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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘 小學(xué)一年級新生發(fā)言稿開學(xué)典禮(12篇)

小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘 小學(xué)一年級新生發(fā)言稿開學(xué)典禮(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 11:33:15
小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘 小學(xué)一年級新生發(fā)言稿開學(xué)典禮(12篇)
時間:2023-04-08 11:33:15     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘 小學(xué)一年級新生發(fā)言稿開學(xué)典禮篇一

你們好!

作為一年級二班的班主任,,我真誠地歡迎各位家長,、歡迎我們的新同學(xué),!

首先,我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會,。同時,,我也衷心地希望今后的每一次家長會都能得到大家的支持。

在正式交流之前呢,,我想給大家一點(diǎn)建議,,這也是我們教師開會時,雷校長說過的一句話:尊重他人,,從關(guān)閉手機(jī)開始,!尊重他人就是尊重自己!謝謝各位的配合,!

從今天開始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項共同的責(zé)任――為了孩子的健康成長而同舟共濟(jì),。俗話說:良好的開端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功,,我們都要做好各自的一半,。

新學(xué)期開始之際,我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來,。希望大家都能積極配合,。

早上7:30到校,11:40下課,;

下午2:00到校,, 4:10下課。

桌布:請在桌布的左上角繡上孩子的名字,,繡得大一些,,以便于孩子認(rèn)字及相互認(rèn)識。

文具盒:最好用筆袋,,課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂,。不要太復(fù)雜的、玩具性的,、功能太多的文具盒,。這些沒有作用,反而會分散孩子的注意力,,就買這種簡單的,。

水杯:不需要太高級的,只能帶水,,不允許帶飲料,。

準(zhǔn)備5支削好的鉛筆(上學(xué)前一天晚上要孩子削好,家長檢查)、2塊橡皮,;

每天帶一小包餐巾紙,。不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險的文具,;不要帶玩具,、漫畫書、零食等,。

最重要的一點(diǎn),,就是在孩子的各項用品上寫好姓名,以防丟失,。校服,、書包、雨披,、筆袋等,,可直接用勾線筆寫上名字;像書皮,、鉛筆,、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,,可以將名字寫在小紙片上,,再用透明膠粘到這些用具上。

穿著打扮:給孩子穿校服,,穿運(yùn)動鞋,,不要穿涼鞋,以免影響孩子正常的活動,。

1,、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,定時吃飯,,按時到校,,不遲到。

2,、引導(dǎo)孩子,,自己的事情自己做。每天起床后,,自己疊被子,、整理房間 ;每天完成作業(yè)后,,自己削好鉛筆,,準(zhǔn)備好第二天要用到的課本,、本子、文具等,。家長不要經(jīng)常給孩子送東西,,養(yǎng)成孩子丟三落四,,沒有責(zé)任感的壞習(xí)慣,。事實證明,生活能力強(qiáng)的孩子,,學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)造能力才會強(qiáng)。

3,、培養(yǎng)孩子的勞動能力,。掃地、拖地,、收垃圾,、擦桌椅等勞動,到學(xué)校后,,完全由學(xué)生自己完成,。所以,請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會各項技能,。

4,、每天放學(xué)后,要求孩子先完成作業(yè),,同時需要家長在旁督促,、檢查并簽字。一年級孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育非常重要,,老師在校嚴(yán)格要求,,在家就需要家長的督促,這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,以后孩子的學(xué)習(xí)才會輕松,。小學(xué)階段,學(xué)生的作業(yè)都會要求家長檢查簽字,,不要覺得很辛苦,。短短幾年 ,對我們成人來講,,沒有什么特別的,,但對于孩子來講,小學(xué)五年可能會影響孩子的一生,。養(yǎng)成好習(xí)慣,,孩子受用終生。

1、教育孩子要言傳身教,,要求孩子做到的,,自己首先要做到。

中國人常說:父母是孩子最好的老師,。真可謂是金玉良言,!教育專家認(rèn)為,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),,更重要的是父母要樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣,,多幫孩子分析學(xué)習(xí)中的問題,探索學(xué)習(xí)方法,。家庭教育十分重要,,一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。

2,、要經(jīng)常與孩子交流,、溝通,以便了解孩子的在校情況,,比如上課聽講是否認(rèn)真,,課下跟同學(xué)相處是否融洽,以及孩子的性格,、做事的態(tài)度,、方式等,由此家長才能給予孩子正確的引導(dǎo)教育,。

3,、提倡親子閱讀,。每天抽出半個小時的時間,跟孩子一起讀書。在提高孩子閱讀能力的同時,,又增進(jìn)了家長與孩子的情感交流,。珍惜這段美好的時光吧,!

4,、對于班級管理工作,請各位家長給予理解和支持,,不要過多干涉,。比如,家長們最關(guān)心的孩子的座位問題,,老師會根據(jù)孩子的性別,、身高來確定。誰都想讓自己的孩子坐前排,、坐中間,,但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐,。我理解家長的心情,請各位也理解我的工作,。

我們56個孩子來自52個不同的家庭,,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,,那么就從我們自身做起,,努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子,,再累也要管孩子,,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩,。認(rèn)真對待孩子的每個第一次,,持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步,!

小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘 小學(xué)一年級新生發(fā)言稿開學(xué)典禮篇二

尊敬的各位家長:

大家好,!

我是xx學(xué)校一年(1)的班主任徐老師,任教的科目是數(shù)學(xué),。非常感謝在座各位家長能在百忙之中抽空來參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長會,,我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。

為了方便老師和家長的交流我們建立了一個班級微信群,,請各位家長掃描二維碼加群,,為了規(guī)范班群紀(jì)律,希望家長們做到不發(fā)送與孩子學(xué)習(xí)無關(guān)的相關(guān)信息,。

接著我們確認(rèn)一下,,在進(jìn)場時我們進(jìn)行了簽到和學(xué)生課本的領(lǐng)取,請核對一下黑板上的書目資料,,確定拿齊然后幫孩子寫上班級姓名,。

現(xiàn)在請各位家長從剛剛的拿到的書中找出一本名為少年應(yīng)知勤學(xué)早的本子,這是我們嘉匯城學(xué)校一年級的學(xué)習(xí)日志,,麻煩各位家長幫孩子填好封面的信息,,其中最后一欄的學(xué)號就填剛剛簽到紙上孩子的序號。

