演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。
大學(xué)紀(jì)律委員競選演講稿幽默風(fēng)趣篇一
大家好,！
從一年級起,，我就沒有競選過班干部。那時候,，我認(rèn)為自己還沒有管別人的能力,，在紀(jì)律上，也應(yīng)該自己努力一點,，學(xué)習(xí)也不怎么好,。但現(xiàn)在，我想：我也是xx班的一員,，也想為xx班作出一些貢獻(xiàn),。所以，我決定競選紀(jì)律委員,。
如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員,，我想：
1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,，畢竟我從來沒有當(dāng)過班干部,。
2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,，爭取每一次都拿到紀(jì)律流動紅旗,。
3、我可以管住自己,，也可以管住別人,。上課認(rèn)真聽講，下課文明禮貌,。
4,、我會與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理,，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂,。
5、我還會成為老師的好幫手,，為老師分憂解難,。
如果我競選不上，也沒關(guān)系。我會嚴(yán)格要求自己做一個好學(xué)生,，一個讓老師滿意的好學(xué)生,。
請大家投我一票，謝謝大家,！
大學(xué)紀(jì)律委員競選演講稿幽默風(fēng)趣篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我競選的職位是紀(jì)律委員. ,。我對于這個職務(wù),，有我自己的看法。首先,，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律,，使整個班級看上去井井有條。然而,，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,，這樣才能去管理整個班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律,，首先約束好了自己,，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上,，還是紀(jì)律上，我有我的優(yōu)勢,。當(dāng)了一學(xué)期的勞動委員，一路走來,，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布,，有的只是波瀾不驚,，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃,、組織各種活動,，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程,，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,，大膽的去想,，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點.我的興趣廣泛：跳舞,，出小報,，下棋等，我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀(jì)律,，尊敬師長,，不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的，可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧,！
俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓.”而我們班，這樣一個優(yōu)秀的集體,，更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,，也會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督，而是一份對你們真誠的幫助.當(dāng)有同學(xué)為一點兒小是而鬧辯扭,，我會去調(diào)解,；在某些課上紀(jì)律不好，我會提醒…….總之我會成為老師的得力小助手的.
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,，我就會“新官上任三把火”,，第一把火，我會更加嚴(yán)格的要求自己,，在平常嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律,，管好自己；第二把火,，我要制定一份“班級紀(jì)律遵守表”,，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律；第三把火,，我要為平時不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”,，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來,。
假如我這次沒有競選成功,，我也不會灰心，仍然會嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律,，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué),。
同學(xué)們，信任我,、支持我,，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家,！
大學(xué)紀(jì)律委員競選演講稿幽默風(fēng)趣篇三
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：
你們好,！
今天，我所要競選的職位是紀(jì)律委員,。
