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學(xué)生代表國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短 學(xué)生代表國(guó)旗下講話預(yù)防欺凌篇一

大家上午好，我今天國(guó)旗下演講的題目是：誠(chéng)信——從你我做起,。

下面先給大家講一個(gè)有關(guān)“誠(chéng)實(shí)節(jié)”的故事：美國(guó)有一個(gè)州每年的5月2日人們都要過(guò)“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念一個(gè)叫旦南的小男孩,。旦南5歲時(shí)雙親去世,，被一個(gè)貪財(cái)?shù)木频昀习逯Z頓收留。8歲那年的一個(gè)晚上,，小旦南發(fā)現(xiàn)了諾頓和他的老婆正在謀殺一個(gè)寄宿的商人,。夫婦倆想逼他說(shuō)謊，小旦南不肯。諾頓夫婦就將他吊起來(lái)毒打了兩個(gè)多小時(shí),，但小旦南依然不肯說(shuō)謊,，結(jié)果被夫婦倆活活打死了。諾頓夫婦在法庭受審時(shí),，才說(shuō)出了事情的真相,。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,，就把他因不說(shuō)謊而被打死的日子,，定為“誠(chéng)實(shí)節(jié)”，以表彰他的高尚品德,，教育后人要誠(chéng)實(shí)守信。

誠(chéng)實(shí)守信既是為人處世的根本,，也是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ),。歷史證明：不講誠(chéng)信的國(guó)家是沒(méi)有希望的國(guó)家，不講誠(chéng)信的民族是墮落的民族,，不講誠(chéng)信的社會(huì)是混亂的社會(huì),，不講誠(chéng)信的人是沒(méi)有前途的人。歷史上有一個(gè)“烽火戲諸候”的典故,，荒淫無(wú)道的周幽王,，無(wú)故點(diǎn)燃烽火臺(tái)引來(lái)各路諸侯御敵，誰(shuí)知他只是為搏美人一笑,，如此再三,，當(dāng)真有外敵入侵，烽火臺(tái)點(diǎn)燃時(shí),，諸侯以為周幽王又在開(kāi)玩笑,，都不來(lái)了。因?yàn)椴皇匦?，一個(gè)國(guó)家就此亡了,。

其實(shí)誠(chéng)信并不難做到，關(guān)鍵是要看你自己愿不愿意去做出改變,。答應(yīng)老師要做到的事情,，就要努力做到。答應(yīng)了作業(yè)會(huì)按時(shí)交,，但你做到了嗎?答應(yīng)了上學(xué)不再遲到,，但你做到了嗎?答應(yīng)了課堂不再睡覺(jué)，但你做到了嗎?當(dāng)你還在恥笑“狼來(lái)了”和“烽火戲諸侯”故事里面的主人翁的時(shí)候,，你是否也該看看老師抽屜里已經(jīng)塞得滿滿的保證書,，再看看你依然在犯的錯(cuò)誤，然后問(wèn)自己一句：我的誠(chéng)信哪去了!

在社會(huì)生活中，人們經(jīng)常會(huì)遇到名與利的誘惑,。在權(quán)力,、金錢的考驗(yàn)面前，我們要自覺(jué)抵制各種誘惑,。想想貪婪的后果,，你還回去做嗎?我們要通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的道德修養(yǎng),，做老實(shí)人,、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事,，努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,。

學(xué)生代表國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短 學(xué)生代表國(guó)旗下講話預(yù)防欺凌篇二

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是：《考試后的反思》!

歲月如梭,，時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間又是半個(gè)學(xué)期。在剛剛經(jīng)歷過(guò)期中考試后,，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),，有的同學(xué)成績(jī)不理想，但不論成績(jī)?cè)鯓?，我們都要正視這次考試,。依這次考試為契機(jī)，來(lái)反思我們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,。找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力結(jié)果，但是,，考試成績(jī)只能代表過(guò)去,。成績(jī)不理想的同學(xué)，如果能靜下心來(lái)找到新的起點(diǎn),，發(fā)奮努力,，一定會(huì)迎頭趕上。如果還是像以前一樣,，不做出改變的話,，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。一次次的考試,，一次次的檢驗(yàn),，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起,。我們要相信自己能夠做好,，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。

態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗,。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，勤奮是成功的階梯,。學(xué)真本領(lǐng),，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,，理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想,。勤奮需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及伞Ｋ?，我們要從忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),，力求一份耕耘兩份收獲,。

一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部,。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)甜美的笑容,，你不能改變世界，卻可以改變自己,。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),，做到勝不驕,，敗不餒。明天是美好的,。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力,，才能換來(lái)明天的美好,。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽,。讓我們攜起手來(lái),，共同努力。我堅(jiān)信,，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩!

