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小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告 教師年度考核述職報(bào)告德能勤績(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-03 16:48:43
小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告 教師年度考核述職報(bào)告德能勤績(十三篇)
時(shí)間:2023-03-03 16:48:43     小編:zdfb

報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告 教師年度考核述職報(bào)告德能勤績篇一

忠誠于教育事業(yè),,全心全意為幼兒和家長服務(wù),。本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真,、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),,做到耐心,、愛心,、公平,、尊重的對待每一個(gè)孩子,。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,設(shè)計(jì)好每月主題活動,,精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅(jiān)持的`努力方向,。

1,、從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。一個(gè)學(xué)年以來,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等,。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。無論在進(jìn)行活動時(shí)或是休息時(shí),都密切留意幼兒的身體狀況,,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。

另外,,針對現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長都非常寵愛,,什么事情都包辦代替,,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,,針對這些情況,,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的,、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實(shí)勇敢、知錯就改,、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個(gè)學(xué)年以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升,。

2,、嚴(yán)抓幼兒的安全問題,,增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識,。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),,及時(shí)清除,。每次出外活動前,,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,,如果有便及時(shí)清除,,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本期我班未發(fā)生安全事故,。

一個(gè)學(xué)年以來,我與家長們相處得很愉快,,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄,。給家長們提供最新的幼教咨訊。而且班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí),,家長們都給予了的支持。

在工作之余,,我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識,,我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁,利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,,吸收最新的教育理念和教育方法,擴(kuò)大自己的視野,,不斷為自己充電??吹胶玫男畔⒛芗皶r(shí)摘錄下來,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,,在做中學(xué),,在學(xué)中做,,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺階,。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),,不斷改進(jìn)工作中的不足,。本學(xué)年,,我參加了心理學(xué),、教育學(xué),、普通話等級考試,。希望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓,。

小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告 教師年度考核述職報(bào)告德能勤績篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

大家好!

20xx年xx月,,我有幸地加入我們系這支年輕充滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、同事的幫助,現(xiàn)在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室,,但也算基本入門、略知一二?,F(xiàn)在我對20xx年來的工作述職如下:

初到一個(gè)新的單位,,前提就是熟悉該單位的管理規(guī)章制度,。沒有規(guī)矩不成方圓,,我認(rèn)為作為輔導(dǎo)員每天都應(yīng)該去做哪些事情,,怎么出色地完成這些事情,。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo),,要明確自己管理的職責(zé)與范圍,,作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬,要知道自己今后接受的考核項(xiàng)目和將來面對的競爭壓力等等,。只有搞清楚這些,,才能在相對自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置,,給自己準(zhǔn)確的定位,,才能在其位謀其政,,做到干一行,、愛一行,。

在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì),、學(xué)生就是我們的服務(wù)對象,我所擔(dān)任的是大三的輔導(dǎo)員,、對學(xué)生來說,,我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員;對我來說,,我的學(xué)生幾易其主,,又是畢業(yè)班的學(xué)生,。因此我把了解學(xué)生作為我開展工作的第一步,所以我不僅了解了六個(gè)班20多名班委,,還通過四五次的班會,、多次深入宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本,、就業(yè)等問題進(jìn)行交流溝通,,經(jīng)過幾次刻意精心的組織安排,,我不僅認(rèn)識了大部分同學(xué),、基本上能叫得出200多人的名字,而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向,,通過行動,,讓學(xué)生明白,,雖然換了輔導(dǎo)員,,但是學(xué)校的制度依然存在,避免學(xué)生產(chǎn)生松懈倦怠心理,。此外,,通過加每個(gè)學(xué)生的飛信,,如果哪個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了問題,,我就直接通知到學(xué)生本人,,而不是讓班委轉(zhuǎn)告,,這樣不僅減輕了班委的負(fù)擔(dān),,而且極大地提高了辦事效率,。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生,,盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé),。

目前我作為大三的輔導(dǎo)員,,最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)生的.就業(yè)問題,,就業(yè)是學(xué)校的生存之本,,也是我們系工作的重中之重,,之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅,,為了不因?yàn)槲覀儙讉€(gè)新人的加入而影響大局,從接手工作以來,,我不斷地向去年x級的輔導(dǎo)員請教就業(yè)工作的安排和程序,尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法,。x月份在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,,在老師的幫助配合下多次組織我們國貿(mào)班和會電班學(xué)生參加多家單位的面試,,面試之前積極鼓勵學(xué)生把握機(jī)會,、爭取機(jī)會,面試之后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋找不足爭取創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)會,。所以x月以來,,我在工作過程中不斷收獲感動與快樂,,感動的是各位同事的耐心細(xì)致的幫助,,快樂的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果,。

雖然剛參加工作三個(gè)月,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富,,但是作為一個(gè)剛參加工作的新手,,工作中的明顯還存在缺陷和不足,。首先,由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色,,我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣;其次,由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),,導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻、教育學(xué)生沒有說服力;除此之外,,在工作中也會出現(xiàn)事務(wù)性太多以至于無法細(xì)致深入地做學(xué)生的思想工作,,比如對國貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心之處;因?yàn)槿鄙俳?jīng)歷,,對一些工作還有些陌生,。以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn),都會導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn),,犯一些低級錯誤,,所以在今后的工作中還應(yīng)該從以下幾方面要求自己:

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是終生的事情,,從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另一個(gè)學(xué)校就業(yè),,雖然都是在學(xué)校,也一直都忙于學(xué)習(xí),,但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí),前者是接受知識,,充實(shí)頭腦,,后者是身體力行,、提高能力,。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,,社會是一個(gè)永遠(yuǎn)無法畢業(yè)的大學(xué)校,、在今后的時(shí)間里,,我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法,、學(xué)習(xí)為人處事的方式,、學(xué)習(xí)提高自己各方面的能力的素養(yǎng),,以學(xué)而不厭的態(tài)度,、學(xué)無止境的信念,,堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)的思想,只有通過學(xué)習(xí),,使自己內(nèi)心強(qiáng)大了,才能抵擋各方面的壓力,,使自己能力提高了,才能出色地完成任務(wù),,而兩者兼具,就能從容不迫游刃有余地工作,。

