要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

進(jìn)步演講稿500字 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步演講稿篇一

無(wú)論何時(shí),，誠(chéng)信都是企業(yè)的根本,，它如一輪明月普照大地，如一束玫瑰打動(dòng)人心,，散發(fā)著獨(dú)特的光芒,。由于自身工作的特殊性，決定了對(duì)待工作的態(tài)度,?？萍荚汗芾砉ぷ髅鎸?duì)的都是高素質(zhì)人才，這就要求我們用更加負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,，做到誠(chéng)信管理,，為業(yè)內(nèi)樹(shù)立一個(gè)好的榜樣!

放眼當(dāng)前世界的競(jìng)爭(zhēng)，首先是誠(chéng)信的競(jìng)爭(zhēng),，其次是質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng),。將誠(chéng)信視為企業(yè)的根本，把質(zhì)量看作企業(yè)的生命,，讓優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的法寶,，這一理論已被多數(shù)成功企業(yè)所認(rèn)同?？v觀國(guó)內(nèi)外知名企業(yè),，無(wú)一例外都是以信為本，以質(zhì)取勝,?？萍荚翰煌谝话愕钠髽I(yè)，更需要注重誠(chéng)信,、樹(shù)立誠(chéng)信,、保證質(zhì)量，為院發(fā)展源源不斷的注入動(dòng)力!

作為一個(gè)管理者我一度以為,，做到堅(jiān)持原則,，公平公正就可以，通過(guò)此次學(xué)習(xí),，提高了我的思想覺(jué)悟,，轉(zhuǎn)變了我以往的工作態(tài)度,，在以后工作中不忘誠(chéng)信管理!

二、新時(shí)期,、堅(jiān)持走創(chuàng)新之路

創(chuàng)新是反腐倡廉工作的主旋律,。需要我們破除固有思想，擺脫傳統(tǒng)束縛,，大膽探索,，積極創(chuàng)新。

兩年來(lái),，我院科技工作者緊緊圍繞我國(guó)發(fā)展重大戰(zhàn)略需求,，瞄準(zhǔn)世界科技前沿，開(kāi)拓進(jìn)取,，銳意創(chuàng)新,，奮勇拼搏。在“堅(jiān)持勇于創(chuàng)新,，積極引領(lǐng)科技加快發(fā)展,、堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展，積極推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合,、堅(jiān)持創(chuàng)新為民,，積極促進(jìn)科技成果造福人民、堅(jiān)持銳意改革,，積極推動(dòng)科技發(fā)展體制機(jī)制創(chuàng)新,、堅(jiān)持甘為人梯，積極培養(yǎng)和提攜優(yōu)秀青年才俊,、堅(jiān)持建言獻(xiàn)策,，積極發(fā)揮決策咨詢重要作用”的6堅(jiān)持下，為科技工作取得一系列新成就做出巨大貢獻(xiàn),。

在管理工作上,，一樣需要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制。堅(jiān)持以經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo),、堅(jiān)持就事論事的原則上開(kāi)發(fā)新的管理機(jī)制,，這項(xiàng)工作的開(kāi)展肯定要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的.過(guò)程，但是我相信“前途是光明的,，道路才會(huì)曲折”,，經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的真理才經(jīng)得起時(shí)間的驗(yàn)證!

三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),、引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣

科學(xué)院位于學(xué)術(shù)界較高的位置,，其內(nèi)部一言一行都會(huì)對(duì)社會(huì)風(fēng)尚和學(xué)術(shù)風(fēng)氣產(chǎn)生很大影響。

在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)下,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以“作風(fēng)建設(shè)”為契機(jī),，以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力,、提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量為中心;以提高干部職工素質(zhì),、規(guī)范行為準(zhǔn)則、增強(qiáng)工作效能,、改進(jìn)工作作風(fēng)為重點(diǎn);以更好地服務(wù)群眾為目標(biāo),，切實(shí)解決黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題。在整改中轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),，提高工作效率,，提升服務(wù)水平，樹(shù)立高效,、務(wù)實(shí),、勤政、廉潔的新形象,，切實(shí)促進(jìn)我院作風(fēng)建設(shè)邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

