在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
教師年度考核述職報告簡短 教師年度考核述職報告德能勤績篇一
一,、理論學(xué)習(xí)方面：通過這一學(xué)期的實踐,，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位,。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志,，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,，并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客,，及時反思每一節(jié)課的教學(xué),，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思,。
二,、體育教學(xué)方面：一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下,，教育教學(xué)水平有了一定的提高,，在課堂上,，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”,，由于專業(yè)的原因,，體育老師都是帶幾個班的課,，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點,，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項運動技能。在每學(xué)期開學(xué)
第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚，并且強調(diào)體育課和語文,、數(shù)學(xué),、外語等學(xué)科一樣,，是一門課,，不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績。
三,、業(yè)余訓(xùn)練方面：籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目,，本年度由于本人身體等情況
雖不能承擔(dān)教練員工作，作為體育教研組長心系學(xué)校,，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員,，承擔(dān)了學(xué)校籃球訓(xùn)練隊的管理工作,，并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗傳授給年輕教練,，促使我校籃球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大,。
為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運動會,，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰,。
四,、學(xué)校群體工作：在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時,，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操,、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,，通過開展各種形式的體育競賽,，提高了學(xué)生對體育運動的認(rèn)識與興趣，從而達(dá)到了增強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
五,、個人成績
1,、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2,、率隊參加xx區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名,。
3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評,。
4,、圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運會。
5,、圓滿完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作,，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時上報工作。
總之,，經(jīng)過一學(xué)年的努力,，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進,。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,，以上陳述,，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請大家批評指正!,。
教師年度考核述職報告簡短 教師年度考核述職報告德能勤績篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好！轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年又過去了,，一年來,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝,！總結(jié)這一學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思，我所從事的工作有著怎樣的意義,，我該從哪些地方入手,，讓我的工作能夠更好地為老師們、家長們和學(xué)生們服務(wù),，回顧這一年來的工作,，我從以下幾個方面進行總結(jié)。
一年來,，我能認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，不斷增強自己的政治素養(yǎng)，時時刻刻以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來對照自己的所作所為,。工作中,，我關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé),。從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為我的一言一行都可能影響著一批人的未來,，我要對他們負(fù)責(zé),。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位,，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞，我都一視同仁,。同時,，我能積極與同事們建立良好的人際關(guān)系，在工作中能設(shè)身處地為他人著想,，經(jīng)常換位思考,，因此得到了同事、學(xué)生和家長的大力配合，工作效率較高,。