2、明確方向,。從根本上說,這還是一個(gè)工作定位的問題,。作為一個(gè)輔導(dǎo)員,,尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)的,,我們是政治思想輔導(dǎo)員,,所以在工作中,,我們要先明確自己的方向,,找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置,加強(qiáng)教育學(xué)生,、學(xué)會管理學(xué)生,、做好服務(wù)學(xué)生,。通過教育,,使學(xué)生成為一個(gè)有思想的人;通過管理,、使學(xué)生成為一個(gè)有能力的人;通過服務(wù),,使學(xué)生成為一個(gè)有道德的人。只有這樣,,才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的,、健康的、向上的主流狀態(tài),我們的思想政治教育會受到實(shí)效,,同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價(jià)值,。

3,、做好工作,。就目前而言,,當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé),,指導(dǎo)督促學(xué)生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),。在將近一年的試探性工作中認(rèn)真反思,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,達(dá)到學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃,,小到今后如何挑選得力的班干部,,我都記錄在冊,為今后的工作打好基礎(chǔ),,在業(yè)務(wù)工作能力上爭取有更大的進(jìn)步。

以上是我xx月以來,,對自己工作的簡單總結(jié)和深刻反省,因?yàn)殚啔v和資質(zhì)有限,,在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個(gè)完整滿意的答復(fù),。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí),,取百家之長為我所用,,不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng),,提高能力,,以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中,用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長,,用自身的成長去體驗(yàn)工作的快樂!

謝謝大家!

述職人:x

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告 教師年度考核述職報(bào)告德能勤績篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本學(xué)年我的工作由兩大部分組成:20xx年xx月xx日至xx月xx日承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任,,我參加了為期xx天的國培,,這一階段的學(xué)習(xí)無論是在思想意識方面還是在專業(yè)知識方面都使我有了很大的收獲,。第二階段就是返校后,,我接任了xxxx班語文教學(xué)任務(wù),。在工作中有收獲,,也有不足,。所以本學(xué)年教學(xué)工作我想從以下兩方面進(jìn)行匯報(bào):

遠(yuǎn)赴xx三中學(xué)習(xí)期間,,我自學(xué)了xx老師的《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》,,知道了教育者的教育意識,,及教育環(huán)境對學(xué)生的成長至關(guān)重要,。聽了十幾節(jié)xx三中老師的課,發(fā)現(xiàn)了他們組織教學(xué)的方式非常靈活,,學(xué)生在其課堂上的思維非?;钴S,,學(xué)習(xí)參與度很高,??吹搅诵〗M教學(xué)的優(yōu)越性,。還聆聽了幾位專家的講座,,讓我意識到:只有做一名研究性教師,,才會感到工作的快樂,,找到工作的動力和意義,。學(xué)習(xí)期間,,我記了xx節(jié)聽課,,寫了一本筆記,,xx篇心得體會,,學(xué)會了在網(wǎng)絡(luò)上制作班級簡報(bào)。此外,,在學(xué)習(xí)期間感受了xx的風(fēng)土人情,,游覽了xx的名山大川,,品嘗了xx的特色小吃,。與xxxx三中及xx各市的老師結(jié)下了深厚的友誼,。收獲了許多平時(shí)教學(xué)工作中無法收獲的東西。

回到xx師大的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,讓我實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)沒有完成的`大學(xué)夢。學(xué)習(xí)期間,,我遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)格要求自己,,抓緊一切可利用的時(shí)間給自己充電,。專業(yè)課研修中,,xxxx老師的唐詩宋詞鑒賞課,,提高了我的詩詞鑒賞能力,,xxxx老師的文言文基礎(chǔ)專題講座,,改變了我的文言文教學(xué)觀念,。xxxx老師的《高師寫作學(xué)》讓我懂得了提高學(xué)生的寫作水平還必須致力于培養(yǎng)學(xué)生的情商……等等,。另外,,我還認(rèn)真聆聽了學(xué)校從外地請來的教育專家及特級教師的講座尤其是全國特級教師xxxx老師的做課,,讓我意識到語文教學(xué)就是要“在語言文字中出生入死”!學(xué)海無涯,,學(xué)無止境,。身為人民教師,,學(xué)習(xí)是我們終身的使命,。以后還有這樣的機(jī)會,,我仍愿抓住機(jī)遇深造提升,。

國培結(jié)束后返校才發(fā)現(xiàn)學(xué)校無論是硬件設(shè)施還是教學(xué)策略上都有很大的變化,。首先是每個(gè)教師都安裝了多媒體一體機(jī),,學(xué)校要求每個(gè)教師每周至少兩次使用電子白板講課,。這一點(diǎn)趕在了教育大省xx的前面,,因?yàn)槲宜嘤?xùn)的xx三中在十月份才將電子白板引入課堂,,并且只安排了個(gè)別老師上了幾節(jié)示范課,,還沒有普及,。我欣喜之余不得不努力學(xué)習(xí)電子白板的使用技術(shù),,一邊認(rèn)真閱讀學(xué)校印發(fā)的學(xué)習(xí)資料,一邊在教室里操做練習(xí),,遇到不會的就虛心向其他老師請教。現(xiàn)在基本上以能熟練操作,,使之服務(wù)于課堂教學(xué)了。

再者,,就是學(xué)校推行了小組合作教學(xué)模式,,我一方面對于學(xué)生比較陌生,,需要有一個(gè)適應(yīng)期,,一方面還不能領(lǐng)悟小組合作教學(xué)的實(shí)質(zhì)與要領(lǐng),,具體操作起來不能得心應(yīng)手,。于是,,我虛心聽了其他老師的課,,觀察他們是如何組織學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的,,并思考這樣操作的目的和意義在哪里,。經(jīng)過不斷的摸索,,終于可以有效的采用小組合作學(xué)習(xí)的方式服務(wù)于課堂教學(xué)了,。

最后,,通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),,和目睹了學(xué)校教學(xué)管理的改進(jìn),我學(xué)會了反思,。

1)我意識到了做一名合格的教師首先得有端正的心態(tài)和上進(jìn)的意識,。要不斷的學(xué)習(xí)新知,,更新觀念,,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展對教師的職業(yè)要求,。

2)要耐得住寂寞,,經(jīng)得住誘惑,。沉下心來,,做好本職工作,就是自身價(jià)值最大的體現(xiàn),,特級教師王玲玲說得好:一位教師教了幾年學(xué),,只要他得到所教的學(xué)生及家長,,還有所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定,,那么他就是成功的,,起碼正在走向成功,。

