演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

我閱讀我快樂演講稿100字 我閱讀我快樂演講稿400字篇一

今天我演講的主題是“我讀書,，我快樂”,。

我很愛讀書，讀書使我的生活更加充實(shí),、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,，很不高興,，回到家里，依然氣呼呼的,，這時(shí)媽媽遞給我一本書——《柳林風(fēng)聲》,，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,，津津有味地看了起來,，看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

世上的書浩如煙海,，我們一輩子也讀不完,，所以，我們要有選擇的讀書,。那么,，我們?cè)摽茨男?我們就要看對(duì)自己有幫助的，適合自己看的,。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧,，以前他在圖書館看書時(shí)，曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完,。一位年邁的圖書管理員知道了,，對(duì)愛迪生說：“圖書館里有許多書，有些書對(duì)你毫無用處，你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐辏匆恍?duì)你有用的書,。這樣，說不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣，愛迪生聽從了圖書管理員的意見,，選擇了自然科學(xué)類的書,，最終成為了一位了不起的科學(xué)家。

哥德曾說過“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。 ”的確是這樣,。小時(shí)候，我們可以和安徒生、格林兄弟交談，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng),、感人的故事,，時(shí)而品嘗到辛酸的淚水，時(shí)而綻開甜美的笑容;上學(xué)了,，我們可以與楊紅櫻,、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中,、高年級(jí)時(shí),，

我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,，這樣,，我們就可以掌握更多的歷史知識(shí)，閱歷人情世故,，懂得社會(huì)的冷暖,。

最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是，作為一名學(xué)生,，在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),，一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,，不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了,，才能更好地讀好課外書,，才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。

“讀史使人明智,，讀詩使人聰慧” ,。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野，增加我們的知識(shí),，幫助我們健康成長(zhǎng),。同學(xué)們，讓我們快樂地成長(zhǎng),，快樂的讀書吧!謝謝大家,。

我閱讀我快樂演講稿100字 我閱讀我快樂演講稿400字篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好：

我今天演講的題目是：“改變，從閱讀開始”,。我想我是最應(yīng)該去認(rèn)真讀書,、汲取更多知識(shí)的人。從高中起開始學(xué)美術(shù),，藝術(shù)生的文化課相對(duì)較差一些,，高中、大學(xué),，很多的時(shí)間給了專業(yè)課,，本就懶惰的我讀的書屈指可數(shù)。現(xiàn)在我擔(dān)任小學(xué)二年級(jí)的語文教學(xué)工作,，面對(duì)孩子們純潔求知的眼睛時(shí),，我常常覺得慌亂、心虛,，總覺得自己能夠帶給孩子的太少太少。

所以讀書成了我生活中必不可少的一樣事情,，教師恰如其分的比喻引用,，信手拈來的詩詞歌賦，因讀書而來;靈活多變的教育機(jī)智,，旁征博引的課堂講解,，因讀書而來;妙趣橫生的師生互動(dòng)，和諧輕松的教學(xué)風(fēng)格,，亦因讀書而來,。我一直堅(jiān)信讀書能讓我成為有魅力的教師!

一、與孩子們共讀共樂

為了培養(yǎng)孩子們讀書的興趣,，我經(jīng)常與孩子們一起讀書,，所以童書也就成了我的必讀書目之一。晨誦,、讀寫繪自不必說，從秋誦到冬,，又從春誦入夏,，從金子美玲、謝爾大叔到顧城,、金波,，一首首詩歌印入了孩子們的腦海,，也印入了我的心,。每周一課的讀寫繪是孩子們最期盼的課。每隔一段時(shí)間定期向孩子們推薦一部書,，有的是學(xué)校里發(fā)給班級(jí)的,，有的是從孩子們那尋來的，推薦給孩子之前,，我都要把它看一遍,，然后精心的準(zhǔn)備一個(gè)推薦語錄，簽上我的名字,，在班級(jí)傳閱,。一般推薦的這本書班級(jí)只有一兩本，我也不要求必須去買,，互相傳閱著讀,，孩子們讀的更起勁了,，真的是“書,，借著讀更香”。書籍,，拉近了我與孩子們的距離;書籍,，成了我與孩子們共同的生活密碼。