同學(xué)們：努力拼搏,，不懈奮斗，共同加油!

謝謝大家!

學(xué)生代表國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短 學(xué)生代表國(guó)旗下講話預(yù)防欺凌篇三

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》,。

同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng),、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻,。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅,，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧,。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯,、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀,，跑得滿頭大汗,，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái),，多影響學(xué)習(xí)呀!還有,，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,，而是高聲喊叫,、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休,，甚至大打出手,，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

同學(xué)們,，我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求,。文明禮貌不僅能給社會(huì),、給他人帶來(lái)愉快、和諧,，也能給自己帶來(lái)快樂(lè),、溫馨。

走進(jìn)校園,，環(huán)顧四周,。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書聲,，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,，我們的身心也更加愉快,。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影,，就是校園里最美麗的風(fēng)景,。

看,，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,，把它投進(jìn)了垃圾箱,。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任,，一種好習(xí)慣。

看,，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,，更是一份安全,，一種風(fēng)度。

看,，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,，聊得多愉快;看，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,，玩得多開(kāi)心;再看,，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào)，看得多專心……

同學(xué)們,，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑,，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗,。

今天,，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生,，人人有份,。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)生代表國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短 學(xué)生代表國(guó)旗下講話預(yù)防欺凌篇四

老師們,、同學(xué)們：

上午好!我們又一次面對(duì)鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起,。我們的校旗在富有激情、雄壯而催人奮進(jìn)的校歌聲中升起,，我們的校歌是《常樂(lè)初中我們共同的家園》,。我校創(chuàng)辦于1958年，?；?qǐng)D案象征我們常樂(lè)初中每個(gè)人好像在海浪中搏擊的風(fēng)帆,，又像一只勇敢的海燕，不管風(fēng)浪有多大,，不管暴風(fēng)雨有多猛烈,，我們每個(gè)積極進(jìn)取的常樂(lè)初中人將克服種種困難，掃除前進(jìn)道路上的種種障礙,，定將展翅高飛,，飛向理想的彼岸，飛向美好的未來(lái),。今天升起的是初三(6)班班旗,，前40名共有12人，在9月班級(jí)常規(guī)考核中名列第一,。當(dāng)然我們還有許多班級(jí)在勤奮進(jìn)取,、富有敬業(yè)精神的班主任帶領(lǐng)下，也取得了很大進(jìn)步,。在今天下午開(kāi)始的期中考試中必將有許多班級(jí)許多同學(xué)取得很大進(jìn)步,。下面我就期中考試講三點(diǎn)：

第一，每個(gè)同學(xué)充滿自信,。自信來(lái)源于遠(yuǎn)大志向,，來(lái)源于勤奮刻苦，來(lái)源于誠(chéng)信做人,，來(lái)源于團(tuán)結(jié)協(xié)作,，來(lái)源于良好習(xí)慣，來(lái)源于做好常規(guī),。我們學(xué)校的校風(fēng)是“誠(chéng)信,、自律,、協(xié)作、超越”,，誠(chéng)信,、自律、協(xié)作是超越的前提,，超越是我們的目標(biāo),，是必然結(jié)果。我們提出 “構(gòu)建誠(chéng)信,、和諧,、文明、催人奮進(jìn)的學(xué)校文化”,，學(xué)校文化應(yīng)成為每個(gè)師生流淌在血液中的行為方式和生活習(xí)慣,。任何背道而馳的人就不像常樂(lè)初中人。

第二,，面對(duì)期中考試要沉著穩(wěn)定,、規(guī)范考試。成績(jī)主要不是考出來(lái)的,。我們說(shuō)注重考試過(guò)程,，留意考試成績(jī)。成績(jī)決定于平時(shí),。那考試我們要做什么?用足時(shí)間,，把全部時(shí)間用在考試上，不能靠在桌上,。心態(tài)沉穩(wěn),，不能因?yàn)閹讉€(gè)題目困難而灰心喪氣，也不能因?yàn)閹讉€(gè)題目比較簡(jiǎn)單而忘乎所以,。要認(rèn)真審題,，規(guī)范解答，審視答案,。考試最大的本事就是把所掌握的在試卷上體現(xiàn)出來(lái),?？荚嚂r(shí)要做到規(guī)范、有序,、文明,、零差錯(cuò)。規(guī)范,，就是該做什么,，不該做什么,，怎么做到位?有序，就是要清楚,，我在那個(gè)試場(chǎng),，那個(gè)位置，每場(chǎng)考試從幾點(diǎn)到幾點(diǎn),。監(jiān)考老師不允許離開(kāi)試場(chǎng),，離開(kāi)即事故。監(jiān)考都可以離開(kāi),，你還有什么會(huì)負(fù)責(zé)?學(xué)生作弊馬上處分,。

