人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)德育國(guó)旗下講話篇一

我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。 教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題,。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的我們，在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行：在家庭中,，我們的長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,，一切以自我為中心,，不與父母溝通,，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái),，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,，不聽從老師的教誨,，說(shuō)臟話,，穿奇特的衣服，留著怪異的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩,，亂扔垃圾等等,。

從開學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)展,，環(huán)境要改善,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品位,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,，需要你、我,、他，大家的共同努力,，你一言，我一行,，塑造出湯坪小學(xué)高大,、美麗的形象,。

那么，如何做文明中學(xué)生,，展現(xiàn)我們湯坪學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情,。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話：

“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn),。”我國(guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：

“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！?/p>

因此，我們要從身邊做起,，從小事做起，講文明語(yǔ)言,，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課,、不遲到早退、不打架斗毆,、不隨地吐痰,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,，在校期間不化妝、不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食,。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉,。只有這樣,，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做一個(gè)文明的小學(xué)生，才能成長(zhǎng)為一個(gè)高尚的人,。

同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半,，點(diǎn)滴之處見精神，做文明的,、高尚的人,，就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請(qǐng)大家記住一句話:“離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn),?！弊屛覀?nèi)Ｉ舷聰y起手來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在大家的共同努力下,，抓住機(jī)遇，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,，塑造我們湯坪小學(xué)高大,、美麗的形象，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,。

我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!

小學(xué)德育國(guó)旗下講話篇二

大家好,。今天非常榮幸能在這樣的場(chǎng)合發(fā)言，也非常害怕在這樣的場(chǎng)合發(fā)言,。因?yàn)槲覀兯鍪虑楦渌值芙忝脤W(xué)校比起來(lái)還是太少太少,。但是我更珍惜這個(gè)與大家一起學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),。下面就把我們學(xué)校的德育工作與大家交流：

一、德育工作的理論指導(dǎo)：

德育教育復(fù)雜的時(shí)代背景：1,、各種思想潮流猛烈侵襲，電視網(wǎng)絡(luò)多種媒體的影響;2,、青少年自己自控能力差，明白是非能力差;獨(dú)生子女多,，留守學(xué)生多，他們都極具個(gè)性,，少責(zé)任感,，自私,，人性，無(wú)理想無(wú)目標(biāo)等缺點(diǎn)明顯,。所以德育于國(guó)來(lái)說(shuō)，是培養(yǎng)在思想上合格的社會(huì)主義接班人,。于學(xué)校，是圍繞我校辦學(xué)理念而開展各項(xiàng)德育活動(dòng),。我校的辦學(xué)理念是——以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面,、全體,、個(gè)性,、主動(dòng)、終生發(fā)展,。

二,、德育的具體內(nèi)容：

一、加強(qiáng)學(xué)校人文精神的培育,，提升辦學(xué)品質(zhì)。

人文精神是人對(duì)待自身,、對(duì)待他人和對(duì)待社會(huì)所抱持的一種積極、主動(dòng)的基本態(tài)度和精神狀態(tài),它以追求崇高的價(jià)值理想為核心,以人的自由和全面發(fā)展為終極目的,。

(一)塑造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。

我校倡導(dǎo)的學(xué)生文化是：善良、文雅,、勤學(xué)、上進(jìn),、感恩,、快樂,。

校風(fēng)——愛事業(yè)、愛學(xué)習(xí),、愛生活，自信,，自尊,、自立

校訓(xùn)——勤學(xué)、善良,、勇敢,、責(zé)任、健康,、快樂、幸福,、感恩

學(xué)風(fēng)——勤奮、踏實(shí),、主動(dòng),、探究,、交流、提高

(二)學(xué)校管理的核心是教師,，教師的精神面貌決定著學(xué)校的面貌，并且對(duì)受教育的學(xué)生有十分重要的影響,。 我校倡導(dǎo)的教師文化是——寬厚、細(xì)膩,、智慧,、仁愛,、責(zé)任、奮進(jìn),、風(fēng)險(xiǎn)、和諧,、幸福。

教師三心——事業(yè)心,、責(zé)任心、愛心,。

踐行“四條禁令”,，堅(jiān)守“三條底線”

教師宣誓——開學(xué)典禮上

(三)優(yōu)化校園環(huán)境，讓環(huán)境成為會(huì)說(shuō)話的教育,。

1、讓墻壁圍墻說(shuō)話;(四塊板報(bào),，兩塊專欄,，一個(gè)櫥窗,，七副標(biāo)語(yǔ)，從安全,，從感恩，從德育,，對(duì)老師，對(duì)學(xué)生等進(jìn)行潛移默化的教育和影響,。

2,、讓名人名畫名人名言來(lái)影響;

3,、用花草樹木營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、抓好班級(jí)文化建設(shè)：

班級(jí)文化建設(shè)的目標(biāo)是：文明,，勤學(xué)，快樂,，和諧

⑴教室：

抓好黑板報(bào),，公告欄,，學(xué)習(xí)園地，公約等的育人功效,。

⑵寢室：

從命名，公約,，勵(lì)志名言，學(xué)生手工(展示學(xué)生的自主創(chuàng)造性，樹立以校為家的觀念,，加強(qiáng)集體主義教育都有作用)

二,、以活動(dòng)為載體，建立神采飛揚(yáng)的和諧校園,。

德育不能停留在口頭上或者僅僅是些裝飾上面，具體的實(shí)踐活動(dòng)是德育最主要最有力的方式,。在我校展開這些德育實(shí)踐活動(dòng)：

1. 主題鮮明,，形式多樣的主題班會(huì)。

根據(jù)新時(shí)期少年心里特點(diǎn)和目前社會(huì)的普遍關(guān)心的問(wèn)題,，我校每周都設(shè)置各類主題班會(huì)，關(guān)于感恩教育,，“學(xué)生”三心教育，關(guān)于學(xué)雷鋒的教育,，關(guān)于禮儀的專題教育,，關(guān)于如何應(yīng)對(duì)期末考試的專題談心教育等,。教師根據(jù)班會(huì)課的情況，再針對(duì)個(gè)別學(xué)生做好談心交流工作,，這是班會(huì)課的課外延續(xù)。談心內(nèi)容涉及方方面面,，關(guān)于學(xué)生的家庭，學(xué)習(xí),，友情,，困難等,，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，這種個(gè)別談心方式得到師生家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

2、每周的升旗儀式和國(guó)旗下的講話。

這是展開各項(xiàng)德育教育的絕佳場(chǎng)所,。堅(jiān)持每周一的升旗制度，逐漸形成我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)德育模式,。學(xué)生組織國(guó)旗下講話，談理想,，談禮儀，談要求等,，內(nèi)容廣泛,。然后值周領(lǐng)導(dǎo)講師生上周的優(yōu)缺點(diǎn)和布置本周工作,。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，既展開了愛國(guó)主義教育,，又展開了適合我校實(shí)際的德育教育。

