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2023年幼兒園大班保育教育工作計劃(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 08:16:43
2023年幼兒園大班保育教育工作計劃(12篇)
時間:2023-04-08 08:16:43     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,寫一份計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

幼兒園大班保育教育工作計劃篇一

本班情況分析:我班共有幼兒30人,。其中男孩16人,,女孩14人,,通過一個星期的相處,我班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,,喜歡上了幼兒園,、和老師小朋友建立了深厚的感情。幼兒喜歡參加集體教學活動,,對接受新知識有較濃厚的興趣,,部分孩子在上課時思維活躍,會積極舉手發(fā)言,,多數(shù)幼兒喜歡閱讀圖書,,聽故事,喜歡一些操作的活動,。幼兒樂意參加各項體育活動,,基本動作的發(fā)展較協(xié)調(diào),已經(jīng)具有一定的生活衛(wèi)生習慣,,有一定的生活自理能力,,會保持公共場所的清潔衛(wèi)生。多數(shù)幼兒已養(yǎng)成了良好的午睡習慣,,入睡快,,睡眠時間保持在兩小時左右。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,,還存在以下幾方面的問題:

1,、部分幼兒個性好強,自我為中心,,不懂的相互謙讓,,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

2,、操作常規(guī):有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。

3,、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,,在同伴或老師講述時,注意力不集中,。

4,、部分幼兒膽小,怕生,,不夠自信,,大膽的表達自己的想法及需求。

5,、個別幼兒比較好動,,散漫,,聽信號能力差,時常需要教師提醒督促,。

6,、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,,偏食的飲食不良習慣,。

針對以上情況,我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》,、《指南》精神及年段工作計劃,,結(jié)合本班幼兒實際情況,擬訂本學期班級工作計劃,。

1,、保育工作:

嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對班上的教玩具,、幼兒日用品,、床上用品等進行清潔消毒。做好秋季的傳染病和冬季保暖,、衛(wèi)生的保健工作,,為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。做好班級的物品整理擺放工作,,努力創(chuàng)設(shè)整潔的活動環(huán)境,。配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢、保健等常規(guī)工作,。尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。幫助幼兒學會個人衛(wèi)生儀表整潔、大方,。進一步做到文明進餐,,能自覺地進行餐后整理。學會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服,。小朋友之間應(yīng)該團結(jié)友愛,、互相謙讓。

2,、教學工作:

(1)認真開展好幼兒園課程建設(shè)的每個活動,,培養(yǎng)學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,,有學習新知識的要求和愿望,,能從學習中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學習的主動性,、積極性,。引導幼兒看圖書,,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力,;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力,。

(2)語言方面主要培養(yǎng)幼兒能認真傾聽別人說話,,不插嘴,堅持說普通話,,社會方面培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動,,在活動中愿意與人合作,形成初步的合作意識,??茖W方面培養(yǎng)幼兒主動觀察感知動植物,在操作活動中,,學習把整體分成若干部分,,體會相等和不等。藝術(shù)方面主要培養(yǎng)幼兒能大方,,有表情的演唱歌曲,,主動選擇各種美術(shù)活動,根據(jù)主題組織形象,,構(gòu)成簡單的畫面情節(jié),。

3、家長工作:

本學期,,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,,積極與家長溝通,以實現(xiàn)家園共育,,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,。同時,深入挖掘家長教育資源,,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,,更好提高教育質(zhì)量,,增長幼兒的社會交往能力

(1)通過家長會,,家訪,,電訪,來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,,園的表現(xiàn)情況,。了解家長的教育觀,,需求,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,,幫助家長排憂解難,,使家園教育步調(diào)一致。

(2)開展“親子活動”“家長開放日”創(chuàng)設(shè)幼兒重點知識欄等活動,,讓家長對幼兒園工作有一定的認識,,從而促進家園溝通,提高教育水平,。

(3)充分利用家長資源,,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料,。請家長共同參與活動,,以增進親子互動及情感。使家長與教師間,、家長與家長間形成互相探討,、溝通、學習的良好家園互動氣氛,。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,,引導幼兒建立起平等,,融洽的同伴關(guān)系,合理安排幼兒一日活動,。讓幼兒在快樂中學習,,在快樂中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題,,領(lǐng)域教學內(nèi)容及游戲的需要,,幼兒的興趣,在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻,。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中,,及時更換,充實,,以提供成品,,半成品材料為主。建立合理的活動的規(guī)則,,鼓勵幼兒親自動手動腦,,并運用多種形式,多種感官參加活動,。讓幼兒在活動中動手操作,,自理,,交往,表達等方面的能力得以發(fā)展,。在班級布置幼兒作品欄,,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,以促進自信心與進取心,。

九月:

1,、結(jié)合班

上實際開展主題活動,重點培養(yǎng)良好常規(guī)習慣教育,。

2,、召開好學期初家長會。

3,、結(jié)合“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”開展相應(yīng)活動

4。結(jié)合實際開展主題活動,,重點培養(yǎng)幼兒自理能力,。

十月:

1、結(jié)合教材開展相應(yīng)“愛祖國”主題活動,,培養(yǎng)孩子熱愛祖國的情感,。

2、大班幼兒體育比賽,。

3,、兒童秋季游園活動。

4,、開展好安全知識競賽和安全演練活動

十一月:

1,、結(jié)合教材開展相應(yīng)的主題活動

2、開展家長半日開放活動,,做好家園共育工作

十二月:

1,、對教育目標完成情況進行檢查。

2,、開展“迎新春”活動,。

3、班級一日常規(guī)檢查,,做好幼兒自理能力評比

元月:

1,、冬季安全教育

2、傳統(tǒng)節(jié)日文化教育

雖然我是剛接觸大班,,經(jīng)驗還不多,,但是我會在學習中進取,只要真心對待,真心喜歡,,我相信我一定會當好這個班主任,無愧于自己,,無愧于孩子,,在以后工作中我會做到“三緘其言,三思后行”,。

大班是小學的預(yù)備班,,為了和小學的要求相銜接,因此,,我班三位教師對幼兒要求嚴格,,在本學期的工作中,我們大四班的每一個成員都將共同努力,,同心協(xié)作,,一起把我們的班級工作搞得更好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,,為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ),!

幼兒園大班保育教育工作計劃篇二

很快過完了喜慶的中國年,又到了一個新的學期,,為了落實幼兒園20__年安全工作要點,,扎實做好班級安全工作,本學期我們將嚴格遵守安全制度,,確保每個孩子在園能快樂,、幸福、健康的成長,。

1,、結(jié)合幼兒的一些實際情況,加強幼兒的自我保護意識:不跟陌生人走,、不做危險動作,、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等,。

2,、豐富安全教育內(nèi)容,采用各種生動有趣的形式,,讓幼兒感受情境,,增強安全意識,如:消防火警演示,。

3,、教育幼兒不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),不擅自離開集體,,同伴間友好相處,,互相謙讓,不擠不撞,,不(打,、推、咬,、抓)人,。

4、午睡時不玩衣物(如:扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),,不蒙頭睡覺,,注意上下樓梯的安全。

5,、教育幼兒不動插座,、電板,以防觸電,,不將手指放在門,、窗處,以防夾傷,,注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,,教育幼兒入廁時不推不擠,,以防撞傷、碰傷,。

1,、每一位老師,都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務(wù),,要自覺承擔起保護幼兒安全的責任,。結(jié)合幼兒園安全工作制度,有分工有合作,,并在第一次班級會議中,,亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負責人,,建立健全集體活動時的安全要求和防范措施。

2,、結(jié)合幼兒實際情況,,進行及時而有針對性的安全教育,如不做危險動作,、不玩打火機,、不爬陽臺,不開煤氣,,不玩電源,不隨便給陌生人開門等,。讓幼兒記住特殊電話號碼:110,、119、

3,、利用家長園地,,向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全

4、幼兒活動時,,謹慎選擇活動場地,,確保有兩位老師在場,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,,并做到眼到,、耳到、心到,,時刻關(guān)注孩子,,不讓他們離開老師的視線范圍之內(nèi)。

5,、每月有重點地開展安全教育活動,,如九月進行幼兒入園和離園的安全教育,同時進行常規(guī)訓練,;十月進行戶外活動和大型器械的安全指導,;

6、嚴格"接送卡"制度,。根據(jù)本園接送卡使用要求,,在陌生人接人時一定要接送卡,并打電話詢問家長,,確保幼兒人身安全,。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,,定時、不定時的點數(shù)幼兒數(shù)量,,發(fā)現(xiàn)走失及時上報,、處理。

只要安全有了保障,,其他工作才能順利進行,,本學期我們將繼續(xù)將幼兒安全工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的安全,。

幼兒園大班保育教育工作計劃篇三

幼兒園的孩子活潑好動,,追逐打鬧的時候喜歡橫沖直撞,做事不會思考后果,,本學期對幼兒的安全工作將較上學期有了更進一步的變動,。

安全是幼兒園一日生活中最先要保障的,也是幼兒園各項活動得以正常,、有序開展的必要條件,。《幼兒園教育指導綱要》也明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,?!敝挥邪踩挠螒颉⒒顒?,家長才能放心,,孩子們也才能更好的成長。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,,讓幼兒健康的成長,,我班制定了此安全工作計劃。

經(jīng)過小班,、中班的學習,,大多幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡還較小,,自我控制能力較差,,仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。大班幼兒的各項能力也相比小中班要更強,,所以在安全教育的過程中,,可以更多的讓幼兒參與進來,提高幼兒的參與度,。

1,、向家長宣傳晨檢的重要性,并請家長配合幼兒入園后請勿帶首飾,、零食及尖銳物品,,每周幫幼兒剪指甲,,以確保幼兒安全。離園后也將安全教育爛熟于心,,時刻謹防安全隱患,。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,,對缺席的幼兒及時了解原因;同時也加強家長的溝通工作,,如有事情務(wù)必提前告知老師,。

3、引導幼兒知道用藥安全,,不隨便或亂吃藥和吞食異物,。請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品交給保健醫(yī)生,并寫明姓名,、劑量等,,以便教師督促幼兒食用,。