這就要求我們牢固樹(shù)立追求真理、造福人類(lèi),、服務(wù)國(guó)家的理念,，以身作則，嚴(yán)格自律,，模范遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和科學(xué)倫理,，自覺(jué)抵制學(xué)術(shù)不端行為和不正之風(fēng)，加強(qiáng)科研誠(chéng)信建設(shè),，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)科技界為加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系,、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家而努力奮斗。

通過(guò)黨校學(xué)習(xí)促進(jìn)了我在工作上的成長(zhǎng),，進(jìn)一步堅(jiān)定我為科學(xué)院奉獻(xiàn)信心,、激發(fā)了研討創(chuàng)新型管理方式的動(dòng)力。我將按照單位的工作性質(zhì)和工作的特點(diǎn),，逐步摸索,，達(dá)到自身建設(shè)更上一層樓的同時(shí)推進(jìn)科學(xué)院的進(jìn)步!

進(jìn)步演講稿500字 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步演講稿篇二

大家好：

我今天演講的題目是：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

我們每一個(gè)人,，從哇哇落地到現(xiàn)在,，就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的過(guò)程,。作為一名小學(xué)生,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上都還需要不斷的進(jìn)步,，如克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、養(yǎng)成獨(dú)立的生活能力等,。

父母、老師就像一面鏡子,，幫助我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,、認(rèn)識(shí)不足，鼓勵(lì)我們做得更好,。但是能否做到不斷進(jìn)步,，最終還是取決于我們自己。要取得進(jìn)步,，首先要確定目標(biāo),。我們可以為自己每周制定一個(gè)小目標(biāo)，并努力去達(dá)成,。就像登山,，一個(gè)階梯一個(gè)階梯，不知不覺(jué)我們就到達(dá)了山頂,。

其次要有科學(xué)的方法,。比如，要想在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,，上課認(rèn)真聽(tīng)講是關(guān)鍵,。這一點(diǎn)我做得還不夠好，需要努力改進(jìn);還有,，將平常做錯(cuò)的題目記下來(lái),，重點(diǎn)復(fù)習(xí)，不斷積累,，也是一個(gè)比較好的方法,。

謝謝大家!

進(jìn)步演講稿500字 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步演講稿篇三

各位老師，各位同學(xué)：

你們好!我叫__,，非常高興站在這里同大家探討,，今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步，求知使人成長(zhǎng)》

親愛(ài)的同學(xué)們,，你還記得,，我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得，我們打開(kāi)第一本課本,、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門(mén)的一小步,，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,，我們以智慧為帆,，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù),，是文化的走廊,，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃,。在這里,，沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威,、沒(méi)有功利,，有的是可愛(ài)的同學(xué)們,，有的是良師益友,，除此之外，還有鮮活的課程與思想,，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,，不倦的探尋與思考……。同學(xué)們,，在如此的寶庫(kù)中,、走廊上、樂(lè)府里,，我們沐浴著造成的陽(yáng)光,，你是否想過(guò)，今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前,，你又是否問(wèn)過(guò),，今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的,，是我種下的,。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),，牛頓,、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生,、鄭板橋,、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn),。你是否也渴望像他們一樣,，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?在這里,，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒,，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”,。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

培根說(shuō)過(guò),，精神上的各種缺陷，可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷,，可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣,。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里，我們通過(guò)觀察,、傾聽(tīng),、思索還有發(fā)問(wèn)，能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富,。求知不僅僅是一種生存的本能,，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度,，還應(yīng)該是生活的享受,。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)，喜愛(ài)讀書(shū),，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻,。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠,，唯有求知,，才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生,，這是早已被無(wú)數(shù)成功事例,、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園,，本就是求知者的樂(lè)園,。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷,，照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,，我們乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水,，走近自然,，走近科學(xué)，走近成功的彼岸!

