“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來看看吧

實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié)字篇一

一,、實(shí)習(xí)過程

開始實(shí)習(xí)之前,，我多少有些心虛。因?yàn)槲业脑S多朋友都有過假期打工的經(jīng)歷,。而作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,，這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開始,，我過著與以往完全不一樣的生活,，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,，我們肩上扛著的責(zé)任，不再只是對(duì)自己了,，而是對(duì)一個(gè)公司,，所以凡是都要小心謹(jǐn)慎。

學(xué)校換成了公司,，同學(xué)換成了同事,，不再有自由支配的時(shí)間，一切來得那么無情,，但是去必須適應(yīng),。其實(shí)我的工作就是、做些翻譯,、收發(fā)信函,、報(bào)價(jià)、傳真和郵件,、繪制表格等,。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦,，但是工作煩瑣也不能馬虎,，一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給自己帶來麻煩，更會(huì)給公司帶來巨大的損失,，而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波,，他們必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性,，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)時(shí)遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職,，每次看到他們我就會(huì)充滿干勁,。

踏上了社會(huì)我們開始與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系,，很多時(shí)刻同事不會(huì)像同學(xué)一樣噓寒問暖,，有時(shí)候我會(huì)很矯情的想起安妮寶貝說過的，純粹的東西總是死的很快,，而現(xiàn)在所能做的,，只有在懷念中適應(yīng)變化的一切。

二,、實(shí)習(xí)感悟

在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)而是一種叫自學(xué)的能力,。當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)才深刻的體會(huì)到這句話的含義，除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論用的很少,，我擔(dān)任的助理一職平時(shí)做些接待客戶、處理文件,，有時(shí)覺得沒有太多挑戰(zhàn)性,，而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了，計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異,，他們不得不以自學(xué)盡快掌握新知識(shí),，迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰(zhàn)，如果他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)肯定是不行的,。我們必須工作中勤于動(dòng)手,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，沒有自學(xué)能力的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰,。

我最大的感悟就是真誠所至,，金石為開。不管多難做,，做好自己的那一份,，總有一天會(huì)有收獲，只是時(shí)間的問題,。但如果你不去做,，這一天永遠(yuǎn)不會(huì)像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹怼＞拖袷勘粨糁械脑S三多,，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別,。

另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵,，雖說在工作中能力必須有,，但如果沒有同事的合作與包容，你可能什么都做不了,。以前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟脑?，我總是感覺職場(chǎng)上充滿了明爭暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存,。但在與同事相處的過程中,，我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn),。多站在別人的立場(chǎng)上想問題,。

還有就是堅(jiān)持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響,。再加上實(shí)習(xí)中自己的感悟,。我覺得，整個(gè)人生有因就有果,。只有做好身邊的每一件小事,，才能得到所謂的善果。針對(duì)大學(xué)生眼高手低的特點(diǎn)更應(yīng)重視堅(jiān)持的重要性,。也許我們所不在意的一件小事,，就是我們的一個(gè)機(jī)會(huì)。要想長成參天大樹就要靠堅(jiān)持靠積累,。

針對(duì)助理的職業(yè)特點(diǎn),，具體遇到挫折時(shí)不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力，并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí),，從客觀,、主觀、目標(biāo),、環(huán)境,、條件等方面找出受挫的原因，總之,，通過這些感悟,，我不僅明了我會(huì)在以后的工作中做得更好，更會(huì)學(xué)會(huì)珍惜,，珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的錢,，珍惜每一次工作機(jī)會(huì)因?yàn)槎昧怂鼈兊闹匾裕院笪視?huì)更加珍惜,。

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)

首先，是建議方面的,。希望以后學(xué)?？梢栽黾訉?shí)踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作能力,，并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置，畢竟,，我們改變不了招聘條件,，職能使自己成為人才，這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求,。

其次,，是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過這次實(shí)習(xí),，我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn),，但是也有一些遺憾，也許因?yàn)閷?shí)習(xí)日子短的關(guān)系,，我對(duì)助理工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在表面,，未能具體處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認(rèn)識(shí)但仍缺乏實(shí)踐,。針對(duì)以上總結(jié),，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn)：

其一是加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。對(duì)于助理這一職務(wù)雖然頻繁的應(yīng)用英語,，但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢(shì),?？墒牵趯?shí)習(xí)的過程中這個(gè)優(yōu)勢(shì)卻并不怎么突出,，這是由于我對(duì)英語還處于會(huì)而不精的原因,。所以，在以后的學(xué)習(xí)中我要通過擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平,，使自己的優(yōu)勢(shì)更加突出,。

其二是加強(qiáng)溝通能力。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn),，專業(yè)知識(shí)固然重要,，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提，對(duì)于助理這個(gè)職位來說,，溝通能力更是包括了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力,。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會(huì)在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其三增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識(shí),。因?yàn)槭峭怀鰝€(gè)性自我的關(guān)系,，在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性,，停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中,，可能會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，理論正確行動(dòng)卻沒有效果,，這就要求我們每個(gè)人增加奉獻(xiàn)精神,，一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn)，能力再好也會(huì)變成可有可無的角色,。應(yīng)該把自己所擁有的知識(shí)能力奉獻(xiàn)出來才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步,，并使自己的能力得到認(rèn)同。

其四是學(xué)習(xí)忍耐,，社會(huì)不像學(xué)校,，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜，沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,，俗話說,，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空,，要保持寬容的心態(tài),，在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關(guān)系,。

其五是要做好身邊的每一件事?，F(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同,，曾經(jīng)年少輕狂，好高騖遠(yuǎn),，總覺得明天肯定會(huì)很美?，F(xiàn)在，在我心中定義的美跟以前不同,，得到的方式也不同?，F(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺。而且是通過自己的堅(jiān)持不懈的努力得來的,。

實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié)字篇二

經(jīng)過這一個(gè)多月來的不斷學(xué)習(xí),，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,，我已完全融入到了新欣公司這個(gè)大家庭中,，個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現(xiàn)將我一年來的工作情況簡要總結(jié)如下:

一,、以踏實(shí)的工作態(tài)度,，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)

辦公室作為企事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，是單位內(nèi)外工作溝通,、協(xié)調(diào),、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性,。由于我們辦公室人手少,，工作量大，我和三位同事共同協(xié)作,、共同努力,，在遇到不懂得地方及時(shí)向她們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),。在這半月里,，遇到各類活動(dòng)和接待都不是很多，但我都能夠積極配合做好后勤保障工作,，與同事心往一處想,，勁往一處使，不計(jì)較干多干少,，只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥,、辦好。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高

領(lǐng)導(dǎo)要求我們必須具有先進(jìn)的觀念，要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切，才能適應(yīng)公司未來的發(fā)展,。因此,，我通過網(wǎng)絡(luò)、書籍及各類文件資料的學(xué)習(xí),，不斷提高了自己的業(yè)務(wù)水平,。工作中，能從單位大局出發(fā),，從單位整體利益出發(fā),，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助,，并保持融洽的工作氣氛,，形成了和諧、默契的工作氛圍,。

另外，我還注重從工作及現(xiàn)實(shí)生活中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘寫作,、景區(qū)建設(shè)與發(fā)展、宣傳推介,、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),。同時(shí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，來增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí),。對(duì)辦公室工作,，能夠提前思考，對(duì)任何工作都能做到計(jì)劃性強(qiáng),、可操作性強(qiáng),、落實(shí)快捷等。

