報告是指向上級機關匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經驗以及問題的報告，大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

體育興趣小組總結報告 體育興趣小組總結篇一

1、積極抓好學校田徑隊訓練工作,。我們按照科學訓練方針是從娃娃抓起,，我們利用課后和節(jié)假日進行訓練，并取得了較好的收獲,。學校田徑隊在市運動會上,，取得了三個第一的好成績。

2,、我們積極抓好學校球類和棋類的訓練工作,，定期舉行了各類比賽，從而提高各類水平,，讓學生互相學習,，共同提高,。

3、本學年度我校抓好開展各類校內比賽活動,。廣播操比賽,、拔河比賽、跳繩等活動,，使全校掀起體育訓練,、強身健體的熱潮。

1,、我每次活動都會提前備課,。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),，以免活動時失控,。

2、針對性教育,?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處,，補足他們的短處,，教師要分類指導，指定不同的目標,，實施不同的教育,。

活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習,。以后要制定具體,、明確的目標，嚴格要求和管理學生,，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得,。

二十一世紀需要高素質的人才,。因此，我們會繼續(xù)把提高學生素質放在首位,。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地,。

體育興趣小組總結報告 體育興趣小組總結篇二

根據(jù)黨的教育方針：使受教育者在德育、智者,、體育等方面得到全面發(fā)展,，要貫徹這個方針，僅依靠學校第一課堂是無法全部做到的,，這就必須輔之于第二課堂,。黨的十五大報告中也強調要“認真貫徹黨的教育方針,，重視受教育者素質的提高”。全國教育工作會議上更提出了：中小學生應由“應試教育”轉向“素質教育”,。要開展素質教育,，搞好興趣小組是十分必要的。當今社會對人才的需要提出了新的要求,，新型人才應是復合型而不是單一的,，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人,，要培養(yǎng)新型人才,，必須將第一課堂與興趣小組有機結合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言,，即第一課堂以外的校內外的其他教育活動,，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充,。在此方面我校注重學生全面發(fā)展,，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創(chuàng)造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道,，全面推進素教育,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長,，努力實現(xiàn)“人人都合格,，個個有特長”的目的。

1,、我們根據(jù)訓練目標,、訓練內容、學生情況,、場地器材以及季節(jié)氣候等因素,，創(chuàng)造性地進行訓練。

2,、為學生創(chuàng)造合作學習氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性,、積極性,；加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力,，讓學生自主

練習,。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀,。

3,、抓好心理健康教育工作,，培養(yǎng)學生健全的人格。

總之,，學生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的,，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗總結,，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣,，讓每個學生都擁有一個健康的身體。

體育興趣小組總結報告 體育興趣小組總結篇三

這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在開展,。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結如下：

學生們天真、活潑好動,，很喜歡體育興趣小組,。要利用體育興趣小組為學生身心的發(fā)展打好基礎。通過體育興趣小組活動,，鍛煉學生的體力,，開發(fā)智力，提高文化素質,，出盡學生個性發(fā)展,，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操,。

本學期的興趣小組主要是為了參加區(qū)級42屆中小學生田徑運動會做準備,。我們嚴格按照學期初制定的計劃，保證了活動的有效性,，新生訓練的非常認真,，在田徑場上表現(xiàn)了他們應有水平。榮獲區(qū)小學生b組團體總分第一名的好成績,。

1,、每次活動都要提前備課。精心備課,，安排好每一節(jié)課的每一個環(huán)節(jié),，以免活動時失控

2、內容多樣化,。主要包括走,、跑、跳,、投,，但活動形式多樣豐富，主要還是在于提高學生的身體素質,。

3,、針對性教育,。活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務,，發(fā)揮他們長處,，不足他們短處。教師分類指導,，指定不同的目標,，實施不同的教育。

活動有時缺少目的性,，學生不知如何學習,。以后要制定具體、明確的目標,，嚴格要求和管理學生,，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生,，讓學生學有所得,。