3,、借助節(jié)假日,，比如元旦,，五四，國(guó)慶等重大節(jié)日,，開展各類演講比賽，文藝活動(dòng),，征文活動(dòng),，黑板報(bào)評(píng)比,，誦讀活動(dòng)等。在這些活動(dòng)中,，既讓學(xué)生充分發(fā)揮歌舞才華和創(chuàng)造力，又調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)氛圍讓學(xué)生體會(huì)到集體的力量,，集體的榮譽(yù)歸屬感,。

4、開設(shè)書法課,，定期舉行學(xué)生書法作品展,。

在我校,，每周一節(jié)書法課，在教導(dǎo)的組織下,，魯芳老師和吳軍老師的帶領(lǐng)下，各班語(yǔ)文教師授課,，學(xué)生每周一次作品上繳，每學(xué)月一次作品展,。書法課的開展,，為弘揚(yáng)悠久的漢字文化提供平臺(tái),，既提高學(xué)生的書寫能力，展示其書寫才華,，也能培養(yǎng)其審美情趣。

5,、成立校園執(zhí)勤小組。

在我校,，為了培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，組織成立了校園執(zhí)勤小組,，從安全、禮儀,、衛(wèi)生三方面協(xié)助教師管理。讓學(xué)生在協(xié)管校園中,，樹立正義感,、公平公正意識(shí),、集體主義精神,。

6,、成立剪紙藝術(shù)興趣小組。

在我校,，根據(jù)學(xué)生的情況以及現(xiàn)有師資情況，成立了以吳軍老師為核心的校園剪紙藝術(shù)興趣小組,。

通過(guò)剪紙藝術(shù)活動(dòng)，既活躍的學(xué)習(xí)氛圍,，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,，讓他們?cè)谧约簞趧?dòng)中感受精細(xì),、質(zhì)量、艱苦的心理感受,，讓他們感受到藝術(shù)的熏陶，勞動(dòng)的創(chuàng)造價(jià)值,。

7,、成了流年文學(xué)社,。

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，積累同學(xué)們的寫作素材,，提高同學(xué)們的寫作水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思維,、審美、創(chuàng)造能力,，我校語(yǔ)文組全體成員成立校園文學(xué)社——流年文學(xué)社。

中學(xué)生情感活躍,，帶有一定的復(fù)雜性和突發(fā)性,，把校園社刊作為一個(gè)正常的情感疏通軌道，減少學(xué)生的情感壓力,，疏導(dǎo)其對(duì)家庭，對(duì)學(xué)校,，對(duì)社會(huì)，對(duì)友誼的偏差性認(rèn)識(shí),，為建設(shè)和諧校園,，溫馨校園,，健康校園盡一份微薄之力。

8,、組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng),，堅(jiān)決實(shí)施“校園陽(yáng)光體育”教育。 上午第二節(jié)課后,，全校師生慢跑十分鐘,。要求學(xué)生儀表端莊,，跑步姿勢(shì)規(guī)范，隊(duì)伍整齊,，口號(hào)響亮，隨著輕松愉悅,，節(jié)奏感十足的音樂,，同學(xué)們?cè)跉獯瓏u噓中感受到運(yùn)動(dòng)的快樂,，健康的幸福。此項(xiàng)活動(dòng)的展開,，為提高學(xué)生的身體素質(zhì)有明顯的作用，并且也可以進(jìn)行學(xué)生的行為禮儀教育和集體主義教育,。大課間活動(dòng)逐漸成為我校體育教育和德育教育的重要陣地,。

9.樹立學(xué)生楷模，建設(shè)光榮榜,。

根據(jù)我校情況，每學(xué)月后公示學(xué)月考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),，和操行評(píng)定優(yōu)秀的同學(xué)。這種光榮榜,，既讓受表彰的的學(xué)生有一種強(qiáng)烈的成就感，同時(shí)更為學(xué)生樹立起可學(xué),、可追趕的榜樣,，讓榜樣成為鞭策他人激勵(lì)他們的力量,。

10.圖書室面向?qū)W生開放。

德育教育任重道遠(yuǎn),，我們將繼續(xù)努力!最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁多提寶貴的意見,。

我的國(guó)旗下講話完畢,，謝謝大家!

小學(xué)德育國(guó)旗下講話篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨,，此時(shí)此刻，站在鮮艷的五星紅旗下,，我無(wú)比自豪。

我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題,。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的我們，在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行：在家庭中,，我們的長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,，一切以自我為中心，不與父母溝通,，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái),，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,，不聽從老師的教誨,，說(shuō)臟話,，穿奇特的衣服,，留著怪異的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾,。 從開學(xué)以來(lái)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無(wú)私奉獻(xiàn),，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)展，環(huán)境要改善,，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,，需要你、我,、他，大家的共同努力,，你一言,，我一行,，塑造出二曲中學(xué)高大、美麗的形象,。

那么，如何做文明中學(xué)生,，展現(xiàn)我們二曲學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情,。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)?！蔽覈?guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！?/p>

因此，我們要從身邊做起,，從小事做起,，講文明語(yǔ)言,，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課,、不遲到早退、不打架斗毆,、不隨地吐痰,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,，在校期間不化妝,、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),，見了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛護(hù)花草樹木,、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食,。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉,。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做一個(gè)文明的中學(xué)生,，才能成為一個(gè)高尚的人,。

同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半,，點(diǎn)滴之處見精神，做文明的,、高尚的人，就要從這些細(xì)節(jié)抓起,。請(qǐng)大家記住一句話“:離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn),。”讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來(lái),，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在大家的共同努力下,，抓住機(jī)遇,，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,，處處展現(xiàn)二曲風(fēng)采，塑造我們二曲中學(xué)高大,、美麗的形象，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,。

我的國(guó)旗下講話完畢,，謝謝大家!