對待教學(xué)工作,，我不斷給自己加壓，促使自己不斷進步,。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的理念和課改的有關(guān)精神的同時,，結(jié)合自己的反思堅持不斷地撰寫教后記，正是因為長期的努力和堅持,，20xx年的2月,，我獲得的me博客十佳博客的榮譽，并得到了一次市級展示課的機會,，與4月29日在鼓樓區(qū)紫竹苑小學(xué)上了《圓的認(rèn)識》市級展示課，之后還獲得了博客之星的稱號,。同時我還參加了棲霞區(qū)優(yōu)秀青年教師的評比和堯化片學(xué)科帶頭人的評比,，并開區(qū)級公開課《小數(shù)與整數(shù)相乘》，每一次開課前,，評比前,，我都認(rèn)真準(zhǔn)備，花費了大量的時間和精力,，雖然這個過程讓我苦不堪言,，備受折磨，但收獲是豐厚的,，從中我學(xué)到了很多新的教育理念和教學(xué)方法,，也通過審視反思，意識到自己教學(xué)工作中的不足,，找到了前進的方向,，為我進一步提高打下了基礎(chǔ)，指明了方向,。
同時我還非常珍惜學(xué)習(xí)的機會,，20xx年10月參加棲霞區(qū)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班，每次都調(diào)整好課務(wù)按時出勤,，認(rèn)真按時完成培訓(xùn)作業(yè),，多次得到班主任的表揚；20xx年3月參加棲霞區(qū)校本教研培訓(xùn)者培訓(xùn)班,，在完成作業(yè)的同時,，結(jié)合每次培訓(xùn)內(nèi)容寫下五篇隨筆，全部發(fā)表在棲霞區(qū)教育網(wǎng)上,。
本學(xué)年,，我繼續(xù)參與學(xué)校課題《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新研究》的實施過程，并積極撰寫相關(guān)論文，《多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲省級三等獎和棲霞區(qū)教育學(xué)會一等獎,。我申報的區(qū)級課題《家校共育培養(yǎng)一年級新生自信心的個案研究》也已成功立項,，并進入到研究階段，所寫論文《家校共育培養(yǎng)一年級新生自信心》也作為德育論文上交,；另外積極參加各級各類論文評比,，上交論文多篇，其中《學(xué)而時習(xí)之,，不亦悅乎,？》獲棲霞區(qū)教育學(xué)會三等獎；《什么樣的情境更合適,？》或南京市教科所三等獎,。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，在校長的指導(dǎo)下，精心制定了教導(dǎo)處工作計劃,，和中心校及教研組一起組織新型的教學(xué)研究活動,，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強了教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個練兵的機會，學(xué)習(xí)的機會,，積累資料的機會,。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置,，及時宣傳,，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培,、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益。
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進的地方：
1,、集體教研活動開展有力,，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2,、青年教師的培養(yǎng),，應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學(xué)校,，成為學(xué)校教學(xué)骨干,，成為名教師。
3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習(xí),、檢測資料，提供給老師,，形成良好的教育導(dǎo)向,。
一學(xué)年很快就過去了，感嘆時間流逝太快,，遺憾成績?nèi)〉锰?。我將在以后的工作中更加主動,、積極,，認(rèn)真履行工作職責(zé)，爭取更大的進步,。
教師年度考核述職報告簡短 教師年度考核述職報告德能勤績篇三
一學(xué)年很快就要過去了,，回顧這學(xué)年，我忠誠黨的教育事業(yè),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛,、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求，做到因材施教,。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平,，且多聽取意見,，向有經(jīng)驗的教師請教，務(wù)求精益求精,。 本學(xué)年任教五（1）班數(shù)學(xué),，我根據(jù)學(xué)校、科組的工作安排，認(rèn)真制定學(xué)科計劃,，并落實完成,。
六年級采用的是西師大版的新教材，和以往的教材有很大不同,。對此,，我認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，仔細(xì)體會新課標(biāo)理念,，理解教材的意境，根據(jù)學(xué)生的實際情況制定切實可行的教案,。積極參加科組教研活動,，參與課改研討，到泰安小學(xué)拜師學(xué)藝,，出外聽課,、學(xué)習(xí)。
一年級學(xué)生剛進學(xué)校,，一切都是那么陌生,、新奇，他們往往不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，不習(xí)慣小學(xué)紀(jì)律的約束,，再加上他們調(diào)皮好動的特點，往往會違反一些紀(jì)律,，做錯一些事情,。我先從抓好學(xué)生的課堂常規(guī)入手，培養(yǎng)學(xué)生形成初步的行為習(xí)慣,。在教學(xué)中靈活采用不同的教法,，以正面教育為主鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)。
1,、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
新教材活動性強,，我充分利用教材,，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
2,、緊密聯(lián)系生活實際。
數(shù)學(xué)源于生活,，生活中又充滿著數(shù)學(xué),。在教學(xué)中,，我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，在現(xiàn)實世界中尋找數(shù)學(xué)題材,，讓教學(xué)貼近生活,，讓學(xué)生在生活中看到數(shù)學(xué)，摸到數(shù)學(xué),。
3,、開展實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì),。
學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發(fā)現(xiàn),，因為這樣發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律,、性質(zhì)和聯(lián)系,。"現(xiàn)代教育理論主張讓學(xué)生動手去"做"科學(xué)，而不是用耳朵"聽"科學(xué),。留給學(xué)生足夠的時間和空間,，讓每個學(xué)生都有參與活動的機會，使學(xué)生在動手中學(xué)習(xí),，在動手中思維,，在思維中動讓學(xué)生在動手、思維的過程中探索,、創(chuàng)新,。例如，在教學(xué)"觀察與測量"一章時,，我設(shè)計了一系列的活動,。讓學(xué)生互相量身高,、量黑板,、量課本等，讓學(xué)生走出課堂,，觀察周圍的事物,，用正確的長度單位描述物體的長度和高度，用正確的語言表述物體的位置,。教學(xué)"統(tǒng)計"時,，設(shè)計一些調(diào)查活動，如調(diào)查班里同學(xué)喜歡吃的水果,，男女同學(xué)的人數(shù)等,，使學(xué)生在活動中探索調(diào)查的方法，體會統(tǒng)計的必要性,。
