范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

人性的弱點 卡耐基書評篇一

本書一共分為七篇,，從七個方面講述了人性的弱點,，分別是與人相處的技巧、處處受歡迎的6個秘訣,、與人合作的12種方法,、更好地說服他人的9個技巧、請求別人幫助的7條妙招,、合作與競爭的10條忠告,、使你的家庭更快樂的6種方法來描述。

在看這本“答案之書”的過程中,，感覺每讀一章就會有一個新的感受,，新的靈感，開始對很多東西都了解的不是很透徹,，只有不斷重復(fù)地看和思考,，再結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,，才能真正理解出其中真正的內(nèi)涵,。

首先，我明白了批評與贊揚的天壤之別以及一種對重要人物渴望的特殊感覺,。

就像書中所說的那樣：“批評就像家鴿,，它們總會回來的，如果我明天要造成一種歷經(jīng)數(shù)十年的,、直到死亡才消失的反感,，只要輕輕吐出一句惡毒的話語就得了?！睍幸餐ㄟ^一個具體的事例來證明,，就例如：蘇爾茲，紐約最惡名昭彰的匪徒之一,，當他在紐瓦克被槍手擊倒之前也曾在一次報紙訪問中,，說他自己是一名大眾恩人，并對此深信不疑,，聯(lián)想一下犯罪的人,，似乎都有類似的掩飾辯護心理，有意的以一種無論錯誤或合理推理，來為他們自己反社會的行為辯論,，認為這是順理成章的事,。書中的事例目的在于，亡命之徒都從來不責(zé)怪自己,，那你我身邊的人呢,？

這個道理在教育方面也同樣適用。書中舉了一個“不會循循善誘的父親”的事例,，讀完之后,，頓生感慨：一個人對待孩子不能用自己年齡的尺度去要求，當孩子出現(xiàn)什么問題,，不應(yīng)一味地指責(zé),，而要用心地與他去交流，去溝通,，全然了解,，孕育寬容與慈愛，正如書中為人處世的第一條：“不要批評,、指責(zé)或抱怨,。”

讀完卡耐基的《人性的弱點》這本書,，我的思想也有碰撞的時候,，我們傳統(tǒng)的想法是嚴師出高徒，那么嚴厲一點是不好的么,？其實你仔細想想也能明白,，其實嚴格要求與尖刻批評并不能相提并論。放眼如今的社會,，在這個競爭激烈的時代,，必須要把握機遇，先有屬于自己的“舞臺”,，才能有自我“發(fā)光”的機會,，而“個人舞臺”也來之不易，需要這本“答案之書”的幫助,。

總而言之,，在人生的旅途中，這本“答案之書”會使你在人生的苦海中取得真理,。

人性的弱點 卡耐基書評篇二

前段時間讀了《人性的弱點》這本書,，我受益良多。書中的內(nèi)容雖然寫的都是平常的小事,，但每一件小事的背后都隱藏著不同人性“弱點”,。這本書就像一面鏡子,，它幫助我認識到自己的問題，找到自己的不足,，使我更清醒的認識到自己之后的人生路,。

書中提到了如何才能更好的說服他人，它告訴我們要間接委婉的指出他人的錯誤,，不要總是責(zé)怪別人,，要學(xué)會鼓勵他人慢慢地向成功靠近。作為羅甸東收費站的一名收費班長,，我認為自己做到了這一點,，平時班員上班期間不小心操作失誤之后，我會找時間跟他們好好溝通,，幫助他們調(diào)整好心態(tài),，鼓勵他們遇事不要著急，不要慌張,，放開大膽地去做,。人非圣賢孰能無過，關(guān)鍵是要明白是怎么錯的,，錯在何處,，才會在錯誤中進步，在改正中成長,。

每個人的工作方式肯定各有不同,，每個人的工作能力也高低不等。在書中我還學(xué)會了如何才能更好的工作,，最重要的一點就是要敢于承擔責(zé)任,，承認自己的“弱點”，懂得直面問題并解決問題,。在工作崗位上我也一直秉承這個理念,，認真負責(zé)自己所做的每一件事，遇事沉著冷靜,，細致入微，盡最大的能力把它做到最好,。

