時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

一年級下冊班主任工作計(jì)劃 一年級班主任工作計(jì)劃篇一

本班共有76名學(xué)生,，其中有女生34人，男生42人,，由于男生偏多,，性格上都偏活潑,，自控能力稍微薄弱了一點(diǎn)，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律,，我希望在保證教學(xué)的情況下扎實(shí)地抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,，我一直都堅(jiān)信好的習(xí)慣可以陪伴孩子一生。

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

2,、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級的紀(jì)律,。

3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4、注重學(xué)生的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5,、培養(yǎng)一批可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

1,、充分利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架,，不打架，增強(qiáng)班級凝聚力,。

2,、利用課余時(shí)間，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛”出發(fā)，主動接近,，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。

3、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好地幫助老師管理班級紀(jì)律,。

4、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,，讓每個(gè)學(xué)生可以自覺遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個(gè)小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用,，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5、布置好教室環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。

6、更好地實(shí)行“小紅花”競賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì),，提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅花”的想法。

7,、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級的班風(fēng),。

8、加強(qiáng)與家長的合作,，及時(shí)反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,，家長也可以與老師及時(shí)交流孩子在家里的表現(xiàn)，形成家校之間的良性互動,。繼續(xù)利用班級qq群,，搭建老師與家長交流的和諧平臺，及時(shí)展示孩子們的學(xué)習(xí)成果,，分享教育心得,。

一年級下冊班主任工作計(jì)劃 一年級班主任工作計(jì)劃篇二

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使班級工作再上一個(gè)新臺階。

本學(xué)期共有35人,，其中女生17人,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，取得更大的進(jìn)步,，特制定計(jì)劃如下：

現(xiàn)在是孩子入學(xué)的第二個(gè)學(xué)期了,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)有所適應(yīng)，但一年級學(xué)生自我控制能力較差，行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定,。為了使學(xué)生能夠建立起紀(jì)律觀念,，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)他們的自我管理的能力,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

①、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度,，展開表揚(yáng)與批評,。讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立 “小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在每天最后一節(jié)課進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，到下星期一進(jìn)行一周總結(jié),，評出每日小明星,。對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，并予以物質(zhì)上的獎勵(lì),。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

②、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹節(jié),、勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

③、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用班級讀書角,、衛(wèi)生角和學(xué)校四項(xiàng)競賽的評比以及其他的競賽等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，本學(xué)期對于學(xué)生的書寫將進(jìn)行針對性教育,，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。另外在學(xué)生做作業(yè)的時(shí)候讓學(xué)生之間也互相督促,、提醒,。

安全工作是學(xué)校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點(diǎn),。低年級的學(xué)生活潑好動,，經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說,，關(guān)注孩子們的安全更為重要,。本學(xué)期我利用中午的時(shí)間讓孩子們看看報(bào)紙，看書,，或者畫畫,，寫字，把中午的時(shí)間充分利用起來,，不僅豐富孩子們的課外知識,，增加識字量，也避免了很多安全事故的發(fā)生,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

家長是孩子們的第一任老師,，他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作文,。本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系個(gè)溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥。

我會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

1、做好開學(xué)工作

2,、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作

3,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

4、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動

5,、慶祝“三八”婦女節(jié)(感恩母親)

1,、黑板報(bào)刊出

2,、寫字比賽

3、讀書交流活動：“好書傳傳傳”,，“讀書大王”評選活動

1,、慶祝“五一”勞動節(jié)

2,、班報(bào)刊出

3,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育

1、慶?！傲弧眱和?jié)

3,、黑板報(bào)刊出

4、做好期末考試工作

5,、各類評比

1,、做好學(xué)期結(jié)束工作

一年級下冊班主任工作計(jì)劃 一年級班主任工作計(jì)劃篇三

以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué),、勞動技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長得到充分的培育,。

本班共有36名學(xué)生,，男生20人，女生16人,，經(jīng)過和孩子們一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，我們已經(jīng)形成了一種友好、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，孩子們也已有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。大多數(shù)同學(xué)集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任感,，能把自己的事情和班級的工作認(rèn)真的做好,。孩子們之間都夠互相團(tuán)結(jié)，友好相處,，遇到問題互相關(guān)心和幫助,。他們能夠尊敬每一位老師，所以課堂紀(jì)律相對較好,，但由于學(xué)生的年齡特征和個(gè)性特點(diǎn),，個(gè)別孩子課堂上的自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,，甚至有的孩子的書寫需進(jìn)一步努力，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。特別是“三姿”,、課堂學(xué)習(xí)氛圍很需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

1,、德育

(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2)、以豐富多才的少先隊(duì)活動鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民;

(3),、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn);

(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

(5),、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育,，、自我管理能力;

(6),、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;

(7)、加強(qiáng)環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個(gè)一”;

(8)、“創(chuàng)建文明校園,，文明班級,，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動。

2,、智育

(1),、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?

(2)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),，即要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;

(3),、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(4)、開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動。舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動;

(5),、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育;

(6),、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

3,、體育、美育,、勞育衛(wèi)生教育

(1),、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報(bào);

(2),、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動;

(3),、認(rèn)真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動;

(4),、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

(5)、培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務(wù);

(6),、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動,。

二月份：

1,、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定計(jì)劃;

2,、進(jìn)行常規(guī)教育;

3,、設(shè)計(jì)班幣，制定班幣獎勵(lì)方案,。

4,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價(jià)

三月份：

1、開展文明禮貌月活動,。

2,、學(xué)習(xí)雷鋒活動(各小隊(duì)共同完成)

3、三八感恩活動,。

4,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價(jià)。

5,、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”評比

四月份：

1,、清明緬懷革命先烈“紅讀”活動，故事會,。

2,、進(jìn)行常規(guī)教育，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操方面的情況,。

3,、“語言文字小標(biāo)兵”評比活動。

4,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價(jià),。

6,、慶六一班級節(jié)目排練。

五月份：

1,、“五一”活動總結(jié),。

2、母親節(jié)活動,。

3,、法制教育及安全教育。

4,、經(jīng)典誦讀與紅歌傳唱,。

5、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價(jià),。

6,、慶六一活動。

六月份：

1,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價(jià),。

2、愛眼教育,。

3,、做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

4,、成長檔案整理,。

5、期末復(fù)習(xí)動員

6,、評比優(yōu)秀學(xué)生及期末結(jié)束工作,。

一年級下冊班主任工作計(jì)劃 一年級班主任工作計(jì)劃篇四

一年級是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡,。因此大家都非常重視啟蒙教育,，那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要,。作為一名新班主任,，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心,、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