然后我們看到第一頁“我的小檔案”第一個表是學(xué)生的信息,,第二個表是家長的信息,,第三個表示學(xué)校老師的信息,請家長幫忙填好,,第三個表請照著ppt上的內(nèi)容來填好,,方便以后家校的聯(lián)系。

下面我來講一下我們學(xué)校的一些上學(xué)要求:

1,、課堂要求:安安靜靜聽,、大大方方說,。

雖然這是對學(xué)生的課堂要求,但希望各位家長平時也注意教導(dǎo)培養(yǎng)孩子們這方面的習(xí)慣,。

2,、午餐午休要求:每個參加午餐午休的學(xué)生均有10分的積分,要求安靜就餐,,安靜午休,,如果學(xué)生行為吵鬧,影響了同學(xué),,扣完10分,,需要停止午餐和午休一個星期。

為了讓孩子們都能在學(xué)校吃好飯睡好覺,,我們對孩子們的要求比較嚴(yán)格,,所以希望各位家長在家先教育一下孩子這方面的要求,希望我們的工作能得到家長們的配合,。

3,、購買物品:

關(guān)于學(xué)習(xí)用品的購買學(xué)校已經(jīng)編寫在《一年級學(xué)習(xí)日志》里面,請大家翻開學(xué)習(xí)日志第二頁看到第四點(diǎn),,請大家認(rèn)真閱讀,。其中需要帶回學(xué)校的用品請各位家長幫忙寫上或貼上姓名,還有希望各位家長每天晚上幫孩子收拾書包的時候要帶齊學(xué)習(xí)用品,。

4,、繪本閱讀要求:每天晚上進(jìn)行繪本閱讀30分鐘。9月1日上學(xué),,每個學(xué)生都至少帶三本的繪本書回校,。

早期閱讀不僅僅是教孩子識字、豐富詞匯量和提高語言表達(dá)能力,。更重要的是通過閱讀促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,,讓孩子終身受益,讓孩子喜歡上閱讀,。

1)首先是家長要喜歡讀書,,鼓勵孩子看書的最好方法就是自己也愛看書,并和孩子分享讀書的樂趣,。

2)聲情并茂地講故事給孩子聽,,調(diào)動孩子胃口,從聽故事到把書介紹給孩子,,讓孩子自發(fā)閱讀,。

3)讀書時間不一定太長,但一定要堅持,。堅持久了就會變成一種習(xí)慣,,并體驗到其中的樂趣,。

還有要注意幫助孩子選有益的書。我們在學(xué)習(xí)日志列出了400本適合學(xué)生閱讀的書籍,,大家可以作為買書的參考,。

5、在家要求:

我們學(xué)校對孩子們的習(xí)慣要求大致分為十點(diǎn),,請大家把日志翻到后面,,上面是每天登記的作業(yè),第三點(diǎn)是我們要求孩子每天給自己做一個習(xí)慣評價,,做到一項得到一顆星,,一共是十顆星,看孩子每天能得到幾顆星,。

希望家長們明白家庭教育比學(xué)校教育更重要,,在孩子面前做好表率,身教重于言傳,。低年級學(xué)習(xí)的知識都比較簡單,,更注重的事習(xí)慣的培養(yǎng),,良好的開始是成功的一半,,我們低年級打好基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,等升的高年級學(xué)習(xí)就會感覺得心應(yīng)手,。

最后我要明確的一點(diǎn)是,我們學(xué)校老師和家長的目標(biāo)是一致的,,我們都希望孩子學(xué)好,,所以希望家長們在我們今后的教學(xué)工作中給予更多的支持。尊重,,溝通,,理解,科學(xué)培育我們共同的希望……

今天的家長會就開到這了,,如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通,,我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話:細(xì)節(jié)決定教育的成敗,。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起,。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大,。謝謝大家,。

小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘 小學(xué)一年級新生發(fā)言稿開學(xué)典禮篇三

各位家長:

大家好!首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加孩子們的家長會,,許多家長跟我都是第一次見面,,雖然有的家長有時接孩子我們會打打照面,,但說實話,因為剛開學(xué),,我一下子要認(rèn)識幾十個學(xué)生和家長,,真的需要些時間,所以印象深刻的還比較少,。你們家長認(rèn)我們兩位老師應(yīng)該容易些,,有的就還分不清楚。我先做一下自我介紹,,我是這個班的班主任劉琴,,同時擔(dān)任該班的語文教學(xué)工作。

不管我們現(xiàn)在是否熟悉,,今天坐在了一起,,就為了一個共同的目的:那就是孩子的健康成長。我知道,,有很多家長都很想知道自己的小孩在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣,?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次家長會,,主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師,,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,,讓孩子們學(xué)得更好,!

總體上說,孩子們極其聰明,,非?;顫姷模脛拥暮⒆颖容^多,。開學(xué)這一階段,,老師在狠抓常規(guī)訓(xùn)練,但這不可急于求成,,要抓得細(xì)抓得實,。,要一條一條慢慢訓(xùn)練,,并且要求清楚,、明確,訓(xùn)練要有步驟,、有層次,,要到位。如我們平時訓(xùn)練“課堂常規(guī)”,,要細(xì)致到如何“起立,、坐下,、拿書傳本子、交作業(yè),、個別回答,、集體回答、傾聽”等等多個項目,,不要以為這是小事,,這是孩子入學(xué)必須經(jīng)歷和養(yǎng)成的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。為了你的孩子,,能從幼兒園到小學(xué)在心理,、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活,,家長應(yīng)做哪些準(zhǔn)備,,我來具體說明一下。

1,、孩子的心理準(zhǔn)備,。

家長要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的,、高興的事,家長也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,,當(dāng)然肯定是灌輸正能量的,讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事,。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;要讓孩子記住家人的聯(lián)系電話,,除了將家長的聯(lián)系電話能告訴老師外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備。

父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書包,、鉛筆盒,、尺子、橡皮,、鉛筆刀,、鉛筆,以及必要的練習(xí)本(強(qiáng)調(diào)晚上孩子自己削好鉛筆收拾書包)。購買的文具用品都應(yīng)簡單實用,不要讓孩子攜帶玩具到學(xué)校玩耍,。

