無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
描寫(xiě)感恩的成語(yǔ)篇一
良師益友 春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲 嘔心瀝血 循循善誘 誨人不倦 桃李滿門 先圣先師
和藹可親 無(wú)微不至 兢兢業(yè)業(yè) 廢寢忘食 埋頭苦干 盡心盡力 一絲不茍 勤勤懇懇
春風(fēng)化雨 有教無(wú)類 平易近人 古道熱腸 十年樹(shù)木, 百年樹(shù)人 作育英才 高山昂止
教導(dǎo)有方 桃李不言 虛懷若谷 陽(yáng)春白雪 滿腹經(jīng)綸 德高望重 語(yǔ)重心長(zhǎng) 字字珠璣 嘔心瀝血
1)踏遍心田的每一角,,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意,。
2)老師,,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),,一直在我的心中閃爍,。
3)往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,,今天,,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!
4)鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),,總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,,擋風(fēng)的墻,,我怎能不感謝您!
5)愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,,像鮮花送給你一片清香!
6)您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,,您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著您,,在向您敬禮,。
7)老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
8)踏遍心田的每一角,,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)你深深的敬意,,謝謝您,,敬愛(ài)的老師!
9)老師,,您是海洋,我是貝殼,,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
10)讓陽(yáng)光送去美好的期待,,讓清風(fēng)送去我們深深的祝福,讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活,,愿你的生活充滿快樂(lè)!
11)春雨,,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,。老師,,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您,。
12)老師,,您是海洋,我是貝殼,,是您給了我斑斕的色彩,,我當(dāng)怎樣地感謝您!
13)祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容、健康的身體,,您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者,,是您哺育了我們,我們深深感謝您!
14)把精魂給了我,,把柔情給了我,,把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,,我怎能不向您表示由衷的敬意?
15)人生旅程上,,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,,為我點(diǎn)燃了希望的光芒,。謝謝您,老師!
16)對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),,對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變,,老師,祝您萬(wàn)事如意!
17)假如我能搏擊藍(lán)天,,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