小學(xué)德育國(guó)旗下講話篇四

大家好,。今天非常榮幸能在這樣的場(chǎng)合發(fā)言，也非常害怕在這樣的場(chǎng)合發(fā)言,。因?yàn)槲覀兯鍪虑楦渌值芙忝脤W(xué)校比起來(lái)還是太少太少。但是我更珍惜這個(gè)與大家一起學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),。下面就把我們學(xué)校的德育工作與大家交流：

一、德育工作的理論指導(dǎo)：

德育教育復(fù)雜的時(shí)代背景：1,、各種思想潮流猛烈侵襲,，電視網(wǎng)絡(luò)多種媒體的影響;2,、青少年自己自控能力差，明白是非能力差;獨(dú)生子女多,，留守學(xué)生多，他們都極具個(gè)性,，少責(zé)任感,，自私,，人性,，無(wú)理想無(wú)目標(biāo)等缺點(diǎn)明顯,。所以德育于國(guó)來(lái)說(shuō),，是培養(yǎng)在思想上合格的社會(huì)主義接班人。于學(xué)校,，是圍繞我校辦學(xué)理念而開展各項(xiàng)德育活動(dòng)。我校的辦學(xué)理念是——以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面、全體,、個(gè)性,、主動(dòng),、終生發(fā)展。

二,、德育的具體內(nèi)容：

一、加強(qiáng)學(xué)校人文精神的培育,，提升辦學(xué)品質(zhì),。

人文精神是人對(duì)待自身,、對(duì)待他人和對(duì)待社會(huì)所抱持的一種積極、主動(dòng)的基本態(tài)度和精神狀態(tài),它以追求崇高的價(jià)值理想為核心,以人的自由和全面發(fā)展為終極目的,。

(一)塑造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。

我校倡導(dǎo)的學(xué)生文化是：善良、文雅,、勤學(xué),、上進(jìn),、感恩,、快樂。

校風(fēng)——愛事業(yè),、愛學(xué)習(xí)、愛生活,，自信，自尊,、自立

校訓(xùn)——勤學(xué)、善良,、勇敢,、責(zé)任,、健康、快樂,、幸福、感恩

學(xué)風(fēng)——勤奮,、踏實(shí),、主動(dòng),、探究、交流,、提高

(二)學(xué)校管理的核心是教師,，教師的精神面貌決定著學(xué)校的面貌,，并且對(duì)受教育的學(xué)生有十分重要的影響。 我校倡導(dǎo)的教師文化是——寬厚,、細(xì)膩、智慧,、仁愛,、責(zé)任,、奮進(jìn)、風(fēng)險(xiǎn),、和諧,、幸福,。

教師三心——事業(yè)心、責(zé)任心,、愛心,。

踐行“四條禁令”，堅(jiān)守“三條底線”

教師宣誓——開學(xué)典禮上

(三)優(yōu)化校園環(huán)境,，讓環(huán)境成為會(huì)說(shuō)話的教育。

1,、讓墻壁圍墻說(shuō)話;(四塊板報(bào),，兩塊專欄,，一個(gè)櫥窗，七副標(biāo)語(yǔ),，從安全，從感恩,，從德育，對(duì)老師,，對(duì)學(xué)生等進(jìn)行潛移默化的教育和影響,。

2,、讓名人名畫名人名言來(lái)影響;

3、用花草樹木營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、抓好班級(jí)文化建設(shè)：

班級(jí)文化建設(shè)的目標(biāo)是：文明,，勤學(xué),，快樂，和諧

⑴教室：

抓好黑板報(bào),，公告欄，學(xué)習(xí)園地,，公約等的育人功效。

⑵寢室：

從命名,，公約,，勵(lì)志名言,，學(xué)生手工(展示學(xué)生的自主創(chuàng)造性，樹立以校為家的觀念,，加強(qiáng)集體主義教育都有作用)

二、以活動(dòng)為載體,，建立神采飛揚(yáng)的和諧校園。

德育不能停留在口頭上或者僅僅是些裝飾上面,，具體的實(shí)踐活動(dòng)是德育最主要最有力的方式。在我校展開這些德育實(shí)踐活動(dòng)：

1. 主題鮮明,，形式多樣的主題班會(huì),。

根據(jù)新時(shí)期少年心里特點(diǎn)和目前社會(huì)的普遍關(guān)心的問(wèn)題,，我校每周都設(shè)置各類主題班會(huì)，關(guān)于感恩教育,，“學(xué)生”三心教育，關(guān)于學(xué)雷鋒的教育,，關(guān)于禮儀的專題教育,，關(guān)于如何應(yīng)對(duì)期末考試的專題談心教育等。教師根據(jù)班會(huì)課的情況,，再針對(duì)個(gè)別學(xué)生做好談心交流工作，這是班會(huì)課的課外延續(xù)。談心內(nèi)容涉及方方面面,，關(guān)于學(xué)生的家庭，學(xué)習(xí),，友情，困難等,，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，這種個(gè)別談心方式得到師生家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

2,、每周的升旗儀式和國(guó)旗下的講話,。

這是展開各項(xiàng)德育教育的絕佳場(chǎng)所。堅(jiān)持每周一的升旗制度,，逐漸形成我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)德育模式,。學(xué)生組織國(guó)旗下講話,，談理想,，談禮儀，談要求等,，內(nèi)容廣泛,。然后值周領(lǐng)導(dǎo)講師生上周的優(yōu)缺點(diǎn)和布置本周工作,。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，既展開了愛國(guó)主義教育,，又展開了適合我校實(shí)際的德育教育。

3,、借助節(jié)假日,，比如元旦,，五四，國(guó)慶等重大節(jié)日，開展各類演講比賽,，文藝活動(dòng)，征文活動(dòng),，黑板報(bào)評(píng)比，誦讀活動(dòng)等,。在這些活動(dòng)中,，既讓學(xué)生充分發(fā)揮歌舞才華和創(chuàng)造力,，又調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)氛圍讓學(xué)生體會(huì)到集體的力量，集體的榮譽(yù)歸屬感,。

4、開設(shè)書法課,，定期舉行學(xué)生書法作品展。

在我校,，每周一節(jié)書法課,，在教導(dǎo)的組織下,，魯芳老師和吳軍老師的帶領(lǐng)下，各班語(yǔ)文教師授課,，學(xué)生每周一次作品上繳，每學(xué)月一次作品展,。書法課的開展,，為弘揚(yáng)悠久的漢字文化提供平臺(tái),，既提高學(xué)生的書寫能力，展示其書寫才華,，也能培養(yǎng)其審美情趣。

5,、成立校園執(zhí)勤小組,。

在我校，為了培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，組織成立了校園執(zhí)勤小組，從安全,、禮儀,、衛(wèi)生三方面協(xié)助教師管理,。讓學(xué)生在協(xié)管校園中，樹立正義感,、公平公正意識(shí)、集體主義精神,。

6,、成立剪紙藝術(shù)興趣小組,。

在我校，根據(jù)學(xué)生的情況以及現(xiàn)有師資情況,，成立了以吳軍老師為核心的校園剪紙藝術(shù)興趣小組。

通過(guò)剪紙藝術(shù)活動(dòng),，既活躍的學(xué)習(xí)氛圍,，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,，讓他們?cè)谧约簞趧?dòng)中感受精細(xì),、質(zhì)量、艱苦的心理感受,，讓他們感受到藝術(shù)的熏陶,，勞動(dòng)的創(chuàng)造價(jià)值,。