同學(xué)們,，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),，從我做起,，從今天做起，打造書(shū)香校園,，走好求學(xué)之旅,，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

進(jìn)步演講稿500字 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!我是1510班的包學(xué)泉,，能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言,，我感到萬(wàn)分的榮幸!

本學(xué)期我被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí),、生活,、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。

曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列,，我也有抽煙,、賭博、打架等等不好的生活習(xí)性,。初中時(shí)我總是最后一個(gè)背著書(shū)包,，大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣,，我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后,，就到德克士、華萊士,、桌球廳等地方打牌賭博,。我們煙一根接著一根抽，完全忘了自己學(xué)生的身份,。毫無(wú)時(shí)間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘,，為了躲避門(mén)衛(wèi)登記，每次都-進(jìn)學(xué)校。到教室時(shí),，老師如果不讓我進(jìn)去,，我就在外面打鬧，聲音大到同學(xué)們無(wú)法正常上課,。那時(shí)年少輕狂,，不怕天，不怕地,，以為自己都有承受能力,，犯出了自己無(wú)法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期,，在社會(huì)上打群架,，住院半個(gè)月，躺在病床上的每天,，我都在反省,。

而今我很慶幸自己來(lái)到了機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校，這里比初中嚴(yán)格許多,。在老師的諄諄教導(dǎo)下,，我保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，努力成為班級(jí)同學(xué)的好榜樣,。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了,。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后自覺(jué)完成作業(yè),。我還積極參加了班級(jí)管理工作,，擔(dān)任了副班長(zhǎng)和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力,，也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好,。我非常在意班級(jí)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了200米比賽,。雖然沒(méi)有奪得名次,，但我在賽場(chǎng)上竭盡全力地去奔跑，我相信努力過(guò)了就不會(huì)有遺憾,。

新的一年即將開(kāi)始,，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，在未來(lái)的日子里,，“進(jìn)步之星“這個(gè)稱(chēng)號(hào)會(huì)激勵(lì)我做得更好,。也請(qǐng)大家監(jiān)督我,，讓我配得上這個(gè)稱(chēng)號(hào)。我會(huì)拿出百倍的勇氣,，揚(yáng)帆起航!

最后祝全體老師同學(xué)新年快樂(lè),，節(jié)節(jié)高升!

進(jìn)步演講稿500字 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步演講稿篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

是自尊自立,，自信自強(qiáng);還是德智體美勞全面優(yōu)秀?我想：“沒(méi)有一個(gè)人可以從山腳直接到達(dá)頂峰,，需要一點(diǎn)點(diǎn)，一步步的鋪墊,。不積硅步無(wú)以至千里,，不積小流，無(wú)以成江河,?！?/p>

長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，把敵人作為自己,，與自己賽跑,，為突破自己的成績(jī)而努力奮斗。去年,，我英語(yǔ)成績(jī)僅僅101分,，今年，我便一定要力爭(zhēng)上游,，上110分,。“世上無(wú)難事,，只怕有心人?！蔽覉?jiān)信："態(tài)度決定成敗,，自信就是動(dòng)力。興趣就是老師,，刻苦就是指南,。”

只要我肯努力,，我便一定能行!讓他人去笑我癡人說(shuō)夢(mèng),，歐姆定律不也是在無(wú)數(shù)懷疑與嘲諷中走向世界的嗎?他需要的，只是一份執(zhí)著追求!

長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步,，我要開(kāi)始學(xué)習(xí)“社會(huì)”這門(mén)大學(xué)問(wèn),，我這海灘拾貝、眺望大海的少年,，終究要乘風(fēng)破浪,，到“社會(huì)”這廣袤無(wú)垠的大海去尋找并完成我的使命,。在新的一學(xué)年，我要不囿于課本,，要學(xué)習(xí)利用科學(xué)文化知識(shí),，解決日常生活種.種事情。注重綜合素質(zhì),，培養(yǎng)內(nèi)在美與外在美相輔相成,，培養(yǎng)交際能力，處事能力和集體意識(shí)的提高,。我要走向社會(huì),，“學(xué)習(xí)，要面向現(xiàn)代化,，面向世界化!”