4,、開展各項安全教育工作,教授幼兒意外發(fā)生時的應(yīng)急措施,。

5,、家園共育,確保在園,、在家的安全,。

6、保證班內(nèi)安全事故率為零,。

1,、來園時直接進教室,不在校園其它地方逗留,、玩耍,。

2、加強幼兒的自我保護意識,,學習掌握一些簡單的自救方法,。

3、盥洗時,,有良好的秩序,,不擁擠、不玩水,,以免滑倒摔傷,。

4,、戶外活動時能正確、安全地使用體育器械,,用正確的方法運動,,防止互相碰撞,注意運動方向,,靈活躲避,,有初步的自我保護意識。

5,、平時多對班級各區(qū)域進行安全設(shè)備檢查,,將一些危險的剪刀、鐵尺放在幼兒拿不到的地方,,排除安全隱患,;同時和幼兒一起制作各種安全標志貼在危險區(qū)向小朋友發(fā)出警告,告訴幼兒不動插座,、電板,,以防觸電。

6,、盥洗時,,排除地上積水,防止幼兒滑倒,,喝水時提醒幼兒排好隊不擁擠碰撞,。

7、戶外活動前,,認真檢查活動場地,、器械的安全,提醒幼兒在規(guī)定的地點活動,,消除不安全隱患,,讓幼兒安全快樂的參與。

8,、利用各種聯(lián)系方式向家長傳授一些安全教育常識,,加強與家長的溝通,爭取家長的配合,,同步向孩子進行各種安全教育,。

9、活動時,,提醒幼兒按秩序上樓,,不推不擠;午睡時,,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不帶玩具進寢室等。

10,、模擬情景,,教幼兒在特定的環(huán)境下?lián)艽?10、119,、120等急救電話,,讓幼兒學到一些自護自救方法,以便遇到危險時,,進行自護自救,。

幼兒園大班保育教育工作計劃篇四

新學期開始,孩子經(jīng)過一個暑期的休息,,安全意識會有所減弱,,因此在本學期我們應(yīng)更加重視,不能絲毫放松,。大班孩子活動能力強,,但自我保護能力差、安全意識不強,,這就需要我們教師針對班上孩子的年齡特點以及認知程度,,從幼兒的身心特點出發(fā),針對幼兒可能遇到的安全問題,,對幼兒進行教育,。我們將抓住每個教育契機,,提高幼兒的自我保護能力,,引導幼兒具備安全意識。因此,,本學期我班將加強安全教育,取得家長的配合來提高安全意識。

《綱要》明確要求:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,?!北Wo幼兒的生命是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的。盡管保護生命對于每個人都具有重要意義,,但對于幼兒來說尤為必要,。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠未完善,幼兒的可塑性很強但知識經(jīng)驗匱乏,,幼兒的活動欲望強烈但自我保護意識薄弱,,幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提,。為此,,保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務(wù),。

1、積極配合醫(yī)生,,認真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2,、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因,。

我們將要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針,、紐扣,、尖針、小刀等物),,防止異物落入鼻腔,、口腔等,每天晨檢時要注意幼兒帶的物品,。定期對玩具進行檢查,、消毒,如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新,。

3,、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地,、器械的安全,,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,,讓幼兒輕松參與活動,。

4、盥洗時,,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,,排除積水,防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應(yīng)加強課間巡視,,加強對幼兒進行安全教育,,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,,不亂吃東西,不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,,教育有團結(jié)友愛,,不打人,互相幫助,,遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

6、午休時,,組織幼兒安靜入寢,,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

7、嚴格執(zhí)行接送制度,。提醒家長按時接送幼兒,,如換人接送需打電話提前通知,,謹防幼兒走失,。

8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,,對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒并登記。

9,、增強幼兒的自我保護意識,。

幼兒生活經(jīng)驗少,閱歷淺,,但又好奇,,好探索,,什么都想動一動、摸一摸,、嘗一嘗,,在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性,因此,,事故常常會發(fā)生,,作為教師要從防拐騙、防摔傷,、防吞塞異物,、防電、防交通事故等幾方面進行教育,,不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力,。

10、加強身體鍛煉,,增強孩子體能,。

在日常生活中,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況:一些體弱的孩子在參加活動的時候經(jīng)常會被磕碰,,而平時比較好動,、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低,。分析其原因,,不難發(fā)現(xiàn),由于體弱的幼兒不愛活動,,造成自身動作的平衡,、協(xié)調(diào)能力差,遇到情況反應(yīng)慢,,容易受到意外傷害,。因此,教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力,。

11,、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。

我們將利用家園聯(lián)系欄,,家長微信群,,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,,使家長也能重視對幼兒進行安全教育,。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系,。

在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,,時刻注意孩子活動情況,,不離開幼兒,并采取一系列措施,,做好安全防范工作,。

幼兒園大班保育教育工作計劃篇五

安全工作是一切工作之首。綱要中指出:"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置,。"無論從家長還是教師出發(fā),,誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里,,希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活,。教師從家長手里接過孩子后,就得讓幼兒在幼兒園里健康成長,,讓家長安心工作,。為了讓家長放心的將孩子交給我們,讓每一位家長都能把健康的孩子接回家,,新學期里,,我們制定了以下措施:

一、完善各類安全制度,,落實安全措施,,進一步加強安全工作管理。

二,、定期對園內(nèi)的建筑,、消防措施、大型玩具,、食品衛(wèi)生,、晨檢情況等進行檢查。

三,、早上來園時,,注意幼兒健康情況、穩(wěn)定幼兒情緒,。

四,、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品,如:別針,,紐扣,小刀、硬幣,,鐵絲,、玻璃器皿等。如果有,,教師要及時將其收藏,,以免吞進肚里或劃傷其他小朋友。

五,、帶班老師帶班時,,每天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間,教室,,午睡室,。入廁時,一定要有保育員老師跟著,,以免幼兒在入廁時滑到,;午睡時,一定要有老師看護,。

六,、在進行戶外活動時要注意以下幾點:

1、要穩(wěn)定幼兒情緒,,不讓幼兒太激動,,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外,。

2,、玩大型玩具時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,,或從下往上爬,。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆,對幼兒身體造成傷害,。

七,、教育幼兒不去廚房玩耍,不帶火柴,,打火機來園,。

八、下班后,,教室鎖好門窗,,關(guān)好水電。

具體安排九月:《跳動的心臟》《如何防雷電,,如何安全用電》

十月:《交通標志》《馬路上的紅綠燈》

十一月:《非典肺炎可預(yù)防》《食品袋上的秘密》

十二月:《洪水來了》《著火了怎么辦》

一月:《保護我們的胃》《一個人在家的時候》

幼兒園大班保育教育工作計劃篇六

經(jīng)過了一個暑假,,孩子們又重新回到幼兒園學習,、生活和游戲。幼兒從中班到大班,,不僅個頭長高了,,各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動,、積極地與同伴交流,,大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,,用詞比較準確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,,運用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作,、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往,、合作和分享。但也存在一些不足之處,,如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳,,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,,沒能認真傾聽,。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣,、生活習慣,、學習習慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學期年段工作制定如下:

為了全面提高保教質(zhì)量,,我們將繼續(xù)加強學習和研究,,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動,,讓幼兒在快樂中學習,,在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重,。

1,。 能用較規(guī)范性的語言完整、具體,、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,,在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件,。首先在豐富多彩的活動,,如:談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗,,在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育,,支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向,,讓幼兒在活動中有機會聽說,表達自己的觀點;其次改進看圖講述,、情境講述等講述活動的教學形式,。教學形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度,、講述水平,、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,,適當安排小組集中,,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,,播報員等活動項目,,讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所,,從而充分利用家庭教育的有利因素,,不斷強化家庭中語言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),,如:布置任務(wù),,目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復述兒歌,、故事為主,,讓幼兒進行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。

2,。學習從不同角度,、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察,、比較,、類推等方法解決簡單的數(shù)學問題。為幼兒提供一定的活動空間,,提供豐富的,,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動,。能用完整,、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,,并能提出問題參與討論,,培養(yǎng)幼兒好奇、好問,、好探索的態(tài)度,。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,,提供豐富的科科學探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會科科學現(xiàn)象,。以集體,、小組、個別的探索形式開展教育活動,,將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中,,如科學游戲活動—風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,,將科學的道理寓于游戲之中,,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動,,獲到相關(guān)的科學經(jīng)驗;如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動,,通過幼兒感興趣的播種、管理,、收獲等種植活動和喂養(yǎng),、照料等飼養(yǎng)活動,讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗,。同時,,鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,,參觀,、游覽的機會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學知識,。

3,。 喜歡參與各種藝術(shù)活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,。 為幼兒提供寬松,、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體,、小組,、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具,、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,,讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動,,讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。

4,。 進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,,有初步的安全保護意識創(chuàng)設(shè) “自理”的條件和環(huán)境,,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,例如洗手問題,、入廁問題,、運動中的安全問題,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒,,讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,,同時,開展各項游戲,,讓幼兒知道一些簡單的安全知識,,學會保護自己,,并通過家家長有目的的實際演示和游戲,,幫助幼幼兒形成自我保護的意識。

5,。能主動地與同伴進行有效的交往,、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題,。創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的交往環(huán)境,為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件,,并加以指導,,培養(yǎng)幼兒交往的技能,并給幼兒提供自由活動的機會,,支持幼兒自主地選擇,、計計劃活動,引導,、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題,,幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗

本學期,晨間活動以區(qū)角游戲為主,,幼兒游戲以角色游戲為主,,本學期將加強對角色游戲的指導,豐富角色游戲的內(nèi)容,,增強各游戲區(qū)的聯(lián)系,, 創(chuàng)新游戲情節(jié),結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點,。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,,促進社會交往能力的不斷提高,,在游戲活動中教師加強指導,、巡視和參與,記錄,,在游戲中能與他人進行合作,,具有一定的交往能力,學會互助,、合作和分享,。

環(huán)境教育是社會的一項系統(tǒng)工程,是社會主義精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容,。從中小學環(huán)境教育人手,,開展綠色教育,關(guān)系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠利益,,也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ) 先導和推動作用,。因此,環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標,。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學生認識環(huán)境,,提高學生的環(huán)境意識,提高學生的綜合素質(zhì),。在學校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念,。提高教師和學生的環(huán)境素質(zhì),學校的環(huán)境品位得到提升,。通過學生帶動家長,,通過家長帶動社區(qū)。又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動,。