三,、堅(jiān)持做事先做人,，努力做好日常工作，熱心為職工游客服務(wù)

為了做好日常工作,，熱心為全局職工及游客服務(wù),，我做了下面的努力：

1、出勤方面,，每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室,，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備，并能及時(shí)打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。

2,、公文處理過程方面,，嚴(yán)格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時(shí),，能嚴(yán)格按照擬稿,、核稿、會(huì)簽,、簽發(fā),、印制、蓋章,、登記,、發(fā)文等程序辦理;收文時(shí)，按照收文登記,、擬辦,、批辦、分送,、催辦,、立卷、歸檔等程序辦理,，沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的公文處理事情,。

3、紙張文檔,、電子文檔的歸檔整理方面,。在工作中，我特別注意對(duì)紙張資料的整理和保存,，將有用的及時(shí)保存,、歸檔，對(duì)于沒用的及時(shí)銷毀,。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè),，所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,，分類保存,，以便今后查找。

4,、關(guān)系處理方面,，在工作上能做到主動(dòng)補(bǔ)位。并能與其他各科室人員加強(qiáng)溝通,，密切配合,，互相支持,，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則,，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成,，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時(shí)完成，做到了主動(dòng)幫忙,、熱情服務(wù),。

5、制度建設(shè)方面,，以“科學(xué)管理為主,，人性關(guān)懷為輔”的理念。為了加強(qiáng)對(duì)人,、財(cái),、物、法,、環(huán)的管理,，在新任局長上任不久，根據(jù)會(huì)議精神集中精力對(duì)各項(xiàng)管理制度和崗位職責(zé)等二十幾項(xiàng)制度進(jìn)行了全面修改和完善, 突出制度管理,，嚴(yán)格照章辦事,，為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻(xiàn),。并且，這些管理制度的完善,，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想,，使局內(nèi)各項(xiàng)工作井然有序。

四,、嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻警醒

在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié),，不斷摸索,，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量,，因?yàn)樽约哼€是新同志,，在為人處事、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足,，在平時(shí)工作和生活中,，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)他們的長處,，反思自己不足,，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻提醒自己,，要誠懇待人,，態(tài)度端正，積極想辦法,，無論大事小事,，我都要盡最大能力去做。在平時(shí)時(shí)刻要求自己,，必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起,，嚴(yán)格要求自己,。以不求有功、但求無過信念,，來對(duì)待所有事情,。

五、存在的不足

1,、在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),，崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。不能嚴(yán)格要求自己,，工作上存在自我放松的情況,。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快,、精,、準(zhǔn)。在這方面,，我還有很多不足,，比如在作會(huì)議記錄時(shí)，沒有抓住重點(diǎn),，記錄不全,，導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容。 2,、對(duì)工作程序掌握不充分,，對(duì)自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對(duì)工作缺少前瞻性和責(zé)任心,，致使自己在工作中偶爾會(huì)遇到手忙腳亂的情況,，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

3,、缺少細(xì)心,，辦事不夠謹(jǐn)慎,。文秘工作是相對(duì)簡單但又繁多的工作，這就要求我必須細(xì)心有良好的專業(yè)素質(zhì),，思路縝密,。在這方面，我還不夠細(xì)心,，時(shí)有粗心大意,、做事草率的情況。

六,、今后努力的方向

1,、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),，要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào),、溝通，從大趨勢(shì),、大格局中去思考,、去謀劃、取長補(bǔ)短,，提高自身的工作水平,。

2、必須提高工作質(zhì)量,，要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心,、高度的責(zé)任感。在每一件事情做完以后,，要進(jìn)行思考,、總結(jié)，真正使本職工作有計(jì)劃,、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的不足,，善于自我反省,。

3、愛崗敬業(yè),，勤勞奉獻(xiàn),，不能為工作而工作，在日常工作中要主動(dòng)出擊而不是被動(dòng)應(yīng)付,，要積極主動(dòng)開展工作,，擯棄浮躁等待的心態(tài)，善謀實(shí)干,，肯干事,，敢干事,，能干事，會(huì)干事,。

4,、平時(shí)需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作,、會(huì)議,、領(lǐng)導(dǎo)講話等場(chǎng)合，做到有集中的注意力,、靈敏的反應(yīng)力,、深刻的理解力、牢固的記憶力,、機(jī)智的綜合力和精湛的品評(píng)力;在辦事過程中,，做到?jīng)]有根據(jù)的話不說，沒有把握的事不做,，不輕易許愿,，言必行，行必果,。

5,、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，以便為景區(qū)的明天奉獻(xiàn)自己的力量，為本職事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

總之,，一年內(nèi)在我們?nèi)齻€(gè)人的共同努力下，辦公室的工作比起以前有了很大的進(jìn)步,，我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識(shí)上,、業(yè)務(wù)及理論知識(shí)上有了明顯提高，這些進(jìn)步是與全局新老同志們對(duì)我極大支持和幫助的結(jié)果離不開的,，從老同志身上我學(xué)到了 吃苦耐勞的敬業(yè)精神,，從充滿活力的新同志身上也為我增添了積極努力、奮發(fā)向上,、勤奮工作的信心和力量,。在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝和致敬,，也真誠地希望在今后的工作中,，局領(lǐng)導(dǎo)、同事們能對(duì)我一如既往的給予關(guān)懷和支持,，在工作,、生活及其他方面做得不妥之處請(qǐng)同志們給予批評(píng)和指正,，在新的一年里，我將更加努力工作,，發(fā)揚(yáng)成績,，改正不足。

實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié)字篇三

實(shí)習(xí)已經(jīng)過去將近一個(gè)月了,，思前想后還是得總結(jié)一下打工生活滴～反正開學(xué)得交實(shí)踐論文,，那——就不妨一石二鳥啦。

身為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,，同時(shí)又對(duì)審計(jì)懷有濃厚的興趣,，因而我選擇到會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，嘗試去感受審計(jì)工作的甜酸苦辣,。

正式實(shí)習(xí)的前幾天我就已經(jīng)在網(wǎng)上查清楚到工作地點(diǎn)的公交路線,，又牢記著具體的地址，心想萬無一失了,。誰知道實(shí)習(xí)的第一天按著在網(wǎng)上查出來的路線下車后,，問了在車站維持秩序的保安和好幾個(gè)路人都沒有一個(gè)人知道我工作的那棟大廈在哪里。我著急了,，怎么可以在實(shí)習(xí)的第一天出現(xiàn)這種意外呢?于是我見到保安人員就攔截,，終于我碰到的第二個(gè)保安知道大廈的所在，朝他指著的方向望去才發(fā)現(xiàn)那棟大廈正在裝修,，整棟建筑都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來了,，怪不得我老找不著。在我的加速奔跑下最后在上班時(shí)間的前五分鐘到達(dá)了辦公室,。

辦公室給我的第一感覺就是“空密交錯(cuò)”,。“空”指的是偌大的辦公室卻沒幾個(gè)辦公人員;“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張,。簡單的景象卻深刻的反映出了審計(jì)工作的最本質(zhì)的特點(diǎn)：忙,。辦公室里工作的職員少是因?yàn)榇蟛糠值膯T工都出外勤了，而辦公桌上堆滿的是審計(jì)報(bào)告的工作底稿,。審計(jì)工作的大部分就是由外勤和出具審計(jì)報(bào)告構(gòu)成的,。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個(gè)任務(wù)就是看底稿。我才發(fā)現(xiàn)審計(jì)工作也分很多種,，最普遍的當(dāng)然是年度審計(jì)啦,，除此之外還有勞保金的審計(jì),，離任審計(jì)等專項(xiàng)審計(jì),。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了，我就先看年審的底稿,。其實(shí)底稿的格式都一樣,，首先是封面,，接著是索引，然后是總體的審計(jì)計(jì)劃,，最后是具體業(yè)務(wù)的審計(jì),。