我會把繼續(xù)提高學生的素質放在首位，為培養(yǎng)學生的體育活動能力提供更好的園地,。

體育興趣小組總結報告 體育興趣小組總結篇四

經過五個月的訓練,，在田徑興趣小組里，有的被淘汰,，有的自動放棄,，就這樣一路走來，最后只剩下了十幾位同學,，仍然堅守著,，用他們的意志，用他們的精神,，用他們的夢想,，支撐著他們。

在訓練期間,，非?？菰铩⒎ξ?，運動量較大,，致使學員們很難堅持。由于他們是第一次參加這樣的訓練,，都是帶著好奇的想法來訓練,，沒有吃苦的思想準備,。再加上老師也是第一次帶隊訓練,，沒有經驗,，在思想工作方面做得比較少，導致很多學員放棄,。

最后,，在老師和學員們的努力和堅持下，留下了十一位學員,。在20xx年3月代表爐山小學參加凱里市“中國人壽保險杯”中小學生田徑運動會,。

在3月29日，六（2）班蘭忠勝同學取得小學組男子實心球第三名,。

3月30日蘭忠勝同學乘勝追擊,，一舉拿下男子跳高第一名，并以1米39的成績打破凱里市小學組跳高記錄,。

3月31日,，男子、女子同心協(xié)力,，均獲得4×400米第六名,。六（3）金祥健同學在男子1500米長跑中榮獲第六名。

經過三天的奮戰(zhàn),，我校取得團體第七名的好成績,，展現(xiàn)了我爐山小學堅忍不拔、奮力拼搏的運動精神,。

體育興趣小組總結報告 體育興趣小組總結篇五

一學期的時間又過去了,，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在周一至周四下午4：00-4:30開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,，帶來了喜悅,，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學期的活動總結如下：

學生們天真,、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動,。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操,。

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,，及早動手,，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間,、地點,、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外,，活動內容全面,，小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果,。

1,、任課老師每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),，以免活動時失控,。

2、內容多樣化,。本學期的課外興趣小組有籃球,、足球和田徑三個小組,各個小組根據(jù)學生情況安排好教學內容,其中更多是以賞識和激勵教育為主,大大激發(fā)了學生的上課熱情。

3,、針對性教育,。活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務,。發(fā)揮他們的長處,，補足他們的短處，教師分類指導,，指定不同的目標,，實施不同的教育。

結合我們曾所村完?。ㄔW,、下江小學）的實際，在學校的組織領導之下,，于20xx年12月1日在下江小學舉行了冬季運動會,，在此次運動會中，教師嚴密組織,，學生奮力拼搏,， 賽出了成績，賽出了風格,，同學們分別在一分鐘跳繩,、一分鐘仰臥起坐、立定跳遠的個人比賽項目中取得了優(yōu)秀的成績,，我們下江小學的60多名同學獲得了驕人的個人成績,，同時下江一年級班獲得團體總分第一名，下江三年級班獲得團體總分第二名,，下江二年級班獲得團體總分第三名的好成績,。為我校爭了光,，添了彩。從而充分肯定了我們同樣興趣小組所付出的努力和成績,。

活動有時比較缺少目的性,，學生不知如何學習。以后要制定具體,、明確的目標，嚴格要求和管理學生,，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得,。

通過一年來的體育活動,，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命” ,，進一步樹立了體育活動,、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,，有力地促進我校體育工作,，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎,。

20xx年12月12日

體育興趣小組總結報告 體育興趣小組總結篇六

本學期我們組建了體育興趣小組,，本小組共有學生29人，來自初高中各年級?，F(xiàn)將活動一年來的情況作以下小結：

這學期我從平時的體育課并結合運動會運動員的成績進行了篩選,，組建了體育興趣小組。在平時的訓練中,，著重訓練一般素質,，如柔韌、力量等,，提高學生的底子,。為以后的專項訓練作準備。目前已經確定的項目有跳高,、跨欄,、長跑等。

每次周二,、周五下午第三節(jié)課,，我都安排了訓練內容。每天早晨,，我也安排學生作常規(guī)性的訓練,。學生也做到了按時到、按時走，有病有事能請假,。除個別調整的學生外,，其他基本做到出滿勤。

