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《說(shuō)話之道》讀者讀書心得感想篇一

難道不是嗎?牛虻呀，你真是聰明一世,，糊涂一時(shí)!平時(shí)你對(duì)著那些腐敗污朽的軍官,，那些帶著羊皮的傳教士，肆意的辱罵,，嘲笑,，戲諷，氣得他們白眼直翻,，真是大快人心.可此時(shí),，由于你意念的一個(gè)差池，你不得不靜靜的躺在那,，讓他們對(duì)你指手劃腳,，狂妄大笑.要在平時(shí)，他們是絕對(duì)不敢這樣當(dāng)著你的面咒罵你的,，你那比劍還要鋒利的舌頭每次都會(huì)駁得他們啞口無(wú)言;每次都會(huì)削掉他們身上的一層皮,，每一次無(wú)不增加了他們對(duì)你的恐懼!但是現(xiàn)在，我說(shuō)什么也沒(méi)用,，倘使我叫得天掉下眼淚,，喊得地痛苦破裂，你也不會(huì)再回來(lái)了!這是因?yàn)槭裁?

是愛(ài)!是這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻復(fù)雜難解的字!是一個(gè)交織著無(wú)數(shù)故事,，包容千萬(wàn)句話的一個(gè)微妙的字體!

五年的人間地獄般的生活,，五年的丟失靈魂倘若行尸走肉的生活，五年的被尊嚴(yán)拋棄的生活,，被毒打近乎于死亡,，被病折磨得好似去了鬼門關(guān),。被雜耍班吞噬了心靈上的正常人可以擁有的一切，在這五年,，他的生活狀況令我一個(gè)局外人都不禁顫栗,，更何況他本人?但是這一切都沒(méi)折斷他對(duì)蒙泰尼里的愛(ài)。

雖然蒙泰尼里欺騙過(guò)他,，雖然他不得面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)獨(dú)自體驗(yàn),，……但它仍是“忠貞不渝”地愛(ài)她的父親，像青年意大利黨的誓言：“為了上帝和人民,，忠貞不渝”

就是這些,，在他騎馬逃走的那一瞬，為了保全父親的性命,，他的手軟了,，而前面等著他的卻是死亡。

就是這些,，使他兩次失去了瓊瑪,，使他不得不離去。她失去了做瓊瑪丈夫的權(quán)利,，他甚至就只吻過(guò)深深愛(ài)著她的手一次,。這種痛苦，是多么折磨人呀,，這不是人們所能接受的,，不是!

他是偉大的，牛虻這個(gè)名字,，會(huì)讓我銘記于心的,，他的死很慘但并沒(méi)減少他的英雄氣概，面對(duì)一個(gè)個(gè)稚嫩的不得不服從于軍令的行刑士兵,，他竟是那樣從容,，“來(lái)吧，孩子們,，把槍往左些,，抬高點(diǎn)，人站直了,，就把我比作你們的統(tǒng)領(lǐng)來(lái)打我,，勇敢些吧!”瞧，這就是人民的戰(zhàn)士,，這就是英雄本色!雖然英雄倒下了,，但它出色的指揮才能，干練的作戰(zhàn)手法，犀利不饒人的文章,，都讓人無(wú)法忘記的,，他的精神永遠(yuǎn)籠罩于我們的那片天空。

雖然英雄到下了,，但是我敢肯定,，只要有壓迫，只要需要英雄來(lái)為國(guó)戰(zhàn)斗,，這片土地上就會(huì)有下一個(gè)英雄站起來(lái),，前人倒下來(lái)了，那么后人就會(huì)接替他,，英雄的精神會(huì)永存的!

自由的光環(huán)是耀眼的,，但它需要人們?nèi)ゲ粩嗑S持，我愿做自由的使者,，傳接自由的火炬,，我相信自由的光芒永不息!我們偉大的革命者，不會(huì)白白犧牲的,，未來(lái)在我們手中定會(huì)充滿希望!

《說(shuō)話之道》讀者讀書心得感想篇二

她的皮鞋高底尖觸著磚路,，發(fā)出清響，于是他驟然生動(dòng)起來(lái),。她會(huì)帶來(lái)半枯的槐樹的新葉,，她會(huì)帶來(lái)紫白的藤花……這一切濃密的愛(ài)意都是要慢慢溢出來(lái)的羞澀呀!