18)天涯海角有盡處,,只有師恩無(wú)窮期,。感謝您,老師!
19)因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,,一番耕耘的辛勞,,才會(huì)有桃李的絢麗,,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,,給您的生活帶來(lái)芬芳,。
20)有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,,如這爐炭的殷紅,,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?
描寫(xiě)感恩的成語(yǔ)篇二
感恩報(bào)得→得不償失→失之東隅,,收之桑榆→榆木腦袋
感恩--恩惠--惠存--存在--在線--線條--條理--理順--順暢--暢想--想念
【寸草銜結(jié)】:比喻雖然力薄,,亦當(dāng)感恩圖報(bào)。
【恩恩怨怨】:指人的感恩之情與仇怨之情,。
【懷德畏威】:懷德:心中懷有感恩戴德之情。指對(duì)君王或上司既感激而又懼怕其威嚴(yán),。
【結(jié)草銜環(huán)】:結(jié)草:把草結(jié)成繩子,,搭救恩人;銜環(huán):嘴里銜著玉環(huán)。舊時(shí)比喻感恩報(bào)德,,至死不忘,。
【巨鰲戴山】:鰲:古代傳說(shuō)中的大海龜;戴:用頭頂著。大鰲的頭上頂著山,。比喻感恩深重,。
【渴者易飲】:口渴的人喝什么都覺(jué)得甘甜。舊時(shí)比喻久經(jīng)苛政而最知對(duì)德政感恩,。
【千恩萬(wàn)謝】:一再表示感恩和謝意,。
【情深義厚】:情感恩義極為深厚。
【死日生年】:多用作下對(duì)上的感恩之詞,。
【銜環(huán)結(jié)草】:結(jié)草:把草結(jié)成繩子,,搭救恩人;銜環(huán):嘴里銜著玉環(huán)。舊時(shí)比喻感恩報(bào)德,,至死不忘,。
【一斗米養(yǎng)個(gè)恩人,一石米養(yǎng)個(gè)仇人】:送一斗米救人,,人會(huì)懷感恩,。送一石米給人會(huì)使人貪得無(wú)厭而反目成仇。指對(duì)人幫助要看時(shí)機(jī)與對(duì)象,。
描寫(xiě)感恩的成語(yǔ)篇三
【成語(yǔ)】:感恩戴德
【拼音】:gǎn ēn dài dé
【簡(jiǎn)拼】:gedd
【解釋】:戴:尊奉,,推崇。感激別人的恩惠和好處,。
【出處】:《三國(guó)志?吳志·駱統(tǒng)傳》:“今皆感恩戴義,,懷欲報(bào)之心,。”
【示例】:偶有一個(gè)狡滑的民賊出來(lái),,略用些小恩小惠來(lái)?yè)崤?,他便歡天喜地~。 清·嶺南羽衣女士《東歐女豪杰》第三回
【近義詞】:感激涕零,、感恩圖報(bào),、感恩懷德
【反義詞】:恩將仇報(bào)、忘恩負(fù)義
【語(yǔ)法】:作謂語(yǔ),、定語(yǔ),;指感激別人
【英文】:feel deeply grateful
【日文】:恩徳(おんとく)に感謝る
【順接】:德以報(bào)怨 德以抱怨 德全如醉 德厚流光 德威并用 德容兼?zhèn)?德容言功 德容言工
【順接】:愛(ài)人以德 包元履德 稱功誦德 稱功頌德 酬功報(bào)德 大恩大德 二三其德 反道敗德
【逆接】:觸目悲感 多心傷感 多情善感 多情多感 多愁善感 風(fēng)樹(shù)之感 隔世之感 今昔之感
【逆接】:感人心脾 感人肺肝 感人肺腑 感人至深 感今念昔 感今懷昔 感今思昔 感今惟昔
描寫(xiě)感恩的成語(yǔ)篇四
1、諄諄教導(dǎo):諄諄:懇切,、耐心的樣子,。懇切、耐心地教導(dǎo),。
2,、一絲不茍:茍:茍且,馬虎,。指做事認(rèn)真細(xì)致,,一點(diǎn)兒不馬虎。
3,、教導(dǎo)有方:教育引導(dǎo)很有辦法,。
4、克己奉公:嚴(yán)格要求自己,,一心為公,。
5、誨人不倦:教導(dǎo)人時(shí)耐心而不知疲倦,。
6,、一絲不茍:形容辦事認(rèn)真,系毫不馬虎,。
7,、良工心苦:泛指優(yōu)良之制作,都由苦心經(jīng)營(yíng)而成,。
8,、默默無(wú)聞:不出名,沒(méi)人知道,。亦作“沒(méi)沒(méi)無(wú)聞”,。
9、苜蓿盤空:比喻小官吏或私塾教師生活清貧,。