3,、家長的心理準(zhǔn)備。

孩子就像是在大海里游泳的人,,如果他遇到了困難,,我們教師和家長的責(zé)任是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,,又打又罵他們?yōu)槭裁床慌?。再通俗一點(diǎn)的就是,,有點(diǎn)拿不上臺面的一句:他要有我們大人那么明白,就不用在這里上學(xué)了,。在這個世界上,,除了你們家長,我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人,,而且是真正能夠幫助您的人,,我們只有合作,才能實現(xiàn)各位“望子成龍,、望女成鳳”的愿望,。所以老師和家長之間,必須是溝通合作的關(guān)系,。如果一味的要求教師怎樣怎樣,,忽視作為家長自身的教育責(zé)任,最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上,。

(1)了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場所,。

學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力、培養(yǎng)社會性,、形成健全人格的場所,所以,家長要認(rèn)識到,小學(xué)不同于幼兒園,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律,。

(2)知識和技能的掌握需要反復(fù)訓(xùn)練。

低年級孩子記憶的特點(diǎn)是記得快也忘得快,。知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過反復(fù)復(fù)習(xí),否則很快就會忘記,。雖然課堂上充分理解了,但如果沒有反復(fù)練習(xí),則理解無法持久,也無法記住學(xué)過的知識。

(3)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始,。

“學(xué)問沒有捷徑”,家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可,。

1、每天在相同的場所,、相同的時間用功,。

上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時間,。即使當(dāng)天老師沒有布置書面作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場所,、相同時間復(fù)習(xí),漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。開始時,,家長可以陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長最好能檢查檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,。發(fā)現(xiàn)有不對之處,你不要馬上告訴他哪兒錯了,提醒他認(rèn)真檢查,,自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正,,這樣印象會深刻些。特別要說明的是的是:家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,包括聽,、說,、讀、寫,,家長都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查,,如果不檢查,小孩會想:“反正媽媽也不看?!彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè),。即使你不會,你也可以把孩子的作業(yè)拿著翻一翻,,提醒孩子做好了沒,,明天老師要檢查噢。如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,一年級主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,所以請父母親一定要認(rèn)真對待這一點(diǎn),。

2、讀書要在不會分心的場所,。

為孩子準(zhǔn)備安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和專門的書桌,,培養(yǎng)孩子注意力集中的好習(xí)慣。

3,、書桌前不要亂擺東西,。

筆記本、字典,、文具用品應(yīng)擺放整齊,,營造一個整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4,、準(zhǔn)備必要的參考書籍,。

小學(xué)學(xué)習(xí),光有課本是不夠的,最好準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)參考書等,以便孩子隨時使用,培養(yǎng)孩子愛看書的好習(xí)慣,,并能拓展孩子的視野,。()

1、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。

孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,對孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,就語文來說,,每天要讓孩子把學(xué)過的課文朗讀給家長聽聽,,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也會很好。低年級的家長可以考慮小孩的年齡,、發(fā)育,、興趣,選擇適合他們的圖畫書、故事書(有拼音的)。

2,、養(yǎng)成寫字的習(xí)慣,。

書寫能力是必須培養(yǎng)的,有的小孩雖然話說得很流利,卻不太會寫字,有的小孩寫字速度很慢,到中高年級就可能討厭作文,這是因為思考力、想象力,、文字表現(xiàn)力不足的緣故,。所以從一年級開始就得訓(xùn)練寫字,

3、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣,。

值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事,。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)P?注意力容易轉(zhuǎn)移,學(xué)習(xí)就會沒有效果,。

1,、早睡早起,生活有規(guī)律。

一年級孩子大約需要10小時睡眠,家庭學(xué)習(xí)時間,、游戲時間,、用餐時間都必須確定,過著有規(guī)律的生活。早餐學(xué)校有準(zhǔn)備,,個別不愿意在學(xué)校吃的也可以,,但是不要把早餐和零食帶到學(xué)校(強(qiáng)調(diào)學(xué)校吃早餐注意事項)。中午吃過午飯,,最好讓孩子午休半個小時,,保證下午的上課效率。如果生活沒有規(guī)律,、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散,、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無法集中精力上課。

2,、遵守紀(jì)律,,準(zhǔn)時到校。

不要讓孩子過早來到學(xué)校,,以免發(fā)生不安全事故,。也不要讓孩子遲到,如果孩子因病或事不能到校,,家長一定要打電話或者短信,,或者在qq群里發(fā)信息通知老師,避免意外發(fā)生,。

3,、講究個人衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生

教育孩子從小講衛(wèi)生,,勤洗澡,,勤理發(fā),,勤剪指甲,預(yù)防疾病,。教育孩子不要亂花零錢,,購買不衛(wèi)生食品,不要亂扔紙屑,。

1,、讓孩子每天堅持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

為了不將學(xué)過的知識忘記,復(fù)習(xí)很有必要,。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新,所以學(xué)習(xí)過的能記住,也可達(dá)到學(xué)習(xí)的成就感,、滿足感。如果兩三天后才復(fù)習(xí),由于記憶已經(jīng)淡薄,所以效率很差,如果完全不復(fù)習(xí)的話,學(xué)過的就漸漸忘記了,。低年級如果每天復(fù)習(xí),課業(yè)一定跟得上,而且會對功課產(chǎn)生自信,。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí),了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時特別注意聽。

2,、回到“絆住”之處重點(diǎn)指導(dǎo),。

當(dāng)小孩帶回的作業(yè)或測驗卷上有“×”或者圓圈的記號時,注意:這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),不要用這樣的話麻痹自己和孩子:“你很聰明,都會了,就是太粗心,下次細(xì)心點(diǎn)!”所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。而且,,發(fā)現(xiàn)錯題,,一定要讓孩子及時改錯。從一年級開始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識,如果基本的部分不會,“漏洞”就會越來越大,以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源,家長和孩子將會很辛苦,而且收效甚微,。

3,、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,,考試分?jǐn)?shù)高,,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,,應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問題所在。

1,、家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn),就稱贊:“好棒!”看見他為朋友做了什么事,不要責(zé)怪他:“你怎么這么做……”應(yīng)該稱贊他:“真會幫助別人,乖孩子,。”當(dāng)孩子沮喪時,不要說:“你看,誰叫你不聽我的話的!”應(yīng)該安慰她:“你的心情,我了解,?!毕嘈抛约旱暮⒆硬槐?一定有進(jìn)步的潛力,在學(xué)習(xí)方面也是這樣,如此一來,孩子對學(xué)習(xí)才會更有信心。