4,、發(fā)揮合作優(yōu)勢,，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能
合作研討，即在課堂中學(xué)生以小組形式為學(xué)習(xí)群體,，突出學(xué)生的協(xié)作與討論,，充分利用集體的力量，共同發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，這樣有利于學(xué)生的語言表達(dá)能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高，小組由不同性別,、不同成績,、不同能力的學(xué)生組成，使優(yōu)等生的才能得到施展,，中等生得到鍛煉,，差等生得到幫助，互相學(xué)習(xí),，取長補短,，同時使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。例如,，在教學(xué)"兩位數(shù)加兩位數(shù)"一課時,，我安排了六
人一小組，討論怎樣計算"19+18=",。分組討論時,，學(xué)生都很積極地把自己的算法告訴同組同學(xué)。到匯報結(jié)果時,，竟發(fā)現(xiàn)有兩組學(xué)生找到了6種算法,，比書本介紹的還多出了兩種。我認(rèn)為這樣的教學(xué),，既發(fā)揮了學(xué)生之間的互補作用,，又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識，使學(xué)生的思路得以開拓,，觀察能力,、操作能力和思維能力得到鍛煉。
5,、開展競賽,、游戲活動，提高課堂學(xué)習(xí)氣氛 ,。
基于低年級學(xué)生的特點,，引進競賽、游戲活動,，學(xué)生積極性高,，效果好,。寓教于樂。
6,、運用表揚鼓勵學(xué)生,，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。
課堂上以表揚為主,，分個人,、小組進行表揚，經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學(xué)生,，如"你真棒,！" "你的眼睛真雪亮！" "你們小組合作得很好,！"……大大加強了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力,。
本學(xué)年，我積極參與課改研討,，上學(xué)期參加容桂區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級優(yōu)質(zhì)課評比中,，我的"加減法（6、7）"獲三等獎,；教案設(shè)計獲一等獎,；這學(xué)期承擔(dān)容桂區(qū)年度小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革教學(xué)研討課，獲得好評,。
我從事教師工作只有一年多,，教學(xué)經(jīng)驗不足，在工作中還有很多不足之處,，如學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不高,，在教法上還有待提高。今后,，我會多向有經(jīng)驗的教師請教,，虛心學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗,，不斷探索切實可行的教學(xué)方法,，更好地 完善自我,。
教師年度考核述職報告簡短 教師年度考核述職報告德能勤績篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
大家好,！
20xx轉(zhuǎn)瞬即逝。盡管這一年來發(fā)生了很多的事情,，也給我們的學(xué)習(xí)和教育工作帶來了很多的影響,。但我始終相信一句話“只要思想不滑坡，辦法總比問題多,！”如今再回頭看,，我們在這一年里,，積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決了上課難的問題，并不少老師還積極擴展其功能,，為學(xué)生在學(xué)習(xí)和知識的請教上都帶來了許多的便利,。
回顧這一年，我們有失去,，也有收獲,。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創(chuàng)新點和對問題的解決能力。這使得我們能不斷的進步,，不斷的加強教育的力量,。
現(xiàn)在，新的一年就在眼前,，我在此反思了自己的工作,，對過去一年來個人的教育工作做如下匯報：
面對這一年的變化，我們應(yīng)該都深有體會,。通過網(wǎng)絡(luò)授課,，我們確實解決了很多的問題。但同時也迎來了很多的影響,。尤其是對于不熟悉的電腦操作的老師來說,，我相信這一定不是一個小問題。起初,，其實我也非常的不擅長,，對于這些信息科技的操作，及時有說明,，也只能看得半懂不懂,，起初也鬧了許多笑話。
但我也清楚,，這既然是教育上必然要經(jīng)歷的事情,，作為教師我就必須去適應(yīng)！去學(xué)習(xí),！學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事情,，老師更更要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)去怎么做好自己的教育工作,！
在后來的工作中,，我?guī)еe極學(xué)習(xí)的嚴(yán)格態(tài)度，不恥下問,，積極的從學(xué)生的指點下,，并參考書籍和視頻，終于能較好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的授課,。
如今,，盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上,，但這段經(jīng)歷和積極學(xué)習(xí)的思想依舊深深的影響著我。我會在今后的教育上繼續(xù)保持,，成為一名積極主動的學(xué)習(xí)型教師,。
這一學(xué)年里，我重視發(fā)展學(xué)生們的紀(jì)律和自覺性,。在課堂上,，我積極督促班干部們行使自身對班級的管理權(quán)，做到學(xué)生的自我管理,。并在教育上積極鼓勵,，引導(dǎo)學(xué)生能在課后自主的學(xué)習(xí)發(fā)和復(fù)習(xí)。
并且,，我會在課后給學(xué)生定下一些自選的課外作業(yè),，以此評定進步，并給予表揚和一些小獎勵,，積極培養(yǎng)學(xué)生們在課后努力的習(xí)慣,。
這學(xué)期末，我班的學(xué)生在xx科的成績上取得了較為出色的成績,，并且在紀(jì)律和學(xué)習(xí)自覺性上也有了很大的提升,。在今后的教育上，我會更加努力地引導(dǎo)學(xué)生,，將他們培養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才,。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