10,、潤(rùn)物無(wú)聲:指有大胸懷者,,做了貢獻(xiàn)而不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn),。
11,、披星戴月:身披星星,頭戴月亮,。形容連夜奔波或早出晚歸,,十分辛苦。
12,、滿城桃李:桃李:比喻學(xué)生,。城中到處都有自己的學(xué)生。比喻學(xué)生很多,。
13,、和藹可親:謂態(tài)度謙溫和氣,容易接近,。亦作“和藹近人”,。
14、無(wú)微不至:沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到,。形容關(guān)懷備至。
15,、循循善誘:表示善于有步驟地引導(dǎo),、教育。
16,、良師益友:良:好;益:有幫助,。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
17,、竭盡心力:竭:盡,,用盡。用盡全部力量,。
18,、無(wú)私奉獻(xiàn):形容不求回報(bào)的付出。
19,、埋頭苦干:專心一意地刻苦工作,。
20、博學(xué)多識(shí):指人很有學(xué)識(shí),,懂得很多,。
21、指路明燈:指引人朝光明方向前進(jìn)的人,。
22,、因材施教:指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣,、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。
23,、春風(fēng)化雨:比喻良好教育的普及與深入,。亦用以稱頌師長(zhǎng)潛移默化的諄諄教誨。
24,、桃李滿天下:比喻優(yōu)秀人才遍天下,。為到處都有。亦作“桃李遍天下”,,桃李:亦比喻學(xué)生,。
25、廢寢忘食:極言對(duì)某一件事專心一意,,以致睡覺(jué)和吃飯都顧不上了,。今多用以形容工作或?qū)W習(xí)專心努力。
26,、恪盡職守:指謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作,。
27、至圣先師:至:最,。舊時(shí)特指孔子,,現(xiàn)引申為形容教師德高望重。
28,、百世之師:世世代代的老師,,指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人。
29,、勤勤懇懇:勤勞而踏實(shí),。
30、嘔心瀝血:比喻窮思苦索,、費(fèi)盡心血,。
描寫(xiě)感恩的成語(yǔ)篇五
戴:尊奉,推崇,?!度龂?guó)志·吳志·駱統(tǒng)傳》:“今皆感恩戴義,懷欲報(bào)之心,?!?/p>
深惡痛絕 [ shēn wù tòng jué ]
極端地厭惡、痛恨,。惡(wù),。
感激涕零 [ gǎn jī tì líng ]
因感激而流淚。形容感激異常(現(xiàn)多含諷刺意)。涕:眼淚,。零:落下,。
以德報(bào)怨 [ yǐ dé bào yuàn ]
用恩惠回報(bào)別人的怨恨。
1,、人來(lái)人往,,只是一種熟悉,人走人散,,只是一個(gè)相遇,,多少情,只是一去不復(fù)返,,多少緣,,只是合作愉快,感恩戴德的'心,,藏著善良,,藏著委屈,最后一別天涯,。
2,、聆聽(tīng),繁華也是一種傷害,,失落也是一種糾結(jié),,無(wú)奈,也是一種不理智,,感恩戴德,,未必?fù)Q來(lái)問(wèn)心無(wú)愧。
3,、付出,,未必懂得自己,,但是不感動(dòng)自己,,無(wú)法改變未來(lái),要想活的精彩,,必須感恩戴德,,要有良心,真誠(chéng)感恩,。
4,、感恩的世界,擦肩而過(guò)的是年少,,一個(gè)人的獨(dú)舞,,學(xué)會(huì)了改變,了解明白的深刻,學(xué)會(huì)了緣分的感恩戴德,,有奢望,,就有祝福的寄語(yǔ),明白善良,。
5,、威嚴(yán)的聲音傳遍大周王朝疆土的每一個(gè)角落,無(wú)數(shù)凡人跪地尊拜祈求日后風(fēng)調(diào)雨順,,五谷豐登,,牢房?jī)?nèi)的囚犯無(wú)不感恩戴德,。
6、鄉(xiāng)民疑惑了,不再對(duì)他感恩戴德,。他的墳?zāi)梗欢瘸闪藭窆葓?chǎng),。
7,、張居正這樣傾腸相告,自然使戚繼光更加感恩戴德,。
8,、諸侯亡國(guó)后又得以復(fù)國(guó),必然對(duì)將軍感恩戴德,,將軍以仁德使其服從,,帝王之業(yè)可大功告成!