由于隊員基礎不同,，專項也不同,。為了取得更好的管理效果，我安排一位高二年級的負責任,、成績佳的老隊員作為體育興趣小組的隊長,，專門負責當天的訓練。我還重視發(fā)揮骨干榜樣作用,，特別是王云成和龍飛兩位隊員能積極主動訓練,，給其他隊員產生了積極的影響。同時訓練時,，我采取集體和分組活動相結合,。在分組訓練時，我巡回指導,，隊長配合,，在管理上做到有條不紊。

通過一年來的訓練,，隊員的基本身體素質有了提高,，度過了“腳痛”等反應期，可以進行正常的訓練,。

目前興趣小組還是存在一些問題：學生的思想境界不高,，怕苦，有退縮心理,；另外得不到家長的支持,。所以下學期，要進一步做好學生的思想工作,，爭取各方面的支持,。我自己則堅持在規(guī)定的時間內訓練，端正思想,，不怕苦,、不怕累，做到訓練系統(tǒng)化,、長期化,，盡早定好每個隊員的專項，加強專項訓練,，努力提高專項水平,。

體育興趣小組總結報告 體育興趣小組總結篇七

學校體育興趣小組活動計劃 課外體育興趣小組,，在于培養(yǎng)學生對體育的興趣、愛好,、增長知識,、提高技能、豐富學生的課余文化生活,，培養(yǎng)學生的身體素質,，為今后學習及培養(yǎng)體育人才起著積極推動的作用。為了給愛好體育的同學一個良好的學習環(huán)境,，現(xiàn)將本學期體育小組的活動安排制定如下：

一,、活動目的： 通過體育興趣小組的活動，進一步了解體育的基本知識,，提高學生的運動水平及運動技能，使學生的身體得到更好的發(fā)展,。

二,、活動要求：

1、每周四下午第三節(jié)課后進行活動,，小組成員必須準時到達操場集中,。

2、體育小組成員應嚴格遵守紀律,，在體育室不準大聲喧嘩,，在操場不準做與體育學習無關的事，應聽從體育教師的安排,，保證體育過程中的安全,。

3、愛護體育教室內的設施和用品,。

4,、努力學習，致力于提高自身的身體素質和運動技能,，培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質,。

三、活動內容：

1,、使學生了解一些簡單的體育常識知識,，（體育項目、體育設施,、基本的使用方法,、嘗試各種田徑運動項目。）,。

2,、以集體訓練為主,，以個人練習為輔，以培養(yǎng)技能為主進行教學,。

3,、給學生自己活動的時間和空間。

4,、進行體育游戲,，培養(yǎng)體育興趣，調動學習積極性,。

5,、進行體育競賽，訓練學生的運動能力和協(xié)作能力,。

四,、采取的措施：

1、體育教師要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。

2、做好組織工作,。在學生自愿報名參加的基礎上,，要挑選各班有一定體育基礎、成績較好的學生參加,。要選出身體素質較高,、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量,。

3,、安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織兩次,，要堅持課余活動的原則。

4,、訂立必要制度,，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度,，準時參加體育活動,。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學,，積極進取的精神,，促進學生的全面發(fā)展,。在學期結束時，要舉辦全校性的體育競賽,，檢驗學生的訓練成果,。