“莫非她翻車了么?莫非她被電車撞傷了么?……”涓生的思念被子君牽扯著，是極度的害怕失去讓這年輕的腦袋裝滿了恐懼,。只有子君安然無(wú)恙出現(xiàn)在他面前，他的心才得以恢復(fù)平靜,。

那比涓生更透徹,，更堅(jiān)強(qiáng)的沖破封建舊枷鎖的思想——“我是我自己的，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權(quán)利!”一遍又一遍回響在他的耳邊,。這是他們長(zhǎng)期沉默對(duì)視,，對(duì)視之后的歡聲交談所產(chǎn)生的共鳴。純真的愛(ài)戀就以一次純真的告白開(kāi)始了……

子君那時(shí)是大膽而不顧一切的,，探索,，譏笑，猥褻和輕蔑的眼光灼灼注目下,，她依舊鎮(zhèn)靜地緩緩前行,，坦然如入無(wú)人之境。他們大膽地同居了,，為著他們所預(yù)見(jiàn)的新時(shí)代的曙光,。和熟人了斷來(lái)往，和叔子切斷干系,，不理會(huì)“雪花膏”之類,，與油雞們,，阿隨在院子里開(kāi)始嶄新的生活。一切似乎趨于穩(wěn)定,。

然而他們之間突破了隔膜的了解讓涓生覺(jué)著新生了一層隔膜,。

生活依舊繼續(xù)，生活卻也開(kāi)始磨滅,，一點(diǎn)點(diǎn)磨滅他們鑄造的小幸福,。導(dǎo)火索便是局里寄來(lái)的一封信。雪花膏的添油加醋促成了涓生的失業(yè),，失業(yè)帶來(lái)了涓生的害怕和恐慌,。“那算什么,。哼,，我們干新的。我們……”即便過(guò)分勞累的子君表現(xiàn)了毫不在乎的語(yǔ)氣,，可是涓生自己也體會(huì)到了,，他們倆都受到了打擊?！叭藗冋媸强尚Φ膭?dòng)物,，一點(diǎn)極微末的小事情，也會(huì)受很深的影響,?！变干菚r(shí)在心底竊竊嘲笑子君，他自己又何嘗不是呢?

他反復(fù)對(duì)自己說(shuō)他這只禽鳥總要脫出牢籠,，在新的開(kāi)闊的天空中翱翔,，趁他還未忘卻他的翅子的扇動(dòng)。

子君勞累,，子君也越來(lái)越冷寂,。可是在那個(gè)年代,，她拋棄了自己的家庭,，跟隨涓生，如今又遭受這樣的打擊,，誰(shuí)能沒(méi)有情緒上的波動(dòng)?她也每天只能在油雞,，阿隨，飯菜之間來(lái)回,。涓生選擇了逃避,，逃避“叭兒狗和油雞之間”的位置，逃避子君每日催他吃的相對(duì)無(wú)言的飯菜，逃去圖書館,，去感受“沒(méi)有熱氣的火爐的溫度”,，去進(jìn)行他的翻譯工作。阿隨也被他丟棄,，日子清凈了么?不,，磨滅剛進(jìn)入高潮。

他告訴自己：他快要將人生的意義全盤疏忽了,。第一,，便是生活。人必活著,，愛(ài)才有所附麗,。

他們幸福的小家成了他心中冰冷冷的地，子君對(duì)他溫情的眼神增加了他的苦痛,，他覺(jué)著是子君槌著他的衣角,，成為他前進(jìn)的累贅。他知道,，自己已經(jīng)不愛(ài)子君了,。

在子君勇敢的追問(wèn)下，他終于說(shuō)出了!“是的,，人是不該虛偽的,。我老實(shí)說(shuō)吧：因?yàn)椋驗(yàn)槲乙呀?jīng)不愛(ài)你了!但這于你倒好得多,，因?yàn)槟愀梢院翢o(wú)掛念地做事……”于是,，他就這么把子君丟棄在黑暗的角落里，決心一個(gè)人獨(dú)自前行了,。他認(rèn)為的子君可以“毫無(wú)掛念地做事”真是太荒謬了!子君,，只是一個(gè)弱女子，除了在家里和官太太為油雞的事暗斗,，除了在家料理家務(wù),，她還能去哪,，找到自己謀生的出路?