9、幾位嬸子每人拿到一小盒藥膏,,感恩戴德地說(shuō)著好聽(tīng)的話,,差點(diǎn)就將梁蘊(yùn)封為在世神仙了。
10,、孩子的父親對(duì)此感恩戴德,,但由于無(wú)錢可以酬報(bào),愿意教他電報(bào)技術(shù),。
11,、錦榮這一舉,著實(shí)讓很多人感恩戴德,,便是仍然詬病于她女子身份的儒家學(xué)子也不禁朝沈家地方深深一鞠躬,。
12、閆占祥雖然被調(diào)回,,根基還不穩(wěn),,甚至還感恩戴德他左海委以重任呢。
13,、危急關(guān)頭還是人家孫菲菲解囊相助,,四個(gè)人都對(duì)孫菲菲感恩戴德啊。
14、剛剛危及,,卻多謝陶前輩相救凡兒性命,,無(wú)名劍宗全宗上下都會(huì)對(duì)您感恩戴德。
15,、使選官的終決權(quán)牢牢控制在皇帝手中,,讓進(jìn)士們對(duì)皇帝終生感恩戴德,情愿做牛做馬,,效忠前后,。
16、林大人,,咱們也算故交了,,你不看僧面看佛面,留我楊家一條血脈,,我楊家必當(dāng)感恩戴德!
17,、爺爺多虧這位解放軍戰(zhàn)士的搭救才沒(méi)發(fā)生意外,我們?nèi)覍?duì)他感恩戴德,,永世難忘!
18,、我每安排一個(gè)空缺就會(huì)得罪一百個(gè)人,而任職者也不會(huì)對(duì)我感恩戴德,。
19,、因?yàn)槔钏妓紝?duì)方痕有大恩,是以方痕感恩戴德,,處處向著李思思,。
20、不過(guò),,這并不是卡西米爾所在意的,,旅人的謝詞與感恩戴德,根本比不上那個(gè)孩子的一根手指頭,。
21,、有錢拿村民們自然樂(lè)意效力,在二十九個(gè)新村民的感恩戴德下,,居然直接冒著烈日進(jìn)山伐木去了,。
22,、那些弟子聽(tīng)了這話,,歡呼雀躍,喜急而泣,,無(wú)不感恩戴德,,紛紛表示愿意跟隨教主。
23、給他一份好點(diǎn)的工作,,應(yīng)該會(huì)感恩戴德吧!正好醫(yī)藥費(fèi)都付不起,,也省得本姑娘再費(fèi)唇舌了。
24,、這一招果然把哥哥嫂嫂哄得感恩戴德,,感覺(jué)弟弟兩口子一下子變了,自己簡(jiǎn)直是遇上了活菩薩了,。
25,、先前嫉妒這位神奇少年的村民立刻感恩戴德,讓步林的人氣很快賽過(guò)了村長(zhǎng),。
26,、后面那人感恩戴德,換到前面看到咳咳老兄,,驚喜道:“李四哥,,又見(jiàn)面了?”
27、新家主的命令眾人自然不好違背,,紛紛感恩戴德的從地上紛紛站起了身,。
28、在那時(shí)那些個(gè)玩家都把他敬若神明了,,都對(duì)他感恩戴德的,。
29、皇上厚愛(ài),,恩情似海!老夫感恩戴德,,雖萬(wàn)死不能報(bào)皇恩于萬(wàn)一!
30、那小女孩感恩戴德,,愿在商家作保姆(上海人稱娘姨)服侍商家一輩子,。
31、一來(lái)二去,,大頭也就相信了苗人,,苗人感恩戴德,臨走時(shí)還給大頭留下了電話,。
32,、廖淳母子感恩戴德自是不必再提。
描寫(xiě)感恩的成語(yǔ)篇六
【注音】gǎn ēn tú bào
【出處】其感與報(bào),,宜若何而圖之,。 宋·曾鞏《寄歐陽(yáng)舍人書(shū)》
【解釋】圖:設(shè)法。感激別人的恩情而想辦法回報(bào),。
【用法】作謂語(yǔ),;用于人
【結(jié)構(gòu)】連動(dòng)式
【近義詞】感恩戴德,、感激涕零、知恩圖報(bào)
【相反詞】忘恩負(fù)義,、恩將仇報(bào)
【押韻詞】對(duì)癥之藥,、活蹦亂跳、珠圍翠繞,、黏恡繳繞,、嗷嗷無(wú)告、改張易調(diào),、披麻戴孝,、奔走相告、輕車熟道,、云迷霧罩,、......