第三，人貴有志,，學(xué)貴有恒,。“嚴(yán)于律己,，強(qiáng)毅力行,，鑄就奮斗者的幸福人生”。進(jìn)步就優(yōu)秀,，最大進(jìn)步就是最優(yōu)秀,。有的人活了80年，實(shí)際只活了40年,，因?yàn)?0年是浪費(fèi)掉的,。哲學(xué)有三個(gè)最基本問(wèn)題，那就是“你是誰(shuí)?”“你從哪里來(lái)?”“你到哪里去?”,。生命只有一次,，一只貓、一棵草都是如此,，看到無(wú)數(shù)生命逝去,，不可從來(lái)，你有何感想?對(duì)于有限的生命,，不好好奮斗,，不好好利用，不好好珍惜,，真的是對(duì)不起生命的創(chuàng)造者,，對(duì)不起生命的繼承人。

老師們,，同學(xué)們：在追求人生價(jià)值,，實(shí)現(xiàn)人生理想的征程中，要拋棄一切私心雜念,，要拋棄一切微不足道,、不足掛齒的東西,，做個(gè)精神強(qiáng)大的人，做一個(gè)有益于學(xué)校發(fā)展的人,，做一個(gè)有益于他人幸福的人!祝本次考試規(guī)范,、有序、文明,、零差錯(cuò),。祝同學(xué)們發(fā)揮出應(yīng)有水平!

學(xué)生代表國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短 學(xué)生代表國(guó)旗下講話預(yù)防欺凌篇五

大家早上好 ！

此時(shí)此刻,，我站在二中這個(gè)最大的講臺(tái)上,，第一次強(qiáng)烈地感受到你們的精神面貌是如此地良好，你們的形象是如此地良好!你們知道是為什么嗎?強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊告訴我,，那就是你們著裝統(tǒng)一,，隊(duì)伍整齊，儀態(tài)端莊,，這就是和諧,，這就是美!今天，我就與大家交流儀容儀表這一話題,，我演講的題目是：《儀容儀表：融入社會(huì)的形象通行證》,。

談到這個(gè)話題，有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),，“穿衣戴帽,，各有所好”我選擇“我的地盤我做主”;有的同學(xué)也可能會(huì)說(shuō)，就是講衣服和頭發(fā)嘛,，老生常談了,，我不想聽(tīng);有的同學(xué)甚至?xí)磁颜f(shuō)，學(xué)校又不是殯儀館,，查什么遺(儀)容遺(儀)表,，孝(校)衣孝(校)褲?嗚呼!是何言?是何言?我真為這樣的同學(xué)“有語(yǔ)”了。

我可以嚴(yán)正地告訴你,，照你這樣的思想自由渙散下去,，不注重儀容儀表，不注重個(gè)人形象,，將來(lái),，社會(huì)就會(huì)選擇吧你拒之門外，那時(shí)你孤零零地游離于社會(huì)大門之外,，那不是很可悲嗎?故此，我今天的演講時(shí)為你好,，是培訓(xùn)你塑造良好的個(gè)人形象,，從某種意義上說(shuō),，它是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的形象通行證。

那么,，什么是儀容儀表呢?儀容,，通常是指人的外觀外貌，重點(diǎn)指容貌,。在人際交往中,，每個(gè)人的儀容都會(huì)引起對(duì)方的特別關(guān)注，并影響到對(duì)方對(duì)自己的整體評(píng)價(jià),。儀表,，包括人的形體、容貌,、健康狀況,、姿態(tài)、舉止,、服飾,、風(fēng)度等，是人舉止風(fēng)度的外在體現(xiàn),。

這樣看來(lái)儀容儀表的意義補(bǔ)課小視,。我覺(jué)得在當(dāng)今社會(huì)至少具備以下三方面的意義：

一、是評(píng)價(jià)個(gè)人形象的綜合指標(biāo)

一個(gè)人的形象有先天形象和后天形象之分,，先天形象就是我們通常說(shuō)的長(zhǎng)相,，后天形象就是我們通常說(shuō)的素養(yǎng)或稱修養(yǎng)。愚蠢的人重在長(zhǎng)相,，聰明的人中修養(yǎng),，明智的人內(nèi)外兼修，即重視儀容儀表,，重視通過(guò)文化學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的修養(yǎng),。