教師年度考核述職報告簡短 教師年度考核述職報告德能勤績篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本學(xué)年我的工作由兩大部分組成：20xx年xx月xx日至xx月xx日承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任,，我參加了為期xx天的國培,，這一階段的學(xué)習(xí)無論是在思想意識方面還是在專業(yè)知識方面都使我有了很大的收獲。第二階段就是返校后,，我接任了xxxx班語文教學(xué)任務(wù),。在工作中有收獲，也有不足,。所以本學(xué)年教學(xué)工作我想從以下兩方面進行匯報：
遠(yuǎn)赴xx三中學(xué)習(xí)期間,，我自學(xué)了xx老師的《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》，知道了教育者的教育意識,，及教育環(huán)境對學(xué)生的成長至關(guān)重要,。聽了十幾節(jié)xx三中老師的課，發(fā)現(xiàn)了他們組織教學(xué)的方式非常靈活,，學(xué)生在其課堂上的思維非?；钴S，學(xué)習(xí)參與度很高,?？吹搅诵〗M教學(xué)的優(yōu)越性。還聆聽了幾位專家的講座,，讓我意識到：只有做一名研究性教師,，才會感到工作的快樂，找到工作的動力和意義,。學(xué)習(xí)期間,，我記了xx節(jié)聽課，寫了一本筆記,，xx篇心得體會,，學(xué)會了在網(wǎng)絡(luò)上制作班級簡報。此外,，在學(xué)習(xí)期間感受了xx的風(fēng)土人情,，游覽了xx的名山大川，品嘗了xx的特色小吃,。與xxxx三中及xx各市的老師結(jié)下了深厚的友誼,。收獲了許多平時教學(xué)工作中無法收獲的東西。
回到xx師大的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我實現(xiàn)了曾經(jīng)沒有完成的大學(xué)夢,。學(xué)習(xí)期間，我遵規(guī)守紀(jì),，嚴(yán)格要求自己,，抓緊一切可利用的時間給自己充電。專業(yè)課研修中,，xxxx老師的唐詩宋詞鑒賞課,，提高了我的詩詞鑒賞能力，xxxx老師的文言文基礎(chǔ)專題講座,，改變了我的文言文教學(xué)觀念,。xxxx老師的《高師寫作學(xué)》讓我懂得了提高學(xué)生的寫作水平還必須致力于培養(yǎng)學(xué)生的情商……等等。另外,，我還認(rèn)真聆聽了學(xué)校從外地請來的教育專家及特級教師的講座尤其是全國特級教師xxxx老師的做課,，讓我意識到語文教學(xué)就是要“在語言文字中出生入死”!學(xué)海無涯，學(xué)無止境,。身為人民教師,，學(xué)習(xí)是我們終身的使命。以后還有這樣的機會,，我仍愿抓住機遇深造提升,。
國培結(jié)束后返校才發(fā)現(xiàn)學(xué)校無論是硬件設(shè)施還是教學(xué)策略上都有很大的變化。首先是每個教師都安裝了多媒體一體機，學(xué)校要求每個教師每周至少兩次使用電子白板講課,。這一點趕在了教育大省xx的前面,，因為我所培訓(xùn)的xx三中在十月份才將電子白板引入課堂，并且只安排了個別老師上了幾節(jié)示范課,，還沒有普及,。我欣喜之余不得不努力學(xué)習(xí)電子白板的使用技術(shù)，一邊認(rèn)真閱讀學(xué)校印發(fā)的學(xué)習(xí)資料,，一邊在教室里操做練習(xí),，遇到不會的就虛心向其他老師請教。現(xiàn)在基本上以能熟練操作,，使之服務(wù)于課堂教學(xué)了,。
再者，就是學(xué)校推行了小組合作教學(xué)模式,，我一方面對于學(xué)生比較陌生,，需要有一個適應(yīng)期，一方面還不能領(lǐng)悟小組合作教學(xué)的實質(zhì)與要領(lǐng),，具體操作起來不能得心應(yīng)手,。于是，我虛心聽了其他老師的課,，觀察他們是如何組織學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的,，并思考這樣操作的目的和意義在哪里。經(jīng)過不斷的摸索,，終于可以有效的采用小組合作學(xué)習(xí)的方式服務(wù)于課堂教學(xué)了,。
最后，通過一段時間的學(xué)習(xí),，和目睹了學(xué)校教學(xué)管理的改進,，我學(xué)會了反思。
1)我意識到了做一名合格的教師首先得有端正的心態(tài)和上進的意識,。要不斷的學(xué)習(xí)新知,，更新觀念，才能順應(yīng)時代發(fā)展對教師的職業(yè)要求,。
2)要耐得住寂寞,，經(jīng)得住誘惑。沉下心來,，做好本職工作,，就是自身價值最大的體現(xiàn)，特級教師王玲玲說得好：一位教師教了幾年學(xué),，只要他得到所教的學(xué)生及家長,，還有所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定,，那么他就是成功的，起碼正在走向成功,。
3)就是不能懈怠,，工作不能懈怠，學(xué)習(xí)不懈怠,，做人不懈怠,。機會總是給有準(zhǔn)備的人的,，不懈怠的人才能有所準(zhǔn)備,。懈怠的人終會被時間、被環(huán)境,、被周圍勤奮的人淘汰,。
這些話說給我自己以及和我一樣曾經(jīng)迷茫或正在迷茫的人聽,。以期相互勉勵,，共同進步。希望到下一年述職報告的時候,，能有切切實實的東西來匯報,。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師年度考核述職報告簡短 教師年度考核述職報告德能勤績篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好,！
時間過得真快,，20xx-20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)情況如下,。
一、思想上一年來,，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國際時局，關(guān)注國家大事,，民生,，積極向黨組織靠攏,，并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后,，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,，我從不因故請假，遲到,，曠工,。不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。
二、工作上一年來,，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，主動挑起最苦最累的管理學(xué)校伙食的工作,，及工會與少先隊工作,，除此之外，還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作,。從不因任務(wù)重,，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累,。教學(xué)及班務(wù)工作上,，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,，耐心的教好每一個學(xué)生,，上好每一節(jié)課，開好每一次班會,。經(jīng)過努力,，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高,。在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志,。
