時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

電子教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

以學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃為向?qū)?。圍繞學(xué)校工作大局,，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以課堂為陣地,，以活動(dòng)為載體,，以實(shí)訓(xùn)為落實(shí)點(diǎn)，切實(shí)抓好本教研組常規(guī)工作,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校電子電工組的發(fā)展?fàn)畲笞⑷胄碌幕盍Α＝Y(jié)合本組的實(shí)際特點(diǎn)和具體情況,，制定了本學(xué)期電工與電子信息教研組工作計(jì)劃,。

1、進(jìn)一步規(guī)范本專業(yè)組建設(shè),，抓好專業(yè)建設(shè)發(fā)展工作,，團(tuán)結(jié)組內(nèi)全體教師，進(jìn)一步規(guī)范本組課程的開設(shè)和相關(guān)教材的開發(fā)工作;落實(shí)新教師進(jìn)實(shí)訓(xùn)室的工作,。

2,、配合學(xué)校教務(wù)處，教科處抓好各位教師的教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)各項(xiàng)教科研活動(dòng);

3、抓好各實(shí)訓(xùn)工作,，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課的管理,，堅(jiān)決做到實(shí)訓(xùn)有目的、有計(jì)劃,、有內(nèi)容,、有檢查、有評估,、有考核等,，不讓實(shí)訓(xùn)打亂仗;

4、抓好畢業(yè)年級的技能考證工作,，組織好學(xué)生考證前的各項(xiàng)培訓(xùn),，確保各位考生各項(xiàng)考證順利過關(guān);

5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng),，繼續(xù)培訓(xùn)“雙師型”教師,，配合學(xué)校完成雙師型教師的選評工作。

6,、抓好常規(guī)教研活動(dòng)的開展,，加強(qiáng)文化專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)研究，努力打造高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量;

7,、為了搞好下一年的技能大賽,，在實(shí)訓(xùn)過程中要為省市級技能大賽選好苗子。

電子教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

以系新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)校電工課程要求及相關(guān)場所管理要求,，制定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃，充分發(fā)揮骨干教師的的教學(xué)優(yōu)勢,，認(rèn)真貫徹系部提出的各項(xiàng)工作目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化為主體，“工學(xué)”一體化教學(xué)為試點(diǎn)的教學(xué)改革,，強(qiáng)化教學(xué)研究,，突出動(dòng)手技能。在學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真做好完善工作。

1. 教育教學(xué)改革方面

（1）加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，提高教師專業(yè)化水平,，使教師樹立正確的教育觀和成才觀，形成良好的職業(yè)道德,，提高教師一體化教學(xué)水平,。以先進(jìn)“工學(xué)”一體化教育理念為指導(dǎo)，努力促使本組各學(xué)科逐步完善一體化教學(xué)模式,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（2）提升教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)電工中級工,、高級工課題的完善,，制定出與現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備相適應(yīng)的課題。

（3）全面推行理論實(shí)踐一體化,，逐步突顯我校特色的“技能型”教學(xué)特點(diǎn),。

（4）針對實(shí)訓(xùn)學(xué)生特點(diǎn)，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任,，積極進(jìn)行一體化教學(xué)改革，推行電工電子技能訓(xùn)練模塊化教改,。

（5）組織本教研組教師積極參加學(xué)院的各項(xiàng)比賽比賽,。通過不斷的教學(xué)反思、探索以提高教師的上課水平,。

2. 教研組建設(shè)方面

（1）深入開展以課堂教學(xué)為重點(diǎn)的教研活動(dòng)：全學(xué)年圍繞一體化教學(xué)展開各項(xiàng)活動(dòng),。

（2）擬定教研組教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)計(jì)劃,，以自我培養(yǎng)為主，利用假期走出去學(xué)習(xí)相結(jié)合模式,；鼓勵(lì)教師強(qiáng)化訓(xùn)練專業(yè)技能,。

（3）結(jié)合我校現(xiàn)有教育教學(xué)資源,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)本組教師創(chuàng)新教學(xué)方式,，在多媒體教室開展一體化教學(xué)活動(dòng)。