當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)生活水平提高了，文化生活日益繁榮,、豐富,。在這個(gè)“人不怕出名豬不怕壯”的時(shí)代，文化多元發(fā)展,，社會(huì)上所流行的所謂“時(shí)尚元素”影響到學(xué)校這一方凈土,。曾幾何時(shí)，我們的學(xué)生開(kāi)始在頭發(fā)上做文章,，或染的五顏六色,，或剪成無(wú)名飛行物，還有的同學(xué)吧“文章”寫成了“長(zhǎng)篇”：衣服上“披金”脖子上“戴銀”，一副珠光寶氣的“裝老相”,。還有的同學(xué)在耳朵上打孔,，五官?zèng)]向你爭(zhēng)功你卻給它戴上枷鎖。我曾在我的空間日志里感嘆這種場(chǎng)景：“耳戴金釘,，手拿cellphone,，欲與成人試比高。須周末,，看奇裝異服,，分外妖嬈?！边@樣的學(xué)生,，你根本沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上，企圖用這種怪異的形象來(lái)掩蓋自己思想素養(yǎng)上的幼稚和無(wú)知,，是該“猛回頭”的時(shí)候了,，你身邊的師長(zhǎng)、同學(xué)期待你的“華麗轉(zhuǎn)身”,。

一個(gè)學(xué)生只有不斷地塑造自己的良好形象才能備受師長(zhǎng),、同學(xué)的歡迎。我注意到保安室墻壁上的儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)解說(shuō)圖,，上面有黃鐘鴻,、方少宏等同學(xué)，這些標(biāo)兵獲此殊榮當(dāng)之無(wú)愧,。他倆是我的學(xué)生,，我是深有感觸的，他們?cè)趦x容儀表上嚴(yán)格要求自己,，不盲目趕時(shí)髦,，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，都是二中的驕傲,。黃鐘鴻,、方少宏，你們一定能考上重點(diǎn)中學(xué)揭陽(yáng)一中!將來(lái)也一定能跨進(jìn)名牌大學(xué)的大門!

二,、修身做人的必修課

元代的許衡說(shuō)過(guò)“衣食以厚民生,，禮儀以養(yǎng)其心?！睆?qiáng)調(diào)的就是儀容儀表對(duì)于修養(yǎng)身心的重要性,。學(xué)校所講的儀容儀表乃是修身做人的基礎(chǔ)課，是“學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人”這部大書的第一課,。

我們的開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)就失分重視儀容儀表對(duì)于修身做人的重要性,。他良好的修養(yǎng)和脫俗的氣質(zhì)都是在日常生活中錘煉而成的。早在青年時(shí)期,，周恩來(lái)就給自己提出儀容儀表美的基本要求：面必凈,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣色勿傲,，勿譽(yù)，顏色宜和,，宜靜,，宜莊。我們中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),，民族復(fù)興的棟梁,，“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)澤國(guó)強(qiáng)”,，儀容儀表與修身做人不可不重視,。

三、團(tuán)隊(duì)形象的文化符號(hào)

我們都知道,，一個(gè)人的力量是弱小的,，一滴水只有放進(jìn)大海里才能喧騰出潔白的浪花。當(dāng)今及未來(lái)社會(huì)各行各業(yè)社會(huì)分工日益細(xì)化,，完成一項(xiàng)工作涉及到許多人,。比如說(shuō)，美國(guó)雖是頭號(hào)科技強(qiáng)國(guó),，它也不可能獨(dú)立研發(fā)并生產(chǎn)波音——747飛機(jī),，飛機(jī)的零部件有上萬(wàn)個(gè)，都來(lái)自英國(guó),、德國(guó)等不同的國(guó)家,。這樣就形成一個(gè)龐大的生產(chǎn)系統(tǒng)和工作團(tuán)隊(duì)。如果沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)是絕對(duì)不行的,。這就需要一種思想,，一種制度來(lái)規(guī)范這個(gè)龐大的工作團(tuán)隊(duì)，這就是企業(yè)的文化管理,，也叫企業(yè)文化,。

學(xué)校也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，也需要各個(gè)部門、年級(jí),、領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,。想當(dāng)年學(xué)校轉(zhuǎn)型,，徐校長(zhǎng)、龔主任,、鄭主任,、姚主任等“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”,，他們銳意改革,、開(kāi)拓進(jìn)取使二中學(xué)校成長(zhǎng)為揭陽(yáng)教育上的一座豐碑。我們每一個(gè)受益于二中學(xué)校的人都應(yīng)該這些教育的拓荒者!(稍停 掌聲)

親愛(ài)的同學(xué)們,，我校的校服,、校卡等是日常管理的需要,，已經(jīng)形成我校校園文化的一部分,，是統(tǒng)一思想、把好二中這艘教育航船方向的需要,，關(guān)系著每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)命運(yùn),。