3)就是不能懈怠,,工作不能懈怠,,學(xué)習(xí)不懈怠,,做人不懈怠,。機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人的,,不懈怠的人才能有所準(zhǔn)備,。懈怠的人終會被時(shí)間、被環(huán)境,、被周圍勤奮的人淘汰。

這些話說給我自己以及和我一樣曾經(jīng)迷?;蛘诿悦5娜寺?。以期相互勉勵,,共同進(jìn)步,。希望到下一年述職報(bào)告的時(shí)候,,能有切切實(shí)實(shí)的東西來匯報(bào),。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告 教師年度考核述職報(bào)告德能勤績篇四

本學(xué)年,,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng),,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課,,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛獲取各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

作為一個(gè)教師,,我很清楚為人師表的重要性,,教師是人類靈魂的工程師,要育好人絕非簡單的事情,,做學(xué)生的好老師,,做學(xué)生的好朋友,,做學(xué)生的心理醫(yī)生,,關(guān)注學(xué)生的健康成長,從不體罰或變相體罰學(xué)生,,不侮辱學(xué)生人格是我一貫堅(jiān)持的原則。

在這個(gè)原則下,,我感覺到我也收獲了學(xué)生們的尊重等,,課堂上,優(yōu)化教學(xué)方法,,按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作,,認(rèn)真鉆研教材,,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,,創(chuàng)設(shè)情境,,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)。

在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時(shí),,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法,。

以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,,鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索,、主動思考,、主動操作,、主動評價(jià),,運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,。

我熱愛自己的事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)地,、按時(shí),、按質(zhì)地完成每一項(xiàng)工作,。并且盡量爭取多聽課,,多參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中優(yōu)秀的教學(xué)藝術(shù),。使我在工作上得到了長足的改進(jìn),,也大大地提高了自己的'工作效率,。

我熱愛自己的學(xué)生,,熱愛自己所從事的教育事業(yè),這份熱愛,,促使我在德,能,,勤方面不斷地努力想辦法提高自己,,也使我從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,,并能運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己的份內(nèi)之事,。

俗話說“金無足赤人無完人”,我總感覺自己在教學(xué)方面還有很多的不足,,這也鞭策我在今后的工作中,,要多學(xué)習(xí),多動手,,多思考,,多總結(jié),,多反思,,以期自己能得到更大的提高。不管怎樣,,希望自己能在今后的教學(xué)工作中,逐步完善教育教學(xué)方法,,爭取更大的進(jìn)步。

小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告 教師年度考核述職報(bào)告德能勤績篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:

大家好!

時(shí)間過得真快,,20xx-20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中,,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),,以教好學(xué)生,,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,,踏踏實(shí)實(shí),,任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)情況如下。

一,、思想上一年來,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國際時(shí)局,,關(guān)注國家大事,,民生,,積極向黨組織靠攏,,并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后,,我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,,我從不因故請假,,遲到,曠工,。不怕苦,不怕累,,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二,、工作上一年來,,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`分配,,主動挑起最苦最累的管理學(xué)?;锸车墓ぷ?,及工會與少先隊(duì)工作,,除此之外,,還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作,。從不因任務(wù)重,,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,,叫一聲累,。教學(xué)及班務(wù)工作上,,我虛心向老教師請教,,積極參加教研活動,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,,領(lǐng)會新的教學(xué)理念,,轉(zhuǎn)變角色,,把微笑帶進(jìn)課堂,,注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真,,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,,上好每一節(jié)課,開好每一次班會,。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,,學(xué)生成績也有所提高,。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,教師們及學(xué)生們的好評,。但是,,檢查起來,,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,,還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,,還存在有懶惰思想,;二是工作雖然很努力,,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步太慢,。今后,,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高工作能力,,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階,!

謝謝大家,!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告 教師年度考核述職報(bào)告德能勤績篇六

20xx年是我校四年發(fā)展規(guī)劃中的第二年,,也是我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的效益年,。一年來,,全校師生發(fā)揚(yáng)勤奮努力,,進(jìn)位爭先的拼搏精神,,以規(guī)范辦學(xué),,減負(fù)增效為契機(jī),全面深入實(shí)施素質(zhì)教育,,著眼于課堂教學(xué)效率的提升,,堅(jiān)定走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路,,全面完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)和上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù),,取得了令人滿意的成績,。具體情況現(xiàn)匯報(bào)

努力打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,,適應(yīng)新形勢要求,具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍,,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證,,是學(xué)校提升內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在,。一年來,,學(xué)校在財(cái)力有限的情況下,,共計(jì)投入38700余元,,用于組織廣大教師參加上級組織的各級各類學(xué)習(xí),、教研,、培訓(xùn),、考察活動,,為教師的專業(yè)發(fā)展,,業(yè)務(wù)能力提升創(chuàng)造了條件,。

為向課堂45分鐘要質(zhì)量,,教導(dǎo)處每周都要安排三五位教師上校級研討課,。為了上好這節(jié)課,,上課教師課前都能積極主動與同教研組,、備課組的教師深入探討,,反復(fù)研究,;上課時(shí),,同教研組及其它學(xué)科的教師都能夠積極參與聽課,人氣旺,,氛圍濃;上完課后,,教研組長,、負(fù)責(zé)校干能夠及時(shí)組織本組教師進(jìn)行認(rèn)真評議,。評議時(shí),,虛假的客套話少了,大家暢所欲言,,求真務(wù)實(shí),教研氛圍正氣,,成效顯著,。正因如此,,在本學(xué)期進(jìn)行的全縣初中課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選中,,我校參賽的9位老師全部獲獎,,其中一,、二等獎就有8名,獲獎率及獎次之高是前所沒有的,。20xx年10月27日,我校承辦了縣級語文課堂教學(xué)研討活動,,由于全校師生的高度重視和積極參與,,各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分,,組織順暢,,特別是整潔的校園環(huán)境,,良好的精神面貌,,精彩的課堂表現(xiàn),,受到縣局領(lǐng)導(dǎo)和與會教師的一致好評;在之后承辦的縣政治,、英語課堂教學(xué)評優(yōu)活動中,師生們的'良好表現(xiàn)受到了評委的高度贊賞,。這都為進(jìn)一步提升毛莊中學(xué)在全縣的良好聲譽(yù)增了光,,添了彩,。