1,。以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動,。

2,。靈活運用幼兒園、家庭,、及社會的本土資源,,體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,繼續(xù)開展“主題生成”,,從多方面考慮主題活動內(nèi)容,,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。

3,。主題指導要點:根據(jù)幼兒的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,,主要讓幼兒參與進來,,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話,。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容,。充分尊重幼兒的.自主性,,教師只是支持者、合作者,。

與幼兒共同豐富墻面,,并提供相關(guān)資料幫助幼兒進一步認識,從而增強對音樂藝術(shù)的向往,。

注重區(qū)角,、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,加強指導觀察,,從中了解需要,,投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料,發(fā)揮環(huán)境教育功能,。

創(chuàng)設(shè)主題活動展示區(qū)即主題墻,努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機會表現(xiàn)自己,,體驗成功的快樂,。

多給孩子走出課堂,走進大自然,,走進社會及自己解決處理問題的機會,。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題,并進行探索,,從而使幼兒思維活躍,,興趣廣泛。

1,。班級每天進行晨間談話,,根據(jù)周計劃、日計劃,,切合實際地開展,,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2,。有重點圍繞季節(jié),、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識,。

3,。開展系列活動,介紹先進人物,,引導幼兒學好樣,,做個守紀律、好行為的孩子,。

4,。開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學習的同時,,品德,、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

1,。嚴格執(zhí)行接送制度,防范于未然

2,。 經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,,把安全工作放在第一位,。

3。認真觀察幼兒的活動情況,,避免不安全事件,,樹立安全意識。

4,。利用一日活動中各個環(huán)節(jié),,隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,,

比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

5,。 根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事,。

1 ,。定期召開一次家長會,讓家長了解幼兒園的教育教學目標,。

2 ,。每月一次家園欄地宣傳。

3,。做好親子活動宣傳,,引導家長積極參加親子活動,。

4。聽取家長意見和建議,,爭取家園配合,,達到家園教育培養(yǎng)目標一致。

5,。對插班幼兒與家長多溝通,,及時反映幼兒情況讓家長放心。

6,。在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒,、家長、教師的共同進步與成長,。

幼兒園大班保育教育工作計劃篇七

大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,。為了搞好班級安全工作,,保證孩子安全、健康的成長,,針對班級實際情況,,特制訂安全工作計劃如下。

首先,,班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,,不離開幼兒,,并采取一系列措施,做好安全防范工作,。

1、積極配合醫(yī)生,,認真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2,、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因,。

3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地,、器械的安全,,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,,讓幼兒輕松參與活動,。

4、盥洗時,,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,,排除積水,防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水。

5,、教師應(yīng)加強課間巡視,,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識,。首先,,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品,不亂吃東西,,不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次,,教育有團結(jié)友愛,不打人,,互相幫助,,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

6,、午休時,,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視,,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

7、嚴格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑借人卡接人,,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時補辦接人卡,,謹防幼兒走失,。

8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,,對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒,并登記,。

以上,,只是針對做好班級安全工作的想法,在具體實施中,,班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,,才能做到防范于未然。

幼兒園大班保育教育工作計劃篇八

在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識,,讓幼兒健康的成長,,特定計劃如下:

讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,,學會洗手,,洗臉,不隨地吐痰,,講究個人衛(wèi)生,,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。有一定的獨立生活能力,,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會公德,愛護公物,,做一個健康、快樂的幼兒,。

1,、教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,,坐時要坐穩(wěn),,坐好,。不坐“三無”車輛。

2,、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。

1,、防火安全,。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,,學會打火警電話(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

2,、用電安全,,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

3、防地震安全,。教育幼兒學會看地震前的預(yù)兆,,發(fā)生地震時,不要慌,,不要急,,找最安全的地方躲藏。

教育幼兒上下樓梯時,,要輕輕走路,,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,,踏傷。此外,,教育幼兒不私自開保溫桶,,不要亂動暖氣,不私自進入鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,,有制序,不擁擠,,一個挨一個玩,。

總之,孩子的健康成長,,就是老師最大的心愿,。

幼兒園大班保育教育工作計劃篇九

幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。兒童的安全是一切發(fā)展的保障,,只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展,。對幼兒進行安全教育,不能光講道理,,要利用一切機會及時對幼兒進行教育,。

活動是幼兒教育的主渠道,通過活動,,讓幼兒親身經(jīng)歷整個過程,,才能增加體驗,增加安全意識,,提高自我保護能力,。我們大班能做到每個月都有一個安全教育主題:

三月:教育幼兒遵守秩序,增進幼兒的自我保護意識,,學會安全使用各種道具,。如:不玩尖銳的東西;不把異物放入口鼻,;不把玩具用來開玩笑等,。

四月:

1、能分辨危險行為和勇敢行為,,增強幼兒的安全意識,;

2、教育幼兒下課后不在教室追跑,;

3,、提醒幼兒在家也不做危險性動作,不隨意攀高,。

五月:了解并注意在游戲,、操作中的安全,能遵守相關(guān)的規(guī)則,。

1,、不亂碰易燃易爆的物品。

2、與同伴爭搶玩具,,不推、擠同伴,。

3,、遵守游戲規(guī)則。

六月:

1,、初步了解預(yù)防常見傳染病的一般知識,。

2、不做危險的事情,,如玩電,、玩火、爬高爬低,。

3,、放學回家注意安全,不在路上玩耍,,遵守交通規(guī)則,,及時回家。

七月:

1,、教育幼兒注意保護自己的身體,,感知生命的可貴。

2,、教幼兒迷路了應(yīng)采取什么辦法:

①原地等待,。

②找警察叔叔幫忙。

③不跟陌生人走,。

④打電話給親人或110,。

⑤通過廣播尋找。

根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育,。如:“交通安全”,、“用電安全”。同時我們會積極向家長宣傳安全教育的正確知識和方法,,使家長成為園外安全教育的教師,,負責正確實施家庭中的安全教育。

1,、能接受成人安全保健方面的提示,。

2、對疾病能配合預(yù)防和治療,。

3,、正確使用學習、生活用具和簡單的勞動工具,,遵守規(guī)則,,懂得保健和保護自己的安全,。

4、有初步的安全保護意識,,能根據(jù)已有知識經(jīng)驗,,力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況。

1,、定期檢查房舍,、設(shè)備、大型玩具的安全,,及時維修損壞的設(shè)施并采取保護措施,,消除安全隱患。

2,、加強對幼兒進行安全用電常識的教育,。

3、教育幼兒要遵守紀律,,培養(yǎng)幼兒增強自我防護意識,;幼兒離開班級時,必須得到老師的允許后方可離開,。

4,、對幼兒進行互助友愛教育,幼兒出入教室,、上下樓梯時要有老師看護,,做到不擁擠、不打鬧,,互相幫助,,井然有序。

5,、教育幼兒不做危險的事情,,不采食花、草,、種子,,不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

幼兒園大班保育教育工作計劃篇十

剛?cè)氪蟀嗟挠變?,有一定的自我保護意識,,但是還不強,面對這些幼兒,,我們要做的就是幫助幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全的生活學習環(huán)境,,保證幼兒在園時不會因為環(huán)境的原因而受到傷害。《幼兒教育新綱要》也指出:要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動,,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,,學習保護自己,。所以,在新的學年里,,針對大班幼兒的年齡特點,特制訂安全工作計劃如下:

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人,、危險事物等有警惕心,。

2、學習預(yù)防危險,、自我保護的簡單知識,,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險,。

3,、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣,。

1,、積極配合學校保健老師,認真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當天情緒和身體狀況,,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性,,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2,、做好戶外體育活動前的準備工作,,檢查活動場地、器械的安全,,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動,。

3,、盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,,防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水,。

4,、教師應(yīng)加強自由活動時間的巡視,加強對幼兒進行安全教育,,使幼兒形成較強的自我防護意識,。首先,讓幼兒做到自由活動時不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,,不亂吃東西,,不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次,教育幼兒團結(jié)友愛,,不打人,,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

5,、午休時,組織幼兒安靜入寢,,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

6,、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒,,并登記。

1,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。

讓幼兒了解安全保健知識,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,,洗臉,,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,,預(yù)防流感,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力,,教育幼兒關(guān)心他人,,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會公德,,愛護公物,做一個健康,、快樂的幼兒。

2,、具有一定的交通安全意識,。

(1)引導幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,,坐時要坐穩(wěn),,坐好。不坐“三無”車輛,。

(2)教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。結(jié)合國慶節(jié)進行安全教育,,告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

3,、加強防火、防電,、防地震等安全意識,。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火,,不燃放煙花爆竹,,學會打火警電話(119),掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法,。

(2)用電安全,,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,,如果電器冒煙不要亂動,,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

4,、其它安全方面。

教育幼兒上下樓梯時,,要輕輕走路,,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,,踏傷。此外,,教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,,不擁擠,,一個挨一個玩。

結(jié)合主題教學告訴幼兒要學會保護自己身體上的各個部位,,不隨便挖,、摳。不把東西塞耳朵,、鼻子里等,。

1、嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班,,做好接待和晨檢工作,,每天認真對幼兒進行晨間衛(wèi)生、安全檢查,,收繳幼兒攜帶的刀具及危險品,,發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要及時通知家長,并上報園領(lǐng)導,。

2,、充分利用晨間談話、主題教育等方式,,對幼兒進行安全教育,,提高幼兒自我保護意識,并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的情況及時向老師匯報,。

3,、定期開展各種疏散演練活動,,提高幼兒的安全意識和自我保護行為。

4,、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,,不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設(shè)備的安全情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。同時,對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒,,并登記。

5,、當班期間不得隨意離開工作崗位,,當班教師應(yīng)加強課間巡視,不得有任何懈怠思想,,努力做到每個幼兒都在自己的視線范圍內(nèi),,做到觀察全面,照顧細微,,并提醒教育幼兒安全的玩,,將安全事故的發(fā)生降到最低。

6,、離園時教育幼兒不跟陌生人走,在家長來接時,,要向老師說再見并告訴老師是誰來接的,,待老師看到后方可離開。當班教師待孩子全部接完后方可離開教室,。

7,、利用家長園地向家長宣傳安全知識,提高家長的安全意識,,以更好的做到家園共育,。

幼兒園大班保育教育工作計劃篇十一

安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面能力,,保證幼兒安全,,讓家長滿意,是幼兒園工作的主題目標,。綱要中指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置,。”