親愛(ài)的同學(xué)們，我今天啰嗦了這么多,，無(wú)非就是像告訴你,，你們當(dāng)前的成長(zhǎng)來(lái)不得半點(diǎn)肆意妄為、我行我素!未來(lái)的社會(huì)拒絕儀容儀表不達(dá)標(biāo)的人,。今天,，我把你們引入儀容儀表修身做人的大課堂，至于能不能順利畢業(yè)并拿到融入社會(huì)的形象通行證,，那就全靠你們自己修行了,。

學(xué)生代表國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短 學(xué)生代表國(guó)旗下講話預(yù)防欺凌篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我演講的題目是健康飲食、文明就餐,。

你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎?那就用文明演繹自己的生活,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的良好品質(zhì)吧。為此,，今天我在這里向大家發(fā)出倡議：

1,、請(qǐng)愛(ài)惜糧食,，杜絕浪費(fèi),。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn),。

2,、請(qǐng)保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐，講文明,、講禮貌、守公德,，言語(yǔ)文明、舉止得體,。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線,。

3,、請(qǐng)自覺(jué)回收餐具,。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處,，既減輕了餐廳人員的工作任務(wù)，又方便了其他的同學(xué),。

4,、請(qǐng)不要隨地吐痰,、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)⒁庾约旱膬x表,、穿著和行為,，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境,。

5,、請(qǐng)注意食堂的相應(yīng)規(guī)定，不得惡意損壞或丟棄餐具,。

6,、請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐廳的設(shè)施，不蹬踏桌凳,，自覺(jué)維護(hù)公共設(shè)施安全,。

7、就餐時(shí)請(qǐng)不要大聲喧嘩,，細(xì)嚼慢咽,，低聲細(xì)語(yǔ)，不挑食,，合理飲食,。

8、不吃膨化,、油炸,、辛辣等不健康食品。

9,、請(qǐng)尊重餐廳工作人員,，對(duì)工作人員的服務(wù)不滿意，可及時(shí)向餐廳管理人員反應(yīng),，不侮辱甚至謾罵工作人員,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不吵不鬧,，逐級(jí)反應(yīng),，妥善解決。

食堂是大家生活的重要組成部分,，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,，需要大家共同努力。文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),，自覺(jué)收拾餐具,，則是個(gè)人素質(zhì)的提高。文明就餐體現(xiàn)一個(gè)人的美德與個(gè)人魅力，當(dāng)代中學(xué)生的健康成長(zhǎng)事無(wú)巨細(xì),，讓我們從自身做起,，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起,，共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境;用行動(dòng)展現(xiàn)自己的風(fēng)采,，讓身心得到升華!

學(xué)生代表國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短 學(xué)生代表國(guó)旗下講話預(yù)防欺凌篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《問(wèn)候暖人心》,。

在眾多文明禮儀和良好習(xí)慣中，問(wèn)候他人是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

不知大家是否發(fā)現(xiàn),，我們的生活中“問(wèn)候”帶來(lái)的正面影響無(wú)處不在——在社區(qū)里，一句“叔叔阿姨早”,，可能讓鄰里關(guān)系變得融洽而和諧;在公共汽車上,，一句“歡迎您乘坐”，可能給外地乘客帶來(lái)親切感和歸屬感;在醫(yī)院里,，一句“祝您身體健康”,，可能舒緩病人焦躁的情緒;在學(xué)校里，一句“有什么困難,，我來(lái)幫你”,，可能會(huì)又結(jié)交一個(gè)知心小伙伴……

同時(shí)，我們也要不斷地將美好的問(wèn)候送給更多的人：?jiǎn)柡蛎利惖泥l(xiāng)村教師;問(wèn)候道德模范和時(shí)代楷模;問(wèn)候在寒冷的天氣里堅(jiān)守在工作崗位上的勞動(dòng)者,，等等,。因?yàn)檎撬麄儯妹利惖难孕?，豐富了我們的精神世界,，構(gòu)建起了我們和諧的家園,。

除了面對(duì)面地表達(dá)問(wèn)候外,，我們還可以借助哪些工具，利用哪些手段表達(dá)情意呢?同學(xué)們不妨拿起紙和筆,，用書信表達(dá)問(wèn)候;拿起手機(jī),，用短信送去祝福;打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，用微博傳遞笑臉……

文明始于問(wèn)候,，問(wèn)候傳遞溫暖,，11月21日是“世界問(wèn)候日”。同學(xué)們,，讓我們從今天開(kāi)始,，堅(jiān)持發(fā)出真摯問(wèn)候，傳遞甜美微笑,，訓(xùn)練文明禮儀,，使問(wèn)候成為一種生活習(xí)慣,，用問(wèn)候和微笑把關(guān)愛(ài)、快樂(lè),、祝福帶給身邊的人,，讓社會(huì)更和諧，讓生活更美好,。