長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步,，我已經(jīng)成為一名初二學(xué)生，再過(guò)半年,，我便升入初三了,，我多了一份責(zé)任：對(duì)己負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)老師負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!我也不是小學(xué)生，我要體諒父母的辛苦,，感恩老師恩情,。泱泱中華，禮儀之邦,，道德傳統(tǒng),，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為新時(shí)代的少年,，我一定在這個(gè)學(xué)期,，痛改不足?！耙沦F潔,，不貴華?！蔽乙欢ú慌c他人攀比,，節(jié)儉，將是我新的目標(biāo)!

長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步,，我新的學(xué)期要學(xué)習(xí)“更上一層樓”,，素質(zhì)“更上一層樓”，感恩“在上一層樓”,。我相信：我一定可以,，一步步,，一點(diǎn)點(diǎn)，攀到那最高的山峰,，“一覽眾山小”,。

進(jìn)步演講稿500字 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步演講稿篇六

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們,，

大家上午好!

競(jìng)爭(zhēng)是自古就有的社會(huì)現(xiàn)象,，競(jìng)爭(zhēng)存在于一切領(lǐng)域。在當(dāng)今社會(huì),，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里的競(jìng)爭(zhēng)尤其令人矚目,。競(jìng)爭(zhēng)是自古就有的社會(huì)現(xiàn)象，競(jìng)爭(zhēng)存在于一切領(lǐng)域,。在當(dāng)今社會(huì),，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里的競(jìng)爭(zhēng)尤其令人矚目。

競(jìng)爭(zhēng)和生產(chǎn)無(wú)政府狀態(tài)是以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的資本主義生產(chǎn)方式的規(guī)律之一,。在社會(huì)主義制度下,，國(guó)民經(jīng)濟(jì)有計(jì)劃、按經(jīng)例地發(fā)展,。因此,，競(jìng)爭(zhēng)和生產(chǎn)無(wú)政府狀態(tài)的規(guī)律不再發(fā)生作用。

傳統(tǒng)的教科書(shū)上這樣寫(xiě)著,。幾十年來(lái),，我們就是用這一僵化的說(shuō)教，灌輸給我們的大學(xué)生們,，再由他們照樣地灌輸給他們的學(xué)生,。人們都不加選擇地相信了：競(jìng)爭(zhēng)總是和生產(chǎn)無(wú)政府狀態(tài)相聯(lián)系的，是資本主義社會(huì)的特產(chǎn),，因而與社會(huì)主義格格不彷,。競(jìng)爭(zhēng)姓資，不姓社;姓私,，不姓公，……如此等等,。

是什么力量打破這個(gè)流傳了幾十年的教條呢?是實(shí)踐,，首先是人類(lèi)千萬(wàn)年實(shí)踐的歷史。

讓我們重溫一下社會(huì)發(fā)展的歷史吧：

“競(jìng)爭(zhēng)”二字最早見(jiàn)于《莊子·齊物論》一書(shū)：“有競(jìng)爭(zhēng)”,。有后人注：“并逐曰競(jìng),，對(duì)辨曰爭(zhēng)?！薄肚f子》成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,，其內(nèi)容正反映了古代社會(huì)的現(xiàn)實(shí),。大家都知道：原始社會(huì)部落之間為爭(zhēng)奪食物或有利地盤(pán)而發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)是野蠻的，殘酷的,，是流血的競(jìng)爭(zhēng),。爭(zhēng)奪的目標(biāo)是有限的生存資料。且看古代的哲學(xué)家們是怎樣描述的：“人生而有欲,，欲而不得,，則不能無(wú)求，求而無(wú)度量分界,，則不能不爭(zhēng),。”(《旬子·札論》)“人民眾而財(cái)貨寡,，事力勞而供養(yǎng)薄,，故民爭(zhēng)?！?《韓非子·五》)

