演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

拼搏進(jìn)取國(guó)旗下演講稿篇一

今天是五四青年節(jié),，我國(guó)旗下講話的題目是《用拼搏為青春喝彩》

五四青年節(jié)本意為紀(jì)念1920xx年的5·4運(yùn)動(dòng)而設(shè)立。1920xx年的5月4日,，為了驅(qū)逐黑暗,、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè),。然而,，五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神,，一種偉大的五四運(yùn)動(dòng)的精神,。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心,。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,，今日的中國(guó),，早已不同往昔，強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,，龐大的外匯儲(chǔ)備,，世界經(jīng)濟(jì)中舉足輕重的貿(mào)易角色，20xx北京奧運(yùn)的舉行,，面對(duì)重大災(zāi)情,、疫情的果斷果敢，我們每一個(gè)中國(guó)人都能自豪地說(shuō)一聲,，我們中國(guó),，好樣的。 可是要弘揚(yáng)五四精神,，就必須思考一個(gè)問(wèn)題,。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?因此,，弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號(hào)上,，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：作為新時(shí)代的中小學(xué)生，在生活中,，要注意行為規(guī)范,，著裝得體，展示青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,，刻苦鉆研,，勇于拼搏，彰顯青少年舍我其誰(shuí)的豪情壯志,。正值青春年華的我們,，要用拼搏來(lái)打造自己。遇到難題毫不放棄,，刻苦地去鉆研它,、攻破它，這是拼搏;面對(duì)考試的失敗與令人痛心的成績(jī)毫不畏縮，認(rèn)真找出自己的弱點(diǎn),，更加努力地學(xué)習(xí),，這是拼搏;籃球賽場(chǎng)上，比賽隊(duì)員揮汗如雨,，全力以赴為班級(jí),、為學(xué)校爭(zhēng)光，拉拉隊(duì)竭力呼喊,，這也是拼搏,。拼搏構(gòu)成了成功的階梯，拼搏書(shū)寫了一段不平凡的篇章,，拼搏重新豎立起失敗者的斗志,，拼搏讓一個(gè)人的人生從此不再平庸，而是絢麗多姿,，綻放出最鮮艷的花朵!

拼搏是即使面對(duì)頑石的阻撓,，也不放棄奔流到海的目標(biāo);即使遇到暴風(fēng)雨，也不喪失破土而出的信心;即使遇到學(xué)業(yè)上的挫折,，也不放棄前程的光輝,。優(yōu)越的生活中，我們卻常常缺乏拼搏的精神,，被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇到。例如,，有的同學(xué)在與他人交往中產(chǎn)生一次誤會(huì),，就放棄了與他人溝通交流的勇氣;有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю头艞壸约?，自暴自棄?今天,，雖然沒(méi)有了賣國(guó)恥辱的話題，卻還有國(guó)富民強(qiáng),，民族復(fù)興,，和諧社會(huì)，科學(xué)發(fā)展的使命,。今天,，我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的是要弘揚(yáng)五四精神,，肩負(fù)歷史使命,，就是要樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó),，要勤奮學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐，既要胸懷理想，又要著眼現(xiàn)實(shí),，從身邊力所能及的事做起,。

昨日留下的啟迪，今日就不能停留于思索,，如今歷史發(fā)展到了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,，歷史莊嚴(yán)地把中國(guó)交給了我們我們每一名莘莘學(xué)子及我們無(wú)數(shù)的同齡人，肩上的莊嚴(yán)使命,，并不比任何一代輕!

同學(xué)們,，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情,，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,，因?yàn)槠床咏k麗! 謝謝大家!

拼搏進(jìn)取國(guó)旗下演講稿篇二

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《 拼搏成就夢(mèng)想 》。拼搏在字典里的含義是：使出全部力量搏斗或爭(zhēng)取,。然而,，在生活中，拼搏是多種多樣的,，對(duì)于商人來(lái)說(shuō),，拼搏是在商場(chǎng)里跌打滾爬后換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)球員來(lái)說(shuō),，拼搏是穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)人后,，把球踢進(jìn)的喜悅;對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)拼搏是經(jīng)過(guò)一次次的努力換來(lái)的充實(shí)和問(wèn)心無(wú)愧。每個(gè)人心中對(duì)“拼搏”的定義可能不盡相同,，但無(wú)一例外,，每個(gè)人拼搏一定都盡了全力，只要盡了全力,，無(wú)論成功與否,，都是值得肯定的。拼搏,，應(yīng)是每一個(gè)真正的人應(yīng)具有的精神,，面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難，我們要做的是什么?是退縮么?不,，我們需要的是拼搏,，是在困難面前不低頭，是在壓力之下不逃脫,，在坎坷路上往前走,。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮,，不是空喊號(hào)子。拼搏是長(zhǎng)期的,，需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持,，需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí),，便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn),，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期的努力固然重要,，但拼搏的精神也必不可少,，它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo)，它使我們的追求無(wú)止無(wú)境,。

大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué),，十七歲時(shí)換了傷寒和天花之后，肺病,、關(guān)節(jié)炎,、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而來(lái),，二十六歲,，不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上屢遭挫折,，在這種境遇下,，貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉，在生命的頑強(qiáng)拼搏中,，他的意志占了上風(fēng),。他的生命之火燃燒得更旺了。是什么讓貝多芬重新站了起來(lái)?是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下,，譜寫流傳千古的樂(lè)曲?又是什么讓他的生命之火燃燒的越來(lái)越旺?這便是一種頑強(qiáng)拼搏，永不放棄的信念,。

你們也許會(huì)問(wèn)：是不是只有偉人才具有這種精神呢?其實(shí),，每個(gè)人骨子里就透著拼搏的勇氣，即使是像我們這樣普普通通,、默默無(wú)聞的學(xué)生,。還記得前些日子的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)參賽選手都使出全部力氣,，奮力一搏,。在勝利面前，他們忘卻了跑道的濕滑,，忘卻了對(duì)手的強(qiáng)大,。一心只想著：為勝利而沖,。即使是沒(méi)有拿到冠軍的選手，他們也不是失敗者,，因?yàn)樗麄兤床^(guò),，他們就是強(qiáng)者。

拼搏是一種過(guò)程,，歷經(jīng)拼搏,，便不會(huì)因結(jié)果好壞而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己最大的潛能,，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感;拼搏是一種境界,，它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有出入社會(huì)的感傷情懷,。它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引吭高歌,。