二,、閱讀經(jīng)典教育著作

在新教師培訓(xùn)上,，一位校長(zhǎng)曾說“讀書，是成為名師的必由之路”，作為老師,，要閱讀經(jīng)典教育著作,，站在巨人的肩膀上才能走得更高，望得更遠(yuǎn),。因此,，也在一直試著讀蘇霍姆林斯基、吳非,、劉鐵芳等教育大家的著作,，增強(qiáng)自己的教師專業(yè)素質(zhì)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。感謝學(xué)校定期給教師發(fā)一些書籍,、報(bào)刊,，提供了濃厚的讀書氣氛,。《孩子的早期閱讀課》一書,，為我解決了最實(shí)際的困難,，上半學(xué)期剛執(zhí)教，我搞不清讀寫繪,、晨誦該怎么上,，上哪些內(nèi)容才適合，怎樣才能上精彩,，在這本書里我找到了答案,，眾多的教學(xué)案例及分析，以及繪本書目,、童詩的推薦,，讓我有了方向。管建剛的兩本教學(xué)作文系列用書為馬上就要執(zhí)教三年級(jí),，面臨作文教學(xué)的我先打下了基礎(chǔ),。教給學(xué)生一滴水，教師應(yīng)有一桶水,，但杯水不添,，又怎會(huì)不干，“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,，惟有常學(xué)，方得常新,。

三,、不拘一格,，廣泛閱讀

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密,，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),，皆成性格?！蔽覀儾灰欢ㄖ皇前炎约合拗圃诮逃碚摰闹魃?，當(dāng)你覺得枯燥了，不妨看看其他的,，對(duì)人的成長(zhǎng),、氣質(zhì)都是有利的。對(duì)了,，還有網(wǎng)絡(luò)也是不可忽視的哦,，現(xiàn)在不是流行微閱讀嗎，電腦上的一些短篇小文章偶爾讀讀,，也讓自己的思想更開闊了許多,。我還有個(gè)習(xí)慣喜歡看電子書，《明朝那些事》一共七部,，那么厚的,，我也是用手機(jī)看的，還有《窗前的小豆豆》等哈,，不過要注意保護(hù)眼睛,，似乎有點(diǎn)損傷視力。

四,，讀書心得——《改變,，從習(xí)慣開始》

最后，我講一點(diǎn)點(diǎn)近期正在閱讀的《改變,，從習(xí)慣開始》,，看她的書之前先了解了有關(guān)她的故事，知道了顧老師用書籍的力量改變了一個(gè)小女孩的真實(shí)故事,，知道了顧老師曾承受失去愛人僅一個(gè)月后為了孩子們的呼喚拖著病軀回到教學(xué)中時(shí),，我真的被她感動(dòng)了?？赐炅藭锬?3篇飽含真情的書信時(shí),，我覺得顧老師不再“普通”,，那一封封書信傳遞著顧老師對(duì)學(xué)生的愛,，對(duì)教與事業(yè)的愛,。每周一篇給家長(zhǎng)的信，在信中及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，并給家長(zhǎng)提供一些家庭教育方法,，還精心挑選一些學(xué)生課外讀物供家長(zhǎng)參考。一封封的書信無疑使家長(zhǎng)更信賴?yán)蠋?，架設(shè)起了家校溝通的橋梁,。這本書中，有很多地方值得我們學(xué)習(xí)借鑒,，對(duì)我們的工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,，尤其適合我們年輕教師學(xué)習(xí)。

也許,，我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度,，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書,，也許就是一次生命的拓展,。 書，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,，讓喧囂的人返璞歸真,。改變，從閱讀開始,。

我閱讀我快樂演講稿100字 我閱讀我快樂演講稿400字篇三

老師們,、同學(xué)們，大家好!