原始公社瓦解,，每個(gè)成員占有財(cái)產(chǎn)多少不同而導(dǎo)致貧富差別和私有制的產(chǎn)生，這也是氏族成員之間競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果,。這是不流血的競(jìng)爭(zhēng),，競(jìng)爭(zhēng)的手段主要是勤勞。對(duì)此,，哲學(xué)家們寫(xiě)道：“賴其力者生,，不賴其力者不生”。(《墨子·非樂(lè)上》)………“強(qiáng)必富,，不強(qiáng)必貧,，強(qiáng)必飽，不強(qiáng)必饑;……強(qiáng)必,，不強(qiáng)必寒,。(《墨子·非命下》)“侈而惰者貧，力而儉者富,?！?《韓非子·顯學(xué)》)一夫一妻制家庭的產(chǎn)生，父權(quán)制的確立也是兩性之間競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果,。對(duì)此,，恩格斯有過(guò)生動(dòng)的記述：“母權(quán)制被推翻，乃是女性的具有世界歷史意義的失敗,?！薄白畛醯碾A級(jí)壓迫是同男性對(duì)女性的奴役同時(shí)發(fā)生的?！?《馬克思恩格斯選集》第4卷第52·61頁(yè))翻開(kāi)一部中國(guó)古代史,，充滿了競(jìng)爭(zhēng)的記錄：

在思想文化領(lǐng)域里,，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的百家爭(zhēng)鳴是人所共知的盛事。當(dāng)時(shí),，百家蜂起,，競(jìng)相鼓吹?；蛑苡瘟袊?guó),、游說(shuō)諸侯、或收徒聚眾,，坐而論道,。學(xué)派林立，互相詰難,，詰難就是一種競(jìng)爭(zhēng),。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，互相滲透,、交融,，共同鑄造了我國(guó)古代第一次文化學(xué)術(shù)大繁榮的局面。

在政治領(lǐng)域里,，“秦失其鹿,，天下共逐之，高材捷足者先得焉,?！?《史記》)所謂“逐鹿”，就是政治領(lǐng)域里的競(jìng)爭(zhēng),。競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)是王位,，手段是武力。在秦末,，參與競(jìng)爭(zhēng)的勢(shì)力很多,，但最后劉邦得勝，坐了龍床,。

漢末天下大亂,，又一次群雄并起,。紛爭(zhēng)的結(jié)果,，只剩下曹,、劉,、孫三家，鼎足而立,，卻都想進(jìn)一步統(tǒng)一中國(guó)。他們之間的競(jìng)爭(zhēng)激烈，手段多變,，奇計(jì)迭出,。什么聲東擊西、借刀殺人,、拖刀計(jì),、反間計(jì)、苦肉計(jì),、美人計(jì)……,。羅貫中據(jù)此寫(xiě)成一部不朽的名著《三國(guó)演義》。幾百年來(lái),，廣為流傳,，家喻戶曉。

直到近代,，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,，巍巍中華，誰(shuí)主沉浮!國(guó)共兩黨進(jìn)行了幾年的競(jìng)爭(zhēng),。其結(jié)果是中國(guó)共產(chǎn)黨獲勝,。

再說(shuō)封建王朝宮庭內(nèi)部庶爭(zhēng)寵，長(zhǎng)幼爭(zhēng)立也是一種競(jìng)爭(zhēng),。競(jìng)爭(zhēng)的目的是王位繼承權(quán),。手段也千奇百怪。例如曹操的兒子曹丕與曹植兄弟之間,，就有過(guò)限七步成詩(shī)的事,。結(jié)果硬逼出一篇膾人口的五言絕句，成為中國(guó)文學(xué)史上的佳話,。曹植是政治競(jìng)爭(zhēng)中的失敗者,，但卻成為藝術(shù)上的成功者。又如李唐朝開(kāi)國(guó)之初,，建成與世民兄弟爭(zhēng)位，導(dǎo)致了玄武門(mén)一場(chǎng)政變,。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是雄才大略的李世民繼承王位,，旋登帝座。他勵(lì)精圖治,，任賢舉能,，虛心納諫，開(kāi)創(chuàng)初唐貞觀盛世,。如果當(dāng)初沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，帝位由平庸的太子建成繼承,，未必有延續(xù)300年的李唐王朝,，更難得開(kāi)創(chuàng)中國(guó)封建社會(huì)的一代盛況。歷史老人告訴我們,，競(jìng)爭(zhēng)是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要的杠桿,，如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，我們或許至今仍沒(méi)有脫離茹毛飲血,、穴居野人的狀態(tài),，和我們的祖先一樣呢!

