“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

實習報告 實習總結字篇一

一,、實習過程

開始實習之前，我多少有些心虛,。因為我的許多朋友都有過假期打工的經歷,。而作為一名英語專業(yè)的學生，這次的實習卻是我的第一次工作經歷,。從工作那天開始,，我過著與以往完全不一樣的生活，每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責任,，不再只是對自己了,，而是對一個公司，所以凡是都要小心謹慎,。

學校換成了公司,，同學換成了同事，不再有自由支配的時間,，一切來得那么無情,，但是去必須適應。其實我的工作就是,、做些翻譯,、收發(fā)信函、報價,、傳真和郵件,、繪制表格等。每天重復著這些煩瑣的工作,，時間久了容易厭倦,，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩,，更會給公司帶來巨大的損失,，而像公司的業(yè)務員每天都得到處奔波，他們必須具備堅韌不拔的個性,，遭遇挫折時絕不能就此放棄,，犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會充滿干勁,。

踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道,，由于存在著利益關系，很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖，有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的,，純粹的東西總是死的很快,，而現(xiàn)在所能做的，只有在懷念中適應變化的一切,。

二,、實習感悟

在大學里學的不是知識而是一種叫自學的能力。當我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義,，除了英語和計算機操作外,，課本上學的理論用的很少，我擔任的助理一職平時做些接待客戶,、處理文件,，有時覺得沒有太多挑戰(zhàn)性，而同公司的網站開發(fā)人員就大部一樣了,，計算機知識日新月異,，他們不得不以自學盡快掌握新知識，迎接一個一個新的挑戰(zhàn),，如果他們之靠在學校中學到的知識肯定是不行的,。我們必須工作中勤于動手，不斷學習新知識積累經驗,，沒有自學能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰,。

我最大的感悟就是真誠所至，金石為開,。不管多難做,，做好自己的那一份，總有一天會有收獲,，只是時間的問題,。但如果你不去做，這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來,。就像士兵突擊中的許三多,，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。

另外,，人際關系的處理也很關鍵，雖說在工作中能力必須有,，但如果沒有同事的合作與包容,，你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因,，我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗,，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點,，縮小別人的缺點,。多站在別人的立場上想問題。

還有就是堅持的重要性,。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響,。再加上實習中自己的感悟。我覺得,，整個人生有因就有果,。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果,。針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性,。也許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個機會,。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累,。

針對助理的職業(yè)特點，具體遇到挫折時不妨從調整心態(tài)來疏解壓力,，并進行冷靜復習,，從客觀、主觀,、目標,、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因,，總之,，通過這些感悟，我不僅明了我會在以后的工作中做得更好,，更會學會珍惜,，珍惜父母的每一分辛苦轉賺來的錢，珍惜每一次工作機會因為懂得了它們的重要性,，以后我會更加珍惜,。

三、實習總結

首先,，是建議方面的,。希望以后學校可以增加實踐環(huán)節(jié)以增加學生們的工作能力,，并以社會需求為導向調整課程設置,，畢竟，我們改變不了招聘條件,，職能使自己成為人才,，這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求,。

其次，是我在本次實習表現(xiàn)的總結,。通過這次實習,，我收獲了工作和為人處事方面的經驗，但是也有一些遺憾,，也許因為實習日子短的關系,，我對助理工作的認識還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作,，雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏實踐,。針對以上總結，在今后的學習和工作中我要做到以下五點：

其一是加強英語的學習,。對于助理這一職務雖然頻繁的應用英語,，但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢?？墒?，在實習的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎么突出，這是由于我對英語還處于會而不精的原因,。所以,，在以后的學習中我要通過擴大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平，使自己的優(yōu)勢更加突出,。

其二是加強溝通能力,。通過實習，我發(fā)現(xiàn),，專業(yè)知識固然重要,，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提，對于助理這個職位來說,，溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力,。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其三增強前提是奉獻的意識,。因為是突出個性自我的關系,，在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團結合作的重要性,，停留在這個大家都認同的概念中,，可能會進一個誤區(qū)，理論正確行動卻沒有效果,，這就要求我們每個人增加奉獻精神,，一個人若不懂得在團隊中主動奉獻，能力再好也會變成可有可無的角色,。應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步,，并使自己的能力得到認同。

其四是學習忍耐,，社會不像學校,，它關系網錯綜復雜，沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,，俗話說,，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空,，要保持寬容的心態(tài),，在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關系,。

其五是要做好身邊的每一件事?，F(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同，曾經年少輕狂,，好高騖遠,，總覺得明天肯定會很美。現(xiàn)在,，在我心中定義的美跟以前不同,，得到的方式也不同。現(xiàn)在的美是一種踏實的感覺,。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的,。

實習報告 實習總結字篇二

經過這一個多月來的不斷學習，以及同事,、領導的關心和幫助,，我已完全融入到了新欣公司這個大家庭中，個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高?，F(xiàn)將我一年來的工作情況簡要總結如下:

一,、以踏實的工作態(tài)度，適應辦公室工作特點

辦公室作為企事業(yè)單位運轉的一個重要樞紐部門,，是單位內外工作溝通,、協(xié)調、處理的綜合部門,，這就決定了辦公室工作繁雜性,。由于我們辦公室人手少，工作量大,，我和三位同事共同協(xié)作,、共同努力，在遇到不懂得地方及時向她們請教學習,，并優(yōu)質高效的完成領導交辦的各項任務,。在這半月里,，遇到各類活動和接待都不是很多，但我都能夠積極配合做好后勤保障工作,，與同事心往一處想,，勁往一處使，不計較干多干少,，只希望把領導交辦的事情辦妥,、辦好。

二,、加強學習,，注重自身素質修養(yǎng)和提高

領導要求我們必須具有先進的觀念，要用科學發(fā)展的眼光看待一切,，才能適應公司未來的發(fā)展,。因此，我通過網絡,、書籍及各類文件資料的學習,，不斷提高了自己的業(yè)務水平。工作中,，能從單位大局出發(fā),，從單位整體利益出發(fā)，凡事都為單位著想,，同事之間互幫互助,，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧,、默契的工作氛圍,。