7、成了流年文學(xué)社,。

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，積累同學(xué)們的寫作素材,，提高同學(xué)們的寫作水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思維,、審美、創(chuàng)造能力,，我校語(yǔ)文組全體成員成立校園文學(xué)社——流年文學(xué)社,。

中學(xué)生情感活躍,，帶有一定的復(fù)雜性和突發(fā)性，把校園社刊作為一個(gè)正常的情感疏通軌道,，減少學(xué)生的情感壓力，疏導(dǎo)其對(duì)家庭,，對(duì)學(xué)校，對(duì)社會(huì),，對(duì)友誼的偏差性認(rèn)識(shí),，為建設(shè)和諧校園，溫馨校園,，健康校園盡一份微薄之力。

8,、組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)，堅(jiān)決實(shí)施“校園陽(yáng)光體育”教育,。 上午第二節(jié)課后，全校師生慢跑十分鐘,。要求學(xué)生儀表端莊，跑步姿勢(shì)規(guī)范,，隊(duì)伍整齊，口號(hào)響亮,，隨著輕松愉悅,，節(jié)奏感十足的音樂，同學(xué)們?cè)跉獯瓏u噓中感受到運(yùn)動(dòng)的快樂,，健康的幸福,。此項(xiàng)活動(dòng)的展開,，為提高學(xué)生的身體素質(zhì)有明顯的作用，并且也可以進(jìn)行學(xué)生的行為禮儀教育和集體主義教育,。大課間活動(dòng)逐漸成為我校體育教育和德育教育的重要陣地。

9.樹立學(xué)生楷模,，建設(shè)光榮榜。

根據(jù)我校情況,，每學(xué)月后公示學(xué)月考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),，和操行評(píng)定優(yōu)秀的同學(xué),。這種光榮榜，既讓受表彰的的學(xué)生有一種強(qiáng)烈的成就感,，同時(shí)更為學(xué)生樹立起可學(xué)、可追趕的榜樣,，讓榜樣成為鞭策他人激勵(lì)他們的力量,。

10.圖書室面向?qū)W生開放,。

德育教育任重道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)努力!最后,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁多提寶貴的意見,。

我的國(guó)旗下講話完畢,，謝謝大家!

小學(xué)德育國(guó)旗下講話篇五

紅色經(jīng)典，不滅的精神

曾幾何時(shí),，波濤洶涌的大渡河畔,，響起了紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲;

曾幾何時(shí)，冰封雪蓋的夾金山上,，駐扎著紅軍長(zhǎng)征的營(yíng)地;

曾幾何時(shí)，峰峰如劍,，直入云霄的婁山關(guān)前,，流傳著紅軍可歌可泣的故事!

從岷山到草地，從瑞金到湘江,，從遵義到延安，二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)途跋涉,，紅軍保存了有生力量，完成了一次重大的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移,，劍鋒直指日寇,，血染華北,，挽救民族于危亡。

在茫茫的沼澤地,，多少紅軍將士相繼倒下、卻義無(wú)反顧,，他們的信念從不曾動(dòng)搖;槍林彈雨中,，多少革命前輩扎緊傷口重赴疆場(chǎng),，勇往直前，他們的靈魂永存,。

他們是英雄,，是路標(biāo)，他們是豐碑!我不能不被他們所感動(dòng)和震撼,。

萬(wàn)里長(zhǎng)征路，是人類超越自身極限的經(jīng)典,。其中的血雨腥風(fēng),、艱苦卓絕是和平年代的學(xué)子難以想象的,。險(xiǎn)惡的環(huán)境,，糧食的短缺，后有追兵,，前途漫漫。每一條都足以讓人恐懼和絕望,。紅軍從艱難險(xiǎn)阻中一步步走來(lái),，走向了光明和勝利,。

而長(zhǎng)征留給后人的，是一筆無(wú)法估量的財(cái)富,。它蘊(yùn)藏著一種精神，一種人類永恒追求的：“堅(jiān)忍不拔”的精神,。

把目光投向自己,，我們的人生不也像一次長(zhǎng)征嗎?它涵蓋了很多層面：

面對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的困難,，首先要戰(zhàn)勝的是自己，戰(zhàn)勝自己的惰性,，戰(zhàn)勝自己的恐懼，挑戰(zhàn)自我極限,。

面對(duì)家庭,，朋友,，同學(xué)間的矛盾，我想：更應(yīng)該從大局出發(fā),，以誠(chéng)信為本，協(xié)調(diào)人際關(guān)系,，舍棄小我,，成就大我,。

面對(duì)事業(yè)、成就,、前途上的迷惑，必須堅(jiān)韌頑強(qiáng),、勇于開拓,，不達(dá)目的誓不退縮,。正是這種精神，鼓舞了一代代中國(guó)革命者前赴后繼,，換來(lái)了中華民族的解放,，迎來(lái)改革開放的春風(fēng),，與時(shí)俱進(jìn)、昂首闊步掀開了歷史的嶄新篇章,。

90年的風(fēng)雨，90年的追求,，90年的緬懷,，90年的奮斗,。祖國(guó)已發(fā)生滄桑巨變，足以告慰先烈英靈,。

紅軍都是鋼鐵漢,，

千錘百煉不怕難,。

雪山低頭迎遠(yuǎn)客，

草毯泥氈扎營(yíng)盤,。

風(fēng)雨侵衣骨更硬，

野菜充饑志越堅(jiān),。

官兵一致同甘苦,，

革命理想高于天。

萬(wàn)里長(zhǎng)征,，紅色的經(jīng)典，那英勇的足跡，深深鐫刻在人類追求解放的史冊(cè)中,，為紅軍的后人們永遠(yuǎn)銘記和傳承;那革命的英雄主義精神，始終激勵(lì)中國(guó)人民走向一個(gè)無(wú)人能夠預(yù)言的輝煌未來(lái),。

小學(xué)德育國(guó)旗下講話篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

告別了六年的小學(xué)生活,，踏著九月的陽(yáng)光,，帶著美好的憧憬,，我們邁進(jìn)了方中的大門。能成為方中的一員,，我們倍感榮幸,，倍感自豪,。同學(xué)們，今天我們帶著父母的囑托,，揣著追夢(mèng)的情懷,，懷著無(wú)比的自信邁進(jìn)了校園,。

俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,?！彼晕覀儾荒?/p>

怕苦,，要用高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神,，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭,。

紀(jì)律是取得優(yōu)異成績(jī)的保證,。所以，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常

行為規(guī)范,，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動(dòng);我們要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,，向全社會(huì)展示方中學(xué)生的風(fēng)采。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)” ,。我們只要付出了,，就

會(huì)有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下,，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,，有道理,，有文化,，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì),，給學(xué)校,，給家庭一份合格的答卷,。

新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,，以最飽滿

的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開啟成功的大門!

謝謝大家!