我班共有學(xué)生21人,，其中男生有11人,，女生有10人。他們個(gè)個(gè)聰明可愛，由于年齡小對這個(gè)學(xué)校充滿了好奇心,，對什么事都想知道為什么,，心中有什么事，也想和老師說,，但是對于自己的行為習(xí)慣方面：學(xué)生不能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，特別是下課總是和同學(xué)們玩耍打鬧沒個(gè)輕重,，安全意識不高需要老師時(shí)時(shí)督促。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有的學(xué)生需要老師和家長共同幫忙才會進(jìn)步,。 品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。由于個(gè)別學(xué)生在家養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,，有時(shí)會對別人的幫助不能正確的對待，也就是所謂的“吃獨(dú)食”習(xí)慣,。 個(gè)人衛(wèi)生：由于年齡小,，家長的關(guān)心不夠多數(shù)學(xué)生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手,。這些習(xí)慣的養(yǎng)成還需要老師在班會課上常說,，平時(shí)有檢查孩子的個(gè)人衛(wèi)生，孩子們也是愛干凈,，聽話的好孩子,。

1、近期目標(biāo)：讓小朋友以愉快的心情開始小學(xué)學(xué)習(xí)生活,，無安全事故,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、中期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,，積極為班級爭光，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、遠(yuǎn)期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力,，樹立良好的班分，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。

1,、 制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，以及班級公約,。

2,、日常管理系統(tǒng)化。

（1）重視常規(guī)訓(xùn)練,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,，創(chuàng)建良好班集體。開展“花兒朵朵紅”活動,。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評比,，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,，樹榜樣,，在班級中開展評比激勵(lì)機(jī)制，形成互爭互賽的競爭氛圍,，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,，明白自己的不足和今后努力的方向。

3,、制定清潔衛(wèi)生工作制度

1,、關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是后進(jìn)生,，與后進(jìn)學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系,，讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通,。

2,、啟用班級班會表揚(yáng)學(xué)生要求家長也加以鼓勵(lì)。

3,、開展我向老師說句悄悄話,。每天三名學(xué)生利用課余時(shí)間向老師說句悄悄話。

4,、要求每天向媽媽說句心里話,。

1、誦讀《三字經(jīng)》,，做到能準(zhǔn)確背誦,。

2、利用課前三分鐘來誦讀唐詩宋詞，營造書香校園,。

3,、營造家庭讀書氛圍，布置每天讀書任務(wù)：平時(shí)至少讀課外書15分鐘,，雙休日至少讀30分鐘,。

（四）讓班干部鍛煉中成長。

1,、培養(yǎng)一支小干部的隊(duì)伍,，參與班級管理

2、美化教教室環(huán)境

安全教育：一是平時(shí)經(jīng)常討論安全注意的事項(xiàng),，進(jìn)行安全教育,。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。三開展“中國少年兒童平安行動”活動,。四,、開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動,。

一年級下冊班主任工作計(jì)劃 一年級班主任工作計(jì)劃篇五

新學(xué)期的到來,，作為高一年級班主任,，將以一顆熱忱的心關(guān)心每一位學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)習(xí)成績有所提高，心理也越來越強(qiáng)大,，在面對挫折要有信心,，面對困難要有恒心。

本班學(xué)生人數(shù)共60人,，男同學(xué)38人,、女同學(xué)22人，他們來自不同的班級,，他們是全級理科前60名,，應(yīng)該肯定這一班的學(xué)生的素質(zhì)相當(dāng)?shù)母摺５峭瑢W(xué)們從初中到高中,，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變,，從外宿到學(xué)校集體寄宿的轉(zhuǎn)變，從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化,，面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要,。我認(rèn)為，本班雖是全級前60名,，但還是存在有待加強(qiáng)的地方,。

葉圣陶先生說：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！彼晕沂肿⒅貙W(xué)生學(xué)習(xí)和生活的優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成,。威廉?詹姆士說：“播下一個(gè)行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)?！备咧械膶W(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟,，所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念,。當(dāng)然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,，班主任的工作方法和技巧上及時(shí)給予指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生管理不對時(shí)給予指正……一個(gè)集體的輿論非常的重要,，它會影響到集體的發(fā)展方向,，所以必須要建立良好的輿論體系，而在這個(gè)點(diǎn)上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是：尊重每一個(gè)人,，互愛,、團(tuán)結(jié)、求知好學(xué),。對我而言,，我的工作理念是：關(guān)注每一位學(xué)生!每學(xué)生最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)于每天“三自我”滿分100分,，宿舍衛(wèi)生分10分,，每次拿一級文明班且最高分。

1,、調(diào)整培訓(xùn)班團(tuán)干部,，加強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。

2,、針對上學(xué)期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

3、開展培優(yōu)扶差,，尤其是成績出現(xiàn)大變動的學(xué)生,。

4、進(jìn)行衛(wèi)生值日工作匯報(bào)制度,，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任聯(lián)合會,。

5、落實(shí)科代表作業(yè)檢查,、匯報(bào)制度,。

6,、讓學(xué)生學(xué)會時(shí)間管理，加強(qiáng)與家長聯(lián)系和溝通,。

7,、建立舍長匯報(bào)制度及輪值班長制度，健全班務(wù)日志,。

時(shí)間周次 工作的具體內(nèi)容 工作目的與效果 負(fù)責(zé)人 1

1,、組建班委會

2、同學(xué)自我介紹,，互相認(rèn)識（自習(xí)課）

3,、對班集體的精神理念提出看法和高中目標(biāo)

4、訂立衛(wèi)生值日表和班務(wù)安排表 初步以自主管理落實(shí)工作,；

互相認(rèn)識,，盡早適應(yīng)新班級；

建立健康的輿論理論,；

形成良好的文化環(huán)境,。

制度明確，做事有章可循 班主任

班長

班主任

勞動委員/班委 2

1,、學(xué)生自我評價(jià)和動員課外活動（跑步質(zhì)量）

2,、我的民主監(jiān)督工作（第一期）[紀(jì)律]

3、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃和寫出每天具體時(shí)間安排（全體同學(xué)）