另外，我還注重從工作及現(xiàn)實生活中汲取營養(yǎng),，認真學習文秘寫作,、景區(qū)建設與發(fā)展、宣傳推介,、檔案管理等相關業(yè)務知識,。同時，虛心向領導,、同事請教學習,，取長補短，來增強服務意識和大局意識,。對辦公室工作,，能夠提前思考，對任何工作都能做到計劃性強,、可操作性強,、落實快捷等,。

三、堅持做事先做人,，努力做好日常工作,，熱心為職工游客服務

為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務,，我做了下面的努力：

1、出勤方面,，每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室,，做好上班前的相關工作準備，并能及時打掃兩位領導的辦公室等,。

2,、公文處理過程方面，嚴格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事,。發(fā)文時,，能嚴格按照擬稿、核稿,、會簽,、簽發(fā)、印制,、蓋章,、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時,，按照收文登記,、擬辦、批辦,、分送,、催辦、立卷,、歸檔等程序辦理,，沒有出現(xiàn)錯誤的公文處理事情。

3,、紙張文檔,、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中,，我特別注意對紙張資料的整理和保存,，將有用的及時保存、歸檔,，對于沒用的及時銷毀,。因為很多文字性工作都是電腦作業(yè),，所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,，分類保存,，以便今后查找。

4,、關系處理方面,，在工作上能做到主動補位。并能與其他各科室人員加強溝通,，密切配合,，互相支持，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏,。在工作中我自己確定了一條工作原則,，屬于自己的工作要保質保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成,，做到了主動幫忙,、熱情服務。

5,、制度建設方面,，以“科學管理為主，人性關懷為輔”的理念,。為了加強對人,、財、物,、法,、環(huán)的管理，在新任局長上任不久,，根據(jù)會議精神集中精力對各項管理制度和崗位職責等二十幾項制度進行了全面修改和完善, 突出制度管理,，嚴格照章辦事，為管理工作的制度化,、規(guī)范化作出了一定貢獻,。并且，這些管理制度的完善,，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,，使局內各項工作井然有序。

四,、嚴格要求自己,，時刻警醒

在工作中，我努力從每一件事情上進行總結，不斷摸索,，掌握方法,，提高工作效率和工作質量，因為自己還是新同志,，在為人處事,、工作經驗等方面經驗還不足，在平時工作和生活中,，我都能夠做到虛心向老同志學習,、請教，學習他們的長處,，反思自己不足,，不斷提高政治業(yè)務素質。我時刻提醒自己,，要誠懇待人，態(tài)度端正,，積極想辦法,，無論大事小事，我都要盡最大能力去做,。在平時時刻要求自己,，必須遵守勞動紀律、團結同志,、從打掃衛(wèi)生等小事做起,，嚴格要求自己。以不求有功,、但求無過信念,，來對待所有事情。

五,、存在的不足

1,、在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提高,。不能嚴格要求自己,，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜,，處理事情必須快,、精、準,。在這方面,，我還有很多不足，比如在作會議記錄時，沒有抓住重點,，記錄不全,，導致遺漏一些重要內容。 2,、對工作程序掌握不充分,，對自身業(yè)務熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和責任心,，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況,，甚至會出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤。

3,、缺少細心,，辦事不夠謹慎。文秘工作是相對簡單但又繁多的工作,，這就要求我必須細心有良好的專業(yè)素質,，思路縝密。在這方面,，我還不夠細心,，時有粗心大意、做事草率的情況,。

六,、今后努力的方向

1、今后在工作中還需多向領導,、同事虛心請教學習,，要多與大家進行協(xié)調、溝通,，從大趨勢,、大格局中去思考、去謀劃,、取長補短,，提高自身的工作水平。

2,、必須提高工作質量,，要具備強烈的事業(yè)心、高度的責任感,。在每一件事情做完以后,，要進行思考、總結,，真正使本職工作有計劃,、有落實,。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省,。

3,、愛崗敬業(yè)，勤勞奉獻,，不能為工作而工作,，在日常工作中要主動出擊而不是被動應付，要積極主動開展工作,，擯棄浮躁等待的心態(tài),，善謀實干，肯干事,，敢干事,，能干事，會干事,。

4,、平時需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作,、會議,、領導講話等場合，做到有集中的注意力,、靈敏的反應力,、深刻的理解力,、牢固的記憶力,、機智的綜合力和精湛的品評力;在辦事過程中，做到沒有根據(jù)的話不說,，沒有把握的事不做,，不輕易許愿，言必行,，行必果,。

5、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質,，把政治理論學習和業(yè)務學習結合起來,，提高自身的政治素質和業(yè)務能力，以便為景區(qū)的明天奉獻自己的力量,，為本職事業(yè)做出更大的貢獻,。

總之，一年內在我們三個人的共同努力下,，辦公室的工作比起以前有了很大的進步,，我認為自己從思想認識上、業(yè)務及理論知識上有了明顯提高，這些進步是與全局新老同志們對我極大支持和幫助的結果離不開的,，從老同志身上我學到了 吃苦耐勞的敬業(yè)精神,，從充滿活力的新同志身上也為我增添了積極努力、奮發(fā)向上,、勤奮工作的信心和力量,。在此，我從內心深處表示衷心的感謝和致敬,，也真誠地希望在今后的工作中,，局領導、同事們能對我一如既往的給予關懷和支持,，在工作,、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予批評和指正，在新的一年里,，我將更加努力工作,，發(fā)揚成績，改正不足,。

實習報告 實習總結字篇三

實習已經過去將近一個月了,，思前想后還是得總結一下打工生活滴～反正開學得交實踐論文，那——就不妨一石二鳥啦,。

身為會計專業(yè)的學生,，同時又對審計懷有濃厚的興趣，因而我選擇到會計師事務所實習,，嘗試去感受審計工作的甜酸苦辣,。

正式實習的前幾天我就已經在網上查清楚到工作地點的公交路線，又牢記著具體的地址,，心想萬無一失了,。誰知道實習的第一天按著在網上查出來的路線下車后，問了在車站維持秩序的保安和好幾個路人都沒有一個人知道我工作的那棟大廈在哪里,。我著急了,，怎么可以在實習的第一天出現(xiàn)這種意外呢?于是我見到保安人員就攔截，終于我碰到的第二個保安知道大廈的所在,，朝他指著的方向望去才發(fā)現(xiàn)那棟大廈正在裝修,，整棟建筑都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來了，怪不得我老找不著,。在我的加速奔跑下最后在上班時間的前五分鐘到達了辦公室,。

