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學(xué)憲法,講憲法主題演講稿篇一

今天我在這里演講的題目是：增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí),。

沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。要建設(shè)高度文明,、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家,，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。

“法律”可以說(shuō)是黑色的,，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?，意味著判決,、處罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的,，因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前，代表著正義,，公平,。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候，法律就得到了體現(xiàn),，正義就得到了伸張,。“法”是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,，國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,，“律”是具體的規(guī)則，條文,?！胺ā薄ⅰ奥伞苯Y(jié)合起來(lái),，組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ),。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道：“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分,，人類(lèi)法律受自然指導(dǎo),，懲罰邪惡者，保障和維護(hù)高尚者,?！狈稍谶@個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威，人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家,，他們的利益在這里得到了保障,，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子,，讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為,。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步,，法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善,，因?yàn)檎麄€(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遙遠(yuǎn),，無(wú)論是在家庭生活,、社會(huì)生活中，法律都與我們息息相關(guān),。我們需要學(xué)法,，懂法，用法,，不犯法,。才能像法國(guó)的泰·德薩米在《公有法典》中說(shuō)的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中,，鐫刻在我們的神經(jīng)里,，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存,，特別是我們的幸福所必需的,。”遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,，仍不能算是一個(gè)真正文明,、強(qiáng)大的國(guó)家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離,。雖然，我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,，普法教育也搞了多年,，但實(shí)事求是地講，“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng),。應(yīng)該說(shuō),，我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),，雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日，但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承,。民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑,。臨刑前,，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng),。但蘇格拉底卻說(shuō)：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民,，我必須去遵守,。”蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開(kāi)了人世,，但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,，既然法紀(jì)本身不公正,，那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,，也就必然存在意見(jiàn)分歧與矛盾,。因而,，為了建立良好社會(huì)秩序,，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的,，反映了人民的基本意志，我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù),。什么時(shí)候,，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同,、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),，是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件。在社會(huì)主義民主政治的條件下,，從國(guó)家的根本大法到基層的規(guī)章制度,，都是民主政治的產(chǎn)物,，都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的?！耙宰窦o(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”，就是遵從人民意愿,、維護(hù)人民利益的高尚之舉,，必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在,。

國(guó)無(wú)法不治,，民無(wú)法不立。人人守法紀(jì),，凡事依法紀(jì),，則社會(huì)安寧，經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。倘若沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)范,，失去法度的控制，各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,，人們生存,、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè),。十年“文革”,，社會(huì)動(dòng)亂，民主與法制遭到瘋狂踐踏,，黨紀(jì),、政紀(jì)、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞,，社會(huì)秩序蕩然無(wú)存,，正常生產(chǎn)、生活無(wú)法進(jìn)行,，憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù),，就連人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證。這種“史無(wú)前例”的混亂無(wú)序狀況,，破壞了社會(huì)的安定,，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給國(guó)家和人民帶來(lái)了無(wú)可估量的巨大損失,，教訓(xùn)極其慘痛而深刻,。今天，我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”,，就是要進(jìn)一步告誡人們,，無(wú)論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)軍隊(duì),，還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位,，須臾不可沒(méi)了法紀(jì)的規(guī)范,，須臾不可亂了正常的秩序。

社會(huì)主義和諧社會(huì)本質(zhì)上是民主法治社會(huì),。在民主法治的背景下,，違法亂紀(jì)就是踐踏民意，危害社會(huì),。有人似乎覺(jué)得違法亂紀(jì)可以撿便宜,、撈好處，所以不惜以身試法,，鋌而走險(xiǎn),，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的空子。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為,。那些最終被繩之以法的人,，在最初都毫無(wú)例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網(wǎng),，乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲,。當(dāng)正義的宣判來(lái)臨之際，他們才開(kāi)始悔恨,、自責(zé),，留下了多少以警后人的教訓(xùn)!如果當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感,，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心,，又何至于此!

總之,，只有遵紀(jì)守法才能獲得自由,。法紀(jì)不僅反映人民的意愿，也是人類(lèi)對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié),，反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn)，是聰明睿智的表現(xiàn),。馬克思曾經(jīng)講過(guò),，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動(dòng),，越規(guī)而行,，不是什么勇敢的舉動(dòng),，恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn)。這種無(wú)視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、無(wú)視客觀規(guī)律的行為,，絕不會(huì)帶來(lái)什么好的后果，終究難逃客觀規(guī)律的制裁,。例如有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意,，任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),，既貽害自己,，也貽害他人，留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,，而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示,。

謝謝大家!

學(xué)憲法,講憲法主題演講稿篇二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

首先,，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：在你們心中什么是法律?老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光,。陽(yáng)光照耀之處,，耕地、河流,、森林,、草原、濕地,、野生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠,、水更清,，大自然更加和諧。媽媽說(shuō),，法律是一件安全的外套,。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對(duì)幼兒,、小孩受教育,、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害,、社會(huì)醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>

爸爸說(shuō),，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人,，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù),。大人們每做一項(xiàng)工作,，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,，和諧相處，健康發(fā)展,。

哦,，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣,、水,、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,，須臾不曾離開(kāi),。當(dāng)有人故意毀壞公共場(chǎng)所的座椅，打碎路燈時(shí);當(dāng)有人騙取他人財(cái)物,，甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人走路不靠右側(cè)通行,，隨意破壞交通規(guī)則時(shí);當(dāng)有人破壞草坪、花卉,，隨意污染環(huán)境時(shí);當(dāng)有人私自拆毀他人信件,，污蔑他人時(shí);當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車(chē)坐船時(shí)這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?

法律對(duì)于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶,，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情,。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道,，這是缺乏法律意識(shí)的一種表現(xiàn),。我們青少年首先要懂法、知法,、守法,，還要愛(ài)護(hù)法，多看一些法律方面的書(shū)籍,，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。

鄧小平爺爺曾說(shuō)：法制教育要從娃娃抓起,。的確,，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),，是祖國(guó)的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí),，養(yǎng)成學(xué)法,、知法、守法,、用法,、護(hù)法的好習(xí)慣，那么依法治國(guó)將永遠(yuǎn)是一句空話!古人說(shuō)的好：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”我們千萬(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),，成為社會(huì)的罪人啊!只要我們心中有法,，你就會(huì)明白：什么事情可做，什么事情不可做,，什么樣的行為是受法律保護(hù)的,，什么樣的行為是法律所禁止的。

親愛(ài)的同學(xué)們,，我想大家已經(jīng)清楚了,，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人,，也約束自己,，他既賦予你權(quán)利，也讓你肩負(fù)責(zé)任,，它無(wú)時(shí)不在,，無(wú)處不在，它就在我們身邊,，它就在我們心中,。

