總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇一

深入了解“雙減”政策,，才能正確地落實政策,。學校組織教師學習國家“雙減”工作意見，省,、市“雙減”工作要求,，更新陳舊觀念；討論制定本?！半p減”工作實施方案、“課后服務(wù)”工作實施方案,、“五項管理”實施辦法,。通過召開“雙減”工作專題家長座談會，廣泛聽取家長意見,，優(yōu)化方案,，宣傳國家“雙減”工作的重大意義，明確學?！半p減”工作內(nèi)容,、在“雙減”背景下，家長應(yīng)承擔的責任,。

緊抓質(zhì)量提升這個“魂”,，專注教研,，在提升課堂教學效率上積極探索。一是安排骨干教師聚焦核心素養(yǎng)示范教學,，呈現(xiàn)“雙減”新政下的學思融通高效課堂,；二是要求教師立足課堂主陣地，以生為本,，充分準備,，精心設(shè)計，訓練到位,，上好每一節(jié)常態(tài)課,，努力打造充滿“掌聲、笑聲,、辯論聲”的高效課堂,；三是關(guān)注新入職教師，管理人員與結(jié)對師傅“推門聽課”,，給予及時的指導與幫助,，助力他們提升業(yè)務(wù)水平。

出臺作業(yè)管理規(guī)定,，教務(wù)處細化作業(yè)管理要求,，落實作業(yè)公示制度，作業(yè)質(zhì)量評價制度,。學校分管領(lǐng)導及教務(wù)處定期做好作業(yè)情況調(diào)控與反饋,。

在12月13日—17日分階段分年級組,、教研組集中開展了“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計與管理研討會，通過研討會的開展，大家分享了好的作業(yè)設(shè)計與管理的經(jīng)驗,，研討了在作業(yè)設(shè)計與管理過程中的困惑。精心設(shè)計課堂作業(yè),，努力提高作業(yè)實效,。各科教師遵循“精選、先做,、全批,、反饋”作業(yè)原則，根據(jù)教學實際,，結(jié)合教學內(nèi)容,，安排隨堂練習，即做即批,，做好記錄,，提高作業(yè)實效；分層設(shè)計家庭作業(yè),，滿足學生個性化學習需求,。作業(yè)方式增加學生動腦,、動口、動手機會,，注重能力培養(yǎng),。

精準落實“雙減”政策。學校根據(jù)上級主管部門指導,，結(jié)合學校實際,，發(fā)放課后服務(wù)工作《告家長書》，統(tǒng)計回執(zhí),，了解家長需求,；緊扣“雙減”本質(zhì)，召開推進會議,，按照邊實施邊改進,，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，合理配置時間,，真正做到貼合家長需求,，為民辦實事；著力探索“5+2”模式,，在校解決學生作業(yè)問題,，解放時間，釋放空間,，給學生足夠多的閱讀,、運動、勞動等發(fā)展,、成長機會,。

硬核“雙減”，減負不減質(zhì),。全面豐富服務(wù)內(nèi)容,，讓學生學有所獲、學有所長,。學校根據(jù)學生年齡特點,、學段要求，結(jié)合辦學特色和實際情況,，以“培植高尚情操，發(fā)展個性特長,，拓展綜合能力,，促進和諧發(fā)展”為目標，深度融合校園各類資源,，科學設(shè)計課后服務(wù)內(nèi)容,。第一時段安排學生自主學習,、教師輔導答疑等。第二時段為學生自主活動或?qū)W校組織活動時間,。校級社團活動期間,，學校開放所有功能教室，安排體育,、器樂,、科普、藝術(shù),、閱讀,、等各類社團活動。每位學生自主選擇,，積極參與,。同時，各班級結(jié)合本班特色,，開展班級小社團活動：講講故事,、玩玩游戲、剪剪紙,、下下棋……確保留在教室里的孩子同等參與活動,，享受活動的快樂。

“雙減”工作落實意義重大深遠,，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，細化“五項”管理，加大“課后服務(wù)”力度,，狠抓課堂教學常規(guī)管理,，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計與管理，不斷形成具體地域特色的文化體系,，構(gòu)建健康,、和諧的育人環(huán)境，提升我校的辦學品牌,。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇二

督學組是教務(wù)處的左右手,，協(xié)助教務(wù)處檢查，聽課,，努力提高教師教育教學水平和業(yè)務(wù)能力的橋梁紐帶,。20xx—20xx學年度第一學期教學工作即將結(jié)束，我將一學期來語文督學組的工作總結(jié)如下：

在教導處的組織領(lǐng)導下,，本學期進行了四次教案檢查,，四次作業(yè)檢查。每次的檢查工作從不走過場，檢查人員自行調(diào)課,，在規(guī)定時間到達指定場所,，各司其職，認真細致查擺問題,，組長如實寫好檢查反饋材料上報教務(wù)處,。優(yōu)點表揚，不足督促教師整改,。進一步強化了教師的課程理念,，備課理念，作業(yè)布置及批改的規(guī)范理念,。同時也提高了教師的崗位意識,，做到層層把關(guān)，處處落實,，環(huán)環(huán)相扣,，即誰的工作誰負責。督學組成員兢兢業(yè)業(yè),，扎扎實實的工作一學期也卓有成效,。所以語文組的教案、作業(yè),、作文的書寫批閱都很規(guī)范,，受到各級領(lǐng)導的好評。

學校實行推門聽課制度,，也是督學組一貫的做法,。聽課除了聽教師講什么，重在聽教師怎么講,，是否是有效課堂高效課堂,，是否文明施教，依法施教,。督導中要求教師精心布置作業(yè),，加強針對性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè),，減輕學生課業(yè)負擔。鼓勵教師不出機械重復的作業(yè),，注重課外積累,，拓寬學生的知識面，調(diào)動學生學習積極性,。

反思一學期的工作,，我們還有待改進和提高：要加強學習，緊跟教育發(fā)展的新形勢，不斷轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，與時俱進,。樹立新目標,，把握新動向，適應(yīng)多元的,。學校教育,，進一步為學校的教育教學服務(wù)。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇三

為推動實施“雙減”工作,我校深刻領(lǐng)會“雙減”工作的重要意義,，把全面提髙學校教育教學質(zhì)量作為治本之策,，把全面規(guī)范管理校外培訓機構(gòu)作為重要措施，切實扛牢責任,，著力構(gòu)建良好教育生態(tài),，推進學生全面發(fā)展健康成長。

（一）建立長效機制

探索“雙減”落實落細機制,，分層遞進落實,，完善責任落實、制度保障,、家校協(xié)同,、督導檢查、社會監(jiān)督機制,，深化教育教改,。著力抓好配套措施落實，家庭,、學校,、社會必須堅持協(xié)同、統(tǒng)籌推進,，切實形成推動任務(wù)落實的強大合力,。

（二）制訂了作業(yè)設(shè)計的原則

1、作業(yè)形式多樣化：根據(jù)教學實際需要,，靈活采用口頭,、書面或?qū)嵺`性作業(yè)等形式。

2,、優(yōu)化題目結(jié)構(gòu),，讓學生在作業(yè)的過程中遷移舊知識，內(nèi)化新知識,，鍛煉思維的靈活性作業(yè)的過程是檢查學生學習新知效果的過程,，更是不同階層內(nèi)化理解知識、探索新知的過程。

3,、從嚴控制考試次數(shù)和內(nèi)容,。每學期期中、期末共2次統(tǒng)一考試,?？荚噧?nèi)容嚴禁超出課程標準，考試命題應(yīng)當由學校嚴格按照課程標準,、教學內(nèi)容及教學計劃要求,，科學把握試題的難度不出偏題、怪題,。

（三）強化作業(yè)布置研究

以學科為單位開展深度教研,，依據(jù)學科特點，課程標準和學段要求,，科學設(shè)計作業(yè),，做到一科一案。

（四）創(chuàng)新監(jiān)測體系,，在“控量”上下功夫,。

徹底扭轉(zhuǎn)學校作業(yè)數(shù)量過多、機械重復過多是減輕學生學業(yè)負擔的首要任務(wù),。

下一步,，我校將進一步提高認識堅持標本兼治，主動作為,、狠抓落實,。“雙減”工作是一場持久戰(zhàn),，需要久久為功,。我們始終要堅持切實減輕學生過重作業(yè)和校外培訓負擔，積極構(gòu)建良好教育生態(tài),，不斷提升學校教育質(zhì)量,，增強人民群眾的獲得感，辦好人民滿意的教育,。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇四

進入這個部門已經(jīng)三個月了,，回顧這一季度來，我在領(lǐng)導及各位同事的支持與幫忙下,，嚴格要求自己,，按照銀行的要求，認真做好自己的本職工作?，F(xiàn)將三個月來的工作狀況總結(jié)如下：

努力提升業(yè)務(wù)技能水平,，強化自身風險管理意識,。一季度來，我能夠認真學習各項金融法律法規(guī),，用心參加行里組織的各種學習活動,，不斷提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。幾個月的學習對我行的業(yè)務(wù)知識有了循序漸進的了解,，“反假幣”知識宣傳的同時進步深化了對我行的業(yè)務(wù)品種熟知,，同時在這個過程中也自我認知業(yè)務(wù)知識不精通個性是信貸業(yè)務(wù)的掌控度不高，在以后的工作中還得加強這方面的業(yè)務(wù)學習,，多看看制度匯編，用心向營業(yè)部請教業(yè)務(wù)技能訣竅,，以便在應(yīng)對客戶時能夠很好的顯示出我們的業(yè)務(wù)水平,。

只有不斷開發(fā)優(yōu)質(zhì)客戶，擴展業(yè)務(wù),，增加存款,，才能提高效益。經(jīng)過幾個月的鍛煉已經(jīng)勇于把自己推銷出去,，由于客觀上地域,、人際條件的限制及主觀上個人能動性不夠高業(yè)績一向不顯著，深知我的業(yè)績一向影響著整個部門的發(fā)展,，自己的擔子很重,，而自己的技能、營銷潛力和閱歷與其客戶經(jīng)理業(yè)績都有必須的距離,，所以總不敢掉以輕心,，總在學習總結(jié)，怎樣才能夠更好的做好銀行工作,，不斷學習,、不斷積累，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，認真努力貫徹到實際工作中去,。用心提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性,，具備較強的專業(yè)心,，職責心，增強自己的信心,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,。

在幾個月的學習鍛煉過程中，發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題和不足,，主要表此刻：

第一,，業(yè)績技能水平還不夠熟練,，有些很好的客戶資源，原本有合作的可能性,，但自己卻不能很好的有針對性的為客戶制定業(yè)務(wù)方案,。

第二，現(xiàn)有的客戶資源,，沒有能夠很好的深挖細刨,，對于自己有目標的客戶群體也一向沒有找到適宜的介入機會。

第三,，有些工作做的不夠過細,，一些工作協(xié)調(diào)不是十分到位。

四季度已經(jīng)步入,，針對以上突出的問題,，我將爭取努力做到以下幾點：

第一，加強學習,，提升技能,，只有具備完善的業(yè)務(wù)技能水平，開展業(yè)務(wù)才能夠得心應(yīng)手,，游刃有余,。

第二，在做好本職工作的同時,，用心營銷,，更新觀念，爭取以良好的心態(tài)和職責心,，做出較好的業(yè)績回報招行,。

第三，細節(jié)決定成敗,，今后我將努力完善工作細節(jié),，扎實基本功，實實在在,，用心做事,，反復磨練自己，戒掉惰性,，勤以思考學習,，勤于去開拓新客戶。第四,，增強部門,、同事、銀企之間等合作意識,，加強團結(jié),，不斷改善,，力爭做好銀行工作。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇五

新的學期開始了,，“雙減”工作迅速地全面鋪開,，在給學生和家長帶來新的機會和改變的同時，也給學校和教師提出了新的機遇和挑戰(zhàn),。如何整體考慮學生的校內(nèi)外生活,，如何合理布置課內(nèi)外作業(yè)等現(xiàn)實問題，都第一時間擺在學校尤其是教師面前,，相信最近每一個老師,，或多或少都有了些焦慮：雙減怎么減？減了作業(yè)減了練習,，怎么落實課堂教學質(zhì)量,？低年級學生不留書面作業(yè)，中高年級各科作業(yè)總和不超60分鐘,，我可以利用哪些途徑提高孩子的數(shù)學技能與能力？

陳特的講座——《“雙減”政策下有效作業(yè)的設(shè)計》,，就在這個時候來了,，就像一場及時雨。它引導我們：

陳老師以不同課例,，簡單清晰地讓我們看到課堂教學中的一些容易犯的錯誤：

1.告知式的課堂教學,，看起來效率最高，但沒有過程參與的學習,，易造成“高分低能”的現(xiàn)象,。

2.過分強調(diào)過程參與，看起來孩子們學得很開心,，但卻是一種低效的學習,，因為學生在課上做練習的時間沒有了，往往需要在課后增加很多補救式作業(yè),。

3.長時間的復習鋪墊后展開教學,，沒有在學生注意力最集中的階段展開教學，容易造成“前松后緊”如同吃夾生飯的學習效果,。

他建議,，課堂教學要：在課堂教學的關(guān)鍵處發(fā)力，快引入,、尋突破,、后拓展。在保證課堂教學質(zhì)量的同時,，還要給學生留幾分鐘的課堂作業(yè)時間,。沒有在課堂教學的關(guān)鍵處發(fā)力,，會造成課堂教學拖拉，擠占學生作業(yè)時間,，學生對知識理解與掌握不夠,，也是作業(yè)多的原因之一。

減少簡單記憶,、機械重復的作業(yè),，提高自主設(shè)計作業(yè)的能力、設(shè)計分層作業(yè),、加強作業(yè)批改和反饋,、加強作業(yè)管理等。

作業(yè)是課堂教學的輔助和補充,，只有課堂教學的質(zhì)量提高了,，目標落到實地了，作業(yè)才能減得下來,。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇六

第四季度以來,，我局在縣委、縣政府和市審計局的正確領(lǐng)導下,，在縣xxx的精心指導下,，不斷加大審計法規(guī)宣傳力度，強化法律培訓,，增強法制意識,，更新執(zhí)法理念，規(guī)范執(zhí)法行為,，提高執(zhí)法水平,，依法行政工作取得了較好的成績。

第四季度以來,，我局多次召開局務(wù)會,、全體干部會，對依法行政工作進行研究部署,，努力增強廣大干部的法制意識和依法行政理念,，不斷提高依法行政水平。為了認真貫徹落實《審計法》,、《行政許可法》等法律法規(guī),，促進審計工作的制度化、規(guī)范化,、法制化,，我局成立了以局長為組長，分管局長為副組長,，相關(guān)股室負責人為成員的依法行政工作領(lǐng)導小組,，為該項工作帶給有力的組織機構(gòu)保障,。并成立了法規(guī)股，確定了專門人員,，具體負責研究部署相關(guān)法律法規(guī)的宣傳貫徹工作,，進行審計質(zhì)量監(jiān)督檢查。

近年來,，我們根據(jù)縣委,、縣政府及上級審計部門的統(tǒng)一部署，以“五五”普法為契機,，結(jié)合我局實際,，把學習《行政許可法》、《審計法》及相關(guān)通用法律知識和從事審計工作所需的專門法律知識,，納入到年度法制宣傳教育實施方案中,，要求局機關(guān)工作人員認真學習，深刻領(lǐng)會,。按照“依法審計,、服務(wù)大局、圍繞中心,、突出重點,、求真務(wù)實”的工作方針，增強了審計法制意識,，把依法行政、依法審計貫穿到維護國家財經(jīng)秩序,、促進依法理財工作中,。第四季度局機關(guān)聘請有關(guān)法律專家進行法制培訓2次，有20人次參加了省市縣組織的業(yè)務(wù)學習培訓,。透過宣傳教育,，全局領(lǐng)導干部充分認識到了全面推進依法行政、依法審計的緊迫性,，營造了人人依法審計,、尊重法律、崇尚法律,、遵守法律的良好氛圍,。