然而子君還是默然離去,，只言片語(yǔ)都未留下，只是將自己的全部財(cái)產(chǎn),，放在了茶桌上,，用手絹穩(wěn)妥包好的僅有的財(cái)富，全數(shù)交付涓生,。

子君死了,，不知何時(shí)死的，不知怎么死的，不知死在哪里……

涓生連懺悔都是讓人憎恨不已,，他決意如果重來(lái),，他將選擇永遠(yuǎn)欺騙子君，讓遺忘和謊言做他的前導(dǎo),。他將騙子君,，自己還愛(ài)她?？墒?，這樣的謊言，實(shí)在更是殘忍不已,。

我無(wú)法理解涓生這樣的人,。既是最初有帶領(lǐng)子君逃出封建枷鎖的勇氣，卻讓這勇氣被生活所泯滅,。他們?cè)?jīng)的純真的愛(ài)被生活物質(zhì)的缺乏烙上不干凈的印子,，真是可笑。

半枯的老槐樹還在,，紫藤花也還在,，可是生機(jī)不在，愛(ài)情不在,，昔人不在……

《說(shuō)話之道》讀者讀書心得感想篇三

我想大多數(shù)人讀到最后,，總有種意猶未盡之感?；魻栴D回家之后的生病,，以及下學(xué)期何去何從，作者都沒(méi)有詳細(xì)敘述,，只能由讀者去暗自想象了,。

其實(shí)，作者也無(wú)需再把這個(gè)故事講下去,，因?yàn)樗宫F(xiàn)的,，早就在霍爾頓被潘西中學(xué)開(kāi)除之后的三天三夜中娓娓道來(lái)。青少年在物質(zhì)時(shí)代的迷茫,、困惑甚至頹廢,，以及那追求理想的希望和光芒，都在主人公霍爾頓的身上體現(xiàn)得淋漓盡致,，而這樣的主題,，在五十多年后的今天，依然具有極高的現(xiàn)實(shí)意義,。

有時(shí)讀著讀著,，就會(huì)禁不住贊許地點(diǎn)頭,，因?yàn)槿指窆P下這個(gè)有些懦弱，但又愛(ài)憎分明的少年,，往往就是我們自己,。當(dāng)他對(duì)虛偽、丑惡嗤之以鼻的時(shí)候,，生活中所遇見(jiàn)的做作,、自大也常常浮現(xiàn)在腦海，警醒著我“有則改之,，無(wú)則加勉”,。當(dāng)他對(duì)于未來(lái)惶惑、迷茫,、消極時(shí),，那曾經(jīng)侵襲過(guò)我的困擾和煩惱又歷歷在目，無(wú)形中又使我加深了對(duì)自己的了解,，使我更加成熟,。當(dāng)他入神地看著自己的妹妹菲比快樂(lè)地乘著旋轉(zhuǎn)木馬，那一種親情的溫暖也蔓延到我的心窩,，于是,，童年時(shí)家人對(duì)我的呵護(hù)，老師對(duì)我的教誨,，以及如今學(xué)會(huì)的換位思考,，都讓我對(duì)他們心懷感激和愧疚。我相信,，當(dāng)霍爾頓享受著與妹妹相處的愉快時(shí)光時(shí),，他的心中一定不會(huì)再被日常的煩憂所擾，那一股向善,、樂(lè)觀,、積極的暖流包裹著他，也包裹了每一顆被觸動(dòng)的心,。

“我會(huì)站在一道破懸崖邊上,，我要做的就是抓住每個(gè)跑向懸崖的孩子——我是說(shuō)要是他們跑起來(lái)不看方向，我就得從哪兒過(guò)去抓住他們,。我整天就干那種事,，就當(dāng)個(gè)麥田里的守望者得了?！?/p>

這是我最喜歡的一段,。一讀到這里,，我的心便猛然被打動(dòng),。雖然在霍爾頓的口中,，這番話顯得是那樣隨意，那樣的漫不經(jīng)心,，但分量卻足以震撼一個(gè)時(shí)代,。這像是一個(gè)回頭浪子歷經(jīng)風(fēng)雨而得出的刻骨銘心的感受，又像是失落到了極點(diǎn)而不得不做出的自我救贖,?！皯已隆敝傅氖鞘裁茨?是青少年對(duì)自己對(duì)社會(huì)的迷茫嗎?是物質(zhì)時(shí)代對(duì)年輕一代的種.種誘惑嗎?塞林格對(duì)當(dāng)時(shí)所處年代的理解確實(shí)鞭辟入里，經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展帶來(lái)了物質(zhì)的極大豐富,，也帶來(lái)了精神的貧瘠,，而青少年又是被時(shí)代浪潮裹挾著傷害最深的一類人，對(duì)于所謂“垮掉的一代”,，只有心懷同情悲憫,，欲拯救那一顆顆年輕心靈的人，才能做一個(gè)忠誠(chéng),、勇敢的麥田守望者,。