探索語感,、有效朗讀,、高效課堂 強(qiáng)調(diào)同學(xué)的課余生活重要性

公布“三自我”分?jǐn)?shù)及意義（現(xiàn)代生活最需要的品質(zhì)一方面：社會意識與公共秩序+廉恥感）

幫助學(xué)生找好學(xué)習(xí)方法（現(xiàn)代生活需要我們的人格一方面：勤奮+樂觀） 班主任

民主監(jiān)督組長

同學(xué)討論，書寫 3 1,、我對班級的認(rèn)識和檢查學(xué)生宿舍

“,?！?實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理

（著手點(diǎn)）抓規(guī)范 班長 4

1,、幫助和鼓勵(lì)同學(xué)參加學(xué)校組織的各種課外活動（籃球賽+13班團(tuán)結(jié)合作體育游戲） 幫助同學(xué)培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，豐富同學(xué)的課余生活 體育委員/旗手 5

1,、尋找同學(xué)優(yōu)良學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣同時(shí)關(guān)注需要加強(qiáng)的地方

（知識+習(xí)慣+性格+品德） 班主任 20

1、期末放假或假期課外輔導(dǎo) 明確自己的奮斗目標(biāo),，鞏固良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣 每位同學(xué) 本人堅(jiān)信,，用自己的耐心、細(xì)心和用心去帶領(lǐng)班級,，學(xué)生會朝著“和而不同,，臻于美善”健康成長，實(shí)現(xiàn)班級成績目標(biāo),。

一年級下冊班主任工作計(jì)劃 一年級班主任工作計(jì)劃篇六

俗話說： “萬事開頭難”,。的確,，任何一件事開頭是最重 要的，同時(shí)又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外,，所以要做好高 中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一 環(huán)節(jié)。假如能夠把握好,，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果,。因此，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

我班共有學(xué)生 xx 人,，其中男生 xx 人,，女生 xx 人。除 xx 位本校初中部錄取學(xué)生以外,， 其余全部來自于全市各個(gè)學(xué)校,。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能 力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,， 形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,， 逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。 “無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整 而容易操作的班規(guī),，對本班同學(xué)實(shí)習(xí)量化管理,。班規(guī)由班委 會和全班同學(xué)共同制定出來。有了班規(guī),，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,，班主任開展工作就容易多了。因?yàn)椋?同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,，如果誰違反了這些行 為準(zhǔn)則,，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老 師的幫助教育,。本班班規(guī)的制定遵循以下原則：

1,、公平、公正,、合理,。

2,、具體細(xì)致，可操作性強(qiáng),。

3,、不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn),。

4,、調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī),。

總之,，班規(guī)要制定好，要落實(shí)好,，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。

雖然高 xx 班是年級公認(rèn)比較好的班級之一，情況也許 是這樣,。但接觸高 xx 班只有兩個(gè)星期,，我還不能對這個(gè)班 級下什么樣的評論。到底學(xué)生如何還需要進(jìn)一步接觸,。我目 前的印象是,，學(xué)生還是屬于比較聽話認(rèn)真的一類，但也不乏 需要幫助的學(xué)生,。我的總體框架是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,，抓緊學(xué)科教育，提高學(xué)習(xí)成績?yōu)殛P(guān)鍵,，提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),，爭 取做到全班同學(xué)共同進(jìn)步。為了加強(qiáng)對本班的教學(xué)管理,，盡 快形成良好的學(xué)風(fēng),，特?cái)M出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施：

1、把功夫下在課前,。 教師上一堂課并不難,，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易,，其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認(rèn)真鉆研教材,，仔細(xì)研究備課,，寫好批注與反思。力求在課堂 上講出適合于本班學(xué)生口味的課,，具有實(shí)效性,。

2,、把力量放在課內(nèi)。 教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,，必須遵守幾點(diǎn)原則：

（1）必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo) ,；

（2）必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動；運(yùn)用多種教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3、把補(bǔ)困加在課后,。 在教學(xué)過程中,，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不 現(xiàn)實(shí)的，總會有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同 學(xué),。教師決不放棄每一位學(xué)生,，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上 的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題,。并利用課余 時(shí)間對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),；經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們克服心理障礙,， 只要他們有所進(jìn)步,， 就給予肯定和鼓勵(lì)。

4,、精選課堂教學(xué)習(xí)題,、作業(yè)題。 作業(yè)的形式要多樣,； 作業(yè)的內(nèi)容要精選 ,； 作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一；批改作業(yè)要及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致、不漏批錯(cuò)批,；重視作業(yè) 的講評,，同時(shí)督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤，對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批,。

5,、家校合作。調(diào)動家長的積極性,，耐心做孩子思想工作,，提高孩子學(xué)習(xí)成績。不僅如此,，教師還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活,，學(xué)會做人,，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度。

一年級下冊班主任工作計(jì)劃 一年級班主任工作計(jì)劃篇七

我很榮幸在20xx年接任了一年級（3）班的班主任一職,，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的天真的兒童,。我的想法就是，為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，為了能把本班建成具有“靜,、竟,、敬、凈”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，本學(xué)期我將盡我最大努力，教育這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己,，我將重新認(rèn)識自己的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上，努力工作,。

一個(gè)班級的進(jìn)步,，需要很多方面的原因。學(xué)校的情況,，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任,，教好學(xué)生是最重要的,。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進(jìn)的最大的動力，我相信自己能夠做好,，只要自己不斷的努力,，我就堅(jiān)信自己的班級可以走的更遠(yuǎn)！新的學(xué)期就是一次新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃書如下：

本班共有41名學(xué)生,，其中有女生21人，男生20人,，本班基本上都是獨(dú)生子女,，性格上都偏活潑，自控能力稍微薄弱了一點(diǎn),，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律,，我希望在保證教學(xué)的情況下扎實(shí)的抓學(xué)生的習(xí)慣問題，我一直都堅(jiān)信好的習(xí)慣可以陪伴孩子一生,。

一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力，還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),，所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心,、學(xué)習(xí)成績較好,、大公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天,，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,，并提出競爭上崗，要求自愿報(bào)名,，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,，同時(shí)也都有機(jī)會當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報(bào)名的情況,，等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,，同時(shí)符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了,。我告訴他們,，這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的,，將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,，“火車跑得快,，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們,。

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學(xué)生更是如此?！辟澝朗顷柟?、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,。表揚(yáng)是成功的陽光,、空氣和水。我們班主任作為教育者,，不妨拿起表揚(yáng)的武器,。人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任,，我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,，重視、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力,。教育專家常說“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎(chǔ)?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同,、尊重后,，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。