今天我演講的主題是“我讀書,，我快樂”,。

我很愛讀書，讀書使我的生活更加充實(shí),、快樂,。記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不高興,，回到家里,，依然氣呼呼的，這時(shí)媽媽遞給我一本書——《柳林風(fēng)聲》,，這是我早就盼望得到的,，我立刻把不開心的事拋到了九霄云外，津津有味地看了起來,，看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了,。

世上的書浩如煙海，我們一輩子也讀不完,，所以,，我們要有選擇的讀書,。那么，我們?cè)摽茨男?我們就要看對(duì)自己有幫助的,，適合自己看的,。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧，以前他在圖書館看書時(shí),，曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完,。一位年邁的圖書管理員知道了，對(duì)愛迪生說：“圖書館里有許多書,，有些書對(duì)你毫無用處,，你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐辏匆恍?duì)你有用的書,。這樣,，說不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣，愛迪生聽從了圖書管理員的意見,，選擇了自然科學(xué)類的書,，最終成為了一位了不起的科學(xué)家。

哥德曾說過“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。 ”的確是這樣。小時(shí)候,，我們可以和安徒生,、格林兄弟交談，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng),、感人的故事,，時(shí)而品嘗到辛酸的淚水，時(shí)而綻開甜美的笑容;上學(xué)了,，我們可以與楊紅櫻,、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中,、高年級(jí)時(shí),，

我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,，這樣,，我們就可以掌握更多的歷史知識(shí)，閱歷人情世故,，懂得社會(huì)的冷暖,。

最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是，作為一名學(xué)生,，在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),，一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,，不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了,，才能更好地讀好課外書，才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng),。

“讀史使人明智,，讀詩使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,，增加我們的知識(shí),，幫助我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,，讓我們快樂地成長(zhǎng),，快樂的讀書吧!謝謝大家。

我閱讀我快樂演講稿100字 我閱讀我快樂演講稿400字篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

愛比克泰德說過：“是否真有幸福,，并非取決于天性,，而是取決于人的習(xí)慣,?！庇纱丝梢?，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要啊!

在學(xué)校開展的整改陋習(xí)活動(dòng)中，我受益匪淺,，雖然我已經(jīng)11歲了，但利德益特也說過：“在克服惡習(xí)上,，遲做總比不做強(qiáng)?！彼?，我也改掉了許多陋習(xí)，比如不認(rèn)真寫作業(yè),、上課愛講小話等,。當(dāng)然，我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣,。

我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?那,，還有一段經(jīng)歷呢!剛剛轉(zhuǎn)到光明小學(xué)時(shí),，我的作文水平并不高,，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后,，為我定購了大量的書籍，并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作,。唉,，母命難違,，我只好囫圇吞棗地開始讀,，結(jié)果媽媽卻說不認(rèn)真讀的不算,，我沒辦法，又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,，我迷上了閱讀,，沒有書的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。

培根說:“讀書足以怡靜,足以博采,足以長(zhǎng)才,?！闭f明閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到：“讀一本好書好比是與一個(gè)高尚的人對(duì)話,?！?/p>

閱讀，可以使人增長(zhǎng)見聞,，每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少,。

閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候,，可以讀書,，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情,。

除此之外,，你還可以找不同種類的書來閱讀，例如：驚險(xiǎn)刺激的偵探小說,、有關(guān)歷史的四大名著等,。閱讀科幻小說，可以把自己當(dāng)作其中的主角,，進(jìn)入書中的情節(jié),，讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境,，到了世界各地……

閱讀不但可以怡靜,、博采、長(zhǎng)才,，而且是增加知識(shí)的不二法門,，所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀,。不過,，馬克.吐溫說過:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓.”習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!

謝謝大家!