小學(xué)德育國(guó)旗下講話篇七

各位老師,，同學(xué)：

大家好!我是四年四班的,。今天我國(guó)旗下講話的題目是《防震減災(zāi),，防患于未然》

在漫長(zhǎng)的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情,，我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)?！胺离U(xiǎn)之心不可無(wú)”,。地震時(shí)有發(fā)生，我們是否知道注意安全,、注意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人。地震并不可怕,，但我們要時(shí)刻注意安全,、注意防震減災(zāi),。我們應(yīng)該做到未雨綢繆，為我們的生命買一份保險(xiǎn),。

下面我為大家講一下地震發(fā)生時(shí)的逃生常識(shí)：

·地震具有突發(fā)性,，使人措手不及，地震開始時(shí),，如果正在屋內(nèi)，切勿試圖沖出房屋,。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下,，倘若沒有堅(jiān)實(shí)的家具,，應(yīng)站在門口，門框多少有點(diǎn)保護(hù)作用,。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶，因?yàn)榇安ＡЭ赡苷鹚椤?/p>

·如在室外,，不要靠近樓房,、樹木,、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物,，跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡,，應(yīng)躺在地上,。倘若附近沒有空地,，應(yīng)該暫時(shí)在門口躲避,。

·發(fā)生大地震時(shí),，擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時(shí),，保護(hù)頭部是極其重要的,。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯,、枕頭等物蓋住頭部，以免被砸傷,。

·地震時(shí),，大橋也會(huì)震塌墜落河中,，此時(shí)停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險(xiǎn)的,。因此，如在橋上遇到地震,，就應(yīng)迅速離開橋身,。

·如果在學(xué)?；蚬矆?chǎng)所一旦發(fā)生地震，首先要做到聽從老師或現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,，千萬(wàn)不能慌亂、擁擠,。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面,，用手或其他東西保護(hù)頭部,，盡量避開吊燈、電扇等懸掛物,。待地震過(guò)后，聽從指揮,，有組織地迅速撤離,。

同學(xué)們!萬(wàn)思安全最重,，安全在于未然防范,，讓我們牢記安全生于泰山，樹立安全的意識(shí),，時(shí)時(shí)想安全,，處處講安全,，居安思危，就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,，我們的生命將會(huì)更加亮麗!

小學(xué)德育國(guó)旗下講話篇八

同學(xué)們：

不久就要進(jìn)行期末考試了，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績(jī)向自己和家長(zhǎng)匯報(bào),。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢?在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議,。

1、要注意保持良好的心理狀態(tài),。隨著考試時(shí)間的接近，有的同學(xué)難免會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理,，過(guò)度的緊張會(huì)起到反作用。那么你可以試著做深呼吸,，也可以和好朋友做做游戲,，讓自己的心情得到放松。

2,、掌握好復(fù)習(xí)的方法。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫助我們把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過(guò)的知識(shí)還是比較零碎,，甚至有些知識(shí)還會(huì)遺忘,。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，合理分配時(shí)間,。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對(duì)性呢?我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測(cè)驗(yàn)卷都拿出來(lái)，認(rèn)真檢查一下,，哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的,，哪些知識(shí)出錯(cuò)比較多的,，錯(cuò)的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白，對(duì)自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少用些時(shí)間,，對(duì)自己掌握得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間解決,，但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要,，但方法卻很多。有的同學(xué)愛邊念邊記,，有的同學(xué)愛默默無(wú)聲地記,，有的同學(xué)邊看邊記,，有的同學(xué)愛多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法,，只要經(jīng)過(guò)嘗試,，效果不錯(cuò)，就是適宜于自己的好方法,。

3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,。好習(xí)慣，一生受益;壞習(xí)慣,，終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識(shí)更可怕,。在我們的學(xué)習(xí)中,，有的同學(xué)邊聽老師講課，邊做小動(dòng)作,，學(xué)習(xí)不專心;也有的同學(xué)一遇到難題,，就依賴家長(zhǎng),、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。

4,、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試,。

考試時(shí),，要保持情緒穩(wěn)定，不要過(guò)于緊張,。拿到試卷后,，要認(rèn)真審題,，容易的題先做，難做的題后做,。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正,。 最后，希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài),，把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，奮力向上,，克服重重困難，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī),。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)德育國(guó)旗下講話篇九

紅色經(jīng)典,，不滅的精神

曾幾何時(shí),，波濤洶涌的大渡河畔,，響起了紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲;

曾幾何時(shí),，冰封雪蓋的夾金山上，駐扎著紅軍長(zhǎng)征的營(yíng)地;

曾幾何時(shí),，峰峰如劍，直入云霄的婁山關(guān)前,，流傳著紅軍可歌可泣的故事!

從岷山到草地，從瑞金到湘江,，從遵義到延安,，二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)途跋涉,，紅軍保存了有生力量，完成了一次重大的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移,，劍鋒直指日寇，血染華北,，挽救民族于危亡,。

在茫茫的沼澤地,，多少紅軍將士相繼倒下、卻義無(wú)反顧,，他們的信念從不曾動(dòng)搖;槍林彈雨中，多少革命前輩扎緊傷口重赴疆場(chǎng),，勇往直前，他們的靈魂永存,。

他們是英雄，是路標(biāo),，他們是豐碑!我不能不被他們所感動(dòng)和震撼,。

萬(wàn)里長(zhǎng)征路,，是人類超越自身極限的經(jīng)典。其中的血雨腥風(fēng),、艱苦卓絕是和平年代的學(xué)子難以想象的,。險(xiǎn)惡的環(huán)境，糧食的短缺,，后有追兵，前途漫漫,。每一條都足以讓人恐懼和絕望,。紅軍從艱難險(xiǎn)阻中一步步走來(lái),，走向了光明和勝利。

而長(zhǎng)征留給后人的,，是一筆無(wú)法估量的財(cái)富。它蘊(yùn)藏著一種精神,，一種人類永恒追求的：“堅(jiān)忍不拔”的精神,。

把目光投向自己,，我們的人生不也像一次長(zhǎng)征嗎?它涵蓋了很多層面：

面對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的困難，首先要戰(zhàn)勝的是自己,，戰(zhàn)勝自己的惰性，戰(zhàn)勝自己的恐懼,，挑戰(zhàn)自我極限,。

面對(duì)家庭,，朋友，同學(xué)間的矛盾,，我想：更應(yīng)該從大局出發(fā),，以誠(chéng)信為本,，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，舍棄小我,，成就大我。

面對(duì)事業(yè)、成就,、前途上的迷惑,，必須堅(jiān)韌頑強(qiáng),、勇于開拓，不達(dá)目的誓不退縮,。正是這種精神，鼓舞了一代代中國(guó)革命者前赴后繼,，換來(lái)了中華民族的解放,，迎來(lái)改革開放的春風(fēng),，與時(shí)俱進(jìn)、昂首闊步掀開了歷史的嶄新篇章,。