2,、讓孩子體驗“學(xué)會”的喜悅,。

明白一件事,學(xué)會一件事,對小孩而言,就像開啟另一個世界的'門一樣,充滿感動,這種感動會帶給小孩自信,不斷地明白、學(xué)會,小孩就越來越愛學(xué)習(xí)了,讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣,。所以要讓孩子盡量體驗了解、學(xué)會的喜悅,扎穩(wěn)知識的根基。

上午:早餐:7:50(強(qiáng)調(diào)早餐注意事項),;中午12:05分放學(xué),,這期間包括有二十分鐘早讀,四節(jié)課,,兩節(jié)課中間有一次大課間活動,。下午:2:10上課,3:50放學(xué),,下午兩節(jié)課,。()

希望家長在家里能抽些時間,多加督促孩子的學(xué)習(xí),,在孩子的起步階段看緊些,,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后學(xué)習(xí)起來才會家長輕松孩子也輕松,。最后,,我要申明一下,“金無足赤,,人無完人”,,我們每天面對的是幾十個孩子,在工作中難免會有些不足之處,,希望各位家長要多理解,、多支持。有啥子問題電話老師或者到學(xué)校當(dāng)面溝通,,不要在群里發(fā)牢騷,,更不要在孩子面前數(shù)落老師。為了你的孩子,,你一定要在孩子面前樹立老師的威信,。因為“親其師而信其道”,學(xué)生只有和老師親近了,,才會信任老師,,相信老師所說的,以后的學(xué)習(xí)生活中才會接受老師的教育,。教育好孩子們是你們的心愿,,也是我們學(xué)校和老師的心愿。所以,,請相信我們一定是真心對待你的孩子的,。

祝各位工作愉快,生活開心,!

小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘 小學(xué)一年級新生發(fā)言稿開學(xué)典禮篇四

各位老師,、師兄師姐及同學(xué)們:

大家好,!我是校藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)的謝涵宇,很榮幸能作為27屆的團(tuán)員代表站在這里發(fā)言,。藝術(shù)團(tuán)是一個極具魅力和凝聚力的集體,,相信大家都為能成為其中的一員而感到驕傲和自豪。當(dāng)我懵懵懂懂進(jìn)入法大,,初嘗百團(tuán)大戰(zhàn)的繚亂,,當(dāng)一個又一個新鮮的事物闖入我的視線,“目不暇接”應(yīng)該是最能形容我當(dāng)時感受的一個詞語,。而最吸引我的,,是藝術(shù)團(tuán)。很幸運(yùn)的,,我加入了這個大家庭,;很幸運(yùn)的,我結(jié)識了一群和我擁有同樣愛好和同樣夢想的師兄師姐和小伙伴們,。

我想,,能站在舞臺上,聚光燈下,,用動作,,語言向觀眾展示我們的才藝、我們心之所向的東西,,應(yīng)該是在座的每一個人選擇來到這里的原因,。我不是舞蹈特長生,也不精通基本功,,但我并沒有因此感到害怕甚至退縮,。因為藝術(shù)團(tuán)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會。在這里,,我學(xué)到了更多的技巧,,擁有了更多的自信。每一位師兄師姐的耐心指導(dǎo)和親切關(guān)懷,,都讓我感受到了不一樣的溫暖,。有一句話這樣講:上天不會辜負(fù)每一個努力的人。不論你和我一樣是個初出茅廬的小人物,,還是技巧很高超的大神,,總有一個機(jī)會是留給你的??傆幸惶?,你能在舞臺上獨(dú)當(dāng)一面:你能單獨(dú)唱完一首歌,跳完一支舞,,主持一場演出,,彈奏一章樂曲,。用成績回報培養(yǎng)我們的這個大家庭。

當(dāng)然,,有努力才有收獲,,有準(zhǔn)備才有期待。既然藝術(shù)團(tuán)選擇了我們,,那我們定不能辜負(fù)了師兄師姐以及指導(dǎo)老師的期望。作為藝術(shù)團(tuán)的成員,,我們在舞臺上的每一種聲音,,每一個動作都被成百上千的觀眾看在眼里,我們的成績也是全校師生關(guān)注的焦點(diǎn),。剛踏入藝術(shù)團(tuán)大門的我們雖然還沒有接觸到屬于我們第一次演出,,但我們更應(yīng)該為此付出更充分的努力,做出更充足的準(zhǔn)備,。日常的訓(xùn)練雖然辛苦,,但我們還是能收獲快樂,因為我們都在為了同一個目標(biāo)努力著,。俗話說:臺上一分鐘,,臺下十年功。既然下定了決心來到這里,,那持之以恒,,不忘初心便是我們前進(jìn)的動力。

最后,,相信在未來的日子里,,在各種演出及比賽中,我們都能在舞臺上綻放出最自信最

奪目的光彩,。并且,,相信大家都會愛上藝術(shù)團(tuán)這個有愛的大家庭!愿我們共同努力,,共同進(jìn)步,,打造出一個個更豐富更精彩的節(jié)目;也收獲一個屬于自己的色彩絢麗的大學(xué)生活,。

四年四度軍都春,,一生一世藝家人。謝謝大家,!

小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘 小學(xué)一年級新生發(fā)言稿開學(xué)典禮篇五

親愛的老師,、大哥哥大姐姐們:

大家好!

我是108班的趙亦陳,。以前,,我們看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)時,,心里多么羨慕呀!

在這金色的九月,,我們走進(jìn)了愛山小學(xué),,也成了小學(xué)生啦!能在愛山這個溫暖的大家庭里學(xué)習(xí),、生活,,我們是多么幸福,多么自豪,!

請大家相信,,我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣,愛學(xué)習(xí),,愛勞動,;也會像大雁一樣,與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,;更會像小雄鷹一樣,,練就一身真本領(lǐng),飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天,。

請看我們的吧,!

謝謝大家!

小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘 小學(xué)一年級新生發(fā)言稿開學(xué)典禮篇六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

我是一年級的xxx,今天我的心情特別激動,,因為我成為一名光榮的少先隊員啦,!我感到無比的光榮和自豪!