此外,,學(xué)校還根據(jù)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,開展了多媒體課件制作培訓(xùn),、新教師崗位培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等一系列校本培訓(xùn)活動,,來切實(shí)幫助廣大教師提高業(yè)務(wù)水平,,更新知識結(jié)構(gòu),,教師的教育教學(xué)能力和教科研水平得到進(jìn)一步提高,。一年來,,我校共有97人次在各級各類論文,、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教案、案例評比中獲獎,其中周永紅,、王崇、張玉鋒,、賀恒忠、宗芹,、耿慧萍,、張幫助,、張榮偉、李榮祥,、吳林等教師的論文在省級刊物上發(fā)表,由王崇等語文老師參與的的國家級課題研究也取得了階段性的成果,。特別是20xx年7月,,在縣教科所組織的《為了自由呼吸的教育》讀書心得論文評比中,,全縣共有27人獲獎,,其中我們毛莊中學(xué)就有11名,,在4名一等獎中,,我校就占據(jù)了3席,。

在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),,學(xué)校還不斷強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè),,既培師能,,更鑄師德,、師魂,。20xx年8月28日,,我校根據(jù)縣局精神,,對校干隊(duì)伍進(jìn)行競聘,。整個(gè)過程公開,、公正,、公平,,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員,,年富力強(qiáng),,有較強(qiáng)的執(zhí)行力和創(chuàng)新力,,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,帶頭工作在教學(xué)的第一線:在學(xué)校管理工作十分繁忙的情況下,,我還承擔(dān)了初一、二兩個(gè)年級的綜合實(shí)踐活動課(《三字經(jīng)》賞析)的教學(xué)任務(wù),,每一次作業(yè)都認(rèn)真批閱,并寫上評語,,受到全校師生的一致好評,,也給廣大教職工樹立了榜樣。業(yè)務(wù)校長張玉鋒同志,,不僅負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù),,而且還擔(dān)任二(3)班的物理課及班級管理工作,;政教校長王崇同志,,除負(fù)責(zé)全校的政教工作外,,還任二(2)班的語文課,,平時(shí)還兼負(fù)學(xué)校教學(xué)網(wǎng)絡(luò),、監(jiān)控系統(tǒng)和教師電腦的維修,、安裝工作,其他校干也都滿工作量,,像馬振飛,、陳令鋒,、周祥青,、周海、張啟書更是超工作量,,他們以無言的行動在教職工中起到很好的示范和引領(lǐng)作用,。

我校廣大教師能顧全大局,,服從分工,勇挑重?fù)?dān),,努力為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,為毛莊中學(xué)的新發(fā)展?fàn)幾龈筘暙I(xiàn),。如張啟書,、賀維東等教師能積極指導(dǎo)青年教師,,甘當(dāng)人梯,;孟娜,、周海、王桂芳,、馬偉、吳慶,、陳翠等老師在其他老師生病期間,,能主動承擔(dān)別人的課務(wù)。李巧云、張玉萍,、馬偉、李瑩,、閆俊,、陳翠,、夏蕊,、蔣芳,、陳靜,、趙海霞,、趙梅花、張翠榮等女教師,,雖然孩子都很小,但她們都能夠想方設(shè)法克服困難,,一心撲在工作上,。張啟書,、徐忠雨、薛銀萍,、王建平、王桂芳,、張榮偉,、劉明芳等教師雖已年近甚至年逾半百,,但仍默默奉獻(xiàn)在教學(xué)的第一線。

小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告 教師年度考核述職報(bào)告德能勤績篇七

本人19年月出生,199年7月參加工作,,中共黨員,,大學(xué)本科學(xué)歷,,20xx年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師,。

從教1年來,一直工作在教育教學(xué)工作的第一線,,擔(dān)任班主任工作年,,(其他職務(wù))年。任職以來先后獲得先進(jìn)工作者,、數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人等榮譽(yù),教學(xué)成績居前列,在的課題研究(或教改項(xiàng)目)上有深入研究,,取得了較好的成績,研究成果在得以推廣,。曾參加等數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)比武活動,,獲得,。

現(xiàn)把任職以來的工作總結(jié)如下:

敬業(yè)奉獻(xiàn),,潛心教育,,是生命的最高境界,,也是每個(gè)人最奢望的人生追求,!自任教以來,, 我認(rèn)真履行一名小學(xué)教師的職責(zé),,時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,,爭作表率,,勇奪先進(jìn),。我熱愛教育事業(yè),,愿意為小學(xué)教育奉獻(xiàn)畢生精力,;我熱愛學(xué)生,,關(guān)心他們的成長,,愿做他們成長路上的引導(dǎo)者和鋪路石,。我認(rèn)為高尚的師德師風(fēng)就應(yīng)該體現(xiàn)在平凡的日常教學(xué)中,。所以年來,,我始終兢兢業(yè)業(yè),,把每一天都看作事業(yè)的新起點(diǎn),,以極大的熱情投入到工作中,;始終用行動詮釋著 “終身熱愛學(xué)生,,熱愛人民教育事業(yè)”的誓言,;始終堅(jiān)持“以身立教,、甘于奉獻(xiàn)”的執(zhí)著追求,,“忠誠教育,、德高為師”的堅(jiān)定信念,“追求卓越,、科學(xué)發(fā)展”的理念,,以不輟耕耘書寫青春風(fēng)采,,以無私奉獻(xiàn)展開人生境界,。

在年的教學(xué)經(jīng)歷中,,我擔(dān)任了年的班主任工作,其中包括年高三班主任工作,。在班主任工作中,,我要求學(xué)生做到的我必身先士卒,做好嚴(yán)師的角色,,而在生活上關(guān)心照顧學(xué)生,,做好慈父的角色。真誠地對待,、真心地幫助每一個(gè)學(xué)生,,努力去觸動學(xué)生的心靈。我所帶班的學(xué)生行為習(xí)慣好,,學(xué)習(xí)常規(guī)(包括課堂紀(jì)律,、作業(yè)完成等)好,。我嚴(yán)格——在原則問題上絕不妥協(xié);寬容——給他們犯錯之后有改進(jìn)的機(jī)會,;尊重——讓他們感受與老師是平等的,;愛護(hù)——我所有工作建立在關(guān)愛他們的基礎(chǔ)上。我的學(xué)生在我嚴(yán)格的要求下能理解與配合我,,師生關(guān)系融洽,。我所帶的班級學(xué)習(xí)成績一直在名列前茅,各種大型活動也屢屢獲獎,。

