演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

自信的小學(xué)生演講稿篇一

大家好!

我們是海洋中的船只,，大?；蚴求@濤駭浪或是風(fēng)平浪靜。我漂流在大海中,，順流而東行,。經(jīng)歷過(guò)波折后，才會(huì)明白人生路也如此,，不可能一帆風(fēng)順,。這時(shí)，自信就像是船只上的帆,，總能帶我度過(guò)波折,。

自信，是人格閃耀光芒魅力的體現(xiàn);自信是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的體現(xiàn);自信是成功的基石;自信是第一次時(shí)的需要;自信是培養(yǎng)習(xí)慣性格的需要;自信是鋪墊成功之路的需要,。

第一次演講,，得到了熱烈的掌聲，是因?yàn)樽孕?考試時(shí),，能不慌不忙,，取得優(yōu)異的成績(jī)是因?yàn)樽孕?上臺(tái)演出，能發(fā)揮正常,，表現(xiàn)突出,，是因?yàn)樽孕拧Ｗ孕?，得到的是快?lè),。

記得第一次演講，是在初一,。語(yǔ)文課前,，每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備演講稿。按學(xué)號(hào)依次輪流演講,。很快就輪到我了,，我精心準(zhǔn)備了材料,，主題是關(guān)于誠(chéng)信的。我花了較多時(shí)間準(zhǔn)備演講材料,。那一天的語(yǔ)文課,，鈴聲響起了。我很緊張,，因?yàn)楫吘故堑谝淮?。上課前，我的臉發(fā)燙,，手冰涼,，心跳飛快。那時(shí)一點(diǎn)自信也沒(méi)有,。一個(gè)朋友走前來(lái),，對(duì)我說(shuō)：“自信一點(diǎn)，相信你自己的潛力,，你能行,。”我笑了笑,，試圖讓自己平靜下來(lái),。讓自己增添自信，我對(duì)自己說(shuō)：“我能行,?！扁徛曧懥撕螅蠋熣驹陂T(mén)口,，我立刻走上講臺(tái),，拿著演講稿，大聲地,、熟練地念出來(lái),。漸漸地，我并沒(méi)有感覺(jué)到心強(qiáng)烈跳動(dòng),，我的聲音不再顫抖,，我盡力投入自己的情感。把自己的演講稿完整的讀完了,。最后,，我長(zhǎng)舒了一口氣，很輕快地走回到座位上,。教室里如雷聲般的掌聲響起來(lái)了,。那是我的第一大次演講。

是自信,，讓我得到了同學(xué)們的掌聲,，帶了贊賞的目光;是自信，讓我把演講進(jìn)行得很成功;是自信,，讓我擁有了我成功的第一次,。自信是黑暗中的一盞明燈，能給你指引前進(jìn)的方向;自信是沙漠中的一片綠洲,，給你帶來(lái)清爽;自信是樂(lè)手演奏的動(dòng)人旋律,，自信是畫(huà)家創(chuàng)作的美麗畫(huà)卷，自信是設(shè)計(jì)師描繪的宏偉藍(lán)圖,。

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，能讓中學(xué)生邁往成功大門(mén)。作為中學(xué)生,，就應(yīng)做一個(gè)自信的人,。成功需要自信，自信是成功的基礎(chǔ),。為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,，自信必不可少。當(dāng)你步入社會(huì),，在單位上工作時(shí),，自信能使你亮出燦爛的微笑，展現(xiàn)人格的魅力,。因此,，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就是中學(xué)生成功的必經(jīng)之路,。

一個(gè)用心的自我形象是成功的第一步,，自信，是成功的第一秘訣,。一個(gè)人如果總是自漸形穢,，存在自卑心理，他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者,。當(dāng)然,，我們自身成功的基礎(chǔ)是具有淵博的知識(shí)和腳踏實(shí)地的精神。朋友們,，愿你們選定目標(biāo),，堅(jiān)定信心，契而不舍地去奮斗,，早日踏上成功之路!