“人是不可能不犯錯(cuò)誤的,，只要能正確認(rèn)識它,、改掉它，就是可取的,?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學(xué)生來說，犯錯(cuò)誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事,，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力,，讓他們認(rèn)識錯(cuò)誤并改正它,。（班主任工作）所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我總是盡量淡化,，為學(xué)生留有一定的自尊心,，以便更好的開展教育,。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,，上操時(shí)有的同學(xué)總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會,，他就會明白自己做錯(cuò)了,。課上誰搞小動作我很少直接點(diǎn)名批評，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭,。長期下來，我和學(xué)生彼此理解,，班里越來越和睦,。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高,，我做出什么努力都是值得的,。學(xué)生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,，讓他們得到最大程度的進(jìn)步。當(dāng)然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,，給學(xué)生做好榜樣,，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進(jìn)！

就是促進(jìn)"龍頭"起模范帶頭作用,?；疖嚺艿每欤寇囶^帶,，"龍頭"不是擺出一副空架子,，而是需要具有先鋒作用，應(yīng)時(shí)時(shí)為表率,，處處是先鋒,。作為班主任，如何促好帶頭呢,？

我認(rèn)為應(yīng)做好下面幾項(xiàng)工作：

一是逐步放"權(quán)"鍛煉干部,，樹立班干在學(xué)生中的威信，如讓班長負(fù)責(zé)班級工作并及時(shí)匯報(bào)班工作，讓生活委員負(fù)責(zé)班會費(fèi)管理,、宿舍衛(wèi)生,、紀(jì)律管理等；

二是加強(qiáng)對班干部言行監(jiān)督,，違紀(jì)班干部要嚴(yán)加處理,，做到班規(guī)面前人人平等；

三是加強(qiáng)班干部理論學(xué)習(xí)和工作方法訓(xùn)練,，提高其領(lǐng)導(dǎo)水平,；四是定期對干部進(jìn)行述職評議，表彰優(yōu)秀班干部,，對不稱職者要及時(shí)調(diào)換,，注入新鮮血液，保持"龍頭"隊(duì)伍的先進(jìn)者,。

六,、班主任要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，必須堅(jiān)持疏導(dǎo),、鼓勵(lì),、情感交融與嚴(yán)肅紀(jì)律相統(tǒng)一原則，認(rèn)真做好下面幾項(xiàng)工作：

一是爭取家長配合,，發(fā)揮家庭教育作用,，形成合力，同步進(jìn)行,。具體可采取家訪,，召開家庭座談會等形式；

二是對學(xué)習(xí)差生采取"分層次""開小灶"教育法,，耐心施教,，解決其"吃不到"或"吃不了"現(xiàn)象；

三是致力于建設(shè)學(xué)風(fēng),、班風(fēng)優(yōu)良的班集體,，充分發(fā)揮先進(jìn)群體對后進(jìn)生的感染作用；

四是以表揚(yáng)為主,，要發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),，給他們"用武之地"，激勵(lì)其轉(zhuǎn)化,；

五是"導(dǎo)之以行,，持之以恒"，耐心細(xì)致做好反復(fù)教育轉(zhuǎn)化工作,。

班主任工作是一項(xiàng)艱巨,、復(fù)雜,、細(xì)致的工作，猶如一張網(wǎng),，抓住四個(gè)環(huán)節(jié)這個(gè)綱,，就能綱舉目張。會在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，而不是像以往一樣的學(xué)習(xí),。當(dāng)然班主任就是知道教師，我一定會更好的幫助他們,，我一定會將我所有的能力和精力用在他們身上,，讓他們從小就能夠及時(shí)的跟上來，在長大后成為社會主義的棟梁之才,。

一年級下冊班主任工作計(jì)劃 一年級班主任工作計(jì)劃篇八

一,、班級學(xué)情分析

四年一班共有學(xué)生50人,其中女生19人,男生31人。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識,。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做,對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一定的學(xué)習(xí)能力,成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學(xué)習(xí)缺乏興趣,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,成績很差,。從上學(xué)期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn),。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

二,、總體計(jì)劃:

培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當(dāng)頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正,不斷開拓。

三,、具體的計(jì)劃,。

(一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作:

1,、布置教室

2,、環(huán)境美化,將墻壁換上新內(nèi)容。

3,、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

4,、整理桌凳,安排座位,針對上學(xué)期班級工作開展班干部選舉活動。

5,、發(fā)書,發(fā)本,。

6、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù),、責(zé)任,。

第一類:每天必做的事情

1、值日生日記,值日生檔案,班級日記,安全記錄,。

2,、每日一句。按座位寫,。

3,、中午的休息的安排,課前安排。

4.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè),。

6,、 檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查,尤其是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。

7,、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施,。

8、做好每日積累,午間的素質(zhì)教育,開展好第八節(jié)課的活動課,。

9,、有計(jì)劃、有內(nèi)容的做好晨讀工作,。

第二類:每周必做的事情,。

1、小組評比,每周評出一個(gè)先進(jìn)小組,。

2,、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽,培養(yǎng)學(xué)生對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。

3,、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

4、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”,和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受,最重要的是交流這一周來在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難,。

5,、周六放學(xué)前對下周的安排。

6,、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問題,。

第三類:每月必做的事情。

1,、進(jìn)行月底摸底,獎勵(lì)有所進(jìn)步的學(xué)生,。

2,、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來 作業(yè)全交名單。(同上)

3,、對學(xué)生的鼓勁加油,。

4、給班干部提建議,給班主任提意見,。

5,、樹立學(xué)生的自信心,積極參加學(xué)校的各種活動。

(三).班主任工作思路

1.以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,善良,智慧,健康的人,。

2.營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí),。

4.獎罰分明,寬容為本,弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

7,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,樹立遠(yuǎn)大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

8,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,堅(jiān)持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

9、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生,。

10、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。

11,、嚴(yán)肅紀(jì)律,健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

12,、貴在平時(shí),一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作,增加工作的前瞻性,扎扎實(shí)實(shí),立足未來,一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利,。

13、對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué),以好帶差,。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂的成長,。

14、精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,提高教學(xué)效率,。

四,、具體實(shí)施措施

(一)、常規(guī)教育

1,、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用語文課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

(二),、班級紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律

利用自習(xí)和班隊(duì)會等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致,。"

2,、課間紀(jì)律

做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂. 3、兩操紀(jì)律

"快,、靜,、齊",

4、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快, 靜,齊,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué),平平安安回家,。

(三),、衛(wèi)生

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早晨、上午大課間,、中午,、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

(四)、班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,班級小干部是班主任的左右手,。不僅要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

(五)培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣,。

針對學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,嚴(yán)格要求,在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整,使課堂能充滿活力。