專業(yè)發(fā)展,,重質(zhì)求新,,是學(xué)校的中心任務(wù),,也是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。作為新時(shí)期的教師,,我始終認(rèn)為,,教師不僅要敬業(yè),,更要專業(yè),,高效地讓每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展,;讓更多的學(xué)生受到更好的教育,。多年教學(xué)工作,,使我能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,,制定合理的教學(xué)目標(biāo),, 并做到把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,以學(xué)生為主體,,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂,,注重提高教學(xué)技巧,,講究教學(xué)藝術(shù),,使學(xué)生學(xué)得輕松,。

多年教學(xué)過程中,我一直嚴(yán)格要求自己,,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),,特別是備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)上,,花了不少功夫,,進(jìn)行了深入研究與探討,。備——備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生,;考——不超綱,、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),,改進(jìn)教學(xué)方法,,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的.個(gè)性特長順利發(fā)展,,知識水平明顯得到提高。

數(shù)學(xué)學(xué)科由于其自身的特點(diǎn),,沒有其他學(xué)科形象生動而具有趣味性,學(xué)生學(xué)起來也覺得單調(diào),、枯燥無味。對此,我利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)知識,,把信息技術(shù)巧妙介入到數(shù)學(xué)教學(xué)中,給我創(chuàng)造性的教學(xué)提供了新的發(fā)展空間,,對豐富和改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式提供了技術(shù)支持和可行性平臺,。在教學(xué)中我適時(shí)運(yùn)用多媒體,利用信息技術(shù)的新穎性,、趣味性,,創(chuàng)設(shè)激趣的氛圍,將收到了事半功倍的效果。同時(shí)我大膽嘗試新課改,,積極參與課題研究和學(xué)科教改項(xiàng)目,特別是重視日常數(shù)學(xué)教學(xué)的問題研究,。課堂教學(xué)中抓住學(xué)生的思維培養(yǎng)為教學(xué)核心,,從理論與實(shí)踐的結(jié)合上注意滲透數(shù)學(xué)思想方法,,注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,取得了明顯的教學(xué)成績。

近幾年來,,我所帶的班級學(xué)生在高考,、學(xué)考和平時(shí)統(tǒng)考中一直名列前茅,。在多年課堂教學(xué)實(shí)踐中,逐步形成了我“有機(jī)激趣,、引導(dǎo)變化、關(guān)注實(shí)踐,、強(qiáng)化反饋”的個(gè)人教學(xué)特色與風(fēng)格,。我本人先后獲得紹興市等榮譽(yù)稱號,,多次在市屬級以上開設(shè)公開課和專題講座,,受到很高評價(jià),發(fā)揮了學(xué)科引領(lǐng)指導(dǎo)作用。

精業(yè)鉆研,,勤勉教研,,是教學(xué)的重要載體,也是業(yè)務(wù)提升的基本渠道,。作為數(shù)學(xué)備課組長,我組織帶領(lǐng)備課組開展 “精品備課組”建設(shè),。我認(rèn)為,在新課程教改和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,、校本教研的背景下,如何使校本教研更加有效,特色更加鮮明,,教師專業(yè)成長的更快,備課組承擔(dān)著非常重要的角色,, 需要我們對以往的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理、 總結(jié)和反思,, 制定出近期的發(fā)展規(guī)劃,,明確發(fā)展方向,。

我在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí),,我堅(jiān)持廣泛聯(lián)系組內(nèi)教師,與老師們共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃,,共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,,了解實(shí)際情況,,提高教學(xué)管理水平,;有目的,、有計(jì)劃地組織聽課,、評課,,以事實(shí)為依據(jù),,以客觀的態(tài)度,,從教學(xué)理論,、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評價(jià),,促進(jìn)本組教師業(yè)務(wù)水平的提高,。教學(xué)中我注重發(fā)揮個(gè)人專業(yè)引領(lǐng)與推廣作用,,指導(dǎo)年青教師開展工作,,提供有關(guān)教學(xué)教研資料,,接受他們的隨堂聽課,。 我還組織全組數(shù)學(xué)教師對校本課程的說明與開發(fā)進(jìn)行了專題講解,,加速了我組校本課程的建立與使用,, 使我組始終走在學(xué)校課程改革的最前列,。我們數(shù)學(xué)備課組還編寫了《周周練》,、《高考限時(shí)訓(xùn)練》,、《統(tǒng)考模擬試題》等教輔資料,。通過教學(xué)研究,,我積累了大量有益的經(jīng)驗(yàn)與體會,,撰寫了許多課題研究報(bào)告和教學(xué)論文,,《xx》等篇論文獲得紹興市屬級一等獎及以上,,《》等篇論文在省級及以上刊物公開發(fā)表,,學(xué)科教改項(xiàng)目《xx》獲得紹興市等獎,,我還參編了等資料,,參與考試的命題工作,;通過教學(xué)研究,我自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到了較大的提升,,在與數(shù)學(xué)同事,、同行探討教學(xué)問題時(shí),,我常能提出一些有益見解,,得到大家的認(rèn)可與肯定,。

總之,,作為一名普通教師,,我一直恪守著對人謙和、對己嚴(yán)格,、對工作盡責(zé),、對學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的人生準(zhǔn)則,,用智慧和心書寫著教育教學(xué)的新篇章,。我始終堅(jiān)持用自己的赤誠培育學(xué)生,,用自己的人格影響學(xué)生,,用自己的師德塑造學(xué)生,,用自己的實(shí)際行動展開人生的大境界,,描繪人生的大氣象,。

小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告 教師年度考核述職報(bào)告德能勤績篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,,同學(xué):

時(shí)間就像小溪里的流水,在不知不覺中潺潺流逝,,接到述職的通知時(shí),,我有些愕然,,一個(gè)學(xué)期就這樣悄無聲息的成為了過去,,我們也就這樣在不知不覺中老去,,回顧學(xué)期的工作,,無非就是那些平凡而瑣碎的教育教學(xué)工作,,而非要說出些內(nèi)容的話,,多少也能夠說出幾件:

開學(xué)初,積極組織,,輔導(dǎo)學(xué)生參加“新星杯”數(shù)學(xué)競賽,,多人次獲得一等獎,二等獎,,自己也獲得了金牌輔導(dǎo)老師的稱號,,并組織學(xué)生參加“數(shù)獨(dú)”競賽,,既培養(yǎng)了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,,同時(shí)又激發(fā)了學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,對促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起到了關(guān)鍵性的作用,。

這學(xué)期,,家里事情比較多,但是不敢耽誤學(xué)生一天課,;五一,,又做了一個(gè)鋼針拆除手術(shù),我在手術(shù)后第十一天沒拆線的情況下就上班了,,并堅(jiān)持做到執(zhí)勤到崗到位,;(手術(shù)那天,有好多的老師到場幫忙,,在此,,向他們表示感謝)。六月份,,董老師休病假,,我又冒天下大不韙的罪過,,在沒有學(xué)校授權(quán)的情況下,充當(dāng)起了班主任,,并做到執(zhí)勤到崗到位,,班級的面貌沒有改變多大,但我們班的衛(wèi)生干凈了,,桌椅整齊了,,我們上操的隊(duì)形整齊了,學(xué)校的各項(xiàng)工作都做齊了,,沒有耽誤一項(xiàng)工作,。我無愧于我的學(xué)生。

社會在發(fā)展,,時(shí)代在進(jìn)步,。我深知當(dāng)一名教師如果不重視更新自己的`知識,將會被時(shí)代所淘汰,,為了跟上時(shí)代的步伐,,培養(yǎng)出符合社會要求的接班人,我不斷努力提高自身的素質(zhì),,積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動,。

本學(xué)期,我參加了電教優(yōu)質(zhì)課比賽,,從著手準(zhǔn)備到錄像,,沒睡過一個(gè)安穩(wěn)覺,教案的最初設(shè)計(jì),,到最后的成型,,整整修改了五遍,從教學(xué)環(huán)節(jié)到語言的措辭,,包括課件的修改都仔細(xì)推敲,,雖然錄像的效果不太理想,有一些遺憾,,但是只要經(jīng)歷了,,就會有收獲,雖然很疲憊但是內(nèi)心卻有一種收獲的充實(shí)成就感,。這才是難得的財(cái)富,,在我備課的過程中,朱春雨,,曹斌,,孫玉平,黃娜麗老師,,給了我很多的幫助,,在此,,向他們表示感謝!

除此以外,,我參加了教育部---微軟攜手助學(xué),,在一個(gè)半月的緊張學(xué)習(xí)過程中,我努力克服自身的困難,,深入的學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,,把教育信息技術(shù)與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),,積極參與討論學(xué)習(xí),,并把自己的教學(xué)內(nèi)容融入到vct作品中,并積極參加了作品比賽,。不知結(jié)果如何,?

“一分耕耘,一分收獲”,,工作中還有許多不盡人意的地方,,我將積極努力的去改正,請老師們多批評指正,!

此致

敬禮,!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告 教師年度考核述職報(bào)告德能勤績篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

上午好!

首先,,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)讓我向大家匯報(bào)一年來所思所想,、所作所為。下面就從三個(gè)方面簡單談?wù)勔荒陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況,。

本人熱愛黨,,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè):能服從學(xué)校的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),;把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度,,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,,自覺抵制各種不良風(fēng)氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕,在各方面嚴(yán)格要求自己,,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

為提高教學(xué)質(zhì)量,,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué),,課后及時(shí)輔導(dǎo)答疑,,作業(yè)全批全改。同時(shí)根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,、方法,、進(jìn)度等。經(jīng)過不斷地努力,,教學(xué)效果在不斷得到提高,。

本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文一篇(已被istp檢索)、中文核心期刊論文一篇,、教改論文一篇,。

本年度完成了一項(xiàng)青年教師科研基金的結(jié)題。

本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的結(jié)題工作,,并成功申報(bào)了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,,目前正在進(jìn)行中。

本年度,,所指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文,,本人被評為xx本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導(dǎo)教師,所指導(dǎo)的學(xué)生獲得xx東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎,,作為指導(dǎo)教師,,參與指導(dǎo)的學(xué)生xx先后獲得xx全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家級二等獎、遼寧賽區(qū)一等獎,。

以個(gè)人身份,,協(xié)助xxx老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文,已經(jīng)在上周周三(12月22日)通過了論文答辯,。

積極參加教改,,參與了《常微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集的編寫,參與了《常微分方程》課程考試改革試點(diǎn)的工作,。

本人和我校金融系老師合作,,作為主編之一的《證券投資學(xué)》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學(xué)等專業(yè)開始推廣使用,xx年將正式出版,。

這一年,,如果說,我的工作還取得了一些成績,,那都是在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助下才取得的,。借此機(jī)會,感謝一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往,、更大更多更有力度地關(guān)心和支持我,,謝謝!

小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告 教師年度考核述職報(bào)告德能勤績篇十

在這個(gè)學(xué)年里,,本人在學(xué)校的工作安排下,,擔(dān)任了七年級二班的班主任工作和七年級一班及二班的語文教學(xué)工作。一學(xué)年以來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

在擔(dān)任七年級二班班主任工作中,,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,,積極與家長配 合,,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。我在擔(dān)任班主任工作期間,,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清 潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,,富有朝氣的班集體,。

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。

在教學(xué)的過程中,,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識,,學(xué)會做人是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,,貫徹《九年義務(wù)教育語文教學(xué)大綱》的精神,,認(rèn)真細(xì)致地 研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,嘗試各種

種教學(xué)的方法,,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改 革。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動,,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等教學(xué)活動,,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān) 專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的'動向,,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的 表現(xiàn)形式,,方法等等,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美 能力,,越有創(chuàng)造力,。所以,在中學(xué)語文教學(xué)工作中,,有意識地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極 性,讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,,讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

抓好第二課堂,,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)所帶班級學(xué)生的基礎(chǔ),,發(fā)掘有寫作特長的學(xué)生,,組織他們在第二課堂進(jìn)行寫作培養(yǎng),并按年齡,、基礎(chǔ)等情況,,把他們 分為初級班和創(chuàng)作班,按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃,、步驟,,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后,寫作水平有了很大的提高,。