體育興趣小組活動記錄

學習目標：積極參與游戲活動，輕松自然地進行自然地形跑,。 學習內容：游戲：自然地形跑

學習步驟：

一,、游戲活動，積極參與

教師活動：

1,、組織學生集隊,、隊列練習。

2,、和學生一起復習貼燒餅游戲規(guī)則,。

3、組織學生圍成一個圈進行游戲,，學生游戲時老師及時提醒要求,，鞏固學生對規(guī)則的理解。

4,、提出分組要求,，組織學生分組游戲,。（由指定的學生全權負責,。）

學生活動：

1、體育委員整隊,，檢查出席人數(shù),。

2、深入熟悉游戲規(guī)則,，知道游戲要求,。

3、全組圍成一個圓按規(guī)則進行游戲,。

4,、全組分成兩組，由指定的同學負責游戲,，擴大活動的比例,。

5、在小組長的帶領下進行正壓腿,、弓步壓腿,、坐壓腿三種柔韌練習。

二,、自主選組,、自主練習

教師活動：1,、講解分組要求（按體能分組，3―6人一組,；選好組長,；縱隊排好，組長在前,。）組織學生分組,。

2、提出自然地形跑的要求：（合理選擇場地和速度,；合理控制路程,；注意跑時紀律；注意呼吸,，輕松自然,；時間由老師控制。）

3,、觀看和指導學生進行自然地形跑,。

4、向小組長了解每一組的完成情況,。

5,、組織學生柔韌放松。

6,、小結整節(jié)課的學習情況,。

學生活動：

1、仔細聽好分組要求,，自主選擇伙伴,，選好組長，排好隊,。

2,、認真了解自然地形跑的要求。

3,、在小組長的帶領下進行自然地形跑,，體驗不同地形的跑步動作。

4,、小組長交流自己一小組的跑步情況,，管理感受。

5,、聽口令進行柔韌放松,。

體育興趣小組總結報告 體育興趣小組總結篇八

“生命在與鍛煉”，凡經常參加體育活動的孩子,，身體都很健康,，而體育能促進學生動作的發(fā)展,，還可以活躍學生的生活，使學生活潑開朗,，并能逐漸養(yǎng)成勇敢,、堅強等品質。這一學期我校的跳高興趣小組有序的在每周三下午四節(jié)課開展活動,。跳高興趣小組活動給學生們帶來了快樂,，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學期的活動總結如下：

同學們都喜歡上體育活動課,。為了使體育活動課真正落到實處,，切實提高學生的身體、心理素質,，成為體育課的不可缺少的補充,，制定本學期跳高興趣小組教學計劃。

1,、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處,，能夠認真上好體育活動課。不要把體育活動當作自由課,。

2,、初步掌握體育基礎知識、基本技能,、和基礎項目,。

3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞,，用于拼搏的精神,。

4,、增強學生身體素質的同時,，鍛煉學生的心理素質，使學生的身心協(xié)調發(fā)展,。

5,、通過有計劃、有組織的訓練,，提高學生的動作協(xié)調能力,。

本學期的跳高興趣小組活動組織嚴密，活動有效,。嚴格按照學期初制

定的計劃,，及早動手，積極籌劃和準備,。使跳高興趣小組時間,、地點,、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性,。另外,，活動內容多樣、具體,，教師提前備課,，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快,，學生了解并掌握了體育有關的知識,，而且思維能力、動手能力大大提高,，自學能力也有一定發(fā)展,。

實施課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生健康,，我們始終從學生的角度出發(fā),，考慮學生的興趣與愛好，學生不感覺到課外活動是一種負擔,。在課堂教學中,，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學任務,，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生,，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強,，在心靈上更樹立了自尊與自信,。

體育興趣小組總結報告 體育興趣小組總結篇九

生命在與鍛煉，凡經常參加體育活動的孩子,，身體都很健康,，而體育能促進學生動作的發(fā)展，還可以活躍學生的生活,，使學生活潑開朗,，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質。這一學期我校的體育課外興趣小組有序的在每周三下午二節(jié)課后開展活動,。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂,，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學期的活動總結如下：

同學們都喜歡上體育活動課,。為了使體育活動課真正落到實處,，切實提高學生的身體、心理素質,，成為體育課的不可缺少的補充,，制定本學期體育活動教學計劃。

1,、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處,，能夠認真上好體育活動課。不要把體育活動當作自由課,。

2,、初步掌握體育基礎知識、基本技能,、和基礎項目,。

3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞,，用于拼搏的精神,。

4、增強學生身體素質的同時,，鍛煉學生的心理素質,，使學生的身心協(xié)調發(fā)展。

5,、通過有計劃,、有組織的訓練,，提高學生的動作協(xié)調能力,。

體育興趣小組共有2項內容,。分別是：排球、田徑項目,。這些項目側重于簡單易學，娛樂性強,，能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓練。

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,，活動有效,。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定,，保證了活動穩(wěn)定性。另外,，活動內容多樣,、具體，教師提前備課,，活動時扎實有效,。小組成員對活動內容掌握較快，學生了解并掌握了體育有關的知識,，而且思維能力,、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展,。