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)憲法,講憲法主題演講稿篇三

作為一名中學(xué)生,，我一向都認(rèn)為憲法理我遙不可及,。

可自從開(kāi)了昨天的班會(huì)后，忽然發(fā)現(xiàn)憲法一直在我身邊,，只不過(guò)沒(méi)有注意而已,。

作為一名新時(shí)期的中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)法,、知法,、懂法。

首先，我們要知法,。為讓全體公民熟悉法律,、認(rèn)識(shí)法律。我國(guó)設(shè)12月4日為全國(guó)法制宣傳日,。作為我們中學(xué)生因該積極地參加法制宣傳日活動(dòng),，主動(dòng)投入到普法活動(dòng)中去。

我們不僅要知法,、懂法,，還要會(huì)使用法律來(lái)保護(hù)我們青少年的合法權(quán)益。

我國(guó)憲法規(guī)定,，公民的基本權(quán)利有：隱私權(quán),、平等權(quán)、政治權(quán)和自由,、宗教信仰自由……我們青少年作為社會(huì)的公民,，也有和成年公民平等的權(quán)利，人人都享有法律賦予的權(quán)利,，作為公民不僅享受自己的權(quán)利而且應(yīng)自覺(jué)履行法律規(guī)定的義務(wù),，權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的。

作為青少年,，我們要自覺(jué)遵守紀(jì)律,，維護(hù)法律，規(guī)范和約束自己的言行等,。

不僅自己要懂法,、知法，還要向自己的同齡人和家人宣傳自己做所了解的法律法規(guī),，讓自己的同齡人知道,，青少年正有法律賦予的各種權(quán)利和義務(wù)，法律保護(hù)著我們青少年的合法權(quán)益不受侵害,，我們也應(yīng)該履行法律規(guī)定的義務(wù),。

作為新時(shí)代的青少年，我們要深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,，大力弘揚(yáng)法治精神,。

學(xué)憲法,講憲法主題演講稿篇四

大家好!

人的一生很長(zhǎng)，有很多人陪伴,，有父母,，有子女，有愛(ài)人,，有朋友,，但我們往往忽略了一個(gè)有溫度的“伙伴”，它會(huì)陪伴我們更長(zhǎng)的時(shí)間，無(wú)形卻有力,，守護(hù)著我們的現(xiàn)在與未來(lái),，這顆守護(hù)星就是：《中華人民共和國(guó)憲法》,。

有人說(shuō)憲法太高大上,，冷冰冰的離我們很遠(yuǎn)。我不相信,，在我大學(xué)的《學(xué)生手冊(cè)》上,，開(kāi)篇就印著憲法，我一條一條地去閱讀,，去思考時(shí)發(fā)現(xiàn),，它一直都在我們的身邊。

那么憲法在哪兒?它在我們的成長(zhǎng)點(diǎn)滴中,。

我很慶幸,，我現(xiàn)在是一名師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，幾年后我將成為一名學(xué)前教育的老師,，緊追憲法步伐,，努力發(fā)展學(xué)前教育，忠于祖國(guó)的教育事業(yè),，依法執(zhí)教,，樹(shù)德育人，我們堅(jiān)信：奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。

最后,，我想對(duì)《中華人民共和國(guó)憲法》說(shuō)：你，守護(hù)著我們的現(xiàn)在與未來(lái);你,，是我愿意守衛(wèi)在教育事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力;你是后盾是明燈,，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的有力保證。從今以后,，你的威嚴(yán),，將由我們來(lái)守護(hù)。

我知道,，在未來(lái),，憲法這顆守護(hù)星，會(huì)一直守護(hù)著我,，指引著我,。

致敬，我們永恒偉大的守護(hù)星,。

謝謝大家!

學(xué)憲法,講憲法主題演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是三(2)班的，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

“法律,，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱(chēng),?！边@是《新華詞典》上對(duì)法律的解釋?zhuān)鼘?duì)于年少的我們來(lái)說(shuō)，那是太抽象,、太模糊了,。中國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō),，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩,，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法,。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律,，維護(hù)法律,。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法、守法,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民。

可能有人會(huì)說(shuō),，法離我們很遙遠(yuǎn),，但我卻要告訴大家，法時(shí)刻存在于我們的身邊,。當(dāng)有人故意毀壞公共場(chǎng)所的座椅,，打碎路燈時(shí);當(dāng)有人騙取他人財(cái)物，甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人走路不靠右側(cè)通行,，隨意破壞交通規(guī)則時(shí);當(dāng)有人破壞草坪,、花卉，隨意污染環(huán)境時(shí);當(dāng)有人私自拆毀他人信件,，污蔑他人時(shí);當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車(chē)坐船時(shí)……這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?

法律對(duì)于我們青少年而言,，還只是一只模糊的蝴蝶，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情,。那些犯罪的人為什么犯了罪,，罪在哪里都不知道,，這是缺乏法律意識(shí)的一種表現(xiàn)。我們青少年首先要懂法,、知法,、守法，還要愛(ài)護(hù)法,，多看一些法律方面的書(shū)籍,，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。

鄧小平爺爺曾說(shuō)：法制教育要從娃娃抓起,。的確,，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),，是祖國(guó)的希望,，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法,、知法,、守法、用法,、護(hù)法的好習(xí)慣,，那么依法治國(guó)將永遠(yuǎn)是一句空話!古人說(shuō)的好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,?！蔽覀兦f(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò)，成為社會(huì)的罪人啊!只要我們心中有法,，你就會(huì)明白：什么事情可做,，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的,，什么樣的行為是法律所禁止的,。

同學(xué)們：法制的社會(huì)是和諧的，是美好的,，讓我們攜起手來(lái),，共同學(xué)法、知法,、守法,、用法，共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時(shí)刻銘記法,，銘記法的威嚴(yán)與壯義!

? 學(xué)憲法講憲法演講稿范文篇4

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好! 今天我在國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神，科學(xué)和諧發(fā)展》,。

同學(xué)們,，現(xiàn)在我們站在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式,，你有沒(méi)有想過(guò)，為什么我們的國(guó)旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽(yáng)旗呢?為什么我們每天都要來(lái)上學(xué),，而不是想來(lái)就來(lái),，想去就去呢?理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說(shuō)是由憲法規(guī)定的,。今年的12月4日是我國(guó)第八個(gè)法制宣傳日,。

本屆憲法宣傳周主題為：“弘揚(yáng)憲法精神，科學(xué)和諧發(fā)展”,。 那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度,。具有最高法律效力的根本大法,。憲法是母法,，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違背憲法,，違背憲法的法律是無(wú)效的,。憲法是愛(ài)法,，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),。使我們的人格,、人生,、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。

憲法是國(guó)法,，憲法不是家法,，也不是校規(guī),，而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。 大家知道,，國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展,。隨著改革開(kāi)放的不斷深入,，各種思潮的涌現(xiàn),，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧,、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,、不成熟,，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機(jī)會(huì),，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：

一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園,，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò),。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康,、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

二,、不亂拋亂扔,，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境,、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌,，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平,。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù),。

三,、不“說(shuō)謊、小偷小摸,、義氣用事”,。

在這些不起眼的不良行為逐漸滋生,、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因,。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比,，比高檔、用名牌,，過(guò)度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲(chóng)思想,，得不到滿(mǎn)足就去偷去搶?zhuān)瑝嬋脒`法犯罪的深淵,。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快,，而毀掉自己的一生,。 四,、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰,，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn),，大事化小,，小事化了,，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng),，釀終身大錯(cuò)呢?