自信的小學(xué)生演講稿篇二

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

世界最名貴的衣服，不是珍珠衫,，不是羽衣霓裳,，樂(lè)觀是最美的衣服,。一個(gè)人假如能懂得樂(lè)觀，就會(huì)充滿無(wú)窮的信心,，從而散發(fā)出高貴莊重的氣質(zhì),。

樂(lè)觀是人生一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn),，樂(lè)觀是無(wú)價(jià)的;樂(lè)觀是人生的一門(mén)學(xué)問(wèn),，是人生的一片風(fēng)景，樂(lè)觀是優(yōu)雅的;樂(lè)觀是人生的一個(gè)橋梁,，是人生的一條泉源,，樂(lè)觀是高尚的。

雄鷹之所以能無(wú)憂無(wú)慮地搏擊長(zhǎng)空,，是因它樂(lè)觀;駿馬之所以能自由自在地在草原上奔跑,，是因它樂(lè)觀;流水之所以能隨心所欲地流淌，是因它樂(lè)觀,。樂(lè)觀能使人沖破重重阻難,，獲得成功。

“我只看到我所擁有的,，不看我所沒(méi)有的,。”這是黃美廉對(duì)人生的感嘆,。只要擁有,，我心即是滿足，如此豁達(dá)的心境,，在這紛擾世間,，有幾人可以坦然做到?她既沒(méi)有優(yōu)美的歌聲，也沒(méi)有婀娜多姿的身材,，但卻可以揮一揮衣袖,，把所有的不公與憂愁拋在腦后，樂(lè)觀地看待每一朵殘花,。樂(lè)觀是炫麗的彩虹,，遇上它，就會(huì)使人心曠神怡,。

“吾上可陪玉皇大帝,，下可以陪卑田院乞兒?！边@是蘇軾對(duì)人生的感觀,。一生飽經(jīng)宦海沉浮，始終保持達(dá)觀性情,，如此大度的氣量,，在這紛擾世間,，有幾人可以安然做到?人生得意時(shí)，他可以筑一道蘇堤,，創(chuàng)一代畫(huà)風(fēng);失意時(shí),，他可以隴田種地，寫(xiě)下“大江東去,，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的千古佳句,。樂(lè)觀是把利斧,，帶上它，就會(huì)走出困境,。

古語(yǔ)云：“樂(lè)人之樂(lè),，人亦樂(lè)其樂(lè)，憂人之憂,，人亦憂其憂,。”用樂(lè)觀的心情做事,，用善良的心腸待人,，光明坦白，你的人生才會(huì)比別人快樂(lè)得多,。

若無(wú)駝走大漠的毅力,，愛(ài)迪生怎能堅(jiān)持不懈而被稱為科學(xué)家呢!若無(wú)鷹擊長(zhǎng)空的頑強(qiáng)，張海迪怎能成為時(shí)代的楷模呢!若無(wú)梨花遍地,，梅香四溢的進(jìn)取,，霍金又怎能令世人矚目呢!

擁抱樂(lè)觀這一泓泉源，我們的生命就會(huì)生生不息,。若是清泉,，必然漓落飄香;若是紅葉，必成疏林如畫(huà),。

自信的小學(xué)生演講稿篇三

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

人生像一杯美酒，點(diǎn)滴皆芬芳;人生像一杯清泉,，冷暖都清涼,。記住，樂(lè)觀的人會(huì)品嘗人生甘甜喜樂(lè),，樂(lè)觀的人會(huì)贊人生步步邁向尖端,，樂(lè)觀的人會(huì)迎向光明未來(lái)。

樂(lè)觀是風(fēng)雨兼程的勇往直前;樂(lè)觀是艱難困苦的一笑而過(guò);樂(lè)觀是風(fēng)霜雨雪的狂瀾奔流,。樂(lè)觀是水,，劃過(guò)煩躁的生活;樂(lè)觀是光,，照亮晦暗人生;樂(lè)觀是清風(fēng)，拂過(guò)醉人的生命之歌,。

小草樂(lè)觀,，沖破泥土，彰顯生命的希望;雄鷹樂(lè)觀,，搏擊長(zhǎng)空,，擁有蒼穹的蔚藍(lán);梨花樂(lè)觀，開(kāi)遍山崖,，經(jīng)歷了嚴(yán)冬的磨礪;梅花樂(lè)觀,，芳香四溢，飽受四季的風(fēng)霜,。