(六)加強(qiáng)家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,使孩子在校

內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

(七),、安全教育常抓不懈。時(shí)時(shí)講安全,日日講安全,使安全意識深入學(xué)生心中,避免一切安全事故發(fā)生,。

一年級下冊班主任工作計(jì)劃 一年級班主任工作計(jì)劃篇九

一轉(zhuǎn)眼,，新的一學(xué)期又來臨了。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要,。班主任是一個(gè)班學(xué)生品德,、學(xué)習(xí),、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,，也是班級教育活動的主要實(shí)施者和各方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。我為了更好的完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)所以特制定如下班主任工作計(jì)劃。

本期我班共有學(xué)生30人,。他們個(gè)個(gè)可愛,，孩子們還不能按照一日行為規(guī)范來做，自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，特別是下課總是和同學(xué)們玩耍打鬧沒個(gè)輕重，安全意識不高,，需要老師時(shí)時(shí)督促,。如學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的學(xué)生需要老師和家長共同幫忙才會進(jìn)步,。常規(guī)方面,，做操時(shí)排隊(duì)拖拉，不認(rèn)真,。思想品德方面,，學(xué)生愛集體，愛勞動,，愛師長，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于個(gè)別學(xué)生在家養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，有時(shí)會對別人的幫助不能正確的對待,，也就是所謂的“吃獨(dú)食”習(xí)慣,。 個(gè)人方面，由于年齡還小,，家長的關(guān)心不夠多數(shù)學(xué)生不能做到勤剪指甲,、飯前后洗手。這些習(xí)慣的養(yǎng)成還需要老師在班會課上常說,，平時(shí)提醒,。

（1）進(jìn)入校門后不大聲喧嘩,，不在樓梯、走廊,、過道上追逐,；禁止在教室內(nèi)跑、鬧,。下課要輕步走出教室,，參加課間輕松愉快的活動，不玩有危險(xiǎn)的游戲,不準(zhǔn)丟雜物到地上,。

（2）禁止去河塘邊游泳,，玩耍。

（3）遵守交通安全規(guī)則,。不乘車上學(xué),。

（4）禁止騎欄桿和順著欄桿爬行或滑行等活動。不準(zhǔn)攀高,。

（5）不準(zhǔn)玩電玩水龍頭開關(guān),，不準(zhǔn)玩電線等帶電物品，不準(zhǔn)損壞公物,。

（6）禁止攜帶易燃易爆物品和兇器進(jìn)入班級,。

（7）聽從老師安排,自覺維護(hù)班級形象。

（8）加強(qiáng)防火教育,，提高安全意識,。

（9）加強(qiáng)防煤氣中毒教育。

（9）加強(qiáng)疾病預(yù)防教育,。

（10）防止交通安全,、食品安全、溺水等意外事故的發(fā)生,，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒,，多查詢,，時(shí)刻警鐘長鳴。

正確的讀書寫字姿勢,。認(rèn)真聽講,。排隊(duì)快、靜,、齊,。認(rèn)真做課間操和眼保健操保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生。

（1）善于思考，積極發(fā)言,。

（2）作業(yè)規(guī)范書寫,，準(zhǔn)確率高。

（3）勤于閱讀,。

（1）課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

（2）課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展“做游戲,、小競猜”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,。

（3）就餐紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的餐飲習(xí)慣,，讓其健康成長，一日三餐不可少,，杜絕學(xué)生吃零食,，上課吃東西，班級將開展“就餐路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,，每天定時(shí)向班主任匯報(bào)就餐情況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,。

（1）個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

（2）班級衛(wèi)生：每天兩小掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

（3）飯前便后及時(shí)的洗手,。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

1、讓小朋友以愉快的心情開始小學(xué)學(xué)習(xí)生活,，無安全事故,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,，積極為班級爭光，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力，樹立良好的班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。

4、努力使本班的學(xué)習(xí)成績上升,。

5,、對學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

1,、加強(qiáng)班級管理,。嚴(yán)格班級公約管理。

2,、提拔好班干部,。起到帶頭作用。

3,、多鼓勵(lì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)能動性。

4,、放手讓學(xué)生多多與之交流,，并給予獎勵(lì)。

一年級下冊班主任工作計(jì)劃 一年級班主任工作計(jì)劃篇十

班主任：聶昌蘭

新的學(xué)年又開始了,，我接任的是一年級的新生,，擔(dān)任一年級班主任，同時(shí)擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué),。為了扎實(shí)有效地開展班級集體建設(shè),，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè),，提高他們的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

本班共有學(xué)生36人，其中男生20人,，女生16人,，留守兒童7人，住校生21人,。由于一年級學(xué)生年齡小，剛從幼兒階段跨入小學(xué)階段，在這個(gè)大的轉(zhuǎn)變中,，孩子們都有一些茫然，有些不適應(yīng),，自律性差,，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，在思想,、品德上都不成熟,，還處于形成的初步時(shí)期。因此我將力爭讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

本班有7名學(xué)生的父母都去外地打工了，這類學(xué)生都是由祖父或祖母,、親戚監(jiān)護(hù),，加上我班都是民族學(xué)生，父母文化水平很低,，教育孩子方法欠缺,，這些孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成教育差，個(gè)性較強(qiáng),，這都給有效管理班級帶來了一定的困難,。作為班主任，我會竭盡所能管好本班,，使之形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

1,、抓好安全和食品衛(wèi)生教育,，抓好養(yǎng)成教育，抓好常規(guī)教育,。

2,、抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手,。

3,、做好入學(xué)前預(yù)防接種的相關(guān)工作,。

4、以學(xué)校和少先隊(duì)計(jì)劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，開展“中國夢、貴州夢,、我的夢”系列活動,，在活動中樹立孩子遠(yuǎn)大理想，塑造全新的價(jià)值觀,、人生觀,。

5、以學(xué)生為本,，以團(tuán)結(jié),、向上、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動,、愛師長,、愛同學(xué)的良好品德。

（一）,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

由于學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),，加之他們天生好動、好奇,、貪玩,，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時(shí)常發(fā)生。作為班主任,，要時(shí)刻想著學(xué)生,，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校,、熱愛學(xué)校,，從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

1,、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué),、

放學(xué)回家要跟家長打招呼,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。

2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時(shí)上學(xué)，放學(xué)按時(shí)回家,。不遲到,、不早退，嚴(yán)格請假制度,，有事要跟班主任請假,。上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在過道上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,，等待老師來上課。