辦公室給我的第一感覺就是“空密交錯”?！翱铡敝傅氖琴即蟮霓k公室卻沒幾個辦公人員;“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張,。簡單的景象卻深刻的反映出了審計工作的最本質的特點：忙,。辦公室里工作的職員少是因為大部分的員工都出外勤了，而辦公桌上堆滿的是審計報告的工作底稿,。審計工作的大部分就是由外勤和出具審計報告構成的,。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個任務就是看底稿。我才發(fā)現(xiàn)審計工作也分很多種,，最普遍的當然是年度審計啦,，除此之外還有勞保金的審計，離任審計等專項審計,。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了,，我就先看年審的底稿。其實底稿的格式都一樣,，首先是封面,，接著是索引，然后是總體的審計計劃,，最后是具體業(yè)務的審計,。

由于前三項的內容都相似，所以對我來說價值最大的就是具體業(yè)務審計的部分了,。這部分是審計工作的精髓,，凝聚了審計工作的過程。審定了的科目都匯集與此,，每個科目都由具體審計計劃,，審定表，抽查表組成,。后來我從上司口中得知并不是每一個會計科目都有審定的必要,，只有被審計單位年度財務報表上出現(xiàn)了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的內容有年初審定數(shù),，就是財務報表上的年初數(shù);未審定數(shù),，就是我們核對了被審計單位的明細賬與總賬相符后,，總賬上填寫的科目的本年發(fā)生額;已審定數(shù),，就是把年初數(shù)和發(fā)生額相加后的本年余額。一般來說,，已審定數(shù)是和被審計單位提供給我們的財務報表上的數(shù)字相同的,，如果出現(xiàn)不符就是被審計單位的財務工作出現(xiàn)問題了。除了核對明細賬和總賬外,，審計人員還需要從被審計單位的賬簿中抽出一定數(shù)量的業(yè)務,，再檢查這些登記入賬的業(yè)務的記賬憑證是否填寫正確，記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全,。而這項工作的過程就記錄在抽查表上,。如果財務報表上的存在本年沒有發(fā)生額的科目,，那么這個科目就沒有抽查的必要了。

大概看懂了一點審計工作底稿后,，我就開始整理工作底稿的工作了,。其實這是一個重復性很強的工作，但由于每間公司的業(yè)務不同,，底稿的內容也各不相同,，我就趁著這個機會努力吸取知識，找出不懂的地方抓緊時間請教上司,，卻也感到其樂無窮,。畢竟理論與實踐是有著差別的，有時候甚至存在鴻溝,。而實習的一個重要目的是感受這些鴻溝并對此作出應有的思考,。

我實習的感悟是實習價值的高低取決于自身的積極性。在一個完全陌生的環(huán)境里,，有太多太多的事情你沒有能力把握了,。比如是否可以碰到一個主動教導你并且放手讓你做業(yè)務，再指出你的錯誤幫助你進步的上司,。能遇到這樣的上司實屬難能可貴,，一般情況下前輩們都只顧著自己的工作，交代你做些基本的業(yè)務,，做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了,，也不會特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無從知道,。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機去發(fā)問,，把握自己可以把握到的盡量讓實習更具價值。

實習報告 實習總結字篇四

對于大學生打工,，一直是“仁者見仁,，智者見智”，許多人的看法不盡相同,。每個人都有自己的人生模式,，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己,，掌握好學習與打工的分寸,，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,，只要是對社會有益,，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入,，就可以毫不猶豫的參與其中,。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,，學生聽講,，理論占主體，而我對知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)能夠應付得來,，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里,，數(shù)字絕對不可以錯,，因為質量是企業(yè)第一生命，質量不行,，企業(yè)生產就會跟不上,，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,。

因此,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的,。在學校里可能只需會解一道題,，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合,，沒有實際,，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎,，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的,，這關乎工廠的利益存亡,。 總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲,，是對“有經驗者優(yōu)先”的感悟,。 ……

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的,。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想,、關心別人,、支持別人。

實習報告 實習總結字篇五

在實習之前,，我一直呆在學校,，雖然沒有找什么固定的單位去實習，但是參加了一些活動,，現(xiàn)在想把在這期間的一些感受與大家分享,，算是實習工作總結，也算是我的暑假實習報告,。

一,、 趕赴招聘會跑場

在6月份的時候就在學校的海報欄上看見了太原市青年創(chuàng)業(yè)服務中心在7月2號有一個暑期專場招聘會。學校一放假就開始著手準備求職簡歷,。在網上找了好多例文,，看到人家有著豐富的實踐以及學生工作經歷，自己深感慚愧,。兩年都過去了,，可是自己很少涉獵相關的實踐,。整天就抱著幾本書本，無所事事,。

在人才市場看到那個人山人海都是來的求職的,，人人捧著求職簡歷，而招聘單位卻少得可憐,，并且開的工資也是很低的,，很多都是在千元以下。真的是僧多肉少呀!以前整天呆在學校,，根本不知道外面的世界到底是什么樣的,，還以為自己是天之驕子，卻不知現(xiàn)在的社會早就變了很多了,。

看到麥當勞在找員工,，早就對這個企業(yè)垂涎三尺了，于是我過去跟他們的招聘官聊了一些,，由于當時前來招聘的人太多,，我只跟他聊了幾句。但是就從這短短的幾分鐘交流中我深深地感受到了他們企業(yè)文化的魅力,，心想要是能在這樣的企業(yè)謀上一職該是多好的一件事呀,。于是我就投上了我的求職簡歷，看見來的很多學生都沒有寫簡歷,，只是在小紙片上簡單的留下了自己的聯(lián)系方式,，心想這下我的希望還挺大的，畢竟機會總是光顧向我這樣有準備的人的,。但是一直等到現(xiàn)在,，我都沒有收到麥當勞的任何信息，終于明白我的求職簡歷是石沉大海了,。原來山外有山,，人外有人的。