為提高依法行政和執(zhí)法水平，加強審計監(jiān)督,，落實xxx《全面推進依法行政實施綱要》,，防止行政執(zhí)法人員在工作中出現(xiàn)行為不規(guī)范，我局進一步完善了《審計項目公示制》,、《審計項目程序制》《審計項目審結(jié)制》,、《審計項目復核制》,、《審計處理座談制》、《審計質(zhì)量追究制》,、《審計落實回訪制》,、《審計結(jié)果公告制》等項業(yè)務(wù)工作制度和依法行政制度，按照“誰主審,、誰負責”的原則,，建立健全審計執(zhí)法職責制和審計風險職責追究制度和跟蹤反饋機制，完善了局內(nèi)部管理制度及決策程序和議事規(guī)則,，對審計工作嚴格按照審計程序,、審計工作紀律進行開展，全面推進審計工作的科學性,。同時,，嚴格執(zhí)行收支兩條線的規(guī)定，對所有違規(guī)罰沒資金在財政專戶收繳,。

第四季度以來,，我局認真貫徹落實縣委、縣政府《關(guān)于進一步加強審計監(jiān)督工作的意見》精神,，嚴格按照法定程序履行審計職責,，加強審計項目的復核工作和質(zhì)量檢查工作，實施審計質(zhì)量職責與過錯追究制度,。加強崗位職責制和審計組長負責制,，推進審計回訪制度，確保了審計成果的有效落實,。按照客觀公正,、實事求是的原則，嚴格依法處理處罰,，認真聽取被審計單位的意見,，切實保障被審單位的合法權(quán)益。此外,，我局還用心穩(wěn)妥地分步推進審計結(jié)果公告制度,，自覺理解人大、政協(xié),、司法,、新聞媒體和人民群眾的監(jiān)督，充分發(fā)揮社會輿論監(jiān)督作用,，構(gòu)成監(jiān)督合力,，用心落實審計決定，促進審計發(fā)現(xiàn)問題的糾正和整改。第四季度我局對縣人大辦,、自來水公司等10個單位進行了審計回訪,，對農(nóng)村新型合作醫(yī)療資金審計結(jié)果和城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險基金結(jié)果進行了公告，收到較好的效果,。為加強對行政執(zhí)法行為的監(jiān)督,，確保依法行政工作順利開展，我局除了嚴格執(zhí)法程序外,，還進一步加強內(nèi)部監(jiān)督,，強化自我約束，同時設(shè)置了舉報電話,，自覺理解群眾的監(jiān)督,，并且對執(zhí)法人員制定了嚴格的違紀職責制度，有效地杜絕了有法不依,，執(zhí)法不嚴,，濫用行xxx力的現(xiàn)象。

透過推進依法行政工作,，我局廣大干部的執(zhí)法理念進一步更新,，執(zhí)法水平不斷提高，各項工作取得顯著成效,。全年,，共完成審計項目187個，查出違紀違規(guī)資金3443萬元,，管理不規(guī)范資金萬元,，應(yīng)上繳財政資金112萬元，已上繳財政資金112萬元,，入庫率100%,，清收各種欠稅萬元，歸還原渠道資金萬元,，糾正管理不規(guī)范資金萬元,，核減工程造價萬元,。各項指標均創(chuàng)我縣審計史新高,。全局行政執(zhí)法工作和審計人員執(zhí)行廉政紀律狀況繼續(xù)持續(xù)了零舉報、零投訴,、零案件,，沒有發(fā)生群眾舉報、投訴的行政不作為和亂作為狀況,，也沒有發(fā)生執(zhí)法職責追究案件和行政訴訟案件,。

透過努力，我局在依法行政工作中取得了必須的成績，但還存在法律宣傳不廣泛,、不深入,，個別干部法制意識不強、執(zhí)法力度不大等問題,，有待進一步加以解決和規(guī)范,。今后，我局將繼續(xù)透過強化法制觀念,，規(guī)范行政行為,，加強監(jiān)督管理，使行政執(zhí)法人員的依法行政潛力和執(zhí)法水平不斷提高,，從而使審計工作更上一個新臺階,。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇七

作業(yè)是教育教學的重要組成部分，“雙減政策”的出臺意味著此后減負是各地教育教學組織必須落地的“雨點”,。陳加倉老師的《“雙減”政策下的有效作業(yè)設(shè)計》直播課,，可謂是一場“及時雨”，為龍港的小數(shù)老師們答疑解惑，為老師們的今后的作業(yè)設(shè)計指明了方向,。

陳加倉老師在課上指出,，“不按照常規(guī)思路，積極創(chuàng)新,，從不同角度分析，通過不同途徑和方式解決問題,，培養(yǎng)發(fā)散思維能力,。”他結(jié)合幾道例題給我們生動講解了如何激發(fā)學生的發(fā)散思維,，比如一道題老師應(yīng)多鼓勵學生嘗試用多種方法解答,，并在比較中優(yōu)化，從而不斷地激發(fā)學生的潛能,。從另一方面來看,，這其實不僅僅是對學生提出了挑戰(zhàn)，更是對老師們提出了新的挑戰(zhàn),。老師在備課時,，也應(yīng)跳出舒適區(qū)，不拘泥于教材給出的“答案”,，更應(yīng)善于摸索,，鉆研和總結(jié)方法和規(guī)律，成為帶領(lǐng)學生學習的“先行者”,。

如何給學生布置作業(yè),，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維,，培養(yǎng)建構(gòu)能力。陳加倉老師的“題組練習”給予了很好的示范作用,，在對比中加深理解,，突破知識混淆點。比如,，×5,，×5+×5，這樣的兩道題給學生呈現(xiàn),，不少學生會得出相同的答案,，就是混淆了運算順序和乘法分配律，老師結(jié)合講解,，學生就能很清楚地區(qū)分和辨別兩者之間的區(qū)別,。

數(shù)學不僅是一門學科，更是承載了育人的重要使命,。陳加倉老師的“主題研學”作業(yè)給我留下了深刻印象,，有趣、好玩,、有用,。他通過讓學生主動嘗試對常見的“國旗”作畫，不僅讓學生在實踐中明白了許多數(shù)學知識,，還激發(fā)了學生的愛國精神,。今后的作業(yè)設(shè)計，我們不應(yīng)只讓數(shù)學知識局限在課本和作業(yè)之內(nèi),，更應(yīng)綻放在日常生活之中,，真正讓學生學有所獲，學以致用,。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇八

本學期來,，在武隆縣人民政府教育督導室的領(lǐng)導下，中學督學責任區(qū)積極開展工作,，為促進全縣中學教育教學工作的良性發(fā)展作出了應(yīng)有的努力,。

為提升中學督學責任區(qū)成員的政策理論水平、明確自己的工作職責,、切實增強督導工作能力,，8月31日，中學責任區(qū)召開成員會,，在武隆縣人民政府督導室學習的基礎(chǔ)上,，再次認真學習《重慶市教育督導條例》,，加深中學責任區(qū)成員對相關(guān)政策法規(guī)的的理解和認識,；又根據(jù)8月28日武隆縣人民政府督導室召開的會議精神及相關(guān)要求，深入領(lǐng)會工作性質(zhì)，擬定了xx年秋期工作行事歷,；同時,，中學責任區(qū)每月、每周召開例會,，總結(jié)前一階段的工作,，及時調(diào)整后期工作。

重點一：學校督導室建設(shè)工作

本學期,，中學責任區(qū)根據(jù)督導室的要求,，指導責任區(qū)各學校搞好學校督導室建設(shè)工作，以此作為督學和學校的聯(lián)系紐帶,，進行學校工作的有效督導,。

1.學校教育督導室按要求掛牌、健全制度職責并開展工作,。

2.中學責任區(qū)建立中學督導交流qq群,，主要交流督導工作信息，分享教育教學優(yōu)質(zhì)資源,。

重點二：各類專項檢查工作

1.開學工作專項檢查,。9月1日至10日，中學責任區(qū)對我縣十二所中學（包括特殊教育學校和職業(yè)教育中心）展開了學校開學工作的專項督導,，包含以下幾方面的內(nèi)容：學校開學安全工作專項檢查,、學校黨風廉政建設(shè)、學?！笆濉币?guī)劃,。

2.重慶市安全交換大檢查。武隆中學和實驗中學分別于9月14日和15日代表我縣的中學迎接檢查,。檢查組這樣評價我縣中學的安全工作：管理到位,，工作扎實。

3.消防安全專項檢查,。10月19日至27日,，中學責任區(qū)到職教中心、特殊學校和10所單設(shè)中學開展了消防安全專項檢查工作,。檢查組每到一校都實地查看食堂,、學生宿舍、功能室,、教師宿舍等消防重點部位,，詳細檢查消防設(shè)施設(shè)備配備管理情況，仔細查閱學校的消防安全相關(guān)資料,。檢查發(fā)現(xiàn)：各校都高度重視消防安全工作：責任落實,、管理到位,、經(jīng)費、制度都得到保障,。每到一校,，檢查組都會就一些學校存在的安全隱患、管理中的漏洞問題與相關(guān)責任人作認真交換并追蹤整改,。

4.義教均衡專項檢查,。12月7日至15日，中學責任區(qū)分別到責任區(qū)學校開展“義教均衡專項檢查”的督導工作,，深入了解學校義教均衡創(chuàng)建的十三個核心指標,，就一些存在的問題及時與校長和相關(guān)責任人進行交流反饋，敦促學校全力做好自身工作,。12月16日,，責任區(qū)督學分別到桐梓中學、江口中學,、實驗中學,、土坎中學陪同學校迎接重慶市“義教均衡”的專項督導。

5.學校年終績效考核,。11月下旬至12月上旬,，中學責任區(qū)在督導室領(lǐng)導下，對全縣的中學開展績效考核工作,，包括以下幾方面的內(nèi)容：校長績效考核及學校獲獎,、學校自主特色發(fā)展目標、義教均衡創(chuàng)建工作,、教學常規(guī)專項督導,、學校督導室建設(shè)工作。中學責任區(qū)撰寫了《全縣中學教學常規(guī)專項督導報告》,、《全縣中學督導室建設(shè)專項督導報告》,。

6.學校安全工作考核。1月5日至13日,，中學責任區(qū)參與了教委安穩(wěn)科組織的全縣中小學幼兒園安全考核工作,。

重點三：開展教育教學專項活動

1.“卓越課堂”合格校、示范校創(chuàng)建驗收活動,。11月9日至16日,，在督導室的組織領(lǐng)導下，責任區(qū)督學參與了武隆中學,、長壩中學,、白馬中學、桐梓中學,、火爐中學的“卓越課堂”合格校,、示范校的創(chuàng)建驗收活動,，通過聽課深入解學校的教學管理，并與相關(guān)人員適時反饋交流,。

2.“卓越課堂”全員賽課活動。12月22日至30日,，全縣開展了“卓越課堂”賽課第二階段活動,，共設(shè)了四個分賽場：白馬中學（西部）和火爐中學（東部）是初中英語、生物,、歷史學科的片區(qū)分賽場,；職教中心是全縣職業(yè)教育的語文、數(shù)學,、英語決賽場,；武隆中學是全縣普通高中教育的語文、地理,、化學決賽賽場,。本次活動，全縣十一所中學共派出80位教師參賽,，其中普通高中12人,、職業(yè)高中12人、初中56人,。本次活動,，中學責任區(qū)督學作為各賽場負責人，全程參與組織,，活動圓滿結(jié)束,。

1.學校課堂教學督導。教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線,，課堂效益是教學工作永恒的`話題,。中學責任區(qū)根據(jù)學校的需求，到部分校開展了課堂教學的督導活動,。其中,，10月16日和教委任永生主任一道，到鴨江中學聽,、評了四節(jié)隨堂課,。在隨后的教學專題交流會上，了解學校高三,、初三的情況,，了解學校高中課改的推進情況。10月29日,，長壩中學開展“領(lǐng)雁工程專家入校指導”活動,，中學責任區(qū)的三位督學應(yīng)邀參加,。活動采取看課,、議課和專題交流的方式進行,。針對長壩中學老師上的語文、數(shù)學兩堂課改課,，三位督學提出自己的見解,，特別將自己對“建模、用?！钡睦斫鈦斫o老師們以啟迪,。在下午的“教研組建設(shè)”專題交流會上，幾位督學也將自己多年在教研組建設(shè)方面的感悟與老師們盡情分享,。

2.學校文化建設(shè)督導

十月以來,，中學的三位督學一起到責任區(qū)學校，實地查看各校的校園建設(shè),，全方位了解各校學校文化的規(guī)劃藍圖,。目前，鴨江中學的“存真”文化和江口中學“江”文化基本成型,，火爐中學和職教中心也已經(jīng)初建體系,，其余各學校在這一版塊的發(fā)展還相對滯后。每到一個學校,，督學們都會就學校文化建設(shè)體系與各校領(lǐng)導班子作深入交流,。

3.學校專項活動督導

9月22日，中學室三位成員受邀到火爐中學參加他們的“傳承中華文化做優(yōu)秀學生”的太極拳進校園活動的啟動儀式,；9月23日,，中學室成員到鴨江中學參加他們承辦的全縣中學物理教學研討會；9月25日,，參加江口中學承辦的全縣政治學科研討會,；11月16日和1月6日，任曉川督學到武隆中學參加畢業(yè)年級研討會,，了解指導畢業(yè)班相關(guān)工作,。每到一校，與領(lǐng)導老師的交流都是一個學習的好機會,，既能發(fā)現(xiàn)學校存在的問題也給我們的工作帶來更多的思考,。

中學責任區(qū)的三位專職督學都是新上任，雖然在基層工作多年,，有一定的經(jīng)驗,，但面對新的工作崗位，要更好開展工作，學習是第一任務(wù),。

開學以來,，我們認真學習了《重慶市教育督導條例》，還學習了《學校教育督導10個方法》,、《學校教育督導案例100篇》,、《探索與實踐》等專著，并試著撰寫教育督導工作案例,，不斷加強自身的專業(yè)素養(yǎng),，提升工作能力。

本期來,，督學責任區(qū)按照督導要求,，通過專項督導和隨訪督導等方式,，經(jīng)常深入到責任學校進行調(diào)研,、督查和指導，為解決教育的熱點,、疑點,、難點問題收集第一手資料，為學校的發(fā)展提出意見和建議,，得到了責任學校的認可,。今后，還要進一步加強自身修養(yǎng),、加大對責任學校的幫助和指導,，促使學校辦出自己的特色和品味。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇九

今年以來,，在縣委,、縣政府的堅強領(lǐng)導下，我們南仁緊緊圍繞建設(shè)“現(xiàn)代工業(yè)強鄉(xiāng),，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)興村,，一村一品富民”的目標，按照年初制定計劃,，整體推進,，狠抓落實，各項工作取得了長足發(fā)展?，F(xiàn)將第一季度經(jīng)濟工作情況匯報如下：

第一季度,，全中心農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值完成6817萬元，較去年同期增長;完成固定資產(chǎn)投資2500萬元,，完成全年固定資產(chǎn)投資任務(wù)數(shù)的;非公經(jīng)濟增加值完成7260萬元,，完成任務(wù)數(shù)的。招商引資項目進展順利,，引進招商引資項目2個,，引進資金7200萬元,。

(一)、新農(nóng)村建設(shè)及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作

在新農(nóng)村建設(shè)方面,，今年重點抓好xxxxxx3個新農(nóng)村示范點建設(shè)工作,。目前，正在籌劃建設(shè)xx村,、xx村村委會及xxx村村委會廣場硬化工作,。