實施課外活動的目的就是增強學生的素質,，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā),，考慮學生的興趣與愛好,，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔,。在體育課堂教學中,，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學任務,，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生,，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵他們,，使他們不但在素質上得到加強,，在心靈上更樹立了自尊與自信,。

1、學生沒有明確開展體育興趣活動課的重要意義。學生的合作意識還比較差,，相對來說體育活動課的質量還比較差,。

2、忽視了對學生進行品德教育,。學生年齡小,，活潑好動,，新奇好學,，最喜歡聽故事,，結合教材內容以講故事的形式上好思想品德教育活動,，極力學生的民族自尊心和愛國主義思想。

3,、實際操作活動能力不強,。學生的認識規(guī)律是從具體到抽象再到概念,，是一個從個別到一般,，從感性到理性的認識過程。

4,、活動場所有限,，天冷時教師不敢讓學生在室外活動時間太長。

5,、活動時間有限,，體育鍛煉，是由老師講要領,、學生長時間反復練習摸索的過程,。

通過一學期來的體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天,、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識,，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展,，打下良好的基矗,。

體育興趣小組總結報告 體育興趣小組總結篇十

在本學期的跳繩社團活動過程中，教師程序組織較好,，所有學生熱情高漲,，課堂上學生表現(xiàn)較好，堅持不懈,，都取得很大的進步并且對跳繩產生了濃厚的興趣,。通過一段時間花式跳短繩的社團活動,，全體學生的興趣和愛好和花式跳繩的技術都得到了不同程度的提高，對學生積極參加體育鍛煉起了促進與引導作用,。學生認真學習,，堅持不懈地練習，所以完成了本學期計劃的所有課程,，學會了正反雙足跳,，正反單足跳，一人搖繩兩人跳,，兩人搖繩一人跳,，以及多種花樣跳法等。

1,、所有學生在課前都做了充分的準備,，每人都準備好了適合自己的跳繩，在課上也能做到認真聽老師的口令和指導,，按照要求活動,。

2、所有學生都很有組織,，有紀律,，遵守跳繩的'規(guī)則和要領。同學之間互相幫助,，又互相競賽,，共同合作，共同進步,。

3,、在跳繩活動的比賽過程中，學生做到有秩序,，盡自己最大的努力,，并取得了優(yōu)秀的成績。

4,、帶動了整個年級的跳繩熱情,，對跳繩技能的提高有很大的促進作用，并且培養(yǎng)了學生積極自覺鍛煉的好習慣,。

1,、學生能力提高了，現(xiàn)有的跳繩不夠專業(yè),，我們需要選購一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”,。

2、有個別學生由于年齡太小等問題對跳繩的掌握還是不夠熟練，希望在下學期的活動中能夠繼續(xù)鍛煉跳繩的技巧,。

體育興趣小組總結報告 體育興趣小組總結篇十一

一學期的時間又過去了,，這一學期我們的體育課外興趣

小組有序的在周三、五下午第三節(jié)課開展活動,。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結如下：

學生們天真,、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎,。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操,。

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效,。嚴格按照學期初制定的計劃,，及早動手，積極籌劃,，使體育課外興趣小組活動時間,、地點、人員固定,，保證了活動的穩(wěn)定性,。另外，活動內容全面,，小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果,。學生不僅掌握了更多的知識,，而且思維能力、動手能力大大提高,，自學能力也有一定發(fā)展,。

1、我每次活動都會精心備課,，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),，以免活動時失控。

2,、內容多樣化,。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型,，教師講解型,。

3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務,。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處,，教師要分類指導,，指定不同的目標，實施不同的教育,。

活動有時比較缺少目的性,，學生不知如何學習。以后要制定具體,、明確的目標,，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀律來規(guī)范學生,，讓學生學有所得。二十一世紀需要高素質的人才,。因此,，我會繼續(xù)把提高學生素質放在首位。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地,。