在這個激動人心的時刻,,我代表新入隊的隊員,,向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!親愛的老師,,是您把我們從無知的孩子,,培養(yǎng)成為光榮的少先隊員;是您讓我們懂得了虛心好學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛,;是您讓我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,它代表著紅旗的一角,,是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的,。我們會象愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)它。

在這一刻,我們下定決心,,要以大哥哥大姐姐為榜樣,,“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”:在校做個好學(xué)生,,在家做個好孩子,,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

敬愛的老師,,請相信,,我們一定會更加努力,為班級和學(xué)校爭光,,用自己的實際行動,,證明我們無愧于少先隊員這個神圣的稱號。

我的發(fā)言完必,,謝謝大家!

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

我是一年級的新隊員,我叫李xx,。能代表新隊員發(fā)言我感到非常光榮,。自從我背上書包走進(jìn)校園,看見鮮艷的紅領(lǐng)巾像火苗一樣在大哥哥大姐姐們的胸前跳動,,我多想自己也能戴上紅領(lǐng)巾?。〗裉煳覀児鈽s地加入了中國少年先鋒隊,,成為一名少先隊員,,我們的心情多么激動啊,!我代表新隊員,,向我們的老師們說聲謝謝!是您們把我們培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊員,。在您們的教育下,,我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,它代表著紅旗的一角,,是革命先烈用鮮血染成的,。我們要愛護(hù)和佩戴紅領(lǐng)巾,為它增添新的光彩,。我們決心做到以下幾點(diǎn):

1,、堅持佩戴紅領(lǐng)巾,象愛護(hù)自己的眼睛一樣的愛護(hù)紅領(lǐng)巾,。

2,、熱愛中國少年先鋒隊,,積極參加少先隊開展的各項活動。

3,、上課認(rèn)真聽講,,按時完成作業(yè),講文明懂禮貌,,做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

謝謝大家!

小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘 小學(xué)一年級新生發(fā)言稿開學(xué)典禮篇七

一,、問好,、自我介紹。

各位家長朋友大家好,,我是咱們某某班的班主任,,我叫某某某,今天非常高興在這里和大家見面,。我們因孩子相遇相識,,這是緣分,今后還希望大家多多支持和配合,,因為我們都有一個共同的目標(biāo)――孩子的成長,。

二、會議紀(jì)律及注意事項,。

1,、請將我的姓名及電話保存至手機(jī)。稍后請把手機(jī)調(diào)至震動,。

2,、今后每次開家長會時帶上筆和紙(最好每次都記錄在同一個本子上)回家后及時召開家庭會議,把會議內(nèi)容與家人分享,。由于第一次會議內(nèi)容多,、時間稍長,還請家長認(rèn)真聽記,。

3,、會議期間不抽煙、不來回走動,,不隨意講話,,以免影響他人。

4,、所發(fā)的任何表格不要著急填寫,,統(tǒng)一按照老師的要求填寫。

三、語文學(xué)習(xí)重點(diǎn)及要求,。

1,、教材分析(拼音、識字,、課文)

2,、課堂習(xí)慣:重點(diǎn)是聽講及讀寫姿勢。

3,、作業(yè)要求及評價

4,、課外閱讀及練字

四、班級管理重點(diǎn)及要求

1,、學(xué)號制(作業(yè)本,、語文書、所交表格)都寫學(xué)號

小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘 小學(xué)一年級新生發(fā)言稿開學(xué)典禮篇八

各位家長:

你們好,!歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會,,在此我表示非常感謝。一年級的小學(xué)生入學(xué),,是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,,學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化,為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活,,今天召開了新生家長會。

我們班總共有44名學(xué)生,,女生20人,,男生24人。兩天接觸下來,,我們班有個別男孩子比較調(diào)皮,,總體上還可以。

到校時間:7:25――7:30

放學(xué)時間:周一二四4:15

周三:3:30周五:2:30

接送要求:家長送孩子上學(xué)只能送到校門口,,由學(xué)生自行走到所在班級,,家長不能送入教室。希望各位家長嚴(yán)格遵守,。為保證每位孩子的安全,,我們一年級學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長按時接送,,不要出現(xiàn)無人接領(lǐng)的情況,。

另外一定要囑咐孩子不要隨意走出校門,或跟陌生人走,,最好每天都能和孩子說好是誰來接,,一定要切記。

值日:按照學(xué)號,每天安排2名學(xué)生,。負(fù)責(zé)掃地,、擦黑板。

父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的學(xué)習(xí)用品,。書包,、橡皮、鉛筆,、直尺以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品,。購買的文具用品都應(yīng)簡單實用,必須使用木質(zhì)鉛筆hb,。每天晚上為孩子們削好6支鉛筆,,2塊橡皮。整理書包,。

上學(xué)以后,,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,,家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,,時間從10分鐘到20分鐘,,習(xí)慣以后,,慢慢延長時間。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),,也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),,漸漸地,,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后就做作業(yè)的習(xí)慣。開始時,,家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好,,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查并簽字,,如果做得好,,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,,也會產(chǎn)生興趣,,不對之處,可以讓小孩立刻改正,。

特別要說明的是的是:家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,,包括聽、說,、讀,、寫,,家長都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查,如果不檢查,,不簽字,,小孩會想:“反正媽媽也不看?!彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。所以請父母親一定要認(rèn)真對待這一點(diǎn),。

1,、早睡早起,生活有規(guī)律,。

早餐一定要在家吃好,,不要把零食帶到學(xué)校。如果生活沒有規(guī)律,、零零散散,,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,,就是坐在位置上也會發(fā)呆,,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那這樣就無法集中精力上課,。

2,、遵守紀(jì)律,準(zhǔn)時到校,。

以免發(fā)生不安全事故,,所以不要讓孩子過早來到學(xué)校,也不要讓孩子遲到,。如果孩子因病或事不能到校,家長一定要打電話通知老師,,避免意外發(fā)生,。 3養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

孩子喜歡讀書,,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,,對孩子的理解力,集中力也可在不知不覺中養(yǎng)成,,另一方面,,看書多的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,,表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也會很好,。建議書包里放一本課外書,,符合小孩的年齡、發(fā)育,、興趣,,選擇適合他們的圖畫書、故事書,。

最后,,謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學(xué)的第一次家長會,再次謝謝家長對我們學(xué)校的關(guān)心,、支持和厚愛,!

小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘 小學(xué)一年級新生發(fā)言稿開學(xué)典禮篇九

尊敬的各位家長:

大家好!