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條 幼兒園應(yīng)建立房屋,、設(shè)備,、消防,、交通等安全防護和檢查制度;建立食品,、藥物等管理制度和幼兒接送制度,,防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強對幼兒的安全教育,?!睘橹笇枷搿?/p>

大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,,但由于幼兒年齡小,,自我控制能力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促,。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下

1,、建立班級安全責任制,,切實做好班級日常活動,、飲食,、衛(wèi)生安全工作。

2,、加強安全教育,,提高安全意識及自我保護能力。

首先,,教師應(yīng)該在思想上必須樹立“安全第一”意識,,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,,不離開幼兒,,并采取一系列措施,做好 安全防范工作,。

(一),、 培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生、作息等習慣,;培養(yǎng)用藥安全的意識 第一周(9月2

日——9月6日)

活動一: 怎樣保護好我們的身體

1,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,,洗臉,,不隨地吐痰,講

究個人衛(wèi)生,,預(yù)防流感,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

2、平時在幼兒園時就應(yīng)時常觀察幼兒的入城生活習慣,?;顒佣鹤鲆粋€健康寶寶

1、幫助他人有一定的獨立生活能力,,在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。

2、遵守社會公德,,愛護公物,,做一個健康、快樂的幼兒,。 活動三:保護肘關(guān)節(jié)

1,、了解關(guān)節(jié)在人體中的重要作用,從而形成保護肘關(guān)節(jié)的意識,。

2,、知道保護肘關(guān)節(jié)的方法?;顒铀模侯A(yù)防疾病我知道 1,、了解有關(guān)傳染病的情況,說出或畫出預(yù)防疾病的方法,。

2,、培養(yǎng)幼兒的表達能力。

3,、增強幼兒預(yù)防疾病的意識,。活動五:防食物中毒

1,、指導小學生知道變質(zhì)的食物有害身體健康。

2,、學會辨別常見的變質(zhì)食物和過期食品,。

3、培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習慣,。

4,、注重飲食安全,不食用變質(zhì)或過期食物,。 活動六:養(yǎng)成良好的作息習慣

1,、吃完中午飯自己將碗筷收拾好,送到水房,。

2,、按時上床睡午覺,,不和周圍的人說話?;顒悠撸喊踩盟?/p>

1,、知道藥是治病的,認識幾種常見的藥品,,并能對癥下藥,。

2、通過在小醫(yī)院的情境中互相討論,,師生經(jīng)驗分享,。知道生不同的病要吃不同的藥,不

可以亂吃藥,。

3,、積累生活經(jīng)驗,增強自我保護意識,。 活動八:我們都是好朋友

1,、教育有團結(jié)友愛,不打人,,互相幫助,,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

2,、小朋友遇見困難會主動幫助他 活動八:自己是事情自己做

1,、先學會自己的東西比如:文具要學會自己收拾到文具盒里。自己的書包自己學會整理

并放整齊

(二),、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識及自我防范意識 第二周(9月9日——9月13日) 活動一: 安全標志你認識哪些,?

1、教育幼兒認識交通安全標志,,

2,、教育幼兒乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),,坐好,。不坐“三無”車輛。

3,、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。

活動二:過馬路要看看燈

1. 通過游戲,鞏固幼兒對交通規(guī)則的認識,,引導幼兒遵守交通規(guī)則,,知道不亂穿馬路,增強幼兒遵守交通規(guī)則的意識,。

2,、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識,體驗游戲的快樂,?;顒尤喊踩珮酥究倓訂T

1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人

2,、進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,,觀察能力和判斷的能力

3、幫助幼兒認識生活中的一些常見的標志,,主要認識:當心觸電 當心中毒 禁止煙火

4,、懂得基本的安全知識 知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法,提高 自我保護意識,?;顒铀模壕o急撤離

1、遇到突發(fā)事件時.幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶,。

2,、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護能力,,增強安全意識,。

活動五:鋒利物品怎么使用

1、知道尖利的物品,,如使用不當會傷害身體,。

2,、學習使用剪刀,、筷子,、筆,、刀、吸管,、游戲棒等物品的正確方法,。 活動六:受傷了

怎么辦

1,、引導幼兒學會避免受傷,。

2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心,、互相幫助的好品質(zhì),。

活動七:生活中的防盜

1、結(jié)合生活實際,,了解防盜的設(shè)施與方法,。

2,、樂于探索、交流與分享,,激發(fā)求知欲,、創(chuàng)造力。

3,、提高自我保護的意識與能力,。

活動八:迷路的小兔

1、分析圖片中的人物,、情節(jié),、角色以及判斷他們之間的關(guān)系,能創(chuàng)編出故事的結(jié)尾,。

2,、知道迷路后尋找家長的方法,和與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手,。

3,、知道要理解他人的需要,學會關(guān)心,、幫助他人,,體驗得到幫助及別人所獲得的快樂情感。

活動九:被綁架了,,怎么辦,?