二,、 參加廣告策劃

7月2號,，我認識的《生活晨報》的一個朋友剛接手了一個廣告策劃案，幫文曲星做一個以舊換新的活動推廣方案,。我朋友說這個案子總共可以得到1500元的報酬,，等事成之后我們五五分成。我聽后興奮了良久,，以為自己在廣告行業(yè)總算可以掙得一分錢了,。那天晚上我失眠了……興奮?激動?不可思議?原來廣告業(yè)真的像某些人所的那樣“并非所有的有錢人是做廣告的，但是做廣告的一定是個有錢人”!于是第二天我揣著滿懷的信心來到了她們的報社，她簡單地跟我介紹了一下相關背景知識,，讓我?guī)退胍恍┯薪ㄔO性的好創(chuàng)意,。我苦思冥想,，玩空心斯,，絞盡腦汁把我以前見到的所有相關的營銷推廣策略都在腦中過濾了一遍，提出了好幾點能夠在這個案子上應用的策略,?？上В蟛糠侄急环穸?，因為太老土,，太惡俗了，很多點子別人在十年前都已經用過了,，根本沒有多大建設性的創(chuàng)意,。沉思了良久，我以回去再好好想想為借口就逃之夭夭了,。日后再也沒有提報酬的事了,，因為根本就沒能幫上人家的忙，怎好意思跟別人提報酬的事,。

通過這件事,，我深深地感受到自己專業(yè)知識嚴重缺乏，以前總是以為自己在廣告這方面還是有一定優(yōu)勢的(至少在04廣告班),。但是,，經歷了這件事，才清楚地認識到自己在廣告這方面其實還是很菜的,，根本就談不上什么優(yōu)勢,。甚至可以說根本就沒有入門。自己真的是井底之蛙——不知天多高地多厚,。大學已經走過了一半了,，而自己所學的專業(yè)知識還是那么的有限。在接下來的兩年里,，應該努力學習廣告專業(yè)知識,，同時還要參加相關的專業(yè)社會實踐。讓理論知識與社會實踐完美結合,，就像我有了實習經驗,，就能明白實習報告怎么寫。

三,、 帶家教

7月5號找了一份家教,，那孩子家在店坡村，從財大氣自行車過去要一個小時，而且那個路有好幾個很大的陡坡,，甚是難走,。不過為了生計，我每天六點半就起床了,，到他家也就快八點了,。不過每天有30元的收入每天我辛苦倒是挺樂意的。

為了貫徹我的寓教于樂的教學思想,，我在跟他講解語文知識的同時,，我還跟他講解很多課外的知識，同時還跟他講了很多大學的積極的生活狀態(tài),，想讓他產生對大學的向往之情,，這樣他就會有主動學習的興趣。在教與學的過程中我們成了無話不談的朋友,，建立了真誠的友情,。可是,，孩子的家長認為我不務正業(yè),，應該整天就跟他講解語文知識，殊不知孩子的學習是要講效率的,，是要有興趣的?，F(xiàn)在社會早就提出素質教育的理念了，課本上的知識根本就不能適應社會的發(fā)展,，現(xiàn)在的語文教學并不是局限于課本的小語文,，而是包括社會上很多知識的“大語文”。由于我跟他家長在這點上很難達成共識,，雖然孩子百般挽留,，但是在教了20多天后，我還是毅然放棄了這份來之不易的家教,。

現(xiàn)在想來,，其實我們有時候應該多從別人的角度去考慮問題，要盡量去滿足客戶的要求,，俗語說“拿人手短,，吃人嘴軟”。不要憑著自己的喜好去行事,。

以上三點就是這個短短的一個月時間里我對所經歷的一些事的感受,，也算是我的實習報告。

實習報告 實習總結字篇六

讀了四年的大學,，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,，在編程與軟件測試周圍纏繞不定,，在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業(yè)前景研究的調查報告，但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多,，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,，在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

通過這次實習,，我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象,、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責任感,，實習的日子里也加深了同學友誼,，鍛煉了團隊精神?，F(xiàn)將實習的個人感想總結報告如下：

在這三個禮拜的時間中,，我復習了曾經學過的編程語言java，讓我對java在認識的基礎上,，又具備了用java開發(fā)windows應用程序和web應用程序的能力,。和java，就會發(fā)現(xiàn)jsp是個強大的新平臺,，而java則是該平臺下的開發(fā)語言,。編程，并努力完成我此次實習的任務----商品進銷存系統(tǒng)設計,。系統(tǒng)采用jsp,，開發(fā)工具為sqlserver20__，開發(fā)語言為java,。這個系統(tǒng)是針對中國中小企業(yè)開發(fā)的進銷存管理軟件,，全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率，高效管理庫存,，提高銷售力度,，為企業(yè)增加更大利潤。使用簡單,，程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性,，使企業(yè)無需學習，即可自己輕松上手,，不但界面簡單易于操作,，而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月,、每年的銷售額,、利潤，統(tǒng)計所有的應收款,、應付款,，知道您的哪個分公司,、門市、柜臺,、商品,、業(yè)務員賺了多少錢，庫存商品的價值,，等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè),，獲得更多自由時間。還有此軟件數(shù)據(jù)流比較大,，數(shù)據(jù)庫中表有五個,，可光視圖就建了十來個，我們小組經過三個禮拜的開發(fā)時間完成了該系統(tǒng),，也受到了老師的肯定,。在此次的實習中我們小組合理分配時間，恰當?shù)恼{用人手,，時刻爭當速度最快,，界面最整潔的小組，我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫,，還做了其中幾個頁面,，同時協(xié)助同事進行開發(fā)，現(xiàn)在能熟練進行開發(fā)環(huán)境中各個控件的使用,。

我們小組的名字為power,，顧名思義，power有力量的(力量來源于團結)故寓意我們小組成員的團結!但是,，我們覺得：理論與實際有很大的差距,，課內與課外有很大的區(qū)別，基于這一點,，我們認為我們很缺乏“實戰(zhàn)經驗==”justlike—beggar,，與此同時，也暗含了我們對于知識的渴求;另外,，還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,，對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,，老師們深入學生的生活和學習環(huán)境,，闡明實習大綱及實習計劃內容，明確實習目的和要求,。實習過程中,，結合實習單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題,、解決問題,，學會深化專業(yè)知識,，用專業(yè)知識指導實踐，指導學生做好具體工作;在業(yè)務不多的實習點,，引導學生“找事做”,，挖掘一定的實踐經驗;檢查學生實習工作日記，掌握實習情況,，指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告,。指導老師平均每周至少與學生交流一次?；具_到了及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，提高實習質量的目的,。實習單位的指導老師認真負責,。不僅指導具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經驗,。

