范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
自我介紹思維導圖篇一
我的個子也不高,,從外貌上看起來小小的,因此,,同學們總喜歡叫我小;但是,,我的內(nèi)心可不小呢,豐富多彩,,小小的心靈裝滿了大大的世界,,就讓我來告訴你們我的故事吧!
我渴望變成大人,渴望大自然的美好,,我最想去的國家就是俄羅斯了,,俄羅斯很大,那就應(yīng)該很美麗吧,,我在想,,我長大后就要在俄羅斯去度假,度一個美好的假,。我很喜歡自己制作東西,,自己裝扮房間等等,我還想在長大后當一個經(jīng)理,,主要是裝飾房間等等,,呵呵,下來就介紹介紹我的愛好吧!
我喜歡唱歌,、跳舞,,就是像明星那樣,我也常常穿著媽媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳,。我也很喜歡運動,。
我又是一個多面性的人,在朋友面前我愛賣萌,,愛笑,,愛耍耍小脾氣,在同學面前我愛搞惡作劇,,愛哭,,還有點小脾氣,在老師面前我愛賣乖,,愛委屈,,在家長面前我愛撒嬌,愛任性,,愛大笑,,在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話,不愛東張西望,,不愛嘻嘻哈哈,,不愛走來走去,不愛放聲大哭,,愛發(fā)呆,,愛回憶,愛微笑,,愛無聲哭啼,,任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐,在只有我一人的時候,,我看起來像一個一無所有的人,,其實真正的我,只會在沒有人的時候出現(xiàn),,我會把微笑留給別人,,把悲傷留給自己,,我很重情,我會因為一件小小的事就哭,,我也愛憂郁,,典型的憂郁女生。
怎樣,,這就是我,,你想與我成為朋友嗎?
自我介紹思維導圖篇二
說起我自己,就先從我的名字開始吧,,劉柯成,。長輩說“劉”姓有“刀斧”的意思,“柯”字有“斧柄”的意思,,有斧有柄就完整了,,也就是“成”了。我想父母應(yīng)該是希望我能像我的名字一樣,,能夠劈開生活中的困難,,勇敢向前。
08年出生的我,,現(xiàn)在也11歲了,,是個大男孩了,希望我的自我介紹能讓大家更了解我,。
家里的老人夸我長得有靈氣,,虎頭虎腦,大眼睛有神,,大耳朵扇風,,哈哈。
別人都說射手座的人喜歡挑戰(zhàn),、喜歡旅行,,而我卻截然不同,我更多時間會在家里,,偶爾出去玩,。有人說我是個宅男,可我覺得還行,,無憂無慮的,。作為學生,我有挺多學習任務(wù),,在家里我要安排學習時間,。學余的時候,我也會在家打游戲、看書,、看電視,。
說了我靜的一面,再來說我動的一面,。
我喜歡打籃球,。記得有一次,家庭作業(yè)非常多,,隔壁班的潘曄浩叫我去打籃球,,我心里也糾結(jié),,最終我還是同意了,。我興致勃勃的到了操場,玩得都忘記了時間,,天都黑了,。回家才回過神來,,作業(yè)都做不完了,,惹得爸媽不開心。不過也是教訓,,安排好時間很重要,。
這就是我,有時候動,,有時候靜,。愛學習也貪玩,會犯錯但也知錯能改,。怎么樣,,這個普普通通的我,你愿意和我交朋友嗎?
自我介紹思維導圖篇三
我姓李,,名“丹洋”,。爸爸媽媽給我取這個名字,是希望我的心胸像海洋一樣寬廣,。
我愛看書,。看書是一件可以使我開心的事,,有的時候還可以使我忘了吃飯,。有一次,我正在津津有味地看書,,可飯已經(jīng)做好了,。過了一會兒,媽媽見我一直不去吃飯,,就在喊我,。而我,,竟然沒聽到。媽媽見我沒理她,,又重復(fù)了剛才的話,,可我還是沒聽見。媽媽的心里有些疑惑,,但還是重復(fù)了一遍,。但是,我還是沒聽到,。媽媽見我老是不答應(yīng),,就到我的房間里找我。媽媽對我說:“你怎么還不來吃飯?”我到現(xiàn)在才如夢初醒,,說:“啊?吃飯了?”媽媽立刻忍俊不禁地笑了,。你看,我是不是很愛看書呢?