我對于這個職務(wù),，有我自己的看法。首先,，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律,，使整個班級看上去井井有條。然而,，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,，這樣才能去管理整個班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律,，首先約束好了自己,，所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,，我“新官上任三把火”,，第一把火，我會更加嚴(yán)格的要求自己,，在平常嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律,，管好自己；第二把火,，我要制定一份“班級紀(jì)律遵守表”,，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律；第三把火,，我要為平時不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”,，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來,。
假如我這次沒有競選成功,，我也不會灰心，仍然會嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律,，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué),。
最后，請大家支持我,，投我一票！
謝謝大家,！
大學(xué)紀(jì)律委員競選演講稿幽默風(fēng)趣篇四
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能有這樣一個參與競爭,、展示自我的機會,。我是xxx,，今年xx歲，現(xiàn)任班里的生物課代表,。今天,，我競選的是紀(jì)律委員。我自信能勝任這一職務(wù),，也相信在同學(xué)們的支持和協(xié)助下,，能讓咱們班的紀(jì)律變得越來越好。
第一,、我很有上進(jìn)心,，所以我希望能夠有一個更高的起點發(fā)揮我的作用。雄鷹在長空翱翔,，不僅需要強有力的翅膀,，更需要一片高遠(yuǎn)的天空。心懷遠(yuǎn)志的我,，同樣也需要一個更廣闊的空間來發(fā)揮我的能力,。在xx電視塔上，借助望遠(yuǎn)鏡我看到了整個上海,，還有朦朧模糊的xx,。在班級里，我也希望能有這樣一個位置,，并且借助團(tuán)結(jié)的力量,，帶領(lǐng)同學(xué)們把我們初一五班的紀(jì)律工作搞得更好。同時,，也讓我自己在各種不同的情況下得到鍛煉和提高,。
第二、我有經(jīng)驗和能力,，所以我自信自己一定能帶領(lǐng)同學(xué)們搞好班級的紀(jì)律工作,。小學(xué)時，我有幸跟著兩位既要求嚴(yán)格又和藹可親的班主任學(xué)習(xí)生活了五年,，使我養(yǎng)成了做事嚴(yán)謹(jǐn)自律學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實的好習(xí)慣,。從小學(xué)三年級起，我一直擔(dān)任班級的體育委員,，通過各種體育活動和賽事鍛煉了我的＇體魄,、能力和膽識。五年級上學(xué)期,，我擔(dān)任學(xué)校大隊委員,，從開始時只會按老師要求做事，到后來能夠獨立思考組織策劃活動,，我經(jīng)歷了一個漸進(jìn)提高的過程,，慢慢地我可以用自己的一些思路處理問題,，并且常常會有很好的效果。從小學(xué)到現(xiàn)在,，德智體美勞不論哪個方面,，只要我做過的我都力爭做到好。我認(rèn)為,，作為一名班干部,，不僅這五個方面要全面發(fā)展起到模范表率的作用，最重要的還是要守紀(jì)律,。雖然剛上學(xué)時,，我也有過幾次上課開小差的做法，但是通過努力,，我做的已經(jīng)比開學(xué)時好多了,！“人非圣賢，孰能無過”,，我敢于承認(rèn)錯誤,，也勇于改正錯誤，我相信通過嚴(yán)格要求自己,，克制自己,，不斷奮斗會使我迅速成長和提高。
如果我能當(dāng)選紀(jì)律委員,，我想在這幾個方面開展工作：
1,、“以古為鑒，可以知興衰,。以人為鑒,，可以明得失?！庇捎趧偵氤踔?，我在紀(jì)律工作方面和班級管理工作方面還缺少經(jīng)驗，對咱們班同學(xué)的性格,、脾氣,、習(xí)慣了解得都不夠透徹，所以在平時的工作中,，我會時刻牢記多多聽取老師和同學(xué)們的意見建議,，博采眾長，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),；
2,、既嚴(yán)于律己，也嚴(yán)于待人,。一個班級,，如果沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就不會成為一個優(yōu)秀的班集體,。首先,，我要管住自己，認(rèn)真聽講,，做出表率,；同時，也要管住同學(xué),，個個都要講文明懂禮貌,。我要帶領(lǐng)咱們班勇敢向前沖，爭取每一次評比都拿到紀(jì)律流動紅旗,；
3,、我和哥哥兩個人的生活環(huán)境，使我有機會接觸到更多的同學(xué)和朋友,，也學(xué)會了容讓和團(tuán)結(jié),。同樣，在咱們班,，我也要用幽默和快樂去感染同學(xué),，讓大家在自我約束和管理中一起進(jìn)步；
4,、我有一顆善良的心,，不僅腿腳勤快并且很樂于幫助別人。我的腦筋靈活,，我能及時看到想到老師和同學(xué)們的困難,，并為大家分擔(dān)。
如果這次我競選不上紀(jì)律委員,，我依舊會積極投入到班級工作和學(xué)習(xí)中,，把身邊的每一件小事做好。因為成功總是青睞有準(zhǔn)備的人,，我相信,，我的表現(xiàn)會讓大家信任我，也相信我有能力把班級的紀(jì)律工作做得更棒,、更出色,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