對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),，馬上就要中考了,，人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折即將到來(lái)，希望初三的每一位同學(xué)都能夠?yàn)榱俗约旱膲?mèng)想而努力拼博,，不論結(jié)果怎樣，只要我們?nèi)テ催^(guò)，我們便無(wú)怨無(wú)悔,。最后,，衷心祝愿全體九年級(jí)的同學(xué)在即將到來(lái)的

中考中都考取優(yōu)異的成績(jī)! 祝愿七八年級(jí)的同學(xué),，學(xué)習(xí)進(jìn)步，為夢(mèng)想勇于拼搏,。

拼搏進(jìn)取國(guó)旗下演講稿篇三

各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

各位同學(xué),，你們知道1949年10月13日是什么特殊的日子嗎?那一天,，伴隨著新中國(guó)的成立，中國(guó)少年兒童自己的組織——中國(guó)少年兒童隊(duì)成立了,，1953年8月改為中國(guó)少年先鋒隊(duì),。從此，億萬(wàn)少年兒童在星星火炬照耀下,，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,。從此，億萬(wàn)紅領(lǐng)巾長(zhǎng)大后成了科學(xué)家，藝術(shù)家,，教育家,，軍事家，成了祖國(guó)建設(shè)大軍中的優(yōu)秀工人，農(nóng)民,。“人民的利益高于一切”的呼吁在一代又一代人的心中扎下了根。

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的先進(jìn)組織，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來(lái)的,，已有80多年的歷史了。

回顧少先隊(duì)光榮的歷史,，這支少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國(guó)革命形勢(shì)的發(fā)展而發(fā)展,，大體上可以分為五個(gè)階段：1920xx年到1920xx年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子軍;1920xx年到1936年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán);1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán);1946年到1949年建立的少年先鋒隊(duì);1949年新中國(guó)成立后建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織——中國(guó)少年兒童隊(duì)，后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì),。

10月13日,，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)?wèi)c日。星星火炬是我們的隊(duì)旗,，它引導(dǎo)隊(duì)員為共產(chǎn)主義事業(yè)做好準(zhǔn)備,。烈士的鮮血染紅了隊(duì)員的紅領(lǐng)巾，光榮的少先隊(duì)員是社會(huì)主義建設(shè)的新一輩,，跟著共產(chǎn)黨,，跟著共青團(tuán)，正乘著時(shí)代發(fā)展的雄風(fēng),，學(xué)習(xí)本領(lǐng),，磨練翅膀，向著太陽(yáng)勇敢飛翔!

少先隊(duì)員們,，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,。黨的四代領(lǐng)導(dǎo)集體都對(duì)你們寄予殷切期望,，多次題詞勉勵(lì)。毛澤東同志希望你們“好好學(xué)習(xí),，天天向上”,。鄧小平同志寄語(yǔ)你們“立志做有理想、有道德,、有知識(shí),、有體力的人，立志為人民作貢獻(xiàn),、為祖國(guó)作貢獻(xiàn)、為人類作貢獻(xiàn)”,。為中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立50周年題詞“星星火炬,，代代相傳”。在第四次全國(guó)少代會(huì)上要求全體少先隊(duì)員為推進(jìn)祖國(guó)新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備,。這都包含著黨對(duì)少年兒童的殷殷之情,。你們一定要牢記黨的教導(dǎo)，從小做到富有理想,、熱愛(ài)科學(xué),、強(qiáng)健體魄、健全人格,、遵守公德,，時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

今天,，當(dāng)世界進(jìn)入一個(gè)飛速發(fā)展的新時(shí)代,，當(dāng)祖國(guó)面臨著更多的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，我們倍感肩上擔(dān)子的沉重,。同學(xué)們,，讓我們接過(guò)先輩手中的火炬，努力拼搏,、奮發(fā)圖強(qiáng),，用我們的熱血和汗水，澆灌希望的奇葩;用我們的豪情和力量,，燃起理想的火焰;用我們的智慧和膽識(shí),，紡織成功的花環(huán)，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),，為了人民的幸福生活,，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

謝謝大家!

拼搏進(jìn)取國(guó)旗下演講稿篇四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)實(shí)守信”,。

同學(xué)們,，當(dāng)你因賴床遲到而向老師述說(shuō)“正當(dāng)理由”時(shí);當(dāng)你考試時(shí)密謀“南北合作”時(shí);當(dāng)你為一篇作文苦惱而把“靈感”寄托于因特網(wǎng)時(shí);當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)的游戲而對(duì)家人說(shuō)學(xué)習(xí)很累時(shí)同學(xué)們，你可曾記起“誠(chéng)信”二字?誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，若把人生比作樹(shù),，誠(chéng)信就是其賴以生存的根,，滋潤(rùn)和庇護(hù)著它，失去這根,，它就無(wú)以立足,，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性,，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木,，茍活于世人鄙夷的目光中。

《墨子》中提到：“言不信者,，行不果”是說(shuō)如果我們?cè)谏钪姓f(shuō)話不守信用,，那么，做事也不可能有結(jié)果;古人亦云：“以信接人,，天下信之;不以信接人,，妻疑之?！笔钦f(shuō)用誠(chéng)信來(lái)對(duì)待別人,，天下人都信任你，不用,。誠(chéng)信來(lái)對(duì)待別人,，就連自己的家人都不信任你?？墒?，在我們的生活中，仍然存在著種植懷閑畔窒螅腥宋四踩”├砣庾⑺酶6砹紙鶯o剩旒倬疲艏傺在我們的身邊,，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,，有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的錢物，有同學(xué)不經(jīng)過(guò)別人允許亂拿別人的東西,，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),，有同學(xué)考試時(shí)密謀作弊

誠(chéng)信是我們美好人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)——學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,，學(xué)會(huì)了借東西一定要還,，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,?！碧招兄f(shuō)過(guò)：“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)”。讓我們從身邊的小事做起,，每人改正一個(gè)不誠(chéng)信的行為,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)校園公共設(shè)施，維護(hù)校園公共環(huán)境,，捍衛(wèi)我們誠(chéng)實(shí)本真的心靈,，做一名誠(chéng)信的學(xué)生!讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑，讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

拼搏進(jìn)取國(guó)旗下演講稿篇五

各位同學(xué)：大家好,，我演講的題目是樂(lè)觀人生。

談及人生,，唯豁達(dá)方能寧?kù)o,，唯樂(lè)觀方能安然，愉悅的生活取決于個(gè)人的心態(tài),，古有詩(shī)仙李白逍遙灑脫看遍萬(wàn)山河川,，今有頑強(qiáng)作家史鐵生堅(jiān)忍不拔與病魔對(duì)峙，當(dāng)我們以一顆積極樂(lè)觀的心去面對(duì),，那么又有什么能干擾我們的生活呢?

