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感恩主題演講稿三分鐘內(nèi)容 感恩主題演講稿三分鐘一年級(jí)篇一

練筆寫(xiě)到這兒,，我停了下來(lái),，越來(lái)越覺(jué)得我沒(méi)有資格寫(xiě)這些話。想了很久,，還是把它們從練筆本上撕了下來(lái)——等我真正懂得感恩的時(shí)候,，再寫(xiě)吧。

上次大周,，早上太陽(yáng)還未全升起,，只露了半個(gè)腦袋，但還是有陽(yáng)光耀得樹(shù)葉發(fā)亮,，我拿著那個(gè)裝著臟衣服和為了裝裝樣子而帶回去的課本的書(shū)包,，坐上了回家的車，雖然家很遠(yuǎn),，但快樂(lè)時(shí)時(shí)間總是過(guò)得很快,，我站在家門口，按下的門鈴剛剛響了一聲,，就有人打開(kāi)了家門,，迎接我的是媽媽的笑臉，此時(shí)窗外的太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了,，陽(yáng)光在我家隨意地逛著,，想想，冷了那么久，也該暖和了,。

然而,，暴風(fēng)雨從來(lái)都是位不速之客。

爸爸有事沒(méi)在家,，家里只有我和媽媽,。“別玩電腦了,，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi),，先……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我一邊盯著游戲畫(huà)面一邊極不耐煩地打斷了她的話：“寫(xiě)完了!”“要不我給你檢查一下,?！薄白约耗谩,！甭?tīng)見(jiàn)她翻了會(huì)兒書(shū),，又問(wèn)：“你放哪兒了?”我推開(kāi)她，帶著厭煩的表情,，兩只手“嘩嘩”地翻著書(shū),，然后拿出幾張學(xué)案，摔在桌子上：“這不是囔!?”反感地回到電腦桌前,，剛玩不久,，聽(tīng)見(jiàn)她略帶生氣地說(shuō)：“你過(guò)來(lái)?！蔽覜](méi)說(shuō)話,，繼續(xù)玩我的電腦，然而她似乎不肯罷休,，換了更生硬的口氣：“你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!?”我向上撇了一下嘴角,，走到她旁邊：“干嘛?”她也幾乎是把學(xué)案摔到我面前：“你看你都寫(xiě)了些什么，這么簡(jiǎn)單題,，你看你錯(cuò)了多少,，還玩電腦!?”聽(tīng)著她的話，我只是盯著學(xué)案,，一句話也不說(shuō),，眼中透出憤怒，她繼續(xù)說(shuō)：“你說(shuō),，你在學(xué)校都學(xué)了些什么,，這么基礎(chǔ)的問(wèn)題都錯(cuò)!”她對(duì)我吼著，一步步逼近我的極限：“你要是再這樣,，就別告訴別人你是我的孩子……”“好啊,，”我突然抬起頭對(duì)著她吼道：“我也不想承認(rèn)這個(gè)事實(shí),。”我挑釁地瞪著她充滿血絲的雙眼,，家里充滿了暴風(fēng)雨后可怕的寧?kù)o……下了晚自習(xí),，我一摸兜，還夠打一個(gè)電話,，路隊(duì)上,，我反常地一句話都沒(méi)說(shuō)，低著頭,，心里反反復(fù)復(fù)地想著應(yīng)該怎樣去說(shuō)才好,。“解散”,。我抬起頭,，這么快就解散了，我慢慢地走進(jìn)電話超市,，拿著一張卡,，播出電話號(hào)碼，把電話靠在耳邊,，每一聲“嘟”的響聲都敲在我心里,，心跳隨著這聲音逐漸加速，“喂,，你是?”電話那頭傳來(lái)熟悉的聲音,，突然間，想好的“臺(tái)詞”從腦海中被清除,，什么也說(shuō)不出來(lái)?！拔?”過(guò)了很久,，我才緩緩?fù)鲁鲆痪湓挘骸皨專抑厘e(cuò)了,，我會(huì)好好學(xué)的,。”

電話兩邊突然都沒(méi)了聲音,，我不知道過(guò)了多久,，只是電話超市里就只有我一個(gè)人在打電話了，她說(shuō)：“很晚了,，回宿舍吧,。”我沒(méi)有掛電話,，那邊也沒(méi)有,，又是很久,，才聽(tīng)見(jiàn)電話那邊傳來(lái)“嘟嘟”聲，我的心跳,，又隨著那聲音恢復(fù)正?！诙欤嘀魅握驹谥v臺(tái)上講：“很快就是父親節(jié),、母親節(jié)了,，父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩永生難報(bào)，所以,，學(xué)校要求同學(xué)們寫(xiě)征文來(lái)感恩父母……”

中午,，我又給媽媽打了個(gè)電話，這次,，我沒(méi)有再緊張：“媽,，我知道您為了我很辛苦，我不會(huì)再讓您失望了,?！背隽穗娫挸校疑钗豢跉?，我已經(jīng)懂得感恩,，已經(jīng)夠資格寫(xiě)下那些話了。

感恩主題演講稿三分鐘內(nèi)容 感恩主題演講稿三分鐘一年級(jí)篇二

感恩是每個(gè)人應(yīng)該擁有的基本道德標(biāo)準(zhǔn),，感恩是作為一個(gè)人的最低素養(yǎng),。感恩是一種人性的善良，是一種生活態(tài)度,，是一種美德,，是一句發(fā)自內(nèi)心的話。