學(xué)生代表國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短 學(xué)生代表國(guó)旗下講話預(yù)防欺凌篇八

老師們,，同學(xué)們：大家早上好!今天，我演講的題目是——傳遞天有正能量,。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,，我們學(xué)會(huì)了抱怨，抱怨社會(huì)的不公,，抱怨世道炎涼,，抱怨他人的冷漠……我們必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美好,，我們的人性也并不總是那么的高尚,，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到的迷茫。但是,，當(dāng)我們看到很多的“最美”出現(xiàn)時(shí)(比如最美司機(jī),、最美教師、最美消防員,、最美媽媽),，不禁讓人有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，感覺(jué)我們身邊原來(lái)還有如此多的善良和美麗,，還有如此多的人在給我們傳遞著正能量,。

現(xiàn)在網(wǎng)上最火的詞之一就是“正能量”。很多人會(huì)問(wèn),，什么是“正能量”?我想,，“正能量”無(wú)非就是指一種積極的、健康的,、催人奮進(jìn)的,、給人力量的能量。

我來(lái)天有的時(shí)間不算長(zhǎng),，但我常常會(huì)被為我們傳遞正能量的老師和同學(xué)所感動(dòng),。比如說(shuō)，我感動(dòng)于高二(6)班同學(xué)在今年高一新生入校前的準(zhǔn)備工作中的出色表現(xiàn),，他們搬桌椅,、移床鋪、掃衛(wèi)生、撿垃圾……指到那打到哪,，從不講價(jià),，從不抱怨;我感動(dòng)于我們值周的同學(xué)用洗衣粉刷樓梯，甚至趴在地上用抹布擦樓梯瓷磚;我感動(dòng)于總務(wù)處的李伯總是任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的事,，我感動(dòng)于高一高二軍訓(xùn)時(shí)我們宿管崔阿姨為我們同學(xué)一針一線地縫補(bǔ)開(kāi)線的衣服;我感動(dòng)于暑假培訓(xùn)時(shí)我們很多老師主動(dòng)打掃校園衛(wèi)生，他們不嫌臟,、不嫌累,，尤其是我們聶雙雙老師，當(dāng)垃圾鏟不夠用的時(shí)候,，她直接用手把紙屑捧到垃圾桶里,，我們柯主任、胡主任拖著又臟又重的垃圾車清運(yùn)垃圾;我感動(dòng)于我們鄧校長(zhǎng)在今年上半年連續(xù)作戰(zhàn)20多天,，奔赴各初中學(xué)校作招生宣傳,，全市20多所初中，100多個(gè)初三畢業(yè)班,，一個(gè)不拉,，一個(gè)不少，他那激情,、生動(dòng)的演講吸引了很多初三學(xué)生,，所以，我們今天在場(chǎng)的500名高一的同學(xué),，你們?cè)谶€沒(méi)有進(jìn)天有之前就認(rèn)識(shí)了鄧校長(zhǎng)!

我列舉以上的這些事例,，只是想告訴大家，正能量的傳遞離我們并不遙遠(yuǎn),，就在你我身邊,，就體現(xiàn)在我們同學(xué)、老師,、工友,、校長(zhǎng)身上，你一個(gè)善意的微笑,，一句輕聲的問(wèn)候,，你隨手撿起一片紙屑,，隨手關(guān)掉開(kāi)著的水龍頭……都是在傳遞天有的正能量,。

當(dāng)然，我要提醒同學(xué)們的是,，天有不是天堂,，而是一所普通的民辦學(xué)校，盡管學(xué)校在不斷努力改善我們的學(xué)習(xí)和生活條件(比如說(shuō)今年暑期學(xué)校投入了近百萬(wàn)修建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和4個(gè)籃球場(chǎng)，目前工程還未完工),，但是,，學(xué)校也還有些不盡人意的地方，比如說(shuō)我們的校園還急需擴(kuò)建,，我們的教學(xué)和生活用房還很緊張,，我們的水電供應(yīng)系統(tǒng)還不夠穩(wěn)定，我們的食堂就餐還比較擁擠等等這些問(wèn)題,，作為學(xué)校的副校長(zhǎng),，我比你們?nèi)魏我晃煌瑢W(xué)都清楚。但是,，解決問(wèn)題往往比提出問(wèn)題要難的多,。天有不是游樂(lè)場(chǎng)，而是修煉場(chǎng),。在天有,，我們不但要修煉自己的學(xué)習(xí)能力，更要修煉出一顆樂(lè)觀,、豁達(dá),、積極、向上的內(nèi)心,。遇到困難坦然面對(duì),，不抱怨、不指責(zé),、不怨天,、不尤人。我認(rèn)為,，這也是傳遞天有正能量的一種方式,。

有一首歌詞寫的好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間,。我想,，只要我們所有天有人都多傳遞一份正能量，自覺(jué)抵制負(fù)能量,，我們將會(huì)收獲更多的理解和包容,，更多的喜悅和幸福，天有的明天也一定會(huì)更好!