除了日常的教學(xué)工作之外,,我還積極地嘗試網(wǎng)絡(luò)寫作。目前,,已經(jīng)出版了詩歌專集《握影》,。

在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,,提高了我校的語文水平,,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的語文水平,,營造校園的文化氣氛,,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告 教師年度考核述職報(bào)告德能勤績篇十一

一,、師德方面

在各方面能從嚴(yán)從高要求自己,,品德言行堪為學(xué)生表率。工作中講究同事中的團(tuán)結(jié)協(xié)作,,服從組織安排,,積極完成學(xué)校交給的任務(wù),我一直貫徹先進(jìn)的教育思想和觀念,,在實(shí)際教學(xué)中,,注重教書育人,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,鉆研教材,,

二,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,優(yōu)化教育教學(xué)的理論知識,。

作為年輕教師,我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)知識,,教育專業(yè)知識,,文化科學(xué)知識,以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。我堅(jiān)持有目的,,有計(jì)劃地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),,再學(xué)習(xí),。回想20xx年兩個(gè)學(xué)期,,對于我的業(yè)務(wù)水平的提高,,是至關(guān)重要的一學(xué)年,開學(xué)時(shí)給自己的定位:本學(xué)年我做到了以下幾個(gè)方面:1,、閱讀優(yōu)秀的教學(xué)論文及各種有助于提高知識水平和教學(xué)能力的書籍,;2、20xx年上半年參加區(qū)新進(jìn)教師培訓(xùn),;3,、20xx年7月參加長沙市電大組織的英特爾未來教育核心課程學(xué)科教師的培訓(xùn),獲得結(jié)業(yè)證書,。4,、20xx年11月參加長沙市普通話測試員第三屆繼續(xù)教育培訓(xùn)班

三、不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,力求提高教學(xué)能力,。

參加雨花區(qū)小數(shù)會和長沙市小數(shù)會,參加區(qū)內(nèi)的`四次調(diào)教活動和長沙市的兩次活動,,并在20xx年10月31日參加小學(xué)數(shù)學(xué)名師走進(jìn)長沙專題活動,本學(xué)期聽課24節(jié),,總之抓住了所有學(xué)習(xí)機(jī)會,,不斷給自己充電。本學(xué)期還擔(dān)任了數(shù)學(xué)教研組組長,,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),,還感謝組內(nèi)老師給予工作上的支持,,對于年輕老師的我來說,在開展工作的同時(shí),,更多的是從中學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

四、獲獎情況

20xx年4月論文《論差生形成因素與轉(zhuǎn)化教育》在長沙市教育學(xué)會20xx年年度論文評選活動中榮獲二等獎,;

20xx年7月在校第二屆“螢火杯”青年教師教學(xué)競賽中榮獲二等獎,;

20xx年12月論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的德育滲透及方法》在長沙市德育教學(xué)專業(yè)委員會20xx年度論文評比中獲二等獎

20xx年12月論文《淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量》在長沙市數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會20xx年度論文評比中獲二等獎

20xx年12月論文《淺談如何提高小學(xué)生計(jì)算能力的方法》在長沙市數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會20xx年度論文評比中獲二等獎

當(dāng)然,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,,我還有很長的路要走,在今后的工作中,,我將努力學(xué)習(xí),不斷提高和努力工作,,經(jīng)過總結(jié)反思,我認(rèn)識到在自己的工作中還有許多需要改進(jìn)之處,,還要多向各位教師多學(xué)習(xí),。

小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告 教師年度考核述職報(bào)告德能勤績篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

這一學(xué)期里,,我擔(dān)任三年級班主任和語文教學(xué),我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,,在任課教師的大力支持和配合下,,各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)習(xí),、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才

為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。例如,,“積極參與“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”,、“‘美化校園,、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動”、法制教育主題班會等。同時(shí),,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。

二、加強(qiáng)班級管理,,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),,深入全面地了解學(xué)生,,努力培養(yǎng)“求知,、礪志、活潑,、團(tuán)結(jié)”的班集體

在這個(gè)學(xué)期里,,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),,宣傳他們的先進(jìn)事跡,,幫助小班委樹立威信;第二.在鼓勵班委大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法的.同時(shí),更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即以點(diǎn)帶面,。第三培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即以面帶面。另一方面,,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,,扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)等等諸多方面,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,,具有自我約束力,,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,,擬定了全班與小組在知識,、能力、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)

讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,,避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,,從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動力,。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,,讓他們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

四,、積極開展好文體活動,,做好課間操、眼保健操,,保護(hù)學(xué)生視力,,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

三年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五,、積極主動地和各科教師聯(lián)系,,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,,發(fā)揮好紐帶作用

在與任課教師的交往中,,我尊重他們的地位,,尊重他們的意見,,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,,傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,,在處理師生矛盾時(shí),,盡量避免了激化矛盾,在這方面,,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,,樹立老師的威信,,增進(jìn)師生情誼。

總之,,在這一個(gè)學(xué)期里,,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。成績只能說明過去,,教無止境、學(xué)無止境,,在新的一學(xué)期里,,我將不斷地探索教育管理的方法,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,將自己的管理水平推向更高的層次,。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師年度考核述職報(bào)告 教師年度考核述職報(bào)告德能勤績篇十三

xx:

本人于1997年畢業(yè)于揚(yáng)州師范學(xué)校,分配到xx中心小學(xué)工作,,擔(dān)任了5年高年級語文教學(xué)和班主任工作,,20xx年,受區(qū)教育局安排,,調(diào)入xx中學(xué)工作,,至今已整整6個(gè)年頭,6年來,,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)懷幫助下,,我恪盡職守,努力拼搏,,積極進(jìn)取,,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),今天借述職報(bào)告的機(jī)會,,向各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁作簡單的總結(jié)匯報(bào),不當(dāng)之處,,敬請批評指正,。

從教11年,我擔(dān)任了9年的班主任,,其實(shí)我并不是一個(gè)善于和學(xué)生較勁的老師,,我更愿意跟學(xué)生平等共處,,在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展,。尊重學(xué)生的需要,相信他們的能力,,不輕易抹煞,、扭曲、置換學(xué)生的積極性,,也無意于樹立一面唯老師論的大旗,,我希望多年以后我的'學(xué)生在回眸初中生活時(shí),,不至于拋出諸如暗天無日之類的斷語;我希望他們傾向于以合作的方式來解決問題,;我更希望每當(dāng)他們提筆為文時(shí),,心中仍然會對母校xx中學(xué),,對他們的班主任老師存有一份溫情的懷念。