我愛看電視,??措娨暱梢宰屛以鲩L知識,有時候還可以讓我不專心吃飯呢,。有一次,,到了該看我最喜歡的節(jié)目的時候了,可這時我正在吃飯,。怎么辦呢?我靈機一動,,想出了一個辦法:邊吃飯邊看電視。于是,,我在碗里夾了一些肉和一些青菜,,坐在沙發(fā)上看起電視來。由于要看那些有趣的發(fā)明,,所以我很久才把飯和菜吃完,。
我愛旅游。旅游可以使我增長見識,,有時候還可以改變我的夢呢!有一次,,我們?nèi)乙ド褶r(nóng)架玩,我激動不已,,因為聽說那里有野人!在過去的途中,,我感到時間過得很慢,因為我迫不及待地想去玩,。到了那里以后,,我去了夢寐以求的野人谷,還去了一塊野蘿卜地。
我的優(yōu)點是學習成績很好,,考試90分以下的時候很少,。我的缺點是運動能力不好,現(xiàn)在爸爸媽媽給我報了一個乒乓球班,,來彌補這個缺點,。我的理想是當一名天文學家。
這就是我,,一個愛看書,、愛看電視、愛旅游,、有優(yōu)點和缺點,、想當一名天文學家的我,我要為我的理想而奮斗,。
自我介紹思維導圖篇四
大家好,!我叫,,是徐州師范學院小學教育專業(yè)綜合理科方向20xx屆本科畢業(yè)生,,今天能站在這里,非常感謝各位領(lǐng)導給我的機會,。
首先,,我熱愛教師這個職業(yè),想做一名老師,,是一個確確實實想做老師的人,,也是一個真真正正想在小學教育這個線上做出一點點成績來的人。一直以來,,我也是把自己定位在小學教師這個角色上,,也為做好這個角色會出了很大的努力。
第二,,我具備了作為一名教師所必須的綜合素質(zhì),,大學期間,除了扎實地掌握了本專業(yè)知識,,還積極參加社會實踐活動,,在校擔任過學生會干部、社團干部,,負責過大型書法理論知識大賽,,組織、管理,、協(xié)調(diào)能力強,,負責過大型書法理論知識大賽,被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀社團干部”,。曾經(jīng)獲得學院課件比賽,,征文比賽優(yōu)秀獎,書法比賽二等獎,。實習期間被評為“優(yōu)秀實習生”,,課件被評為“實習優(yōu)秀cai課件”,實習的收獲讓我受益很大,。
第三,,我覺得我最大的特點就是肯付出,在教師這個角色上,,我成長得還是比較快的,,用指導老師的話說就是有很大的可塑性,在這里我懇求每一位領(lǐng)導都能給我一個機會,。
我的教師自我介紹到這里,,謝謝大家。
總之,,教師是一個非常具有專業(yè)性的求職崗位,,應(yīng)聘者在面試前,最好能反復(fù)練習面試自我介紹,,以求能自然流暢的把握自我介紹的內(nèi)容及相關(guān)技巧,。
以上就是我分享的有關(guān)教師面試自我介紹的內(nèi)容。
自我介紹思維導圖篇五
瞧,,那里走過來一個六年級的小學生,,她扎著馬尾辮,淡淡的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛,,小小的鼻子下一雙能說會道的櫻桃小嘴,。咦?這是誰呀?哦!這不就是我嗎?
我一直有個疑問:我為什么不是男孩子?我什么都像男孩子,性格外向,,體育成績好,,總是愛玩打槍、僵尸,、殺人……
說說我的興趣愛好吧,,我喜歡跑步、打羽毛球,、學作文,,看書等。我在班上學習不錯,,寫作業(yè)的速度,,比劉翔跑步還要快,,就為這個,老師表揚了我好幾次,。我喜歡語文,,因為語文可以讓我知道許多不知道的知識;我喜歡數(shù)學,因為數(shù)學豐富多彩,,不同的單元不同的興趣;我喜歡英語,,因為英語可以讓我在母語之上,再多一個說話的方式……唉,,我怎么什么都喜歡呢?