非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加我們第一次家長會,。 首先向大家做一下自我介紹,。我是一年級(1)班的班主任,我姓ji,,同時擔(dān)任語文教學(xué)工作,。

孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級,進(jìn)入了一個全新的環(huán)境,,新的校園,、新的老師、新的伙伴,、新的作息時間,、新的要求,許多方面都是剛剛接觸,,可能會有諸多的不適應(yīng),;幼兒園以活動、游戲為主,,進(jìn)入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主,,學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大,;上學(xué)后,,每天的時間安排遠(yuǎn)比幼兒園來得緊湊,對新入學(xué)的孩子來說會顯得有點(diǎn)緊張……為了讓您的孩子盡快適應(yīng),,作為家長一定要幫助他們起好步,,開好頭,做好“引路人”,。今天在這里呢,, 。

1,、遵守作息時間

請大家打開學(xué)校給您的那封信,,看到《作息時間表》一欄,,上面的時間寫得很清楚,要督促孩子按時上學(xué),、按時回家,。早上最好7: 到校,準(zhǔn)備 交作業(yè),, 就開始早讀了,,不要太早或遲到。家長把學(xué)生送到校門口就行了,。注意下午的放學(xué)時間,,周 我們要開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),3:00就放學(xué)了,。我們學(xué)校門口不寬敞,,放學(xué)時人一多就容易發(fā)生混亂。請家長們準(zhǔn)時接送孩子,。

2,、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備

應(yīng)該以簡單實用為主,不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的,,這樣孩子上課喜歡擺弄,,容易分散注意力。

每天晚上準(zhǔn)備削好的鉛筆,,每支筆都貼上姓名標(biāo)簽,,以免鉛筆經(jīng)常不見,有人撿到又沒人認(rèn)領(lǐng),。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了,。

每個學(xué)生還要準(zhǔn)備一個作業(yè)登記本,記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天要帶的東西,,還有一些學(xué)校通知,。請家長每天查看,填寫家長反饋信息并簽名,。

3,、生活用品準(zhǔn)備

請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學(xué)校,如果不見了或者搞爛了,,會影響學(xué)生情緒。

4,、生活不要包辦,,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包,、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣,。

開學(xué)后我們給每個學(xué)生發(fā)一張課程表,,對照課表,想一想:今天有哪些學(xué)習(xí)活動,,所有的準(zhǔn)備做好了沒有,?整理書包是學(xué)生的事,是一個思考的過程,,也是一個心理準(zhǔn)備的過程,,也是培養(yǎng)責(zé)任意識的有效途徑。

1,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣,,逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣,。

我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè),。剛進(jìn)入一年級,他可能識字不多,,自己沒法獨(dú)立做筆頭作業(yè),,所以練習(xí)冊、卷子上的題請家長幫忙讀題,,領(lǐng)著做,;抄寫的作業(yè)可讓他獨(dú)立完成;聽寫的作業(yè),,是要家長給孩子聽寫當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,,檢查他的記憶情況,并督促孩子糾錯,、改正,,也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫:“繼續(xù)努力”、“加油”等鼓勵的話語來激勵孩子學(xué)習(xí)熱情,。

口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè),,讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音,、生字,、課文等,復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音,、生詞和背誦課文,。

另外本學(xué)期的拼音學(xué)習(xí)很重要,我會讓學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度,,制作拼音卡片,,以便于鞏固和復(fù)習(xí)。拼音卡可以自己制作,,也可去書店購買,。 另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業(yè),,逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查、認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣,。家長查看孩子的作業(yè)是否認(rèn)真,,有問題及時補(bǔ)救,并簽字證明,,那孩子在知識的掌握上,,肯定非常牢固,學(xué)習(xí)興趣也會越來越濃?。蛇m當(dāng)解釋家庭作業(yè)符號含義)

2,、放學(xué)后主動與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家,、校的配合,,還能督促孩子更認(rèn)真地聽講。孩子養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,,在課堂上就會多動腦筋,,積極發(fā)言,才會把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣來享受,。這是你我最希望看到的,!

3、注意孩子讀書寫字的正確姿勢,,遠(yuǎn)離眼鏡這個負(fù)擔(dān),。看書的時候?qū)W生身體要坐直,,眼睛離書一尺,,書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺,,手指離筆尖一寸,,胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整,,一筆一劃,,寫準(zhǔn)田字格中的位置,還要把字寫美觀,。寫字時,,千萬不能讓他跪在椅子上,扭來扭去,,吃零食或玩玩具,。

1、聯(lián)系方式

學(xué)生請病假、事假及在校時要臨時外出,,都要先向老師請假。家長可以用發(fā)信息,、打電話,、寫紙條、發(fā)校訊通等與我溝通,,我的手機(jī)是xxx,。

各位家長對孩子們的成長付出了很多,現(xiàn)在孩子們又要爬上一個新的臺階,。家庭和學(xué)校就像他們的左膀右臂,,共同承擔(dān)著他們成長的責(zé)任。希望在以后的交往中,,我們雙方能夠齊心合力,,經(jīng)常溝通交流,讓我們班形成一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,讓每一個孩子都能健康快樂成長,。最后祝大家萬事如意!謝謝大家,!

小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘 小學(xué)一年級新生發(fā)言稿開學(xué)典禮篇十

尊敬的家長,,你們好!

我代表一(3)班的所有老師,,感謝您在百忙中來參加我們的第一次家長會,!謝謝!

孩子入學(xué)快一年了,。其實,,各位家長與我的聯(lián)系是經(jīng)常性的,可以說不分時間地點(diǎn),,通過各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況等個方面的表現(xiàn),切磋教育孩子的方式方法,,今天的家長會我主要總結(jié)本班孩子入學(xué)以來各方面的表現(xiàn)和探討一下家庭教育,。

一、本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況:

1,、介紹我班的一些具體情況

全班共有41位學(xué)生,,絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過一年的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活。班里涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真,,成績優(yōu)秀的好學(xué)生:李天,、馮博、劉晨奕、黃春愛,、姜智宇 -----他們上課認(rèn)真,、發(fā)言積極、作業(yè)能認(rèn)認(rèn)真真完成,,能自覺遵守學(xué)校的各項制度,。學(xué)習(xí)進(jìn)步的有:馮新宇、南督政,、作業(yè)優(yōu)秀的有李天,、馮博、劉晨奕,、黃春愛,、姜智宇、劉美言------但也有部分學(xué)生升入一年級后,,組織紀(jì)律松散,,下課追逐打鬧,上課不能集中注意力,,作業(yè)馬虎,,拖拉,至盡尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)成績不夠理想,。