二月份:制定教研組計(jì)劃

制定授課計(jì)劃表

三月份：制定完善電工中級工,、高級工的相關(guān)課題,。

組內(nèi)聽課

組織對一體化公開課教師的評課

四月份：教師電工技能自我提升

五月份：探討一體化教學(xué)改革在學(xué)期運(yùn)行中出現(xiàn)問題以及改革心得

六月份：做好學(xué)期總結(jié)、考核工作

完成各類資料的搜集整理工作

電子教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為向?qū)?，圍繞學(xué)校工作大局，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，以課堂為陣地,，以活動(dòng)為載體，切實(shí)抓好本教研組常規(guī)工作,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)：

1,、樹立以人為本的思想,，倡導(dǎo)尊重教育，抓好教研組成員的師德師風(fēng)建設(shè),，確立“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生?！钡姆?wù)意識。

2,、組織好本教研組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，狠抓課堂教學(xué)改革，學(xué)習(xí)先進(jìn)課堂教學(xué)模式,，力求既教書又育人,。

3、落實(shí)常規(guī)教學(xué),，注重過程管理,，檢查工作落到實(shí)處，爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,。

4,、加強(qiáng)初三電工基礎(chǔ),，電子線路兩門課程的教研工作，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力,、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),。

5、搞好教學(xué)教研活動(dòng),，聽課,、評課，抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué),、多媒體教學(xué),，努力提高教師全面素質(zhì)。

6,、搞好學(xué)生活動(dòng),，提高學(xué)生積極性、主動(dòng)性,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

三、具體措施：

1,、組織教研組成員學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識,，提高教師素質(zhì)。

2,、抓好教師的量化考核,，完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

3,、大力開展教學(xué)教研活動(dòng),，抓好老教師示范課、新教師過關(guān)課,、年輕老師優(yōu)質(zhì)課,。

4、開好教研組活動(dòng)及學(xué)生活動(dòng),，提高教師說課,、課堂組織及活動(dòng)組織的能力。

5,、采取定期與不定期抽查結(jié)合,，考查教師的備、教,、批,、輔、考工作,，并作好評細(xì)記載,。

6,、努力學(xué)習(xí)其他教研組的先進(jìn)方法、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

電子教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組以學(xué)?！叭陜?nèi)涵發(fā)展思路”為主導(dǎo)，緊緊圍繞“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”,，以人才培養(yǎng)模式與課程體系改革為中心,，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)。抓好教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化教學(xué)研究,、校本教材的開發(fā)及教研組的建設(shè)，為我校創(chuàng)全國示范中職學(xué)校奠定扎實(shí)基礎(chǔ),，促進(jìn)學(xué)校新一輪的發(fā)展,。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī),、加強(qiáng)教育教學(xué)研究及師資隊(duì)伍建設(shè),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（重點(diǎn)工作）

2,、加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革,，探索專業(yè)教研與跨專業(yè)的學(xué)科教研結(jié)合模式，提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)

（1）結(jié)合我校的專業(yè)設(shè)置，制定各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn),。

（2）結(jié)合電子專業(yè)修訂該專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn),，研發(fā)電子專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課校本教材。

4,、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練,，爭取完成區(qū)級技能大賽名列前茅的目標(biāo)。（重點(diǎn)工作）

（1）繼續(xù)推行并深化“1112111”教學(xué)管理模式,。

要求全組老師,，統(tǒng)一理論課、實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,，本學(xué)期1篇規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃、規(guī)范的上好每1堂課,、認(rèn)真做好每1次作業(yè)批改,、每學(xué)期完成2節(jié)聽評課、每學(xué)期1次多媒體公開課,、每月1次階段性的考核,、每學(xué)期1篇教學(xué)反思,。

（2）搞好教研活動(dòng)和教學(xué)日常管理。

一是教研活動(dòng)：間周開展教研活動(dòng),。通過教研活動(dòng)一方面向組內(nèi)老師傳達(dá)學(xué)校精神,，另外主要是大家一起商量、討論教學(xué)相關(guān)內(nèi)容,，每次均為內(nèi)容,。

二是加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)，在組內(nèi)盡量號召大家集中備課,、聽課,、評課、講課,，隨時(shí)檢查老師備課情況,、作業(yè)批改及教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況。