如今經(jīng)濟飛速發(fā)展,，生活和工作的壓力有時讓我們喘不過氣，而書中提到我們應(yīng)該學(xué)會放松,，學(xué)會釋放壓力,，以最陽光的心態(tài)去迎接每一天的到來，正如我的座右銘：放松并不是放縱,。在面對各種各樣的壓力時,，我不焦躁,，我會把壓力當做一件件的小事去攻克，或者把壓力變?yōu)闃啡とジ笥逊窒?，讓自己得到放松?/p>

這本書里面還有很多的人生哲理,，值得我們每一個人去翻閱?？赡苊總€人讀后的感受大不相同,，但是我們一定都會感到受益匪淺。今后,，我會把從書中學(xué)到的東西都運用到生活和工作上,，不斷地完善自己，提高自己,，朝著自己的目標努力,。

我始終相信，總有一天我們會在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,！

人性的弱點 卡耐基書評篇三

書是人類進步的階梯,，書籍是造就靈魂的工具；讀過一本好書,，像交了一個益友,；讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,；鳥欲高飛先振翅,，人求上進先讀書；一本書像一艘船,，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,，駛向生活的無限廣闊的海洋。我不是一個視書如命,、無書不食的人,，但閑暇時喜歡翻看一些內(nèi)容健康，積極向上,，開拓視野的書,，喜歡看書時凝神靜氣的徜徉時光。

不久前,，一位朋友送我一本卡耐基的《人性的弱點》,，讀后深受啟發(fā)，令我受益匪淺,?！度诵缘娜觞c》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,。從人性本質(zhì)的角度,，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的十大弱點。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,，了解自我,，從而完善自我。

戴爾卡耐基是美國著名的人際關(guān)系學(xué)家和成功勵志導(dǎo)師,。他一生撰寫了大量鼓舞人心的著作,，包括《人性的弱點》、《人性的優(yōu)點》,、《語言的突破》和《美好的生活》等等,，卡耐基的書在美國一上市,，即受到了大眾的認同,。《人性的弱點》一書,，是全球最暢銷的勵志經(jīng)典,，在世界各地至少已經(jīng)翻譯成58種文字,，《人性的弱點》直接而深刻的剖析了人性的真正內(nèi)涵，并提出行之有效的方法去積極地戰(zhàn)勝弱點,，化不足為優(yōu)勢,，從而擁有人生的主動權(quán)。

以前我一直認為銀行的工作周而復(fù)始,，機械而乏味,，尤其是我這樣的一線前臺臨柜人員，每日面對眾多的儲戶繁忙,、嘈雜,，甚至一度產(chǎn)生過低落情緒，是卡耐基用普通人真實的故事讓我懂得----“其實工作是美麗的”,?？突f，工作首先是一個態(tài)度問題,，工作需要熱情和行動,，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動,。一個人要以愉快的心情和藝術(shù)家的眼光審視自己的工作,，自動自發(fā)的工作，竭盡全力的工作,，盡職盡責(zé)的工作，從工作中就會得到享樂,。在《做最優(yōu)秀的員工》一篇中,，一位心理學(xué)家為了實地了解人們對一件事情在心理上所反應(yīng)出來的個體差異,，對正在建筑中的大教堂敲石工人進行訪問。

心理學(xué)家問他遇到的第一位工人：“請問你在做什么,？”

工人沒好氣地回答：“在做什么,？你沒看到嗎？我正在用這個重得要命的鐵錘,，來敲碎這些該死的石頭,。而這些石頭又特別硬，害得我的手酸麻不已,，這真不是人干的工作,。”

心理學(xué)家又找到第二位工人：“請問你在做什么,？”

第二位工人無奈地答道：“為了每天500美元的工資,，我才會做這件工作，若不是為了一家人的溫飽,，誰愿意干這份敲石頭的粗活,？”