2、低年級學(xué)生的一些常規(guī)要求

生活上常規(guī)要求,,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。著名教育家葉圣陶說過:“教育歸根到底是培養(yǎng)習(xí)慣?!焙昧?xí)慣來自與平時的點(diǎn)滴培養(yǎng),,良好的習(xí)慣終身受益,孩子要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣,。父母可以從生活習(xí)慣著手,,從培養(yǎng)孩子一點(diǎn)一滴的小事做起。

二,、家庭教育問題:

家長是孩子一生的老師,。一個家庭教育的好壞能影響一個孩子成長的質(zhì)量。因此,,我希望家長能加強(qiáng)對孩子的教育,,與學(xué)校齊抓共管,為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境,,才能使自己的孩子健康成長,,成為有用之才。

1、為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。一個安靜,、通風(fēng)、整潔,、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)場所,,為孩子準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)用品。要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,,家長本人要愛好學(xué)習(xí),如認(rèn)真看報,、認(rèn)真看書,,給孩子做出榜樣。

2,、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。要培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進(jìn),,認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣,。大家都知道,我們學(xué)生使用的是新課程標(biāo)準(zhǔn)版本,,所學(xué)的知識很深,,對學(xué)生的要求也很高,就寫字來說,,不僅要寫準(zhǔn)虛宮格中的位置,,還要把字寫美觀。對于朗讀也有相應(yīng)的要求,,要把課文讀流利,,讀得有感情。要讓孩子懂得,,學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情,,完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。如讓孩子做業(yè)自己檢查,,看清題目,,認(rèn)真書寫、計算等,,這對以后的發(fā)展非常有益,。

3、培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣,。小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多,、教的次數(shù)也較少,不會一遍遍地重復(fù),因此需要孩子集中注意力,,關(guān)注老師的要求,。

小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘 小學(xué)一年級新生發(fā)言稿開學(xué)典禮篇十一

各位家長:

中午好!

一,、如何有效做好“幼升小”過渡工作,,逐漸完成心理“斷奶”

(一)“幼升小”存在的主要問題

對于孩子來說,幼兒園與小學(xué)遵循完全不同的“游戲規(guī)則”,,面對突如其來的改變,,孩子會出現(xiàn)諸多適應(yīng)上的障礙,嚴(yán)重的甚至?xí)l(fā)心理問題,,這些必須引起老師和學(xué)校的重視,。有專家分析,幼兒園的授課方式以游戲為主,,小學(xué)的授課方式則以上課為主,,課堂上還有時間和紀(jì)律的約束。相比幼兒園老師“媽媽式”的悉心照顧,,小學(xué)老師的要求更嚴(yán)格,。這些環(huán)境和要求上的變化,對孩子而言不亞于一次心理“斷奶”,。下面列舉幾個常見的問題案例,。

1、恐懼學(xué)習(xí)

案例1:去年開學(xué)初,,我們看到一個孩子一直摻著媽媽痛苦,,媽媽要走她也跟著要走,“她第一次來到學(xué)校時,,竟然對我說,,媽媽我害怕?!奔议L劉女士說,。幼兒園教育強(qiáng)調(diào)“呵護(hù)”與“照顧”,可是在小學(xué)里,,“學(xué)習(xí)”成為了孩子生活的主題,,再加上周圍的老師同學(xué)都發(fā)生了變化,女兒在新環(huán)境里感到孤獨(dú)和陌生,。

原因分析:幼兒園是一個五顏六色的童話世界,,孩子在玩具的天地里生活。他們的床具是卡通樣式,,桌椅也被布置成圓形,,每天的生活內(nèi)容就是與同伴做游戲,。而當(dāng)他們來到小學(xué),看到墻壁是統(tǒng)一的白色,,整齊的桌椅朝向黑板時,,心里會有莫名的焦慮。

在幼兒園階段,,不會有人過分要求孩子成績的好差,。可是一旦他們進(jìn)入小學(xué),,老師和家長都有了新的期望,。據(jù)統(tǒng)計,69%的家長希望孩子的成績名列前茅,,91%的家長想讓孩子擔(dān)任班干部,。孩子在幼兒園中玩耍的同伴,現(xiàn)在成了自己的競爭對手,。

幼兒園不會對孩子進(jìn)行過多約束,可是進(jìn)入小學(xué)后,,嚴(yán)格的制度要求孩子規(guī)范自己的行為,,他們個體的需求也不再被重視,孩子必須擺脫任性的習(xí)慣,,在集體中重新認(rèn)識自己,,否則將會被同伴排斥在外。

2,、不懂學(xué)習(xí)

案例2:我們見過這樣一個小孩,,上小學(xué)一年級時,父母都在外企工作,,沒時間管教他,,平時就讓爺爺奶奶照看撫養(yǎng),這讓他養(yǎng)成了自由散漫的性格,。剛?cè)雽W(xué)時,,他座位周圍總會有紙屑和小本子,上課時常常斜著身體躺在椅子上,,有一次老師讓他回答問題,,可鵬鵬根本不知道老師問了什么。

分析:“他們想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),,不想學(xué)習(xí)就不學(xué),。”很多新生不能正確認(rèn)識學(xué)習(xí),,認(rèn)為學(xué)習(xí)與幼兒園里的游戲是一回事,,經(jīng)常學(xué)一會玩一會,,邊學(xué)邊玩,上課時,,注意力一點(diǎn)都不集中,。

與此同時,孩子還沒有形成對待作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,沒有把作業(yè)當(dāng)成學(xué)習(xí)的組成部分,,有時候甚至因為貪玩而忘記作業(yè)。這些都需要老師和我們的家長共同教育和引導(dǎo),,必要時,,應(yīng)該采取規(guī)定的方式來幫助他們養(yǎng)成習(xí)慣。

3,、交往障礙

案例3:小劉是個內(nèi)向的男生,,上課時,別的孩子看著老師,,只有他低著頭,,手里不停地轉(zhuǎn)鉛筆。老師讓他回答問題,,他就一聲不吭,,兩只眼睛呆呆地看著書桌。上課做游戲時,,他也躲在后面,,不愿意參加。下課之后,,有小朋友找他一起玩,,他從來都是拒絕,一個人趴在桌子上不講話,。