為加強(qiáng)過程教學(xué)管理,，本學(xué)期各位教師將按學(xué)校要求及班級實(shí)際制定半期目標(biāo)和期末目標(biāo),。取消半期考試，將半期考試的檢查制度該為隨機(jī)抽查,，以此促進(jìn)教師過程教學(xué),，期末學(xué)生成績評定以證書考核和綜合評定為主要方式的考核辦法（3：3：4綜合評定辦法）。要隨時(shí)能接受學(xué)?？己诵〗M的考核,。

（1）我組將逐步分為專業(yè)理論和專業(yè)技能兩個(gè)方向。

教專業(yè)理論方向：

專業(yè)技能方向：

（2）加強(qiáng)教研活動(dòng)發(fā)展,，教研活動(dòng)做到“五定”（定時(shí)—在校教研活動(dòng)后的第二天中午1點(diǎn)進(jìn)行,、定地點(diǎn)—電子樓506辦公室、定人,、定主題,、定內(nèi)容）。每兩周一次教研活動(dòng),，對缺席者,，報(bào)教務(wù)科進(jìn)行處理。

（3）圍繞數(shù)字校園建設(shè),，充分利用信息化技術(shù),。要求組內(nèi)多使用多媒體，不少于周課時(shí)的1/3,。每位教師每學(xué)期自己做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課件,。

（4）積極配合教務(wù)科和科研處讓老師們參與各種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，按教師不同層次落實(shí)教師素質(zhì)的“七個(gè)一”,。新進(jìn)教師抓好：一手好字（鋼筆,、粉筆,、毛筆），一口流利的普通話,，一手好課件;其他教師抓好：能主研或參研一項(xiàng)科研課題,，能勝任一門相關(guān)學(xué)科教學(xué)，盡量能培訓(xùn)一項(xiàng)學(xué)生技能競賽,，努力使自己成為一名（區(qū),、校）級骨干教師或?qū)W科帶頭人。

電子教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

勞技課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性學(xué)科,，課堂教學(xué)要求學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手,，手腦并用。這種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)正式培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機(jī)會(huì),。創(chuàng)造性勞動(dòng)教學(xué)終極目標(biāo)是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識，投身創(chuàng)造實(shí)踐探索創(chuàng)造途徑,。

一,、基本情況

學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)能力不一,，相差很大,，有的同學(xué)樂于學(xué)習(xí)，幾個(gè)別學(xué)生卻表現(xiàn)厭學(xué)情緒,。勞動(dòng)技術(shù)課普遍重視不夠,，認(rèn)為是一門副科，學(xué)不學(xué)都無所謂,，有的同學(xué)上課會(huì)出現(xiàn)做其它作業(yè)的現(xiàn)象,。

二、教材分析

本冊教材為蘇科版,。工藝制作教材由多門我國民間的傳統(tǒng)工藝組成,。通過一系列的學(xué)習(xí)從簡單的模仿制作到嘗試創(chuàng)作，能夠由淺入深地讓學(xué)生體會(huì)到動(dòng)手實(shí)踐的樂趣,，也能夠激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)工藝技藝的興趣,，使之能夠?yàn)閷W(xué)生所接受,。

三、教學(xué)內(nèi)容

1,、歷史悠久的紙。

2,、千姿百態(tài)的紙。

3,、平面的紙,。

4,、紙的立體制作

5,、設(shè)計(jì)與創(chuàng)新

四,、目標(biāo)與要求

通過全員參與作品制作,，小組間競賽比拼，在一種積極的環(huán)境下提高學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新能力,?！肮に囍谱鳌苯梯o用書為學(xué)生提供資料，為制作提供指導(dǎo),。

五,、教學(xué)措施

注意講練結(jié)合，多讓學(xué)生動(dòng)手制作,，激發(fā)學(xué)生興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，加大檢查力度,，做好前后指導(dǎo)和興趣小組活動(dòng),。

六、課時(shí)分配

每周一教時(shí)

七、教具細(xì)目

插圖,、掛圖,、相關(guān)視頻資料

八、教學(xué)進(jìn)度

9月 神奇的紙王國,；紙的歷史,、材質(zhì)、分類

10月 紙的加工方法

11月 紙的平面制作,；賀卡,、紙編、紙貼畫

12月 紙的立體制作,；浮雕,、多面體,、柱體

1月 設(shè)計(jì)與創(chuàng)新

2月 集中展示

電子教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組以學(xué)?！叭陜?nèi)涵發(fā)展思路”為主導(dǎo)，緊緊圍繞“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”,，以人才培養(yǎng)模式與課程體系改革為中心,，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),。抓好教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究,、校本教材的開發(fā)及教研組的建設(shè),，為我校創(chuàng)全國示范中職學(xué)校奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校新一輪的發(fā)展,。