1、了解被綁架后的自救方法,。

2,、能夠保持鎮(zhèn)定和勇敢,隨機應(yīng)變,。

3,、提高警惕,形成用知識和智慧自救的意識,。 活動十:陽臺上的危險

1.引導幼兒了解陽臺的主要功能,。

2.幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識,知道不爬陽臺,,不往陽臺外扔東西等,。

(三)、培養(yǎng)幼兒防火,、防電,、防地震等安全意識。 第三周(9月16日——9月20日)

幼兒園大班保育教育工作計劃篇十二

安全舒適的環(huán)境才能滿足兒童及家長的安全感。為了讓幼兒的人身安全得以保障,,我園加強對幼兒的安全教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力,加強安全管理,、檢查,、監(jiān)督力度,嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程,,積極創(chuàng)造一個融洽,、和諧、健康,、安全舒適的良好環(huán)境,,確保幼兒的生命安全。

1,、進一步完善安全制度,,健全安全工作責任制,使之認真落實,。

2,、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識,。

3,、使幼兒掌握園內(nèi)大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規(guī)則,,認識水,、電、煤氣和火使用不當?shù)奈kU性,,初步掌握幾種應(yīng)急,、脫險、逃生的辦法,。

4,、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

1,、嚴格把好幼兒日常衛(wèi)生,,預(yù)防季節(jié)性流感的傳播。保證教室通風干凈,。保證玩具的安全衛(wèi)生,,定期消毒。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,,保證一人一巾一杯,。要求帶班老師及時觀察幼兒的情緒,,對有出現(xiàn)身體狀況的幼兒及時與家長取得聯(lián)系,并做到全日的觀察的詳細記錄,。

2、加強宣傳教育,,提高安全意識,。組織教職工認真學習上級有關(guān)安全工作文件和通報,針對幼兒園安全工作特點,,對教職工開展消防知識,、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓,;利用家長學校和園內(nèi)家長園地,,開展安全、衛(wèi)生知識教育,;增強教職工和家長的安全防范意識和知識,。

3、規(guī)范工作,,確保安全,。

(1)規(guī)范安全管理。繼續(xù)以"平安校園"為目標,,制定了安全管理制度,,建立安全工作應(yīng)急預(yù)案,與每位教職工簽定了安全工作責任書,,層層落實安全工作責任制,,明確了教職工安全工作的職責,牢固樹立"安全第一"的意識,。校園繼續(xù)實行封閉式管理,,增強人防、物防,、技防能力,。落實安全工作檢查制度,做到每天小檢查,,每周大檢查,,定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除,。制定安全教育計劃,,通過電視、電腦等直觀課件對全體師生就交通安全,、消防安全等方面進行專題講座,,強化師生的安全意識,。開展緊急逃生與自救演練,一學期至少兩次,,提高幼兒的自我保護能力,。

(2)重視衛(wèi)生保健。引導全體教職工嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,,把好入園體檢關(guān),,新生入園體檢率達到100%。督促值班老師認真做好晨檢工作,,堅持一摸二看三問四查的要求,,嚴禁幼兒攜帶危險品入園,把事故消滅在萌芽狀態(tài),。嚴格接送制度,。繼續(xù)與每位家長簽訂安全接送協(xié)議,確保入園離園的安全,。及時消除安全隱患,,預(yù)防各類事故的發(fā)生。

(3)加強食堂管理,。健全膳食管理制度,,明確食堂工作人員職責,規(guī)范幼兒園食堂操作流程,,嚴格執(zhí)行食品采購及驗收制度,,采買、入庫手續(xù)齊備,,把好食品采購關(guān)和加工關(guān),。每天的點心及飯食都有留樣,做到有據(jù)可循,。對餐具炊具做到每天消毒,,把細菌拒之門外。對廚房每周進行大清掃,,并消毒,。

(4)抓好幼兒日常活動的安全防范,,規(guī)范教職工行為,。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,,幼兒活動須在教師的視線內(nèi)等,;值班老師須堅守崗位,管好幼兒的進出,,不準讓幼兒獨自出園門,,不隨便讓陌生人進入園內(nèi),。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素,。

(5)抓好消防安全工作,。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,,保持安全疏散通道暢通,,修訂消防滅火預(yù)案,組織一次消防滅火救護演習,。

(6)因地勢特殊,大型水庫環(huán)繞幼兒園,。每周五放學前對全體幼兒進行禁止私自下水游泳的教育,,杜絕幼兒出現(xiàn)危險現(xiàn)象。本園又臨近公路,,假前對幼兒進行道路交通安全教育,。教育幼兒切勿在馬路上奔路,過馬路時須有大人拉手陪伴,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),,對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,,提高幼兒的保護能力,。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全,。

九月份:

1,、迎接新生入園工作,并抓好日常規(guī)教育,。

2,、對全體幼兒進行入園、離園的安全教育,。

3,、請家長嚴格把好周末幼兒私自下水庫玩耍,、游泳關(guān)。

4,、開展應(yīng)急疏散演練活動,。

十月份:

1、抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作,。

2,、做好秋季防火工作。

3,、做好秋季流感的宣傳工作,。

十一月份:

1、幼兒保健知識宣傳教育,。

2,、做好冬季消防安全教育。

3,、加強日常規(guī)教育,。

十二月份:

1、繼續(xù)做好季節(jié)流感的宣傳工作,。

2,、對幼兒進行假期前安全防護教育,

一月份:

1,、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,。

2、安全教育工作總結(jié),。

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