風(fēng)雨兼程,，塑造精彩人生。二十世紀(jì)八十年代的神州大地上,，有一個(gè)光輝的名字――張海迪,。她是以縮短自己的生命來(lái)延續(xù)他人生命，以自己的痛苦換取別人歡樂(lè)時(shí)代楷模,。海迪的事跡到處傳頌,，海迪的精神到處弘揚(yáng)，她樂(lè)觀向上,，她自強(qiáng)不息,，是追求人生價(jià)值的典范。張海迪在輪椅上唱出了高昂的生命之歌!

“我只看到我所擁有的,，不看我沒(méi)有的,。”黃美廉是一位自小就患腦性麻痹的病人,。腦性麻痹?shī)Z去她肢體的平衡感,，也奪去她發(fā)聲講話的能力。她昂然地面對(duì)苦難,，迎向許許多多的不可能,，以她樂(lè)觀的心態(tài)，最終獲得了美國(guó)加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位,。沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,，海燕怎能振翅高飛?

陶淵明歸隱田園，醉情山水,。他保持自己“不為五斗米折腰”的高潔,，做真正的自己。即使沒(méi)有優(yōu)越的生活，但有“帶月荷鋤歸”的恬淡,，有“悠然見(jiàn)南山”的自在,。他領(lǐng)略醉情山水的快樂(lè)，擺脫了污濁官場(chǎng)的樊籬,，撇掉了痛苦,。

悲觀的人，所受的痛苦有限,，前途也有限;樂(lè)觀的人,，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量,。

學(xué)會(huì)樂(lè)觀,，就會(huì)戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻;學(xué)會(huì)樂(lè)觀，就會(huì)打破一切迷惘困惑,。若沒(méi)有樂(lè)觀的堅(jiān)毅，張海迪怎能成為時(shí)代的楷模!若沒(méi)有樂(lè)觀的品質(zhì),，黃美廉怎能成為大學(xué)藝術(shù)博士!若沒(méi)有樂(lè)觀的性格,，陶淵明怎能成為一代大詩(shī)人!

人生的路上，有風(fēng)――凜冽;人生的路上,，有雨――滂沱,。讓我們攜樂(lè)觀之手，風(fēng)雨兼程,，造就我們的精彩人生吧!

自信的小學(xué)生演講稿篇四

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

人生就像一杯酒,，一點(diǎn)一滴都香,；人生如清泉，冷暖皆涼,。記住,，一個(gè)樂(lè)觀的人，會(huì)嘗到生活的甜頭和喜悅,，會(huì)贊美生活正在一步一步走向巔峰,，會(huì)迎來(lái)美好的未來(lái)。

樂(lè)觀是歷經(jīng)磨難勇往直前的勇氣,；樂(lè)觀是對(duì)苦難的一笑置之,；樂(lè)觀是風(fēng)霜雨雪的潮水。樂(lè)觀是水,，穿過(guò)煩躁的生活,；樂(lè)觀是光明，照亮黑暗的生活；樂(lè)觀是吹著醉人的生命之歌的微風(fēng),。

草樂(lè)觀向上,，突破土壤，展現(xiàn)生命的希望,；鷹是樂(lè)觀的,，與天空戰(zhàn)斗，擁有天空的藍(lán)色,；梨花樂(lè)觀,，開(kāi)遍山崖，經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬的磨礪,；梅花樂(lè)觀芬芳,，苦于四季風(fēng)霜。

歷盡艱辛,，創(chuàng)造精彩人生,。在80年代的中國(guó)大地上，有一個(gè)光榮的名字――張海迪,。她縮短自己的生命來(lái)延長(zhǎng)別人的生命,，用自己的痛苦換來(lái)別人幸福時(shí)光的典范。海蒂的事跡到處傳播,，海蒂的精神到處發(fā)揚(yáng),。她樂(lè)觀自強(qiáng)，是追求人生價(jià)值的典范,。張海迪坐在輪椅上高唱生命之歌,！