樂(lè)觀，是一種自主選擇的積極的行為,，是一個(gè)人面對(duì)生活的良好心態(tài),。當(dāng)人生的煩惱與憂愁已經(jīng)難以撥動(dòng)你的心弦與思慮時(shí)，你便過(guò)上了最輕快的生活,，而當(dāng)你總在為細(xì)節(jié)而憂愁,，你便永不會(huì)明白生活的真正含義，詩(shī)仙李白精于詩(shī)篇,，在仕途上卻并不輝煌,，但即使被送遣還鄉(xiāng)，他仍然以一顆豁達(dá)的心去坦然面對(duì),，在祖國(guó)的大好河山中留下了自己遍身的詩(shī)賦,，于自身的理想，于后世的影響都起著宏偉的作用,，史鐵生曾因雙腿癱瘓而英年失志,，自暴自棄，對(duì)自身以及生活失去了任何希望,，但在母親的開(kāi)導(dǎo)下,，他年輕斗志再次激揚(yáng)，他對(duì)每一天都充滿信心,，在無(wú)數(shù)個(gè)與病魔斗爭(zhēng)的日夜里,，用樂(lè)觀拼湊出生命完整的篇章，試問(wèn),，若當(dāng)時(shí)他們都因?yàn)檠矍暗睦Ь扯艞?，而混沌度日,，往后日子，于他們而言,，只?huì)更煎熬,，更難受，因?yàn)榉忾],，因?yàn)楸^,，因?yàn)椴荒苷_認(rèn)識(shí)自身與環(huán)境。拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時(shí),，遭遇頑強(qiáng)的抵抗,，隊(duì)伍損失慘重，形勢(shì)非常危險(xiǎn),，他本人也因一時(shí)不慎掉入泥潭中,，被弄得滿身泥濘，狼狽不堪,?？纱藭r(shí)的拿破侖渾然不顧，內(nèi)心只有一個(gè)信念,，那就是無(wú)論如何也要打贏這戰(zhàn)斗,。只聽(tīng)見(jiàn)他大吼一聲：“沖啊!”他手下的士兵見(jiàn)到他那副滑稽的模樣，都忍不住哈哈大笑起來(lái),，但同時(shí)也被拿破侖的樂(lè)觀自信所鼓舞,。一時(shí)間，戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ?，奮勇當(dāng)先,，終于取得了戰(zhàn)斗的勝利。無(wú)論在任何危機(jī)的困境中,，都要保持樂(lè)觀積極的心態(tài),，只有這樣才能激發(fā)團(tuán)隊(duì)，一展抱負(fù),，并最終達(dá)成預(yù)期的目標(biāo),。

許多奇跡都是在一念之間產(chǎn)生的，當(dāng)一陣災(zāi)難降臨在你面前,，你是憑著自身信念迎難而上亦或是就此止步,，對(duì)自己的命運(yùn)妥協(xié)?如若你悲傷地選擇放棄，你的人生終究一生無(wú)果,，你永遠(yuǎn)不知道自己需要什么,，自己能做什么，自己應(yīng)該做什么,，你不會(huì)全面認(rèn)識(shí)自己,，你不了解自己,，你輕視了靈魂中的自己，你每天為一切挫折嘆息,，卻從未想過(guò)去改變現(xiàn)狀,，于是你慢慢墮落，越落越什么,，終究有一天你看不見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光,，于是你后悔了，你的生命呢?早在你每天的愁眉不展與哀怨生聲中消逝了,。

由我們現(xiàn)今的生活觀之,，年邁的老人總保持著樂(lè)觀，坦然的心態(tài),，安享晚年,，年輕人則整體悶悶不樂(lè)，企業(yè)家擔(dān)心公司的運(yùn)作,，學(xué)生煩惱學(xué)習(xí),，甚至厭惡學(xué)習(xí)，造成這種差距的原因是什么呢?可見(jiàn)是自我認(rèn)識(shí)觀與心態(tài)觀的不同,。老人們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的滄桑,，他們更能懂得平靜生活與平靜心態(tài)的珍貴，他們遇事豁達(dá),、冷靜。正確認(rèn)識(shí)自身及社會(huì),，他們可以坦然的生活,，而年輕人總是懷抱著一顆激情澎湃的心，當(dāng)然這種生命力是很好的,，然而,，他們受不了打擊，禁不住磨練,，在困難面前,，所有的壞情緒充斥著他們，他們的世界過(guò)于喧嘩,，心靈卻變得狹窄,，生活也索然無(wú)味。而之所以總是悲觀,，原因有很多,。其一就是太把別人當(dāng)回事兒，認(rèn)為自己總比不上別人,，做什么事都緊張焦慮,，無(wú)法順暢的把事做好;其二是太把自己當(dāng)回事兒,，認(rèn)為自己做什么都會(huì)受到別人的關(guān)注，變得敏感,。

所以,，真正的快樂(lè)，是對(duì)生活的樂(lè)觀,，對(duì)工作的愉快,，對(duì)事業(yè)的熱心。作為新生的希望,，我們年輕的一代,，應(yīng)該懂得去豁達(dá)，去面對(duì),，去樂(lè)觀的戰(zhàn)勝,，頑強(qiáng)的拼搏，對(duì)我們中學(xué)生而言,，人生的路還是很長(zhǎng),，然而我們應(yīng)該充實(shí)的度過(guò)每一天，認(rèn)真完成課業(yè)任務(wù),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷鉆研，不斷創(chuàng)新,，將我們理想的風(fēng)箏放飛在無(wú)邊的高空,，讓青春的花兒笑臉迎接朝陽(yáng)的洗禮。