我這個人,,性格外向活潑,雖然愛玩,,但從不耽誤學習,,雖然說話有時不經(jīng)過大腦,但有時也能博人一笑,。我的脾氣不好,,班上幾個調(diào)皮的男生都不敢惹我,兔子急了也會咬人,,只要我火了,,就會給他們嘗嘗我的“瘋狂炒肉絲”,不過也會適可而止,。
今年,,我升入了六年級畢業(yè)班,,學習任務(wù)更重了,,六上面臨著區(qū)里的調(diào)研考試,六下要準備著升初中的打算,,可不能再那么愛玩了!
這就是我,,一個活潑開朗的畢業(yè)班學生——劉杰瑩,雖然我可能不是最完美的,,但是,,我愛我自己!
自我介紹思維導圖篇六
大家好!我叫金梓,今年8歲,,在雅塘村小學讀三年級,。
我明亮的大眼晴下面有一個小小的鼻子,俊俏可愛,,鼻子下面是一張能說會道的嘴巴,。
我很喜歡看書,因為看書對學習有很大的幫助,。記得有一次,,我坐在沙發(fā)上看小溪流的書,,看得很認真很入神,連媽媽叫我吃飯都沒聽到呢!
我的缺點就是上課不敢舉手回答問題,,所以我以后要把膽子放大一點,,爭取改掉這個上課不敢舉手回答問題的小毛病。
我的理想是當一名醫(yī)生,。因為現(xiàn)在醫(yī)院里有很多的病人,,有的沒有了靈巧的手,有的失去了走路的腳,,還有的得了很重很重的病,,所以我很想當一名醫(yī)生,幫助他們解除病痛,。
這就是活潑可愛的我,,你們愿意和我做好朋友嗎?
自我介紹思維導圖篇七
我,
你知道嗎?世界上有一個我,,叫陳潔砒,,哈,名字奇怪嗎?那我就給你解釋解釋吧——姓就不談了,,接下來的“潔”便是“干凈,、潔白”的意思,這也沒什么,,最有“難度”的是這“砒”字,,這字讀“pin”,按字典里的解釋來說,,是“蚌珠,,珍珠”的意思。我呀,,也可以說是父母的“掌上明珠”,,可我不喜歡做嬌滴滴的小公主。我喜歡自由的感覺,。
我是一個極其普通的人,,而我的性情卻與眾不同——變化多端,令人捉摸不透,,但我更喜歡安靜,。說我內(nèi)向吧,不太是;外向吧,,有點勉強--------為什么這么說呢?因為呀,,我有時富有熱情,如烈焰;有時冷漠,,如堅冰;有時膽小,,似老鼠,,做事縮手縮腳;有時膽大,似吃了熊心豹子膽,,遇事敢作又敢當-------就連媽媽都說我是個奇怪的小女孩!說到這兒,,如果你對我還不明白、不了解的話,,那我就講幾件事給你聽吧,。
我所在的學校每年都要舉辦>運動會,我可興奮了,,因為我喜歡熱鬧,、刺激。就說這次運動會吧,,看似平常,,卻是我在母校學習生活中的最后一次運動會,所以我很重視,。盼著盼著,,我們要進行接力賽了,等待上場的這段時間真是難熬啊,,不僅緊張,,還讓人感到十分漫長,我呀,,心都提到嗓子眼了——焦急不安,。好容易等到了那一刻——我就要接棒起跑了!奇怪的是,這最后的幾秒鐘我卻異常平靜,,等同學把接力棒傳給我------終于,,我接棒跑了出去,這時的感覺很特別,,就好像與世隔絕,,只顧著拼了命的跑。后來同學告訴我的話更令我吃驚——我跑得飛快,,遙遙領(lǐng)先!這對于平常跑步慢的我簡直是奇跡。是那一刻的平靜心情救了我!
記得還有一次,,我被選上在周一的升旗儀式上朗誦詩歌,。這次的挑戰(zhàn)可不一般,是在全校兩千多名師生面前朗誦——這對平時“膽小”的我來說,,可是不容易呀1在準備表演的這段時間里,,我異常踴躍、努力,,終于在周一的儀式上大方,、無忌地為大家朗誦了詩歌,,過后,校長竟對我的表演給予了很高的評價!那時,,我興奮啊!心情難以形容,。就因此,我被老師命為期末口語測試評委,。真是喜上加喜!外表文靜的我竟然在回家路上又蹦又跳——忘乎所以,,引來路人的目光,可我才不管什么忌諱呢——我行我素!
哈哈!這就是我呀!想和“偶”交朋友嗎?我是一個對朋友很真誠的人哦!