學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,，并及時(shí)報(bào)告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展,。

同學(xué)們：讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī),，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。讓我們一起學(xué)法,、知法、守法,，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明,，共創(chuàng)和諧校園,。

? ? ? ? 學(xué)憲法講憲法演講稿范文篇5

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

“國(guó)的家住在心里,，家的國(guó)以和矗立?！拔覀兊膰?guó)家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧，而作為一名中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》,。

12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日,。以憲法實(shí)施日作為“全國(guó)法制宣傳日“，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹(shù)立憲法觀念,。

憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效,。

20xx年10月中華人民共和國(guó)成立后,，第一屆、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于20xx年9月,、20xx年1月,、20xx年3月和20xx年12月先后制定,，頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》,。20xx年3月14日,，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案，對(duì)原憲法作了修改,。憲法修正案確立“三個(gè)代表“重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位,，增加推動(dòng)物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定,，增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定,，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等,。

遵守憲法,，可以更好地維護(hù)我們的生命安全,。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪,。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多,。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇,，我們?cè)诼裨?，我們?cè)诔庳?zé),，想想那些因失去親人的痛苦,，我們是否要深思?面對(duì)車(chē)禍的原因：酒后駕車(chē),、疲勞駕車(chē),、超速等,。這些法律所禁止的行為，被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨：“這禁止，那限制,，沒(méi)有了人身自由,?！翱墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么,。只有遵守憲法,，憲法才會(huì)保護(hù)我們,。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，提高素質(zhì),，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽(tīng)從父母教育,，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信,、熱愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中,。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家,。

? ? ? ? 學(xué)憲法講憲法演講稿范文篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,，我是初三(2)班的，嚴(yán)副校長(zhǎng)上周談了今年我們國(guó)家的兩個(gè)首設(shè)日,，其中一個(gè)是國(guó)家憲法日，他談的比較簡(jiǎn)短,。我今天在這里再和大家一起說(shuō)說(shuō)“國(guó)家憲法日”。

中國(guó)共產(chǎn)黨的xx屆四中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》,，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日,，這是我們政治生活中的大事,。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法宣傳教育,，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹(shù)立憲法認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)憲法觀念,，維護(hù)憲法尊嚴(yán),，保障憲法實(shí)施,。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知,。

關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”,，黨中央主席強(qiáng)調(diào)：憲法是國(guó)家的根本法,，是治國(guó)安邦的總章程,，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力,。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個(gè)人,，都不得有超越憲法和法律的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究,。

“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，奉法者弱則國(guó)弱”,。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全,，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán),、失職瀆職,、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威,。法治是人類(lèi)文雅前進(jìn)的重要成果,，一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系,，人民才能有尊嚴(yán)的生活,，國(guó)家民族才能振興。

也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事,，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上,。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán),，比如，它就規(guī)定,，所有的青少年享有受教育的權(quán)利,。

我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù),，廣東省有70多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資3億,，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定,。其實(shí)，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù),。

還有一個(gè)案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,，中考時(shí),，陳曉琪冒用齊玉基的姓名,，以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中,，并最終進(jìn)入了銀行工作,，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x,，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院,，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們認(rèn)識(shí)到,，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己,。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件,。官二代開(kāi)車(chē)撞了人,，竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸,，在他在心中,，他老爸的權(quán)力比法還大,，這是完全錯(cuò)誤的,。最終，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮?wèn)題而受到調(diào)查,。

憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些,。作為大學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí),，具備守法、用法,、護(hù)法的前提條件;其次,，要遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。第三,，我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益,。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!

12月4日是國(guó)家的憲法日,，并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法,、尊重憲法,。其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中,，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧,。

我的講話到此,謝謝大家!

學(xué)憲法,講憲法主題演講稿篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

晚上好!,，當(dāng)你們走進(jìn)這座美麗的大學(xué)城的時(shí)候，看到這些現(xiàn)代化的建筑,，你會(huì)想起誰(shuí)呢?我記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里的時(shí)候,，我第一句感嘆是：工人的力量真?zhèn)ゴ蟀?

是的，我說(shuō)的是有著一億x千萬(wàn)大隊(duì)伍的農(nóng)民工,。他們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,，他們用自己的辛勤勞動(dòng)為我們建起一座座高樓大廈,，一條條筆直的馬路,。可是,，我卻沒(méi)有忘記一位記者在大年三十前一天，走進(jìn)xx市一處工地所看到的情景――

在這間三面透風(fēng)的破房子里,，十幾個(gè)農(nóng)民工在瑟瑟發(fā)抖,。據(jù)說(shuō)他們已經(jīng)三天沒(méi)有吃米飯了，而氣象臺(tái)預(yù)報(bào)那天的氣溫是零下8度!他們?cè)谀抢锟嗫嗟却麄兝习?可以給他們發(fā)工資,，讓他們回家過(guò)年!在相關(guān)圖片里，他們頭發(fā)凌亂,、面容悲愴，目光里滿(mǎn)含渴望和無(wú)奈,。而他們的背后,，是一座高聳的樓房――一個(gè)現(xiàn)代文明的標(biāo)志物!

類(lèi)似的報(bào)道還很多,，這些報(bào)道一次次地叩問(wèn)著我們的心靈：這是我們所期望的社會(huì)嗎?這是我們農(nóng)民工應(yīng)有的生活嗎?

警鐘一次次地敲醒,，悲劇一次次說(shuō)明：道德、輿論不是根本的解決辦法,。那么，構(gòu)建和諧社會(huì)的路在哪里呢?

當(dāng)我成為一名法律的學(xué)生,，拿起《中華人民共和國(guó)憲法》時(shí),，我知道了這個(gè)問(wèn)題的答案,。當(dāng)?shù)赖?、輿論不足以成為保障人?quán)的有效途徑時(shí),，我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個(gè)法制社會(huì),，讓?xiě)椃P(guān)懷農(nóng)民工，保護(hù)農(nóng)民工,，成為農(nóng)民工心頭的陽(yáng)光,。

憲法很薄，也很沉,。憲法精神的內(nèi)在價(jià)值是以人為本,，而一個(gè)和諧社會(huì)的重要標(biāo)志也是以人為本,。我們需要做的正是去弘揚(yáng)憲法以人為本的這種精神，讓?xiě)椃ㄖ馄照账姆?，切?shí)地保障每一個(gè)農(nóng)民工,、每一個(gè)勞動(dòng)者,、每一個(gè)公民的權(quán)利,，建設(shè)一個(gè)法制的和諧社會(huì),。