90年的風(fēng)雨，90年的追求,，90年的緬懷,，90年的奮斗。祖國(guó)已發(fā)生滄桑巨變,，足以告慰先烈英靈。

紅軍都是鋼鐵漢,，

千錘百煉不怕難。

雪山低頭迎遠(yuǎn)客,，

草毯泥氈扎營(yíng)盤,。

風(fēng)雨侵衣骨更硬,，

野菜充饑志越堅(jiān)。

官兵一致同甘苦,，

革命理想高于天。

萬(wàn)里長(zhǎng)征,，紅色的經(jīng)典,，那英勇的足跡,，深深鐫刻在人類追求解放的史冊(cè)中，為紅軍的后人們永遠(yuǎn)銘記和傳承;那革命的英雄主義精神,，始終激勵(lì)中國(guó)人民走向一個(gè)無(wú)人能夠預(yù)言的輝煌未來(lái),。

小學(xué)德育國(guó)旗下講話篇十

各位老師、各位同學(xué),，早上好!

今天是12月7號(hào)，再過(guò)兩天就是12月9號(hào),，也就是“一二·九”運(yùn)動(dòng)76周年紀(jì)念日,。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了,，但這段歷史從來(lái)就沒有被塵封。今天,，站在國(guó)旗下,，讓我們懷著景仰的心情,，共同回顧76年前那個(gè)不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)青年,。 各位老師,、各位同學(xué),，早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是“弘揚(yáng)‘一二·九’愛國(guó)精神，爭(zhēng)做新世紀(jì)四有新人”,。 今天是12月7號(hào)，再過(guò)兩天就是12月9號(hào),，也就是“一二·九”運(yùn)動(dòng)76周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了,，但這段歷史從來(lái)就沒有被塵封。今天,，站在國(guó)旗下,，讓我們懷著景仰的心情,，共同回顧76年前那個(gè)不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)青年,。

1931年,，日本發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的九一八事變,，不久占領(lǐng)東三省。1935年,，日本又制造華北事變,，策動(dòng)華北自治,，企圖分裂和滅亡中國(guó)。面對(duì)日本的步步侵逼,，以蔣介石為首的國(guó)民政府，卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口,，加緊圍剿紅軍,，對(duì)日本一味妥協(xié)退讓,。

日本帝國(guó)主義的侵略使中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)?！爸袊?guó)之大,，華北之大,，已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了,?！痹谶@生死存亡的危急關(guān)頭，愛國(guó)學(xué)生挺身而出,。1935年12月9號(hào),，北平大中學(xué)生在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,，率先行動(dòng)起來(lái),。他們沖出校園，走上街頭,，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),，一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)游行示威,，并勇敢地同反動(dòng)軍警展開搏斗,，隨后運(yùn)動(dòng)波及全國(guó)各大城市,，得到全國(guó)民眾的有力支持，形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮,，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,。

這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓日本侵略者膽顫心驚,，也使全體中國(guó)人精神振奮，充分展現(xiàn)了中華民族不畏強(qiáng)暴,，勇于抗?fàn)幍亩窢?zhēng)精神,。作為中國(guó)人,，我們不應(yīng)該忘記這段歷史;作為新世紀(jì)的中國(guó)青年，更應(yīng)該牢記這段歷史,。然而，事實(shí)卻讓我很擔(dān)心,。最近,，我校正在積極準(zhǔn)備“紀(jì)念一二·九”運(yùn)動(dòng)的演講比賽,，對(duì)此，有的同學(xué)漠不關(guān)心,，不了解也不愿了解這段歷史,。每當(dāng)我聽到這些同學(xué)問(wèn)“什么是一二·九?”“一二·九是什么?”的時(shí)候,，我就會(huì)感到心痛：難道我們的歷史教科書刪掉這段歷史了嗎?難道先輩們的鮮血白流了嗎?

歷史是一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族的家譜,，它記載著民族的光榮和夢(mèng)想，也滲透著民族的辛酸和血淚,。記得魯迅曾說(shuō)過(guò)：“忘卻歷史就是背叛”,。毫無(wú)疑問(wèn),，忘卻自己國(guó)家的歷史，就會(huì)成為忘記祖宗,、背叛祖國(guó)的流浪兒。

同學(xué)們,，你們是否還記得當(dāng)年的“趙薇軍旗事件”?一部《還珠格格》使趙薇成為家喻戶曉的偶像明星,，但無(wú)知和健忘又使可愛的小燕子犯下不可原諒的錯(cuò)誤,。她竟然在眾目睽睽之下，穿起象征日本軍國(guó)主義色彩的軍旗衣服,，引起全國(guó)人民的不滿,，最后不得不向全國(guó)人民道歉,。同學(xué)們，你們想想看,，這是多么悲哀的事情啊!

大家可能都知道發(fā)生在日本的“教科書事件”和“參拜靖國(guó)神社事件”,。面對(duì)日本右翼分子的黑白顛倒和公然挑釁，如果我們無(wú)動(dòng)于衷,，甚至健忘，那么,，21世紀(jì)的世界將沒有我們的立足之地,。一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),，頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的，日本的今天很可能就是中國(guó)的明天,。

我知道,，同學(xué)們的心中都有一份火熱的愛國(guó)心,，可是,，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國(guó)者?愛國(guó)最基本的前提就是了解祖國(guó)的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化,，進(jìn)而熱愛家鄉(xiāng),、美化校園、關(guān)心身邊的每一個(gè)人,。這樣,，你才能用行動(dòng)去證明自己是愛國(guó)的,。著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“今天多做一份學(xué)問(wèn)，多養(yǎng)一份元?dú)?，將?lái)就能為國(guó)家多做一份事業(yè),，多盡一份責(zé)任”,。同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的天之驕子,，你們的人生才剛剛開始,，愿你們充滿著青春的朝氣,，洋溢著青春的活力，愿你們以“天下興亡,，匹夫有責(zé)”為己任，努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國(guó),。我相信,，只要你們志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí),，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī),。

讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進(jìn)，讓“一二·九”運(yùn)動(dòng)這面愛國(guó)報(bào)國(guó)的旗幟在我們校園高高飄揚(yáng),。

小學(xué)德育國(guó)旗下講話篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。 教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題,。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的我們,，在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，我們的長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心,，不與父母溝通,，不理解家長(zhǎng)的辛苦,，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽從老師的教誨,，說(shuō)臟話,，穿奇特的衣服,，留著怪異的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩,，亂扔垃圾等等,。

從開學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無(wú)私奉獻(xiàn),，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)展,，環(huán)境要改善,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品位,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱，需要你,、我,、他,，大家的共同努力，你一言,，我一行,，塑造出湯坪小學(xué)高大,、美麗的形象。

那么,，如何做文明中學(xué)生,，展現(xiàn)我們湯坪學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情,。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話：

“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！蔽覈?guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：

“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,，就是要養(yǎng)成習(xí)慣,。”

因此,，我們要從身邊做起,，從小事做起,，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆、不隨地吐痰,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化妝,、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),，見了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛護(hù)花草樹木,、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉,。只有這樣,，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)文明的小學(xué)生,，才能成長(zhǎng)為一個(gè)高尚的人,。

同學(xué)們,，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見精神,，做文明的、高尚的人,，就要從這些細(xì)節(jié)抓起,。請(qǐng)大家記住一句話:“離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn),。”讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在大家的共同努力下,，抓住機(jī)遇，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,，塑造我們湯坪小學(xué)高大,、美麗的形象,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落。

我的國(guó)旗下講話完畢,，謝謝大家!