拼搏進(jìn)取國(guó)旗下演講稿篇六

同學(xué)們,，我校上星期進(jìn)行了九年級(jí)第一次摸底考試,，這次考試，大部分學(xué)生都能遵守考場(chǎng)紀(jì)律,，正常發(fā)揮自己的水平,，并為以后的學(xué)習(xí)找到不足之處，但也有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次考試不重視,，不遵守考場(chǎng)紀(jì)律,，考試時(shí)大聲喧嘩，針對(duì)這些學(xué)生,，學(xué)校正在考慮,，以后的類似考試是不是還讓這些學(xué)生參加，再說(shuō)說(shuō)晚自習(xí)和周六上課的情況…….不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生通過(guò)自己申請(qǐng),，家長(zhǎng)簽字,，可以不參加。

我校定向情況……

一,、正確對(duì)待成績(jī)

成績(jī)的取得當(dāng)然是可喜可賀的,，成績(jī)是我們用辛勤的汗水換來(lái)的,。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：一次成績(jī)的取得有很多因素在起作用,，這一次我們暫時(shí)領(lǐng)先了,，但下一次鹿死誰(shuí)手，還尚未可知,，更何況,，我們將來(lái)要參加中招考試，為此,，我們不能沾沾自喜,，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,，有百尺竿頭更進(jìn)一步的決心,，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣,，我們才會(huì)不斷進(jìn)步,，創(chuàng)造新佳績(jī)!

二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足

我們必須看到,，發(fā)展是不平衡的,。班與班，學(xué)科與學(xué)科,，人與人之間存在一定差距,。在我們同學(xué)中有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)，還有一部分同學(xué),，一看這次成績(jī)差了,，就痛下決心，一定要刻苦學(xué)習(xí),，下次考試一定要進(jìn)入班上前五名,。但一覺(jué)醒來(lái)就把自己發(fā)下的誓言給忘了,。該怎么玩兒還怎么玩兒,。無(wú)志之人常立志，有志之人立常志,。這些同學(xué)缺的就

是持之以恒的精神,。

三，有相當(dāng)一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,。如果你想依靠其他科的優(yōu)勢(shì)把這門弱科給填補(bǔ)上去,，真是很難的。所以希望同學(xué)們?cè)谟嘞?20天左右的時(shí)間內(nèi)一定要把自己的弱勢(shì)科目提高上去,，縮小差距,，改善弱項(xiàng),。

四，正確對(duì)待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,。同學(xué)們,，不知你有沒(méi)有遇到這種情況：就是在考試中，面對(duì)有些題目的時(shí)候,，有似曾相識(shí)的感覺(jué),，但就是不知哪一題是正確答案，卷子發(fā)下來(lái)后,，拍拍腦袋,，又做錯(cuò)了。是啊,，為什么做過(guò)了還會(huì)做錯(cuò)呢?每次考完后,，你們是不應(yīng)該只關(guān)注自己的分?jǐn)?shù)，沾沾自喜或者懊悔不已,，更多的是應(yīng)關(guān)注自己錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)錯(cuò)?是真不懂還是粗心?總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤，別在同一個(gè)地方摔跤!老師講評(píng)后一定要把不會(huì)的搞清楚,，以免中考時(shí)如果出現(xiàn)相同的或類似的題卻出錯(cuò),。希望每位同學(xué)最好有個(gè)錯(cuò)題集錦本。把每次測(cè)驗(yàn)有代表性的錯(cuò)誤整理出來(lái),，不時(shí)拿出來(lái)翻看一下,，保證做過(guò)的題目一定要正確，作過(guò)的知識(shí)點(diǎn)一定要明白,。

五,，充分利用好課余時(shí)間，自習(xí)課,，晚自習(xí)等,。我們看晚修時(shí)，經(jīng)?？吹接型瑢W(xué)作業(yè)做完了,，就坐在那里東張西望，發(fā)呆或者尋找聊天伙伴,。

六,、確立適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)不要太大,，適合自己就行,。

七，要自信自強(qiáng)，永不言棄!有些同學(xué)慣用的一句話就是：我聽(tīng)不懂,，沒(méi)興趣,，不想學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們想一想,，究竟是聽(tīng)不懂還是自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué),，稍有困難就放棄呢?你選擇什么樣的態(tài)度來(lái)度過(guò)自己的短暫的九年級(jí)生活呢?是混日子，混個(gè)畢業(yè)證呢,，還是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，取得滿意的成績(jī)，度過(guò)一個(gè)無(wú)悔的九年級(jí)呢?

九年級(jí)的學(xué)習(xí),、生活是辛苦的,，但也是充實(shí)的。今天的辛苦,，才會(huì)換來(lái)明天的幸福,，今天的付出也是為了明天的收獲。希望你們?cè)谧詈箨P(guān)鍵的時(shí)間里,，明確目標(biāo),，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí),，不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼,，跨進(jìn)理想的高中。

拼搏進(jìn)取國(guó)旗下演講稿篇七

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好!

這個(gè)星期,，我們要過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，大家知道什么節(jié)日嗎?

是,，再過(guò)兩天,，就是國(guó)際“六一”兒童節(jié)了，那是個(gè)充滿幻想的日子,，那是個(gè)令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子,。我想那天的校園肯定是鮮花滿滿，笑聲滿滿,，歡樂(lè)滿滿,。

因?yàn)槲覀兣瓮丫玫摹傲弧惫?jié)就要到了，她會(huì)象一個(gè)小姑娘,，穿著五彩的霞衣,，手捧著鮮花,，沐浴著六月的風(fēng),，踩踏著六月的雨，輕輕地，向我們走來(lái)了,。

我期望在“六一”那一天,，所有的公園免費(fèi)向兒童開(kāi)放，讓我們像鳥(niǎo)兒一樣盡情地玩耍,，自由地飛翔,。我期望在“六一”那一天，老師不布置一點(diǎn)兒作業(yè),，讓我們呼吸一下輕松的空氣,，家長(zhǎng)不再給我們補(bǔ)課，讓我們做一回自己的主人,。我期望在“六一”那一天,，設(shè)置無(wú)批評(píng)日，所有的大人和顏悅色地跟我們講話,。我期望在“六一”那一天,，太陽(yáng)為我們升起，白云為我們漂浮,，我們將把風(fēng)箏放飛藍(lán)天,。我期望在“六一”那一天，小溪為我們流淌,，我們將在溪流中盡情地嬉戲,。我期望在“六一”那一天，鳥(niǎo)兒為我們歌唱,，蝴蝶為我們飛舞,，我們將采集昆蟲(chóng)標(biāo)本，繼而探索大自然的奧妙,。

同學(xué)們,，我們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望,。我們是祖國(guó)的花朵,，更是祖國(guó)的希望。我們能夠茁壯地成長(zhǎng),，祖國(guó)就充滿進(jìn)步的力量,。“少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”我們正處在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新時(shí)代,，既是幸運(yùn)的一代，也是背負(fù)重任的一代,。讓我們共同努力,，讓胸前的紅領(lǐng)巾為我們見(jiàn)證一切,。

最后，我代表我們402班全體同學(xué)提前祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)!