在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評,。但是，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想,；二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高,，學(xué)生成績進步太慢。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階,！
謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師年度考核述職報告簡短 教師年度考核述職報告德能勤績篇七
課程改革有序地向縱深推進,，我的教研工作以課改為中心,，以新課程理念來總結(jié)、推廣課程實施過程中形成的經(jīng)驗和成果,，深入研究,、剖析課程實施中出現(xiàn)的新情況、新問題,，積極探尋解決問題的新策略,，大力培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人,，實現(xiàn)我區(qū)小學(xué)美術(shù),、音樂、品德與生活,、品德與社會等各學(xué)科工作的新突破,。
加強政治理論與教育理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)各地先進經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著,，及時掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地,。
隨著基礎(chǔ)教育改革的日益深化,，課堂教學(xué)實踐問題越來越突出，老師們開始覺得僅在操作層面打轉(zhuǎn)還不解渴,、不透徹,、不深刻，他們開始了更深層次的探尋,。身為教研員,，我充分發(fā)揮教研工作的“研究、指導(dǎo),、引領(lǐng),、服務(wù)”的基本職能，不斷提高教研工作的主動性,、前瞻性,、積極性，為基層學(xué)校課改實驗和推進素質(zhì)教育提供有效指導(dǎo)和優(yōu)質(zhì)服務(wù),，努力實現(xiàn)教研活動主題化,，調(diào)研工作制度化，教師培訓(xùn)多樣化,，教育科研實效化,，全面促進我區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量逐年提高。指導(dǎo)教師做好教學(xué)反思,。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省,。教研工作中我抓好教師的教學(xué)反思,，要求教師重點做好教學(xué)后反思，寫進自己的教案中,，并將其作為備課的重要內(nèi)容,。
教師要成為一個實實在在的'行動研究者，必須從上“好課”開始,。深入課堂教學(xué),，進行教學(xué)實踐指導(dǎo)，結(jié)合送教下鄉(xiāng),、集中培訓(xùn)等活動,，積極開展各級各類教研活動,，提高教師的課堂教學(xué)能力。以課堂教學(xué)為中心,，以三級教研活動為載體,，以新技能訓(xùn)練為主線，廣泛開展教學(xué)研究,、研討活動和實踐訓(xùn)練活動,，提高廣大教師實施素質(zhì)教育的能力，研究研討和訓(xùn)練重點為：
①使教師具有依據(jù)新課改理論設(shè)計和組織教學(xué)的能力,，
②使教師具有初步的開發(fā)課程資源的能力,。
③使教師具有學(xué)科整合的能力。④使教師具有運用現(xiàn)代化教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)的能力,。
以教師專業(yè)化為導(dǎo)向,，以實施新課程為核心內(nèi)容，圍繞專業(yè)知識更新,，專業(yè)能力訓(xùn)練提高和基礎(chǔ)教育新教材等方面進行,。加強理論與實踐的有機結(jié)合，推廣教師在新課程實施進程中的好做法,，解決在此過程中的困惑和問題,，切實提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。充分發(fā)揮骨干教師作用,，加大培訓(xùn)力度，完善骨干教師培訓(xùn),、使用,、管理機制。對骨干教師要給他們壓擔(dān)子,、給任務(wù),、落實責(zé)任，對他們要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，讓他們成為新課改的先頭部隊,。開展“傳幫帶”活動，結(jié)成互幫互學(xué)對子,，在各項工作中相互學(xué)習(xí),、共同提高。在新教師和骨干教師中樹立一批品牌教師,，為他們提供外出學(xué)習(xí)機會,，做課機會，理論輔導(dǎo)講座機會,，參賽機會,，提高其教育教學(xué)技能及知名度,，創(chuàng)我區(qū)品牌教師。
5,、努力探索培訓(xùn)模式,，完善培訓(xùn)機制。
充分利用網(wǎng)絡(luò),，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)研修的作用,，嘗試建立教師博客群，組織網(wǎng)絡(luò)教育論壇,，引領(lǐng)教師在網(wǎng)絡(luò)研修中不斷提高,。努力構(gòu)建具有特色的培訓(xùn)模式，充分調(diào)動廣大教師的積極性,。
教師年度考核述職報告簡短 教師年度考核述職報告德能勤績篇八
光陰荏苒,，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間,，一年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人就20xx年度的工作述職如下：
本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。
本人能主動,、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校組織的各種會議;能根據(jù)學(xué)科特點,，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點,、重點新聞，及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù)
首先,，能認(rèn)真把握教材把課標(biāo)、課本,、時政及時有機結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,。第三，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索，共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重,。
我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師和黨員的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
