在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

國旗下學(xué)生代表講話稿篇1

尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：

大家好

最近，你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們校園里活躍著一支小隊伍,，他們以身作則、忠于職守,，利用課間十分鐘，在校園的各個角落巡查,、監(jiān)督,、管理，使我們的校園變得更加美麗,、和諧,。

這支小隊伍就是我校少先隊成立的“義務(wù)校園監(jiān)督崗”。參與管理的是從四,、五,、六年級各個中隊選拔出來的管理能力強、責(zé)任心強,、有服務(wù)意識的優(yōu)秀隊員，共分15個小組,，分別分布在各個樓層的樓梯口，國旗下,，柵欄處,、操場上等重點區(qū)域,，各區(qū)域設(shè)立組長，其他成員在組長的牽頭組織下對校園里的不文明現(xiàn)象,，如：攀爬國旗的護(hù)欄,、課間在樓道內(nèi)追逐打鬧,、亂扔垃圾、買零食等違紀(jì)行為進(jìn)行管理,，并將違紀(jì)學(xué)生,、違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行登記，報交政教處,，與每周各班考核分?jǐn)?shù)掛鉤，少先隊再對這些學(xué)生進(jìn)行集中教育,。通過這樣的形式規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣，并通過監(jiān)督崗志愿者的行動帶動其他學(xué)生參與到學(xué)校監(jiān)督,、約束的行列中來,。新一屆監(jiān)督崗的成立為我校注入新的活力,，校園必將變得更加秩序井然,、美麗和諧,，成為孩子們快樂健康成長的樂園,。

同學(xué)們,，行動起來，從我做起,，從小事做起，以一帶十,，以十帶百，讓我校的文明禮儀之花開遍校園的每一個角落!

我的演講完畢,，謝謝大家!

國旗下學(xué)生代表講話稿篇2

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的話題是“愛國守法,，從我做起”。

我們都知道,，八榮八恥的其中一條是“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥,。”我想,，八榮八恥中每一榮每一恥都是重要的,，是每個中國人必須遵守的,。而對祖國的熱愛是最重要的。

熱愛祖國,，不但是一句口號,，它是千千萬萬胸懷祖國的華夏兒女發(fā)出的吶喊;熱愛祖國,，也不單是一句臺詞,，他是千千萬萬有志之士用生命和熱血譜寫的真理,。

現(xiàn)在，祖國已經(jīng)強大起來,，“嫦娥二號”的成功發(fā)射，還有亞運會的即將舉行,，都標(biāo)志著我國已屹立于世界的東方,。

中學(xué)生熱愛祖國的最直接表現(xiàn),，就是遵紀(jì)守法,。當(dāng)前中學(xué)生中存在一些不良行為，例如無視學(xué)校的規(guī)章制度,，違反校規(guī),，隨意損壞公共財物，滿口粗言爛語等,。我們每天都說熱愛祖國、遵紀(jì)守法,。為此,，我們應(yīng)努力做到以下幾點：

1、在學(xué)校要嚴(yán)格要求自已,，自覺遵守校紀(jì)校規(guī),，遵守國家的法律法規(guī),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

2,、要增強自已的免疫功能,，即不斷提高識別是非的能力,。對于未成年人禁止進(jìn)入的游戲機室,、網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所一律不能進(jìn)去,。

作為新時期的中學(xué)生的我們,，在學(xué)習(xí)中,、生活中,，都應(yīng)樹立熱愛祖國,，遵紀(jì)守法的觀念,，嚴(yán)于律己,、寬以待人,。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，一起攜手，共同營造一個美好的明天,，做一名合格的中學(xué)生,。

國旗下學(xué)生代表講話稿篇3

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

這天我在國旗下講話的題目是：《讓安全與我們同行》,。

在父母眼里,，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里,，我們是展翅待飛的雛鷹,，在我們身上寄托著父母,、老師、祖國的期望,，期望我們茁壯成長,，成為棟梁之才,。然而,，有的花還沒開放就凋謝了,，這是為什么呢這是因為有些同學(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問題,，讓關(guān)心我們的家長,、老師時時擔(dān)心著，時時牽掛著,。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手,。我國每年大約有1、6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每一天有40多人，也就是說每一天有將近一個班的學(xué)生在“消失”,。

同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中,，我們要注意飲食安全，課間安全,，交通安全,，用電,、用火安全，預(yù)防傳染性疾病等,。禁止在校園內(nèi)追逐嬉鬧，禁止在樓道樓梯內(nèi)停留,、聚集,、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇,。要注意活動安全,。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄,，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,，奔跑,，打鬧,，以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯,、升旗集會解散時不要擁擠，推搡,，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷,，操作體育器材時要規(guī)范留意,，要避免自傷和誤傷;課余活動嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打,，注意勞動安全;在同學(xué)間遇到矛盾時,，必須要冷靜理智,，不要動手動腳,，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

同學(xué)們,，校園是我們的家!為了建立禮貌的校園，為了大家都能健康快樂地成長,，讓我們攜起手來,，從此刻做起,，從自我做起,，從點滴做起，嚴(yán)格要求自己,，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一份力量!