1,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)教育教學(xué)研究及師資隊(duì)伍建設(shè),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。（重點(diǎn)工作）

2,、加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革，探索專業(yè)教研與跨專業(yè)的學(xué)科教研結(jié)合模式,，提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)：

（1）結(jié)合我校的專業(yè)設(shè)置,，制定各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn),。

（2）結(jié)合電子專業(yè)修訂該專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)，研發(fā)電子專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課校本教材,。

4,、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，爭取完成區(qū)級技能大賽名列前茅的目標(biāo),。（重點(diǎn)工作）

（一）狠抓教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)教學(xué)管理

1、規(guī)范課堂教學(xué)行為

（1）繼續(xù)推行并深化“xxx”教學(xué)管理模式,。要求全組老師,，統(tǒng)一理論課、實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,，本學(xué)期1篇規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃,、規(guī)范的上好每1堂課、認(rèn)真做好每1次作業(yè)批改,、每學(xué)期完成8節(jié)聽評課,、每學(xué)期1次多媒體公開課、每月1次階段性的考核,、每學(xué)期1篇教學(xué)反思,。

（2）搞好教研活動(dòng)和教學(xué)日常管理。

一是教研活動(dòng)：間周開展教研活動(dòng),。通過教研活動(dòng)一方面向組內(nèi)老師傳達(dá)學(xué)校精神,，另外主要是大家一起商量、討論教學(xué)相關(guān)內(nèi)容,，每次均為內(nèi)容,。

二是加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)，在組內(nèi)盡量號召大家集中備課,、聽課,、評課、講課,，隨時(shí)檢查老師備課情況,、作業(yè)批改及教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況。

2,、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，改革考核制度,。

為加強(qiáng)過程教學(xué)管理，本學(xué)期各位教師將按學(xué)校要求及班級實(shí)際制定半期目標(biāo)和期末目標(biāo),。取消半期考試,，將半期考試的檢查制度該為隨機(jī)抽查，以此促進(jìn)教師過程教學(xué),，期末學(xué)生成績評定以證書考核和綜合評定為主要方式的考核辦法（3：3：4綜合評定辦法）,。要隨時(shí)能接受學(xué)校考核小組的考核,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究及隊(duì)伍建設(shè),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)組內(nèi)老師專業(yè)化發(fā)展,，規(guī)范教學(xué)研究。

（1）我組將逐步分為專業(yè)理論和專業(yè)技能兩個(gè)方向,。教專業(yè)理論方向：陳朝菊,、邱雪、易彥,、喻偉林,、熊穎、李洪進(jìn),。專業(yè)技能方向：陳文林、胥和平,、王懷江,、馬英、袁金剛,、陳傳碧,、涂合兵、蔣德琦,、彭俊,。

（2）加強(qiáng)教研活動(dòng)發(fā)展，教研活動(dòng)做到“五定”（定時(shí)-在校教研活動(dòng)后的第二天中午1點(diǎn)進(jìn)行,、定地點(diǎn)電子樓506辦公室,、定人、定主題,、定內(nèi)容）,。每兩周一次教研活動(dòng)，對缺席者,，報(bào)教務(wù)科進(jìn)行處理,。

（3）圍繞數(shù)字校園建設(shè),，充分利用信息化技術(shù)。要求組內(nèi)多使用多媒體,，不少于周課時(shí)的1/3,。每位教師每學(xué)期自己做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課件。

2,、加強(qiáng)組內(nèi)新老教師隊(duì)伍建設(shè),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（1）積極配合教務(wù)科和科研處讓老師們參與各種形式的培訓(xùn)活動(dòng),，按教師不同層次落實(shí)教師素質(zhì)的“七個(gè)一”,。新進(jìn)教師抓好：一手好字（鋼筆、粉筆,、毛筆）,，一口流利的普通話，一手好課件,；其他教師抓好：能主研或參研一項(xiàng)科研課題,，能勝任一門相關(guān)學(xué)科教學(xué)，盡量能培訓(xùn)一項(xiàng)學(xué)生技能競賽,，努力使自己成為一名（區(qū),、校）級骨干教師或?qū)W科帶頭人。