那末，競(jìng)爭(zhēng)到底是什么?為什么,、在什么條件下才成為社會(huì)進(jìn)步的有力桿杠?

概而言之,，競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)上的不同利益主體之間為追逐某項(xiàng)為數(shù)有限的目的物而進(jìn)行的一切活動(dòng)的總稱(chēng)。需要略加解釋的是：1利益主體,，可以是個(gè)人,，也可以是黨派、社團(tuán),。既不限于資本家,，也不限于商品生產(chǎn)者。2目的物,，可以是物質(zhì)財(cái)富,，也可以是權(quán)勢(shì)地位，還可以是榮譽(yù)桂冠,。3一切活動(dòng),，其內(nèi)容可以是提高自身素質(zhì)以增強(qiáng)內(nèi)部活力，也可以是改善外部形象以擴(kuò)大其影響力,、輻射面,。

通過(guò)上述活動(dòng)，直接目的是增加主體獲勝的條件,、機(jī)會(huì)和可能性,。在客觀上卻對(duì)全社會(huì)、全人類(lèi)產(chǎn)生正或負(fù)的作用,。從正面來(lái)說(shuō),，或者使社會(huì)財(cái)富增加(經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里的競(jìng)爭(zhēng))，或者增進(jìn)人類(lèi)或本民族的幸福感,，安全感(政治領(lǐng)域里的競(jìng)爭(zhēng)),，或是繁榮文化科學(xué)藝術(shù)(思想學(xué)術(shù)領(lǐng)域里的競(jìng)爭(zhēng)),。從負(fù)效應(yīng)來(lái)看，也不乏其例,。大躍進(jìn)時(shí)間,，放衛(wèi)星、吹牛皮競(jìng)爭(zhēng),，結(jié)果是經(jīng)濟(jì)上大倒退、勞民傷財(cái),、得不償失,。“--”期間,，競(jìng)相造反,，通過(guò)武斗、殺,，當(dāng)上“司令”,、“闖將”，結(jié)果是使中國(guó)經(jīng)受一場(chǎng)空前浩劫!

凡是對(duì)社會(huì)進(jìn)步有正效應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng),，我們就提倡,、鼓勵(lì)、支持,。

因?yàn)橛锌紙?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),，才促使學(xué)生刻苦用功、努力學(xué)習(xí),。結(jié)果是英才輩出,，群星璀燦。

因?yàn)橛惺袌?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),，生產(chǎn)者,、經(jīng)營(yíng)者就千方百計(jì)改進(jìn)技術(shù)提高產(chǎn)品質(zhì)量、改善服務(wù),，提供物美價(jià)廉的產(chǎn)品,，使消費(fèi)者稱(chēng)心如意。

因?yàn)橛畜w壇的競(jìng)爭(zhēng),，使運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練,，精益求精，造就了一個(gè)又一個(gè)冠軍,，刷新一項(xiàng)又一項(xiàng)紀(jì)錄,，奪得一塊又一塊金牌。

因?yàn)橛姓母?jìng)爭(zhēng),，促使國(guó)家干部廉潔奉公,、兢兢業(yè)業(yè)、夙不夜寐、勇于開(kāi)拓,、積極進(jìn)取,，使政風(fēng)清廉、政績(jī)斐然,。對(duì)社會(huì)產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng),，我們就應(yīng)反對(duì)，譴責(zé)