由于前三項(xiàng)的內(nèi)容都相似，所以對(duì)我來說價(jià)值最大的就是具體業(yè)務(wù)審計(jì)的部分了,。這部分是審計(jì)工作的精髓,，凝聚了審計(jì)工作的過程。審定了的科目都匯集與此,，每個(gè)科目都由具體審計(jì)計(jì)劃,，審定表，抽查表組成,。后來我從上司口中得知并不是每一個(gè)會(huì)計(jì)科目都有審定的必要,，只有被審計(jì)單位年度財(cái)務(wù)報(bào)表上出現(xiàn)了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的內(nèi)容有年初審定數(shù),，就是財(cái)務(wù)報(bào)表上的年初數(shù);未審定數(shù),，就是我們核對(duì)了被審計(jì)單位的明細(xì)賬與總賬相符后，總賬上填寫的科目的本年發(fā)生額;已審定數(shù),，就是把年初數(shù)和發(fā)生額相加后的本年余額,。一般來說，已審定數(shù)是和被審計(jì)單位提供給我們的財(cái)務(wù)報(bào)表上的數(shù)字相同的,，如果出現(xiàn)不符就是被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)工作出現(xiàn)問題了,。除了核對(duì)明細(xì)賬和總賬外，審計(jì)人員還需要從被審計(jì)單位的賬簿中抽出一定數(shù)量的業(yè)務(wù),，再檢查這些登記入賬的業(yè)務(wù)的記賬憑證是否填寫正確,，記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項(xiàng)工作的過程就記錄在抽查表上,。如果財(cái)務(wù)報(bào)表上的存在本年沒有發(fā)生額的科目,，那么這個(gè)科目就沒有抽查的必要了。

大概看懂了一點(diǎn)審計(jì)工作底稿后,，我就開始整理工作底稿的工作了,。其實(shí)這是一個(gè)重復(fù)性很強(qiáng)的工作，但由于每間公司的業(yè)務(wù)不同,，底稿的內(nèi)容也各不相同,，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)努力吸取知識(shí)，找出不懂的地方抓緊時(shí)間請(qǐng)教上司,，卻也感到其樂無窮,。畢竟理論與實(shí)踐是有著差別的，有時(shí)候甚至存在鴻溝。而實(shí)習(xí)的一個(gè)重要目的是感受這些鴻溝并對(duì)此作出應(yīng)有的思考,。

我實(shí)習(xí)的感悟是實(shí)習(xí)價(jià)值的高低取決于自身的積極性,。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，有太多太多的事情你沒有能力把握了,。比如是否可以碰到一個(gè)主動(dòng)教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù),，再指出你的錯(cuò)誤幫助你進(jìn)步的上司。能遇到這樣的上司實(shí)屬難能可貴,，一般情況下前輩們都只顧著自己的工作,，交代你做些基本的業(yè)務(wù)，做好了他看到有錯(cuò)誤的地方就自己改掉了,，也不會(huì)特地的去向你指出,。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無從知道。這時(shí)候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時(shí)抓住時(shí)機(jī)去發(fā)問,，把握自己可以把握到的盡量讓實(shí)習(xí)更具價(jià)值,。

實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié)字篇四

對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁,，智者見智”,，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,，我們有理由走自己選擇的人生路,，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩,。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益,，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中,。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講,，理論占主體,，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里,，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行,，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降,，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗,。

因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的,。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了,，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益存亡。 總之,，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。 ……

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓,、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng),。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。

實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié)字篇五

在實(shí)習(xí)之前,，我一直呆在學(xué)校,，雖然沒有找什么固定的單位去實(shí)習(xí)，但是參加了一些活動(dòng),，現(xiàn)在想把在這期間的一些感受與大家分享,，算是實(shí)習(xí)工作總結(jié)，也算是我的暑假實(shí)習(xí)報(bào)告,。

一,、 趕赴招聘會(huì)跑場(chǎng)

在6月份的時(shí)候就在學(xué)校的海報(bào)欄上看見了太原市青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心在7月2號(hào)有一個(gè)暑期專場(chǎng)招聘會(huì)。學(xué)校一放假就開始著手準(zhǔn)備求職簡歷,。在網(wǎng)上找了好多例文,，看到人家有著豐富的實(shí)踐以及學(xué)生工作經(jīng)歷，自己深感慚愧,。兩年都過去了,，可是自己很少涉獵相關(guān)的實(shí)踐。整天就抱著幾本書本,，無所事事,。

在人才市場(chǎng)看到那個(gè)人山人海都是來的求職的，人人捧著求職簡歷,，而招聘單位卻少得可憐,，并且開的工資也是很低的，很多都是在千元以下,。真的是僧多肉少呀!以前整天呆在學(xué)校,，根本不知道外面的世界到底是什么樣的,，還以為自己是天之驕子，卻不知現(xiàn)在的社會(huì)早就變了很多了,。

看到麥當(dāng)勞在找員工,，早就對(duì)這個(gè)企業(yè)垂涎三尺了，于是我過去跟他們的招聘官聊了一些,，由于當(dāng)時(shí)前來招聘的人太多,，我只跟他聊了幾句。但是就從這短短的幾分鐘交流中我深深地感受到了他們企業(yè)文化的魅力,，心想要是能在這樣的企業(yè)謀上一職該是多好的一件事呀。于是我就投上了我的求職簡歷,，看見來的很多學(xué)生都沒有寫簡歷,，只是在小紙片上簡單的留下了自己的聯(lián)系方式，心想這下我的希望還挺大的,，畢竟機(jī)會(huì)總是光顧向我這樣有準(zhǔn)備的人的,。但是一直等到現(xiàn)在，我都沒有收到麥當(dāng)勞的任何信息,，終于明白我的求職簡歷是石沉大海了,。原來山外有山，人外有人的,。

二,、 參加廣告策劃

7月2號(hào)，我認(rèn)識(shí)的《生活晨報(bào)》的一個(gè)朋友剛接手了一個(gè)廣告策劃案,，幫文曲星做一個(gè)以舊換新的活動(dòng)推廣方案,。我朋友說這個(gè)案子總共可以得到1500元的報(bào)酬，等事成之后我們五五分成,。我聽后興奮了良久,，以為自己在廣告行業(yè)總算可以掙得一分錢了。那天晚上我失眠了……興奮?激動(dòng)?不可思議?原來廣告業(yè)真的像某些人所的那樣“并非所有的有錢人是做廣告的,，但是做廣告的一定是個(gè)有錢人”!于是第二天我揣著滿懷的信心來到了她們的報(bào)社,，她簡單地跟我介紹了一下相關(guān)背景知識(shí)，讓我?guī)退胍恍┯薪ㄔO(shè)性的好創(chuàng)意,。我苦思冥想,，玩空心斯，絞盡腦汁把我以前見到的所有相關(guān)的營銷推廣策略都在腦中過濾了一遍,，提出了好幾點(diǎn)能夠在這個(gè)案子上應(yīng)用的策略,。可惜,，大部分都被否定了,，因?yàn)樘贤?，太惡俗了，很多點(diǎn)子別人在十年前都已經(jīng)用過了,，根本沒有多大建設(shè)性的創(chuàng)意,。沉思了良久，我以回去再好好想想為借口就逃之夭夭了,。日后再也沒有提報(bào)酬的事了,，因?yàn)楦揪蜎]能幫上人家的忙，怎好意思跟別人提報(bào)酬的事,。