在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化方面，下寨果業(yè)示范園區(qū)正在拉線下地錨,。旭日“畜—沼—果”新進仔豬300頭,，總存欄5000多頭。擴大獼猴桃種植面積,，新增獼猴桃230畝,。

(二)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作

正在加快完成東合,、西合,、董辛、上寨武家等村650戶的群眾自來水入戶工程,。目前,，已完成東合、西合兩村自來水入戶管道的鋪設(shè)工作,，上寨武家村完成新打機井1眼,，自來水主管道鋪設(shè)方案已經(jīng)確定，下一步將進行鋪設(shè)工作,。

(三),、環(huán)境衛(wèi)生整治工作

積極開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動，各村按照部署,，積極進行整治,，有效解決了主干道路“三堆”及村內(nèi)垃圾長時無人清運等問題。中心結(jié)合實際,，制定《南仁三農(nóng)發(fā)展服務(wù)中心農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)費收取和管理辦法》,，并征求各村意見和建議。確定專人對各村垃圾箱進行清運,，并要求各村保潔員每天按時上路打掃衛(wèi)生,，堅持每周二全體鄉(xiāng)村干部將轄區(qū)主干路段衛(wèi)生進行了徹底打掃，投勞1100人次,，動用鏟車8余次,，整理村間街道59條，保持了鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔。

(四),、切實抓好食品安全及安全生產(chǎn)工作

在食品安全方面,，年后，我們積極對農(nóng)村家宴服務(wù)隊,、食品小作坊,、食品加工企業(yè)、小商店及轄區(qū)內(nèi)的畜禽養(yǎng)殖場等進行了排查整治,。對排查出問題的企業(yè)及個體戶,，限期進行整改，查處取締小作坊1家,。

在安全生產(chǎn)方面,，我中心安監(jiān)辦、維穩(wěn)辦會同南仁派出所,、教育組,、縣安監(jiān)局、xxx等部門聯(lián)合對南仁境內(nèi)的加氣站,、加油站,、冷庫,、小鍋爐,、學校、幼兒園和建筑工地等單位進行了安全大檢查,，指出存在的問題,，責令其限期整改到位。

(五),、計劃生育工作

一是做好獎扶人員摸底工作;

二是召開20xx年度計生春訓會;

三是全面完成流動人口信息錄入工作;

四是抓好“三查兩清一服務(wù)”工作,，截止目前，上環(huán)46例,，雙補2例,，結(jié)扎9例;五是征收計劃生育意外保險費。

(六),、配合縣城重點工程建設(shè)

第一季度,，我們在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下,，重點做好以下幾項縣重點項目建設(shè)工作：

1,、縣體育場征地工作?？h體育場征地工作進展順利,，6戶住房面積已經(jīng)丈量完畢，并簽字確認。向涉及征地戶發(fā)放《征地告知書》,，召開群眾會,，推選出了群眾代表。地面附著物正在清點登記當中,。

2,、普小路東側(cè)征地工作。征地涉及興城,、東合兩村共330畝,。興城一、二組青苗款已發(fā)放完畢,，正在登記地面附著物,，正在協(xié)調(diào)處理三組公墳地選址。東合村征地款,、青苗款,、地面附著物款項已發(fā)放16戶。

3,、限價房東側(cè)征地工作,。完成武功縣限價房征地涉及南仁東合、倪遠,、南仁3個村地畝的丈量及地面附著物登記工作,，目前，正在醞釀代表人選,。

4,、西寶中線拓寬改造工作。配合縣交通局積極做好西寶中線拓寬改建工作,，目前,，征地拆遷款、地面附著物賠償已經(jīng)兌付到位,，追補漏登的地面附著物等款項正在協(xié)調(diào)解決中,。

5、縣城重點項目服務(wù)工作,。認真做好金紅葉建設(shè)項目,、天際線建設(shè)項目、園林公園建設(shè)項目,、天津華今項目,，公益性墓地建設(shè)項目、保障性住房項目等其他重點工程建設(shè)的服務(wù)保障工作,。

(七),、社會民生工程及其他各項工作,。

1、在新農(nóng)保征收工作中,，中心提早安排部署征收工作,，采取多項措施，率先全面完成20xx年度9363人108萬的新農(nóng)?；鹫魇展ぷ?。

2、第一季度審核新增農(nóng)村低保戶73戶266人,。五保戶1人,，新增申報1943年以前高齡老人補貼35人，申報大病救助12人,，臨時救助3戶,。

3、積極為15戶貧困家庭辦理了小額貼息貸款,。

4,、完成了經(jīng)濟普查工作中個體工商戶732戶的入戶調(diào)查工作及產(chǎn)業(yè)活動單位144家的情況調(diào)查工作。

5,、積極組織鄉(xiāng)村兩級干部召開20xx年度全中心經(jīng)濟工作會議,，明確了發(fā)展目標，確定了工作思路,，全面安排了今年各項工作,。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇十

這學年來，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立以學生為主體,，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責任心強,，服從領(lǐng)導的分工,，積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務(wù)。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

6、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

8、熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴格要求自己，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓,，到各地聽課學習,，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天作出自己奉獻,。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇十一

20xx年一季度,，xx村在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導下,，以黨的十八大精神為指引,，堅持“重點工作求突破,、中心工作抓主動,、常規(guī)工作講實效”的工作方針,，同心同德，真抓實干,，促進了全村經(jīng)濟社會全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,。

召開村組干部大會,，對20xx年的重要工作進行了安排部署和落實。村組干部的工作進行了部分調(diào)整,，對村組干部20xx年的工作進行了總點評,，公布了20xx年村干部績效考核情況。制訂了20xx年村組干部績效考核方法,，決定將組干部的工作情況納入年底的村級績效考核,。

(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作

加強小農(nóng)水利設(shè)施建設(shè)，對白茅神水庫進行妥善的維修加固工作;其次,，為便利荷花,、絲毛組的居民出入，經(jīng)村支兩委研究決定,，一定要在本年度對兩個組的入戶公路進行硬化,。加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善道路硬化,、亮化,、綠化工程，搞好全村的電力增容布點工作,，完善電力設(shè)施,，為村級經(jīng)濟發(fā)展打好基礎(chǔ)。

(二)省級貧困村的工作

就今年的省級貧困村工作召開了專門的會議進行討論,，參加了xx縣扶貧辦的工作會議,，并在上級指導下在規(guī)定時間內(nèi)對我村的貧困戶進行了錄入。

(三)農(nóng)田水利工作

對土地換證的工作進行掃尾,，確保村民的合法權(quán)益得到保障,。制定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)計劃，促進土地等要素的合理流動和優(yōu)化配置,，提高資源利用效率,，發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟，按照市場需要制定發(fā)展思路,、確定項目,，大力發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織，充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的引導服務(wù)作用,。制定水利建設(shè)計劃,，推進水利建設(shè)更進一步。

(四)組織工作

根據(jù)上級黨委政府關(guān)于黨建工作安排部署,，合我村實際,，組織全體黨員開展了黨員冬春訓活動，本次黨員冬春訓活動開展形式多樣,、參訓黨員覆蓋面廣,、積極性高，活動富有成效,。對20xx年發(fā)展黨員,、黨員教育和管理工作進行了部署，增加黨組織凝聚力,。

(五)其他工作

對財務(wù),、計生、環(huán)保,、文化等工作重點進行安排落實,，加強村組財務(wù)管理，完善三資平臺建設(shè),，規(guī)范村組干部的工資發(fā)放程序,，村組財務(wù)及時公開，增加財務(wù)透明度。20xx年繼續(xù)加強對環(huán)保工作的力度,，提高全村環(huán)境衛(wèi)生水平,。加強計生管理工作，加強計生宣傳,。重點抓好文明建設(shè),，舉辦多樣的文化活動，豐富村民的文化生活,。

20xx年第一季度,，xx村村支兩委團一致、攜手奮進,，開創(chuàng)了一個良好的局面,。我們將繼續(xù)在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導下，緊緊依靠全村黨員群眾,，再上新的臺階,，取得新的成績。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇十二

本學期區(qū)域責任督學工作,，本著規(guī)范辦學行為,、穩(wěn)定教學秩序、推進課程改革,、提高辦學質(zhì)量的基本思想,，堅持以校為基、以學為本,、以教為要,、以管生效的工作思路開展督導工作，做到“以“導”為主,、以“督”為輔,、導有目標、督有重點,。為今后更好地工作,，現(xiàn)總結(jié)如下。

認真學習《中小學校責任督學掛牌督導辦法》的通知,、《關(guān)于全國中小學校責任督學掛牌創(chuàng)新縣區(qū)市的通知細則》,、《xx市中小學校責任督學掛牌督導文件制度》、“八項經(jīng)常性督導事項”以及《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》等相關(guān)文件，堅持以人為本,，堅持從實際出發(fā),，做好督學工作。

(一)明確督學基本職責，做到守職盡力

1,、對學校依法依規(guī)辦學進行監(jiān)督,。

2、對學校管理和教育教學進行指導,。

3,、受理,、核實相關(guān)舉報和投訴,。

4、發(fā)現(xiàn)問題并督促學校整改,。

5,、向教育督導部門報告情況，并向政府有關(guān)部門提出意見,。

(二)規(guī)范督導方式,，提高督學實效

首先巡視校園和課堂，查看校園安全衛(wèi)生工作,、檢查課堂管理,，然后聽取學校領(lǐng)導介紹近期學校工作特點及成績，存在的問題,、困難及處理情況,。

接著進行隨堂聽課，了解課堂教學情況,，進行評課,，課間隨機訪談學生，了解教師教育教學行為,、學生作業(yè)負擔,、學校教學五認真落實情況，查閱有關(guān)資料,，了解學校教育教學管理常規(guī)工作以及學校辦學特色,。

最后填寫《責任督學工作手冊》記錄，當面向校長反饋督導情況,，填寫《責任督學掛牌督導反饋表》,。

(三)圍繞我市督導中心議題以及常規(guī)任務(wù)，積極做好本職工作

1,、做好上級布置的中心督導工作

20xx年x月份,，結(jié)合掛牌督導工作要點，圍繞“八項經(jīng)常性督導事項” 深入責任區(qū)學校進行督學工作,。

20xx年x月下旬,，進行體育專項督導

20xx年x月份，結(jié)合掛牌督導工作要點，圍繞“八項經(jīng)常性督導事項”深入責任區(qū)學校進行督學工作,。

20xx年x月4日-5日 參加我市第二輪三年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性督導評估

2,、做好日常的督學工作

督查師資隊伍建設(shè)、教師教學工作,、科研管理,、安全教育、教育經(jīng)費管理,、食堂管理情況,。

尤其關(guān)注常規(guī)教學管理：督查學校嚴格落實課程計劃，執(zhí)行國家,、地方,、校本課程方案，開全,、開足課程,。保證了學生每天一小時以上的陽光體育活動時間。

對理科學科教師的演示實驗和學生分組實驗開設(shè)率進行督查,。定期督查教學過程管理,，注重教育教學常規(guī)的落實，規(guī)范教師的教育教學行為,，營造良好的教育信息化教育教學環(huán)境,。督查教學設(shè)施利用率情況，保證教育教學效果,。

深入課堂,，推門聽課，及時有效了解學校課堂教學情況,。督查學校加強教師的教與學生的學的流程管理,，并確立了教學流程各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準，管理到位,，為課改實現(xiàn)“高效課堂”,，提高教育教學質(zhì)量。為了提高學生的全面素養(yǎng),，督查學校加強科技,、藝術(shù)、體育,、衛(wèi)生,、綜合實踐活動管理，特別是在學生的興趣特長培養(yǎng)方面,，管理規(guī)范,，成效顯著,，發(fā)展了學生的個性，培養(yǎng)了學生的能力,。

總之,，在上級領(lǐng)導的指導和關(guān)心下，在學校領(lǐng)導以及老師們的大力支持和努力下,，較好地完成了本學期的督學工作,，當然還有許多不足，如有些工作做到不到位,、不盡人意的地方,，我將在以后的工作中不斷完善。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇十三

緊張而充實的四季度已接近尾聲,，回顧四季度在各級領(lǐng)導關(guān)懷指導,，各位同事的共同努力下，本著腳踏實地邊干邊學習較好的完成四季度公司下達的各項任務(wù)指標?，F(xiàn)將四季度工作總結(jié)如下：

1.完成糖煙酒公司片區(qū)民用燃氣安裝工程23戶;

2.完成食品公司民用燃氣安裝工程26戶;

3.完成水管一期民用燃氣安裝工程232戶;

4.完成冰河園別墅民用燃氣安裝工程5戶;

5.完成警校、工商銀行,、農(nóng)業(yè)銀行民用戶燃氣安裝工程259戶;

6.完成友好花園二期民用燃氣安裝工程369戶;

7.完成興城莊園別墅民用戶燃氣安裝工程52戶;

8.完成保險公司民用戶燃氣安裝工程1戶;

9.完成棉麻公司民用戶燃氣安裝工程14戶;

1.安裝商用戶7戶;

11.在建燃氣工程有水管處二期,、恒大中壓延伸管線、五家渠水廠,、青湖御園,、兵團黨校、怡景苑,、棉麻公司,、格里芬堡、公務(wù)員,、貝鳥語城,、貝鳥逸軒;

12.做施工方案1個，有自來水廠鍋爐房,、東區(qū)幼兒園,、五家渠賓館、五家渠健力寶鍋爐房,、兵團黨校,、碧水茗園一期、碧水茗園二期,、清香閣,、新華苑、棉麻公司;

三季度主要針對五家渠老城區(qū)燃氣安裝,，面臨很多現(xiàn)實問題,。我們多次現(xiàn)場勘察,，據(jù)實設(shè)計安裝，盡量保持意見統(tǒng)一,，確保安全人性化,。三季度施工高峰期對于現(xiàn)場管理采取跟蹤式管理，絕不放過每一個施工環(huán)節(jié),，工程感官質(zhì)量有了很大的提高,，絕大部分符合技術(shù)要求(橫平豎直)，就隱蔽工程現(xiàn)場簽證確認后予以下一工序,。狠抓工程質(zhì)量是三季度工程現(xiàn)場管理的主旨,。

對于工程竣工驗收，我們成立專項聯(lián)合驗收小組,，對工程量和工程質(zhì)量一一核實檢查,，確保所用材料和安裝戶數(shù)的準確性。

安全生產(chǎn)工作是生產(chǎn)技術(shù)部的核心工作,，其它工作必須圍繞這個重點進行開展,，在安全生產(chǎn)工作中，部門常抓不懈落實責任的管理措施,，因為對于燃氣經(jīng)營這種特種行業(yè)企業(yè)來說,，只有實現(xiàn)了安全生產(chǎn)，才談的上經(jīng)濟效益和社會效益,。

在過去的一個月里,，雖然取得了一些成績，但工作中葉存在不足處,。我相信在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,，在部門全體員工的共同努力下，我部門有信心能夠完成公司下達的各項目標任務(wù),。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇十四

一年來,，我村在上級政府的堅強領(lǐng)導下，在全村廣大黨員,、群眾的緊密配合下,，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，切實把各項工作落到實處,，實現(xiàn)了基層組織的進一步加強,，集體經(jīng)濟的進一步壯大，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的進一步鞏固,，人民群眾的安全感進一步增強的目標?，F(xiàn)總結(jié)如下：

堅持以科學發(fā)展觀為指導發(fā)展村級經(jīng)濟，按照以人為本,、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展原則,，服務(wù)和指導好農(nóng),、工、副三業(yè)的發(fā)展,；努力為村民的增收搭建平臺（成立了方聯(lián)村土地股份合作社）,，使得村級集體經(jīng)濟得到了健康、持續(xù)的發(fā)展,。今年,，我村的各項經(jīng)濟指標均實現(xiàn)了增長，村級可支配收入達到135萬元,。