分析:孩子在這個階段的情感非常豐富,,但是他們的自我調(diào)節(jié)能力比較差,受到某個具體的刺激,,就很容易引起強(qiáng)烈的情感反應(yīng),。這時往往表現(xiàn)為兩個極端:易沖動、好攻擊或者不合群,、孤僻等,。久而久之,會影響他們與同伴交往,。

此外,,初入學(xué)兒童的思維大部分還停留在“自我中心思維階段”,他們考慮問題,,或者與同伴相處,,往往會以自我為中心,,帶有強(qiáng)烈的自我中心主義傾向,認(rèn)為“順從自己就是朋友,,否則就不是朋友”,。如果他們把這種情緒帶到學(xué)校里,就會影響同伴交往,。

小學(xué)一年級新生發(fā)言稿三分鐘 小學(xué)一年級新生發(fā)言稿開學(xué)典禮篇十二

尊敬的各位家長同志們:

大家晚上好,!

xx小學(xué)歡迎您的到來,感謝您對xx小學(xué)的信任,,將孩子送到xx小學(xué)就讀,。

xx小學(xué)已有八十多年辦學(xué)歷史,是xx小學(xué)段窗口示范學(xué)校,。學(xué)?,F(xiàn)有兩部一區(qū),即本部,、學(xué)前部,、英才校區(qū),共有學(xué)生4853人,,現(xiàn)有教職工近300人,,在崗專任教師中,有特級教師6人,,省級骨干教師15人,地市級骨干教師114人,。

八十年風(fēng)雨滄桑,,八十年勵精圖治,xx小學(xué)在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工努力下,,積淀了豐厚的文化底蘊(yùn),,結(jié)出了豐碩的教育教學(xué)成果。學(xué)校是國家人教社,、中央教科所教材適應(yīng)性評價xx點(diǎn),,是省教育廳確定的科研興校示范學(xué)校,是省教育科研xx學(xué)校,。近年來,,先后承擔(dān)了近20項國家、省,、市下達(dá)的教育科研項目,;教師出版專著、編寫教參60余本,,400余篇論文在省級以上刊物發(fā)表,,380余篇論文獲國家級,、省級獎勵;學(xué)生2100余人次在全國,、省市的數(shù)學(xué)奧林匹克,、書畫、文學(xué),、科技等競賽中獲獎,。近年來,學(xué)校成功創(chuàng)建全國綠色學(xué)校,、湖北省文明單位,、荊州市示范學(xué)校;先后被評為全國教改xx先進(jìn)集體,、全國科技活動先進(jìn)單位,、全國少先隊紅旗大隊、省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,、省示范家長學(xué)校,,省少先隊工作示范學(xué)校、省安全文明校園等,。

在新的學(xué)年,,學(xué)校將繼續(xù)秉承建設(shè)魅力實小、現(xiàn)代實小,、生態(tài)實小和品牌實小的辦學(xué)目標(biāo),,進(jìn)一步成熟思路,建構(gòu)求新,,內(nèi)含內(nèi)蘊(yùn),,實現(xiàn)辦學(xué)底蘊(yùn)見長,管理提檔升級,,質(zhì)量保一爭優(yōu),,條件根本改善,特色全面彰顯的工作目標(biāo),。我們的老師將繼續(xù)堅守愛崗敬業(yè),、樂業(yè)奉獻(xiàn)的品質(zhì),做勇于創(chuàng)新,、不斷進(jìn)取,、終身立業(yè),學(xué)生愛戴的教師,。

家長同志們,,你們對自己的孩子都懷有殷切希望,對xx小學(xué)也寄予了無限厚望,,教育學(xué)生是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任,,每個家庭都有責(zé)任給學(xué)校教育營造良好的環(huán)境,,要讓我們的學(xué)生成人成才,學(xué)校和家庭必須緊密地聯(lián)系起來,,下面就學(xué)校有關(guān)規(guī)定做如下說明:

時間:早上7:40進(jìn)早餐

放學(xué):周一,、五:3:45周二、三,、四:4:35(時間如有調(diào)整另行通知)

接送要求:從9月13日(下周二)起,,早上送學(xué)生只送到學(xué)校大門口,家長不得進(jìn)入校園,,學(xué)生7:20之前不能到校,;下午放學(xué)時,在操場上集中分班放學(xué),,家長不再到教室門口接學(xué)生,。9月26日起,下午站路隊放學(xué),,家長在指定地點(diǎn)接學(xué)生,。(雨天在教室門前接學(xué)生)

注意上學(xué)放學(xué)途中的交通安全,首先我們家長要遵守交通法規(guī),,不橫穿馬路,,不闖紅燈,特別是xx正在開展百日交通安全整治及“文明在我心,,安全伴我行”的活動,,我們家長要用自己的語言、行為影響孩子,。同時學(xué)校規(guī)定,,接送學(xué)生不要騎摩托車或開車進(jìn)入上清觀路,為了更好地照顧好學(xué)生,,學(xué)生有病或有特殊體質(zhì)必須與老師溝通,,教育學(xué)生基本的安全常識,。積極配合學(xué)校封閉管理,,從下周二起,學(xué)校實行封閉管理,,一年級家長送孩子不得進(jìn)入校園,,學(xué)生有事有病需要進(jìn)出校園的必須履行相關(guān)手續(xù)。

包括生活習(xí)慣:如自己的事情自己安排,,講衛(wèi)生等,;學(xué)習(xí)習(xí)慣:如堅持閱讀、按時作業(yè),、專心聽講等,;行為習(xí)慣:如講文明,、懂禮貌,辦事認(rèn)真,、負(fù)責(zé)任等,,品德習(xí)慣:如誠實守信、孝敬父母,、尊重他人等,。

家長要為學(xué)生成長提供良好的環(huán)境,舍得花時間與學(xué)生交流,,充分了解自己的孩子,,不吝惜對孩子的稱贊,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),,告訴孩子,,你真棒!從心里疼愛自己的孩子,,對孩子的教育多一些耐心,、愛心,對孩子的教育多一份堅持,、堅守,。跟孩子一起閱讀,跟孩子一起學(xué)習(xí),,跟孩子一起交朋友,,跟孩子一起分享快樂,時時處處,,注意自己的一言一行,,給孩子做榜樣。

家長朋友們,,xx小學(xué)因為您孩子的加入更顯得生機(jī)勃發(fā),,讓我們攜手同行,為孩子們燦爛的明天導(dǎo)航,。謝謝大家,。

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