拼搏進(jìn)取國(guó)旗下演講稿篇八

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

今天,，我國(guó)旗下講話的題目是——《誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花》,。

從前,，有一對(duì)兄弟，開(kāi)了一家酒店,，由于賣出的酒物美價(jià)廉,，生意十分興隆。有一天,，哥哥外出,，弟弟偷偷在酒里摻了水，多賣了五元錢,。晚上,，哥哥回來(lái)，弟弟得意地把自己的“秘訣”告訴哥哥,，以為會(huì)得到哥哥的表?yè)P(yáng),。誰(shuí)知哥哥一聽(tīng)，急得雙腳直跳,，說(shuō)：“唉,，你把我們最值錢的東西只五元錢就賣掉了!”果然，從此他們的生意不如從前紅火,，最后終于徹底破產(chǎn)了,。當(dāng)?shù)艿茇毑〗患印⒀傺僖幌⒌臅r(shí)候,，他悔恨地流著淚,，說(shuō)：”我明白了?！?/p>

同學(xué)們,，你們聽(tīng)明白了嗎?

《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而,，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),，你吸取了嗎?親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回,。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎?難道你愿意過(guò)那種除了欺騙,，還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話，那么,，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!

誠(chéng)信,，是春天的花兒,，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果;誠(chéng)信,，是建房的泥漿，缺少它的粘合,，便不會(huì)有牢固的大廈;誠(chéng)信,，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入,，就不會(huì)有茁壯的綠物,。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也!誠(chéng)信,，比金錢更具有吸引力,，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性,，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”

是啊!誠(chéng)信,，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信,，是一種取之不盡,，用之不竭的智慧。

誠(chéng)信,，像永恒的星輝,，獨(dú)放光彩，誠(chéng)信,，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,，誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!

誠(chéng)信,，是耀眼璀璨的陽(yáng)光,，他的光芒普照大地;誠(chéng)信，是廣闊無(wú)垠的大地,，他的胸懷承載山川;誠(chéng)信,，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈;誠(chéng)信,，是最美麗,、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧,、心胸坦蕩,。誠(chéng)信，如此珍貴,，我們應(yīng)該從我做起,，從現(xiàn)在做起,，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中,，生根,、發(fā)芽、開(kāi)花,、結(jié)果,。

同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地,，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,，永遠(yuǎn)綻放!

我的演講完了，謝謝大家!

拼搏進(jìn)取國(guó)旗下演講稿篇九

大家好!今天,，我為大家演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》,。

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花,，如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的舞蹈,，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機(jī),，向往著盛夏的熱烈奔放,，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重,。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫,。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代,，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,，無(wú)論雨雪風(fēng)霜,，還是坎坷路長(zhǎng),，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯,，奔向理想的高山,。

四年前，大學(xué)畢業(yè)的我,，懷著青春的夢(mèng)想,，走上了教書(shū)育人的三尺講臺(tái)，踏上充滿希望的陽(yáng)光之旅,。一路走來(lái),，我雖然碰到過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜,。當(dāng)我把無(wú)聲地大愛(ài)和一絲不茍的奉獻(xiàn)融入我癡愛(ài)的講壇和天真爛漫的童心,，我是充實(shí)的;當(dāng)我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問(wèn)候,，我是欣慰的;當(dāng)我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影，我是幸福的,。四年的辛勤耕耘,，揮汗如雨;四年的默默堅(jiān)守，充滿著艱辛,，我用智慧和熱情,，縱橫馳騁，自由揮灑,，教書(shū)育人這份清清貧貧,、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分,。

“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”。我雖然身處平凡,，但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿;我雖然身處平凡,，但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾;我雖然身處平凡，但我的生命卻因無(wú)怨無(wú)悔而奪目燦爛!選擇了三尺講臺(tái),，我就抱定要用青春澆注幼苗,，讓他們長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為棟梁之才;選擇了三尺講臺(tái),，我就決心做一棵小草,，為春天獻(xiàn)上片片新綠;選擇了三尺講臺(tái)，我就夢(mèng)寐自己成為一塊路碑,，為迷失的心靈拂去籠罩的陰云,，讓他們胸懷寬闊，擁抱百川,。

雖然我的從教之路剛剛起步,，但屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”永遠(yuǎn)激蕩在我的心中!冰心說(shuō)過(guò),，“愛(ài)在左,，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁,，隨時(shí)播種,，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫,，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦,，有淚可留,。便覺(jué)得幸?！薄Ｎ以浮皳我恢чL(zhǎng)篙,，向青草更青處漫溯”,，永不懈怠我的追求，我深信,，終有一天,，我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”,，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣,。

讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春，為我們始終不渝的理想,，為了一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè),，在不斷的求索奉獻(xiàn)中高唱：讓青春在奮斗中閃光!

我的演講到處結(jié)束，謝謝大家!