3,、進(jìn)行安全教育,，利用晨會、班隊(duì)會教育學(xué)生遵守交通秩序,，安全用火,、用電，不跟陌生人打交道,，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育,、不私自外出游玩、游泳等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、會介紹明白自己的家庭住址,，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己,。

4、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育,，通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮,、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣,，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。

5,、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊(duì)會和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,。教育學(xué)生自己的事情自己做,、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動的風(fēng)氣,。

7、充分利用晨會,、班會對學(xué)生進(jìn)行法制,、禁毒、食品安全,、環(huán)保,、防溺水、防洪防震等方面的教育,。

（二）,、抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手,。

開學(xué)初,，采用激勵(lì)的方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時(shí)刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選拔比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng),、關(guān)心集體的學(xué)生作為班干,，教給他們工作方法,，指導(dǎo)他們，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。注重評價(jià)機(jī)制,，激勵(lì)學(xué)生自覺自愿地遵守紀(jì)律,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)集體意識,，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,。

（三）、組織學(xué)生積極參加學(xué)校和少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動,。利用晨會,、班會時(shí)間，讓學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》、《經(jīng)典童謠,、詩歌》,。

關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對待每一個(gè)學(xué)生,，尤其是對待學(xué)困生和身體有缺陷的學(xué)生,，應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo),、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持用普通話與學(xué)生交談,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生,。

（五）,、做好安全教育。

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí),、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,。抓好學(xué)生的公共安全意識，切實(shí)保障學(xué)生的

人生安全,。

2,、圍繞“高高興興上學(xué),，平平安安回家”的主題，開展上學(xué),、放學(xué)安全教育,。教育學(xué)生在家長的陪同下上、放學(xué),，自覺遵守交通規(guī)則,，不在公路上停留和玩耍，要在人行道上走,，過馬路要走人行橫道,，做到“一停、二看,、三通過”,。

3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,，教育學(xué)生不在教室,、走廊上互相追逐打鬧；有次序的進(jìn)出教室,；沒有老師允許不隨便上教學(xué)樓,；不攀爬籃球桿、旗桿,、圍墻等危險(xiǎn)的高處,；不可從高處隨便跳下。

4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同,。

5,、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動受傷，在運(yùn)動或游戲時(shí),，教育學(xué)生注意規(guī)則,，按順序進(jìn)行，避免碰撞,；不做危險(xiǎn)性游戲,。

6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水,、玩火,。利用班會課對孩子進(jìn)行防觸電、防中毒、防雷擊,、防溺水,、防山體滑坡、防地震,、防詐騙等系列安全宣傳教育,，培養(yǎng)孩子安全意識，培養(yǎng)孩子自理,、自護(hù),、自衛(wèi)能力。

7,、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,，不用鉛筆戳同學(xué)；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛,、文明相處。

8,、教育學(xué)生交通安全,。不乘坐無牌無證三輪車、船等非客運(yùn)車輛和超載車輛,。

9,、教育學(xué)生飲食安全。不吃腐爛變質(zhì),、霉變、生蟲,、污穢不潔,、有毒食品，不吃無證攤販燒烤的不潔食品,，不吃野外私自采摘的野果,。不得隨便接受陌生人的飲料、食品等,。

此外,，在日常教育教學(xué)活動中，隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),，讓家長放心,。

（六）、抓好班級衛(wèi)生工作。

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做到勤洗,、勤換、勤剪指甲,。

2,、班級衛(wèi)生工作計(jì)劃:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。要求學(xué)生在校園內(nèi)外不亂扔垃圾,、紙屑,、果皮，不隨地吐痰,，保持好環(huán)境衛(wèi)生,，對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生、撿垃圾的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵(lì),。

3,、對孩子進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(七),、做好與家長的聯(lián)系工作,。

定期召開家長會，平時(shí)及時(shí)與家長保持聯(lián)系,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時(shí)與家長商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法,，齊抓共管,，共同教育好學(xué)生。

這學(xué)期,，我相信：只要我們充滿愛心,，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們,，愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合,，細(xì)致入微,，一定會達(dá)到令人滿意的效果。

9月5日

一年級下冊班主任工作計(jì)劃 一年級班主任工作計(jì)劃篇十一

隨著新一學(xué)年來臨,，我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來,。而我將成為一名班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官,，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展,。做為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴(yán)父,，愛如慈母，親如朋友”,。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息，特制定以下計(jì)劃：

1,、充分利用班會的時(shí)間進(jìn)行安全教育,，在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,評出"今日之星".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:流動紅旗的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育.

1,、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,，主動與校門口的老師,、同學(xué)打招呼。

2,、不打不鬧,，上下樓梯靠右走。

3,、在教學(xué)大樓里安靜,，不喧嘩。

4,、上課聽講認(rèn)真,，能積極思考，踴躍發(fā)言,。

5,、作業(yè)認(rèn)真、自覺,，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

6、掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

3,、抓好班級的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。

4,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。

5,、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會、集會,、黑板報(bào)等形式,，開展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

6,、認(rèn)真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動,。

7、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費(fèi),這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展,。

一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手：

首先制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于孩子們還小，自制力較差,，所以,，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩，會使整個(gè)學(xué)校不得安靜,，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作,。因此，我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn),，課上提醒,，課下督促,，獎懲分明。我隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂.

2,、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂.

1、狠抓各課紀(jì)律,，保證學(xué)生遵章守紀(jì),。

2、各項(xiàng)集體活動做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng),，效果好。

3,、早操,，眼保健操要人人會做，人人求好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé),，實(shí)行班級垃圾袋裝化,。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤擺，手臉勤洗,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行貼星獎勵(lì).并在班級內(nèi)提出表揚(yáng)。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長,，取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來做：

找個(gè)別學(xué)生談心,，嘵之以理,，動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),，主要從更上一層樓的角度,，與家長進(jìn)行溝通。

利用下午課外活動時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),，(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),，輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,，采取先學(xué)生自愿結(jié)對,，后教師統(tǒng)籌安排的方法,，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達(dá)到互相提高的目的,。

教師利用上課時(shí)間,，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始,，不僅知道檢查的重要性,，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批,。

有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!