小學(xué)德育國(guó)旗下講話篇十二

各位老師,、各位同學(xué)，早上好!

今天是12月7號(hào),，再過(guò)兩天就是12月9號(hào)，也就是“一二·九”運(yùn)動(dòng)76周年紀(jì)念日,。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了,，但這段歷史從來(lái)就沒有被塵封,。今天，站在國(guó)旗下,，讓我們懷著景仰的心情,，共同回顧76年前那個(gè)不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)青年,。 各位老師、各位同學(xué),，早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是“弘揚(yáng)‘一二·九’愛國(guó)精神,，爭(zhēng)做新世紀(jì)四有新人”,。 今天是12月7號(hào)，再過(guò)兩天就是12月9號(hào),，也就是“一二·九”運(yùn)動(dòng)76周年紀(jì)念日,。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了,，但這段歷史從來(lái)就沒有被塵封。今天,，站在國(guó)旗下，讓我們懷著景仰的心情,，共同回顧76年前那個(gè)不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)青年,。

1931年,，日本發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的九一八事變，不久占領(lǐng)東三省,。1935年，日本又制造華北事變，策動(dòng)華北自治,，企圖分裂和滅亡中國(guó),。面對(duì)日本的步步侵逼,，以蔣介石為首的國(guó)民政府，卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口,，加緊圍剿紅軍,，對(duì)日本一味妥協(xié)退讓,。

日本帝國(guó)主義的侵略使中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)?！爸袊?guó)之大,，華北之大，已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了,。”在這生死存亡的危急關(guān)頭,，愛國(guó)學(xué)生挺身而出,。1935年12月9號(hào)，北平大中學(xué)生在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,，率先行動(dòng)起來(lái)。他們沖出校園,，走上街頭,，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),，一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)游行示威,，并勇敢地同反動(dòng)軍警展開搏斗,，隨后運(yùn)動(dòng)波及全國(guó)各大城市,，得到全國(guó)民眾的有力支持，形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮,，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,。

這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓日本侵略者膽顫心驚，也使全體中國(guó)人精神振奮,，充分展現(xiàn)了中華民族不畏強(qiáng)暴,，勇于抗?fàn)幍亩窢?zhēng)精神。作為中國(guó)人,，我們不應(yīng)該忘記這段歷史;作為新世紀(jì)的中國(guó)青年，更應(yīng)該牢記這段歷史,。然而，事實(shí)卻讓我很擔(dān)心,。最近，我校正在積極準(zhǔn)備“紀(jì)念一二·九”運(yùn)動(dòng)的演講比賽,，對(duì)此,，有的同學(xué)漠不關(guān)心,，不了解也不愿了解這段歷史。每當(dāng)我聽到這些同學(xué)問(wèn)“什么是一二·九?”“一二·九是什么?”的時(shí)候,，我就會(huì)感到心痛：難道我們的歷史教科書刪掉這段歷史了嗎?難道先輩們的鮮血白流了嗎?

歷史是一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族的家譜,，它記載著民族的光榮和夢(mèng)想，也滲透著民族的辛酸和血淚,。記得魯迅曾說(shuō)過(guò)：“忘卻歷史就是背叛”。毫無(wú)疑問(wèn),，忘卻自己國(guó)家的歷史,，就會(huì)成為忘記祖宗,、背叛祖國(guó)的流浪兒。

同學(xué)們,，你們是否還記得當(dāng)年的“趙薇軍旗事件”?一部《還珠格格》使趙薇成為家喻戶曉的偶像明星,，但無(wú)知和健忘又使可愛的小燕子犯下不可原諒的錯(cuò)誤,。她竟然在眾目睽睽之下，穿起象征日本軍國(guó)主義色彩的軍旗衣服,，引起全國(guó)人民的不滿，最后不得不向全國(guó)人民道歉,。同學(xué)們,，你們想想看,，這是多么悲哀的事情啊!

大家可能都知道發(fā)生在日本的“教科書事件”和“參拜靖國(guó)神社事件”。面對(duì)日本右翼分子的黑白顛倒和公然挑釁,，如果我們無(wú)動(dòng)于衷，甚至健忘,，那么,，21世紀(jì)的世界將沒有我們的立足之地。一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),，頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的，日本的今天很可能就是中國(guó)的明天,。

我知道，同學(xué)們的心中都有一份火熱的愛國(guó)心,，可是,，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國(guó)者?愛國(guó)最基本的前提就是了解祖國(guó)的悠久歷史,、壯麗山河和燦爛文化，進(jìn)而熱愛家鄉(xiāng),、美化校園,、關(guān)心身邊的每一個(gè)人,。這樣，你才能用行動(dòng)去證明自己是愛國(guó)的,。著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“今天多做一份學(xué)問(wèn),，多養(yǎng)一份元?dú)?，將?lái)就能為國(guó)家多做一份事業(yè),，多盡一份責(zé)任”。同學(xué)們,，你們是21世紀(jì)的天之驕子，你們的人生才剛剛開始,，愿你們充滿著青春的朝氣,，洋溢著青春的活力,，愿你們以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為己任,，努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國(guó),。我相信，只要你們志存高遠(yuǎn),，刻苦學(xué)習(xí)，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī),。

讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進(jìn),，讓“一二·九”運(yùn)動(dòng)這面愛國(guó)報(bào)國(guó)的旗幟在我們校園高高飄揚(yáng)。

小學(xué)德育國(guó)旗下講話篇十三

什么是中華魂?是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”的視死如歸，是范仲淹“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的愛國(guó)之情，是周恩來(lái)“大江歌罷掉頭東,，邃密群科濟(jì)世窮,。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的壯志豪情,，更是13億中國(guó)人民不屈的吶喊聲，這聲音響徹天空,，沖破云霄,。我們中華民族何以屹立世界民族之林?jǐn)?shù)千年不倒，中國(guó)何以在當(dāng)今世界演繹大國(guó)崛起的神話，不只是因?yàn)槲覀冇姓际澜缃宸种坏凝嫶蟮娜丝跀?shù)量,，不只是因?yàn)槲覀冇?60萬(wàn)平方公里的土地，不只是因?yàn)樗拇蟀l(fā)明對(duì)世界近代科技不滅的影響,，還因?yàn)椋驗(yàn)槲覀冇?千年甚至更久遠(yuǎn)的歷史,，因?yàn)檫@5千年中從未間斷的禮貌,，還有這5千年的中華禮貌中亙古久遠(yuǎn)的民族精神中華魂!