我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母,、老師,、同學(xué)和社會(huì)的恩情。

學(xué)會(huì)感恩就是學(xué)會(huì)尊重他人,，永遠(yuǎn)感激他人的幫助,。

學(xué)會(huì)感恩是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)給予帶給他們的快樂(lè)。

學(xué)會(huì)感恩首先,，要有一顆感恩的心,。一個(gè)人只要懂得感恩，他就會(huì)懂得給予,。只有當(dāng)他知道如何給予時(shí),，他才會(huì)心存感激。

沒(méi)有陽(yáng)光,，就沒(méi)有溫暖,；沒(méi)有雨露,，就不會(huì)有收成；沒(méi)有父母,，就沒(méi)有自我,；沒(méi)有家庭和友誼，世界將是孤獨(dú)和黑暗的,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們用心去做吧！讓我們?cè)谶@感恩的春風(fēng)中蕩漾,，讓我們的校園更加完美,，讓我們的未來(lái)更加燦爛，讓我們的社會(huì)更加和平和諧,！

謝謝你,！我已經(jīng)講完了。

感恩主題演講稿三分鐘內(nèi)容 感恩主題演講稿三分鐘一年級(jí)篇三

各位尊敬的老師,、可愛(ài)的孩子們,，上午好：

我是三年級(jí)四班李煥然同學(xué)的媽媽，很榮幸今天能站在這里和大家說(shuō)說(shuō)心里話,。說(shuō)起“感恩父母”,，我想起了兩件小事。一件事發(fā)生在特長(zhǎng)班下課的時(shí)候,，金色的陽(yáng)光里,，歡歡一路跑來(lái)，紅撲撲的小臉上掛著晶瑩的汗珠,，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽,，謝謝你給我報(bào)了這么好的特長(zhǎng)班?！边€有一次,，同事的孩子來(lái)家做客，做好飯那個(gè)小姑娘卻說(shuō)不想吃了,，歡歡非常憤慨：“媽媽辛苦地做了這么多好吃的,，你怎么能浪費(fèi)呢,？”孩子的話讓我很感動(dòng),，也很欣慰。因?yàn)樗谜湎Ц改傅母冻?，能夠體會(huì)爸爸媽媽的良苦用心,，這就是對(duì)父母恩最好的報(bào)答……“

孩子們，我想,，你們的父母也和我一樣,，用病床前的徹夜不眠,，書(shū)桌前的諄諄教誨，叫早時(shí)的輕輕呼喚,，出門時(shí)的聲聲叮嚀,，訴說(shuō)著：”爸爸媽媽深深地愛(ài)著你們！“我也想知道,，請(qǐng)你們用最響亮的聲音回答：”你們愛(ài)爸爸媽媽嗎,？“（愛(ài)）。謝謝,！我代表所有的爸爸媽媽謝謝你們,！我們聽(tīng)到了你們的心聲，更期待著你們的行動(dòng),。

孩子們,，在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要一種信仰,、一種情懷,、一種社會(huì)擔(dān)當(dāng)。那就從”感恩父母“開(kāi)始吧,，修身養(yǎng)性,，用一顆忠誠(chéng)仁愛(ài)的心去孝敬父母，溫暖他人,，回報(bào)社會(huì),！。

謝謝大家,。

感恩主題演講稿三分鐘內(nèi)容 感恩主題演講稿三分鐘一年級(jí)篇四

尊敬的評(píng)委,、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

你們好,！

首先我要感謝老師,、感謝同學(xué)們給我這么好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我自己，挑戰(zhàn)我自己,！今天我要演講的題目是《心懷感恩,，永存》。

你聽(tīng),，那密密麻麻的落葉在風(fēng)中輕聲地吟唱,，訴說(shuō)它們對(duì)大地的一片深情。

你看,，那成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在水中歡樂(lè)地舞蹈,，回報(bào)它們對(duì)河流的滿心感激。

你聞,，那漫山遍野的花朵在陽(yáng)光下散播著芬芳,，傳遞它們對(duì)春天的無(wú)盡祝福,。

呼吸著感恩的空氣，這個(gè)世界格外清新,。

透過(guò)感恩的窗帷眺望,，這個(gè)世界分外多情。

我想,，你我,，都需要一對(duì)感恩的翅膀，去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠,。

我想,，你我，都需要一根感恩的火炬,，用人間真情來(lái)溫暖最寒冷的冬天,。

我想，你我,，都需要一支感恩的竹篙,，撐理想的小船去探尋最真最美的夢(mèng)。 我想,，你我,，都需要一雙感恩的眼睛，收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好,。

感恩,，無(wú)處不在。感恩,，無(wú)所不及,。 我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在朝圣的路上,，那些磕長(zhǎng)頭的人,，手上和臉上臟得很，卻有著最潔凈的靈魂,。

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),，在北川的廢墟邊上，右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個(gè)禮,，這個(gè)男孩給滿目蒼夷的北川點(diǎn)燃了生的希望,，給救援線上的官兵注入了無(wú)限的力量，向悲慟中的億萬(wàn)國(guó)人詮釋了勇敢與堅(jiān)強(qiáng),。