【成語(yǔ)故事】春秋時(shí)期,吳國(guó)大將伍子胥率軍攻打鄭國(guó),。鄭定公決定誰(shuí)能退兵就重賞,。一個(gè)漁夫向鄭定公表示可以退兵。他拿著船槳就去見(jiàn)伍子胥,,講明來(lái)意,。伍子胥想到當(dāng)年漁夫的父親冒著生命危險(xiǎn)幫助他渡江逃難,怎能不感恩圖報(bào)呢,?于是立即退兵
【示例】如果能培植他出鎮(zhèn)方面,,則感恩圖報(bào),聲氣相應(yīng),,豈不是平添了一條臂膀,。 高陽(yáng)《清宮外史》上冊(cè)
描寫(xiě)感恩的成語(yǔ)篇七
成語(yǔ):滴水之恩,涌泉相報(bào)
滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào)
[dīshuǐzhīēn,dāngyǒngquánxiāngbào]
【意思】即使受人一點(diǎn)小小的恩惠也應(yīng)當(dāng)加倍(在行動(dòng)上)報(bào)答,。
【出處】“滴水之恩,涌泉相報(bào),?!睍?shū)面載最早為清代的增廣賢文·朱子家訓(xùn),其句原為民間的俗語(yǔ),,廣記為進(jìn)報(bào)者采用,,后來(lái)清代朱用純編輯收。為教子醒世采用錄,,此俗語(yǔ)已被編入20xx年北京市中考考試說(shuō)明中,。
【例句】無(wú)論別人給予了我們多少,我們都要懂得滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào),。
成語(yǔ):結(jié)草銜環(huán)飲水思源
結(jié)草銜環(huán)jié cǎo xián huán
[釋義]結(jié)草:把草結(jié)成繩子;搭救恩人。比喻感恩報(bào)德;誓死不忘,。
[語(yǔ)出]元·李行道《灰闌記》:“多謝大娘子;小人結(jié)草銜環(huán);此恩必當(dāng)重報(bào)!”
[正音]結(jié);不能讀作“jiē”,。
[辨形]銜;不能寫(xiě)作“街”。
[近義]感恩報(bào)德飲水思源
[反義]以怨報(bào)德忘恩負(fù)義
[用法]比喻感恩戴德;至死不忘,。又作“銜環(huán)結(jié)草”,。多用于書(shū)面語(yǔ)。含褒義,。一般作謂語(yǔ),、賓語(yǔ)、定語(yǔ),、狀語(yǔ),。
[例句]感激先生的救命之恩;日后我一定~;以死相報(bào)。
[成語(yǔ)故事]
春秋時(shí),,晉國(guó)的魏武子在生病時(shí),,曾囑咐他的兒子魏顆,在他死后,,把一個(gè)沒(méi)有生過(guò)兒子的妾嫁出去,。后來(lái)武子病重了,又告訴魏顆,,在自己死后讓他這個(gè)妾陪葬,。武子死了以后,魏顆覺(jué)得父親病危時(shí)的語(yǔ)言可能是神志不清時(shí)的胡言亂語(yǔ),,便依照他以前的吩咐把武子的愛(ài)妾嫁出去了,。后來(lái),魏顆領(lǐng)兵和秦國(guó)打仗,,看見(jiàn)戰(zhàn)場(chǎng)上有個(gè)老人把遍地的草都打成了結(jié)子,,纏住秦軍的戰(zhàn)馬,使秦軍兵將紛紛墜馬,,魏顆因此獲勝并俘虜了秦將杜回,。當(dāng)夜,魏顆做了個(gè)夢(mèng),,夢(mèng)見(jiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上結(jié)草的老人自稱是那位出嫁妾的父親,,是用此來(lái)報(bào)答魏顆不把自己女兒拿來(lái)陪葬之恩的。