回首9年的班主任坎坷經(jīng)歷,,我感慨萬千:04年8月,分管教學(xué)的劉校長找我協(xié)商,,讓我擔(dān)任七年級普通班班主任和兩個(gè)班語文教學(xué)工作,,當(dāng)時(shí)的普通班后進(jìn)生多,班級管理難度大,,情況復(fù)雜,,我二話沒說,,接受了分工,,與此同時(shí),我感覺肩負(fù)了重任,,這重任既是來自于領(lǐng)導(dǎo)的信任,,更是來自于學(xué)生的期盼,正是我對教學(xué)對學(xué)生的熱愛以及學(xué)生對我的理解和依戀,,讓我一步步堅(jiān)定著自己的信念,。三年來,我所帶普通班的語文成績在同類型班級中一直名列第一,,甚至有時(shí)超越不同類型的班級,。07年8月學(xué)校又分工我擔(dān)任七年級非住宿班班主任兼兩個(gè)班語文教學(xué)工作,這一次非住宿班只剩下一個(gè)七(1)班,,班級構(gòu)成更為復(fù)雜,我當(dāng)時(shí)的感覺是臨危受命,,天降大任,。很多同事勸我,就一個(gè)非住宿班,,敷衍敷衍,,又沒有可比性,,不出事穩(wěn)定住就是成功,可我更愿意挑戰(zhàn)自我,,既然帶那就帶好了帶安心了,。一年來,班級未發(fā)生任何突發(fā)事件,,沒有一項(xiàng)活動遠(yuǎn)落后于其他班級,,所教班級語文成績與其他類型班級相差無幾。一路走來,,我以高度的責(zé)任感,、勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、扎實(shí)的教學(xué)基本功,,給領(lǐng)導(dǎo)和同仁留下了深刻的印象,。我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定:我先后被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,、區(qū)規(guī)范月先進(jìn)個(gè)人、區(qū)優(yōu)秀班主任,、區(qū)師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人,、區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)干、揚(yáng)州市優(yōu)秀班主任,、06,、07年連續(xù)兩年年度考核為優(yōu)秀并受到人事局嘉獎。在此,,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我的厚愛,,然而,我謹(jǐn)記管子的話“事者,,生于慮,,成于務(wù),失于傲,?!?/p>

我在xx中學(xué)工作6年,有5年擔(dān)任跨年級兩個(gè)班語文教學(xué)工作,。近年來,,在語文教學(xué)方面,市,、區(qū)教育局不斷提倡改革,,鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下,,我努力探索,,大膽創(chuàng)新,,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法:

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),,讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲,。

2、注重課堂提問的藝術(shù),,引入競爭機(jī)制,,讓學(xué)生上課積極思考。

3,、探索研究新教法,,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì),。

4,、運(yùn)用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益,。

6年的初中語文教學(xué),,我深深地體會到:語文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字,死扣書本,,死記硬背,,是出不了成績的。只有“活”字當(dāng)先,,不拘一格,,語文課才會受到學(xué)生的喜愛和歡迎。而這一切必須建立在教師扎實(shí)全面的教學(xué)專業(yè)知識上,,為此,,我踏實(shí)進(jìn)取,不懈努力,,悉心鉆研,,辛勞的付出使我取得了一系列的成績:繼續(xù)教育方面:完成了三輪信息技術(shù)整合考核,職稱計(jì)算機(jī)考核,,區(qū),、市、省級班主任工作培訓(xùn),,99年參加普通話培訓(xùn)測試獲得一級乙等93.1的高分,。課堂教學(xué)方面:99年參加百堂好課評選獲優(yōu)秀獎,參加區(qū)優(yōu)質(zhì)錄像課評選獲三等獎,,05年參加區(qū)青年教師語文說課比賽獲二等獎,,06年參加區(qū)主題班會賽課獲二等獎,由于工作表現(xiàn)出色,,06年被區(qū)教研室聘為語文特約教研員,,擔(dān)任了06年區(qū)青年教師基本功大賽西北片評委工作,07年被評為區(qū)語文學(xué)科教壇新秀,、揚(yáng)州市語文學(xué)科教壇新秀,。教科研方面:先后參與了省級課題《xx》,市級課題《xx》,,市級課題《xx》等三個(gè)課題的研究,,論文方面有《xx》等近20篇教育教學(xué)論文在各級各類論文評比中發(fā)表或獲獎,02年獲揚(yáng)州市中小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評比二等獎,,06年暑期我參加了江蘇省中小學(xué)班主任培訓(xùn),,回校后為全體青年教師作了省級班主任工作培訓(xùn)專題講座,受到了校領(lǐng)導(dǎo)和廣大青年教師的一致好評,。指導(dǎo)學(xué)生方面:01年輔導(dǎo)學(xué)生參加首屆全國中小學(xué)生書信筆會獲優(yōu)秀組織獎,;組織學(xué)生參加全國少先隊(duì)“創(chuàng)新杯”活動競賽獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;06年組織成立了xx中學(xué)“花蕾”文學(xué)社并出版了???,此外,我還指導(dǎo)多名同學(xué)在區(qū)市級作文競賽中獲獎,?!疤依畈谎裕伦猿甚琛?,扎實(shí)全面的專業(yè)知識無形中為我在廣大師生中樹立了良好的形象,。

回首來到xx中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我覺得我是一個(gè)幸運(yùn)的人,,身邊有太多太多值得我感謝的人,,是你們的拼搏鑄就了xx中學(xué)的師魂,是你們的無私引領(lǐng)著我走向成熟,,我將沿著xx中學(xué)改革發(fā)展之路一直走下去,,義無反顧,矢志不渝,。工作閑暇之余,,我常常靜思己過,感到自身還有很多不足之處,,請各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁放心,“往者不可諫,來者猶可追”,,我堅(jiān)信我會在糾錯中不斷提升自己,,“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,,我堅(jiān)信xx中學(xué)在我們這一代會再次騰飛,。

述職人:xx

xx年xx月xx日

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