繼續(xù)做好環(huán)境衛(wèi)生的長效保潔工作,。今年，我村投入了15萬元用于環(huán)境衛(wèi)生的綜合整治工作,，并通過此項實事工程,，使村容村貌煥然一新。另外,，順利完成了南渭上的村莊綠化工程,，且在原四聯(lián)村部新建了公共廁所一座，總計10萬元,。

我村在黎里古鎮(zhèn)保護開發(fā)管理委員會的正確指導下,，緊緊圍繞計生目標開展工作。不僅加強了宣傳教育工作和流動人口管理,，還開展好優(yōu)質(zhì)服務(wù)（如育齡婦女的健康檢查、計生專干親自上門發(fā)放藥具等）,，出色完成了xx年的計生工作,。

我村村委會在上級部門的領(lǐng)導下，結(jié)合本村實際情況,，認真地開展工作以維護地方穩(wěn)定,。積極配合派出所的治安巡邏工作，為巡邏的開展提供有力保障,，有效地阻止和控制了案件的發(fā)生,。進一步發(fā)揮好人民調(diào)解室的作用，按照依法調(diào)解,、以德協(xié)商的原則,，努力把矛盾調(diào)解到最小。

按照新農(nóng)村建設(shè)的要求,，我村投入了資金10萬元用于利群路的綠化工程,，使得“綠”入人心。此外,，還順利完成了南河港,、田塘港,、朝霞港這三個自然村的橋梁改平工程，極大地方便了村民的出行,。

1,、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。在全村黨員中全面實行公開承諾是創(chuàng)先爭優(yōu)的重要環(huán)節(jié),，也是確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效的重要舉措,。同時，我村黨組織還開展了向常德盛同志學習,、黨員干部進萬家的活動,，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。

2,、第九屆村民委員會的換屆選舉工作,。按照村委會換屆選舉工作的要求，我村設(shè)立了6個自然村和1個中心會場投票站,，并及時,、高效、準確地完成了唱票工作,。經(jīng)統(tǒng)計,，我村實際收回的選票數(shù)為1348，占選票總數(shù)的,，其中有效票數(shù)為1312,，無效票數(shù)為31，棄權(quán)5票,。

今年,，我村的關(guān)心下一代工作以“四有四好”先進村的創(chuàng)建活動為根本出發(fā)點，制定了一系列的活動制度,，并且利用假期開展了多次的知識講座和活動,，不僅讓轄區(qū)內(nèi)的青少年獲取了知識，也極大地豐富了他們的假期生活,，受到廣大青少年的一致好評,。

1、村務(wù)公開方面,。村委會按照上級村務(wù)公開的要求,，扎實推進村務(wù)公開民主管理工作。完善村務(wù)公開,、民主管理,，重點健全完善村級重大事務(wù)決策程序，加強民主管理和民主監(jiān)督,，使村務(wù)運作有章可循,。

2,、超齡人員接軌社會保險工作。根據(jù)上級政策,，篩選出符合條件的超齡人員,，并及時告知其情況，做好超齡人員接軌社會保險工作,。

3,、農(nóng)村低保工作。把好低保戶及低保邊緣戶的申報關(guān),，廣泛征求組長及村民代表的意見,，做好申報人員的公示工作，接受村民的監(jiān)督,。

4,、扶貧幫困方面。村委會積極落實上級文件的精神,，通過發(fā)放黨員關(guān)愛基金,，將全體黨員的關(guān)懷送到了困難戶、貧困戶的手中,。同時,，在年前進行了走訪慰問活動，送去了村委會對他們的關(guān)懷,。

5,、老年人的關(guān)愛工作。在中秋,、重陽,、春節(jié)前夕，村委會對每位老年人都發(fā)放了過節(jié)費,，合計7萬元，讓他們在歡度節(jié)日的同時,，能夠切實感受到村委會的溫暖,。九、xx年的工作目標和任務(wù),。首先是要繼續(xù)做好環(huán)境綜合治理,，保障村容整潔；第二是繼續(xù)做好農(nóng)工副三業(yè)的服務(wù)和指導工作,，幫助村民增加收入,；第三是做好部分環(huán)村道路的綠化工程建設(shè)；第四是積極配合好區(qū)規(guī)劃建設(shè)局對方聯(lián)新區(qū)的下水道鋪設(shè)及道路的硬化工程,。

回顧一年來的工作,，我村在村黨委的帶領(lǐng)下,，在上級領(lǐng)導的指導和支持下取得了一定的成績，但還是存在著一定的差距,。今后我們將繼續(xù)努力工作,，克服不足，開拓進取,，爭取把工作做得更好,。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇十五

為貫徹落實《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》精神和市委市政府有關(guān)雙減工作的決策部署，現(xiàn)將我縣雙減工作匯報如下：

我縣成立了《xx瑤族自治縣雙減工作領(lǐng)導小組》和《xx瑤族自治縣雙減工作專班》,，出臺了《xx瑤族自治縣校外培訓機構(gòu)專項治理工作方案》,。成立了xx瑤族自治縣雙減工作領(lǐng)導小組，召開了xx瑤族自治縣雙減工作推進會,。完成了全縣校外培訓機構(gòu)（含托管）摸底排查工作,。對全縣雙減工作進行了一次全面的督導檢查。

全縣應(yīng)開展課后服務(wù)學校3所,，已開展課后服務(wù)學校4所,，占全縣義務(wù)教育階段學校的9%，占應(yīng)開展課后服務(wù)學校數(shù)的133%,，參與學校領(lǐng)導和教師306人,，學生5169人，收費62萬元,。全縣義務(wù)教育階段學校53所,，都建立了作業(yè)校內(nèi)公示制度，作業(yè)時間控制都已達標,，都不給家長布置作業(yè)或不要家長批改作業(yè),。

為大力規(guī)范整治校外培訓機構(gòu)，切實解決群眾反映的突出問題,，我局于11月聯(lián)合縣市場xxx,、縣公安局、縣住建局,、縣文旅局,、縣衛(wèi)健局、縣消防大隊以及縣城管局開展了校外培訓機構(gòu)（含托管機構(gòu)）治理工作,。截止11月20日查處全縣學科類校外培訓機構(gòu)5家,，1家完成了統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)，4家學科類校外培訓機構(gòu)發(fā)放停辦通知書,；查處托管機構(gòu)50家,，有學科類培訓的10家已發(fā)放整改通知，無學科類培訓但存在其他問題的34家也已發(fā)放整改通知。黑培訓機構(gòu)6家已發(fā)停辦通知書,。

為了讓廣大群眾和全縣師生深入了解培訓機構(gòu)治理工作,，起到宣傳引導作用，我縣印發(fā)了《xx瑤族自治縣校外培訓機構(gòu)（含托管機構(gòu)）專項治理告示》,，全縣25所學校共領(lǐng)取告示55份,，并均張貼在學校醒目位置。除此之外,，還利用xx融媒體進行了雙減工作政策宣傳,、校外培訓機構(gòu)（含托管機構(gòu)）專項治理公告、公示群眾舉報電話,，達到了較好的宣傳效果,。

1、我縣課后服務(wù)經(jīng)費專戶尚未開通,。

2,、文化藝術(shù)、體育,、科技等非學科類培訓機構(gòu)主管部門職責尚未落實,。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇十六

通過一年來的學習和教育督導工作，自己收獲很多,，體會也很多,，現(xiàn)將自己的學習和督導工作心得如下：

自己擔任責任督學一年來，自己認真學習,，首先學習國家責任督學的政策,、文件精神，學習了xxx教育督導委員會辦公室關(guān)于印發(fā)《中小學校責任督學掛牌督導辦法》的通知,，領(lǐng)會了責任督學的意義,，實行掛牌督導是轉(zhuǎn)變政府管理職能、加強對學校監(jiān)督指導的重要舉措,，也是加強與學校和社會聯(lián)系,、辦人民滿意教育的有效方式，有利于延伸教育督導的觸角,，及時發(fā)現(xiàn)和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的問題,，推動學校端正辦學思想，規(guī)范辦學行為,，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量,，實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展,。明確了責任督學基本職責：

（一）對學校依法依規(guī)辦學進行監(jiān)督。

（二）對學校管理和教育教學進行指導。

（三）受理,、核實相關(guān)舉報和投訴,。

（四）發(fā)現(xiàn)問題并督促學校整改。

（五）向教育督導部門報告情況,，并向政府有關(guān)部門提出意見,。

同時也認真學習了息烽縣人民政府教育督導室明確的督導八條有關(guān)事項。自己向先進責任區(qū)的責任督學學習,，和全縣的責任督學一起,，先后到九莊、石硐等地學校參觀學習,，學習他們責任督學先進的督導工作經(jīng)驗和體會,，提高自己的認識水平和工作能力。

自己本著為學校的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展服務(wù),，為教師的專業(yè)化發(fā)展服務(wù),，為學生的全面發(fā)展服務(wù)。在督導中對以下主要事項實施經(jīng)常性督導：

（一）校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況,。

（二）招生,、收費、擇校情況,。

（三）課程開設(shè)和課堂教學情況,。

（四）學生學習、體育鍛煉和課業(yè)負擔情況,。

（五）教師師德和專業(yè)發(fā)展情況,。

（六）校園及周邊安全情況，學生交通安全情況,。

（七）食堂,、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況,。

（八）校風,、教風、學風建設(shè)情況,。

自己督導工作中不斷調(diào)查了解,，將自己責任督學區(qū)的學校先進的辦學思想、教育教學中先進的經(jīng)驗,、學校的特色工作,，校本教研的特點、減輕學生學習負擔又提高教學質(zhì)量的經(jīng)驗進行宣傳交流,，從而相互促進各校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,。

一年來，我工作的主要內(nèi)容有學校常規(guī)管理、課程開設(shè)管理,、政策法規(guī)落實,、校園衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生、教育教學工作安排和陽光體育落實情況,、學校特色建設(shè)情況,。

我的督導方式是；掛牌進校后,，首先巡視校園,，查看校園安全衛(wèi)生工作、檢查早間管理,，然后聽取學校領(lǐng)導介紹近期學校工作特點及成績,，存在的問題、困難及處理情況,，接著進行隨堂聽課,，了解課堂教學情況，進行評課,，課間隨機訪談學生,，進行學生問卷調(diào)查，了解教師教育教學行為,、學生作業(yè)負擔,、進入食堂檢查各項設(shè)施、工人操作規(guī)范,，午間查看學生就餐及午間管理規(guī)范,。下午督查專用教室使用與管理，訪談學校行政和教師,，查閱有關(guān)資料,，就了解學校教育教學常規(guī)工作，學校辦學特色,，最后填寫《責任督學工作手冊》記錄,，當面向校長反饋督導情況，填寫反饋表,。同時將有關(guān)信息上傳相關(guān)信息,。

每次督導工作中和督導后，自己不斷研究和總結(jié)督導工作經(jīng)驗,、體會,。

一年來的責任督學工作，自己還有很多地方做的不夠,，還有很多要學習的地方,，自己在今后的工作中,，要更加努力的學習，更加努力的工作,，不斷調(diào)查研究總結(jié)，努力提高自己的督導工作水平,。做人民滿意的責任督學,。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇十七

歲月如流，從20xx年春擔任學前教育督學以來已經(jīng)過4個年頭,?；仡欉@幾年的工作，應(yīng)該是收獲頗豐的,。

擔任督學工作之初,，心里是惶恐的，不知道自己該做什么,，怎么做,，才能承擔起責任。因此認真學習是必不可少的,，通過學習《教育督導條例》,、教育部《學前教育督導評估暫行辦法》，以及區(qū)教育局的培訓,，我對責任區(qū)督學工作的意義,、任務(wù)有了初步的認識，明確了工作的責任,，認準自己的身份定位,。以學習者、研究者,、促進者身份進入幼兒園,，盡量不給幼兒園增加麻煩，給幼兒園帶去實實在在的幫助,，讓幼兒園能樂意接受此事,，并能利用督學機會促進幼兒園發(fā)展。在督學過程中,，自己深入到一線,，深入到幼兒園一日生活中，在與其它督學的交流,、探討中提升了自己的專業(yè)素養(yǎng),，彌補了在管理崗位上的不足。

因督學要深入幼兒園看半日活動,，看包括入廁,、飲水,、洗手等的各生活環(huán)節(jié)。而幼兒常規(guī)建立不是一蹴而就的,，因此每期至少1次的入園督導,，促使幼兒園日常工作不敢懈怠，對幼兒園是壓力,、也是動力,。經(jīng)過督導，大多幼兒園管理更加規(guī)范,，環(huán)境更加優(yōu)美,、育人效果更加明顯，區(qū)域游戲更加豐富,。尤其是第一批督導的龍王中心幼兒園,、福洪中心幼兒園、花蕾幼兒園等民辦公益性幼兒園進步明顯,，辦園水平不斷提升,。

(一)突破督導瓶頸。經(jīng)過4年督學,，雖然取得一些成績,，但對于部分起點較高的幼兒園也遭遇瓶頸，下一步在創(chuàng)新督導工作上下功夫,，找準此類幼兒園問題,，促進其良性發(fā)展。我自己的責任園所：巨人樹幼兒園,、城廂中心幼兒園,、川化潤嘉幼稚園、愛心培幼兒園等4所幼兒園也屬于此類情況,。下一步,，對于3所一級園重點督科研課題及課程建設(shè)，愛心培幼兒園重點督游戲及師資培養(yǎng),，同時爭取外援(專家)對他們進行診斷,，幫助幼兒園進一步做實做亮特色，提升影響力,。

(二)加強自身學習,。責任區(qū)督學工作是原則性、技術(shù)性并重的工作,，要成為一個優(yōu)秀督學,，必須加強專業(yè)知識學習,，在以后工作中我要積極參加各級各類培訓,，通過自學等方式,，提高自身專業(yè)能力,，盡力達到以“提高教育教學質(zhì)量為中心”的督學效果。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇十八

落實“雙減”政策,，是一場“減”與“增”的博弈,，要做到兩者的平衡，則需要回歸教育初心,，落實“立德樹人”根本任務(wù),，努力探索“五育融合”育人路徑，促進學生健康成長,、全面發(fā)展。

xx區(qū)第二小學建校50年來,，始終秉承“以人為本”育人理念,，立足“雙減”背景，學校提出構(gòu)建“一體化”育人新格局,，從管理體系,、教學模式、資源供給等維度開展創(chuàng)新實踐,，力求成就每一位教師和孩子,，讓每個孩子都有人生出彩的機會！

學校打破以往固有的學科制教研組管理體系,，以“學生”為核心,，對全校教師重新排兵布陣。實行年級組制課后服務(wù)模式,，將所有教師分入六個年級組,，組內(nèi)人員均由本年級不同學科教師組成，實現(xiàn)低重心,、扁平化,、高效能的管理，把管理重心下移,，把管理關(guān)口前移,，加強了彼此間的溝通與協(xié)調(diào)，形成育人合力,。

（一）發(fā)揮年級主體作用,，量身定制，關(guān)注每一名學生的成長

以年級為單位,，體量小,，更利于兼顧學生的個體需求?；谛＜壵n后服務(wù)方案的引領(lǐng),，積極發(fā)揮各年級組的主體作用,，在開學第一周，面向?qū)W生,、家長進行了需求調(diào)研,，為本年級學生量身定制課后服務(wù)方案，不僅做到了“一年（級）一策”,，也做到了“一班一策”,，爭取實現(xiàn)“一生一策”。

（二）年級組長自主統(tǒng)籌,，靈活調(diào)控,，確保教師彈性上下班

各年級組的人員安排由組長結(jié)合組內(nèi)情況，進行自主統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。原則上當日第一節(jié)及以上,，沒有授課任務(wù)的教師可9：00到崗上班。當日16：30后沒有工作任務(wù)的教師即可下班,。同時,，我們在校內(nèi)還設(shè)置了茶歇室、休息室,，使老師們不離校也能彈性工作,。另外，對于時間上不好調(diào)配錯峰的崗位,，從崗位績效給予教師認可,。