拼搏進(jìn)取國(guó)旗下演講稿篇十

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:喜迎新年,，暢想未來(lái)。

寒風(fēng)陣陣,，冬意濃濃,，一晃之間，明天就是__年的元旦了,，我們的耳畔似乎已經(jīng)傳來(lái)了新年的鐘聲,。此時(shí)，我的心情和大家一樣興奮,、一樣激動(dòng)!在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向所有老師和小朋友們說(shuō)一聲“新年快樂(lè)”。

__年即將過(guò)去,?；厥走@一年，我們?cè)诿利惖男@里健康地成長(zhǎng),，朝氣蓬勃,，勤奮學(xué)習(xí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天,，都有老師對(duì)你們辛勤的培育;在寬敞的教室,，傳來(lái)你們朗朗的讀書(shū)聲，看到你們書(shū)海淘金的喜悅;在校園操場(chǎng)上,，留下了你們強(qiáng)身健體的身影,。是的，__年我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)谑斋@,。

明天我們就將翻開(kāi)__年的第一頁(yè),，也標(biāo)志著我們又長(zhǎng)大了一歲，我們也將變得更加懂事,，更加成熟,。

在此我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿?該堅(jiān)持做哪些?老師想到了以下幾方面：

1、設(shè)定目標(biāo),。新的一年新的開(kāi)始,，我們也應(yīng)有新的目標(biāo)。你是不是在學(xué)習(xí)或技能上希望更上一層樓,，是不是還有理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，是不是還有缺點(diǎn)沒(méi)有改正，那就讓__年成為我們新的開(kāi)始吧,，讓我們現(xiàn)在開(kāi)始去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，去改正缺點(diǎn)。讓自己變得更出色,。

2,、講究責(zé)任：作為小學(xué)生,，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上仔細(xì)聽(tīng)講,，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不跑老跑去,、不追逐打鬧是對(duì)自己安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,、不亂花錢、孝敬父母,、幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)其他還有很多小事需要我們承擔(dān)責(zé)任,，我們有一顆責(zé)任心,，才能成長(zhǎng)得更快。

3,、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己,。成功了用自信的微笑表?yè)P(yáng)下自己.失敗了，自信地對(duì)自己一笑,，然后對(duì)著鏡子說(shuō)“加油,，我下一次一定會(huì)成功的?！?我想你會(huì)變得越來(lái)越棒,。

最后，再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!

拼搏進(jìn)取國(guó)旗下演講稿篇十一

同學(xué)們：

今天我講的主題是：安全才能快樂(lè),。

或許,，你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō)：“我很安全啊!沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然,，有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，每年我國(guó)約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死亡與食物中毒,、溺水,、交通和其他安全事故。以20xx年為例,，全國(guó)溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50%多,，造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過(guò)了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。其中,，交通事故導(dǎo)致受傷人數(shù)最多,。為何悲劇頻頻上演?因?yàn)槲覀兊陌踩庾R(shí)過(guò)于薄弱，從來(lái)不會(huì)擔(dān)心新聞里的事故會(huì)發(fā)生在自己身上,。

比如,，有些同學(xué)喜歡在路邊購(gòu)買小攤販的食品或物品，覺(jué)得既方便又便宜,，卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格,，內(nèi)含大量致病菌，吃了容易出現(xiàn)嘔吐,、惡心,，腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過(guò)國(guó)家質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的香精,、色素,、防腐劑等，吃了會(huì)損害身體,。

有些同學(xué)為了少走幾步路,，跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路,。

有些同學(xué)上下樓梯沒(méi)按一定秩序地靠右行走,，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐,、奔跑,、打鬧、玩耍,，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷,。

上面列舉的這些行為都是不安全的，可也是同學(xué)們習(xí)以為常的，有的已造成嚴(yán)重的后果,。血的教訓(xùn)不能再有一次,，悲劇不能重演，生命更沒(méi)有第二次,。我們只有懂得一個(gè)道理：防患于未然,，為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們一定要樹(shù)立安全意識(shí),，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí),、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力,。

一,、遵守學(xué)校紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí),，努力探索,，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

自上一次加強(qiáng)安全教育,，嚴(yán)肅校紀(jì),，整頓校風(fēng)的師生集會(huì)以來(lái)，我們學(xué)校的學(xué)生不論是在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上都有很大的改變,，但還有個(gè)別的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,，上課不認(rèn)真，作業(yè)不按時(shí)完成,，有的仍然違反學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)章制度,，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：

1)有罵人,、打架的現(xiàn)象存在11.9消防日國(guó)旗下講話——安全才能快樂(lè),。打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為，作為一名中小學(xué)生,，我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識(shí),，還要使用禮貌用語(yǔ)，提高自己的修養(yǎng)水平,。我們不能張口就罵人,，更不能因一點(diǎn)小事就憤憤不平，出手打人(前次我們?cè)诩瘯?huì)上就教育了仍不悔改,，)有的個(gè)別學(xué)生甚至跑到一個(gè)班級(jí)教室去鬧事,，還不知悔改，(例)更有人不知過(guò)錯(cuò),，添油加醋,，致使家長(zhǎng)到學(xué)校無(wú)理取鬧，責(zé)怪我們的老師不負(fù)責(zé)，有的學(xué)生竟然想毆打我們的老師,，不尊重師長(zhǎng),。作為一個(gè)學(xué)生，已具備一定的知識(shí)和能力,，對(duì)待問(wèn)題要用合法的手段去解決,，要講道理，按程序辦事,，遇到不能解決的事,，應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師反應(yīng)，尋求老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助解決,。

2)有私自離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)象存在,。(各班要建立健全請(qǐng)假制度)學(xué)生請(qǐng)假必須寫好請(qǐng)假事由，請(qǐng)班主任老師和科任老師審查批準(zhǔn),。病假要有憑證,，不許學(xué)生請(qǐng)“假病假”，在校期間一律不許單獨(dú)離開(kāi)校園,。班主任要與科任老師要密切配合,，不許單方面的批準(zhǔn)假條(班主任和科任老師共同同意)，誰(shuí)不按要求處理請(qǐng)假,，引出安全安全事故的誰(shuí)就承擔(dān)責(zé)任,。請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在做起，有事一定要向老師請(qǐng)假,，請(qǐng)假必須按要求執(zhí)行,。

3)有的遲到、無(wú)故缺習(xí),。有的同學(xué)不按時(shí)起床,，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課,，影響學(xué)習(xí),。天氣漸冷，我們要注意添加衣服,，保持身體健康,，愉快地參加學(xué)習(xí)。

4)有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在文章11.9消防日國(guó)旗下講話——安全才能快樂(lè),。我們要講究飲食衛(wèi)生,，要在學(xué)校食堂就餐;更不許有的同學(xué)隨意走家串戶，不回家,，不報(bào)告,，造成家長(zhǎng)到學(xué)校找人,，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)。放學(xué)后,，立即回家,。不許在學(xué)校或路途中逗留和玩耍,。

我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，努力學(xué)習(xí)，勤思考,，尊敬師長(zhǎng),，孝敬父母，做到待人有禮貌,。