在命運(yùn)的大道上,，我們需要感恩,。感恩我們所得到的一切,。挫折,、噩運(yùn)，機(jī)遇,，成功,。

在社會(huì)的殿堂里，我們能夠感恩,。感恩我們遇見(jiàn)的每一個(gè)敵人,、路人、親人,、友人,。 在生活的字典里，我們學(xué)會(huì)感恩,。用心去沉淀,，用言語(yǔ)去表達(dá)，用行動(dòng)去回饋,。

感恩我的父母,，感恩他們給予我生命。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的,，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓,；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,，編織了多少個(gè)日日夜夜,，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖,，享受著生活的快樂(lè),。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙,，深沉如海,，恩重如山。

感恩我的老師,，感恩他們對(duì)我無(wú)私的付出,。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力,；感恩老師,，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向,；感恩老師,，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們心靈的冰川,，走近我們的心靈,，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),，輕輕的,，柔柔的，像茉莉一般,，散發(fā)著沁人心脾的香味,。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡,，卻又暗含一些偉大,。它像一股暖流，滲入我們的心田,；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。他們的幸福，是桃李滿天下,，是學(xué)生喚他的一聲“老師”,。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī),，用可驕的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師,，我能行”

常懷感恩之心,，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心,，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào),。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，而多一分欣賞。學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……

感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè),。 朋友們，讓我們用感恩的喇叭,，吹響幸福的號(hào)角,！

風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行,！

感恩主題演講稿三分鐘內(nèi)容 感恩主題演講稿三分鐘一年級(jí)篇五

各位同學(xué)：

大家好,！今天我演講的題目是感恩父母。

同學(xué)們,，我們從哪里來(lái),？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō),，是父母把我們帶到世界上來(lái)的,。是啊，十多年前的某一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái),。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦,，那么努力。小的時(shí)候,，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在,，我長(zhǎng)大了,，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,，照顧,、孝敬父母的責(zé)任。

古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義,。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助,，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，因此，我們應(yīng)該懂得感恩,，懂得感謝父母,。

當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候,，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候,。是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托,。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,，是父母,。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,，是父母,。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人,，是父母,。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,，與我們分享喜悅的,，是父母。

我們家在農(nóng)村,，撫養(yǎng)我和姐姐很不容易,，更何況要送我們都讀書(shū)。面對(duì)巨額的學(xué)費(fèi),，父母咬牙堅(jiān)持著,，任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎,，毫無(wú)怨言。

現(xiàn)在,，我們都在外面學(xué)習(xí),，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂(lè)的事了,。我們一個(gè)個(gè)打電話回去,，父母樂(lè)滋滋地告訴其他幾個(gè)的情況。我想,，那也許是他們最幸福的時(shí)刻,。

雖然遠(yuǎn)離父母，但是父母給的關(guān)愛(ài)還無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我的身邊圍繞著,，父母給我的無(wú)窮力量鼓勵(lì)著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻,，他們始終是我精神的支柱,。

生活并非想象中那樣完美,，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,、創(chuàng)業(yè)的艱難,，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹．?dāng)父母生病時(shí),，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,，照顧父母？要知道,，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心,。感恩父母,，并不難做到。

我們也許會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸,，也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥,，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師。,。,。是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的,，可同時(shí),，我們更不應(yīng)該忘記，父母,，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人,！

感恩父母,，希望家里父母一切都好！

感恩主題演講稿三分鐘內(nèi)容 感恩主題演講稿三分鐘一年級(jí)篇六

老師們,、同學(xué)們：

你們好!

“感恩的心,，感謝有你……”每當(dāng)我想起《感恩的心》這首歌的時(shí)候，就想要感恩爸爸和媽媽對(duì)我的恩愛(ài),。

爸爸每天早上5點(diǎn)起床,，一起床，連刷牙,、洗臉都顧不上,，就去給我做飯，真辛苦啊!爸爸一直在認(rèn)認(rèn)真真給我做飯,，從不三心二意,，一做完飯，就叫我起床,。一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有,，還要自己想做什么菜。我決定,，要給爸爸買一本做菜的書(shū),，讓爸爸學(xué)會(huì)更多做菜方法，我也能讓爸爸做菜變得輕輕松松,，真是一舉兩得啊!

媽媽每天輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),，輔導(dǎo)完我寫(xiě)作業(yè)，又去幫我洗衣服,，媽媽就沒(méi)有時(shí)間化妝了,。我以后要慢慢學(xué)會(huì)洗衣服，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān),，讓她有時(shí)間化妝,，變得漂亮。

我一定要說(shuō)到做到,，讓爸爸和媽媽變得輕松,，變得漂亮! 然我感恩的心來(lái)回報(bào)我親愛(ài)的爸爸、媽媽,，感謝您,，我的爸爸和媽媽。

我的演講到處結(jié)束,，謝謝大家!

感恩主題演講稿三分鐘內(nèi)容 感恩主題演講稿三分鐘一年級(jí)篇七

尊敬的各位評(píng)委,，親愛(ài)的老師們：

你們好!