目前，學校100%的教師都能夠?qū)崿F(xiàn)每周兩次以上的彈性上下班,，讓教師感受到學校的“暖心,、真心”，才能實現(xiàn)育人中的“用心,、精心”,。

（三）“雙組長”管理，保障年級工作“雙統(tǒng)籌”

為高效推進管理工作,，每年級都有一名行政干部進組,，與年級大組長形成“雙組長”負責制，保障日常管理與業(yè)務(wù)管理“雙統(tǒng)籌”,。實現(xiàn)對年級工作的高位引領(lǐng),，深度指導、嚴格把關(guān),、有效落實,。

（四）學科共融，智慧共享,，助力“五育并舉”落地生根

各年級組每周固定時間召開一次組會,，以育人為目標,，聚焦學生成長，所有學科教師共同研討未來一周作業(yè)設(shè)計,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)每日作業(yè)總量與內(nèi)容,，開展課業(yè)輔導集體備課等等，促進了學科間的融合,，將五育并舉落到實處,。作業(yè)研討結(jié)果由組長與行政干部確認后，將于每周一在年級公示區(qū)進行公示,。

如何以減輕學生作業(yè)負擔為杠桿,，撬動學校教育教學的高質(zhì)量發(fā)展？學校從供給側(cè)和需求側(cè)雙向發(fā)力,，重效能,，促提升，逐步探索出一條“以學生為中心”的“教學評改”一體化學習閉環(huán)模式,。

（一）以“一體化”為課題，構(gòu)建“二個一”改革機制

1,、形成一個教學體系,。即在學習目標引領(lǐng)下，將教學設(shè)計,、學習過程,、作業(yè)反饋和教學改進整合成一個一體化的“教學評改”體系。

2,、突出一個核心內(nèi)容,。即將“作業(yè)”作為檢驗學習目標是否達成的核心內(nèi)容。學校制定了作業(yè)“三步走”原則,，即,，把作業(yè)設(shè)計作為教學設(shè)計的重要部分；把作業(yè)實施作為學習評價的重要依據(jù),；把作業(yè)效果作為教學改進的核心標準,，共同勾勒出教與學的同心圓。

（二）以“作業(yè)設(shè)計”為目標,，聚焦源頭治理

1,、形成大單元作業(yè)設(shè)計任務(wù)鏈。學校提出“大單元作業(yè)任務(wù)”的理念,，將任務(wù)鏈引入單元作業(yè)的設(shè)計中,。明確學生的作業(yè)設(shè)計與課堂教學是不能脫離的，在備課時我們就應(yīng)結(jié)合單元和課時教學內(nèi)容,、學生學情,、學習目標,，提前設(shè)計好單元作業(yè)及每節(jié)課的課堂練習、課后作業(yè),。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇十九

本學期,，本人督導責任區(qū)仍是xx中學、xx中學,、市第一中學以及市外國語中學四所學校,。根據(jù)我市督導工作要求，以及創(chuàng)建全國中小學責任督學掛牌督導工作任務(wù),，在市教育局督導科的指導和鞭策下,，在四所學校和眾位同仁的支持和配合下，較好地履行了一名責任督學的工作職責,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下,。

從事責任督學工作已三年有余，但細細想來,，仍有許多之處弄不明白,。古人云：溫故而知新。誠不欺我,。在督導過程中本人能做到邊實踐,，邊學習，學理論,，學經(jīng)驗,，學先進。

一是研讀《中小學校責任督學掛牌督導辦法》的通知,、《關(guān)于全國中小學校責任督學掛牌創(chuàng)新縣區(qū)市的通知細則》,、《xx市中小學校責任督學掛牌督導文件制度》、“八項經(jīng)常性督導事項”等相關(guān)文件,，二是積極參加市教育局督導科組織的相關(guān)培訓學習,，提高督導能力和水平，為依法依規(guī)從事責任督學工作夯實基礎(chǔ),。

一學期來,，本人按照督導計劃，每月有重點的對四所學校進行經(jīng)常性督導,。其中3月份參加督導科組織的體育專項督導,；4、5,、6月份為經(jīng)常性的督導,，主要是圍繞“八項經(jīng)常性督導事項”開展督導；6月中旬，參加xx市教育局組織的“規(guī)范辦學行為,，執(zhí)行八項規(guī)定”的專項督導,；7月份為綜合督導，主要內(nèi)容是參加學校第二輪三年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性督導評估,。

一名合格的責任督學,，不僅僅要能時時捕捉到學校工作中的閃光點，還要能及時發(fā)現(xiàn)學校管理中不易察覺的存在問題,，更要能盡心盡職地幫助學校解決問題,。有個周一上午8點我到一所學校，發(fā)現(xiàn)學校門口圍著一群學生,，因?qū)W生忘了穿校服在等候家人送過來,。于是我找到校長和分管校長了解情況，說因外事活動需要,。我把情況一說,，校長們很重視，就一起想辦法解決此事,。當時我提了一個方案,，既在需要的當天早上6：30左右，通過“校園通”平臺,，由學校統(tǒng)一給學生家長發(fā)短信,，提醒孩子帶校服。此建議一出,，兩位校長都叫好，這個問題就這樣輕而易舉的解決了,。此類事例頗多,，雖然都是一些小事，但就是這些小事就在幫助學校得到解決,，作為一名責任督學,，心里很有一點點的成就感。

一學期的督導工作,，我始終堅持為學校著想為學校服務(wù)的理念,，堅持“督”從公，“導”從誠,，在每次督導中都能給學校留下一些建議或想法,，這種對學校高度負責的精神、積極向上的工作態(tài)度得到了學校的認可和贊許,。

今后,，我將會加強對前沿教育管理和新課改中有關(guān)教育督導理論的學習，克服工作中不到位、不盡人意的地方,，使自己能夠在新的形勢下勝任責任督學工作,。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇二十

在20xx年七月份以來，交通局黨委在全交通系統(tǒng)基層黨組織和黨員中,，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以耒,，本支部按照市裝缷運輸公司黨委的布署安排，對照市交通局深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案的通知文件,，以及書記的講話指示精神,，主要做了如下工作;

結(jié)合支部的特點，對照交通局正在開展的“內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象“活動內(nèi)容,，制定了本公司創(chuàng)先爭優(yōu)，實施方案,。

實施方案中有三大點內(nèi)容;

(1)提高重要性,，必要性的認識。

(2)緊密圍繞中心工作開展活動,。

(3)以黨織組和黨員創(chuàng)先爭優(yōu),，帶動整個單位創(chuàng)先爭優(yōu)。

(1)支部同上級裝卸運輸公司黨委簽訂了關(guān)于支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動六項承諾書,。

(2)支部對在職黨員個人簽訂了五項內(nèi)容承諾書,，其中出租車司機黨員兩名，也參加了黨員創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書的簽訂,。

(3)對照實施方案內(nèi)容;在開展“內(nèi)強素質(zhì)外樹形象“活動內(nèi)容方面,，在出租車司機黨員中選了兩名表現(xiàn)突出的黨員，作為黨員示范車,，并做了標志牌,，放在出租車前排明顯的位置，展示給乘客,，樹立黨員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象,，樹立黨員在“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動中，真正做好“五帶頭“的形象,，時刻鞭策著自己,，黨員示范車取得了初步的社會效益。

(4)在活動期間黨員能以身作則,，努力做到“五帶頭”;學習,、爭創(chuàng)佳績、服務(wù)群眾,、遵紀守法,、弘揚正氣,，并按照黨章的要求;在工作實線中很好的結(jié)合起來，對企業(yè)文明規(guī)范化管理等方面,，取到了很好的推動作用,。

(5)支部按照承諾的要求;加強了支部組織建設(shè)，堅持“三會一課“制度,，按熱照黨員標準發(fā)展xxx員,，20xx年度，已吸收發(fā)展兩名預(yù)備黨員,，并進行了考評核審工作,，為黨組織吸收了新鮮血液。

總之在20xx年七月開展的黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動以來,，支部和黨員能努力對照承諾做好各項工作,，始終與xxx保持一致，不斷加強黨章的學習,，關(guān)于“科學發(fā)展觀“理論的學習,，不斷增強黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,，和黨員的先鋒模范作用,。

支部決心在新的一年里，發(fā)揚成績,，克服不足,，繼續(xù)認真學習科學發(fā)展觀，學習黨的路線方針政策,，始終與xxx保持一致,，執(zhí)行黨的決議，創(chuàng)建學習型黨支部,，力爭做出更好的成績,。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇二十一

落實“雙減”政策，是一場“減”與“增”的博弈,，要做到兩者的平衡，則需要回歸教育初心,，落實“立德樹人”根本任務(wù),，努力探索“五育融合”育人路徑，促進學生健康成長,、全面發(fā)展,。

xx區(qū)第二小學建校50年來，始終秉承“以人為本”育人理念,，立足“雙減”背景,，學校提出構(gòu)建“一體化”育人新格局，從管理體系、教學模式,、資源供給等維度開展創(chuàng)新實踐,，力求成就每一位教師和孩子，讓每個孩子都有人生出彩的機會,！

學校打破以往固有的學科制教研組管理體系,，以“學生”為核心，對全校教師重新排兵布陣,。實行年級組制課后服務(wù)模式,，將所有教師分入六個年級組，組內(nèi)人員均由本年級不同學科教師組成,，實現(xiàn)低重心,、扁平化、高效能的管理,，把管理重心下移,，把管理關(guān)口前移，加強了彼此間的溝通與協(xié)調(diào),，形成育人合力,。

（一）發(fā)揮年級主體作用，量身定制,，關(guān)注每一名學生的成長

以年級為單位,，體量小，更利于兼顧學生的個體需求,?；谛＜壵n后服務(wù)方案的引領(lǐng)，積極發(fā)揮各年級組的主體作用,，在開學第一周,，面向?qū)W生、家長進行了需求調(diào)研,，為本年級學生量身定制課后服務(wù)方案,，不僅做到了“一年（級）一策”，也做到了“一班一策”,，爭取實現(xiàn)“一生一策”,。

（二）年級組長自主統(tǒng)籌，靈活調(diào)控,，確保教師彈性上下班

各年級組的人員安排由組長結(jié)合組內(nèi)情況,，進行自主統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。原則上當日第一節(jié)及以上,，沒有授課任務(wù)的教師可9：00到崗上班,。當日16：30后沒有工作任務(wù)的教師即可下班,。同時，我們在校內(nèi)還設(shè)置了茶歇室,、休息室,，使老師們不離校也能彈性工作。另外,，對于時間上不好調(diào)配錯峰的崗位,，從崗位績效給予教師認可。

目前,，學校100%的教師都能夠?qū)崿F(xiàn)每周兩次以上的彈性上下班,，讓教師感受到學校的“暖心、真心”,，才能實現(xiàn)育人中的“用心,、精心”。

（三）“雙組長”管理,，保障年級工作“雙統(tǒng)籌”

為高效推進管理工作,，每年級都有一名行政干部進組，與年級大組長形成“雙組長”負責制,，保障日常管理與業(yè)務(wù)管理“雙統(tǒng)籌”,。實現(xiàn)對年級工作的高位引領(lǐng)，深度指導,、嚴格把關(guān),、有效落實。

（四）學科共融,，智慧共享,，助力“五育并舉”落地生根

各年級組每周固定時間召開一次組會，以育人為目標,，聚焦學生成長,，所有學科教師共同研討未來一周作業(yè)設(shè)計，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)每日作業(yè)總量與內(nèi)容,，開展課業(yè)輔導集體備課等等,，促進了學科間的融合，將五育并舉落到實處,。作業(yè)研討結(jié)果由組長與行政干部確認后,，將于每周一在年級公示區(qū)進行公示。

如何以減輕學生作業(yè)負擔為杠桿,，撬動學校教育教學的高質(zhì)量發(fā)展,？學校從供給側(cè)和需求側(cè)雙向發(fā)力,，重效能,，促提升,，逐步探索出一條“以學生為中心”的“教學評改”一體化學習閉環(huán)模式。

（一）以“一體化”為課題,，構(gòu)建“二個一”改革機制

1,、形成一個教學體系。即在學習目標引領(lǐng)下,，將教學設(shè)計,、學習過程、作業(yè)反饋和教學改進整合成一個一體化的“教學評改”體系,。

2,、突出一個核心內(nèi)容。即將“作業(yè)”作為檢驗學習目標是否達成的核心內(nèi)容,。學校制定了作業(yè)“三步走”原則,，即，把作業(yè)設(shè)計作為教學設(shè)計的重要部分,；把作業(yè)實施作為學習評價的重要依據(jù),；把作業(yè)效果作為教學改進的核心標準，共同勾勒出教與學的同心圓,。

（二）以“作業(yè)設(shè)計”為目標,，聚焦源頭治理

1、形成大單元作業(yè)設(shè)計任務(wù)鏈,。學校提出“大單元作業(yè)任務(wù)”的理念,，將任務(wù)鏈引入單元作業(yè)的設(shè)計中。明確學生的作業(yè)設(shè)計與課堂教學是不能脫離的,，在備課時我們就應(yīng)結(jié)合單元和課時教學內(nèi)容,、學生學情、學習目標,，提前設(shè)計好單元作業(yè)及每節(jié)課的課堂練習,、課后作業(yè)。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇二十二

根據(jù)潁州區(qū)教育督導委員會的分工,，本人負責督導西湖鎮(zhèn)湯莊小學,、路莊小學、五里小學和中心幼兒園四個單位,。

本學期里,，我認真研讀潁州區(qū)教育督導委員會辦公室編撰的《潁州區(qū)教育督導工作政策法規(guī)》，明確了督導政策,，熟悉了教育政策法規(guī),，提高了認識，使我在本學期里督導工作有序開展,。

本學期里,，我通過了隨機聽課,、查閱資料、座談走訪和校園巡視等方式對責任區(qū)內(nèi)學校進行督查,，督查中發(fā)現(xiàn)各校在安全工作,、教學管理、辦學行為,、業(yè)務(wù)開展等方面都做出了一定的成績,，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。并對學校提出了意見和建議,。各校對提出的問題能夠及時采取措施,，積極整改。

值得肯定的方面有：

1,、各校都能按照國家課程方案開設(shè)規(guī)定課程,，大課間活動開展正常；

2,、嚴格劃片招生,，未有擇校生現(xiàn)象，外來務(wù)工人員子女隨地域入學,，電子學籍管理規(guī)范,；

3、規(guī)范作息時間,，各校均能落實國家對學生作息時間,、在校學習時間、體育鍛煉時間,、活動內(nèi)容和家庭作業(yè)規(guī)定的要求,；

4、無亂收費和亂訂亂購教輔現(xiàn)象,。

各校都能按時舉行升旗儀式,，師生出勤正常；教師備課認真,，課堂能體現(xiàn)課改精神,；作業(yè)開設(shè)全，作業(yè)量適中,，批閱認真,；學校集體備課、合作研討,、聽評課等活動正常開展,，作業(yè)教案都有檢查記錄。

校園安全工作排查到位，有臺賬,，做到了防患于未然,；防溺水，防意外事故及交通安全宣傳力度大,。宣傳方式有：課堂、橫幅,、宣傳欄,、黑板報、校園廣播,、致家長一封信,、安全警示牌等。

1,、教學管理有待加強,。個別學校計劃落實不到位，個別教師備課,，批改作業(yè)有不踏實現(xiàn)象,，個別學校教研活動開展流于形式，不能深入,。

2,、五里、湯莊小學由于和大田中學交界,，且教育局給出的學區(qū)劃分不很明確,，所以小學升初中時出現(xiàn)局部混亂。

3,、師德師風有待加強,。個別教師思想狀況跟不上時代要求，進取心不強,。

主要建議：

1,、加強師德師風建設(shè)。

2,、強化教育教學管理,，重在計劃、制度落實,，著眼于教學進程（備課,、上課、作業(yè),、輔導）的精細化管理,。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇二十三