在此次實習過程中,，我們每個人都把自己當成是公司研發(fā)部的一員,，我們每天堅持按時上下班,，甚至有時還會早到或者加班，合理的安排自己的工作時間,，在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合,，時而做個小游戲放松我們自己的大腦，隨后便盡快讓大腦做到高速運轉,，我對自己技術上的特點作一個概括,。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔;努力學習jsp，asp編程;熟練掌握sqlserver20__,，復習并掌握了簡單的sql語句;熟悉windows應用系統(tǒng)的開發(fā),，開發(fā)語言為java。

最后總結一下我在此次實習過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,，學到了實踐知識,，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了此次實習的實踐任務,。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗,。三是在實習過程中成立一個小團隊,，彼此之間互相溝通，互相幫助,，為了我們的目標而努力,，讓我看到了大家對于工作的熱情,，還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

實習報告 實習總結字篇七

伴隨著暑假的來臨,，我的大二生活畫上了句號。在河北軟件職業(yè)技術學院已經兩年了,。社會實踐不再是個陌生的字眼,，新鮮的是每次我們的主題都會不一樣。在這個年代長大的孩子,，從小就接觸了社會實踐,，每個寒暑假，學生們都忙著學習忙著實踐,，隨著年齡的增長,，我們社會實踐的研究調查越來越深入，也越來越有參考價值,。

自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子的社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會,，能夠適應國內外經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我們大學生必須踏進社會,。

在迎接大三的這個暑假，我選擇了在營銷這個行業(yè)實習,。在這一行業(yè)實習了一個月,，漸漸的懂得了一些門道。銷售并不是一件事,，而是一個過程：它不是靜止不動的,，而是不斷進行的。銷售過程的五個步驟是：建立和諧;引發(fā)興趣;提供答案;引發(fā)動機;完成交易,。任何一個推銷專家都必須經歷一個從無知到有知,、從生疏到熟練的過程，只要正視暫時的失敗與挫折,，并善于從中汲取經驗教訓,，那么成功終會向你招手,。為了讓客戶持續(xù)保持注意力，你必須引發(fā)他們的興趣,。假如他們相信你的服務會帶給他們許多益處,，他們就會感興趣，就會一直注意聽你交談,。之后,，你讓顧客相信：接受你的服務，的確是聰明的抉擇,，因為他們的確會從你的服務中,，找到滿足需求的答案。

回想這次社會實踐活動,，我學到了很多,，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的,。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習,。在很久以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。在與不同人的交流當中,，你會發(fā)現(xiàn)每個人身上都有優(yōu)點值得你學習,。陳主管教會我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存：“中文專業(yè)投筆從‘融’，外文專業(yè)西游取‘金’,，歷史專業(yè)談‘股’論‘金’,，醫(yī)學專業(yè)精益求‘金’?！比耸虏拷浝砀嬖V我：“出到社會,，無論你的學歷是高是低,，用人單位看你的三個方面，團隊精神,，個人能力和態(tài)度,。”

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,，學歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識,，有深入的了解,，才能更好地應用于工作中。

在工作中看到了自己某些方面的不足,也看到了自己的價值,。記得有一次培訓,一男一女進來時的場景,讓我感到自己是做得多么不得體.他們一進來,那位女士就微笑著并雙手和經理握手問好.回想剛才自己,一張苦瓜臉給人死氣沉沉的感覺.說話聲音又小,讓人覺得自己底氣不足.居然讓那位經理一而再的讓我重復剛才說的話.現(xiàn)在人們常常提到的要給人好的印象,而我也深知這個道理可我卻沒有做到.可能是因為自己第一次出來工作的緣故,就有點拘謹,緊張.而且面對對方提出的我們公司人才庫是什么情況時,我避開了回答,。經過這次的教訓，我就去更加深入的了解了公司的情況,，不至于回答不出對方想了解的且我也應該知

道的公司的有關情況,。第二次去面臨這個場景時的，就沒那么拘謹,，更自信了,。也不在害怕對方提出的問題。一促而成的事少之又少,，都必須經過探索,、思考、改進，少了磨練是不行的,。

在工作中遭到了和人交流時的冷面孔,也飽嘗了大家共同流汗,，相互微笑的甜蜜滋味。不可能人人都會那么友善的對待你的,，就算遇到冷面孔也不要讓灰心,，爭取讓別人改變對你的態(tài)度才是最重要的。雖然有遭遇冷面孔的不開心,，可公司這個大家庭也會給你慰藉,。我們公司之間的友誼賽中，我感受到了公司的整體之所在,，也是一個大家庭,。不管是在場上拼搏的，還是在下面吶喊助威的,，都把公司的榮譽和自己緊緊的綁在一起,。當勝利的那一刻，大家相互微笑,，汗水也不在是咸的而是甜甜的蜜,。大家都為這個集體而自豪著。

雖然這次社會實踐,，不是與專業(yè)知識緊密聯(lián)系的,，但它對我是有不可磨滅的作用，從中學到的東西也會讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,。尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化,。

另外也讓我體會到了,，工作不是那么好做的,，認識到了自己的學識真的比較淺薄。我們大學生還是應該多放些時間在學習上,，只有學好了基礎知識,，掌握好了理論，才能更好的服務于實踐,。

實習報告 實習總結字篇八

就生活而言,，專業(yè)學習展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景,，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,，也就要開始為自己的生活做準備,，勝利是屬于有準備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準備,，不斷的充實自己,。

就工作而言，無疑的本次的專業(yè)專業(yè)實習,，展示給我們了多種職業(yè),，而作為應屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題,。就我們專業(yè)而言,，面試時常遇見的問題就是“專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學生跟我一樣對專業(yè)并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題,。不管怎樣,，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的人手上,，而是那一班根深帝固的政治家,、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性,，是在為自己,，不是為老板”。

上面的認識都是正面的,，也是自己受益的主要部分,，但就個人而言，本次的專業(yè)實習更多的是讓自己認識到自己的不足,。作為一個即將畢業(yè)的應屆生,，通過此次的實習，更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會,，和學校的感覺是完全不一樣的,。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當作新人,，時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較;當你開始跑客戶時,，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當新人看待,，而你把你當作一個正式的有能力的人使用,。

看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和技術而言,，這些都是可以積累的,，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,，有的人永遠讓人感覺猥瑣,。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習，我就是認定我是在工作,，而不是來學習東西的,。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好,。

總的來說,，我們這一次實習是比較成功的，大家都能學習到了很多在校園,、在課堂上,、課本上學不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理,，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易,。

感謝這次實習，感謝這次實習的教師,，感謝為我們爭取了這實習機會的領導,。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁!