由于本人的不懈努力,，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進步，在本校的組織的考試中,，學(xué)生的成績都明顯提高,。所帶班級在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎項。
總之,，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去，未來才屬于自己,，作為一個黨員,，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。
教師年度考核述職報告簡短 教師年度考核述職報告德能勤績篇九
轉(zhuǎn)眼一年過去,，在這一年里我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂。上半年在湯山中學(xué)任教,，兼校長辦公室主任（主持工作）,、學(xué)校黨支部委員，下半年借調(diào)至臨江高級中學(xué),，任高二（1）班語文,，兼校長辦公室副主任，同時分管高二年級組和英語教研組,。下頭就過去一年的工作作如下小結(jié)和反思,，以期新一年能有新的目標(biāo)。
作為一個黨員,，我在思想上嚴(yán)于律己,，行動上追求落實，以黨員的要求嚴(yán)格要求自我,，鞭策自我,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中起到應(yīng)有的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動,，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫忙下,，經(jīng)過自我的努力,，克服缺點，取得更大的提高,。
在教學(xué)工作方面,，為了把自我的教學(xué)水平提高，我堅持向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，向年輕教師學(xué)習(xí),，向高二年級的學(xué)生學(xué)習(xí)，經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機會外出聽課學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。一年來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課、批改作業(yè),、課后交流輔導(dǎo),，開校級公開課和示范課兩節(jié)，同時在管理中嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，力求使學(xué)生學(xué)有優(yōu)得，不斷提高,，并順利完成本年度的教育教學(xué)任務(wù),，學(xué)生評教滿意率列班級第一。
我嚴(yán)格要求自我,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),。在學(xué)校各處室的全力支持和配合下，主要完成了省教育現(xiàn)代化驗收的準(zhǔn)備工作,、南京市“五室”合格學(xué)校的驗收,、學(xué)校辦學(xué)水平千分考核和其他任務(wù)。在以后的工作,，我會一如既往,，腳踏實地，更加積極地做好自我的各項工作,。
參加了區(qū)未來校長發(fā)展學(xué)校研修班培訓(xùn),，參加了區(qū)高中語文名師班的學(xué)習(xí)、省普通高中語文新課程骨干教師培訓(xùn)和蘇教版高中語文選修課教學(xué)觀摩研討活動,，《理解關(guān)愛激發(fā)潛能》被區(qū)教育局評為班主任工作優(yōu)秀案例,。個人課題《激勵性評在高中語文新課程中的運用研究》被立項為區(qū)級課題，同時被立項為市xx年年教育科研規(guī)劃“個人課題”,，個人被評為街道“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,，輔導(dǎo)學(xué)生作文兩篇在校報上刊登，學(xué)生仇麗萍獲市第七屆《好家長》杯作文比賽區(qū)二等獎,，學(xué)生王曉慧獲省第七屆高中生作文大賽區(qū)三等獎,。
工作頭緒多，有些事做了但沒精做,、細(xì)做,、深做，工作主動性和投入程度還有待提高,。
在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中,，我會努力,、勤懇并重，做人,、做事并舉,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自我的業(yè)務(wù)水盡可能得到提高,。
教師年度考核述職報告簡短 教師年度考核述職報告德能勤績篇十
從蟬聲鳴叫的夏季,，到新年的鐘聲敲響，時間在流逝,，一個學(xué)期的工作在不知不覺中又接近了尾聲,。回顧這半年的工作歷程,，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M步,，心中感慨不已，更多的是充滿了甜蜜?，F(xiàn)將本學(xué)期工作進行匯報：
本學(xué)期的工作共分為五個部分：
(一),、教育教學(xué)工作
(二)、家長工作方面
(三),、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育
(四),、安全工作方面
(五)、幼兒園開展的活動
一,、教育教學(xué)工作：
1,、備課以及教具制作
說到備課和教具制作方面，既有優(yōu)點也有不足的地方,。每個星期能夠按質(zhì)按量地完成備課和教具制作,，對于自己的課堂教學(xué)方面比較認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是,，有時教具準(zhǔn)備的不夠充分,，導(dǎo)致在課堂上幼兒的注意力不能夠集中，幼兒的參與性并不高,，以至于沒有達(dá)到預(yù)期備課的效果,，這需要在以后的課堂中不斷地磨練來完善。
2,、貫穿于生活中的教育
兩到三歲的孩子,，除了在課堂中學(xué)到一些理論知識以外，最重要的是貫穿在生活中的教育,。比如說我給小朋友們上了一節(jié)關(guān)于元宵節(jié)方面的知識,，并利用粘土教幼兒制作元宵。在以后玩粘土的時候經(jīng)常會有幼兒將粘土搓成圓形,，并會大聲的告訴我說是元宵,。幼兒將課堂上的知識用到了日常生活中,，這是很不錯的。但是我每次聽到都只是對個別幼兒提出表揚,，沒有顧及到全體幼兒，這需要在以后的工作中進一步完善,。雖然說每個都顧及到是一件比較難的事情,，但是相信努力一定會顧及到更多的幼兒。
3,、一日生活流程的執(zhí)行
對于幼兒園的一日生活流程,，吃飯、上課各方面都是按照流程上面的要求進行的,，這方面從總體來說小班的秩序還是不錯的,。由于小班幼兒年齡小，自理能力方面較弱,，在每次做完操后回教室上廁所時總會耽誤一些時間,，導(dǎo)致在進行第一節(jié)教育活動時，總是會推遲幾分鐘,。這在以后的活動中需要多加注意的地方,。
4、教育筆記以及觀察筆記
每個月能夠按時完成教育筆記和觀察筆記,，并且想辦法來解決幼兒出現(xiàn)的問題,，幫助幼兒改掉一些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
5,、班級博客
(1)教學(xué)視頻和幼兒視頻
每個月都能夠按 時上傳老師的教學(xué)視頻和幼兒視頻以及相關(guān)活動的照片，但是在視頻拍攝質(zhì)量方面有待提高,。教學(xué)視頻,，準(zhǔn)備的不夠充分，視頻中教師與幼兒的互動相對較少,。幼兒視頻,，從整體感覺來看還不錯，但是時間過短,，沒有顧及到每個小朋友,，這需要在以后的拍攝中不斷的改進。
