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回憶性散文選材篇一
“光陰似箭,，日月如梭”,，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要悄然無聲的結(jié)束了。在這六年的生活中,，猶如一次漫長(zhǎng)的旅行,，使人終生不能忘懷，深深地印在了我記憶的深處,。
在這六年的生活中,，有許多曾經(jīng)幫助過我的人。是他們給予我快樂,、勇敢,、自信、樂觀,。如果沒有他們,，這六年的漫長(zhǎng)的小學(xué)生活就會(huì)無比枯燥無味。然而,，有一個(gè)人她對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)比任何人都大,，給我的自信心最多，是她教會(huì)了我知識(shí),，使我學(xué)會(huì)了做人的道理,，懂得了成長(zhǎng)的快樂，這個(gè)人就是我的班主任老師,。在老師嚴(yán)肅的外表下,，有一顆愛心，這顆愛心不僅僅是她對(duì)家人的愛,，更是對(duì)學(xué)生和這份職業(yè)的愛,！
她為了學(xué)生，不知犧牲了自己多少休息時(shí)間,，常常廢寢忘食,。當(dāng)我們還是低年級(jí)的時(shí)候，為了培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，她在教室里一站就是幾個(gè)小時(shí),，讓同學(xué)們都能完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),。上課時(shí)她一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子,，炯炯有神的大眼睛在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上掃過，任何蛛絲馬跡都逃不過她的眼神,。在課間時(shí),，又一臉和藹可親的樣子，和我們一起跳繩、玩游戲……更像慈愛的媽媽關(guān)心著每一個(gè)孩子,。記得有一次正上課時(shí),，我忽然“哇”的一聲吐了，吐得桌上,、地上到處都是,，老師連忙走到我的身邊關(guān)切地問：“新業(yè)，怎么了,？生病了嗎,？”然后急忙拿來抹布和拖把把臟東西擦得干干凈凈，當(dāng)時(shí),，我的眼里含著淚花,，心里對(duì)老師無比感激。
我的小學(xué)生活充滿了甜酸苦辣,，而我們?cè)谶@多味的生活中快樂地成長(zhǎng),。美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育，我們又怎能離開老師的辛勤培養(yǎng)呢,？我永遠(yuǎn)感謝最敬愛的老師,！不僅僅是因?yàn)樗探o我知識(shí)，更是她對(duì)這份事業(yè)的敬重,，對(duì)我們的關(guān)懷,。
彈指一揮間，六年的時(shí)間馬上就過去了,，有限的相聚無窮的回憶,，我多想把握住今天，讓人想起來就溫暖,，回憶起來就快樂?。?/p>
小學(xué)生活記錄了我無數(shù)快樂和夢(mèng)想,，六年漫長(zhǎng)而又短暫,，但卻無比深刻。六年的光陰,！六年的友情,！和我一起戰(zhàn)斗的同學(xué)們，讓我們好好珍惜這最后兩個(gè)月的時(shí)間吧,，讓我們的友誼長(zhǎng)成,！
回憶性散文選材篇二
今夜又在夢(mèng)中 驚醒
夢(mèng)中都是你的 樣子
你是否已把我 忘記
回憶是種莫名 的痛
可是我卻不能阻止
你出現(xiàn)在我的腦海
距離之所以 可怕
是因?yàn)槲覀?彼此
都不知道我們是否忘記了彼此
只能把回憶當(dāng)成往事
回憶著我們的過去
回憶著我們的幸福
回憶著我們得愛意
回憶是種 痛
回憶是種 傷
傷的太深傷的太重
你不明白我的感受
回憶是我們留給對(duì)方最好的禮物
卻也不能改變我們得距離
人生有太多的無奈導(dǎo)致我們離開自幾的真愛!
請(qǐng)珍惜在你身邊的人不要最后只能變成回憶!
回憶性散文選材篇三
回憶
我們?cè)?jīng)羞澀的歲月
青春盟動(dòng)
沒有時(shí)光機(jī)
再讓我們
回去/再回去
//
回憶
已是一張
發(fā)黃的舊照片
或者已不再能
清晰看到過去
但的確發(fā)生在
我們走在生命的痕跡
//
回憶
是一封
曾經(jīng)為著ta
書寫過的一些暗戀句子
雖然沒有寄出
瞬間獨(dú)自看回
字跡顏色已退
仍可依依唏唏
見證你的過往
//
回憶
是由黑白
奔往彩色
是苦到甜
是哭到笑
是爬行
是走路
//
回憶
不再是一張白紙
不能涂上
你喜歡顏色
不能
寫著你的字語
//
回憶
沒有多遠(yuǎn)距離
是不再不能
走回昨天的
那個(gè)你
回憶不是時(shí)間
時(shí)間卻是回憶
文/有誰共鳴