實習報告 實習總結字篇九

自20--年-月開始在上海滬泰律師事務所實習,，在孫老師的悉心帶教下,，在同事們的熱心幫助下，在律協(xié)和律師學院各位老師的親切指導,、關懷下，本人對執(zhí)業(yè)律師的各項技能、職業(yè)素養(yǎng)都有了較為清晰地認識和掌握,。

回顧一年來的實習經歷,，在孫老師的嚴格指導下，參與了多起民事訴訟案件的處理工作,，涉及合同糾紛,、勞動糾紛、產權糾紛等,，參與了幾起刑事案件的咨詢取證工作,，并接待了十幾人次的法律咨詢，獲得了當事人的好評,。通過這些實踐,，為本人從事律師執(zhí)業(yè)奠定了一定的經驗。

本人積極地聽取律師學院的各項業(yè)務培訓,，不僅參加了為期兩周的集中培訓,，還參加了市區(qū)的周日培訓和網上在線學習，這都為我提供了其他途徑學不到的專業(yè)知識和其他領域的知識,，拓寬了自己的知識面,，提升了自己的能力，為執(zhí)業(yè)積累了各方面的儲備,。

律師作為一個職業(yè),，其主要職責是為維護當事人的合法權益，促進中國特色的社會主義法制建設不斷完善,，促進社會主義社會更加和諧,。本人已經做好充分準備，為律師這個神圣職業(yè)而不懈努力,。

張志宏從20--年-月開始在上海滬泰律師事務所實習以來,，由我負責指導其實習。張志宏善于學習,、敢于接受新的事務,，一年來在我的指導下進步很快，對刑事案件,、民事案件的處理,、不同類型的法律事務都有比較清晰地思路，特別是在合同糾紛,、經濟類刑事案件方面有一定的優(yōu)勢,，對有關企業(yè)法務有一定的研究和實踐。

張志宏經過實習,，具備律師執(zhí)業(yè)的能力和水平,，相信在滬泰所的管理和律協(xié)的指導管理下,，能夠成為一名合格的執(zhí)業(yè)律師。

張志宏到我所實習一年來,，在孫鄚刊律師的指導下,，在所里其他律師的幫助下，已完成實習,。張志宏工作踏踏實實,，認認真真，對各類法律問題能夠仔細探究,，能夠獨立處理一些案件,，具備一名律師的執(zhí)業(yè)能力和素養(yǎng)。

實習報告 實習總結字篇十

我們是在實習前一周的周五去學校報到的,，詢問學校會安排我們什么樣的工作,。接待我們的是教導處的主任任老師。她安排許陽和我分別負責三年級和四年級,，由年級組長安排我們的工作,，任老師對我們沒有什么要求，要我們盡管自己去做,，完了事將結果給她就行,。我同許陽進了三年級辦公室，與年輕的老師們見了面后,，他們興奮的寫下了許多學生的名字給我們要求我們幫助鑒定是否有多動癥之類的問題,。這樣一來，似乎在三年級的工作定下了一個基調------也就是希望我們負責對問題學生的鑒定,。而四年級的年級組長邢老師則要老成而富于經驗的多,，明確說明了兩個星期對學生也做不了什么，沒有什么事情吩咐去做,。但為人非常的和藹,，談話中問了些關于自己孩子教育的問題，談話中帶出了自己壓力很大希望能夠做些關于老師的心理壓力放松的調節(jié),。后來又談到了兩個星期后要參加海淀區(qū)的演講比賽,，對稿件還有些不滿意，于是我就主動提出幫助修改,，她也欣然接受了,。這樣我的工作也就開始了。?

接著我把主要的任務理了一理,，他們是：首先是要在課間活動,、教室上課觀察學生表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學生的問題和學生群體中特別的現(xiàn)象,，然后找出原因,，再提出解決問題的途徑;為學校建立學生檔案;在學校至少上一節(jié)課,，并留下紙質教案;勤與老師溝通，幫助老師處理日常工作并解答教師的咨詢并提出意見和建議,。

隨后的幾天,，基本按照大概的思路走了。最后做了這樣幾個工作：

1幫助邢老師修改了演講稿,。對于演講稿，只是做了結構的修改,，對于一些細節(jié)的問題,，考慮到邢老師是近十年的語文老師，又是學科帶頭人,，沒有怎么改,，附上我的思路，簡單改了一下,。再見到邢老師,，她十分的高興，一連說著“謝謝”,，很陳懇的接受,，不是那種客套的感謝，通過這件事上感受到邢老師的謙遜和和藹,。后來邢老師在第一個出場順序的不利情況下贏得了第一名,。

2后來到了正式實習周，我們做的第一件事情就是去聽課,。新老師聽課總是會引起學生們的好奇,，許多人回頭張望，或者盡力去表演,。在聽三年級紀律最差的班時候,，真正感覺到這個班學生實在是太特別了，每十分鐘的樣子必須要強調紀律,，有的同學有嚴重多動,，無視老師的。就是這次聽課發(fā)現(xiàn)學生中還是大有問題的,。四年級的課就好的多,，四年級學生明顯不像三年級那樣像小孩。每班上都是有幾個人是不學的,，他們手里總是有東西玩,，不去聽課，老師對他們也是放棄放任的態(tài)度了,。