(2)發(fā)布信息
每周能夠按時發(fā)布班級周活動工作安排以及每月能夠按時發(fā)布教育筆記和觀察筆記,，讓幼兒家長能夠更加了解自己孩子在幼兒園的表現(xiàn),。
(3)家長留言
博客中家長留言有時較少，這也從另一方面說明我們對家長的工作這方面沒有做到位,，在以后需要努力,。對于家長留言的回復(fù),，也應(yīng)該及時地回復(fù)，這樣才能更好地達(dá)到互動性,。
6,、主題墻的完成
每次能夠按照班長的指示，協(xié)助班長完成主題墻的工作,。
二 ,、家長工作方面
1、家園聯(lián)系手冊
每個月根據(jù)幼兒的表現(xiàn)來填寫《成長檔案》,，把幼兒在園的情況反映給家長,，共同來完成幼兒的教育工作。
2,、家園聯(lián)系欄
每周更新教室的家園聯(lián)系欄里的周活動工作安排,，讓家長隨時了解幼兒在園一周的各項活動安排。同時,，有活動時,，會在班級黑板上出通知，讓家長及時知道,。
3,、及時反饋
當(dāng)班上的一些幼兒出現(xiàn)一些問題時，及時地向家長反映情況,，經(jīng)常和家長一起交流,。由于班級幼兒大多都是剛?cè)雸@的，我對于家長都是很陌生的,，與家長之間的交流相對較少,。但后來慢慢熟悉了之后，自己與家長的交流多了,，及時地向家長反映幼兒的一些情況,，經(jīng)常交流一下幼兒的情況，自己的工作也得到了一些家長的支持與認(rèn)可,，還是比較開心的,。
4,、校車本
校車本是針對坐車孩子的,，校車本是老師和坐車幼兒家長聯(lián)系的一個樞紐,。教師每天將幼兒在家需要所要完成的任務(wù)寫在校車本上,，讓家長了解。對于校車本,，教師每天都會記錄,，但有時由于時間匆忙會忘記將校車本放在幼兒的書包里,。導(dǎo)致家長不能夠及時的知道相關(guān)信息,，這是在以后的工作中需要不斷改進的地方,。
三,、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育
1、教室衛(wèi)生
剛開學(xué)時我班沒有保育員,，我會和班上其他兩位老師輪流來打掃班級衛(wèi)生每天嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,，盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作。讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中,。
2、晨檢
晨檢工作是幼兒入園時的重點工作,，特別是在流行病高發(fā)的季節(jié)，晨檢既能夠及早地發(fā)現(xiàn)幼兒是否異常,，也能避免傳染性疾病地其他小孩的影響,。每天晨檢時，會在熱水中加入定量的消毒液,，在每個幼兒進教室時提醒幼兒洗手,。同時，還會觀察幼兒的面部,，檢查是否有受傷或者其他現(xiàn)象,。
3、吃飯以及喝水
小班幼兒的自理能力較差,，需要老師的照顧,，特別在幼兒吃飯方面更是需要細(xì)心照顧，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,。半年來,，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯，吃晚飯,，養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣,。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注,，每次都是按照一日活動流程來讓幼兒喝水并提醒幼兒多喝水及時補充水分,。
4、常規(guī)教育
在幼兒入園后不久進行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。如：入廁、洗手喝水,、吃飯,、午睡等都有秩序的進行。此外,，還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,，自己的事情自己做,，由于我們老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒大多都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。
四、安全工作方面
幼兒園的安全工作是教育之根本,，在這方面我總結(jié)了以下幾點：
1,、每周一給幼兒剪指甲，減少抓傷的不安全隱患,，同時也幫助幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
2、戶外活動前對幼兒提一些要求規(guī)則,，避免幼兒在戶外瘋鬧帶來的磕傷以及摔傷等,。在這方面我認(rèn)為自己做的還不夠，沒有在每次戶外活動出去前對幼兒提一些戶外活動需要注意的事項,。在以后要改進,。
3、排除教室內(nèi)的安全隱患,。在教室內(nèi)看到有安全隱患的,，及時解決，比如說,，在教室時提醒幼兒不要去觸碰教室里的各種電器以及將教室里的剪刀等工具放在幼兒觸摸不道德地方,。
4、開展一些安全教育工作,。在這方面我覺得自己做的還不夠,，平時生活中的安全教育工作很重要，在以后的工作中應(yīng)該多開展一些安全教育工作,，讓幼兒有自我保護意識,，懂得保護自己。
五,、幼兒園開展的活動
1,、新學(xué)期班會
為了了解我班幼兒的情況同時加強與家長之間的交流，我班開展了新學(xué)期班會,。在活動中,，我積極完成班長交代的工作，同時負(fù)責(zé)本次活動的照相工作,。
2,、公開課活動
本次全園開展的英語公開課活動中，雖然相比上一次的有了一定的進步，但是也存在很多不足的地方,，教具準(zhǔn)備的不充分,，以及活動教案中活動目標(biāo)設(shè)定的不足。經(jīng)過園長以及各位老師的指導(dǎo),，讓我認(rèn)識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，會不斷的來改進，提升自己,。
3,、親子趣味運動會
本次親子趣味運動會活動中，我?guī)ьI(lǐng)幼兒舉行升旗儀式環(huán)節(jié),?；顒舆^程中幼兒的表現(xiàn)還是不錯的。不足的地方就是升旗手在升旗時沒有把握好國歌的節(jié)奏點導(dǎo)致速度過快,，在歌曲進行到一半的時候就已經(jīng)完成了升旗,。出現(xiàn)這種情況的原因是由于在平時的訓(xùn)練中，我沒有嚴(yán)格要求而且也沒有讓幼兒多加練習(xí),，這在以后的工作中是需要不斷改進的地方。
4,、“慶元旦,，迎新年”親子游園會
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個鍛煉自己的機會，讓我擔(dān)任這次活動的主持人,。在主持方面經(jīng)過園長的多次指導(dǎo),，順利的完成了這次工作。在游戲活動環(huán)節(jié)中認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的游戲活動區(qū),。但是,，在活動中認(rèn)識到了自己的不足之處，游戲環(huán)節(jié)中游戲規(guī)則制定的不夠準(zhǔn)確,，而且對于現(xiàn)場秩序的掌控不夠,，導(dǎo)致游戲活動出現(xiàn)了一定的問題。需要加強,。
本學(xué)期的工作雖然已結(jié)束,，但是自己仍需不斷的努力。希望孩子們能夠在我們的陪伴和教育中健康快樂地成長!也希望自己的工作能夠越做越好!