描寫(xiě)感恩的成語(yǔ)篇八
結(jié)草與銜環(huán)都是古代報(bào)恩的傳說(shuō),。前者講一個(gè)士大夫?qū)⑵涓傅膼?ài)妾另行嫁人,不使殉葬,愛(ài)妾已死去的父親為替女兒報(bào)恩,將地上野草纏成亂結(jié),絆倒恩人的敵手而取勝;后者講有個(gè)兒童挽救了一只受困黃雀的性命,黃雀銜來(lái)白環(huán)四枚,聲言此環(huán)可保恩人世代子子潔白,身居高位,。后將二典故合成一句,比喻受人恩惠,定當(dāng)厚報(bào),生死不渝。
春秋時(shí)候,,吳國(guó)的大將軍伍子胥帶領(lǐng)吳國(guó)的士兵要去攻打鄭國(guó),。鄭國(guó)的國(guó)君鄭定公說(shuō):“誰(shuí)能夠讓伍子胥把士兵帶回去,,不來(lái)攻打我們,我一定重重地獎(jiǎng)賞他,?!笨上](méi)有一個(gè)人想到好辦法,到了第四天早上,,有個(gè)年輕的打漁郎跑來(lái)找鄭定公說(shuō):“我有辦法讓伍子胥不來(lái)攻打鄭國(guó),。”鄭定公一聽(tīng),,馬上問(wèn)打漁郎:“你需要多少士兵和車子?”
打漁郎搖搖頭說(shuō):“我不用士兵和車子,,也不用帶食物,我只要用我這根劃船的槳,,就可以叫好幾萬(wàn)的吳國(guó)士兵回去吳國(guó),。”是什么樣的船槳那么厲害呀?打漁郎把船槳夾在胳肢窩下面,,跑去吳國(guó)的兵營(yíng)找伍子胥,。
他一邊唱著歌,一邊敲打著船槳:“蘆中人,,蘆中人;渡過(guò)江,,誰(shuí)的恩?寶劍上,七星文;還給你,,帶在身,。你今天,得意了,,可記得,,漁丈人?”伍子胥看到打漁郎手上的船槳,馬上問(wèn)他:“年輕人,,你是誰(shuí)呀?”打漁郎回答說(shuō):“你沒(méi)看到我手里拿的船槳嗎?我爸爸就是靠這根船槳過(guò)日子,,他還用這根船槳救了你呀?!蔽樽玉阋宦?tīng):“我想起來(lái)了!以前我逃難的時(shí)候,,有一個(gè)打漁的先生救過(guò)我,我一直想報(bào)答他呢!原來(lái)你是他的兒子,,你怎么會(huì)來(lái)這里呢?”
打漁郎說(shuō):“還不是因?yàn)槟銈儏菄?guó)要來(lái)攻打我們鄭國(guó),,我們這些打漁的人通通被叫來(lái)這里。我們的國(guó)君鄭定公說(shuō):‘只要誰(shuí)能夠請(qǐng)伍將軍退兵,,不來(lái)攻打鄭國(guó),,我就重賞誰(shuí)!’希望伍將軍看在我死去的爸爸曾經(jīng)救過(guò)您,不要來(lái)攻打鄭國(guó),,也讓我回去能得到一些獎(jiǎng)賞,?!蔽樽玉銕е屑さ恼Z(yǔ)氣說(shuō):“因?yàn)槟惆职志攘宋遥也拍軌蚧钪?dāng)上大將軍,。我怎么會(huì)忘記他的恩惠呢?我一定會(huì)幫你這個(gè)忙的!”伍子胥一說(shuō)完,,馬上把吳國(guó)的士兵通通帶回去。打漁郎高興地把這個(gè)好消息告訴鄭定公,。一下子,,全鄭國(guó)的人都把打漁郎當(dāng)成了大救星,,叫他“打漁的大夫”,,鄭定公還送給他一百里的土地呢!