今天我演講的題目是《知足、感恩,、奉獻(xiàn)》,。

有一種人生最為美麗,，那就是教師，平凡的人生,，壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng),，那就是奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn),，播撒著未來(lái)的希望,。三尺講臺(tái)，是我們默默耕耘的土地,，扎根這片土地,，是我們的光榮和自豪!既然我們選擇了這份職業(yè)，那就把自己的青春,，理想,，信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)!作為一名教師,，我很知足,，知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的信任;知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍;知足于人生的平淡。人應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,，知足者常樂(lè),。

有了工作本身就是快樂(lè),，幸福的,。我們應(yīng)該享受這份快樂(lè)，珍惜這份幸福,。用感恩的心快樂(lè)的去工作,、去奉獻(xiàn)。即使多舛的命運(yùn)給我們帶來(lái)苦難,，帶來(lái)絕望,，但我們?nèi)砸膽迅卸鳌Ｒ粋€(gè)人學(xué)會(huì)了感恩,，才能托起世界的脊梁,。“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義”,。作為世界的主宰——我們更要充滿感恩之情。一顆感恩的心,，化干戈為玉帛,，一顆感恩的心，化腐朽為神奇;一顆感恩的心,，化冰峰為春暖,。人生路上,，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露,。心懷感恩,，就能回報(bào)社會(huì)。

作為一名教師,，我也擁有一顆感恩的心,。我感謝學(xué)校，給我提供了工作的平臺(tái);感謝領(lǐng)導(dǎo),，給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事,，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學(xué)生,，給我自信,，激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情。給我快樂(lè),，促使我

對(duì)生活更深層的熱愛(ài),。生活在我們這個(gè)集體里，我快樂(lè)無(wú)比,，幸福無(wú)比,。知足是我快樂(lè)的源泉，感恩是我快樂(lè)的延續(xù),。親愛(ài)的老師們,，請(qǐng)和我一樣懷著知足，感恩的心快樂(lè)地工作吧!

我不是棟梁,，但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來(lái),，但我的事業(yè)是未來(lái)。無(wú)悔,，我的選擇;無(wú)悔,，青春的奉獻(xiàn)。我驕傲,，我自豪,，我是一名人民教師。

作為一名教師,，當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛(ài)的面龐時(shí),，當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么?是民族的發(fā)展,，國(guó)家的富強(qiáng)?還是家長(zhǎng)的期望?孩子的未來(lái)?此時(shí)此刻,，如果讓我回答，我會(huì)義無(wú)反顧的選擇——敬業(yè),。

之所以選擇,，我會(huì)熱愛(ài),，之所以熱愛(ài)，我會(huì)執(zhí)著,，之所以執(zhí)著,，我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兗缲?fù)著培養(yǎng)祖國(guó)花朵的責(zé)任,，教書(shū)育人是我們的天職和本分,，也是我們的信念!是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土,，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。既然我們選擇了講臺(tái),，也就選擇了默默奉獻(xiàn),。

作為一名教師，我把手中的紅燭高高舉起,，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,，我寧愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至生命在跳動(dòng)的燭火中升華,，在血液的鮮紅中奔騰……親愛(ài)的老師們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，釋放我們的熱情吧!偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),，讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用真心鑄成友情,，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè),，讓花兒縱情綻放,，讓桃李處處芬芳，讓我們的生命在耕耘與奉獻(xiàn)中——熠熠閃光,。

今天,，新世紀(jì)的太陽(yáng)正在我們面前升起，新時(shí)代的師德號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我與你,，你，你們一道,，獻(xiàn)身這陽(yáng)光的事業(yè)吧!讓我們攜起手,，肩并肩，用慈愛(ài)呵護(hù)純真,，用智慧孕育成長(zhǎng),，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,，用希翼放飛理想，用知足帶來(lái)感恩,，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn),，用青春和熱血譜寫(xiě)師德的新篇章!

謝謝大家!

感恩主題演講稿三分鐘內(nèi)容 感恩主題演講稿三分鐘一年級(jí)篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有自己的啟蒙老師,。我的一位啟蒙老師就是我學(xué)習(xí)古箏的任老師,。任老師今年60多歲了，她身材勻稱,，皮膚白皙,，還有一頭修剪的非常別致的花白頭發(fā)。說(shuō)起話來(lái)聲音抑 揚(yáng)頓挫,，非常好聽(tīng),。她是一位和藹可親的老人。

記得第一次去見(jiàn)老師我還有些緊張,。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)教樂(lè)器的老師都特別的嚴(yán)厲,，所以這一路我的心一直怦怦跳。沒(méi)想到一見(jiàn)到任老師,，我就被她那慈祥的笑容吸引了住了,。和她在一起你會(huì)感到非常的親 切，就像和自己家的姥姥在一起一樣,。第一節(jié)課,，任老師并沒(méi)有教我彈古箏，而是給我講了很多她小時(shí)候?qū)W古箏的刻苦和有趣故事,，并給我演奏了許多首優(yōu)美的箏曲,。這一課讓我一下子喜歡上了古箏， 并暗下決心有一天也能向老師那樣彈奏,。