通過這件事,，我深深地感受到自己專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重缺乏，以前總是以為自己在廣告這方面還是有一定優(yōu)勢(shì)的(至少在04廣告班),。但是,，經(jīng)歷了這件事，才清楚地認(rèn)識(shí)到自己在廣告這方面其實(shí)還是很菜的,，根本就談不上什么優(yōu)勢(shì),。甚至可以說根本就沒有入門。自己真的是井底之蛙——不知天多高地多厚,。大學(xué)已經(jīng)走過了一半了,，而自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)還是那么的有限。在接下來的兩年里,，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)廣告專業(yè)知識(shí),，同時(shí)還要參加相關(guān)的專業(yè)社會(huì)實(shí)踐。讓理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐完美結(jié)合,，就像我有了實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，就能明白實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫。

三,、 帶家教

7月5號(hào)找了一份家教,，那孩子家在店坡村，從財(cái)大氣自行車過去要一個(gè)小時(shí),，而且那個(gè)路有好幾個(gè)很大的陡坡,，甚是難走。不過為了生計(jì),，我每天六點(diǎn)半就起床了,，到他家也就快八點(diǎn)了。不過每天有30元的收入每天我辛苦倒是挺樂意的,。

為了貫徹我的寓教于樂的教學(xué)思想,，我在跟他講解語文知識(shí)的同時(shí)，我還跟他講解很多課外的知識(shí),，同時(shí)還跟他講了很多大學(xué)的積極的生活狀態(tài),，想讓他產(chǎn)生對(duì)大學(xué)的向往之情,，這樣他就會(huì)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。在教與學(xué)的過程中我們成了無話不談的朋友,，建立了真誠的友情,。可是,，孩子的家長認(rèn)為我不務(wù)正業(yè),，應(yīng)該整天就跟他講解語文知識(shí)，殊不知孩子的學(xué)習(xí)是要講效率的,，是要有興趣的?，F(xiàn)在社會(huì)早就提出素質(zhì)教育的理念了，課本上的知識(shí)根本就不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，現(xiàn)在的語文教學(xué)并不是局限于課本的小語文,，而是包括社會(huì)上很多知識(shí)的“大語文”。由于我跟他家長在這點(diǎn)上很難達(dá)成共識(shí),，雖然孩子百般挽留,，但是在教了20多天后,，我還是毅然放棄了這份來之不易的家教,。

現(xiàn)在想來，其實(shí)我們有時(shí)候應(yīng)該多從別人的角度去考慮問題,，要盡量去滿足客戶的要求,，俗語說“拿人手短，吃人嘴軟”,。不要憑著自己的喜好去行事,。

以上三點(diǎn)就是這個(gè)短短的一個(gè)月時(shí)間里我對(duì)所經(jīng)歷的一些事的感受，也算是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,。

實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié)字篇六

讀了四年的大學(xué),，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無幾，在編程與軟件測(cè)試周圍纏繞不定,，在大二期末學(xué)院曾要求我們做一個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)行業(yè)前景研究的調(diào)查報(bào)告,，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,，在很多同學(xué)心里面對(duì)于本專業(yè)一直很茫然,。

通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象,、面臨問題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解,。鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也增加了行業(yè)責(zé)任感，實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)的個(gè)人感想總結(jié)報(bào)告如下：

在這三個(gè)禮拜的時(shí)間中,，我復(fù)習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過的編程語言java，讓我對(duì)java在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，又具備了用java開發(fā)windows應(yīng)用程序和web應(yīng)用程序的能力,。和java，就會(huì)發(fā)現(xiàn)jsp是個(gè)強(qiáng)大的新平臺(tái),，而java則是該平臺(tái)下的開發(fā)語言,。編程，并努力完成我此次實(shí)習(xí)的任務(wù)----商品進(jìn)銷存系統(tǒng)設(shè)計(jì),。系統(tǒng)采用jsp,，開發(fā)工具為sqlserver20__，開發(fā)語言為java,。這個(gè)系統(tǒng)是針對(duì)中國中小企業(yè)開發(fā)的進(jìn)銷存管理軟件,，全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率，高效管理庫存,，提高銷售力度,，為企業(yè)增加更大利潤。使用簡單,，程度的簡化了財(cái)務(wù)管理軟件的操作復(fù)雜性,，使企業(yè)無需學(xué)習(xí)，即可自己輕松上手,，不但界面簡單易于操作,，而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月,、每年的銷售額,、利潤，統(tǒng)計(jì)所有的應(yīng)收款,、應(yīng)付款,，知道您的哪個(gè)分公司、門市,、柜臺(tái),、商品、業(yè)務(wù)員賺了多少錢,，庫存商品的價(jià)值,，等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè)，獲得更多自由時(shí)間,。還有此軟件數(shù)據(jù)流比較大,，數(shù)據(jù)庫中表有五個(gè)，可光視圖就建了十來個(gè),，我們小組經(jīng)過三個(gè)禮拜的開發(fā)時(shí)間完成了該系統(tǒng),，也受到了老師的肯定,。在此次的實(shí)習(xí)中我們小組合理分配時(shí)間，恰當(dāng)?shù)恼{(diào)用人手,，時(shí)刻爭當(dāng)速度最快,，界面最整潔的小組，我在其中主要完成了詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔和測(cè)試設(shè)計(jì)文檔的編寫,，還做了其中幾個(gè)頁面,，同時(shí)協(xié)助同事進(jìn)行開發(fā)，現(xiàn)在能熟練進(jìn)行開發(fā)環(huán)境中各個(gè)控件的使用,。

我們小組的名字為power,，顧名思義，power有力量的(力量來源于團(tuán)結(jié))故寓意我們小組成員的團(tuán)結(jié)!但是,，我們覺得：理論與實(shí)際有很大的差距,，課內(nèi)與課外有很大的區(qū)別，基于這一點(diǎn),，我們認(rèn)為我們很缺乏“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)==”justlike—beggar,，與此同時(shí)，也暗含了我們對(duì)于知識(shí)的渴求;另外,，還隱含了我們?cè)谶@個(gè)過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé),，對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開始時(shí),，老師們深入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容,，明確實(shí)習(xí)目的和要求,。實(shí)習(xí)過程中，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問題,、解決問題，學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí),，用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生“找事做”,，挖掘一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記,，掌握實(shí)習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告,。指導(dǎo)老師平均每周至少與學(xué)生交流一次,。基本達(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的,。實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,，還無私的介紹自己的工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

在此次實(shí)習(xí)過程中，我們每個(gè)人都把自己當(dāng)成是公司研發(fā)部的一員,，我們每天堅(jiān)持按時(shí)上下班,，甚至有時(shí)還會(huì)早到或者加班，合理的安排自己的工作時(shí)間,，在指導(dǎo)老師的安排下勁量做到勞逸結(jié)合,，時(shí)而做個(gè)小游戲放松我們自己的大腦，隨后便盡快讓大腦做到高速運(yùn)轉(zhuǎn),，我對(duì)自己技術(shù)上的特點(diǎn)作一個(gè)概括,。熟練的編寫詳細(xì)設(shè)計(jì)和測(cè)試設(shè)計(jì)文檔;努力學(xué)習(xí)jsp，asp編程;熟練掌握sqlserver20__,，復(fù)習(xí)并掌握了簡單的sql語句;熟悉windows應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā),，開發(fā)語言為java。