體育興趣小組總結報告 體育興趣小組總結篇十二

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,，及早動手,，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間,、地點,、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性,。另外,，活動內容全面、具體,，教師提前備課,，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快,，每次都達到了較好效果,。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力,、動手能力大大提高,，自學能力也有一定發(fā)展,。根據(jù)學生的興趣愛好，組建各類訓練小組,。我校這學年度中,，組建田經隊、籃球,、乒乓球隊,、等一系列訓練隊，并定期開展比賽,。我校各訓練隊都有專人負責訓練,。我們的教師利用自己的休息時間抓好訓練,。我們按照《學校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求，認真抓好學校體育的系列訓練隊,，我們目的是讓全體學生提高身體素質,，增強體質。

1,、積極抓好學校田徑隊訓練工作。我們按照科學訓練方針是從娃娃抓起,，我們利用課后和節(jié)假日進行訓練，并取得了較好的收獲,。學校田徑隊在鎮(zhèn)運動會奪得三個級部第一的成績，在市運動會上，取得了全市第五名的好成績,。在全市越野長跑運動會奪得第五名,。

2,、我們積極抓好學校球類和棋類的訓練工作，定期舉行了各類比賽,，從而提高各類水平,，讓學生互相學習,，共同提高,。所以我校各類訓練隊開展的有聲有色，取得了良好的效果,。在教育局和體育局組織的籃球比賽中獲得全市第五名的好成績。

3,、本學年度我校抓好開展各類校內比賽活動。廣播操比賽,、籃球比賽、拔河比賽等活動,，使全校掀起體育訓練,、強身健體的熱潮,。我校學生體育技能成績達標98%以上合格，學生的身體素質大大地增強,，為今后建設社會主議有了生力軍。

1,、我每次活動都會提前備課。精心備課,，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),，以免活動時失控,。

2,、內容多樣化。本學期主要以任務完成型完成,，還有集體活動型,，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力,，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活,、更全面。

3,、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務,。發(fā)揮他們的長處,，補足他們的短處，教師要分類指導,，指定不同的目標，實施不同的教育,。

活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習,。以后要制定具體、明確的目標,，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得,。

二十一世紀需要高素質的人才,。因此，我們會繼續(xù)把提高學生素質放在首位,。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地。

體育興趣小組總結報告 體育興趣小組總結篇十三

要開展素質教育,，搞好興趣小組是十分必要的。當今社會對人才的需要提出了新的要求,，新型人才應是復合型而不是單一的，是知識面廣,、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才,，必須將第一課堂與興趣小組有機結合起來,。興趣小組是相對于第一課堂而言,，即第一課堂以外的校內外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發(fā)展,，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創(chuàng)造力,，以藝術教育為抓手，以課堂教學為主渠道,，全面推進素教育,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長,，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的,。

現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結如下：

1,、我們根據(jù)訓練目標、訓練內容,、學生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素,，創(chuàng)造性地進行訓練。

2,、為學生創(chuàng)造合作學習氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性,、積極性;加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力,，讓學生自主練習。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度,、情感和價值觀。

3,、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學生健全的人格,。

總之，學生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的,，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新,，不斷實驗總結,，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣,，讓每個學生都擁有一個健康的身體。

生命在與運動,，凡是經常參加體育活動的孩子,，身體都很健康,，而且體育體育活動能促進學生的健康成長,，還可以豐富學生的生活,，使學生性格活潑開朗,，并能逐漸養(yǎng)成勇敢,、堅強等優(yōu)秀品質,。這一學期我校的體育課外興趣小組有序的在課外時間開展活動,，在開展活動的過程中注重生本教育與養(yǎng)成教育理念的滲透,。體育興趣小組活動不僅鍛煉了學生的身體，還給學生們帶來了快樂,，帶來了喜悅。現(xiàn)將本學期的活動總結如下：

1,、使學生了解了上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真參與體育活動,。不把體育活動當作自由活動,。

2、學生初步掌握了體育基礎知識,、基本技能、和基礎項目,。3、學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞,，勇于拼搏的精神得到增強。4,、學生增強身體素質的同時，心理素質也的到鍛煉,，使學生的身心協(xié)調發(fā)展。