謝謝大家!

國旗下學(xué)生代表講話稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!首先感謝學(xué)校的邀請,，讓我有這樣一個機會站在莊嚴(yán)的國旗下和大家分享責(zé)任的意義。什么是責(zé)任?我認(rèn)為責(zé)任有兩個方面的含義,，一是去做職責(zé)內(nèi)的事情，另一方面是全力以赴將它做好,。

責(zé)任表現(xiàn)在實際工作中，就是表里如一,，言行一致，精益求精,，一絲不茍，就是不講條件,，找辦法不找借口;就是主動做好分內(nèi)工作的同時還能給周圍的人幫助。這里我想和大家分享一則我工作中的小故事：就在兩個多月前，我們公司的一個大客戶需要我們半年內(nèi)編寫一個軟件,，因為時間還很多，公司就把這個任務(wù)暫時放到了一邊,，讓我們?nèi)プ龈o急的事情。

我想,，盡早讓客戶用上方便快捷的軟件是我們的責(zé)任。于是我就一邊在上班時做緊急的任務(wù),，一邊在空閑時做這個軟件。休息時間,，我一有想法和靈感就會坐下來把它編寫成代碼。過了一個月,，客戶突然打電話來摧，計劃變了,，任務(wù)要在一個月內(nèi)完成,。公司上下措手不及，如果不能在規(guī)定時間內(nèi)完成這個軟件,，我們就很可能會丟了這個大客戶，大家都很著急,。

而這時我已經(jīng)利用休息時間完成了這項任務(wù)，當(dāng)大家看到我提交了軟件以后,，都松了一口氣,。客戶也沒想到我們能這么快完成,，立即表示將和我們更深入地合作。我想,，這是對責(zé)任心的一種肯定,。

所以在我看來,，責(zé)任就是人性的升華，是做人的準(zhǔn)則,。我希望我的孩子從小就做個負(fù)責(zé)任的人。慶幸的是,，在我們潛移默化的影響下，在學(xué)校老師悉心的教導(dǎo)下,，毛越昊越來越懂得責(zé)任的含義。他每天認(rèn)真完成作業(yè),，自覺預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)功課,，空閑時還幫我們做些家務(wù),，這正是對自己負(fù)責(zé),，對家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。那天,，我接到了班主任王老師的電話,，她表揚毛越昊一直幫班級調(diào)試電腦,，為每位上課的老師開好投影儀，在自己的責(zé)任崗位上盡心盡責(zé)。我知道毛越昊受我的影響,，很喜歡專研電腦，但沒想到他用自己的特長為班級服務(wù),，對班級負(fù)責(zé)。身為他的家長,，我也為他感到驕傲。

小朋友們,，說到這里，你們明白責(zé)任是什么了嗎?其實責(zé)任就在我們身邊,，責(zé)任是老師在課堂上循循善秀的教導(dǎo);責(zé)任是門衛(wèi)伯伯不管刮風(fēng)下雨，每天站在門口迎接同學(xué);責(zé)任是爸爸媽媽每天叫醒我們起床,，輔導(dǎo)我們功課;責(zé)任是你們每天按時到校，認(rèn)真學(xué)習(xí),，做好值日生，幫助同學(xué)等等,。責(zé)任就體現(xiàn)在我們做的每一件小事上。

也許,，有時責(zé)任是苦澀的，是沉重的,，然而責(zé)任的存在，本身就是上天留給世人的一種考驗,，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛,。愿所有的同學(xué)都用出色的表現(xiàn)為二十年后的自己負(fù)責(zé)。愿所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。

國旗下學(xué)生代表講話稿篇5

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”,。

從20__年9月開始，我校一直推行學(xué)生道德生活教育,，努力塑造我校學(xué)子文明形象，然而在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是

有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其做完清潔,、用完中餐

和運動過后的校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例如少數(shù)同學(xué)在教室走廊上起哄喧嘩，走路推推搡搡,，隨意損壞桌椅板凳，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話，隨意攀爬學(xué)校后門,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。

由此可見,，我們把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位的同時常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時,，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢,，所以，我們應(yīng)該先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,，我們播下一個動作,，使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時

時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

謝謝大家,。

國旗下學(xué)生代表講話稿篇6

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家好!

初次站在國旗下講話，心情無比激動,，我是三年級一班的郭昱玄同學(xué),，我今天國旗下講話的內(nèi)容是《勝不驕,，敗不餒》。

我常和爺爺下象棋,，贏棋便沾沾自喜,，輸棋就沮喪發(fā)怒，爺爺便給我講道理,，告訴我象棋中楚河漢界各代表著兩方勢力,，兩位君主，兩種命運,。西楚霸王項羽,，驕傲自大，得勢后不把任何人放在眼里,，還放虎歸山,，最后被所放之人圍困，以致四面楚歌自刎于烏江,。世人無不為之惋惜!漢高祖劉邦,，勢力遠(yuǎn)不如項羽，屢次戰(zhàn)敗,，甚至被擒,，但他反而越挫越勇，通過自己和將士的努力最后一統(tǒng)天下,，世人無不為之稱奇!我常想,，如果當(dāng)時項羽有像劉邦這樣勝不驕，敗不餒的韌性,，保存實力,，來日再戰(zhàn)，歷史將會重寫,，這真是給我們這些后人上了一課!