3 在前幾天里,，希望能給與小孩子們一起玩,。和邢老師要了中午的一課休息時間，和四年級小孩玩了一段時間,，孩子們都比較積極活躍,，我與這個班的關系拉近了許多。

4實習前沒有準備教案,，在實習前幾天里煞費苦心的去想要上什么課,。經過幾天的愁眉苦臉終于課的大概內容有了形，把教案寫了下,，當天中午老師就說下午幫助她上節(jié)課,，我勉強答應了下來。遂馬上按照思路做ppt,，做的很簡單,，也顧不上美化效果了，直接上去就講,。講課倒不心慌,，問題是表達的流暢與深入淺出的牽引和時間上的把握。有了一次經歷,，又在另一個班上講,，總算上過課了，心情也愉快的多,。

5找到了關于學習障礙的資料,，查看學習障礙的相關表現(xiàn)，最后理出了幾項測試：感覺運動測試,、視動統(tǒng)合測試,、聽覺記憶廣度測試、朗讀測試和計算能力測試,。感覺運動測試采用了用廢舊名片來搭建紙塔的游戲,，考察手部精細動作能力，后來又用了球拍托乒乓球來保持平衡,。視動統(tǒng)合測試時做了六幅簡單的卡通畫,，要求學生按照圖畫臨摹下來，來查看在視知覺轉化成運動能力這個過程中有什么樣的特點,。聽覺記憶廣度是聽寫句子和聽寫遺傳數(shù)字默寫,，由查看了書寫能力。朗讀測試時閱讀同樣的一本書,，查看是否存在閱讀障礙,，計算能力是檢查基本加減乘除的簡單計算。然后對一些學生進行了測試以排查是否有學習障礙,。

6還有一些測試,。我們找到了一個簡化版的瑞文智力測試,，這項測試60到圖形題，在40分鐘的限定時間內要求做完,。最后打出分數(shù),，評出智力等級。后來中科院的學長又來校幫助安裝了他們開發(fā)的測量軟件,，最后只采用了關于注意力靈活性的測試,。

7 還做了一些同學的談話，以了解她的家庭,、學習,、同學關系等，一位問題學生的家長來學?？赐⒆樱谧稍兪依镞€做了關于孩子學習的咨詢工作,。

8學校計算機老師外邊攬活,，沒能來校，我接了三年級兩個班的計算機課,，隨便講了些游戲性質的課,，課堂難于把握，學生們太活躍了,。主任任老師叫我去上一節(jié)五年級的課,，說是挑戰(zhàn)一下自己，我去了才知道是任老師不想上課來讓我頂一節(jié),，這樣給五年級上了一節(jié)課?

9平時的工作也會幫助老師做一些,，如打些文件，抄寫合同,，搬運東西等等,。和幾位老師有過密切的交流，都反映出了苦不堪言,，當老師苦惱的情況,。我也決定來做一些有關教師壓力調節(jié)的講座。精心準備了課件,，然后向主任申請,，安排在實習最后一天放學，誰知最后一天早上告訴我,，下午全體老師另有工作,，沒有能進行。這天的中午,，我給一位班主任在咨詢室單獨做了簡單的軀體放松和催眠,，但是由于頭一次認真給人做催眠,，時間控制上還有問題，老師心里還尋思著事情要做,，沒有能催眠成功,，但是老師反映，身體舒服的多,，剛才的頭痛也是沒有了,。我心里還是挺開心的。

10我覺得還是有必要把學習障礙的內容以及多動癥鑒別這樣的理論澄清給老師的,，于是想到出一份類似報紙的東西,。最后我補充了一些自己在學校觀察和體會的內容，如小學生男女生相互排斥現(xiàn)象和簡單原因分析,，智力對于學生學習的影響,，又找了些關于記憶的心理學知識，做了一份簡單的小書,，美化后起了一個名字“林馨雨絲”,，分別給了三、四年級的老師,。

實習報告 實習總結字篇十一

轉眼之間,，迎來了我大學生活中的第二個寒假，為了不虛度光陰,，充實歷練自己,，我決定這個寒假期間在我父親的單位——江西省鷹潭日報社新聞采訪部實習。采訪這個工作看起來簡單,，似乎只要動動嘴就可以了,，其實不然。要做好一個采訪,，必須事先選好采訪對象,，想好一個主題，還要列出具體的采訪問題,。當然,，這些僅僅只是采訪這一諾大工程的幾個主要部分，另外像準備好采訪的設備工具,，例如錄音筆,，攝像機，記錄本等等也是不可或缺的重要章節(jié),。然而,，這些只是前奏而已，新聞采訪最關鍵的是把采訪的過程記錄下來，編纂成稿,，經過反復推敲后,，始成一篇暫新的新聞采訪報道。

在此期間,，我跟著前輩們做了幾個專題采訪,，例如：信訪局應如何做好數(shù)字化管理;提升龍虎山的旅游魅力;企業(yè)如何留住人才;農民工也要“理加薪”等等。其中,，給我印象最深的,，也是準備工作比較充足的專題是“企業(yè)如何留住人才”。

過年前幾天,，我手持記錄本和錄音筆,，跟隨“大部隊”來到名氣頗大，業(yè)績豐碩的“三川”水表有限公司所在地,，就“企業(yè)如何應對頻繁跳槽,，留住關鍵人才，壯大自身力量”對該公司的副經理進行了長達數(shù)小時的采訪,。經理熱情的接待了我們,，從他自信大氣的言談舉止中，我看到了一個成功人士的歷練和經驗,。采訪結束后，我把采訪筆錄整理了一遍,，初步完稿,，內容主要為“三川”公司在人力資源管理尤其是預防跳槽風險方面的經驗之談。下面我節(jié)選了文稿主要部分的內容：

莫讓“跳蚤”毀了公司

“跳槽”本指牲口離開所在的槽頭到別的槽頭去吃食,，如今多比喻人離開原來的工作,，另謀高就。如今跳槽的現(xiàn)象日益頻繁,，“跳蚤”們愈來愈多,，尤其活泛于白領階層中，而跳槽多發(fā)于年終,。歲末年初,，人才市場迎來了最火爆的季節(jié)，跳槽大軍異?；钴S,。有些員工為年終獎節(jié)后跳槽，而在此季節(jié),，正是各個企業(yè)績效考核的關鍵時刻,。按照業(yè)績兌現(xiàn)，然后跳槽，這似乎成了企業(yè)一些員工的年底“三部曲”,。人才跳槽,，對被“挖墻腳”的企業(yè)來說的確是一大損失，如今跳槽之風蔓延到骨干階層,，甚至集體跳槽,，因而徹底毀掉了一家家公司。對人力資源管理者,、企業(yè)的領導們來說,，如何留住人才，不讓“跳蚤”們毀掉“江山”已迫在眉睫,。針對年終頻繁的跳槽現(xiàn)象,，不管是出高招，抑或是實屬無奈,，企業(yè)倒是想出了一些應對之策,，比如緩發(fā)年終獎。