5,、學生通過有計劃、有組織的訓練,，身體協(xié)調能力得到提高。

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,，及早動手，積極籌劃和準備,。使體育課外興趣小組時間、地點,、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性,。另外，活動內容多樣,、具體,，教師提前準備，活動時扎實有效,。小組成員對活動內容掌握較快，50米跑,、跳繩、拍球都達到活動要求,。學生了解并掌握了體育有關得知識，而且思維能力,、動手能力大大提高,，自學能力也有一定發(fā)展。

我們始終從學生的角度出發(fā),，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志,，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中,，把一些課外活動項目做了加工處理,，改變了學法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣,，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了訓練任務,，學生又獲得了歡樂。對于素質較差的學生,，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們,，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

1,、部分學生沒有明確開展體育活動課的重要意義。學生的合作意識還比較差,，相對來說體育活動課的質量還比較差。

2,、忽視了對學生進行品德教育。小學生年齡小,，活潑好動，新奇好學,，最喜歡聽故事，結合教材內容以講故事的形式上好思想品德教育活動,，極力學生的民族自尊心和愛國主義思想。

3,、實際操作活動能力不強。小學生的認識規(guī)律是從具體到抽象再到概念,，是一個從個別到一般，從感性到理性的認識過程,。

4、活動場所有限,，天熱時教師不敢讓學生在室外活動時間太長。5,、活動時間有限，體育鍛煉,，是由老師講要領、學生長時間反復練習摸索的過程,。

通過一年來的體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天,、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動,、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展,，打下了良好的基礎,。

體育興趣小組總結報告 體育興趣小組總結篇十四

一學期的時間又過去了,，本學期按照學校的體育計劃，我們x年級x班的體育活動有序的得到了開展,。體育活動給孩子們帶來歡樂,，帶來喜悅，孩子們在活動中讓我看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結如下：

一、學生情況分析：

九年級一班共有學生50名,，學生們天真,、活潑好動,很喜歡體育課,喜歡各種體育活動,。要利用課外活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎,。通過體育活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

二,、任務完成情況

1、加強組織領導,，增強開展體育課外活動的認識

為有效引導學生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質,，將工作落到實處，體育課外活動的組織實施致關重要,，為此，班級成立了由體育委員xx,、班長xx,、團支書x為正,、副組長的體育課外活動組織小組。根據(jù)學校級部的安排,、我們學?，F(xiàn)有設備情況以及本班學生的實際情況,，組織小組加強領導，統(tǒng)一部署,，制定了具體的實施方案。以全面實施《學生體質健康標準》為基

礎,，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標,，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合,，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動,，切實提高體質健康水平。

2,、營造輿論氛圍,，傳播健康理念

學期初，根據(jù)學校計劃,，班級便將體育課外活動列入了班級工作的重要計劃之中,。體育活動組織小組結合實際情況和級部計劃,，提出了具體目標和參與方法。隨后的兩周里,，我班召開了主題班會，對體育課外活動的目的意義,、活動理念等相關知識進行了講解?！斑_標爭優(yōu)，強健體魄”“我運動我健康我快樂”等口號深入每一個同學的心中,。全班學生都積極投入到以提高身體素質為目的，走向操場,、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我班陽光體育運動的高潮,。

3,、本學期體育活動組織嚴密，活動有效,。按照學期初制定的計劃，先后開展了踢毽子,、拔河、羽毛球,、仰臥起坐、擲實心球,、立定跳遠,、中長跑、以及冬季長跑等活動,，在活動的組織和實施中，及早動手,，積極籌劃，使課外活動時間,、地點,、人員固定,，保證了活動的穩(wěn)定性。另外,，活動內容全面、具體,，教師提前備課，活動時扎實有效,。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果,。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力,、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展,。

三、主要經驗和體會

1,、我每次活動都會提前備課。精心備課,，安排好每一節(jié)課

的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控,。

2,、內容多樣化,。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型,，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力,，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活,、更全面。

3,、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處,，補足他們的短處，教師要分類指導,，指定不同的目標，實施不同的教育,。

四、存在的問題及改進方法,。

活動有時比較缺少目的性,，學生不知如何學習,。以后要制定具體、明確的目標,，嚴格要求和管理學生,，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生,，讓學生學有所得。

二十一世紀需要高素質的人才,。因此，我會繼續(xù)把提高學生素質放在首位,。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地。