“我只看我有什么，不看我沒(méi)有什么,?！秉S美蓮從小就是腦癱患者。腦癱剝奪了她四肢的平衡感和說(shuō)話的能力,。她以高昂的精神面對(duì)困難和許多不可能,。她抱著樂(lè)觀的態(tài)度，終于獲得了加州大學(xué)的藝術(shù)博士學(xué)位,。沒(méi)有風(fēng)雨的.洗禮,，海燕怎么翱翔？

陶淵明隱居鄉(xiāng)間,，沉醉于山水之中,。他讓自己保持高貴純潔，才是真正的自己,。即使沒(méi)有優(yōu)越的生活,，也有“賞月鋤地回家”的從容，“悠然見(jiàn)南山”的自由。他享受醉山水的快樂(lè),，擺脫骯臟官場(chǎng)的藩籬,，擺脫痛苦。

悲觀的人痛苦有限,，前途有限,；樂(lè)觀的人苦難無(wú)邊，前途無(wú)量,。

學(xué)會(huì)樂(lè)觀,，你會(huì)克服一切困難和障礙；學(xué)會(huì)樂(lè)觀,，你就會(huì)打破一切困惑,。沒(méi)有樂(lè)觀和毅力，張燦海迪如何成為時(shí)代的楷模,！如果沒(méi)有樂(lè)觀的品質(zhì),，黃燦美蓮如何在大學(xué)成為藝術(shù)博士？沒(méi)有樂(lè)觀的人格,，陶淵明怎么可能成為偉大的詩(shī)人,！

人生路上，有三三三五四之風(fēng),；人生的路上，有――場(chǎng)暴雨,。讓我們帶著樂(lè)觀的手,，走過(guò)風(fēng)雨，成就我們精彩的人生,！

自信的小學(xué)生演講稿篇五

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

外國(guó)人說(shuō),，“如果一個(gè)人能像孩子一樣始終保持一顆純潔的心,，以樂(lè)觀的心情做事，以善良的心待人,，開(kāi)朗率直,，他的生活會(huì)比別人幸福得多?！币膊蝗弊?shī)首詷?lè)的中國(guó)人,。擔(dān)心人的煩惱，人也在擔(dān)心自己的煩惱,。"

因?yàn)闃?lè)觀,，暴風(fēng)雨后有美麗的彩虹；因?yàn)闃?lè)觀，有百年老樹(shù),；因?yàn)闃?lè)觀,，嚴(yán)冬過(guò)后有五顏六色的花。樂(lè)觀,，描述陌生的生活,；樂(lè)觀造就美好生活。

樂(lè)觀的人在挫折面前堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá),。從小患有腦癱的黃美蓮就是這樣做的,。即使上帝沒(méi)有幫助她失去平衡感，剝奪她重要的說(shuō)話能力,，她也沒(méi)有感到沮喪和沮喪,。相反，痛苦的生活更堅(jiān)定了她樂(lè)觀向上的態(tài)度和嘲笑生活的精神,。正是這種毅力和樂(lè)觀讓她獲得了加州大學(xué)的藝術(shù)博士學(xué)位,。雖然潘多拉的盒子讓她不開(kāi)心，但她仍然堅(jiān)信有一天太陽(yáng)會(huì)照耀地球,。

樂(lè)觀的人即使失敗也很自信,。世界著名的科學(xué)家愛(ài)迪生解釋了這一點(diǎn)。對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),，當(dāng)他們幾次失敗的時(shí)候,，他們的信心基本上就崩潰了。另一方面,，愛(ài)迪生遭受了許多失敗和戰(zhàn)斗,。盡管愛(ài)迪生失敗了1200次實(shí)驗(yàn)，但他仍在進(jìn)行第1201次實(shí)驗(yàn),。樂(lè)觀的愛(ài)迪生無(wú)意間解開(kāi)了樂(lè)觀主義者――的成功密碼,。凡事都要往好的方面想。也讓人明白,，只要――樂(lè)觀,，失敗也能讓人神清氣爽。

