隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

興趣小組工作總結(jié)報(bào)告 興趣小組總結(jié)報(bào)告篇一

在本學(xué)期的第一次活動(dòng),，我向?qū)W生簡(jiǎn)要總結(jié)了上學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展的情況,，表?yè)P(yáng)了一些在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，同時(shí)也指出了在活動(dòng)中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,。強(qiáng)調(diào)了小組活動(dòng)的制度和要求,，如：要求組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì)、遵守考勤制度,，因故缺席者,，須提前請(qǐng)假；未經(jīng)教師允許,，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫(huà)室,；務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具，以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

介紹了本學(xué)期興趣活動(dòng)的開(kāi)展形式及活動(dòng)內(nèi)容,，分析了美術(shù)在社會(huì)生活中的作用與地位，向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生信心,。

按照小組活動(dòng)的學(xué)年計(jì)劃,，從校情和學(xué)情出發(fā)，我們第二階段的美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)分兩組實(shí)施,，活動(dòng)目標(biāo)為：高年級(jí)組：通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,，使學(xué)生能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌握線描設(shè)計(jì)的一般方法,。低年級(jí)組,；通過(guò)激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣，使學(xué)生樂(lè)于美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生初步掌握卡通畫(huà)技法和基本技能,。

對(duì)于高年級(jí)組的訓(xùn)練，因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),，再則教具,、學(xué)具也較易準(zhǔn)備，活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)相對(duì)順利,，目標(biāo)也容易達(dá)成,。但對(duì)于低年級(jí)組的訓(xùn)練，難度比預(yù)期的要大得多。一是對(duì)題材的選擇,，內(nèi)容要健康向上,。二是色彩的運(yùn)用要協(xié)調(diào)，經(jīng)過(guò)與學(xué)生共同探索,，也摸索出一些經(jīng)驗(yàn),。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培訓(xùn)，不是興趣小組活動(dòng)的最終目的,，最根本的目的是要運(yùn)用知識(shí)和技能,，行之有效的開(kāi)展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。在對(duì)本小組成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí),，我注重組織,、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，和開(kāi)展作品評(píng)價(jià)活動(dòng),。

興趣小組工作總結(jié)報(bào)告 興趣小組總結(jié)報(bào)告篇二

本學(xué)期來(lái),，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使書(shū)法興趣小組的輔導(dǎo)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,，放眼未來(lái),，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以促進(jìn)興趣小組的輔導(dǎo)工作更上一層樓,。

在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)生先報(bào)名后選拔原則,，重新組建了我校書(shū)法興趣小組,，利用每星期三、四的下午第三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行書(shū)法興趣小組的輔導(dǎo),、培訓(xùn),。

在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書(shū)寫(xiě)坐姿,、站姿等要領(lǐng),；掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書(shū)要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離,。在訓(xùn)練過(guò)程中,，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆,、頓筆,、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生,。另外，還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生,，不隨意丟紙屑等,。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。

本人親自書(shū)寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容字帖,，從入門(mén)開(kāi)始，循序漸進(jìn),。從最

初的筆畫(huà)入手,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,，一些較簡(jiǎn)單的常用漢字,，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書(shū)寫(xiě)水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言,、警句及古詩(shī)等,。

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決,。

首先,，書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習(xí)積極性不高,，自覺(jué)性比較差,，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力，在今后教學(xué)中,，還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性。

其次,，學(xué)生到位的情況不是很好,，部分學(xué)生因班級(jí)作業(yè)沒(méi)做完等原因人員到不齊,，以至于書(shū)寫(xiě)水平參差不齊，給教學(xué)帶來(lái)一定的影響,。

我校的書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展,，這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，是我和學(xué)生們持之以恒,、共同努力的結(jié)果,。在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),，把書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度,。

興趣小組工作總結(jié)報(bào)告 興趣小組總結(jié)報(bào)告篇三

廣播站是校園宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌,。為了充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用,，把“校園之聲”廣播站辦得更生動(dòng)活潑，更有特色,，使之真正成為學(xué)生喜愛(ài)的窗口,。在這一學(xué)期，我們將“校園之聲”廣播站全新改版,，讓它成為學(xué)生夢(mèng)想飛翔的天空,。

在選拔播音員之前，大隊(duì)部對(duì)各中隊(duì)進(jìn)行了充分發(fā)動(dòng),，動(dòng)員有興趣和條件適合的學(xué)生積極報(bào)名,。經(jīng)過(guò)在班級(jí)里進(jìn)行的初次選拔，各班誕生了24名優(yōu)秀的同學(xué)參加競(jìng)選,。然后舉行競(jìng)選活動(dòng),，對(duì)報(bào)名參加播音員的學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)競(jìng)選，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá),、表情姿態(tài),、現(xiàn)場(chǎng)效果等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)年級(jí)的比例擇優(yōu)錄取成為播音員,，以老帶新,，防止出現(xiàn)青黃不接的情況。正式錄取后,，我們就對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),。利用每天的課余時(shí)間和第二課堂興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們耐心、細(xì)致地指導(dǎo)小廣播員們進(jìn)行播音流程訓(xùn)練,、短文朗讀訓(xùn)練和各類(lèi)散文朗讀訓(xùn)練等等,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，小廣播員們的綜合素質(zhì)得到了全面的提高,，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的廣播人才,。