教師年度考核述職報告簡短 教師年度考核述職報告德能勤績篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事，與同時和睦相處,，共同搞好班級工作,。
這一年來,，我跨越了大，小兩個年齡班的教學(xué)工作,，主要擔(dān)任語言，計算,，英語三門課的教學(xué)工作,。為了更好地開展工作,，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍,，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識充分運用到教學(xué)時間中去,。合理組織班級的各項活動。開發(fā)幼兒智力,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。
在語言教學(xué)活動中,，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力,，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動角,，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境,，為幼兒增加語言的交流機會，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達(dá),。早期閱讀活動是語言教學(xué)中的一個重要內(nèi)容，為了提高幼兒的閱讀能力,，我采用了的教學(xué)方法。如：故事識字法,，兒歌識字法等。教學(xué)取得了明顯效果,，在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試,，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動得到家長的好評,。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設(shè)了英語課程,。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué)。平時經(jīng)常向英語底子好的老師請教,，還利用休息時間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo)，使自己的口語更加標(biāo)準(zhǔn)化,。在教學(xué)活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外,，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。
《幼兒園工作規(guī)程》中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中,，我從幼兒的年齡出發(fā),，采用了角色扮演,，移情訓(xùn)練,，故事教育等進行情感體驗，從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的,。
在搞好教學(xué)活動的同時,，我十份重視家庭教育作用,。主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴,。我辦開設(shè)家園窗,，每月定期更換內(nèi)容，向家長宣傳教育方針,，利用家園冊和家長真心交流,。通過家長會,，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息,。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路,，新方法,，從而使家長更加了解孩子,，理解幼兒教育的作用,，家園共育,，使孩子在各方面都有很大的進步,。
在這一年中,，我能自覺履行教師職責(zé),，在工作中有成績也有不足,，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好,。
此致
敬禮!
教師年度考核述職報告簡短 教師年度考核述職報告德能勤績篇十二
本年度本人任兩個班級的語文教學(xué)并擔(dān)任一個班的班主任,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，就將本學(xué)年的工作小結(jié)如下：
俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。
在教學(xué)工作中,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè)。對個別的學(xué)習(xí)困難生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo)，耐心教育,。例如班里略有“問題”的學(xué)生，我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人,，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步就及時表揚他，鼓勵他,，樹立起他在班級中的自信,。組織好班委會，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。經(jīng)過一年的努力，現(xiàn)在,，班里的狀況正在沿著我設(shè)想的方向發(fā)展,，面貌可喜。
另外,，本人遵守校紀(jì)校規(guī),，參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
始終為做一個合格的安中人努力著,。
xx年度的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人特就本年度的工作小結(jié)如下：
我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地去適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)教育工作,。平時通過閱讀“班主任之友”來,，分析自己，提高自身素質(zhì),。在抗“甲感”時期,，能夠主動配合學(xué)校，做好晨檢等防治工作,。遵從學(xué)校的各項工作安排,，積極進取，努力完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù),。積極參加教研室組織的教研活動,，在聽課與評課方面也獲得了極大的提高.
本年度，本人擔(dān)任八年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，并擔(dān)任班主任,，學(xué)校網(wǎng)管員，并兼任教初三的信息技術(shù)學(xué)科,。在上半年的五月份到七月份我參加了在杭州師范大學(xué)舉行的浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師領(lǐng)雁工程的骨干教師培訓(xùn),，通過兩個月的培訓(xùn)，我感覺并受益匪淺,，學(xué)到了很多新知與技術(shù),，在為今后的教學(xué)與管理中有了極大的進作用。在上半年舉行的第十屆中小學(xué)電腦制作活動評比中,，我所輔導(dǎo)的初中組電子報刊學(xué)生作品“小荷韻香”獲得了東陽市一等獎,，金華市一等獎，浙江省一等獎,。初中組flash電腦動畫作品“蝴蝶的進化過程”獲得了東陽市一等獎,，金華市三等獎。初中組的電腦動畫“野餐遇雨”以及電腦繪畫“擁抱自然”“修路”“我愛媽媽”獲得了東陽市二等獎,。電腦繪畫“草原書香”“晚楓”獲得了東陽市三等獎,。在教師自制多媒體教育課件評比中，數(shù)學(xué)課件“一元二次方程”獲得了東陽市二等獎,，金華市三等獎,。在下半年中，我參加了巍山教研基地的組織的課堂展示課活動,，通過自己的鉆研，并加上數(shù)學(xué)教研組,，以及教研組長等的共同協(xié)作下,，順利的上完了此課,，這也是給自己鍛煉的很好機會。在下半年舉行的初中數(shù)學(xué)“課例研究”報告評比中,，“《平面直角坐標(biāo)系》（第一課時）”獲得了東陽市三等獎,，第四屆中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能比武中，獲得了個人三等獎,。09歲末的初三信息技術(shù)中考也取得了不錯的成績,。教學(xué)工作中的備課，聽課,，評課等常規(guī)工作開展順利,。我在搞好教學(xué)工作的同時，也注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來并與同事進行交流,。
在取得一定成果的同時，也存在著很多不足,，在接下去的新一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的學(xué)習(xí),、工作錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力，為自己的提高與學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻,。