值得慶幸的是，很多人為著這個(gè)目標(biāo)努力著,。越來(lái)越多的人為農(nóng)民工發(fā)言,，越來(lái)越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽(tīng)證人,，越來(lái)越多的法律頒布實(shí)施以保護(hù)農(nóng)民工的權(quán)利,。我們又看到許多新的報(bào)道,，農(nóng)民工的工資有了保證資金，農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣,，農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來(lái),，他們的心頭正在被法制的陽(yáng)光溫暖著,。在憲法之光的照耀下，和諧的社會(huì)正展現(xiàn)著她巨大的魅力,。

同學(xué)們,，農(nóng)民工們可能不會(huì)去讀憲法條文,，他們也可能不懂什么叫和諧社會(huì),，但他們和我們一樣，有著對(duì)幸福的希望,，有著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,。我希望,，經(jīng)過(guò)全社會(huì)人的努力,，我們社會(huì)可以真正成為一個(gè)憲法至上，依憲治國(guó)的和諧社會(huì),，憲法精神深入人心,，成為溫暖每一個(gè)公民心頭的陽(yáng)光,。我相信,，有一天,，農(nóng)民工們不會(huì)為自己的工錢(qián)而犯愁;有一天，農(nóng)民工們會(huì)為生活在一個(gè)和諧的法制的社會(huì)而幸福;有一天,，農(nóng)民工們都能很自豪地向社會(huì)大聲說(shuō)：我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者，我們的工作平凡,，但光榮!

? ? ?學(xué)憲法講憲法優(yōu)秀演講稿篇5

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童，我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序,，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸?？鞓?lè)的生活,。從小就聽(tīng)爸爸,、媽媽說(shuō)要學(xué)文化,，要遵紀(jì)守法,，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí),，知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律，那么就會(huì)亂做一團(tuán),，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,。媽媽告訴我,，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,，因?yàn)橛辛诉@部法典,，希臘成為最早的文明古國(guó),。許多的國(guó)家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,，我想就是因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平吧,，經(jīng)過(guò)我一直的觀察,，我的結(jié)論是正確的,，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律,，尊重法律。

作為一個(gè)公民,，我們要遵守我們國(guó)家制定的法律,，老師告訴我們,，我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了,，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,，他們老師有《教師法》,，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī),，只有法制健全的國(guó)家，才是文明,、發(fā)達(dá)的國(guó)家,，我們都知道美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,，它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護(hù),。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》,，我們小孩的生活更加自由和快樂(lè)，現(xiàn)在就是爸爸,、媽媽也不能隨意體罰我們的,，要是傷害我們,，我們就去告他們,，他們就會(huì)受到法律的制裁,。所以我們要學(xué)習(xí)法律,，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是,，我們有很多的人,，卻不愿遵守法律,，做違反法律的事情,，使自己和親人難過(guò)。在我們家里,，我的舅舅就是不尊重法律,，沒(méi)有把法律放在心上，走上了吸毒的路,，他不但違反了法律,，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒?，?jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w,，他自己因?yàn)闊o(wú)視法律,，被毒品折磨得不不成人樣了,，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,，我從小看著他走上這條路,，讓我吸取了深刻的教訓(xùn),，因此我深深的知道我們要遵守法律,，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,，也是我們自由的保障,，這句話是我的媽媽給我說(shuō)的，媽媽說(shuō),，如果我舅舅受法律的約束,，他今天就不會(huì)在勞教所里受獄，所以我們要尊重法制,，心藏法制,。

作為學(xué)生，要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們,，首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主要任務(wù),，處處以?xún)?yōu)秀的人為榜樣,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，提高自身素質(zhì)。并且要"慎言行,，謹(jǐn)交友",要聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng),、老師和同學(xué)的教誨、批評(píng),，從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,，不貪圖享樂(lè)，不看不健康的影視作品,，不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂(lè)場(chǎng)所去;要和一些善良,、單純的同學(xué)在一起，相互告誡,，相互激勵(lì),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，擇善而從,，見(jiàn)惡而避,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法律己,，提高自己辨別是非的能力,。

總之，作為一名學(xué)生,，我們要與法律做朋友,，讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊。我們要知法,、懂法,、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,，才能健康成長(zhǎng),，走好人生的每一步!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

? ? ??學(xué)憲法講憲法優(yōu)秀演講稿篇6

我們生活在法制的國(guó)度,，處處需有法,，處處需遵法，而作為青少年,，我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐,。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開(kāi)端的，沒(méi)有了法律,，我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉,、不堪入目。我們社會(huì)主義時(shí)期的法制,、法律以“有益于人民的是好,、有害于人民的是壞”標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的,。所以無(wú)論我們遇到了什么困難、無(wú)論我們處在什么驚險(xiǎn)的境地,，我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來(lái)保護(hù)我們自己,，因?yàn)榉删褪怯脕?lái)保護(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的。

我經(jīng)常去書(shū)店看一些關(guān)于法律的書(shū)籍,，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),，我對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高,。我懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該做,，什么事不該也不能做。還能了解怎樣行使權(quán)利,，如何履行義務(wù)……而假如我們都是法盲,，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴(yán)重的,，據(jù)統(tǒng)計(jì),，在各類(lèi)犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上,。

我曾經(jīng)就看過(guò)這樣一個(gè)故事：

有一個(gè)年輕人去公園游玩,，可是由于他的到來(lái)卻讓2、3只珍貴的狗熊慘遭厄運(yùn),。到底是什么情況呢?這個(gè)年輕人每次去公園的時(shí)候都會(huì)帶一些化學(xué)的物質(zhì),，而這些化學(xué)的物質(zhì)卻恰恰讓狗熊導(dǎo)致死亡。終于有一次他被警方逮住了,。

警方問(wèn)他：“你為什么要?dú)⑺滥切┕沸?，難道你不知道這些動(dòng)物很珍貴嗎?”

年輕人答到：“我喜歡它們還來(lái)不及呢，怎么會(huì)殺死它們呢!”

警方很疑惑：“那你為什么要帶化學(xué)物質(zhì)去殺死他們呢?”

年輕人回答：“我只是想知道那些化學(xué)物質(zhì)對(duì)狗熊會(huì)不會(huì)引起傷害,，可是哪里知道……”

警方更加疑惑了：“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎?”

年輕人低下了腦袋：“犯法?唉!如果我知道的話我就不會(huì)這樣做了,。我的前程啊!唉……”

看看,，這是一個(gè)多么年輕的小伙子啊!就是因?yàn)閷?duì)法律一無(wú)所知,，才會(huì)犯下如此的滔天巨禍，才會(huì)斷送了自己的前程,，由此可見(jiàn),，不懂得法律是多么可怕的一件事啊!