樂(lè)觀主義使經(jīng)歷過(guò)人生沉浮的蘇東坡,，創(chuàng)造出千古佳句,；樂(lè)觀主義使王蒙成為混亂年代的著名作家；樂(lè)觀讓截癱的張海迪依然為人民服務(wù),。

樂(lè)觀了,，世界會(huì)變香；享受樂(lè)觀,，生活會(huì)變得豐富多彩,；釋放樂(lè)觀,，生活會(huì)變得精彩而美好。

這可能是路的盡頭,，但如果你保持樂(lè)觀,，你一定會(huì)活下來(lái)。樂(lè)觀造就美好生活,。

自信的小學(xué)生演講稿篇六

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

打開(kāi)日記，整理破碎的心情,，品味到一個(gè)哀怨的自己,。于是，拾起碎片,，認(rèn)真地拼湊,，我找到了漏洞，就在心上,，那兒缺少樂(lè)觀的音符,。

雖說(shuō)心情會(huì)受外界干擾，但終究看你如何對(duì)待,。有的人歷經(jīng)喪親之痛,，仍浴火重生似飛龍?jiān)谔欤械娜藘H受一點(diǎn)委屈便一蹶不振,，郁郁寡歡,。他們的心態(tài)，使命運(yùn)不同,。

我的愿望只是擁有一顆樂(lè)觀的心,，使自己生活的瀟灑些，從容些,，可以真正的快樂(lè)幸福,?？蛇@又談何容易?

我討厭那個(gè)憂心重重的自己,。我會(huì)在面臨選擇時(shí)怯懦，好像每一條路都沒(méi)有盡頭,，我不允許自己的選擇出現(xiàn)絲毫差錯(cuò),。犯了錯(cuò)的我會(huì)埋怨自責(zé)，難以自拔,，從心底里一點(diǎn)點(diǎn)地將事態(tài)的嚴(yán)重性擴(kuò)大,，即使這個(gè)錯(cuò)誤本身并未產(chǎn)生什么影響，這種病態(tài)心理我無(wú)法忍受,，卻無(wú)能為力,。隨著年齡的增加,，我親身體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，于是加倍努力,，換來(lái)的是更多的失敗,，這樣的打擊重創(chuàng)我的心靈……

我被憂傷充塞著，在自己一手導(dǎo)演的悲劇中演繹著悲情,，為自己感傷,。

重新審視那顆冰封已久的心，它對(duì)我說(shuō),，一切充滿著希望,。

面對(duì)選擇，我們要樂(lè)觀些,。沒(méi)有完全的錯(cuò)誤和正確,，不同的選擇只是開(kāi)辟了不同的道路，它們只是人生路上的岔路,，只要充滿希望,，盡力做好自己該做的一切，還會(huì)繞回自己的大道,。

對(duì)于錯(cuò)誤,，我們要樂(lè)觀些。我們誰(shuí)錯(cuò)了,，誰(shuí)又真正對(duì)過(guò)?錯(cuò)誤是前車(chē)之鑒,，人類(lèi)的進(jìn)步是踏著先人的錯(cuò)誤取得的，犯錯(cuò)流下的淚是對(duì)過(guò)去的悔,，但若終生流淚,，恨的將是一輩子。樂(lè)觀些,，免得糾葛一處,，悲哀一生。

遭遇失敗,，我們要樂(lè)觀些,。失敗是一道坎，只有豁達(dá)地看待,，跨過(guò)心上這道坎,，外物所導(dǎo)致的痛苦也就不難化解，失敗激勵(lì)了多少堅(jiān)持不懈的人奮勇前進(jìn)!

心上的積雪融化了,，我明白自己要的生活究竟如何,，那些生命中的挫折不過(guò)是挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)雙方卻是你與自己的心,，勝利只在一念之間,，對(duì)事事抱有樂(lè)觀的心態(tài),，戰(zhàn)勝自己其實(shí)很簡(jiǎn)單。

破碎的記憶拼裝好了啦,，那么就讓我們?nèi)〕錾衿娴哪Хò?，往自己心上多加一些?lè)觀吧!