我于年9月透過省公務(wù)員考試，被錄用為縣政府辦公室公務(wù)員,，先后在縣政府辦公室信息督查科,、農(nóng)業(yè)科擔任秘書工作,，現(xiàn)任農(nóng)業(yè)科科員。進入縣政府辦公室以來,，在辦公室領(lǐng)導和黨支部的關(guān)心,、幫忙下，在各科室同志們的密切配合下,，以堅定的思想信念,，務(wù)實的工作作風、飽滿的工作熱情和嚴謹?shù)纳钭黠L,，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的各項工作?，F(xiàn)將第四季度來工作狀況匯報。

作為一名機關(guān)干部,，政治合格,、素質(zhì)過硬至關(guān)重要。為此,，我始終堅持把政治學習擺在首位,，端正學習態(tài)度，明確學習目標,，增強學習自覺性,。幾年來，認真學習了馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習了黨和國家的各項方針政策,。個性是去年以來,，系統(tǒng)學習了十七屆五中、六中全會精神和科學發(fā)展觀等重要資料,，解放思想,，更新觀念，促進政治上的堅定和成熟,。同時,，為了進一步從思想上、組織上真正向黨組織靠攏,，年我參加了入黨積極分子培訓班學習,，以優(yōu)異的成績完成了各項學習任務(wù)，經(jīng)過組織考察,，目前被確定為預(yù)備黨員,。在此基礎(chǔ)上，始終堅持理論聯(lián)系實際，注重學以致用,，努力在掌握理論精髓和精神實質(zhì)上下功夫,，政策理論水平有了新的提高。用心投身實踐鍛煉,，始終持續(xù)正確的政治立場,，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，把黨和政府的各項工作部署不折不扣地落實到具體行動上。

辦公室工作涉及面廣,，政策性強，加上自己是從教師崗位轉(zhuǎn)任而來,，缺乏從事辦公室工作的相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，為了盡快更好地適應(yīng)工作需要，始終注重加強業(yè)務(wù)學習,，拓寬知識領(lǐng)域,，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

一是用心向領(lǐng)導和周圍同志們學習,。學習他們?yōu)槿恕⒆鍪?、處事之道?/p>

二是努力向書本學習,。工作之余，把學習作為自覺行動,，堅持向書本上學,，學習政務(wù)信息、文秘寫作,、計算機基礎(chǔ)等方面知識,，努力從書中汲取營養(yǎng)，豐富頭腦,。

三是注重向?qū)嵺`中學,。透過下基層，看實情,，查實事,，立足實際，鍛煉分析問題,、處理問題的潛力,。四是自覺參加各類業(yè)務(wù)培訓。年以來，先后參加了全省政府系統(tǒng)辦公廳(室)新任秘書人員培訓,，省政府政務(wù)信息員培訓,，系統(tǒng)學習了相關(guān)業(yè)務(wù)知識，有效優(yōu)化了自己的知識結(jié)構(gòu),。此外,，為有效提高自己，我還參加了浙江大學行政管理專業(yè)本科自學考試,，并以優(yōu)秀的成績畢業(yè),，透過自考學習，不但拓展了自己的知識領(lǐng)域,，豐富了知識視野,，提高了知識水平，也為工作奠定了較好的基礎(chǔ),。

總之,，透過不斷的學習磨練，各方面業(yè)務(wù)素質(zhì)方面有了較大提高,。具體表此刻：

一是文字表達潛力明顯增強,。目前，各種公文,、政務(wù)信息及領(lǐng)導講話的撰寫都較熟練,。

二是組織協(xié)調(diào)潛力明顯增強。工作中,，能夠圍繞辦公室中心任務(wù),，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，較好地發(fā)揮了承上啟下,、協(xié)調(diào)內(nèi)外的作用,。

三開拓創(chuàng)新潛力明顯增強。幾年來,，與辦公室同志一道共同努力,，透過創(chuàng)新工作方法，切實提高了辦公室工作的效率和水平,。

一是不斷增強事業(yè)心和職責感,，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,。工作中,，始終做到兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，不分份內(nèi)份外,，不計個人得失,。經(jīng)常早來晚走，加班加點,，遇到緊急任務(wù),，也經(jīng)常夜以繼日工作。

二是端正工作態(tài)度,。力求嚴謹細致,，一絲不茍。對工作能夠做到不虛報,、不浮夸,，求真務(wù)實。

三是時刻以從大局為重,。在工作中,，對各位主任布置的工作堅持從整體利益出發(fā)，不折不扣地抓落實,，盡心竭力地完成,。在日常生活中，也時刻要求自己嚴格遵守辦公室各項規(guī)章制度,，時刻持續(xù)高昂的斗志和良好的精神狀態(tài),。

我深知,，作為一名稱職的公務(wù)員,，關(guān)鍵是要能出色完成各項工作任務(wù)。因此,，幾年來,，我時刻以此作為自己的工作目標，努力做到一心一意干工作,，取得了實實在在的成效,。

信息工作扎實開展。在信息科工作期間,，能緊緊圍繞縣政府工作重點,，及時向省、市報送了全縣重點工作進展狀況和許多新思路新舉措信息,，很多在省,、市信息刊物上得到刊發(fā)，被市政府辦公室評為“全市政府系統(tǒng)優(yōu)秀信息員”,。轉(zhuǎn)到農(nóng)業(yè)科以來,，工作更加認真負責，無論是領(lǐng)導的活動安排,，還是各類會議組織,，我都能用心做好服務(wù)工作,，較好地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，深得領(lǐng)導的肯定和同事們的好評,。

幾年來,，堅持嚴格要求自已，始終把耐得平淡,、舍得付出,、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹,、細致,、扎實、求實,、腳踏實地埋頭苦干上,。在工作中，以制度,、紀律規(guī)范自己的一切言行,，嚴格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導,，團結(jié)同志,，謙虛謹慎，主動理解來自各方面的意見,，不斷改善工作;堅持做到不利于機關(guān)形象的事不做,，不利于機關(guān)形象的話不說，用心維護機關(guān)的良好形象,。生活中,，時刻牢記“兩個務(wù)必”，樹立無產(chǎn)階級苦樂觀和幸福觀,，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇二十四

今年是不平凡的一年,對我個人來講，這一年意義深刻,。剛剛過去的一年里,，在局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在其他同志的配合下,，堅持以高標準嚴格要求自己,，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，較出色地完成了領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù),，個人工作能力得到很大的提高,，同時也取得了一定的工作成績?；仡櫰饋?，主要做好了以下幾方面的工作

自己是一名受黨沐浴多年的老黨員,，工作中堅持時時處處講風格，做表率,，以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,，寬厚待人，愛崗敬業(yè),，做到利益面前不伸手,，困難面前不低頭，工作面前不退縮,。團結(jié)同志,，幫助別人，從不為個人利益而斤斤計較,。曾兩次在年終評優(yōu)中將榮譽讓給別人,。在每次赴外測繪中，把同志們安全送抵目的地后,，便不顧旅途勞累,，立即和同志們一起搬東西，拿器械,，跑前跑后,，主動熱情的搞好服務(wù)工作。

多年在局機關(guān)工作,，目睹了我市工作蒸蒸日上,，布滿活力，空前繁榮的局面,，更加堅定了我為搞好服務(wù),，為的有序治理做貢獻的信心,。做司機非常辛勞,，做個好司機就更為不易?！白鼍妥龊谩笔俏易鋈说脑瓌t,。當開車累的腰酸背痛深夜回家時，深感開車之苦;當看到領(lǐng)導信任和同志們的贊許,，看到我市工作發(fā)展的累累碩果時,，又享受到開車之甜。我始終做到愛崗敬業(yè),，以單位為家,，盡職盡責做好本職工作。經(jīng)常加班加點,，不分班上班下,，沒有星期天和節(jié)假日,，節(jié)假日處車從不計補助和報酬。始終做到出車時隨叫隨到,，不管是領(lǐng)導還是同志用車,，上車有迎言,，下車有送語,。即使在今年的兩次生病輸液中，也堅持輕傷不下火線,，一聽說有出車任務(wù),，便顧不得休息,，立即全身心投入到工作中。

作為一名司機,，時刻牢記自己肩負的重任,，以確保領(lǐng)導和同志們乘車安全為己任，在駕駛中保持高度集中,，并嚴格按照操作規(guī)程和道路交通規(guī)則,，做到萬無一失。稍有空閑,，便潛心學習各種交通法規(guī),，做到遵章安全行車。經(jīng)常閱查交通圖冊,，將各種交通路線熟記在心,，行車中少走彎路，少走壞路,，節(jié)時省油,。在車輛維修和保養(yǎng)中，當好“醫(yī)生”和“美容師”的雙重角色,，對車輛勤檢修,、勤保養(yǎng)、勤清洗,，熟練把握各種車輛技術(shù)性能,，有故障及時排除，使車輛始終處于良好狀態(tài),。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇二十五

20xx年春,，在咸豐縣教育局的正確領(lǐng)導下，在區(qū)中心學校的關(guān)心支持下,，全校師生共同努力,，狠抓校園建設(shè)，學校辦學條件不斷改善,，校園環(huán)境整潔有序,，文化氛圍濃厚,，學校領(lǐng)導班子開拓進取，教職工愛崗敬業(yè)實干,，教學成績穩(wěn)步攀升,，學校聲譽日益提高。通過多年的摸索實踐,，學校管理走上了制度化,、規(guī)范化、科學化的軌道,。目標制校和量化管理已形成自己的辦學特色,，學校工作一步一個臺階穩(wěn)步向前發(fā)展。我校對20xx年春督導工作進行了評估,，現(xiàn)總結(jié)如下：

在評估過程中,，我們遵循“公平、公正,、公開”的原則,，堅持求真務(wù)實的作風。

(一)堅持以教學工作為中心,，管理模式逐步走向科學化,，規(guī)范化。教師的教學計劃周全,。備課數(shù)量上充足,，老師都能按時按量完成教案或備課筆記;其次表現(xiàn)在不同課型授課方式的研究上，多數(shù)老師都能按照要求,，將新授課,、復習課和講評課分別備課。教師上課態(tài)度認真,，在課堂上,，授課教師能夠掌握課堂結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)，把握重難點和大體教學框架,，基本完成教學任務(wù)業(yè)務(wù)水平,，更彰顯了當代教師的嶄新授課理念,。

20xx年我校物理教師劉順老師在全州課內(nèi)比教學中榮獲佳績,。教師都充分認識到作業(yè)是讓學生加深理解課堂知識的重要手段和途徑，尤其初中階段,，老師的教學任務(wù)相對較重,，在學生的習題訓練方面要花去大量的時間和精力，對于作業(yè)的布置和批改,，教師落實得好,。繼續(xù)深入開展“課內(nèi)比教學,，課外訪萬家”工作。我校20xx年中考我校上線人數(shù)達20人,，取得了良好的成績,。圓滿完成20xx年中職招生任務(wù)。

(一)端正教育思想,，更新教育觀念

先進的辦學思想是學校行動的指南,，我們根據(jù)本校的實際，按照全體性,、全面性的要求,，本著“一切為了學生，為了一切學生,，為了學生的一切”的原則,，構(gòu)建“德育為先、教育為主,、質(zhì)量為重,、育人為本”的育人模式，實行“重基礎(chǔ),、重能力,、重個性、求實效,、求創(chuàng)新,、求發(fā)展”的教育教學原則，堅持面向全體學生,，育人為本,，以學生身心健康和全面發(fā)展為前提，以培養(yǎng)學生實踐能力和合作意識為重點,，以學生主動,、活潑學習為動力，最終達到“會做人,、會求知,、能創(chuàng)新、身體健,、有特長”的育人目標,。學校還建立了適應(yīng)素質(zhì)教育的科學管理機制，形成了一體化的管理機制,，以校長為核心的領(lǐng)導班子,，勤奮務(wù)實、廉潔高效、群策群力,、民主管理,、依法治校，最大限度地調(diào)動教職工工作的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性，使學校的發(fā)展和學生的發(fā)展成為學校的核心工作,。

(二)學校把安全放在首位,。有專門的安全領(lǐng)導小組，制定安全定期檢查制度,、門衛(wèi)制度,、班級晨檢午檢制度、消防安全制度,、校園安全應(yīng)急預(yù)案,。并層層落實責任，職責明確,。學校每天對校園進行安全隱患排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

(三)學校規(guī)范辦學行為,，嚴格執(zhí)行收費標準,，無亂收費現(xiàn)象。財務(wù)管理實行公開化,。貧困生生活補助評審規(guī)范,，并予以公示。營養(yǎng)改善計劃切切實實落到實處,。

1,、辦學條件有待進一步改善和優(yōu)化。

2,、教師隊伍的師資培訓有待進一步加強,。

3、學生的思想意識有待進一步提高,。

4,、教學質(zhì)量有待于進一步提高。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇二十六

轉(zhuǎn)眼之間,，20xx年已接近了尾聲,，回顧過去的三個月，自己得到了快速地成長,，無論是工作表現(xiàn)還是業(yè)務(wù)水平都有了很大的提升,。取得這一成績不僅得益于自己的努力工作，更得益于部門領(lǐng)導及各位主管對我殷切教導和細心培養(yǎng),。能榮幸地被評為“四季度勞動競賽的明星員工”榮譽稱號我感到驕傲與自豪,。

下面簡要概述一下四季度的幾個工作重點：

親身參與部門組織的xx大型主題促銷活動。面對人頭攢動的顧客,，自己除了參與銷售工作以外,，最主要的任務(wù)是管理特賣人員，工作重點有：

1)開好班前會,，向特賣員工宣讀商場的規(guī)章及獎懲制度,，規(guī)范他們的日常行為，總結(jié)前一日的銷售情況,，清楚地告知每位員工銷售的完成情況;

2)抓好賣場勞動紀律,。杜絕一些聊天、靠柜,、打手機,、不帶工號牌等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)場監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時指出及時整改,，并視情節(jié)輕重給予一定的口頭警告或違紀處罰;

3)做好貨品陳列與標價。不斷進行貨品調(diào)整,，加大庫存量較多貨品的陳列面,，每日早班會后，督促每位員工檢查自己所在區(qū)域的商品,，在做好陳列工作的同時排查是否有錯標,、漏標的現(xiàn)象，如果有,，補齊,，不放過一個漏標的商品;

4)加班加點確保銷售，為了能順利完成銷售任務(wù),，在客流高峰期,，主動延遲下班時間，承擔開據(jù)小票,，整理打包的工作,，盡自己的努力確保銷售。經(jīng)過十五天的辛勤工作,，此次特賣共實現(xiàn)近百萬元的銷售,，較好的完成了部門下達的銷售任務(wù)。

本季度的工作重點是協(xié)助主管管理小組,，具體工作有：

1)深入營業(yè)賣場,，加強“走動式”管理。商場的一個重要特點就是直接面對顧客，是為顧客提供服務(wù)和完成銷售,，而恰恰因為一線工作有這樣的特點,，造成了一線服務(wù)工作有很強的靈活性和不確定性，營業(yè)員一個表情,，一個手勢,，一絲語氣的變化都會影響到服務(wù)的效果，因而隨時都會產(chǎn)生一些意外情況,。而作為小組的管理者,，只有及時準確了解、把握營業(yè)一線的各種信息資源才能及時,、準確有效地解決處理好營業(yè)現(xiàn)場的各類問題在走動中去發(fā)現(xiàn)問題,，在走動中去尋找問題，及時發(fā)現(xiàn)專柜營業(yè)員的各種不良服務(wù)苗頭,，從而能夠立即給予制止和糾正,，避免矛盾的激化，避免不良后果的產(chǎn)生,。只有堅持深入一線的走動式管理,，才能使管理更具針對性和時效性。