進(jìn)步演講稿500字 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的,。此時(shí)此刻,，作為五年級(jí)“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng),。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,，是你們給了我們知識(shí)和勇氣,，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持！

以前我在老家是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,，成績(jī)不好,，又貪玩。后來(lái)爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識(shí),，千里迢迢地把我?guī)У搅?，?lái)到了這個(gè)大家庭。在這個(gè)陌生的環(huán)境中,，我不敢和同學(xué)們打交道,，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好，怕同學(xué)們會(huì)議論我,；有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚,。

上學(xué)期的時(shí)候，老師找我談了話,，鼓起了我的勇氣,，于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，熱心地幫助同學(xué)解決生活中的困難。漸漸的,，我進(jìn)步了,，得到了老師贊許的目光,，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了,。我終于能夠自信地面對(duì)同學(xué),、面對(duì)老師了?；仡櫚雽W(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活,，我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞,，同學(xué)們的熱心幫助,。

同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去,，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我一定會(huì)加倍努力,，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,，共同努力，共同進(jìn)步,。讓我們?cè)跐扇∵@片沃土上,，放飛新的理想，收獲新的希望,。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康，工作順利,！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，前程似錦！謝謝大家,！

進(jìn)步演講稿500字 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步演講稿篇八

老師好同學(xué)們好：

很高興能在這里和大家共同探討學(xué)習(xí),。

下面是我個(gè)人的一些建議和看法：

對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)的確比較難，第一它沒(méi)有什么捷徑,，二它見(jiàn)效既小又慢,，三它所涉及的內(nèi)容很廣，任何知識(shí)都可以作為語(yǔ)文題,。這就導(dǎo)致了有的學(xué)生,，平時(shí)不注重積累，考試臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象,。我覺(jué)得語(yǔ)文關(guān)鍵要重視平時(shí)的學(xué)習(xí),，“冰凍三尺,，非一日之寒”，我們平時(shí)要多燒香才是,。

其實(shí)語(yǔ)文成績(jī)的好壞大部分取決于自己,，想想我們平時(shí)每天都要不厭其煩地交語(yǔ)文練字，每個(gè)星期都要交積累本,，這兩樣?xùn)|西,，如果你可以好好的利用，便可以成為你制勝的法寶,。在寫(xiě)練字的時(shí)候,，我們一定要認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)字都要寫(xiě)出最高的水平,，只養(yǎng)我們會(huì)在無(wú)形中規(guī)范字體,。在高考中，字體就像你的外在形象,，漂亮的總能給人眼前一亮的感覺(jué),，給閱卷老師留下好印象，在作文是那個(gè)占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì),。而積累本又給了你一個(gè)更為廣闊的空間,，字音，字形,，詩(shī)詞歌賦都可以往上抄抄,。偶爾興致高了，還可以寫(xiě)寫(xiě)隨筆和讀后感,，來(lái)提高作文水平,。但需謹(jǐn)慎的是，不要抄一些華而不實(shí)的歌詞或低級(jí)趣味的東西,，這樣不僅對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有好處,，反而是你誤入歧途，適得其反啊!

仔細(xì)觀察身邊語(yǔ)文學(xué)習(xí)好的同學(xué),，他們平時(shí)看的書(shū)多,，接觸的知識(shí)多，在頭腦中就有一定的積累,，況且這些積累都鑲在一定的語(yǔ)言環(huán)境中,。慢慢的，在頭腦中就形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng),。使用時(shí),，只要提綱挈領(lǐng)，便能呼之既出,，受益無(wú)窮,。因此,，我建議在課余，在學(xué)習(xí)疲倦時(shí)可以看看書(shū),，讀一些近代的優(yōu)美散文,。唐詩(shī)宋詞可能不大好懂，可以少看一些,，但那些遷客騷人的生平經(jīng)歷,，卻不應(yīng)該放過(guò)。因?yàn)槲娜缙淙?，我們?nèi)裟芰私庾髡咝形臅r(shí)的心境,，便能很快進(jìn)入作者的心境，將心比心,，作者的寫(xiě)作意圖遣詞造句,，便能輕松的被我們駕馭。