如今我和任老師學(xué)習(xí)已經(jīng)3年了,，這三年中，每當(dāng)我彈奏上遇到難點(diǎn)過(guò)不去的時(shí)候,，老師都會(huì)耐心的指導(dǎo)我,，并幫我想各種方法解決;當(dāng)我有一點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候，老師都會(huì)用她那慈愛(ài)的微笑來(lái)肯定我 ,，鼓勵(lì)我;每當(dāng)我因?yàn)榕紶枴巴祽小睕](méi)完成老師交給的作業(yè)時(shí),，她都會(huì)非常理解我，還幫我制定計(jì)劃,，讓我非常信賴她,。跟她學(xué)習(xí)彈琴的日子，讓我覺(jué)得很快樂(lè)。

這就是我的啟蒙老師,，一位慈愛(ài)善良,、向陽(yáng)光一樣溫暖的老師。

感恩主題演講稿三分鐘內(nèi)容 感恩主題演講稿三分鐘一年級(jí)篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的家長(zhǎng)：

大家好,！我今天演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》

有人說(shuō)，一個(gè)人的不幸,，不是得不到別人的“恩”,，而是得到了卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,，只會(huì)一味索取，卻不知回報(bào),，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)而枯燥乏味,。相反，一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人,，會(huì)生活得輕松而滿足,，因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂(lè)中享受給予的樂(lè)趣。所以,，我們說(shuō),，感恩是一種生存的智慧，是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力,。

感恩,，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為,，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉,。感恩有時(shí)只需一句問(wèn)候、一束鮮花,、一次擁抱,，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩,，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),，在未來(lái)的生活中少一份怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè),。只要我們心懷感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活原來(lái)是如此的美麗,！

我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了,，我們要感謝時(shí)代的賜予,，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，懂得回報(bào)社會(huì),。

我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,、幫助和支持,，珍惜團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)得的每一份榮譽(yù)和成功。

我們要感恩父母,。感念父母對(duì)我們生命的賜予,，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,、多一份關(guān)懷,、多一句問(wèn)候，盡孝心,、重人倫,、報(bào)親情。

我們要感恩老師,。感謝老師對(duì)我們思想的啟迪和成長(zhǎng)中的幫助,，感謝老師的辛勤付出和不倦教誨。

我們還要感謝對(duì)手,。感謝對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),。感謝對(duì)手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力，用一顆感恩的心做人做事,。

同學(xué)們,，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),，就會(huì)虛心接受,，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?；如果你心存感恩,，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留，因?yàn)槟阒?，要按時(shí)回家,，家人在焦急地等你；如果你心存感恩,，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,，哪怕你再委屈,，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手,，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情,；如果你心存感恩,，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。

所以,，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,，感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的'幫助之意,，感激校園里的一草一木,、一桌一椅，感激食物,、水和空氣,，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物,，感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者,！同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧,！為父母留下一個(gè)真心的微笑,，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手,，為我們自己留下一顆感恩的心,。

做為六年級(jí)畢業(yè)班的我們，更應(yīng)對(duì)母校滿懷感激,。母校,，為我們營(yíng)造出優(yōu)美的書(shū)香環(huán)境；母校,，為我們提供一個(gè)又一個(gè)廣闊的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)自我,；母校，帶領(lǐng)我們一步步邁向成功的未來(lái),。我們這群花朵,，在母校一天天悉心滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng),。而我們將綻放出最燦爛的花朵來(lái)回報(bào)老師,，回報(bào)母校,！

感恩是一種情感,，感恩是一種責(zé)任,，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式,，來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望,。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情,，友情的人,，—一個(gè)生活快樂(lè)。幸福的人,！

最后,，我想用三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣,；

常懷一份感恩之情,，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。

常懷一種感恩之念,，它會(huì)讓我們的生活撒滿溫暖的陽(yáng)光,。

感恩主題演講稿三分鐘內(nèi)容 感恩主題演講稿三分鐘一年級(jí)篇十

老師們、同學(xué)們：

你們好!

我演講的題目是：在感恩中成長(zhǎng),。

感恩,，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩,。感謝老師同學(xué)的信任,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝長(zhǎng)輩的培養(yǎng),，感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了,。

我是個(gè)在感恩中長(zhǎng)大的孩子,。四歲的時(shí)候，我失去了親愛(ài)的媽媽,，傷心的爸爸以酗酒麻痹自己,，是年老的奶奶靠著撿破爛，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大;到了上學(xué)年齡,，因?yàn)榧揖池毟F,，奶奶不得不為學(xué)費(fèi)憂慮,，好心的叔叔阿姨解了我們的燃眉之急，為我支付了學(xué)費(fèi),。今年春天,，疼愛(ài)我的奶奶因長(zhǎng)期勞累進(jìn)了醫(yī)院，同學(xué)們知道我的遭遇,，紛紛為我捐助,。十一年來(lái)，我在別人的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng),，因此,，我很滿足。每個(gè)夜晚,，我躺在床上,，總想著：沒(méi)有慈愛(ài)的奶奶，就沒(méi)有我的茁壯成長(zhǎng),，沒(méi)有社會(huì)上的好心人,，就沒(méi)有快樂(lè)的學(xué)校生活;沒(méi)有老師、同學(xué)的處處關(guān)心,，就沒(méi)有家庭般的溫暖,。我要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑乐挥泻煤脤W(xué)習(xí),，將來(lái)才能有所成就,，才能報(bào)答有恩于我的每一個(gè)人。