我的演講完了,，謝謝大家!

學(xué)生代表國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短 學(xué)生代表國(guó)旗下講話預(yù)防欺凌篇九

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們!

大家早上好!

古人云：天下興亡，匹夫有責(zé),。

俗話說(shuō)：獨(dú)木難成林,，一花不是春,。

雷鋒說(shuō)：一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我們身處一個(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子,。每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一份力,。我們常說(shuō)“班級(jí)要擰成一股繩”，這“繩”呀,，就是班集體,，而“繩”是由一根一根細(xì)絲擰成的，這一根一根細(xì)絲就是每個(gè)同學(xué),。一根細(xì)絲容易拉斷,，但你把他們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力,，這就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀念,，為集體，為他人多做好事,、善事,，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，懂得在集體生活中團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助,，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣，自覺(jué)遵守集體紀(jì)律,，培養(yǎng)熱愛(ài)集體的感情,。

也許你會(huì)思索，我該怎么為班級(jí)出自己的一份力呢?為班級(jí)添光彩,，并不一定要你為班級(jí)做多大貢獻(xiàn),。班級(jí)就好比一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，只要你能為班級(jí)著想,，為班級(jí)做一些力所能及的事情,，就是為班級(jí)添光彩。平日里不違反校規(guī)校紀(jì),，就是為班級(jí)添光彩：不與老師頂撞,，積極配合老師的工作就是為班級(jí)添光彩!平時(shí)注意細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,，彎一彎腰;發(fā)現(xiàn)電燈未關(guān)的時(shí)候,，動(dòng)一動(dòng)手指：當(dāng)看見(jiàn)教室里桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪,。彎腰動(dòng)手之間就能流露出你對(duì)集體的熱愛(ài),。要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為,。我們要努力為班級(jí)出力,，為班級(jí)爭(zhēng)光，做到對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),，構(gòu)建一個(gè)和諧友愛(ài)的班級(jí)，最終才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。

在我們的學(xué)校有和諧優(yōu)美的環(huán)境讓人流戀，有整潔漂亮的教室,，有柔和明亮的光線,，處處洋溢著快樂(lè)甜美的笑臉，尊敬老師,、愛(ài)護(hù)同學(xué)的文明之花開(kāi)遍美麗的校園,。我們生活在這樣的學(xué)校和班級(jí)，怎么能不心潮涌動(dòng),，又怎么不想為班級(jí)出力,，為班級(jí)添光彩呢?那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身開(kāi)始,，一起行動(dòng)起來(lái)吧!

我的演講完畢,，謝謝大家……

學(xué)生代表國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短 學(xué)生代表國(guó)旗下講話預(yù)防欺凌篇十

老師們，同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《放飛理想》,。

因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往,，游魚才逆流而上;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航,，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想,，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞,。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火,，甘愿做烈焰的俘虜,，只為那瞬間的光明。

無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā);無(wú)論你多么足智多謀;無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血;如果沒(méi)有理想,，就會(huì)失去了方向,，我們將會(huì)迷茫，然后漸漸喪失斗志,，最終埋沒(méi)在歷史的硝煙中,。唯有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想,，并為之奮斗，我們才能開(kāi)創(chuàng)一片屬于我們自己的藍(lán)天,。

同學(xué)們,，理想，是我們對(duì)未來(lái)的向往;理想,，是我們對(duì)未來(lái)的希望;理想,，是我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬。一輩子的理想,、一個(gè)階段的理想,、一年的理想、一個(gè)月的理想,，甚至一天,、一小時(shí)、一分鐘的理想,。此時(shí)此刻,，你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想，并為之付諸行動(dòng)了呢?