伍子胥為了報(bào)答打漁郎的爸爸幫助過(guò)他,他不但不攻打鄭國(guó)還讓打漁郎得到獎(jiǎng)賞,,這就叫做“感恩圖報(bào)”,。
這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容對(duì)于別人給自己施與恩惠表示感激,并想辦法報(bào)答,。
庾信是南北朝時(shí)期有名的文學(xué)家,。在公元544年,梁元帝派他出使西魏,??蓻](méi)多久,梁朝被西魏滅掉,。西魏王非常賞識(shí)庾信,,就留他在西魏的國(guó)都長(zhǎng)安做官。庾信不愿意,,可是又走不了,。他在長(zhǎng)安一直住了近30年,心里非常思念故土,。
他曾在《徵調(diào)曲》中寫(xiě)道:“落實(shí)實(shí)者思其樹(shù),,飲其流者懷其源?!北磉_(dá)了他對(duì)故土的思念之情,。這句話后來(lái)就演變成“飲水思源”這個(gè)成語(yǔ)
韓信在未得志時(shí),境況很是困苦,。那時(shí)候,,他時(shí)常往城下釣魚(yú),希望碰著好運(yùn)氣,,便可以解決生活,。但是,這究竟不是可靠的辦法,,因此,,時(shí)常要餓著肚子,。幸而在他時(shí)常釣魚(yú)的地方,有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的,,其中有一個(gè)漂母,,很同情韓信的遭遇,便不斷的救濟(jì)他,,給他飯吃,。韓信在艱難困苦中,得到那位以勤勞刻苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠,,很是感激她,,便對(duì)她說(shuō),將來(lái)必定要重重的報(bào)答她,。那漂母聽(tīng)了韓信的話,,很是不高興,表示并不希望韓信將來(lái)報(bào)答她的,。后來(lái),,韓信替漢王立了不少功勞,被封為齊王,,他想起從前曾受過(guò)漂母的恩惠,,便命從人送酒菜給她吃,更送給她黃金一千兩來(lái)答謝她,。 這句成語(yǔ)就是出于這個(gè)故事的
描寫(xiě)感恩的成語(yǔ)篇九
舐?tīng)偾樯?/p>
曹操手下的主薄楊修是漢末著名的文學(xué)家,。他才思敏捷,但卻恃才放曠,,經(jīng)常在曹操面前耍一些小聰明,,惹得曹操很不高興。曹操每次與曹植議事,,見(jiàn)他對(duì)答如流,,心中不免產(chǎn)生疑問(wèn)。
曹操的長(zhǎng)子曹丕買通曹植左右,,把楊修事先替曹植準(zhǔn)備好的答案偷出來(lái)進(jìn)呈給父親,。
曹操這才恍然大悟,知道又是楊修搗的鬼,,便更加疑忌楊修,。后來(lái)曹操出兵漢中時(shí),找了個(gè)借口把楊修給殺了,。事后,,曹操遇到楊修的老父親楊彪,關(guān)切地問(wèn):“先生近日為何瘦得如此厲害?”