二,、加強(qiáng)安全知識(shí)教育，增強(qiáng)安全意識(shí),，共建平安校園為了加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，我們學(xué)校根據(jù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，做了大量工作。本學(xué)期我們安排班主任老師上好一周一次的安全課,，主要講安全知識(shí)和進(jìn)行安全方面的教育,。開(kāi)好一月一次的學(xué)生集會(huì)，對(duì)學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的校舍和教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行一月一次安全檢查,，及時(shí)排除存在的安全隱患,，簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，把安全責(zé)任落到實(shí)處等工作,。今天,，我們又請(qǐng)來(lái)鄉(xiāng)上領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校主講安全，已把安全知識(shí)深入人心,。在此,，我就不再重復(fù)。當(dāng)前我們安全工作要重視以下幾個(gè)方面：

1)食品衛(wèi)生疾病防控安全：我們要求不回家的學(xué)生一定要在校內(nèi)進(jìn)餐,，不買過(guò)期的變質(zhì)食品，不買無(wú)包裝的食品,，不買“三無(wú)產(chǎn)品”,，勤儉節(jié)約，講究飲食衛(wèi)生;有病要及時(shí)報(bào)告老師,，請(qǐng)老師幫助,，及時(shí)送醫(yī)院治療,，防止疾病的傳染。嚴(yán)禁私自到個(gè)體醫(yī)生處診治,。

2)交通,、上下樓梯安全：我們無(wú)論乘車，乘船,，還是上下樓梯,，要做到不擁擠，依次前行,，樓梯上下各走各的右邊,，避免沖撞。集體活動(dòng)班主任老師人親臨指揮,，先上后下,，避免擁擠，要按照集體活動(dòng)預(yù)案進(jìn)行,。

3)用火,，用電安全：學(xué)校嚴(yán)禁私拉亂接電線，開(kāi)學(xué)后,，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員已對(duì)插座,，燈頭打上封條，全體學(xué)生和值勤的老師要注意觀察,，發(fā)現(xiàn)情況,，即時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理,。冬季停電時(shí)較多,，特別是住校學(xué)生要準(zhǔn)備好手電筒，以利于我們學(xué)習(xí)和生活,，不許任何人在教室里或?qū)嬍依锶挤畔灎T,，以免引起火災(zāi)。

4)住校學(xué)生的安全：住校學(xué)生必須接受學(xué)校規(guī)定的時(shí)間作息,，按時(shí)就寢,，不得隨意收留其他人留宿學(xué)校宿舍，不得與校外人員頻繁交往,，不得拉幫結(jié)派,，打架斗毆，不許請(qǐng)外校人員解決校內(nèi)糾紛,。

5)不許帶刀具,，玩具槍，有毒爆炸物品等進(jìn)入校園：我們?nèi)熒π袆?dòng)起來(lái),，以安全管理?xiàng)l例衡量我們的言行表現(xiàn),，徹底鏟除不良行為習(xí)慣及其表現(xiàn),，共創(chuàng)一個(gè)平安校園。

三,、愛(ài)清潔,，講衛(wèi)生，共同創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

我們作為一名學(xué)生,，應(yīng)愛(ài)清潔,，講衛(wèi)生，以利于我們身體健康,，愉快地成長(zhǎng),。我們應(yīng)該做到勤洗手，勤洗澡,，勤換衣服,，注意飲食衛(wèi)生，不飲劣質(zhì)飲料,，不買劣質(zhì)食品,。

我們?cè)诟愫脗€(gè)人衛(wèi)生的同時(shí)，還應(yīng)該搞好集體衛(wèi)生,，打掃好教室,，寢室，公區(qū)的清潔衛(wèi)生,。近段時(shí)間我們有的班級(jí)打掃得較好,，只是我們住校生寢室樓梯還不夠清潔，住校生不許亂倒垃圾和生活用水,。自上次嚴(yán)格要求不許亂扔垃圾,，保持好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生以來(lái)，保持清潔衛(wèi)生的效果明顯好轉(zhuǎn),。

同學(xué)們,，我們?nèi)熒餐Γ餐瑺I(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，共同創(chuàng)建一個(gè)平安的校園,。請(qǐng)記住：母校的光榮也是我們大家的光榮,。

謝謝!

拼搏進(jìn)取國(guó)旗下演講稿篇十二

常言道：滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,，有很多人為我們付出了很多,，我們應(yīng)當(dāng)懂得尊重他們的付出，用行動(dòng)真心回報(bào)他們,。

教師的付出無(wú)言,，傳授我們知識(shí)，所以我想回報(bào)教師,。

鈴聲一響,，待教師走出教室，我們?nèi)嗤瑢W(xué)迅速忙開(kāi)了：幾個(gè)男生將桌子往兩邊推,，文宣委員帶著幾個(gè)女生在黑板上畫圖,，幾個(gè)值日生打掃衛(wèi)生，五六個(gè)學(xué)生拿著課本去辦公室問(wèn)教師問(wèn)題,，我們幾個(gè)到教室旁的音樂(lè)沙龍練習(xí)——我們要在教師節(jié)給教師一個(gè)驚喜,。不一會(huì)兒，大課間結(jié)束了,，我們都坐在自我的座位上,，等待著教師，心里好象有一只小兔子在亂跳,?！暗拧⒌?、蹬……”熟悉的高跟鞋聲越來(lái)越響,，當(dāng)門口的把手動(dòng)的時(shí)候，我們?nèi)喽脊钠鹆苏?，兩個(gè)反映迅速的同學(xué)急忙把教師請(qǐng)到了準(zhǔn)備好的椅子上,。

柔美的音樂(lè)應(yīng)時(shí)而起，主持人甜美的嗓音傳入耳朵,，“小草蒼翠欲滴,，那是他對(duì)春光的回報(bào);雛鷹展翅飛翔，那是他對(duì)藍(lán)天的回報(bào);我們茁壯成長(zhǎng),，那是對(duì)您——教師的回報(bào)……”悠揚(yáng)的樂(lè)曲,，空靈的聲音，優(yōu)美的文字,，那一張張幻燈片都是同學(xué)們利用課余時(shí)間做的,，傾注了同學(xué)們?nèi)康男难柡送瑢W(xué)們對(duì)教師濃濃的愛(ài),。

在“感恩教師,，回報(bào)恩情”主題班會(huì)上，同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,。時(shí)間過(guò)得很快,，在班會(huì)的最終，我們一齊唱響了,，《感恩的心》,。我們看見(jiàn)教師的眼睛紅紅的,，講話時(shí)數(shù)次哽咽。我在心里暗暗的想：以后我要以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)教師,。

當(dāng)然我們所作的這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠回報(bào)教師為我們的付出,。我唯有以更加勤奮的學(xué)習(xí)，不給教師添麻煩,，使自我更加出色,，來(lái)報(bào)答師恩。

拼搏進(jìn)取國(guó)旗下演講稿篇十三

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)們：

上午好!