2)標價簽的打印與檢查,，我所在的休閑一二組,，各專柜新貨上柜十分頻繁，但是漏標,、少標的情況時有發(fā)生,，所以每天我都會去各家檢查貨品的標價簽是否標價準確，字跡清晰,，標示醒目,，如有缺失，要求營業(yè)員立即申請,，我會在打印好送至各家柜臺,，確保價簽的一貨一簽，貨簽對位;

3)向主管學習,，學習主管們好的工作方法,，多請教工作中遇到的一些暫時處理的問題，同時多做記錄,，勤于思考,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

只有不斷地學習,、思考,、總結(jié),，才能不斷地提高。這個過程就像下圍棋一樣,，起初從零開始,，水平都差不多，慢慢知道了布局,，有了進展之后,，對水平低的就不屑一顧,，自以為是,，進入一個平臺期;然后慢慢也就有了對更高水平的向往，如果繼續(xù)學習和總結(jié),，就逐漸有了大局觀,，也知道了何以舍小保大，就這樣在不斷的學習當中進步,，其實,，工作中也是一樣，需要不斷地學習,、充實,，理論知識是基礎(chǔ)，沒有很好的基礎(chǔ),，工作的質(zhì)量和效果就得不到保證,。

以上是對第四季度工作的小結(jié)，我深切感受到實踐是學習,、鍛煉和提高最有效的途徑,。我作為一名大學生在今后工作中要加強學習，不斷提升自己,，同時也希望領(lǐng)導給予我們更多鍛煉的機會,，請相信我們年輕人會隨著中央商場的發(fā)展迅速成長。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇二十七

為了落實“雙減”政策,，使作業(yè)革命切實減輕教師,、學生、家長負擔,，做到“減量提質(zhì)”,。中語組全體教師在組內(nèi)討論的基礎(chǔ)上，在課堂實踐中整理出三四年級作業(yè)設(shè)計的具體做法：

“雙減”政策明確規(guī)定：小學一二年級不布置書面作業(yè),，三,、四年級學生書面作業(yè)時間不超過半個小時，五,、六年級學生每天書面家庭作業(yè)總計控制在一小時之內(nèi),。雙休時及節(jié)假日不得加大作業(yè)量,。我們嚴格執(zhí)行政策，讓學生在學中樂,，樂中學,。

“雙減”政策規(guī)定，學校要系統(tǒng)設(shè)計符合年齡特點和學習規(guī)律,、體現(xiàn)素質(zhì)教育導向的基礎(chǔ)性作業(yè),。布置分層、彈性和個性化作業(yè),，堅決克服機械,、無效作業(yè)，杜絕重復性,、懲罰性作業(yè),。為此我們中語組老師們正在嘗試將作業(yè)設(shè)計交給學生，讓學生根據(jù)自己的掌握知識情況自主設(shè)計作業(yè),。孩子們想出了續(xù)寫課文,、畫連環(huán)畫、做小報,、編話劇等作業(yè)形式,。這樣的形式，不僅減輕了學生的作業(yè)量,，還有助于學生們厘清知識點,，形成屬于他們自己的知識體系框架，使他們的思維得到更好地鍛煉,。

語文練習是必要的,，但重復勞動和低效勞動是可省的。為此我們中語組老師研討商量,，實施“分層作業(yè)”將每天的語文家庭作業(yè)分為三類：基礎(chǔ)類（以抄寫記誦為主）,、運用類（以句式練習和理解類題目為主）、提高類（多為看,、表達類的練習,，讓學生吸收文本精華的基礎(chǔ)上，進行再創(chuàng)造）,。分層作業(yè)設(shè)計,，以學生為本，能照顧到全體,，讓學生有時間和精力進行自我拓展,，自我完善，為學生的長遠發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

一紙“雙減”文件,，讓教育回歸正規(guī),，讓教育回歸校園，我們一小老師正從“眼中有作業(yè)”向“心中有學生”邁進,，它更加堅定了我們一小在推動落實作業(yè)改革的決心和信心,。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇二十八

20xx-20xx學年第一學期，我校歷史教研組圍繞“減負增效”,，依據(jù)各學段具體學情,，以“學習力提升”為切入點，加強集體備課,，充分發(fā)揮集體智慧,，圓滿地完成了本學期的教學教研工作。

落實“雙減”,，重在“減負提質(zhì)”,。要達成這一目標,，需要變革傳統(tǒng)課堂,，提高課堂實效?！半p減”形勢下,，為了推進在初中課堂中落實學生歷史學科素養(yǎng)和學習力的培養(yǎng)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng),、教學能力,，歷史組教研立足學情與課堂，開展組內(nèi)教學集備并積極參與市,、區(qū)及總校多項教研活動,。本學期，本組教師開設(shè)省,、市,、區(qū)、校級公開課或講座共計8節(jié),，其中朱玲老師開設(shè)省級公開課1節(jié),，謝宇潔老師、陳梅英老師開設(shè)市級公開課各1節(jié),，林玲老師開設(shè)區(qū)級公開課1節(jié),，劉金美老師開設(shè)區(qū)級公開課和校級學科講座各1節(jié)。此外,，林玲老師,、謝宇潔老師在送教下鄉(xiāng)活動中各開設(shè)1節(jié)成功的教學示范課，充分展示了本組教師的專業(yè)能力,。

本學期,，歷史組積極參與各項比賽,，成績突出。朱玲老師執(zhí)教《探尋新航路》獲評市優(yōu)課,，鄭琦老師《北魏政治和北方民族大交融》被評為省級精品課,。在校第xx屆教育教學論文匯編中，鄭琦老師獲二等獎,，陳梅英老師,、劉金美老師和劉靜老師分別獲三等獎，成績突出,。

在課題研究方面,，本組教師們能聯(lián)系實際，勤于反思,，將經(jīng)驗與理論相結(jié)合,，參與省、市各級課題研究2項,。本學期,，魏曉玲老師、黃健華老師,、謝宇潔老師,、林玲老師撰寫的相關(guān)教育教學論文各有1篇被cn刊物收錄發(fā)表。

“雙減”是減法,，減輕學生過重的負擔,，促進學習評價體系優(yōu)化。在有效課堂的前提下,，更需要高質(zhì)量的作業(yè)設(shè)計,、實施、管理與評價,，讓作業(yè)與課堂相輔相成,。為此，本學期歷史教研組依據(jù)學情,，圍繞“限時提效,、分層可選、豐富多樣”的原則,，結(jié)合各年齡段學生的認識特點和學習規(guī)律,，設(shè)計了體現(xiàn)素質(zhì)教育導向的基礎(chǔ)性作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè),。豐富的作業(yè)類型和分層作業(yè)設(shè)計使學生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量得到提升,。

“雙減”是加法，增加了學生實踐活動時間,。為提升學生學科素養(yǎng),，培育家國情懷,，文體周期間，本組在七,、八年級分別開展了“漫話歷史”活動和“祖國在我心中”學科競賽,，豐富了學生的課余文化生活，更提升了學生學習歷史的興趣,。

思想有聲,，行動留痕，在時光里趕路,，在集備研討里收獲,。唯有真實、踏實,、有效的教研才能呈現(xiàn)出高質(zhì)量,、有生命力的課堂，才能為每一個學生的終身發(fā)展奠基,。一個學期結(jié)束,，揮別故舊，更當踔厲奮發(fā),、篤行不怠,，不負育人之責！

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇二十九

伴隨著酷冬的嚴寒,，20xx年的第1季度已悄然走過;在春意盎然的腳步中，第2季度翩翩走來;回顧第1季度的工作既有陽光也有坎坷,、既有喜悅也有淚水?，F(xiàn)將第1季度的工作總結(jié)如下：

在第1季度里，我在所在的工作崗位上做的具體工作,，簡要歸納為以下幾點：

配合生產(chǎn)隊長完成作業(yè)井次的技術(shù)服務(wù)工作;在此期間,，我克服困難，認真做好技術(shù)服務(wù)及資料錄取工作,，有力的支持了井下作業(yè)施工的正常運行,，保證了施工優(yōu)質(zhì)高效的完成，得到勘探公司相關(guān)部門的肯定,。一是認真做好跟班及關(guān)鍵工序及時上井工作;二是了解生產(chǎn)動態(tài)與大班干部及勘探公司相關(guān)領(lǐng)導及時溝通,，保障施工質(zhì)量及作業(yè)進度的順利進行;三是關(guān)鍵工序盯現(xiàn)場，保障重要工序的順利完成;四是室內(nèi)外工作兩不誤,，做到當天完成當天的任務(wù),，上井回來后不管再晚也要完成當天的工作;四是對作業(yè)狀況進行分析，為對作業(yè)井次的分析帶給了有力的支持,。

20xx年元月13日至22日,，分公司利用工作量不足的時間,，分別組織大班人員對員工分別就安全、井下施工技術(shù),、設(shè)備,、井控方應(yīng)對員工進行了培訓。

2透過這次培訓使員工的理論知識得到了全面的提升;從其自身構(gòu)成了一種意識：安全方面養(yǎng)成“我的安全我負責”的理念;技術(shù)方面從明白怎樣干到理解為什么要這樣干;設(shè)備方面養(yǎng)成了巡回檢查的好習慣,，明白了什么是設(shè)備的十字作業(yè);井控方面養(yǎng)成了上井首先檢查封井器和油管旋塞的好習慣;雖然這些成就都是微不足道的,，但是就是從這點滴的無不足道的細節(jié)中體現(xiàn)了員工生產(chǎn)技能的提高，為公司的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。

節(jié)日期間從上午到凌晨1點堅持對員工出現(xiàn)狀況,、對調(diào)剖井、單井采油協(xié)助生產(chǎn)井進行巡查,，實時掌握員工的動向,，盡快解決員工遇到的工作問題和生活問題;使全體員工感受到騰遠大家庭的溫暖;除夕夜分公司組織聚餐活動，使每位在疆員工深切的感覺到公司就是自己的第二個家;保證員工度過了團圓,、歡快的春節(jié),。

工作中的不足之處：

1、生產(chǎn)中對寶4-8井,、寶1411井機械狀況和地層狀況認識不到位,，進行重復作業(yè)給公司的名譽帶來極大的負面影響;雖然寶4-8井是由于防脫器滾動鋼珠磨損嚴重且不均勻，造成間歇旋轉(zhuǎn)導致抽油桿產(chǎn)生扭矩,，扭矩釋放造成倒扣致使抽油桿脫扣,，屬于防脫器質(zhì)量問題;寶1411井由于地層結(jié)垢，采油隊洗井不徹底造成地層臟物進入泵筒,，碰泵時造成光桿下不去,，泵柱塞卡死在泵筒內(nèi);但是作為11年伊始便發(fā)生了此類狀況，給公司帶了極大的負面影響,。勵志

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇三十

時光飛逝,，20xx年已近尾聲，伴隨著20xx年鐘聲的敲響,，我們又迎來了嶄新的一頁,。20xx年7月進廠至今，已有進半年的時間,，在這段時間里,，領(lǐng)導和同事給予了我很大的指導和幫助，讓我在思想上,，作風上,，工作上都有了很大的進步。為了能夠更好的理清工作思路，提高工作效率,，使自己獲得更大的進步,，現(xiàn)將20xx年第四季度的工作和學習情況作一小結(jié)：

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)導，認真學習經(jīng)典的理論知識,，并利用電視,、電腦、報紙,、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,，在工作之余，積極學習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件,、書籍,，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南,。作為新時代的青年,，我越來越深刻的意識到自己肩上的責任，也越來越深刻的意識到自己應(yīng)該更加積極的向黨靠近,，爭取入黨,。在今后的工作和生活中，我會以更高的標準來嚴格要求自己,，提高思想認識,，并將良好的思想理論運用到日常的生活和工作中，理論與實踐相結(jié)合,，更好的提高工作效率,。

本人能遵章守紀、團結(jié)同事,、務(wù)真求實,、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,，勤勤懇懇，任勞任怨,。在生活中發(fā)揚艱苦樸素,、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),，始終做到老老實實做人,，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活,，時刻牢記公司的質(zhì)量方針和行為準則,，將“規(guī)范管理，提升產(chǎn)品質(zhì)量，持續(xù)改進,，滿足客戶需要”牢記于心,，嚴格要求自己。在今后的工作和學習中,，將繼續(xù)保持良好的行為作風,，為此，我將更加勤奮的工作,，刻苦的學習,，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能

在給位領(lǐng)導和同事們的悉心幫助下，本人利用最快的時間熟悉了公司的業(yè)務(wù)知識及崗位責任,，并積極地投入到了本職工作當中,，利用自己掌握的知識，結(jié)合公司產(chǎn)品情況,，主動分析研究,。20xx年第四季度，本人主要完成了以下幾個方面的工作：

1,、制作電纜夾板注塑模具4套

2,、制作漲鉚梯的定位工裝和鉚頭7套

3、配合日常生產(chǎn)需要編制線切割火焰切割機的相關(guān)程序

在新一年的工作和生活中,，我將會更加努力積極的學習新的,、更加先進的模具設(shè)計及軟件知識，結(jié)合公司產(chǎn)品需要,，積極思考,，努力創(chuàng)新，更加熱情的投入到工作當中去,。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇

做好督學工作,，不僅要有較強的責任意識和專業(yè)能力，更要有端正的態(tài)度和科學的方法,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鲗嵺`，我認為：督學應(yīng)有“三心”與“二意”,。

敬畏,，是人類對待事物的一種態(tài)度。敬畏,，就是要對自己的工作懷有一種敬畏感,懷有一份敬畏心,。督學要加強崗位職責意識，要有敬畏自己工作崗位之心,，絕不是說說空話,、走走過場,、了了差事，而是要靜下心,、沉下身,、鉆進去，想方設(shè)法完成好督學這項神圣而又艱巨的工作,。這就需要我們潛心研究督導工作的新思路,，揣摩做好工作的新方法，常懷律己之心,，常修從業(yè)之道,。這才是做好工作應(yīng)有的敬畏之心。

做好督學工作要有直面問題的決心,，輕描淡寫,，隔靴搔癢，很難找到問題的病根兒,。有道是：“成績不說跑不了,，問題不說不得了”，要敢于挑問題的“膿包”,，只有將“膿包”挑開,，對癥下藥，才能將“病”治好,，對于被督導單位來說,，這樣的良藥苦口，是真心的幫助和關(guān)愛,，只有敞開心扉,，拋開情面，才能找出問題,，解決問題,，做好督學工作，我們要有這樣的決心,。

首先要抱有一顆誠意,，督學要為園所發(fā)展提供專業(yè)指導和支持，要將工作督到被督導對象的心坎上,，扮演好園所發(fā)展服務(wù)者的角色,，用誠意贏得他們的信任和尊重。另外,，督學還要有做好工作的新意，經(jīng)驗只能代表過去,，隨著教育督導職能的不斷強化,，面對在工作中出現(xiàn)的新問題，從而不斷豐富和拓展自己的教育督導觀，將個人成長和加強學習結(jié)合起來,，用全新的教育督導理念和創(chuàng)新工作精神去支撐自己的督學行為,。

學，然后知不足,；督,，然后知輕重。常懷“三心”“二意”,，將督學工作做實,、做新、做強,。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇

為繼續(xù)扎實推進“雙減”工作,，切實減輕學生課業(yè)負擔，進一步強化學校教育主陣地作用,，提升學校育人水平,，提高學生學習的有效性，烏蘭哈達中心小學開展落實了具有本校特色的“5+2”課后服務(wù),。

合理調(diào)控

推行“小書包”不回家政策,，“小學一、二年級堅決不布置家庭書面作業(yè)”,；“小學三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘”等硬核要求落實到底,，在課后服務(wù)的時間段完成作業(yè)，讓作業(yè)不出校門,。