今天,，我站在這里就是為了感恩,。感謝父母，他們給予我生命,。人們說(shuō)：父母對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私的,。沒(méi)有父母，我們來(lái)不到這個(gè)世界;沒(méi)有父母,，我們不可能長(zhǎng)到現(xiàn)在;沒(méi)有父母,，我們就沒(méi)有求學(xué)的機(jī)會(huì)。雖然,，我的媽媽過(guò)早地離開(kāi)了我,，但我總不能忘懷在她懷里的幸福時(shí)光;爸爸雖然很少關(guān)懷我，但每當(dāng)我生病時(shí),，他總忙碌在床前,。這就是愛(ài)，父母平凡而偉大的愛(ài),。我感激他們,。

感謝老師,，他教給我知識(shí)，引領(lǐng)我做人,。在我最傷心的時(shí)候,，是老師的話鼓舞了我，使我有了生活的力量,。我尊重老師,，感激老師,，我要用我的行動(dòng)報(bào)答老師：在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,，按時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，不撒謊欺騙老師,。

感謝同學(xué),、朋友，他們讓我感受到世界的溫暖,，在我最困難的時(shí)候,，是他們給予我支持和幫助，使我一次又一次渡過(guò)了難關(guān),。

感激生活中關(guān)心,、愛(ài)護(hù)著我的叔叔阿姨，是他們的資助,，使我這個(gè)家境貧寒的孩子走進(jìn)學(xué)校的大門,，翻開(kāi)人生的新一頁(yè)。

感謝一切,，感謝你我,，感謝我生命中的每一人、每一物,。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們就能創(chuàng)建真正的和諧社會(huì),、和諧生活。

我的演講到處結(jié)束,，謝謝大家!

感恩主題演講稿三分鐘內(nèi)容 感恩主題演講稿三分鐘一年級(jí)篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是五(4)班的~~，今天我演講的題目是《感恩,，讓我們的心靈充滿芬芳》,。

一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,，所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩,，所以它擁有了自己翱翔的翅膀,。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒,。

我們每一個(gè)人,，都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶，都是一個(gè)愛(ài)的驛站,，都是一個(gè)愛(ài)的集合,。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛(ài)和哺育,，老師的關(guān)愛(ài)和教誨,，同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵(lì)，社會(huì)的傾注與關(guān)懷,，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn),，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著。我們成長(zhǎng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著愛(ài)意璀璨而溫馨的光芒,，我們難道還不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎?

我們要感恩父母,，就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地，是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài),，為我們遮風(fēng)避雨,，給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野。

我們要感恩同學(xué)和朋友,，就像一朵花感恩另一朵花,，是他們用誠(chéng)摯的友情，一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì),，并肩沐浴陽(yáng)光,，也并肩分擔(dān)風(fēng)雨，在成長(zhǎng)的路上,，給我們留下了美好而溫馨的記憶,。

我們要感恩社會(huì)，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空,，是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖,，是一個(gè)個(gè)陌生而真誠(chéng)的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心，在成長(zhǎng)的歲月里,，給予我們明媚而溫暖的陽(yáng)光,。

感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉,，蕩漾著甜美而芬芳的幸福,。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實(shí)的豐富,。感恩,，能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著，賦予我們?nèi)松恍高M(jìn)取的自信和勇氣,。但正如莊子所說(shuō)的“天地有大美而不言,，四時(shí)有明理而不說(shuō)”一樣，許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼?ài)意和善良,，它們?nèi)鐚庫(kù)o海平面下涌動(dòng)的潛流,，它們?nèi)缭茍F(tuán)上飄舞的大朵大朵陽(yáng)光，它們?nèi)鐫?rùn)物細(xì)無(wú)聲的春夜細(xì)雨,，并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的,。因此我們還需要有一雙慧眼，它可以透過(guò)父母的責(zé)備,，讓我們看到父愛(ài)母愛(ài)的那一份深沉;它可以透過(guò)老師對(duì)我們答案的否定,，讓我們體悟到老師關(guān)愛(ài)的真切;它可以透過(guò)同伴,同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時(shí)，讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠(chéng)和力量,。

謝謝大家!

感恩主題演講稿三分鐘內(nèi)容 感恩主題演講稿三分鐘一年級(jí)篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

師恩難忘,，師情永存,。在每個(gè)人心靈的深處，總會(huì)有那么一個(gè)角落,，在那里,，埋藏著的是師生之間的那份最真摯的感情，只要打開(kāi)情感的閥門,，它就會(huì)像決了堤的洪水一樣傾瀉出來(lái)……人的一生是漫長(zhǎng)的,，也是短暫的，在這段漫長(zhǎng)而又短暫的歷程中,，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)事,，遇到無(wú)數(shù)人，但是,，我想,，最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們，塑造了我們的靈魂和人格的老師,。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如果把人生比作一座塔,，那么老師就是最底層的基座，若沒(méi)有老師幫我們打下牢固的地基,，我們便無(wú)法再繼續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，教過(guò)我的老師有很多,，正是他們的諄諄教誨把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一個(gè)努力追求成功的大孩子,。在這么多的老師當(dāng)中,，尤其讓我崇拜和佩服的就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師—裴老師。