就是因?yàn)樗闹匾圆鸥胤?。遵守法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),。俗語(yǔ)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑,，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身,，我們必須自覺(jué)守法,。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益,，因此我們沒(méi)有理由反對(duì),，沒(méi)有理由不遵循，更沒(méi)有理由背道而馳,。雖然我們有追求個(gè)性的自由,，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無(wú)視法律的存在,。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè),，就是自毀前程。前面的故事就是一個(gè)很好的例子,。

在我的身邊也曾出現(xiàn)過(guò)這樣的一個(gè)關(guān)于法律的很真實(shí)很具體的事情,。

我有一個(gè)鄰居，她是一個(gè)9歲的孩子,，她的雙親離異,，她和奶奶居住在一起。她的媽媽是一個(gè)傻子,，可她家很有錢(qián),，而就是因?yàn)殄X(qián)，孩子的奶奶才和她連親的,。嫁妝是一套房子,。可是風(fēng)有不測(cè)風(fēng)云,，一開(kāi)始說(shuō)給她們的房子的房產(chǎn)證上的名字卻是別人的,，從此之后，孩子的奶奶便虐待她,，想逼她離婚,。終于今年離異了，離婚后得到的財(cái)產(chǎn)：100萬(wàn),。

其實(shí),，法律就在我們的身邊。

法制在我心中,，我們就會(huì)擁有愛(ài),，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事,，我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益,，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì),，當(dāng)我們的行為都很好,，很規(guī)范了，我們的國(guó)家就會(huì)和平,，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,，快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。

法制在我心中,，我們就不會(huì)刀光劍影,，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,，化矛盾為友誼,。法制在我心中，我們就能自主的生活,，大家都深藏法律在心中,，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的,，沒(méi)有摩擦,，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由,，有了和諧,。我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，做我們自己想要做的事情,。

法制在我心中,，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥(niǎo)住的鳥(niǎo)籠,，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,，不再害怕上當(dāng)受騙。

法制在我心中,，快樂(lè)就在身邊,。

學(xué)憲法,講憲法主題演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是七(4)班的,，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

“法律,，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱(chēng)?！边@是《新華詞典》上對(duì)法律的解釋?zhuān)鼘?duì)于年少的我們來(lái)說(shuō),，那是太抽象、太模糊了,。中國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩,，否則就什么也做不成,。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法,。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,，人人都要遵守法律，維護(hù)法律,。我們中學(xué)生作為國(guó)家的小公民,，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法,、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民,。

可能有人會(huì)說(shuō)，法離我們很遙遠(yuǎn),，但我卻要告訴大家,，法時(shí)刻存在于我們的身邊。當(dāng)有人故意毀壞教室的桌椅,，打碎電燈時(shí);當(dāng)有人騙取他人財(cái)物,，甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人上下樓梯不靠右側(cè)通行，隨意破壞學(xué)校規(guī)則時(shí);當(dāng)有人破壞草坪,、花卉,，隨意污染環(huán)境時(shí);當(dāng)有人私自拆毀他人信件，污蔑他人時(shí);當(dāng)有人攜帶 易燃易爆品乘車(chē)坐船時(shí)……這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?

法律對(duì)于我們青少年而言,，還只是一只模糊的蝴蝶,，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,，罪在哪里都不知道,，這是缺乏法律意識(shí)的一種表現(xiàn)。 我們青少年首先要懂法,、知法,、守法，還要愛(ài)護(hù)法，多看一些法律方面的書(shū)籍,，為 自己的人生道路撐上一把健康的雨傘,。

鄧小平同志曾說(shuō)：法制教育要從娃娃抓起。的確,，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),，是祖國(guó)的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí),，養(yǎng)成學(xué)法,、知法、守法,、用法,、護(hù)法的好習(xí)慣，那么依法治國(guó)將永遠(yuǎn)是一句空話!古人說(shuō)的好：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”我們千萬(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),，成為社會(huì)的罪人啊!只要我們心中有法,，你就會(huì)明白：什么事情可做，什么事情不可做,，什么樣的行為是受法律保護(hù)的,，什么樣的行為是法 律所禁止的。

同學(xué)們：法制的社會(huì)是和諧的,，是美好的,，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法,、知法,、守法、用法,，共同描繪燦爛的明天;讓我們心 中時(shí)刻銘記法,，銘記法的威嚴(yán)與壯義!

學(xué)憲法,講憲法主題演講稿篇八

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

"國(guó)的家住在心里,，家的國(guó)以和矗立,。"我們的國(guó)家因?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,，而作為一名中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。

12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日,，同時(shí)也是憲法宣傳日,。以憲法實(shí)施日作為"全國(guó)法制宣傳日",就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),，樹(shù)立憲法觀念,。

憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效,。

1949年10月中華人民共和國(guó)成立后，第一屆,、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于 1954年9月,、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定,，頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》,。20xx年3月14日，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案,，對(duì)原憲法作了修改,。憲法修正案確立"三個(gè)代表"重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位，增加推動(dòng)物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定，增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定,，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等,。

遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全,。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì),，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多,。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇，我們?cè)诼裨?，我們?cè)诔庳?zé),，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對(duì)車(chē)禍的原因：酒后駕車(chē),、疲勞駕車(chē),、超速等,。這些法律所禁止的行為，被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨："這禁止,，那限制，沒(méi)有了人身自由,。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么,。只有遵守憲法，憲法才會(huì)保護(hù)我們,。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，提高素質(zhì),，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽(tīng)從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信,、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中,。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家。

學(xué)憲法,講憲法主題演講稿篇九

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度,。具有最高法律效力的根本大法,。憲法是母法，就像家里的母親一樣,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的,。憲法是愛(ài)法,，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),。使我們的人格,、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù),。憲法是國(guó)法,，憲法不是家法，也不是校規(guī),，而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法,。

大家知道,，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),，校有校紀(jì),，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定,，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展?，F(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了,，比如網(wǎng)吧,、游戲廳等,，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：

一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園,，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為,。

二,、不說(shuō)謊、小偷小摸,、義氣用事,。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快,，而毀掉自己的一生,。

三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰,，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,，只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，大事化小,，小事化了,，就能避免發(fā)生許多惡性事件,，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,，并及時(shí)報(bào)告班主任,，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。讓我們一起學(xué)法,、知法、守法,，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明,，共創(chuàng)和諧校園,。

學(xué)憲法,講憲法主題演講稿篇十

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

首先,，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：在你們心中什么是法律?老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光,。陽(yáng)光照耀之處,，耕地、河流,、森林,、草原、濕地,、野生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠,、水更清,，大自然更加和諧。媽媽說(shuō),，法律是一件安全的外套,。人從一生下來(lái)開(kāi)始,，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育,、婚姻,、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>

爸爸說(shuō),，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人,，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù),。大人們每做一項(xiàng)工作,，每簽訂一個(gè)合約,，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處,，健康發(fā)展,。

哦，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn),，它就像空氣,、水、或面包一樣,，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,，須臾不曾離開(kāi)。當(dāng)有人故意毀壞公共場(chǎng)所的座椅,，打碎路燈時(shí);當(dāng)有人騙取他人財(cái)物,，甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人走路不靠右側(cè)通行，隨意破壞交通規(guī)則時(shí);當(dāng)有人破壞草坪,、花卉,，隨意污染環(huán)境時(shí);當(dāng)有人私自拆毀他人信件，污蔑他人時(shí);當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車(chē)坐船時(shí)這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?