（2）各組內(nèi)教師要認(rèn)真分析自己現(xiàn)狀,，提出自己打算培養(yǎng)方向,。在各組內(nèi)開展對新教師“傳、幫,、帶”活動(dòng),，促進(jìn)新教師的迅速成長。

（3）按照教務(wù)科要求,，認(rèn)真,、繼續(xù)落實(shí)教師“三課活

第2頁共4頁動(dòng)”，即新教師的合格課（要求運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)）,、每位教師的公開課,。

（4）按照“訓(xùn)、導(dǎo),、賽”的培養(yǎng)思路,，調(diào)動(dòng)教研組的積極性，與教務(wù)科和科研室協(xié)調(diào)配合,，采取隨意抽簽的方式每組1-2名教師上展示課,，進(jìn)行教學(xué)能力大比拼，共同提高教育教學(xué)水平,。

（二）加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),，樹立“立信實(shí)訓(xùn)品牌”,。

1、加強(qiáng)各專業(yè)的硬軟件建設(shè)和管理,。

（1）硬件建設(shè)：協(xié)助學(xué)校完成電工電子,、維修電工等的建設(shè)，完善新實(shí)訓(xùn)室各實(shí)驗(yàn),、實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)部配套建設(shè),；配合學(xué)校為使我電子專業(yè)申報(bào)市級實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的前期工作作努力。

（2）強(qiáng)化,、規(guī)范實(shí)訓(xùn)室管理,，形成立信實(shí)訓(xùn)品牌。

①逐步實(shí)行專業(yè)模塊化教學(xué),。按每完成一個(gè)模塊教師均要求學(xué)生完成一份考核報(bào)告,，然后進(jìn)行下一模塊的'教學(xué)。

②加強(qiáng)設(shè)備,、器材管理,，妥善保管各個(gè)環(huán)節(jié)相關(guān)計(jì)劃資料。進(jìn)一步發(fā)揮專職實(shí)驗(yàn)員的職責(zé),，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn),、實(shí)訓(xùn)室中間及以下環(huán)節(jié)的管理，同時(shí)加強(qiáng)對專職實(shí)驗(yàn)員工作情況的考核力度,。

③全面加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)檢查工作,。堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室安全檢查制度,，不定期檢查各實(shí)驗(yàn),、實(shí)訓(xùn)室落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度情況，科室將加大督促,、檢查,、處罰力度,，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師及時(shí)針對處理,。

④成立電子協(xié)會(huì)，人員由電子班的學(xué)生組成,，老師推薦,、學(xué)生報(bào)名篩選的方法定人。

協(xié)會(huì)職責(zé)如下：

（1）,、協(xié)助老師進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室簡單的維護(hù),。

（2）、協(xié)助實(shí)訓(xùn)課老師上實(shí)訓(xùn)課,。

（3）,、上完實(shí)訓(xùn)課后進(jìn)行設(shè)備儀器的檢查和清潔,、水、電,、門,、窗進(jìn)行監(jiān)督。

（4）,、發(fā)放和回收實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊并整理存檔,。

⑤針對現(xiàn)目前本專業(yè)班級多而實(shí)訓(xùn)室少的狀況，建立一套科學(xué)合理的實(shí)訓(xùn)課分配方案,，以改變以前先到先選室,、先上，后到?jīng)]得選甚至沒實(shí)訓(xùn)室上的情況,。

2,、加強(qiáng)校本教材建設(shè)。

校本教材建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，在教務(wù)科帶領(lǐng)下繼續(xù)完成《電子技術(shù)基礎(chǔ)》校本教材的開發(fā),。

（三）科學(xué)規(guī)劃，提高學(xué)生理論,、技能水平,，做好各級技能大賽。

1,、科學(xué)制定考核目標(biāo),，狠抓學(xué)生常態(tài)化培訓(xùn)。

（1）加強(qiáng)專業(yè)技能教學(xué),，協(xié)助教務(wù)科加強(qiáng),、組織學(xué)生技能鑒定指導(dǎo)工作，讓電子專業(yè)技能鑒定合格率達(dá)90%以上,。