最后總結(jié)一下我在此次實(shí)習(xí)過程中的收獲主要有四個(gè)方面：一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,，圓滿地完成了此次實(shí)習(xí)的實(shí)踐任務(wù),。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。三是在實(shí)習(xí)過程中成立一個(gè)小團(tuán)隊(duì),，彼此之間互相溝通，互相幫助,，為了我們的目標(biāo)而努力,，讓我看到了大家對(duì)于工作的熱情，還有每個(gè)人的工作能力,。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié)字篇七

伴隨著暑假的來臨，我的大二生活畫上了句號(hào),。在河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)兩年了,。社會(huì)實(shí)踐不再是個(gè)陌生的字眼，新鮮的是每次我們的主題都會(huì)不一樣,。在這個(gè)年代長大的孩子,，從小就接觸了社會(huì)實(shí)踐，每個(gè)寒暑假，學(xué)生們都忙著學(xué)習(xí)忙著實(shí)踐,，隨著年齡的增長,，我們社會(huì)實(shí)踐的研究調(diào)查越來越深入，也越來越有參考價(jià)值,。

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我們大學(xué)生必須踏進(jìn)社會(huì),。

在迎接大三的這個(gè)暑假，我選擇了在營銷這個(gè)行業(yè)實(shí)習(xí),。在這一行業(yè)實(shí)習(xí)了一個(gè)月,，漸漸的懂得了一些門道。銷售并不是一件事,，而是一個(gè)過程：它不是靜止不動(dòng)的,，而是不斷進(jìn)行的。銷售過程的五個(gè)步驟是：建立和諧;引發(fā)興趣;提供答案;引發(fā)動(dòng)機(jī);完成交易,。任何一個(gè)推銷專家都必須經(jīng)歷一個(gè)從無知到有知,、從生疏到熟練的過程，只要正視暫時(shí)的失敗與挫折,，并善于從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，那么成功終會(huì)向你招手,。為了讓客戶持續(xù)保持注意力,，你必須引發(fā)他們的興趣。假如他們相信你的服務(wù)會(huì)帶給他們?cè)S多益處,，他們就會(huì)感興趣,，就會(huì)一直注意聽你交談。之后,，你讓顧客相信：接受你的服務(wù),，的確是聰明的抉擇，因?yàn)樗麄兊拇_會(huì)從你的服務(wù)中，找到滿足需求的答案,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。在很久以前沒有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受,。在與不同人的交流當(dāng)中,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)。陳主管教會(huì)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存：“中文專業(yè)投筆從‘融’,，外文專業(yè)西游取‘金’,，歷史專業(yè)談‘股’論‘金’，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求‘金’,?！比耸虏拷?jīng)理告訴我：“出到社會(huì)，無論你的學(xué)歷是高是低,，用人單位看你的三個(gè)方面,，團(tuán)隊(duì)精神,，個(gè)人能力和態(tài)度?！?/p>

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解各方面的知識(shí)，有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

在工作中看到了自己某些方面的不足,也看到了自己的價(jià)值。記得有一次培訓(xùn),一男一女進(jìn)來時(shí)的場(chǎng)景,讓我感到自己是做得多么不得體.他們一進(jìn)來,那位女士就微笑著并雙手和經(jīng)理握手問好.回想剛才自己,一張苦瓜臉給人死氣沉沉的感覺.說話聲音又小,讓人覺得自己底氣不足.居然讓那位經(jīng)理一而再的讓我重復(fù)剛才說的話.現(xiàn)在人們常常提到的要給人好的印象,而我也深知這個(gè)道理可我卻沒有做到.可能是因?yàn)樽约旱谝淮纬鰜砉ぷ鞯木壒?就有點(diǎn)拘謹(jǐn),緊張.而且面對(duì)對(duì)方提出的我們公司人才庫是什么情況時(shí),我避開了回答,。經(jīng)過這次的教訓(xùn),，我就去更加深入的了解了公司的情況，不至于回答不出對(duì)方想了解的且我也應(yīng)該知

道的公司的有關(guān)情況,。第二次去面臨這個(gè)場(chǎng)景時(shí)的,，就沒那么拘謹(jǐn)，更自信了,。也不在害怕對(duì)方提出的問題,。一促而成的事少之又少，都必須經(jīng)過探索,、思考,、改進(jìn)，少了磨練是不行的,。

在工作中遭到了和人交流時(shí)的冷面孔,也飽嘗了大家共同流汗，相互微笑的甜蜜滋味。不可能人人都會(huì)那么友善的對(duì)待你的,，就算遇到冷面孔也不要讓灰心,，爭取讓別人改變對(duì)你的態(tài)度才是最重要的。雖然有遭遇冷面孔的不開心,，可公司這個(gè)大家庭也會(huì)給你慰藉,。我們公司之間的友誼賽中，我感受到了公司的整體之所在,，也是一個(gè)大家庭,。不管是在場(chǎng)上拼搏的，還是在下面吶喊助威的,，都把公司的榮譽(yù)和自己緊緊的綁在一起,。當(dāng)勝利的那一刻，大家相互微笑,，汗水也不在是咸的而是甜甜的蜜,。大家都為這個(gè)集體而自豪著。

雖然這次社會(huì)實(shí)踐,，不是與專業(yè)知識(shí)緊密聯(lián)系的,，但它對(duì)我是有不可磨滅的作用，從中學(xué)到的東西也會(huì)讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

另外也讓我體會(huì)到了,，工作不是那么好做的,，認(rèn)識(shí)到了自己的學(xué)識(shí)真的比較淺薄,。我們大學(xué)生還是應(yīng)該多放些時(shí)間在學(xué)習(xí)上，只有學(xué)好了基礎(chǔ)知識(shí),，掌握好了理論,，才能更好的服務(wù)于實(shí)踐。

實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié)字篇八

就生活而言,，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景,，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇,。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備,，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的?，F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實(shí)自己,。

就工作而言,，無疑的本次的專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)，展示給我們了多種職業(yè),，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問題。就我們專業(yè)而言,，面試時(shí)常遇見的問題就是“專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)專業(yè)并沒有清晰的概念,，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣,，勤勞的人是讓人欽敬的,，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上，而是那一班根深帝固的政治家,、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己,，不是為老板”,。

上面的認(rèn)識(shí)都是正面的，也是自己受益的主要部分,，但就個(gè)人而言,，本次的專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,，通過此次的實(shí)習(xí),，更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì),，和學(xué)校的感覺是完全不一樣的,。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,，大家還把你當(dāng)作新人，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時(shí),，客戶把你與做了很多年的銷售相比較,，沒人把再把你當(dāng)新人看待,，而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用,。

看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來,，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,，這些都是可以積累的,，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺猥瑣,。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作,，而不是來學(xué)習(xí)東西的,。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好,。

總的來說,，我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園,、在課堂上,、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理,，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易,。

感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師,，感謝為我們爭取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁!