楊彪回答道:“昔日漢武帝的近臣,、匈奴貴族金日,?有兩個(gè)兒子,漢武帝非常寵信他們,,讓他們?cè)趯m中侍奉,。
后來(lái)金日?發(fā)現(xiàn)自己的兩個(gè)兒子亂宮中,,就一狠心把他倆殺了,,免得以后生出禍患。
我自愧沒(méi)有金日,?那樣的先見(jiàn)之明,,但畢竟還有老牛舔小牛
那樣的親子之愛(ài)?!蔽竦乇磉_(dá)出自己痛惜愛(ài)子被殺的心情,。曹操聽(tīng)后,,心里也十分過(guò)意不去,。
描寫(xiě)感恩的成語(yǔ)篇十
比喻恩德極為深生。
用恩惠報(bào)答恩惠,;把有利于人的行為回報(bào)給有恩于己的人,。
恩榮:恩惠榮寵。濟(jì):調(diào)濟(jì),。恩惠與榮耀兩種手段一起施行,。
恩惠極大如同給了第二次生命。
恩愛(ài)像高山一樣重,,情義像大海一樣深,。形容恩惠深,情義重,。
恩惠,、情義極為深重。
恩:恩惠,;同:如同,。待人的好處、恩惠之大如同父母一樣,。
再造:再生,。使人再生的恩惠。比喻恩情極大,,象救了自己的性命一樣,。
好好地報(bào)答別人的重大恩惠。
恩:恩惠;怨:仇恨,。對(duì)于恩惠和仇恨的界限分得十分清楚,,毫不含糊。
恩情深厚,,像山一樣深重,。
恩情深厚,比泰山還重,。
返哺:雛鳥(niǎo)長(zhǎng)大,,銜食哺其母。比喻報(bào)答親恩,。
戴:尊奉,,推崇。感激別人的恩惠和好處,。
感激別人的恩情而想辦法回報(bào),。
顧:回頭看;復(fù):反復(fù),。比喻父母養(yǎng)育的恩德,。
一再表示感恩和謝意。
絲,、發(fā):形容細(xì)小,。形容極細(xì)小的恩怨。
描寫(xiě)感恩的成語(yǔ)篇十一
1.教書(shū)育人:指教師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí),,以自身的道德行為和魅力,言傳身教,,引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義,,實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值追求,塑造自身完美的人格,。
2.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué):指某人對(duì)于科研和學(xué)術(shù)問(wèn)題具有實(shí)事求是的態(tài)度和精神,。 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是指教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致,。
3.循循善誘:循循:有次序的樣子,;善:善于;誘:引導(dǎo),。意思是指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí),。 《論語(yǔ)·子罕》:“夫子循循然善誘人?!?/p>
4.誨人不倦:誨:教導(dǎo),。 教導(dǎo)人特別耐心,,從不厭倦。
5.恩德如山:比喻恩德極為深生,。
6.恩恩相報(bào):用恩惠報(bào)答恩惠,;把有利于人的行為回報(bào)給有恩于己的人。
7.恩榮并濟(jì):恩榮:恩惠榮寵,。濟(jì):調(diào)濟(jì),。恩惠與榮耀兩種手段一起施行。
8.恩若再生:恩惠極大如同給了第二次生命,。
9.恩山義海:恩愛(ài)像高山一樣重,,情義像大海一樣深。形容恩惠深,,情義重,。
10.恩深義重:恩惠、情義極為深重,。
11.恩同父母:恩:恩惠,;同:如同。待人的好處,、恩惠之大如同父母一樣,。
12.恩同再造:再造:再生。使人再生的恩惠,。比喻恩情極大,,象救了自己的性命一樣,。
13.恩有重報(bào):好好地報(bào)答別人的重大恩惠,。
14.恩怨分明:恩:恩惠;怨:仇恨,。對(duì)于恩惠和仇恨的界限分得十分清楚,,毫不含糊。
15.恩重如山:恩情深厚,,像山一樣深重,。
16.恩重泰山:恩情深厚,比泰山還重,。
17.返哺之恩:返哺:雛鳥(niǎo)長(zhǎng)大,,銜食哺其母。比喻報(bào)答親恩,。
18.感恩戴德:戴:尊奉,,推崇。感激別人的恩惠和好處,。
19.感恩圖報(bào):感激別人的恩情而想辦法回報(bào),。
20.顧復(fù)之恩:顧:回頭看;復(fù):反復(fù)。比喻父母養(yǎng)育的恩德,。
21.千恩萬(wàn)謝:一再表示感恩和謝意,。
22.絲恩發(fā)怨:絲、發(fā):形容細(xì)小,。形容極細(xì)小的恩怨,。
23.春暉大地:好像春天又回到大地。 形容嚴(yán)寒已過(guò),,溫暖和生機(jī)又來(lái)到人間,。
24.桃李滿天:桃李:指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻一個(gè)人到處都有學(xué)生,。