裴老師接班的第一天,，就給我留下了很深的印象：講臺(tái)前的他高高瘦瘦的,，一張國(guó)字臉凸顯出他的威嚴(yán)，一雙很英俊的眼睛里露出純潔堅(jiān)定的目光,，滿面笑容地向我們介紹他自已,。當(dāng)時(shí)他給我的感覺(jué)就是既嚴(yán)肅又親切，在我們之后的相處過(guò)程中也正驗(yàn)證了這一點(diǎn),。

在課上,，裴老師是非常幽默的，他總能用幾個(gè)風(fēng)趣的小故事把我們逗得哈哈大笑,，因此我們班的課堂氣氛總是很活躍,，大家都愛(ài)上他的課。裴老師還很有才華,，除課本上的知識(shí)以外他還經(jīng)常給我們講一些課外知識(shí),，大大豐富了我們的閱歷。

裴老師也有嚴(yán)肅的一面,，我想這正是他愛(ài)之切的自然流露吧!記得在一次期中考試的過(guò)程中,，我心不在焉，居然連看拼音寫(xiě)漢字都沒(méi)寫(xiě)對(duì),，結(jié)果考砸了,。放學(xué)后，我被裴老師叫到辦公室,，裴老師滿臉憤怒,，欲言又止，最后嘆了一口氣,。這是裴老師第一次這樣,，我嚇得低著頭，不敢再看他一眼,，只聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你呀,，怎么這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò)呢，你知道高考差一分,，就有可能不被錄取,，學(xué)校的每次測(cè)試都要像大考試一樣認(rèn)真對(duì)待，學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，你要把全部心思放在學(xué)習(xí)上,，有什么困難或不懂的都可以來(lái)找老師，我們一起努力。我希望你記住我的話,，下次不能再犯同樣的錯(cuò)誤!”我流著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭,，老師的每句話，每個(gè)字都深深地刻在了我的心里,。

一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,，一件事可以映射老師的人格，裴老師,，您的教誨之恩,，我將永遠(yuǎn)銘記在心。請(qǐng)相信,，在您的精心教導(dǎo)和關(guān)心下,，我們這一棵棵小樹(shù)苗一定會(huì)長(zhǎng)成一株株參天大樹(shù)。我們也會(huì)像您一樣在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),，為人民,、為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

感恩主題演講稿三分鐘內(nèi)容 感恩主題演講稿三分鐘一年級(jí)篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的四歲孩童時(shí),，我進(jìn)了上海市篾竹路第一小學(xué)附屬的幼兒園,，帶我的是一個(gè)名叫黃鐘姀的女老師，我們都叫她小黃老師,。

在我的記憶里,，我們幼兒園教室是在篾一小大禮堂的左側(cè)的一個(gè)大教室。我們就是在這個(gè)教室里聽(tīng)小黃老師給我們講故事,、彈風(fēng)琴、學(xué)唱歌,、跳舞蹈,，我們一天天快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。到了1955年秋,， 我們都在篾一小讀一年級(jí),，小黃老師也跟我們一起擔(dān)當(dāng)了班主任老師，一直到我們要升四年級(jí)時(shí),，由于小黃老師嗓子不適易再講課,，所以換了一個(gè)男的高個(gè)子傅松年老師。

在我們家里,，母親講起我讀小學(xué)的往事,，總講到小黃老師好。一晃五十年過(guò)去,，20~~年10月10日,，我接到了分別50年的小學(xué)任同學(xué)幾經(jīng)周折打來(lái)的電話，才知道有十幾位小學(xué)同學(xué)聯(lián)系上了，邱同學(xué) 還發(fā)來(lái)了同學(xué)通訊錄,，但黃老師沒(méi)有找到,。

一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，我找到了黃老師的現(xiàn)在住址,，10月26日上午我到黃老師家,，我敲門她問(wèn)我是誰(shuí)，我見(jiàn)她開(kāi)門就講你是篾一小的黃老師嗎時(shí),，她馬上講你是居明如,。一個(gè)已經(jīng)84歲的老人，居然能立即 叫出50年前的學(xué)生,，讓我好感動(dòng),。

我在近二個(gè)月的時(shí)間里，去了黃老師家五次,，與她老人家聊天,，仿佛又回到了童年，我們一起回憶50年前的許多往事,，歡聲笑語(yǔ)充滿在黃老師那間并不大的房子里,。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的啟蒙老師——黃鐘姀。

感恩主題演講稿三分鐘內(nèi)容 感恩主題演講稿三分鐘一年級(jí)篇十四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

幼兒園時(shí)教我的張春玲老師,，是我的啟蒙老師。她當(dāng)時(shí)只有十七八歲,，長(zhǎng)得很漂亮,，能歌善舞。

是張春玲老師為了打開(kāi)了學(xué)語(yǔ)文愛(ài)語(yǔ)文之門……當(dāng)時(shí)學(xué)校條件很差,，教室由一間飼養(yǎng)室改造成的,，最初里面總是彌漫著驢屎馬尿的味道。但記憶中那里就是快樂(lè)的殿堂,。在馬棚教室里我第一次聽(tīng)到了《 白雪公主》的故事,，從掛圖里看到了美麗的公主，可愛(ài)的小矮人;第一次知道有《拇指姑娘》,，長(zhǎng)得只有拇指那么大,，也可以很聰明。我為《丑小鴨》傷心,，也為白天鵝高興;《神筆馬良》《賣火柴的 小女孩》……我最愛(ài)聽(tīng)她講故事,，我經(jīng)常想老師的心里裝了多少美麗的故事。我們課下也經(jīng)常纏著老師講故事,。老師就拿出一本書(shū),，她說(shuō)叫《童話故事集》,，故事都在那里面，等你們認(rèn)字多了自己就能 看故事了,。從那以后我做夢(mèng)都想有一本那樣的書(shū),，努力認(rèn)字，要學(xué)會(huì)自己看故事,。周末還經(jīng)常去老師家找她,，看到老師在河溝洗衣服，便不再摸魚(yú),，非要給老師洗衣服,。給老師端洗衣盆。老師當(dāng)時(shí)在我 眼里就是神,，女神,。