實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié)字篇九

自20--年-月開始在上海滬泰律師事務(wù)所實(shí)習(xí),，在孫老師的悉心帶教下,，在同事們的熱心幫助下，在律協(xié)和律師學(xué)院各位老師的親切指導(dǎo),、關(guān)懷下,，本人對(duì)執(zhí)業(yè)律師的各項(xiàng)技能、職業(yè)素養(yǎng)都有了較為清晰地認(rèn)識(shí)和掌握,。

回顧一年來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，在孫老師的嚴(yán)格指導(dǎo)下,，參與了多起民事訴訟案件的處理工作，涉及合同糾紛,、勞動(dòng)糾紛,、產(chǎn)權(quán)糾紛等，參與了幾起刑事案件的咨詢?nèi)∽C工作,，并接待了十幾人次的法律咨詢,，獲得了當(dāng)事人的好評(píng)。通過這些實(shí)踐,，為本人從事律師執(zhí)業(yè)奠定了一定的經(jīng)驗(yàn),。

本人積極地聽取律師學(xué)院的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不僅參加了為期兩周的集中培訓(xùn),，還參加了市區(qū)的周日培訓(xùn)和網(wǎng)上在線學(xué)習(xí),，這都為我提供了其他途徑學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)和其他領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬了自己的知識(shí)面,，提升了自己的能力,，為執(zhí)業(yè)積累了各方面的儲(chǔ)備。

律師作為一個(gè)職業(yè),，其主要職責(zé)是為維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,，促進(jìn)中國特色的社會(huì)主義法制建設(shè)不斷完善，促進(jìn)社會(huì)主義社會(huì)更加和諧,。本人已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備,，為律師這個(gè)神圣職業(yè)而不懈努力。

張志宏從20--年-月開始在上海滬泰律師事務(wù)所實(shí)習(xí)以來,，由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)其實(shí)習(xí),。張志宏善于學(xué)習(xí)、敢于接受新的事務(wù),，一年來在我的指導(dǎo)下進(jìn)步很快,，對(duì)刑事案件、民事案件的處理,、不同類型的法律事務(wù)都有比較清晰地思路,，特別是在合同糾紛、經(jīng)濟(jì)類刑事案件方面有一定的優(yōu)勢(shì),，對(duì)有關(guān)企業(yè)法務(wù)有一定的研究和實(shí)踐,。

張志宏經(jīng)過實(shí)習(xí)，具備律師執(zhí)業(yè)的能力和水平,，相信在滬泰所的管理和律協(xié)的指導(dǎo)管理下,，能夠成為一名合格的執(zhí)業(yè)律師。

張志宏到我所實(shí)習(xí)一年來,，在孫鄚刊律師的指導(dǎo)下,，在所里其他律師的幫助下,，已完成實(shí)習(xí)。張志宏工作踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真,，對(duì)各類法律問題能夠仔細(xì)探究，能夠獨(dú)立處理一些案件,，具備一名律師的執(zhí)業(yè)能力和素養(yǎng),。

實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié)字篇十

我們是在實(shí)習(xí)前一周的周五去學(xué)校報(bào)到的，詢問學(xué)校會(huì)安排我們什么樣的工作,。接待我們的是教導(dǎo)處的主任任老師,。她安排許陽和我分別負(fù)責(zé)三年級(jí)和四年級(jí),，由年級(jí)組長安排我們的工作,，任老師對(duì)我們沒有什么要求，要我們盡管自己去做,，完了事將結(jié)果給她就行,。我同許陽進(jìn)了三年級(jí)辦公室，與年輕的老師們見了面后,，他們興奮的寫下了許多學(xué)生的名字給我們要求我們幫助鑒定是否有多動(dòng)癥之類的問題,。這樣一來，似乎在三年級(jí)的工作定下了一個(gè)基調(diào)------也就是希望我們負(fù)責(zé)對(duì)問題學(xué)生的鑒定,。而四年級(jí)的年級(jí)組長邢老師則要老成而富于經(jīng)驗(yàn)的多,，明確說明了兩個(gè)星期對(duì)學(xué)生也做不了什么，沒有什么事情吩咐去做,。但為人非常的和藹,，談話中問了些關(guān)于自己孩子教育的問題，談話中帶出了自己壓力很大希望能夠做些關(guān)于老師的心理壓力放松的調(diào)節(jié),。后來又談到了兩個(gè)星期后要參加海淀區(qū)的演講比賽,，對(duì)稿件還有些不滿意，于是我就主動(dòng)提出幫助修改,，她也欣然接受了,。這樣我的工作也就開始了。?

接著我把主要的任務(wù)理了一理,，他們是：首先是要在課間活動(dòng),、教室上課觀察學(xué)生表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題和學(xué)生群體中特別的現(xiàn)象,，然后找出原因,，再提出解決問題的途徑;為學(xué)校建立學(xué)生檔案;在學(xué)校至少上一節(jié)課，并留下紙質(zhì)教案;勤與老師溝通,，幫助老師處理日常工作并解答教師的咨詢并提出意見和建議,。

隨后的幾天,，基本按照大概的思路走了。最后做了這樣幾個(gè)工作：

1幫助邢老師修改了演講稿,。對(duì)于演講稿,，只是做了結(jié)構(gòu)的修改，對(duì)于一些細(xì)節(jié)的問題,，考慮到邢老師是近十年的語文老師,，又是學(xué)科帶頭人，沒有怎么改,，附上我的思路,，簡單改了一下。再見到邢老師,，她十分的高興,，一連說著“謝謝”，很陳懇的接受,，不是那種客套的感謝,，通過這件事上感受到邢老師的謙遜和和藹。后來邢老師在第一個(gè)出場(chǎng)順序的不利情況下贏得了第一名,。

2后來到了正式實(shí)習(xí)周,，我們做的第一件事情就是去聽課。新老師聽課總是會(huì)引起學(xué)生們的好奇,，許多人回頭張望,，或者盡力去表演。在聽三年級(jí)紀(jì)律最差的班時(shí)候,，真正感覺到這個(gè)班學(xué)生實(shí)在是太特別了,，每十分鐘的樣子必須要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，有的同學(xué)有嚴(yán)重多動(dòng),，無視老師的,。就是這次聽課發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還是大有問題的。四年級(jí)的課就好的多,，四年級(jí)學(xué)生明顯不像三年級(jí)那樣像小孩,。每班上都是有幾個(gè)人是不學(xué)的，他們手里總是有東西玩,，不去聽課,，老師對(duì)他們也是放棄放任的態(tài)度了。

3 在前幾天里,，希望能給與小孩子們一起玩,。和邢老師要了中午的一課休息時(shí)間，和四年級(jí)小孩玩了一段時(shí)間，孩子們都比較積極活躍,，我與這個(gè)班的關(guān)系拉近了許多,。

4實(shí)習(xí)前沒有準(zhǔn)備教案，在實(shí)習(xí)前幾天里煞費(fèi)苦心的去想要上什么課,。經(jīng)過幾天的愁眉苦臉終于課的大概內(nèi)容有了形,，把教案寫了下，當(dāng)天中午老師就說下午幫助她上節(jié)課,，我勉強(qiáng)答應(yīng)了下來,。遂馬上按照思路做ppt，做的很簡單,，也顧不上美化效果了,，直接上去就講。講課倒不心慌,，問題是表達(dá)的流暢與深入淺出的牽引和時(shí)間上的把握,。有了一次經(jīng)歷，又在另一個(gè)班上講,，總算上過課了,，心情也愉快的多。