一年級下冊班主任工作計(jì)劃 一年級班主任工作計(jì)劃篇十二

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一個(gè)合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

我班共有41名學(xué)生,，14名女生,，12名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

近期：根據(jù)班級實(shí)際與學(xué)校工作計(jì)劃,。抓好常規(guī)教育,，盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級的學(xué)習(xí)，初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

中期：加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育,，培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心。增強(qiáng)集體觀念與競爭意識,，為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ),。

遠(yuǎn)期：通過一系列教育活動，提高學(xué)生全面素質(zhì),。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。

組建健全的、得力的班委會,，逐漸形成凝聚力強(qiáng),、朝氣蓬勃、積極向上的班集體,，有良好的班風(fēng),、班貌。同時(shí)要抓好常規(guī)管理及班級管理工作,，充分發(fā)揮班會,、中隊(duì)會的功效，以小學(xué)生守則,、規(guī)范為準(zhǔn)繩,，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，強(qiáng)化文明禮貌,、尊老愛幼,、團(tuán)結(jié)互助、熱愛祖國,、熱愛集體,、熱愛勞動、保護(hù)環(huán)境,，以平常心面對挫折等教育,。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。開學(xué)后，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心收到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，有為班集體爭光添彩的意識,。這學(xué)期,，我仍將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

1、德育

（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；

（2）以豐富多彩的班隊(duì)活動鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民,；

（3）力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),；

（4）關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作,；

（5）建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,，、自我管理能力,；

（6）結(jié)合"十,、一"節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育

（7）"創(chuàng)建文明校園，文明班級,，文明個(gè)人"為主題開展四個(gè)四多活動,。

2、智育

（1）繼續(xù)開展"課前一分鐘見聞?wù)?活動,；

（2）成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),，即要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,；

（3）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格,；

（4）開展寫好字,，讀好書，做好文的活動,；

（5）鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育；

3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育

（1）布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出班報(bào)；

（2）豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，積極參加假日活動；

（3）認(rèn)真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動,；

（4）要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；

（5）培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務(wù),；

（6）開展"擁抱自然，保護(hù)環(huán)境"的活動,。

4,、紀(jì)律

（1）課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

（2）課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,、做游戲,、踢毽子"等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,，寓教于樂。

一年級下冊班主任工作計(jì)劃 一年級班主任工作計(jì)劃篇十三

“播種行為,，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣，收獲性格,；播種性格,，收獲命運(yùn),。”對于低年級入學(xué)的孩子而言,，一年級成長階段是學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基石,。因此，本學(xué)期將以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，根據(jù)本班的實(shí)際特點(diǎn),，在落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念“讓生命陽光般燦爛”的基礎(chǔ)上，以學(xué)生為主體,，圍繞習(xí)慣養(yǎng)成的主線,，結(jié)合各種紀(jì)念日活動，開展形式多樣,、寓有深刻教育好處的組織教育,；透過有效的班級日常常規(guī)管理，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生的“陽光心態(tài)”,，做一名合格的陽光少年！

本班現(xiàn)有生數(shù)為51人,，其中男生23人,，女生28人,。經(jīng)過上一個(gè)學(xué)期的接觸,，對本班學(xué)生的提點(diǎn)以及各方面狀況有較深的了解，班級絕大多數(shù)的學(xué)生在儀表,、禮貌,、紀(jì)律、安全等方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些需要改善的地方,。在班級干部的培養(yǎng)上，上學(xué)期著重培養(yǎng)個(gè)別學(xué)生的管理潛力,，落實(shí)班干部職位以及相關(guān)的管理職責(zé)等方面仍然在這學(xué)期需要加大培養(yǎng)力度,。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，完善守紀(jì)的班風(fēng),。重點(diǎn)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

3,、用心配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,，開展豐富多彩的活動,，結(jié)合本學(xué)期各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國,、尊敬父母,、學(xué)會感恩的教育。

4,、加強(qiáng)安全教育,，開展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生的心里健康教育，關(guān)心每一位孩子,，個(gè)性是關(guān)注后進(jìn)生的成長,。

6、做好與家長之間的交流,。

小學(xué)語文一年級班主任工作計(jì)劃

（一）加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成。

一個(gè)具有和諧風(fēng)尚的班級是需要學(xué)生共同的好習(xí)慣促成的,。因此,，在日常學(xué)習(xí)的過程中，抓住可教育的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生明白什么行為是對的,，什么行為是不對的，是學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在開學(xué)初的常規(guī)教育周里,，天天進(jìn)行常規(guī)教育的訓(xùn)練，嚴(yán)格要求學(xué)生,。重溫上學(xué)期制定的班級公約,，做到不遲到、上課認(rèn)真,，作業(yè)按時(shí),，衛(wèi)生持續(xù)等等,，同時(shí)對于校訓(xùn)、班訓(xùn)等也要條條落實(shí),。加強(qiáng)學(xué)生對課間的紀(jì)律要求,，以“安全”理念為首要，強(qiáng)調(diào)學(xué)生不追逐,，不打鬧,。

同時(shí)，本學(xué)期將充分利用班隊(duì)會以及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)關(guān)于“上學(xué)不遲到”,、“我愛衛(wèi)生”,、“課堂四到”――眼到、耳到,、手到,、心到等一日常規(guī)的要求，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用大課間時(shí)間,，加強(qiáng)學(xué)生的思想德育教育。

關(guān)于日常規(guī)范的評價(jià)機(jī)制,，我班將結(jié)合陽光少年綜合狀況記錄表中的七個(gè)方面落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范的考核,，堅(jiān)持每一天記錄，每周統(tǒng)計(jì),，表現(xiàn)良好的學(xué)生可獲得學(xué)校獎?wù)乱幻?，張貼于班級評比欄中。

（二）狠抓班級紀(jì)律,，促進(jìn)良好的`班風(fēng)班貌,。

1,、課堂紀(jì)律

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律要求,，例如課前三分鐘做好課前準(zhǔn)備，做好課前組織工作,，由領(lǐng)讀員組織同學(xué)說童謠,、讀課文等；上課要學(xué)會舉手發(fā)言,，認(rèn)真思考問題,，不隨意走動，課堂作業(yè)要按時(shí)完成等等,。當(dāng)課任教師發(fā)現(xiàn)違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象,，由相應(yīng)的紀(jì)律委員記錄，及時(shí)記載在陽光少年表現(xiàn)記錄表中,。

2,、衛(wèi)生管理

在上一學(xué)期,，我班的衛(wèi)生工作井井有條，連續(xù)多次獲得學(xué)校評比的流動紅旗,。本學(xué)期,，我班將繼續(xù)持續(xù)熱愛勞動，用心學(xué)習(xí)勞動技能的心態(tài),。每一天安排8～10人的值日小組,，分為兩批，負(fù)責(zé)打掃教室以及公共衛(wèi)生區(qū),。值日生早上以及上午一到學(xué)校就要進(jìn)行衛(wèi)生打掃工作,，以及在下午放學(xué)時(shí)也要及時(shí)清理教室衛(wèi)生。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位,，由勞動委員負(fù)責(zé)檢查與監(jiān)督,，對于主動樂于勞動的同學(xué)或者小組，勞動委員能夠進(jìn)行表揚(yáng)蓋章以換取紅花貼,。同時(shí),，班主任要利用課間進(jìn)行美化環(huán)境，愛護(hù)花草的教育,。