法律對(duì)于我們青少年而言,，還只是一只模糊的蝴蝶,，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,，罪在哪里都不知道,，這是缺乏法律意識(shí)的一種表現(xiàn),。我們青少年首先要懂法、知法,、守法,，還要愛(ài)護(hù)法，多看一些法律方面的書(shū)籍,，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘,。

鄧小平爺爺曾說(shuō)：法制教育要從娃娃抓起。的確,，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),，是祖國(guó)的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí),，養(yǎng)成學(xué)法,、知法、守法,、用法,、護(hù)法的好習(xí)慣，那么依法治國(guó)將永遠(yuǎn)是一句空話!古人說(shuō)的好：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”我們千萬(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),，成為社會(huì)的罪人啊!只要我們心中有法,，你就會(huì)明白：什么事情可做，什么事情不可做,，什么樣的行為是受法律保護(hù)的,，什么樣的行為是法律所禁止的。

親愛(ài)的同學(xué)們,，我想大家已經(jīng)清楚了,，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人,，也約束自己,，他既賦予你權(quán)利，也讓你肩負(fù)責(zé)任,，它無(wú)時(shí)不在,，無(wú)處不在，它就在我們身邊,，它就在我們心中,。

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)憲法,講憲法主題演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是七(4)班的,，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

“法律,，是由立法機(jī)關(guān)制定,、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱(chēng)?！边@是《新華詞典》上對(duì)法律的解釋?zhuān)鼘?duì)于年少的我們來(lái)說(shuō),，那是太抽象、太模糊了,。中國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩,，否則就什么也做不成,。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法,。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,，人人都要遵守法律，維護(hù)法律,。我們中學(xué)生作為國(guó)家的小公民,，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法,、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民。

可能有人會(huì)說(shuō),，法離我們很遙遠(yuǎn),，但我卻要告訴大家，法時(shí)刻存在于我們的身邊,。當(dāng)有人故意毀壞教室的桌椅,，打碎電燈時(shí);當(dāng)有人騙取他人財(cái)物，甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人上下樓梯不靠右側(cè)通行,，隨意破壞學(xué)校規(guī)則時(shí);當(dāng)有人破壞草坪,、花卉，隨意污染環(huán)境時(shí);當(dāng)有人私自拆毀他人信件,，污蔑他人時(shí);當(dāng)有人攜帶 易燃易爆品乘車(chē)坐船時(shí)……這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?

法律對(duì)于我們青少年而言,，還只是一只模糊的蝴蝶，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,，罪在哪里都不知道,，這是缺乏法律意識(shí)的一種表現(xiàn)。 我們青少年首先要懂法,、知法,、守法，還要愛(ài)護(hù)法,，多看一些法律方面的書(shū)籍,，為 自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。

鄧小平同志曾說(shuō)：法制教育要從娃娃抓起,。的確,，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望,，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí),，養(yǎng)成學(xué)法、知法,、守法,、用法、護(hù)法的好習(xí)慣,，那么依法治國(guó)將永遠(yuǎn)是一句空話!古人說(shuō)的好：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！蔽覀兦f(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),，成為社會(huì)的罪人啊!只要我們心中有法，你就會(huì)明白：什么事情可做,，什么事情不可做,，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，什么樣的行為是法 律所禁止的,。

同學(xué)們：法制的社會(huì)是和諧的,，是美好的，讓我們攜起手來(lái),，共同學(xué)法,、知法、守法,、用法,，共同描繪燦爛的明天;讓我們心 中時(shí)刻銘記法，銘記法的威嚴(yán)與壯義!

學(xué)憲法,講憲法主題演講稿篇十二

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

晚上好!,，當(dāng)你們走進(jìn)這座美麗的大學(xué)城的時(shí)候,，看到這些現(xiàn)代化的建筑，你會(huì)想起誰(shuí)呢?我記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里的時(shí)候,，我第一句感嘆是：工人的力量真?zhèn)ゴ蟀?

是的,，我說(shuō)的是有著一億x千萬(wàn)大隊(duì)伍的農(nóng)民工。他們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,，他們用自己的辛勤勞動(dòng)為我們建起一座座高樓大廈,，一條條筆直的馬路?？墒?，我卻沒(méi)有忘記一位記者在大年三十前一天，走進(jìn)xx市一處工地所看到的情景――

在這間三面透風(fēng)的破房子里,，十幾個(gè)農(nóng)民工在瑟瑟發(fā)抖,。據(jù)說(shuō)他們已經(jīng)三天沒(méi)有吃米飯了，而氣象臺(tái)預(yù)報(bào)那天的氣溫是零下8度!他們?cè)谀抢锟嗫嗟却麄兝习?可以給他們發(fā)工資,，讓他們回家過(guò)年!在相關(guān)圖片里,，他們頭發(fā)凌亂、面容悲愴,，目光里滿(mǎn)含渴望和無(wú)奈,。而他們的背后,，是一座高聳的樓房――一個(gè)現(xiàn)代文明的標(biāo)志物!

類(lèi)似的報(bào)道還很多,，這些報(bào)道一次次地叩問(wèn)著我們的心靈：這是我們所期望的社會(huì)嗎?這是我們農(nóng)民工應(yīng)有的生活嗎?

警鐘一次次地敲醒，悲劇一次次說(shuō)明：道德,、輿論不是根本的解決辦法,。那么，構(gòu)建和諧社會(huì)的路在哪里呢?

當(dāng)我成為一名法律的學(xué)生,，拿起《中華人民共和國(guó)憲法》時(shí),，我知道了這個(gè)問(wèn)題的答案,。當(dāng)?shù)赖隆⑤浾摬蛔阋猿蔀楸Ｕ先藱?quán)的有效途徑時(shí),，我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個(gè)法制社會(huì)，讓?xiě)椃P(guān)懷農(nóng)民工,，保護(hù)農(nóng)民工，成為農(nóng)民工心頭的陽(yáng)光。

憲法很薄,，也很沉,。憲法精神的內(nèi)在價(jià)值是以人為本，而一個(gè)和諧社會(huì)的重要標(biāo)志也是以人為本,。我們需要做的正是去弘揚(yáng)憲法以人為本的這種精神,，讓?xiě)椃ㄖ馄照账姆剑袑?shí)地保障每一個(gè)農(nóng)民工,、每一個(gè)勞動(dòng)者,、每一個(gè)公民的權(quán)利,，建設(shè)一個(gè)法制的和諧社會(huì),。

值得慶幸的是，很多人為著這個(gè)目標(biāo)努力著,。越來(lái)越多的人為農(nóng)民工發(fā)言,，越來(lái)越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽(tīng)證人，越來(lái)越多的法律頒布實(shí)施以保護(hù)農(nóng)民工的權(quán)利,。我們又看到許多新的報(bào)道,，農(nóng)民工的工資有了保證資金，農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣,，農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障,。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來(lái)，他們的心頭正在被法制的陽(yáng)光溫暖著,。在憲法之光的照耀下,，和諧的社會(huì)正展現(xiàn)著她巨大的魅力。