（2）常抓學(xué)生過程考核及常態(tài)化培訓(xùn),，科學(xué)組織、實(shí)施電子專業(yè)學(xué)生技能的開展,。配合學(xué)校在平時(shí)教學(xué)中,，注意全面、大眾化培訓(xùn)學(xué)生,，讓更多學(xué)生技能得到提高,。

2、做好校（區(qū)）級賽點(diǎn)承辦和競賽工作,，完成預(yù)期目標(biāo),。

（1）配合學(xué)校，制定并組織好學(xué)校第四“屆序倫”杯師生技能大賽方案和競賽。

（2）配合后勤科對賽點(diǎn)承辦所需設(shè)備請購及檢查落實(shí)設(shè)備到位情況,；配合教務(wù)科進(jìn)行賽場布置,，營造良好的賽場氛圍。

（2）組織好我電子專業(yè)學(xué)生參加區(qū)級技能大賽工作,，在原有獲獎(jiǎng)數(shù)的基礎(chǔ)上,，力爭有所突破。

（四）其他工作

1,、組織,、號召教研組全體成員，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置給教研組的有關(guān)活動(dòng)和任務(wù),。

2,、為了規(guī)范、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)與管理,，讓組內(nèi)老師更多參與新建實(shí)作室規(guī)劃,、建設(shè)中來。

電子教研組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

以系新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)校電工課程要求及相關(guān)場所管理要求,，制定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃，充分發(fā)揮骨干教師的的教學(xué)優(yōu)勢,，認(rèn)真貫徹系部提出的各項(xiàng)工作目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)教考分離，強(qiáng)化教學(xué)研究,，突出動(dòng)手技能,。在學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真做好完善工作,。

1. 教育教學(xué)改革方面

（1）加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)化水平,，使教師樹立正確的教育觀和成才觀,，形成良好的職業(yè)道德，提高教師教育教學(xué)理論水平,。以先進(jìn)教育理念為指導(dǎo),，努力促使本組各學(xué)科形成教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的氛圍,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（2）提升教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)電工中級工,、高級工鑒定教考分離，制定出統(tǒng)一可行的評分標(biāo)準(zhǔn)。

（3）全面推行專業(yè)理論教學(xué)實(shí)驗(yàn)化,，專業(yè)技能教學(xué)實(shí)訓(xùn)化,，理論實(shí)踐一體化，逐步形成我校特色的“技能型”教學(xué)特點(diǎn),。

（4）針對實(shí)訓(xùn)學(xué)生特點(diǎn),，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任,，積極進(jìn)行實(shí)習(xí)課教學(xué)改革,，推行電工電子技能訓(xùn)練模塊化教改，繼續(xù)推行過程考核的改革,。

（5）組織本教研組教師積極參加系的上課比賽,。通過不斷的教學(xué)反思、探索以提高教師的上課水平,。

2. 教研組建設(shè)方面

（1）深入開展以課堂教學(xué)為重點(diǎn)的教研活動(dòng)： 研究各學(xué)科教材,、課程標(biāo)準(zhǔn)；研究教法,、學(xué)法以及教學(xué)評價(jià)方式,；突出教研重點(diǎn)， 重視技能教學(xué),，積極創(chuàng)造條件開展專業(yè)技能訓(xùn)練工作,，加強(qiáng)本行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系與合作,。

（2）擬定教研組專業(yè)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)計(jì)劃,，鼓勵(lì)教師到實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化訓(xùn)練專業(yè)技能。

（3）結(jié)合我?，F(xiàn)有教育教學(xué)資源,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)本組教師創(chuàng)新教學(xué)方式，在多媒體教室開展現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)應(yīng)用觀摩,、實(shí)踐活動(dòng),。

二月份:制定教研組計(jì)劃

制定授課計(jì)劃表

各教師準(zhǔn)備公開課比賽的教學(xué)設(shè)計(jì)

三月份：制定電工中級工、高級工的評分標(biāo)準(zhǔn)

組內(nèi)公開課比賽

組織對公開課教師的評課

四月份：教師電工技能自我提升

五月份：探討實(shí)訓(xùn)教學(xué)的教學(xué)方法和考核方法的改革

六月份：做好學(xué)期總結(jié),、考核工作

完成各類資料的搜集整理工作