5找到了關(guān)于學(xué)習(xí)障礙的資料,，查看學(xué)習(xí)障礙的相關(guān)表現(xiàn)，最后理出了幾項(xiàng)測(cè)試：感覺運(yùn)動(dòng)測(cè)試,、視動(dòng)統(tǒng)合測(cè)試,、聽覺記憶廣度測(cè)試、朗讀測(cè)試和計(jì)算能力測(cè)試,。感覺運(yùn)動(dòng)測(cè)試采用了用廢舊名片來搭建紙塔的游戲,，考察手部精細(xì)動(dòng)作能力，后來又用了球拍托乒乓球來保持平衡,。視動(dòng)統(tǒng)合測(cè)試時(shí)做了六幅簡單的卡通畫,，要求學(xué)生按照?qǐng)D畫臨摹下來，來查看在視知覺轉(zhuǎn)化成運(yùn)動(dòng)能力這個(gè)過程中有什么樣的特點(diǎn),。聽覺記憶廣度是聽寫句子和聽寫遺傳數(shù)字默寫,，由查看了書寫能力。朗讀測(cè)試時(shí)閱讀同樣的一本書,，查看是否存在閱讀障礙,，計(jì)算能力是檢查基本加減乘除的簡單計(jì)算。然后對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試以排查是否有學(xué)習(xí)障礙,。

6還有一些測(cè)試,。我們找到了一個(gè)簡化版的瑞文智力測(cè)試，這項(xiàng)測(cè)試60到圖形題，在40分鐘的限定時(shí)間內(nèi)要求做完,。最后打出分?jǐn)?shù),，評(píng)出智力等級(jí)。后來中科院的學(xué)長又來校幫助安裝了他們開發(fā)的測(cè)量軟件,，最后只采用了關(guān)于注意力靈活性的測(cè)試,。

7 還做了一些同學(xué)的談話，以了解她的家庭,、學(xué)習(xí),、同學(xué)關(guān)系等，一位問題學(xué)生的家長來學(xué)?？赐⒆?，在咨詢室里還做了關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的咨詢工作。

8學(xué)校計(jì)算機(jī)老師外邊攬活,，沒能來校,，我接了三年級(jí)兩個(gè)班的計(jì)算機(jī)課，隨便講了些游戲性質(zhì)的課,，課堂難于把握,，學(xué)生們太活躍了。主任任老師叫我去上一節(jié)五年級(jí)的課,，說是挑戰(zhàn)一下自己,，我去了才知道是任老師不想上課來讓我頂一節(jié)，這樣給五年級(jí)上了一節(jié)課?

9平時(shí)的工作也會(huì)幫助老師做一些,，如打些文件,，抄寫合同，搬運(yùn)東西等等,。和幾位老師有過密切的交流,，都反映出了苦不堪言，當(dāng)老師苦惱的情況,。我也決定來做一些有關(guān)教師壓力調(diào)節(jié)的講座,。精心準(zhǔn)備了課件，然后向主任申請(qǐng),，安排在實(shí)習(xí)最后一天放學(xué),，誰知最后一天早上告訴我，下午全體老師另有工作,，沒有能進(jìn)行,。這天的中午，我給一位班主任在咨詢室單獨(dú)做了簡單的軀體放松和催眠,，但是由于頭一次認(rèn)真給人做催眠,，時(shí)間控制上還有問題,，老師心里還尋思著事情要做，沒有能催眠成功,，但是老師反映,，身體舒服的多，剛才的頭痛也是沒有了,。我心里還是挺開心的,。

10我覺得還是有必要把學(xué)習(xí)障礙的內(nèi)容以及多動(dòng)癥鑒別這樣的理論澄清給老師的，于是想到出一份類似報(bào)紙的東西,。最后我補(bǔ)充了一些自己在學(xué)校觀察和體會(huì)的內(nèi)容,，如小學(xué)生男女生相互排斥現(xiàn)象和簡單原因分析，智力對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的影響,，又找了些關(guān)于記憶的心理學(xué)知識(shí),，做了一份簡單的小書，美化后起了一個(gè)名字“林馨雨絲”,，分別給了三,、四年級(jí)的老師。

實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié)字篇十一

轉(zhuǎn)眼之間,，迎來了我大學(xué)生活中的第二個(gè)寒假,，為了不虛度光陰，充實(shí)歷練自己,，我決定這個(gè)寒假期間在我父親的單位——江西省鷹潭日?qǐng)?bào)社新聞采訪部實(shí)習(xí),。采訪這個(gè)工作看起來簡單，似乎只要?jiǎng)觿?dòng)嘴就可以了,，其實(shí)不然,。要做好一個(gè)采訪，必須事先選好采訪對(duì)象,，想好一個(gè)主題，還要列出具體的采訪問題,。當(dāng)然,，這些僅僅只是采訪這一諾大工程的幾個(gè)主要部分，另外像準(zhǔn)備好采訪的設(shè)備工具,，例如錄音筆,，攝像機(jī)，記錄本等等也是不可或缺的重要章節(jié),。然而,，這些只是前奏而已，新聞采訪最關(guān)鍵的是把采訪的過程記錄下來,，編纂成稿,，經(jīng)過反復(fù)推敲后，始成一篇暫新的新聞采訪報(bào)道。

在此期間,，我跟著前輩們做了幾個(gè)專題采訪,，例如：信訪局應(yīng)如何做好數(shù)字化管理;提升龍虎山的旅游魅力;企業(yè)如何留住人才;農(nóng)民工也要“理加薪”等等。其中,，給我印象最深的,，也是準(zhǔn)備工作比較充足的專題是“企業(yè)如何留住人才”。

過年前幾天,，我手持記錄本和錄音筆,，跟隨“大部隊(duì)”來到名氣頗大，業(yè)績豐碩的“三川”水表有限公司所在地,，就“企業(yè)如何應(yīng)對(duì)頻繁跳槽,，留住關(guān)鍵人才，壯大自身力量”對(duì)該公司的副經(jīng)理進(jìn)行了長達(dá)數(shù)小時(shí)的采訪,。經(jīng)理熱情的接待了我們,，從他自信大氣的言談舉止中，我看到了一個(gè)成功人士的歷練和經(jīng)驗(yàn),。采訪結(jié)束后,，我把采訪筆錄整理了一遍，初步完稿,，內(nèi)容主要為“三川”公司在人力資源管理尤其是預(yù)防跳槽風(fēng)險(xiǎn)方面的經(jīng)驗(yàn)之談,。下面我節(jié)選了文稿主要部分的內(nèi)容：

莫讓“跳蚤”毀了公司

“跳槽”本指牲口離開所在的槽頭到別的槽頭去吃食，如今多比喻人離開原來的工作,，另謀高就,。如今跳槽的現(xiàn)象日益頻繁，“跳蚤”們愈來愈多,，尤其活泛于白領(lǐng)階層中,，而跳槽多發(fā)于年終。歲末年初,，人才市場(chǎng)迎來了最火爆的季節(jié),，跳槽大軍異常活躍,。有些員工為年終獎(jiǎng)節(jié)后跳槽,，而在此季節(jié)，正是各個(gè)企業(yè)績效考核的關(guān)鍵時(shí)刻,。按照業(yè)績兌現(xiàn),，然后跳槽，這似乎成了企業(yè)一些員工的年底“三部曲”,。人才跳槽,，對(duì)被“挖墻腳”的企業(yè)來說的確是一大損失,，如今跳槽之風(fēng)蔓延到骨干階層，甚至集體跳槽,，因而徹底毀掉了一家家公司,。對(duì)人力資源管理者、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)們來說,，如何留住人才,，不讓“跳蚤”們毀掉“江山”已迫在眉睫。針對(duì)年終頻繁的跳槽現(xiàn)象,，不管是出高招,，抑或是實(shí)屬無奈，企業(yè)倒是想出了一些應(yīng)對(duì)之策,，比如緩發(fā)年終獎(jiǎng),。