理想是石,，擦出星星之火;理想是火,，點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路,，引你走向成功,。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的,。但是有了理想的支撐,，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌,。每一個(gè)音符都有生命的歸宿,。

實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘,。正所謂“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性,，增益其所不能。讓我們?yōu)橹床?。不?jīng)一番徹骨寒,，怎么得梅花撲鼻香,。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn),，勝利將會(huì)屬于我們。

芹池中學(xué)的莘莘學(xué)子學(xué)子們,，讓我們?cè)谶@一刻播種下理想的種子,，并勤苦耕耘,。春華秋實(shí),，我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀,，展翅翱翔,。

學(xué)生代表國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短 學(xué)生代表國(guó)旗下講話預(yù)防欺凌篇十一

老師們同學(xué)們，大家好,。

我演講的題目是——師恩難忘,。難忘的是老師的恩情，老師的恩情永不忘,。

明天就是教師節(jié)了,，教師節(jié)是一個(gè)神圣的節(jié)日，是老師們自己的節(jié)日,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué)對(duì)老師們道一聲：“親愛(ài)的老師，你們辛苦了!節(jié)日快樂(lè)!”(鞠躬)

每個(gè)人的人生道路上,，都有幾位良師,，良師的諄諄教誨是我們前進(jìn)的方向。所以說(shuō)老師是人類靈魂的工程師,。父母孕育了我們的生命,，老師鑄造了我們的靈魂。老師和父母都是我們?nèi)松凶顟?yīng)該珍惜的人,。

焦老師說(shuō)：“老師做的是良心買賣,。”他們的責(zé)任是付出,。我們的童年到青年都在老師的哺育下成長(zhǎng),。

幼兒園，是老師那溫柔的話語(yǔ),、甜甜的微笑,，溫暖了我們幼小的心靈;

小學(xué)時(shí)，是老師們細(xì)心地教導(dǎo),、耐心的指引,，讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣;

初中時(shí),， 是老師們教會(huì)我們長(zhǎng)大、責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。

我們的成績(jī)滲透著老師們多少的心血和汗水,。

老師的目光是輕輕地風(fēng)，輕輕地是她對(duì)幼苗的問(wèn)候;

老師的目光是長(zhǎng)長(zhǎng)地線,，長(zhǎng)長(zhǎng)地是她對(duì)學(xué)子的牽掛;

老師的目光是深深地海,，深深地是她對(duì)世界的熱愛(ài)。

老師們備課,、講課,、答疑解惑、批改作業(yè),。作業(yè)本上的紅色是老師們的良苦用心,。老師有時(shí)像父母、有時(shí)像朋友,、有時(shí)像心理醫(yī)生,、有時(shí)像談判專家……因?yàn)樵诤跛灾鲃?dòng)，因?yàn)闊釔?ài)所以非凡,。有時(shí)我們還會(huì)不理解甚至叛逆,。在此，我想說(shuō),，老師有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛,，老師有看透歲月篇章的瞳孔。我們要用心愛(ài)我們的老師,。

老師們的默默奉獻(xiàn)激勵(lì)我們,，辛苦自己。他們把教育我們當(dāng)成了生命的一部分,。同學(xué)們,，看看老師疲憊的身影、仔細(xì)聆聽(tīng)老師那沙啞的聲音,，我們是否該努力的做些什么呢?認(rèn)真做事把事做完,，用心做事才能把事做好。我們的進(jìn)步就是對(duì)老師最大的報(bào)答,。

同學(xué)們,，老師們是淳樸的、是善良的,、是大愛(ài)的,。讓我們?cè)谶@個(gè)神圣的節(jié)日里，在我們心靈深處牢記——師恩難忘。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

學(xué)生代表國(guó)旗下講話簡(jiǎn)短 學(xué)生代表國(guó)旗下講話預(yù)防欺凌篇十二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

康德曾說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng),。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空依然璀璨明朗,，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則,，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽１热缯\(chéng)信,。

誠(chéng)信,，即誠(chéng)實(shí)守信,，言行一致,，不代飾，不虛美,，胸懷坦蕩,，光明磊落。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、豐富多彩的華夏代明長(zhǎng)河中,，誠(chéng)信精神日積月累，演繹出無(wú)數(shù)可歌可泣的故事,，形成深厚的代化底蘊(yùn),。早在兩千多年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信,，未知其可也”,。中國(guó)古代社會(huì)，講誠(chéng)信的人受人尊重,、愛(ài)戴,、信任。作為誠(chéng)信的啟蒙教育,，“狼來(lái)了”的故事廣泛在社會(huì)流傳,。故事給我們的警示是：一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有麻煩,?！叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群，重要的是損害了他自己的“人格”,。

詩(shī)人說(shuō),，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),，是無(wú)價(jià)的財(cái)富;老人說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記,，是一張不容背叛的人生契約;小朋友們說(shuō)誠(chéng)信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔,。

誠(chéng)信如此重要,，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),，或是逃避一時(shí)的難堪,，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?

讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,，自由飛翔,，飛過(guò)廣袤藍(lán)天，飛過(guò)滄山泱水,，飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,，飛到烏云散盡，飛到陽(yáng)光普照;飛到瀟灑飄逸,，飛到神采飛揚(yáng)!