古今中外,，凡是有所作為的人，都有自己的好習(xí)慣,，這不難看出,，良好的習(xí)慣，是為人,、做事成功的基礎(chǔ),。

所以，今天我講話的題目是：“規(guī)范行為習(xí)慣,，成就美好未來(lái)”

《三字經(jīng)》中這樣講到：“人之初,，性本善。性相近,，習(xí)相遠(yuǎn),。”意思是說(shuō),，人剛出生下來(lái)本性沒(méi)有什么太大區(qū)別,，是后天的習(xí)慣養(yǎng)成，使人與人之間性格品質(zhì)產(chǎn)生了差異,?？梢?jiàn)養(yǎng)成良好習(xí)慣將對(duì)我們的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重大的影響，良好的行為習(xí)慣會(huì)讓我們終生受益,。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，我校也正在傾力打造儒雅的育人環(huán)境。然而,，針對(duì)現(xiàn)在校園中出現(xiàn)的一些不儒雅的現(xiàn)象值得我們?nèi)シ此?。比如：亂扔垃圾、雜物;亂講粗話,、臟話,，因小事打架斗毆，破壞公物，與他人交流時(shí)缺乏文明禮儀,，不尊敬師長(zhǎng),，儀表不規(guī)范等等，也許有人認(rèn)為,，這些都只是小事,，完全可以隨心所欲,，其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”,，往往成為一個(gè)人塑造人格和品質(zhì)的關(guān)鍵。

作為三中學(xué)子,，最基本的就是應(yīng)該嚴(yán)格遵守《音三中學(xué)生一日常規(guī)》,，以《音三中校園十條紀(jì)律和八項(xiàng)注意》為準(zhǔn)繩，進(jìn)一步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,，提升思想境界,，成為有大家之氣，有儒雅風(fēng)范的精英學(xué)生,。

下面,，列舉四個(gè)最基本的好習(xí)慣是我們一定要養(yǎng)成的：

一、 養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣

做到遵規(guī)守紀(jì),，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,、打鬧，包括教室,、走廊,、樓梯和宿舍，在樓內(nèi)行走時(shí)要站成一排靠右側(cè)行走;在校期間發(fā)型及校服穿著一定要規(guī)范,。

二,、 養(yǎng)成尊重他人、與他人友好相處的好習(xí)慣

尊敬老師,，聽(tīng)從老師的教誨,，懂得感恩;禮貌待人，不對(duì)人講粗放,、臟話;與他人和諧相處,，千萬(wàn)不能因小事大打出手，如有違反,，學(xué)校必然追究其責(zé)任,，重者要負(fù)法律責(zé)任，所以請(qǐng)同學(xué)們一定要自律,。

三,、 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)要有目標(biāo)、有規(guī)劃，合理安排時(shí)間;課堂上態(tài)度端正,，嚴(yán)格遵守《音三中課堂常規(guī)》,，培養(yǎng)正確的站姿、坐姿以及讀,、寫的姿勢(shì),，有利于集中精神，骨骼發(fā)育,，保護(hù)視力,。

四、 養(yǎng)成保持衛(wèi)生的好習(xí)慣

配合班主任高質(zhì)量的做好值日工作,，不亂扔垃圾,、雜物，見(jiàn)到地面垃圾主動(dòng)撿起;不在桌椅及墻壁上亂刻亂畫,。

我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,，就是養(yǎng)成習(xí)慣。 所以,，在此也呼吁全體老師都能參與到學(xué)生的養(yǎng)成教育中來(lái),，從而構(gòu)建全員參與的德育管理體系。因?yàn)?，您不只是一名教課的教師,，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人,。

最后我想說(shuō),，同學(xué)們，昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，爭(zhēng)當(dāng)儒雅的三中好學(xué)生,。讓好習(xí)慣伴我們健康、快樂(lè)成長(zhǎng),，讓文明,、儒雅之風(fēng)吹遍三中校園!

我的講話完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)!!

拼搏進(jìn)取國(guó)旗下演講稿篇十四

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《隨手撿拾垃圾,，做文明學(xué)生》。

我們的校園是美麗的,，溫馨的,，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的青春氣息,。當(dāng)我們跨入校園大門,，步入教室時(shí)，你是否感覺(jué)走進(jìn)了自己的另一個(gè)家,。在這美麗的環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng),。

你可曾注意過(guò),，掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過(guò)，走廊上的一個(gè)空瓶?你是否留心過(guò),，操場(chǎng)上的一個(gè)包裝袋?也許你會(huì)回答,，可能見(jiàn)過(guò)吧，不過(guò)沒(méi)留意;也許會(huì)回答,，注意到了，怎么啦?而我想要問(wèn)你的是,，你是否做到過(guò)隨手將垃圾撿起,，丟進(jìn)垃圾筒，還我們的校園一個(gè)清潔呢?

每當(dāng)你漫步在校園中的時(shí)候,，看見(jiàn)滿地的垃圾,，想必會(huì)皺起眉頭吧?？赏瑫r(shí),，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾,，就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定能主動(dòng)想到,，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂,。其實(shí)我們每個(gè)人,，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒(méi)有意識(shí)到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手,。

在許多人眼中,，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，可這樣想真是大錯(cuò)特錯(cuò)了,。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事,。當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來(lái)我很愛(ài)自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),，從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你,，也許會(huì)想到：我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影,。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑,。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪：你看,，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。

隨手撿起垃圾紙屑,，也許真是一件不起眼的小事,，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作?？伤w現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,，一份對(duì)校園的愛(ài)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,，撿起散落的垃圾紙屑時(shí),，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美,。讓我們行動(dòng)起來(lái),，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園!

我的講話完畢,，謝謝大家!