然而,，緩發(fā)年終獎絕非長久之計,。由于企業(yè)實施緩發(fā)年終獎，據(jù)專家預計,，到三四月份將出現(xiàn)新一輪跳槽高峰,。企業(yè)要想留住人才，靠扣工資或者分發(fā)獎金等措施是行不通的,，而應該站在雇員的位置上換位思考,，徹底改變傳統(tǒng)的思維模式，以應對越來越趨于成熟的人才市場的流轉機制,。

“治病”也得“對癥下藥”,，跳槽的癥結出在哪，乃首要問題,。員工“跳槽”主要有以下八大理由：“創(chuàng)業(yè)式跳槽”,，員工有目的的到有關的企業(yè)走一圈，了解行業(yè)情況,，熟悉行規(guī),、制度、技術,、成本等各項指標,，為自己創(chuàng)業(yè)打基礎?！鞍l(fā)展式跳槽”,，公司的發(fā)展目標與個人的發(fā)展目標不一致，或個人的發(fā)展空間受到影響，為個人的發(fā)展前程而跳槽,?！疤魬?zhàn)式跳槽”喜歡向新的領域、新的崗位,、新的高度,、挑戰(zhàn)、沖刺,，永不服輸式的主動跳槽,。“選擇式跳槽”,，在一些特定領域選擇不定,，如公務員、事業(yè)單位還是企業(yè),，企業(yè)中如國企,、外企、民企還是合資企業(yè),，故而頻頻跳槽,。“‘錢’途式跳槽”,，以金錢為目標,，追著高工資走，誰錢給得多,，上誰那去,。“感覺式跳槽”,，跟著感覺走，感覺好就干,，感覺不好就走,，美其名曰“順其自然”?！傲晳T式跳槽”,，有的員工跳槽上癮了，人熟了,，環(huán)境熟了,，沒有新鮮感，煩而無味,，就想換個工作,。“被動式跳槽”，在公司和領導或員工鬧矛盾了,，或出了差錯,，自認為混不下去了，所以換了工作,。

總之,，只有了解員工“跳槽”的原因和想法，才能為公司制定對策,，留住人才打下基礎,。而在“知其因”后，必須采取相應的措施,，解決實際“跳槽”問題,，留住人才，保住公司實力,。

應對之策須“雙管齊下”,，“事先”和“事后”都得做好?！笆孪取北热缯衅笗r應注意有跳槽傾向的員工,，在提問或測試中增加這方面的問題，決定聘用后,，要明確合同關系,，建立離職的約束機制等等。

“事后”工作極為重要,，管理得當,，才能留住人才，壯大自身,，增強競爭力,，處于不敗之地。而企業(yè)之間的競爭,，最終又取決于人才的競爭,。一個具備競爭力的企業(yè)，必須留住關鍵性人才,。留住人才就得尊重人才,，從待遇上留人、從感情上留人,、從事業(yè)上留人,。

首先要賞識和正確評價一個人的才能。要尊重人才,，挖掘人才,，使人才有廣闊的用武之地和發(fā)展空間,。不能在需要用人的時候花大價錢在外面招，卻忘記平時在企業(yè)內部挖掘人才,、培養(yǎng)人才,，應做到未雨而綢繆。

其次要善用人才,?？吹絾T工有才能，就要知人善用,。一個人只有被放在他所適應的位置上,，他才能得心應手，正常發(fā)揮自己的專業(yè)水平,，反之,，則會處處被動，感到懷才不遇,，甚至對公司產生誤解,，喪失工作熱情，最后離開公司,。善用人才,，就應按其才能和特長，安排適當?shù)念I導崗位,、聘任技術職務,，使人才有價值認可感、信任感;給任務,、壓擔子,，讓人才攻關鍵、解難題,，使人才有成就感;表彰獎勵有重大貢獻的人才,，使人才有光榮感;待遇從優(yōu)，使人才有幸福感,、滿足感,。這樣才能充分體現(xiàn)只要你能干，機會就一定多;只要你肯干,，收獲就一定多的人才觀。如果一個企業(yè)是做多做少一個樣,，做與不做一個樣,，服從與不服從一個樣的狀況，那么人才流失就是必然的事,。企業(yè)唯有使人才感到值得留下來,，他們才會心甘情愿地付出聰明才智,。

再者，最關鍵的是提高物質待遇,。只講重視,，不講待遇，不是真正的重視人才,。在市場經濟條件下,，工資是引導人才流向，控制人才流量最有力的杠桿,。因此,，企業(yè)應制定真正體現(xiàn)按勞分配原則的分配制度。員工在為企業(yè)創(chuàng)造效益后,，除了享受工資,、獎金等基本待遇外，還應享受養(yǎng)老,、失業(yè),、醫(yī)療、工傷,、住房公積金等福利待遇,，企業(yè)理應為職工解除后顧之憂。只有這樣,，才可以使人才安心工作,，滿足人才生活需求和安全需求，從而穩(wěn)定隊伍,，加強凝聚力,。

完成初稿后，我把稿子拿給編輯部主管看,，經過幾番修改,，字詞推敲，通順語句,，完善結構,，這篇采訪報道總算可以見報了，我的心情自然也是頗為激動,，因為我順利完成了工作任務,。拿著稿子，我有一種欣賞自己“杰作”的美妙感覺,。更為重要的是,，我領悟到，無論何種工作,，要做好,，都得花費一番工夫,，一分耕耘一分收獲，沒有付出,，就沒有回報,。我們當代大學生，只有樹立正確的就業(yè)觀和工作觀,，選擇適合自己和能服務于社會又有意義的工作,，認真工作，不斷學習,，“干一行像一行”,，而非僅僅將目光盯在“月薪”和“領導管理層”上，自身卻“眼高手低”“好高騖遠”,，有一技之長并用心工作,，這樣才能在形勢嚴峻的人才市場中找到“一席之地”并有所建樹。