同學(xué)們,，農(nóng)民工們可能不會(huì)去讀憲法條文,，他們也可能不懂什么叫和諧社會(huì)，但他們和我們一樣,，有著對(duì)幸福的希望,，有著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。我希望,，經(jīng)過(guò)全社會(huì)人的努力,，我們社會(huì)可以真正成為一個(gè)憲法至上，依憲治國(guó)的和諧社會(huì),，憲法精神深入人心,，成為溫暖每一個(gè)公民心頭的陽(yáng)光。我相信,，有一天,，農(nóng)民工們不會(huì)為自己的工錢(qián)而犯愁;有一天,，農(nóng)民工們會(huì)為生活在一個(gè)和諧的法制的社會(huì)而幸福;有一天，農(nóng)民工們都能很自豪地向社會(huì)大聲說(shuō)：我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,，我們的工作平凡,，但光榮!

? ? ?學(xué)憲法講憲法優(yōu)秀演講稿篇5

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,，我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī),，保護(hù)我們幸?？鞓?lè)的生活。從小就聽(tīng)爸爸,、媽媽說(shuō)要學(xué)文化,，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法,，后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí),，知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律，那么就會(huì)亂做一團(tuán),，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,，因?yàn)橛辛诉@部法典,，希臘成為最早的文明古國(guó),。許多的國(guó)家參照了這部法典制定了他們自家的法律,。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,，我想就是因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平吧，經(jīng)過(guò)我一直的觀察,，我的結(jié)論是正確的,，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,，了解法律,，尊重法律,。

作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國(guó)家制定的法律,，老師告訴我們,，我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,，他們老師有《教師法》,，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國(guó)家,，才是文明,、發(fā)達(dá)的國(guó)家，我們都知道美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,，它就是有健全的法律法規(guī),，讓人民的生活得以保護(hù)。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》,，我們小孩的生活更加自由和快樂(lè),，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的,，要是傷害我們,，我們就去告他們，他們就會(huì)受到法律的制裁,。所以我們要學(xué)習(xí)法律,，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是,，我們有很多的人,，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情,，使自己和親人難過(guò),。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律,，沒(méi)有把法律放在心上,，走上了吸毒的路，他不但違反了法律,，而且自己的身體遭到了巨大的傷害,，我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒罚?jīng)常提心吊膽的,，我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w,，他自己因?yàn)闊o(wú)視法律，被毒品折磨得不不成人樣了,，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓(xùn),，因此我深深的知道我們要遵守法律,，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,，也是我們自由的保障,，這句話是我的媽媽給我說(shuō)的，媽媽說(shuō),，如果我舅舅受法律的約束,，他今天就不會(huì)在勞教所里受獄,，所以我們要尊重法制，心藏法制,。

作為學(xué)生,，要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主要任務(wù),，處處以?xún)?yōu)秀的人為榜樣,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì),。并且要"慎言行,，謹(jǐn)交友",要聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的教誨,、批評(píng),，從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，不貪圖享樂(lè),，不看不健康的影視作品,，不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂(lè)場(chǎng)所去;要和一些善良、單純的同學(xué)在一起,，相互告誡,，相互激勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，擇善而從,，見(jiàn)惡而避。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，依法律己,，提高自己辨別是非的能力。

總之,，作為一名學(xué)生,，我們要與法律做朋友，讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊,。我們要知法,、懂法、用法,，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,，才能健康成長(zhǎng)，走好人生的每一步!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

? ? ??學(xué)憲法講憲法優(yōu)秀演講稿篇6

我們生活在法制的國(guó)度,，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年,，我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐,。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開(kāi)端的，沒(méi)有了法律,，我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉,、不堪入目。我們社會(huì)主義時(shí)期的法制,、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的,。所以無(wú)論我們遇到了什么困難,、無(wú)論我們處在什么驚險(xiǎn)的境地，我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來(lái)保護(hù)我們自己,，因?yàn)榉删褪怯脕?lái)保護(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的,。

我經(jīng)常去書(shū)店看一些關(guān)于法律的書(shū)籍，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),，我對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知,，法制觀念也由此提高。我懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該做,，什么事不該也不能做,。還能了解怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……而假如我們都是法盲,，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,，由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴(yán)重的，據(jù)統(tǒng)計(jì),，在各類(lèi)犯罪人員中,，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。

我曾經(jīng)就看過(guò)這樣一個(gè)故事：

有一個(gè)年輕人去公園游玩,，可是由于他的到來(lái)卻讓2,、3只珍貴的狗熊慘遭厄運(yùn)。到底是什么情況呢?這個(gè)年輕人每次去公園的時(shí)候都會(huì)帶一些化學(xué)的物質(zhì),，而這些化學(xué)的物質(zhì)卻恰恰讓狗熊導(dǎo)致死亡,。終于有一次他被警方逮住了。

警方問(wèn)他：“你為什么要?dú)⑺滥切┕沸?，難道你不知道這些動(dòng)物很珍貴嗎?”

年輕人答到：“我喜歡它們還來(lái)不及呢,，怎么會(huì)殺死它們呢!”

警方很疑惑：“那你為什么要帶化學(xué)物質(zhì)去殺死他們呢?”

年輕人回答：“我只是想知道那些化學(xué)物質(zhì)對(duì)狗熊會(huì)不會(huì)引起傷害，可是哪里知道……”

警方更加疑惑了：“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎?”

年輕人低下了腦袋：“犯法?唉!如果我知道的話我就不會(huì)這樣做了,。我的前程啊!唉……”

看看,，這是一個(gè)多么年輕的小伙子啊!就是因?yàn)閷?duì)法律一無(wú)所知，才會(huì)犯下如此的滔天巨禍,，才會(huì)斷送了自己的前程,，由此可見(jiàn),，不懂得法律是多么可怕的一件事啊!