3,、加強(qiáng)、重視班干部的培養(yǎng),。

一個(gè)班級不能僅僅圍繞班主任個(gè)人力量的管理得以成效,，同時(shí)要拓展挖掘班級管理的小助手。由于上學(xué)期干部培養(yǎng)集中在班長以及小組長的`職務(wù)上,，思考欠妥,，也限制了其他學(xué)生的管理潛力的表現(xiàn)。本學(xué)期將在班干部培養(yǎng)上增設(shè)更多的職務(wù),，如語文,、數(shù)學(xué)的小組長，勞動委員,，學(xué)習(xí)委員,，紀(jì)律委員等，同時(shí),，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。讓出幾個(gè)名額由班級學(xué)生透過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合,。透過競選,，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生用心競爭,，為班級,、為同學(xué)服務(wù)的意識,。我想后者是更為用心重要的。

（三）搭建家校聯(lián)系的橋梁

如果教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育,、社會教育就顯得勢單力薄,。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系,。所以班主任應(yīng)做好與家長及時(shí)溝通的交流工作,。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪，如電訪,，信訪,，針對個(gè)別學(xué)生上門訪等形式。在期初舉行本學(xué)期第一場家長會,，介紹學(xué)生上學(xué)期的綜合表現(xiàn)以及部分學(xué)生的作品展示,，告知家長本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)以及舉行的相關(guān)活動，介紹本學(xué)期即將進(jìn)行的親子活動項(xiàng)目等等,。做到及時(shí)與家長溝通,，交流，共同教育好學(xué)生,。同時(shí),，要個(gè)性關(guān)注后進(jìn)生的進(jìn)步與成長，指導(dǎo)家長一些家教知識,。

（四）配合學(xué)校,、少先隊(duì)的活動，結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日等開張教育體驗(yàn)活動,。

本學(xué)期，我班將結(jié)合少先隊(duì)安排,，在學(xué)雷鋒,、婦女節(jié)、植樹節(jié),、清明節(jié),、勞動節(jié),、兒童節(jié)以及母親節(jié),、父親節(jié)等節(jié)日和紀(jì)念日開展豐富多彩的教育體驗(yàn)活動，以及相應(yīng)的主題班會,，讓學(xué)生在活動教育中感受美德,，豐富學(xué)生的生活常識，引導(dǎo)學(xué)生樂于助人,，熱愛勞動,，活潑用心,、感恩善待的好品質(zhì)。

（五）重視閱讀,，培養(yǎng)讀書興趣,。

每個(gè)孩子的心中都有一個(gè)童話世界，存在著豐富多樣的想象,。而課外閱讀能為孩子的童話世界增添更多的色彩元素,。由于上學(xué)期學(xué)生識字基礎(chǔ)薄弱，掌握的生字量有限,，在本班的圖書課外閱讀活動存在很多不足之處,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握多種識字方法,，因此本學(xué)期將讀書活動完善落實(shí),，增加學(xué)生的課外知識。開學(xué)初,，倡議學(xué)生為班級圖書角捐贈至少三本的課外讀物,，推薦學(xué)生利用午休時(shí)間以及讀書課時(shí)間閱讀課外書。會適當(dāng)在班級舉行“讀一本書,，學(xué)習(xí)一個(gè)道理”的讀書感想交流活動,，同時(shí)利用課前三分鐘，鼓勵(lì)每個(gè)孩子講一則小故事,。在開展學(xué)期閱讀活動中,，引導(dǎo)學(xué)生做好讀書繪畫，讀書筆記的反饋,。

一年級下冊班主任工作計(jì)劃 一年級班主任工作計(jì)劃篇十四

新的學(xué)年又開始了,，我接任的是一年級的新生，擔(dān)任他們的班主任,，同時(shí)擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué),。為了扎實(shí)有效地開展班級集體建設(shè)，建立良好的班風(fēng),、學(xué)分,，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì),，為少年兒童的健康成長服務(wù),。特制定班主任工作計(jì)劃如下：

由于學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),，加之他們天生好動、好奇、貪玩,，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時(shí)常發(fā)生,。作為班主任，要時(shí)刻想著學(xué)生,，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,，引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校、熱愛學(xué)校,，從他們違紀(jì)中去分析,、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育

教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好,，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長1打,、招呼,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。

2 、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育

教育他們按時(shí)上學(xué),、放學(xué)回家按時(shí)回家,。不遲到、不早退,，嚴(yán)格請假制度,。上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在石道上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,，等待老師來上課。

3,、進(jìn)行安全教育

利用晨會,、班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育,、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警、匪警,、急救中心的電話號碼,、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己,。

4,、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育

通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處,、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮,、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí),。

5,、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育

利用班隊(duì)會和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育

針對學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是皇帝的現(xiàn)狀,，他們衣來伸手,、飯來張口，無所事事,，自理能力極差,。向?qū)W生進(jìn)行勞動教育，自己的事情自己做,、不會的事情學(xué)著做,，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣,。

這學(xué)期開始,，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生，給學(xué)生成立五個(gè)小組,，實(shí)行小組比賽制,，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機(jī)會，選出有自信心、有管理能力的小干部,，同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評比,，使他們有新鮮感,，趣味感，增強(qiáng)集體意識,，自覺自愿地遵守紀(jì)律,、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作,。

本學(xué)期伊始,，召開家長會，考慮到學(xué)生年齡小,、自制力差,，決定每天給每位學(xué)生發(fā)放作業(yè)單，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容心中有數(shù),，以便有針對性地進(jìn)行指導(dǎo),。特別是對于差生來說，這項(xiàng)工作尤為重要,。差生由于先天智力及后天各方面的原因,，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人,，自己也沒信心,、缺乏自覺性和主動性。作為班主任,，要及時(shí)與家長保持聯(lián)系,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)與家長商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長共同交流,、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法,。

關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對待每一個(gè)學(xué)生,，尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生,，應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo),、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,，加以疏導(dǎo),。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持用普通話與學(xué)生交談,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,，以自身的行動潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。