心理學(xué)家問第三位工作：“請問你在做什么？”

第三位工人眼光中閃爍著喜悅的神采：“我正參與建這座雄偉華麗的大教堂,。落成之后,，這里可以容納許多人來做禮拜。雖然敲石頭的工作并不輕松,，但當我想到,，將來會有無數(shù)的人來到這兒，再次接受上帝的愛,，心中便常為這份工作獻上感恩,。”

同樣的工作,，同樣的環(huán)境,，卻有如此截然不同的感受。這個故事使我認識到,，當一個人喜愛他的工作時,，會自發(fā)地?zé)釔圩约旱墓ぷ鳎墓ぷ髦械玫娇鞓?，只有熱愛并專注于自己的工作,，才能做出成績，有所作為?/p>

一次,，在玉皇商城小商品城外,，我看見一位五十多歲的工人師傅正在認真地鋪地磚。每拿起一塊地磚他都要仔細查看地磚的上下標識方向,，輕輕敲打邊角逐一鋪平,，最后用水泥把碎裂的臺階仔細修復(fù),、抹平，沒有一些懈怠,，沒有一絲馬虎,。微低著頭，半跪的姿勢,，彎曲的腰身,，認真而專注的神情就像在制作一幅藝術(shù)品，那一刻我被工人師傅的工作態(tài)度所征服,?？突嬖V我們，態(tài)度決定一切,！若是每個人都能認真對待自己的工作,，哪怕只是一個微不足道的鋪磚工人，也能把我們生活的城市建設(shè)成美麗的花園,。作為一名銀行員工,，我們更要珍惜工作，愛護自己的“家園”,，努力從乏味的工作中找出有興趣和意義的東西來,。對于工作要用藝術(shù)家的精神，而非工匠的精神,，保持良好的精神狀態(tài),，最卑微的工作也會變得有意義。

卡耐基《人性的弱點》一書使我感觸頗多,，深刻地覺得它是一本給人以智慧,、教人以啟示的書。它通過具體的事例闡述處世哲學(xué),，于細微之處窺見人生真理,。它讓我們在人性的弱點中不斷反思，發(fā)掘自己的潛力所在,，從而可以更好的完善自我,，讓我們在事業(yè)或生活中多一份自信和從容。

人性的弱點 卡耐基書評篇四

放假在家,，有幸拜讀《人性的弱點》這本書,。本書是被譽為20世紀最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師，美國現(xiàn)代成人教育之父,，20世紀最偉大的心靈導(dǎo)師戴爾·卡耐基的作品,。這本《人性的弱點》通過多名成功人士的生活點滴事例，指出了我們?nèi)祟惞餐ǖ娜觞c。對于我們平時的為人處事,，對學(xué)生的教育工作都有一定的指導(dǎo)意義,。

經(jīng)典摘錄一：“一百次中有九十九次,，沒有人會為了任何一樁事情來批評他自己,，無論錯誤到如何的程度。批評是沒有用的,，因它使人增加一層防御,，而且竭力的替自己辯護。批評也是危險的,，它會傷害了一個人的自尊,，和自重的感覺，并激起他的抵抗,?！?/p>

人生感悟：生活中，我們每次說話都要少批評別人,，這樣不能達到預(yù)想的效果,，只能加深和別人的矛盾。我們要換個角度,，替別人想想看的出發(fā)點,，感悟他這樣做的深層原因。再通過委婉的方式來告訴他的錯誤,，這樣既解決了問題,，又不會激起他的抵抗。工作中,，學(xué)生犯了錯誤,，我們也盡量少用批評的語氣來和學(xué)生說話?？梢杂猛褶D(zhuǎn),、平等的語氣，告訴學(xué)生這樣行為的嚴重后果,。讓學(xué)生感覺和一位老朋友在聊天中,，讓學(xué)生接受教育，不會引起學(xué)生的心理抵觸,。