就是因?yàn)樗闹匾圆鸥胤?。遵守法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),。俗語(yǔ)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定,，更是為了我們自身,，我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,，必定是著眼于公民的利益,，因此我們沒(méi)有理由反對(duì)，沒(méi)有理由不遵循,，更沒(méi)有理由背道而馳,。雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異,，無(wú)視法律的存在,。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程,。前面的故事就是一個(gè)很好的例子,。

在我的身邊也曾出現(xiàn)過(guò)這樣的一個(gè)關(guān)于法律的很真實(shí)很具體的事情。

我有一個(gè)鄰居,，她是一個(gè)9歲的孩子,，她的雙親離異，她和奶奶居住在一起,。她的媽媽是一個(gè)傻子,，可她家很有錢(qián)，而就是因?yàn)殄X(qián),，孩子的奶奶才和她連親的,。嫁妝是一套房子?？墒秋L(fēng)有不測(cè)風(fēng)云,，一開(kāi)始說(shuō)給她們的房子的房產(chǎn)證上的名字卻是別人的，從此之后,，孩子的奶奶便虐待她,，想逼她離婚。終于今年離異了，離婚后得到的財(cái)產(chǎn)：100萬(wàn),。

其實(shí),，法律就在我們的身邊。

法制在我心中,，我們就會(huì)擁有愛(ài),，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為,，我們就不會(huì)感情用事,，我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益，損害別人利益的事,，我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì),，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了,，我們的國(guó)家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,，快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們,。

法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影,，仇恨交加了,，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼,。法制在我心中,，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中,，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒(méi)有摩擦,，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),，我們就有了自由，有了和諧,。我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，做我們自己想要做的事情。

法制在我心中,，爸爸,、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥(niǎo)住的鳥(niǎo)籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,，不再害怕上當(dāng)受騙,。

法制在我心中，快樂(lè)就在身邊。

學(xué)憲法,講憲法主題演講稿篇十三

大家好!

人的一生很長(zhǎng),，有很多人陪伴,，有父母，有子女,，有愛(ài)人,，有朋友，但我們往往忽略了一個(gè)有溫度的“伙伴”,，它會(huì)陪伴我們更長(zhǎng)的時(shí)間,，無(wú)形卻有力，守護(hù)著我們的現(xiàn)在與未來(lái),，這顆守護(hù)星就是：《中華人民共和國(guó)憲法》,。

有人說(shuō)憲法太高大上，冷冰冰的離我們很遠(yuǎn),。我不相信,，在我大學(xué)的《學(xué)生手冊(cè)》上，開(kāi)篇就印著憲法,，我一條一條地去閱讀,，去思考時(shí)發(fā)現(xiàn)，它一直都在我們的身邊,。

那么憲法在哪兒?它在我們的成長(zhǎng)點(diǎn)滴中,。

我很慶幸，我現(xiàn)在是一名師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，幾年后我將成為一名學(xué)前教育的老師,，緊追憲法步伐，努力發(fā)展學(xué)前教育,，忠于祖國(guó)的教育事業(yè),，依法執(zhí)教，樹(shù)德育人,，我們堅(jiān)信：奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。

最后，我想對(duì)《中華人民共和國(guó)憲法》說(shuō)：你,，守護(hù)著我們的現(xiàn)在與未來(lái);你,，是我愿意守衛(wèi)在教育事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力;你是后盾是明燈，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的有力保證,。從今以后,，你的威嚴(yán)，將由我們來(lái)守護(hù),。

我知道,，在未來(lái),，憲法這顆守護(hù)星，會(huì)一直守護(hù)著我,，指引著我,。

致敬，我們永恒偉大的守護(hù)星,。

謝謝大家!

學(xué)憲法,講憲法主題演講稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

今天我在這里演講的題目是：增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)。

沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家,，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù),。

“法律”可以說(shuō)是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?，意味著判決,、處罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的，因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前,，代表著正義，公平,。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候,，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張,?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,，“律”是具體的規(guī)則,，條文?！胺ā?、“律”結(jié)合起來(lái)，組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ),。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道：“法律是根據(jù)最古老的,、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分，人類(lèi)法律受自然指導(dǎo),，懲罰邪惡者,，保障和維護(hù)高尚者,。”法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,，人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障,，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障,，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為,。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，社會(huì)的進(jìn)步，法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善,，因?yàn)檎麄€(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn),。法律離我們并不遙遠(yuǎn)，無(wú)論是在家庭生活,、社會(huì)生活中,，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,，懂法,，用法，不犯法,。才能像法國(guó)的泰·德薩米在《公有法典》中說(shuō)的那樣：“這些神圣的法律,，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里,，灌注在我們的血液中,，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的,?！弊窦o(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),，假如沒(méi)有健全的法制,，沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明,、強(qiáng)大的國(guó)家,，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離,。雖然,，我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年,，但實(shí)事求是地講,，“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng),。應(yīng)該說(shuō)，我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),，雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,，但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律,。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,，他的弟子們決定幫他越獄,，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō)：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,，既然法律判處我極刑,，作為一個(gè)好公民，我必須去遵守,?！碧K格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開(kāi)了人世，但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看,，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐，既然法紀(jì)本身不公正,，那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見(jiàn)分歧與矛盾,。因而,，為了建立良好社會(huì)秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法,。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó)，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的,，反映了人民的基本意志,，我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù)。什么時(shí)候,，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,，而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同,、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí),，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>

遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),，是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件,。在社會(huì)主義民主政治的條件下,，從國(guó)家的根本大法到基層的規(guī)章制度，都是民主政治的產(chǎn)物,，都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的,。“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”,，就是遵從人民意愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉,，必將受到人民的肯定和贊同,。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。

國(guó)無(wú)法不治,，民無(wú)法不立,。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì),，則社會(huì)安寧,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)范,，失去法度的控制,，各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證，人們生存,、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,，人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。十年“文革”,，社會(huì)動(dòng)亂,，民主與法制遭到瘋狂踐踏，黨紀(jì),、政紀(jì),、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞，社會(huì)秩序蕩然無(wú)存,，正常生產(chǎn),、生活無(wú)法進(jìn)行，憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù),，就連人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證,。這種“史無(wú)前例”的混亂無(wú)序狀況，破壞了社會(huì)的安定,，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，給國(guó)家和人民帶來(lái)了無(wú)可估量的巨大損失，教訓(xùn)極其慘痛而深刻,。今天,，我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”，就是要進(jìn)一步告誡人們,，無(wú)論一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)軍隊(duì),，還是一個(gè)地區(qū),、一個(gè)單位，須臾不可沒(méi)了法紀(jì)的規(guī)范,，須臾不可亂了正常的秩序,。

社會(huì)主義和諧社會(huì)本質(zhì)上是民主法治社會(huì)。在民主法治的背景下,，違法亂紀(jì)就是踐踏民意,，危害社會(huì)。有人似乎覺(jué)得違法亂紀(jì)可以撿便宜,、撈好處,，所以不惜以身試法，鋌而走險(xiǎn),，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的空子,。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為。那些最終被繩之以法的人,，在最初都毫無(wú)例外地抱有僥幸心理,，以為可以超越于恢恢法網(wǎng)，乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲,。當(dāng)正義的宣判來(lái)臨之際,，他們才開(kāi)始悔恨、自責(zé),，留下了多少以警后人的教訓(xùn)!如果當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感,，少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心,，又何至于此!

總之,，只有遵紀(jì)守法才能獲得自由。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,，也是人類(lèi)對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié)，反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),，是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過(guò),，“法典是人民自由的圣經(jīng)”,。逆法而動(dòng),，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動(dòng),，恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn),。這種無(wú)視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、無(wú)視客觀規(guī)律的行為,，絕不會(huì)帶來(lái)什么好的后果,，終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意,，任意穿行,。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，既貽害自己,，也貽害他人,，留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜，而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示,。

謝謝大家!