以上就是我對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的看法,，最后再說(shuō)一點(diǎn),，努力學(xué)習(xí)=及格 興趣=優(yōu)秀 ，學(xué)好語(yǔ)文最重要的還應(yīng)該激發(fā)興趣,。

進(jìn)步演講稿500字 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步演講稿篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

在我人生的每一個(gè)階段，學(xué)習(xí)生活都不一樣,，小學(xué)時(shí),，我不喜歡學(xué)習(xí)，只喜歡玩,，每次只是按照老師的安排,，被動(dòng)地完成一些作業(yè)。有時(shí)候看看課外書(shū),，也只是自己的興趣罷了,。小時(shí)候也從來(lái)不知道去安排時(shí)間，想玩的時(shí)候就玩,，向?qū)W習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí),。

到了初中階段，開(kāi)始有了自己的人生目標(biāo),，希望自己能夠考上一所理想的高中,。于是學(xué)習(xí)壓力就開(kāi)始加重了，課程的設(shè)置也越來(lái)越多了,，每天都有大大小小的測(cè)試和做不完的作業(yè),。那時(shí)候，我就開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天都要求自己完成自己定下的計(jì)劃,。生活雖然忙碌,，但也充實(shí)。我每天有計(jì)劃地背單詞,，練習(xí)寫(xiě)作,，積累一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了不少,，于是心里也會(huì)有一種小小的滿足感,。但是不知道為什么一到了假期，我的學(xué)習(xí)動(dòng)力好像完全消失了,。比如放十一長(zhǎng)假,，我一回到家，我就放下所有的一切,，先計(jì)劃去那里玩,。到了最后的幾天長(zhǎng)假，我又靜不下心來(lái)去做作業(yè),，但是同時(shí)自己又有一種負(fù)罪感,。所以一般在長(zhǎng)假的最后幾天中，我往往是在矛盾的心理狀態(tài)中度過(guò)的,。

到了高中階段,，學(xué)習(xí)更加忙碌了，因?yàn)樽约鹤罱K將面臨高考,，要想考上一所理想的大學(xué),，自己必須加倍努力。那時(shí)候自己根本沒(méi)有空余時(shí)間,，每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，早已由老師給你安排的匯成商學(xué)院的，根本不用你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，因此,，為了學(xué)習(xí)，為了高考,，我的許多興趣愛(ài)好就在那個(gè)時(shí)候被埋沒(méi)了,。雙休日沒(méi)了，假期也縮短了,，連休息的時(shí)間都不夠,，根本不用說(shuō)玩的時(shí)間了。一到寒暑假,，爸媽早已給我報(bào)好補(bǔ)習(xí)班,，讓我在暑假期間好好的把薄弱的課程補(bǔ)上。那我發(fā)現(xiàn)這種填鴨式的學(xué)習(xí)方法并沒(méi)有使我學(xué)習(xí)得到進(jìn)步,，反而讓我失去了信心,。

那時(shí)候我每天向往著自由,，想著自己早點(diǎn)結(jié)束這種生活，可當(dāng)自由真正來(lái)臨的時(shí)候,，我們卻感到無(wú)端的恐慌,。上了大學(xué)的人多半有這種感受。大學(xué)是個(gè)自覺(jué)學(xué)習(xí)的地方,。要想在大學(xué)真正學(xué)到知識(shí),，我們必須具有很強(qiáng)的自制力。因?yàn)闆](méi)有那些條條框框,，沒(méi)人管沒(méi)人督促,，那自由的生活會(huì)就會(huì)讓我們變得懶散，空閑的時(shí)間多的讓我們覺(jué)得空虛,。

發(fā)呆,，閑逛，閑混,，日子就這么過(guò)著,，可心里充滿了罪惡感。