霍爾頓這個(gè)人物是復(fù)雜矛盾的，他眼中的世界也充斥著誘惑與丑惡,。對(duì)比現(xiàn)在飛速發(fā)展的中國(guó)社會(huì),，塞林格所描繪的景象如今亦可說(shuō)是時(shí)有見(jiàn)到，而霍爾頓的內(nèi)心糾葛,，正好為現(xiàn)在的中國(guó)青少年提供一個(gè)參考,。物質(zhì)時(shí)代的年輕一代該怎樣抉擇，挖掘霍爾頓身上的閃光點(diǎn)足矣,。善良,、是非分明、擁有理想,、信念堅(jiān)定,、懂得親情、不妥協(xié),、熱愛(ài)真善美,、充滿希望……做到這些，即便是才疏學(xué)淺,，也會(huì)是一個(gè)完整的“人”,，也會(huì)擁有人性的光芒，更何況如今的大環(huán)境是那樣的重視教育,。

讀《麥田里的守望者》,，不會(huì)覺(jué)得有多么的蕩氣回腸，它親切得就像一位同窗好友喝著可樂(lè),、嚼著零食和你談天說(shuō)地,。然而,，這其中深沉的意味，卻值得好好地思考,、揣摩,。

每一個(gè)人都希望看到，書中公園中央的湖泊終于解凍,，霍爾頓關(guān)心的鴨子經(jīng)歷了一個(gè)寒冬之后,，再一次悠然地浮游在湖面上。

《說(shuō)話之道》讀者讀書心得感想篇四

童年是人生中最美好,，最快樂(lè)的時(shí)光,。我們這一代的小朋友更幸福，吃著營(yíng)養(yǎng)食品,，穿著高檔服裝,，玩著電子玩具。

可凡卡的童年呢?他父母雙亡,，只是靠爺爺當(dāng)守夜人的報(bào)酬生活,，衣服破爛單薄，連想都不感想的高級(jí)食品,，他只求和世上的唯一一個(gè)親人——爺爺在一起,。

9歲正是接受教育的時(shí)候。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了,。而凡卡呢?在老板家白天做苦力不算,，更糟的是，每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃,，有時(shí)一搖就是一夜!

當(dāng)我讀到凡卡在老板那里受苦的時(shí)候,，“凡卡真可憐!”“他能支持住嗎?”我不禁這樣想。對(duì)于九歲的小孩來(lái)說(shuō),，挨打,，挨餓，挨困已經(jīng)是很難熬的事情,，還要被別人捉弄,，受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個(gè)遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺,，身邊沒(méi)有親人的陪伴,，也就沒(méi)有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中打工,，那情景可以想象是多么的悲慘!

當(dāng)我讀到“過(guò)了一個(gè)鐘頭,，他懷著甜蜜的希望熟睡了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕,，炕上坐著他的爺爺,，搭拉著兩條腿,，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴……”這就是凡卡的夢(mèng),，他渴望自由，渴望回到爺爺?shù)纳磉叀?/p>

可是他的夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?不,，絕對(duì)不行,。這不單單只是因?yàn)樗麤](méi)有貼上郵票，地址不詳細(xì),，還因?yàn)闋敔斀^對(duì)不可能來(lái)接他,。爺爺太窮了，他只是一個(gè)別墅的守夜人,，根本沒(méi)有可能把凡卡養(yǎng)活,，這也是爺爺把凡卡送入城里做學(xué)徒的原因。

凡卡失去東西的太多了,。沒(méi)有親人的照顧,，沒(méi)有人們的關(guān)心，沒(méi)有……命運(yùn)奪走他的夠多了,，狠心的老板,、老板娘還百般虐待他，生活和命運(yùn)對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么殘酷呀!

凡卡的信,，爺爺不可能收到,，他也沒(méi)可能遠(yuǎn)離這連狗都不如的生活，他是多么的可憐!而我們,，不愁吃穿,，有親人的溫暖，有老師的培養(yǎng),，是多么的幸福!

我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答所有關(guān)心我們的親人,、朋友!把我們祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好,，更加輝煌!