經(jīng)典摘錄二： “有一種欲望,，同食物、睡眠一樣,，既深切,，又難得滿足，那就是佛洛伊德所說的，‘成為偉人的欲望’,。也就是杜威所說,，‘成為重要人物的欲望’?！?/p>

人生感悟：這種欲望就是書中不停地提出的,，人類的自重感。人都有得到別人尊重的需要,，成為“領(lǐng)袖”的需要,。生活中，我們要充分地尊重別人,，尊重別人是發(fā)自內(nèi)心的,，不是虛情假意，不是阿諛奉承的,。每一個人,，都值得尊重，雖然他們都有這樣或那樣的缺點(人無完人),，每個人的優(yōu)點又那樣閃亮,。要做到見賢思齊，別人的優(yōu)點要學(xué)習(xí),，別人的缺點要反思自己有沒有這樣的缺點,。我們尊重別人，換來的是友誼和快樂,。工作中,，面對學(xué)生，我給學(xué)生搭建充分展現(xiàn)自己的舞臺,。讓每一位學(xué)生感覺自己是班級中不可或缺的人才,，充分調(diào)動學(xué)生的自重感，讓學(xué)生有受尊重,、有地位的感覺,。調(diào)動他們的學(xué)習(xí)熱忱，享受學(xué)習(xí)的快樂,。

經(jīng)典摘錄三：“人就是這樣,，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己,?！?/p>

人生感悟：卡耐基一語道破人的這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,，談?wù)搫e人的是非對錯,，為什么就不能對照他們,，審視一下自己呢?別人做的不好時，如果是自己不會不犯一樣的錯誤了,。我們遇到別人做得不好時,，要反思自己做得好不好。不要談?wù)搫e人的對錯,，也許自己遇到這樣的事情也會犯一樣的錯誤,。工作中，和學(xué)生一起時,，學(xué)生犯了錯誤,，不要忙著批評學(xué)生，給學(xué)生定性,。要反思自己在教學(xué)中有沒有什么做得不到位的'地方，要在以后的教學(xué)中注意改進,，避免學(xué)生以后再犯相同的錯誤,。

這就是我讀《人性的弱點》對生活學(xué)習(xí)的一點點感悟。通篇通過一個個生動,、鮮艷的事例,，給我們講人生中的種種弱點，對照自己有多少錯誤是自己以前犯過或正在犯著,。通過讀這篇經(jīng)典,，給了我以后的工作、學(xué)習(xí),、生活的一盞明燈,。

人性的弱點 卡耐基書評篇五

只要真正對人感興趣，兩個月內(nèi),，你就會交到很多朋友,，絕對比你兩年內(nèi)想吸引別人注意所交到的朋友更多。換句話說：交朋友的另一個方法就是自己成為別人的朋友,。

一個人的“第一印象”是非常重要的,，別人對你，或你對別人都是如此,。在應(yīng)酬上,，如果“第一印象”不好的話，想要挽回就要費很大的努力才行,，這一點是不得不引起注意的,。

應(yīng)酬的學(xué)問和藝術(shù)不是一兩天就能學(xué)好的，所以,，經(jīng)驗的積累就顯得尤為重要了,。應(yīng)酬學(xué)家甘保博土在他的論述中，把“經(jīng)驗”放在第一位。

世界上大多數(shù)領(lǐng)袖群體的人物,，都不是要人“怎么怎么”的,。他們的專長是“使別人自愿聽從他”，大多數(shù)的情況都是這樣的,。

一個年輕人如果希望在世界上出名并流芳百世,，那他首先要獲得別人對他的信任。一個人如果學(xué)會了獲得他人信任的方法,，那比擁有萬貫家財更能引以為豪,。

要取得他人的信任，除了要有正直誠實的品格外,，果斷,、正確的做事習(xí)慣也是必須要有的。即使是一個資本雄厚的人,，假如做事不夠果斷,，頭腦不夠清醒，缺乏敏捷的手腕和果斷的決策能力,，那么他的信用還是不能長久的,。