由此可見,，勝利只是一項任務(wù)的結(jié)束，雖然會收獲喜悅,，但都是暫時的,。下一個開始我們應(yīng)該如何進(jìn)行?這是我們接著應(yīng)該思考的問題。失敗雖然有千萬種理由,，但問題只有一個,，那就是粗心大意，小看問題,，輕視對手,。

我們再來看看姚明，真是咱們中國的好男兒,，打球拼命,，練習(xí)刻苦,，技術(shù)全面，最關(guān)鍵的是姚明勝不驕,，敗不餒,。姚明不是天才，他一步一步苛刻的訓(xùn)練,，他不斷思考自己的不足之處,，不斷完善自己的技術(shù)，不斷提高自己的接球率,，不斷提高自己處理球的能力,，真是一步一個腳印，才成為今天的巨人姚明,，他是值得我們學(xué)習(xí)的楷模!

古往今來，凡是有所前途的人,，都與“勝不驕,，敗不餒”有著直接關(guān)系，可以說勝不驕,，敗不餒是幾千年來人類智慧的結(jié)晶,。我們這代人是幸運的。在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,，更應(yīng)該戒驕戒躁,，努力完成學(xué)業(yè)，不斷進(jìn)步,，不斷提高自己,，向一個又有一個終點沖刺。勝不驕,，不要被勝利鉆了空子;敗不餒,，不要被失敗嚇到。我們是社會的接班人,，要勇往直前,，用一顆堅強的心來接受世界給我們一次又一次的考驗，讓自己成為被人的驕傲!

國旗下學(xué)生代表講話稿篇7

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好!

這天我國旗下講話的資料是《禮貌禮貌,，誠實守信》。

明禮誠信,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。基于此,，中國以禮儀之邦,、信用之邦而著稱于世,。明禮誠信是個人立身處世的標(biāo)準(zhǔn)，是法律的基礎(chǔ),。明禮,，即懂得禮儀，也就是講禮貌禮貌,。禮儀,，是一個國家和民族為了維系社會生產(chǎn)方式和社會生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范，是一個國家和民族道德風(fēng)貌和社會進(jìn)步的反映,。每個人是否具有良好的禮儀風(fēng)范,，對個人而言是一種外在的美，表現(xiàn)為一個人是否具有高雅的氣質(zhì);對一個民族而言,，他是構(gòu)成整個民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分,。在我們學(xué)校生活中，禮貌禮貌不僅僅能給他人帶來愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來快樂、帶來溫馨,。平時有的人說一句臟話,、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物,，表面上看是小事,，但往往會影響國家的形象、城市的形象,。

對學(xué)校來說也影響學(xué)校的形象,，一個充滿禮貌禮貌的校園，能夠給人帶來愉快和信心;一個不講禮貌禮貌的學(xué)校,，設(shè)施再好,，也難秩序井然?？梢?，禮貌禮貌表現(xiàn)的不僅僅是個人形象、城市形象,、學(xué)校形象,，也在必須程度上反映了社會的禮貌程度?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》將明禮作為基本道德規(guī)范之一,，反映了人民群眾的愿望，也是我們民族以新的風(fēng)貌走向世界所必需的。

誠信,，就誠實守信,，能夠履行承諾而取得他人信任。誠信是道德建設(shè)的根本,，是一切道德賴以維系的前提,。誠信是品格，也是素質(zhì)和潛力,。誠實守信也是現(xiàn)代禮貌的基石,，它關(guān)系著個人的生存和國家的發(fā)展。

我們要在校園大力開展講禮貌,、講禮貌,、講信用的教育活動，使同學(xué)們從小養(yǎng)成明禮誠信的自覺意識,、公德意識,，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，構(gòu)成自覺自愿講禮貌,、講禮貌,、講信用的習(xí)慣。

同學(xué)們,，禮貌是陽光,，是雨露,，是輕柔的春風(fēng),，是甘冽的清泉。擁有禮貌,，你我的心靈將充滿燦爛與芬芳,。同學(xué)們，誠信是一種氣度,，是一種胸襟,，是一種心靈的坦誠。擁有誠信,，你我的生命將是一片蔥蘢的綠洲,。一個人如果失去了禮貌，失去了誠信,，就像夜空失去了星星,，湖泊失去了漣漪，小提琴失去了弦和弓,。人與人之間需要誠信,，人與人之間呼喚禮貌，所以，讓我們攜手共同建立完美校園!