其實(shí)我們中華民族五千年的歷史又何嘗不是一本書呢?打開這本書,，微微泛黃的書頁(yè)上還散發(fā)著縷縷書香，輕輕翻動(dòng)書頁(yè),，里面的資料也盡入眼簾，那里有歡笑,，有幸福,，有完美的遐想，有無(wú)限的期望,，但也有哭泣，有痛苦,，有丑陋的現(xiàn)實(shí),，有無(wú)盡的絕望,。然而，無(wú)論如何,，總有一種魂在激勵(lì)人們奮發(fā)向上，奮然向前,，那就是中華魂。如今,，仍然有不少人在傳承,，在發(fā)揚(yáng)這種精神，他們的事例也不斷號(hào)召更多的人們?nèi)?chuàng)造,，去奉獻(xiàn)。

用樸素造就輝煌—“人民的好干部”楊善洲把荒地變?yōu)榫G洲,，將綠洲獻(xiàn)給國(guó)家,。朋友，你曾這樣想過(guò)嗎?你想明白他是誰(shuí)嗎?他就是20__年因醫(yī)治無(wú)效去世的楊善洲老人,。他生前曾擔(dān)任保山地委書記,，是他,，退休后回家鄉(xiāng)施甸縣大亮山義務(wù)造林，創(chuàng)立林場(chǎng),。是他,，將林場(chǎng)無(wú)償交給國(guó)家經(jīng)營(yíng)管理,。是他，將保山市獎(jiǎng)給他的20萬(wàn)元獎(jiǎng)金一半捐給保山一中,、6萬(wàn)元捐給大亮山林場(chǎng)。他一生堅(jiān)守精神家園淡泊名利講奉獻(xiàn),，為人們樹立了榜樣,，成為了干部群眾的榜樣,。“楊善洲,，楊善洲,，老牛拉車不回頭，當(dāng)官一場(chǎng)手空空,，退休又鉆山溝溝;二十多年綠荒山，拼了老命建林場(chǎng),，創(chuàng)造資產(chǎn)幾個(gè)億,，分文不取樂悠悠……”這首流傳于滇西保山市施甸縣的民謠，不僅僅唱出了當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)云南省原保山地委書記楊善洲的敬重,，還生動(dòng)地向世人詮釋了一名共產(chǎn)黨人60年如一日對(duì)夢(mèng)想信念的堅(jiān)守。楊善洲走了,，不僅僅給家鄉(xiāng)人民留下5.6萬(wàn)畝郁郁蔥蔥的山林，更留下一筆寶貴的精神財(cái)富。

像這樣的事想必都是我們耳熟能詳?shù)?，可是在我的身邊想必也有這樣的人，他們同樣在傳承著中華魂,。

有一天,，我和媽媽去超市購(gòu)物剛出門口,，便看見一個(gè)搶匪騎著摩托車，戴著安全帽,，從一位女士的身邊掠過(guò)，把手一伸,，轉(zhuǎn)眼間，這位女士的包就被搶匪搶走了,。這位女士見包被人給搶走了,，很是焦急。大喊著：“快抓住他,，快點(diǎn)，我的包里還有重要的證件呢,?！敝灰姄尫艘桓钡靡庋笱蟮臉用?，一踩油門，跑得更快了,，轉(zhuǎn)眼就跑出了二三十公里。這位女士此時(shí)早已是痛哭流涕了,，一副沮喪的樣貌,，周圍人趕緊來(lái)安慰她：“別哭了,，必須會(huì)找回來(lái)的?！薄白谶@兒要著涼的,，快回去吧，在這兒呆著也不是個(gè)辦法,。”“實(shí)在找不回來(lái),，再去補(bǔ)辦吧?！笨赡俏慌咳圆宦爠瘢槠f(shuō)：“不行呀,，必須得找回來(lái)，要不然我今日就全完了,?！痹龋袢找メt(yī)院看病,，包里全是重要的證件，這下包被搶了也看不了病了,。正當(dāng)大家一籌莫展之際，突然有人大喊：“捉住他了!”只見一個(gè)二三十歲的青年不顧生命危險(xiǎn),，一把拽住了搶匪,，摔在了地上。事后,，青年歸還了這位女士的包，女士要給他錢,，他硬是不要,，還說(shuō)：“沒事,，應(yīng)當(dāng)?shù)模瑧?yīng)當(dāng)?shù)?。你還要看病呢,，我怎樣能要你的錢呢?快收回去吧,。自我留著看病用吧”說(shuō)著,，慢慢地推開了女士的手，走開了,。望著他遠(yuǎn)去的背影，不禁覺得好高大,，好雄偉，一種撼動(dòng)心靈的靈魂也油然而生,。

還有一次,，我去商店買學(xué)習(xí)用具，走在路上,，一路蹦蹦跳跳的，不知不覺中口袋里的錢早已掉在了路上,，可我卻全然不知,。等到了商店,，我挑好文具后,，一摸口袋，錢沒了,。我急得像熱鍋上的螞蟻,，把上衣和褲口袋上上下下摸了個(gè)遍,，可就是找不著。心想：“若是被人揀去了可怎樣辦呀?”這時(shí),，一位大姐姐氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái),，上氣不接下氣的說(shuō)：“小妹妹，這是你的吧,，給你?！蔽颐φf(shuō)：“多謝,，多謝?！彼犃?，笑了：“沒事，我也只是走過(guò),，看見有錢掉在了地上，想到這人必須很著急,，就跑了過(guò)來(lái),。”平淡的話語(yǔ)中透露的是一種精神,，一種氣魄。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富”,，我們是祖國(guó)的未來(lái)，期望的火種早已經(jīng)埋在了我們的心底,，親愛的朋友,，你做好準(zhǔn)備了嗎?讓我們的血液沸騰起來(lái),，讓我們的心跳加速起來(lái)，讓中國(guó)巨龍永遠(yuǎn)騰飛在世界的東方,，讓中華民族不屈的民族氣節(jié),，不朽的靈魂綻放出萬(wàn)丈光芒,，民族需要我們，祖國(guó)需要我們,，世界需要我們!為了祖國(guó)更加完美的明天,，為了中華民族的靈魂,，讓我們攜手共進(jìn)吧!