促使人將自身能力發(fā)展到極限的最好辦法，就是贊賞和鼓勵,。來自長輩或上司的批評,，最容易喪失一個人的志氣。

把目光多停留在他人身上,，多設(shè)身處地為他人著想,，可以有效使自己不受煩惱所擾，也使自己有了更多的知心朋友,，生活也會由此快樂得多,。

我們不要責(zé)怪別人，我們要試著了解他們,，我們要試著明白他們?yōu)槭裁磿菢幼?，盡量設(shè)身處地地為他們著想。這比批評更有益處,，也更有意義得多,；而這也孕育了同情、容忍以及仁慈,。

人性的弱點 卡耐基書評篇六

卡耐基《人性的弱點》,，講做人要平和、真誠,，溝通的成功在于盡量避免爭辯,，最常見的情況是在爭辯中取得了勝利卻失去了成功的機會,。

這本書的唯一目的就是幫助解決所面臨的最大問題：如何在日常生活、商務(wù)活動與社會交往中與人打交道,，并有效地影響他人,；如何擊敗人類的生存之敵——憂慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生,。

人與人之間的一切能夠發(fā)生的事,，無論是平常的問好、直接的沖突,、公事的交涉都簡單化,、巧妙化，都可以在人均收益的情況下排解,，而且不受死板的規(guī)則所約束,。

《人性的弱點》這本書中的提示與建議有著極強的可操作性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點,，就會了解人性的本質(zhì),，從而事半功倍，順利成功,。這弱點，既可以是自己的,，也可以是他人的,。了解了這些“弱點”，可以是自己揚長避短,，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢,，從而建立美好的人生。

卡耐基先生告訴我們：“盡量去了解別人,，而不要用責(zé)問的方式,；盡量設(shè)身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做,？這比起批評責(zé)怪要有益,、有趣的多，而且讓人心生同情,、忍耐和仁慈,。”細細品讀,，不直覺間豁然開朗,。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件,，一個人只有懂得換位思考,，才能取得別人的認可和尊重,。生活如此，工作亦然,。盡量去了解別人,，而不要用責(zé)罵的方式；盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做,。把自己擺在對方的位置上,，試想自己會怎樣，會做出何種反應(yīng),，從根本是解決矛盾,，而不是將矛盾激化。像林肯那樣將不滿于憤懣之語寫下來,，然后收起來,，當作一件已經(jīng)發(fā)生過的事，而不是用嘴將它傾瀉出來,，使之真的發(fā)生,。尖銳的批評和攻擊，所得的效果都等于零

如何才能更好的工作,？我想每個人都會有自己的答案,。但是卡耐基先生告訴我們：“個人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔責(zé)任”。確實,，為人處事就要面對社會中的許多責(zé)任,、要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責(zé),。工作中則更需要責(zé)任,，一個人能力或許有高有低，但是如果是一個認真負責(zé)的人,，最起碼也會得到別人的尊重,。反之，一個不負責(zé)任的人,，縱使天子卓越,，也會對團隊和集體帶來無法挽回的損失。正所謂：“責(zé)任字字重千斤”,。同時,，一個敢于承擔責(zé)任的人，也會得到團隊和集體的認可,，是獲得友誼的最佳方法,。

當今社會，瞬息萬變,，面對工作和生活上的壓力,，疲勞是每個人都肯定會有的,。面對層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳?？卡耐基先生說：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”,。找個適當?shù)臋C會，約上幾個要好的朋友,，去健健身,，游游泳，放松自己,，使自己的身心全部都得到放松,，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實,，與他人一起分享生活的樂趣,，這樣也許你會從中得到更多的快樂。我想,，年輕人的最大優(yōu)勢,，就是在于活力，永葆活力,，激情無限,。

卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認知的大門，這不僅僅是對生活哲理的闡述,，更是對人性的細細剖析,。認清人性的弱點，正視人性的弱點,，我們才能更好的完善自己?；蛟S古人所謂的：“知恥而后勇”,，就是這個道理吧。