是張春玲老師給了我自信。清楚記得有一次老師拿了一張卡片上面畫(huà)著一只平面的蝴蝶,，翅膀上涂了各種顏色,。她讓我們記住蝴蝶翅膀的顏色，然后拿出一只白描的蝴蝶讓我們說(shuō)顏色,。當(dāng)時(shí)全班只有我 一個(gè)人,，全說(shuō)對(duì)了。老師讓我到講臺(tái)上,，她笑著把我抱起來(lái),，放到講桌上，摸著我的頭,，無(wú)限愛(ài)憐的說(shuō)：“你咋這聰明!”當(dāng)時(shí)站在講桌上的我,，有種眩暈的感覺(jué)?！袄蠋熣f(shuō)我是聰明的!”我心里那個(gè) 美啊!從那以后我一直認(rèn)為我是最聰明的,，我什么都能做好，也必須做好,。

可惜，因?yàn)槭谴n老師,，張春玲老師后來(lái)不教學(xué)了,，可她在我心中是最好的老師，永遠(yuǎn)是,。

感恩主題演講稿三分鐘內(nèi)容 感恩主題演講稿三分鐘一年級(jí)篇十五

老師們,、同學(xué)們：

你們好!

世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親，有一份偉大的愛(ài)叫母愛(ài),。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨,，使我們?cè)谌松恼魍旧弦环L(fēng)順;是母愛(ài)支撐了我們?nèi)跣〉男撵`,，使我們茁壯成長(zhǎng)。面對(duì)這世上偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親,，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩,。感恩她為我們準(zhǔn)備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來(lái)不為回報(bào)的付出，不為索取的淚水,。

時(shí)刻懷著感恩的心,，當(dāng)你在過(guò)著快樂(lè)的生日派對(duì)時(shí)，你們是否還會(huì)想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時(shí)刻懷著感恩的心,，當(dāng)五月第二個(gè)星期天的母親節(jié),，當(dāng)十一月第四個(gè)星期四的感恩節(jié)，你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨,，準(zhǔn)備一句來(lái)自心底的話語(yǔ)送給慈母,，給予她一個(gè)心靈的慰問(wèn)。現(xiàn)在,，我相信在座的有些同學(xué)心里會(huì)想：“我們不要這種形式上的表達(dá),。”然而我想說(shuō)的事：“一個(gè)小小的形式,，一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ),，能讓母親心情愉悅，內(nèi)心感動(dòng),，何樂(lè)而不為呢?”

目前,，我們處于一個(gè)不敢表達(dá)愛(ài)的時(shí)代，有時(shí)是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說(shuō)：“媽媽,，我愛(ài)你,。”而我呢,，也借著節(jié)日的氛圍為母親準(zhǔn)備了一份性價(jià)比較低的禮物,。但送到母親的手中時(shí)，我看到了母親欣慰的笑容,，感動(dòng)的淚光,。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂(lè)。當(dāng)然,，每回憶起這件事,，心中依舊甜蜜，愉悅,。

其實(shí),，是感恩讓我學(xué)會(huì)了很多東西。讓我在感恩母親那無(wú)私的愛(ài)中漸漸成長(zhǎng),。使我體會(huì)到了母親的辛苦,，讓我學(xué)會(huì)了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負(fù)擔(dān)，考個(gè)好成績(jī)能讓母親少操點(diǎn)心,。

回歸感恩,，快樂(lè)，成長(zhǎng)這三者的關(guān)系中來(lái),，剛開(kāi)始拿起這個(gè)主題是,，我第一個(gè)反應(yīng)就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而,，經(jīng)過(guò)這篇演講稿的寫(xiě)實(shí),，我知道了，其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因?yàn)楦卸?，所以快?lè);因?yàn)楦卸?，所以成長(zhǎng)。

說(shuō)到這里,，又有同學(xué)有疑問(wèn)了：“難道就只有感恩才會(huì)有快樂(lè)嗎?難道就只有感恩才會(huì)有成長(zhǎng)嗎?”我只能這么說(shuō)了：贈(zèng)人玫瑰,，手留余香。只有感恩,，才會(huì)讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后,，依然感覺(jué)到快樂(lè)，這才是真正的快樂(lè);只有感恩,，才會(huì)讓你的心靈接受到幸福的洗禮,，回報(bào)的溫暖，這才是真正的成長(zhǎng),。

在感恩中享受快樂(lè),，在感恩中努力成長(zhǎng)，讓自己的心靈因?yàn)楦卸鞲拥耐赋?，清?

我感恩,，我快樂(lè)，我成長(zhǎng),。

我的演講到處結(jié)束,，謝謝大家!