然而，緩發(fā)年終獎(jiǎng)絕非長久之計(jì),。由于企業(yè)實(shí)施緩發(fā)年終獎(jiǎng),，據(jù)專家預(yù)計(jì)，到三四月份將出現(xiàn)新一輪跳槽高峰,。企業(yè)要想留住人才,，靠扣工資或者分發(fā)獎(jiǎng)金等措施是行不通的，而應(yīng)該站在雇員的位置上換位思考,，徹底改變傳統(tǒng)的思維模式,，以應(yīng)對(duì)越來越趨于成熟的人才市場(chǎng)的流轉(zhuǎn)機(jī)制。

“治病”也得“對(duì)癥下藥”,，跳槽的癥結(jié)出在哪,，乃首要問題。員工“跳槽”主要有以下八大理由：“創(chuàng)業(yè)式跳槽”,，員工有目的的到有關(guān)的企業(yè)走一圈,，了解行業(yè)情況，熟悉行規(guī),、制度,、技術(shù)、成本等各項(xiàng)指標(biāo),，為自己創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)?！鞍l(fā)展式跳槽”,，公司的發(fā)展目標(biāo)與個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)不一致，或個(gè)人的發(fā)展空間受到影響,，為個(gè)人的發(fā)展前程而跳槽,?！疤魬?zhàn)式跳槽”喜歡向新的領(lǐng)域、新的崗位,、新的高度,、挑戰(zhàn)、沖刺,，永不服輸式的主動(dòng)跳槽,。“選擇式跳槽”,，在一些特定領(lǐng)域選擇不定,，如公務(wù)員、事業(yè)單位還是企業(yè),，企業(yè)中如國企,、外企、民企還是合資企業(yè),，故而頻頻跳槽,。“‘錢’途式跳槽”,，以金錢為目標(biāo),，追著高工資走，誰錢給得多,，上誰那去,。“感覺式跳槽”,，跟著感覺走,，感覺好就干，感覺不好就走,，美其名曰“順其自然”,。“習(xí)慣式跳槽”,，有的員工跳槽上癮了,，人熟了，環(huán)境熟了,，沒有新鮮感,，煩而無味，就想換個(gè)工作,?！氨粍?dòng)式跳槽”，在公司和領(lǐng)導(dǎo)或員工鬧矛盾了,，或出了差錯(cuò),，自認(rèn)為混不下去了,，所以換了工作。

總之,，只有了解員工“跳槽”的原因和想法,，才能為公司制定對(duì)策，留住人才打下基礎(chǔ),。而在“知其因”后,，必須采取相應(yīng)的措施，解決實(shí)際“跳槽”問題,，留住人才,，保住公司實(shí)力。

應(yīng)對(duì)之策須“雙管齊下”,，“事先”和“事后”都得做好,。“事先”比如招聘時(shí)應(yīng)注意有跳槽傾向的員工,，在提問或測(cè)試中增加這方面的問題,，決定聘用后，要明確合同關(guān)系,，建立離職的約束機(jī)制等等,。

“事后”工作極為重要，管理得當(dāng),，才能留住人才,，壯大自身，增強(qiáng)競爭力,，處于不敗之地,。而企業(yè)之間的競爭，最終又取決于人才的競爭,。一個(gè)具備競爭力的企業(yè),，必須留住關(guān)鍵性人才。留住人才就得尊重人才,，從待遇上留人,、從感情上留人、從事業(yè)上留人,。

首先要賞識(shí)和正確評(píng)價(jià)一個(gè)人的才能,。要尊重人才，挖掘人才,，使人才有廣闊的用武之地和發(fā)展空間,。不能在需要用人的時(shí)候花大價(jià)錢在外面招，卻忘記平時(shí)在企業(yè)內(nèi)部挖掘人才、培養(yǎng)人才,，應(yīng)做到未雨而綢繆。

其次要善用人才,?？吹絾T工有才能，就要知人善用,。一個(gè)人只有被放在他所適應(yīng)的位置上,，他才能得心應(yīng)手，正常發(fā)揮自己的專業(yè)水平,，反之,，則會(huì)處處被動(dòng)，感到懷才不遇,，甚至對(duì)公司產(chǎn)生誤解,，喪失工作熱情，最后離開公司,。善用人才,，就應(yīng)按其才能和特長，安排適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)崗位,、聘任技術(shù)職務(wù),，使人才有價(jià)值認(rèn)可感、信任感;給任務(wù),、壓擔(dān)子,，讓人才攻關(guān)鍵、解難題,，使人才有成就感;表彰獎(jiǎng)勵(lì)有重大貢獻(xiàn)的人才,，使人才有光榮感;待遇從優(yōu)，使人才有幸福感,、滿足感,。這樣才能充分體現(xiàn)只要你能干，機(jī)會(huì)就一定多;只要你肯干,，收獲就一定多的人才觀,。如果一個(gè)企業(yè)是做多做少一個(gè)樣，做與不做一個(gè)樣,，服從與不服從一個(gè)樣的狀況,，那么人才流失就是必然的事。企業(yè)唯有使人才感到值得留下來,，他們才會(huì)心甘情愿地付出聰明才智,。

再者，最關(guān)鍵的是提高物質(zhì)待遇,。只講重視,，不講待遇,，不是真正的重視人才。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，工資是引導(dǎo)人才流向,，控制人才流量最有力的杠桿。因此,，企業(yè)應(yīng)制定真正體現(xiàn)按勞分配原則的分配制度,。員工在為企業(yè)創(chuàng)造效益后，除了享受工資,、獎(jiǎng)金等基本待遇外,，還應(yīng)享受養(yǎng)老、失業(yè),、醫(yī)療,、工傷、住房公積金等福利待遇,，企業(yè)理應(yīng)為職工解除后顧之憂,。只有這樣，才可以使人才安心工作,，滿足人才生活需求和安全需求,，從而穩(wěn)定隊(duì)伍，加強(qiáng)凝聚力,。

完成初稿后,，我把稿子拿給編輯部主管看，經(jīng)過幾番修改,，字詞推敲,，通順語句，完善結(jié)構(gòu),，這篇采訪報(bào)道總算可以見報(bào)了,，我的心情自然也是頗為激動(dòng)，因?yàn)槲翼樌瓿闪斯ぷ魅蝿?wù),。拿著稿子,，我有一種欣賞自己“杰作”的美妙感覺。更為重要的是,，我領(lǐng)悟到,，無論何種工作，要做好,，都得花費(fèi)一番工夫,，一分耕耘一分收獲，沒有付出，就沒有回報(bào),。我們當(dāng)代大學(xué)生,，只有樹立正確的就業(yè)觀和工作觀，選擇適合自己和能服務(wù)于社會(huì)又有意義的工作,，認(rèn)真工作,，不斷學(xué)習(xí)，“干一行像一行”,，而非僅僅將目光盯在“月薪”和“領(lǐng)導(dǎo)管理層”上，自身卻“眼高手低”“好高騖遠(yuǎn)”,，有一技之長并用心工作,，這樣才能在形勢(shì)嚴(yán)峻的人才市場(chǎng)中找到“一席之地”并有所建樹。