嚴格執(zhí)行“三不”“兩禁止”：不布置大量抄寫,、機械重復性作業(yè)；不留超出課標要求的超綱作業(yè),；不留懲罰性作業(yè),。

禁止通過手機微信或qq群等方式留作業(yè)；禁止給家長布置作業(yè),，要求家長批改,、打印作業(yè)等。量上精減,，形上瘦身,，讓孩子輕松無作業(yè)回家。

健康為本

結(jié)合學生的年齡特點和課程要求,，周一至周三,，老師們精心安排了夯實基礎(chǔ)的知識類作業(yè)、發(fā)展興趣的游戲類作業(yè),、感知體驗的實踐類作業(yè),。周四則是豐富多彩的社團活動,。學校共開設(shè)了少兒舞蹈、少兒合唱,、少兒繪畫,、心腦珠算、體育游戲等10個項目課程,，使孩子們在有趣的活動中體驗到了學習的快樂,！

提質(zhì)為核

實現(xiàn)輕負高效的主戰(zhàn)場在課堂上。我們一直秉持“讓兒童站在學校正中央”的哲學理念,，著力打造“四聲”課堂,，在提高課堂質(zhì)量上下足功夫，保證減量不減質(zhì),。

1.調(diào)整備課時間和模式,。根據(jù)課后服務(wù)時間和課程安排進行整合，以學科組為單位集中備課,，開啟“無生課堂”備課模式,。

2.梯度教研傳幫帶模式。設(shè)立每周三,、四教研日,，安排領(lǐng)導，骨干教師,，新入職教師梯度教研,，領(lǐng)導示范、骨干引領(lǐng),、青年練兵,、師傅指導協(xié)同發(fā)展模式。

3.組建新教師入職團隊,，設(shè)定新教師培訓路徑,。通過“德育管理”，“教學組織和學科教學”“教師專業(yè)成長”等,，幫助年輕教師盡快成長,。

分層多選

遵從“頂層設(shè)計、專業(yè)引領(lǐng),、協(xié)同推進”的工作思路對作業(yè)留法流量上進行了深層次的重塑,，進行一場“悄悄地革命”。集中學校優(yōu)勢,，整合學校資源,，設(shè)計a、b套餐式分層選做作業(yè),，從量上,、難易程度上,、興趣上自選套餐，教師適時答疑解惑,，個別輔導……讓學有余力學生感興趣吃飽，需要幫助的學生減輕壓力,，輕松完成,。

課程出彩

小學課后服務(wù)，全校學生參與率達到,，全校教師參與率達到100%,，并聘請三位校外專業(yè)人員入校參與課后服務(wù)，拓展服務(wù)內(nèi)容,。

學校統(tǒng)籌配置課程“套餐”,，以社團方式推進落實，讓孩子們自主選擇,。學校設(shè)置了舞蹈,、合唱、手工,、珠心算,、健體游戲、棋類,、衍紙,、足球、籃球等23個項目課程,，學生在豐富多彩的的活動中,，真正實現(xiàn)身動、心動,、腦動,、情動、意動,、手動的多元融合體驗,。

加強監(jiān)督

學校把提高作業(yè)質(zhì)量為一個課題加以研究，成立作業(yè)研究小組,，先后出臺了《作業(yè)管理實施方案》,、《作業(yè)管理制度》、《作業(yè)公示制度》,、《作業(yè)布置與批改十項要求》,、《作業(yè)設(shè)計十項原則》等質(zhì)量提升辦法，積極實行分層作業(yè),，每周五在公示板上公示每個年組,、班級的作業(yè),，使作業(yè)從大水漫灌變?yōu)榫珳蕽补啵瑤椭鷮W生在有限時間內(nèi)提升學習效率,。

群眾滿意

推行“5+2”課后服務(wù)以來,，小學針對學校服務(wù)及“雙減”落實情況設(shè)計了問卷調(diào)查發(fā)放給家長，進行了匿名反饋調(diào)研,，收回反饋記錄936份,，并對結(jié)果統(tǒng)計分析。對課后服務(wù)滿意率達到,，其他選項滿意都在95%以上,，達到了預(yù)期效果，群眾滿意一直是我們服務(wù)的宗旨,，我們也會繼續(xù)調(diào)整和豐富課后服務(wù)內(nèi)容,，讓孩子喜歡，讓家長滿意,。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇

根據(jù)縣教育局的部署和安排,，本人擔任了xx初級中學和xx初級中學的責任督學，這是兩所地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心的農(nóng)村中學,，社會關(guān)注度較高,，本著“做一個稱職的督導人”的原則，我有針對性地進行了督導,。

xx初級中學有394名學生,，其中留守兒童77人。他們或與爺爺奶奶生活,，或寄宿在親戚家,，甚至有姊妹獨自在家的，雖然在校期間老師們是備加關(guān)心愛護,，可不在學校的時段仍然存在管理的空白,。我就把“加強對留守兒童的安全教育”作為對該校的督導目標。

xx初級中學與xx中學毗鄰,，學生的家庭環(huán)境相對較好,，家長對老師的要求也相對較高，“提升教師的幸福感,，促進教師的專業(yè)成長”理所當然的成為了對該校的督導目標,。

(一)加強對留守兒童的安全教育

1、組織召開“珍愛生命,，安全第一”的主題班會,。

2、以櫥窗張貼圖片、出黑板報等形式,，加深學生印象,。

3、請交警同志做交通安全專題講座,。

4,、幫助教師與留守兒童師生結(jié)對。

(二)提升教師幸福感,，促進教師的專業(yè)成長

一次的督導中,，跟老師交流，有老師說,，現(xiàn)在的老師沒意思，工資不高責任大不說,，孩子成績提不高,，怪老師沒本事。也有教研組長說,，唉,，現(xiàn)在，連落實一節(jié)公開課都要求爹爹告奶奶,。

隱隱的感覺到老師們的怨氣,、無奈甚至冷漠，與學校領(lǐng)導幾次的交流后,，我們決定從提升教師的幸福感入手,，來促進教師的專業(yè)發(fā)展。

一是凈化辦公室文化,。辦公室應(yīng)該是辦公的地方,，可不少老師卻把它當成了閑聊中心，一些負面信息的傳播,，自然會影響老師的情緒,，降低課堂效率，讓本應(yīng)該是高能量場的圣地能量級次瞬間降低,。學校對辦公室布置,、管理等提出具體要求，讓它真正成為老師辦公和教研的地方,。

二是鼓勵閱讀,。要求老師一個月讀一本自己喜愛的書，提升自身品位和綜合素養(yǎng),，堅定服務(wù)教學,、獻身教育的價值觀。

三是養(yǎng)成教育,?！吧碚秊榉丁?，老師也應(yīng)該有良好的習慣，要求學生不隨地吐痰,，老師首先要做到;發(fā)現(xiàn)校園里的紙屑不是喊某某某撿起來,，而是自己彎腰撿起;街道清掃要有教師義工隊伍這樣的教師，學生能不愛嗎,，家長能不肯定嗎?

四是積極參與教研活動,。安排公開課，70后說自己老了,，落伍了,，那些“花哨”的東西不會弄;80后說自己孩子小沒精力，或者說我一級評過了,，高職還沒有,，費時勞心不值得;90后說我是班主任，哪有時間準備呀,。其實,，這些老師都給自己找了個冠冕堂皇的理由，撕開了看,，要么是缺乏自信,，要么是功利心太強，要么就是顧此失彼,。不管哪個理由,，背后都有極大的提升空間。那么,，針對不同的年齡段,，提出不同的要求，老教師要不吝嗇地分享自己幾十年來的成功經(jīng)驗,，同時要與時俱進,，苦心鉆研，掌握最基本的信息技術(shù)操作技能;以評職稱為需求的老師,，要淡化功利心,，認識到任何一個層級的講座或公開課都是我們提升自身的一次歷練，教師的個人價值不是靠幾張獎狀,，中一或者中高來定論的,。年輕的教師，平衡教育和教學的分配,，多方面鍛煉自己,，才能成長的更快。幫助老師發(fā)現(xiàn)“拒絕”或“需求”后的提升空間，幫助他們積極參與到教研活動中來,，促進教師團隊的整體發(fā)展,。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇

“雙減”工作開展百日來，完小努力構(gòu)建“雙減”工作體系,、結(jié)合“五項”管理要求,、“課后服務(wù)”工作本質(zhì)，按照既定實施方案,，不斷通過各種活動載體,，研討實施各項活動，減輕學生的作業(yè)負擔,，豐富學生的課外活動,，促進學生健康快樂成長，提高綜合素養(yǎng)?，F(xiàn)結(jié)合開展的工作實際,，不斷總結(jié)提升，充分認識,，高度重視，調(diào)整方案,，研討過程,。總結(jié)如下,。

深入了解“雙減”政策,，才能正確地落實政策。學校組織教師學習國家“雙減”工作意見,，省,、市“雙減”工作要求，更新陳舊觀念,；討論制定本?！半p減”工作實施方案、“課后服務(wù)”工作實施方案,、“五項管理”實施辦法,。通過召開“雙減”工作專題家長座談會，廣泛聽取家長意見,，優(yōu)化方案,，宣傳國家“雙減”工作的重大意義，明確學?！半p減”工作內(nèi)容,、在“雙減”背景下，家長應(yīng)承擔的責任。

緊抓質(zhì)量提升這個“魂”,，專注教研,，在提升課堂教學效率上積極探索。一是安排骨干教師聚焦核心素養(yǎng)示范教學,，呈現(xiàn)“雙減”新政下的學思融通高效課堂,；二是要求教師立足課堂主陣地，以生為本,，充分準備,，精心設(shè)計，訓練到位,，上好每一節(jié)常態(tài)課,，努力打造充滿“掌聲、笑聲,、辯論聲”的高效課堂,；三是關(guān)注新入職教師，管理人員與結(jié)對師傅“推門聽課”,，給予及時的指導與幫助,，助力他們提升業(yè)務(wù)水平。

出臺作業(yè)管理規(guī)定,，教務(wù)處細化作業(yè)管理要求,，落實作業(yè)公示制度，作業(yè)質(zhì)量評價制度,。學校分管領(lǐng)導及教務(wù)處定期做好作業(yè)情況調(diào)控與反饋,。

在12月13日—17日分階段分年級組、教研組集中開展了“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計與管理研討會,，通過研討會的開展,，大家分享了好的作業(yè)設(shè)計與管理的經(jīng)驗,，研討了在作業(yè)設(shè)計與管理過程中的困惑。精心設(shè)計課堂作業(yè)，努力提高作業(yè)實效,。各科教師遵循“精選,、先做,、全批,、反饋”作業(yè)原則，根據(jù)教學實際,，結(jié)合教學內(nèi)容,，安排隨堂練習，即做即批,，做好記錄,，提高作業(yè)實效,；分層設(shè)計家庭作業(yè)，滿足學生個性化學習需求,。作業(yè)方式增加學生動腦,、動口、動手機會,，注重能力培養(yǎng),。

精準落實“雙減”政策。學校根據(jù)上級主管部門指導,，結(jié)合學校實際,，發(fā)放課后服務(wù)工作《告家長書》，統(tǒng)計回執(zhí),，了解家長需求,；緊扣“雙減”本質(zhì)，召開推進會議,，按照邊實施邊改進,，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，合理配置時間,，真正做到貼合家長需求,，為民辦實事；著力探索“5+2”模式,，在校解決學生作業(yè)問題,，解放時間，釋放空間,，給學生足夠多的閱讀、運動,、勞動等發(fā)展,、成長機會。

硬核“雙減”,，減負不減質(zhì),。全面豐富服務(wù)內(nèi)容，讓學生學有所獲,、學有所長,。學校根據(jù)學生年齡特點、學段要求,，結(jié)合辦學特色和實際情況,，以“培植高尚情操，發(fā)展個性特長,，拓展綜合能力,，促進和諧發(fā)展”為目標,，深度融合校園各類資源，科學設(shè)計課后服務(wù)內(nèi)容,。第一時段安排學生自主學習,、教師輔導答疑等。第二時段為學生自主活動或?qū)W校組織活動時間,。校級社團活動期間,，學校開放所有功能教室，安排體育,、器樂,、科普、藝術(shù),、閱讀,、等各類社團活動。每位學生自主選擇,，積極參與,。同時，各班級結(jié)合本班特色,，開展班級小社團活動：講講故事,、玩玩游戲、剪剪紙,、下下棋……確保留在教室里的孩子同等參與活動,，享受活動的快樂。

“雙減”工作落實意義重大深遠,，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，細化“五項”管理，加大“課后服務(wù)”力度,，狠抓課堂教學常規(guī)管理,，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計與管理，不斷形成具體地域特色的文化體系,，構(gòu)建健康,、和諧的育人環(huán)境，提升我校的辦學品牌,。

幼兒園責任督學工作總結(jié)篇

本學期,，本人督導責任區(qū)仍是xx中學、xx中學,、市第一中學以及市外國語中學四所學校,。根據(jù)我市督導工作要求，以及創(chuàng)建全國中小學責任督學掛牌督導工作任務(wù),，在市教育局督導科的指導和鞭策下,，在四所學校和眾位同仁的支持和配合下,，較好地履行了一名責任督學的工作職責，現(xiàn)將工作總結(jié)如下,。

從事責任督學工作已三年有余,，但細細想來，仍有許多之處弄不明白,。古人云：溫故而知新,。誠不欺我。在督導過程中本人能做到邊實踐,，邊學習,，學理論，學經(jīng)驗,，學先進,。

一是研讀《中小學校責任督學掛牌督導辦法》的通知、《關(guān)于全國中小學校責任督學掛牌創(chuàng)新縣區(qū)市的通知細則》,、《xx市中小學校責任督學掛牌督導文件制度》,、“八項經(jīng)常性督導事項”等相關(guān)文件。

二是積極參加市教育局督導科組織的相關(guān)培訓學習,，提高督導能力和水平,，為依法依規(guī)從事責任督學工作夯實基礎(chǔ)。

一學期來,，本人按照督導計劃,，每月有重點的對四所學校進行經(jīng)常性督導。其中3月份參加督導科組織的體育專項督導,；4,、5、6月份為經(jīng)常性的督導,，主要是圍繞“八項經(jīng)常性督導事項”開展督導,；6月中旬，參加xx市教育局組織的“規(guī)范辦學行為,，執(zhí)行八項規(guī)定”的專項督導；7月份為綜合督導,，主要內(nèi)容是參加學校第二輪三年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性督導評估,。

一名合格的責任督學，不僅僅要能時時捕捉到學校工作中的閃光點,，還要能及時發(fā)現(xiàn)學校管理中不易察覺的存在問題,，更要能盡心盡職地幫助學校解決問題。有個周一上午8點我到一所學校,，發(fā)現(xiàn)學校門口圍著一群學生,，因?qū)W生忘了穿校服在等候家人送過來,。于是我找到校長和分管校長了解情況，說因外事活動需要,。我把情況一說,，校長們很重視，就一起想辦法解決此事,。當時我提了一個方案,，既在需要的當天早上6：30左右，通過“校園通”平臺,，由學校統(tǒng)一給學生家長發(fā)短信,，提醒孩子帶校服。此建議一出,，兩位校長都叫好,，這個問題就這樣輕而易舉的解決了。此類事例頗多,，雖然都是一些小事,，但就是這些小事就在幫助學校得到解決，作為一名責任督學,，心里很有一點點的成就感,。

一學期的督導工作，我始終堅持為學校著想為學校服務(wù)的理念,，堅持“督”從公,，“導”從誠，在每次督導中都能給學校留下一些建議或想法,，這種對學校高度負責的精神,、積極向上的工作態(tài)度得到了學校的認可和贊許。

今后,，我將會加強對前沿教育管理和新課改中有關(guān)教育督導理論的學習,，克服工作中不到位、不盡人意的地方,，使自己能夠在新的形勢下勝任責任督學工作,。