1,、播音欄目。

“校園之聲”廣播的播音欄目有：每日一歌,、文明禮儀常規(guī),、校園簡(jiǎn)訊、安全你我他,、走進(jìn)自然,、生活百科、故事樂(lè)園,。共7個(gè)欄目,，其中，每日一歌和校園簡(jiǎn)訊每天都播出,，其余欄目每周播一次,。

2、播音時(shí)間,。

“校園之聲”廣播站于每天下午3：103：30播音,，全校師生均可通過(guò)學(xué)校廣播系統(tǒng)收聽(tīng)。

3,、稿件要求,。

所有播出的稿件，內(nèi)容要求思想健康,、積極,、向上，不宣傳反動(dòng)政策和言論,。具體要求如下：

（1）每日一歌歌曲內(nèi)容要健康,，適合少年兒童欣賞，有利于少年兒童的身心健康,，陶冶高尚的道德情操,。

（2）、習(xí)作,、故事樂(lè)園的寓言和童話故事,、歷史名人和革命前輩的英雄事跡、優(yōu)秀習(xí)作,，可由各班投稿的同學(xué)自己講述，要求講述者普通話,、表達(dá)能力要強(qiáng),。如果投稿者無(wú)法自己講述的請(qǐng)?jiān)谕陡鍟r(shí)用鉛筆注明，方便播音員準(zhǔn)備,。

（3）,、文明禮儀常規(guī)可選擇自己知道的我國(guó)各民族習(xí)俗,、各國(guó)禮儀、校園生活中應(yīng)該注意的禮儀,、小學(xué)生日常行為規(guī)范,、小學(xué)生課堂行為常規(guī)等生活中的規(guī)則為內(nèi)容投稿。

（4）,、安全你我他可從和我們?nèi)粘Ｉ盥?lián)系較為緊密的護(hù)林防火,、防電、防水,、防食物中毒,、交通安全、人身安全,、生命安全,、財(cái)產(chǎn)安全等多方面來(lái)組稿。重點(diǎn)在于安全事故的危害性和如何防止發(fā)生安全事故的方法以及發(fā)生安全事故后的應(yīng)急措施,。

（5）,、走進(jìn)自然可以從自然界中的神奇事物或者介紹旅游景點(diǎn)和自然景觀三方面組稿，介紹要詳盡,。

（6）,、生活百科可以向師生介紹自己了解的一些解決生活中的小問(wèn)題的竅門(mén)，或者是與生活聯(lián)系緊密的百科知識(shí),。如：如何預(yù)防感冒,、如何去除房間異味、如何制作小禮品,、插花藝術(shù),、如何放松自己的緊張情緒等。

（7）,、校園簡(jiǎn)訊要求稿件要具有真實(shí)性和時(shí)效性,。當(dāng)天發(fā)生的事情最遲在第二天報(bào)道，可以記述班級(jí)或者學(xué)校發(fā)生的大事,、要事,，師生之間互幫互助的好事（必須出現(xiàn)真實(shí)人名），也可以揭露校園內(nèi)部不良現(xiàn)象（為避免因?yàn)楦寮コ龆l(fā)師生之間的矛盾,，稿件上可以不出現(xiàn)真實(shí)人名,，但是事件必須是真實(shí)可信的。）

興趣小組工作總結(jié)報(bào)告 興趣小組總結(jié)報(bào)告篇四

要開(kāi)展素質(zhì)教育,，搞好興趣小組是十分必要的,。 當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的,，是知識(shí)面廣,、動(dòng)手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會(huì)死讀書(shū)的人,，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來(lái),。興趣小組是相對(duì)于第一課堂而言,，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng)，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,，是第一課堂重要的補(bǔ)充,。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,，以藝術(shù)教育為抓手，以課堂教學(xué)為主渠道,，全面推進(jìn)素教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格,，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的。

現(xiàn)將我校的音樂(lè)興趣小組工作總結(jié)如下：

一,、 培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)音樂(lè)的興趣： 有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：以前上音樂(lè)課上唱歌就是機(jī)械地跟著老師唱一唱,，樂(lè)譜不認(rèn)識(shí)也沒(méi)關(guān)系，但現(xiàn)在課上唱歌時(shí)不但要會(huì)唱,，還要唱的準(zhǔn),，而且樂(lè)譜還要會(huì)唱，有的學(xué)生甚至把課本上的歌曲要在電子琴上試一試,、彈一彈,，當(dāng)練習(xí)出一段樂(lè)曲后，興奮得不得了,。通過(guò)學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他們所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出,。

二,、 培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面： 在這次的興趣小組中學(xué)生不但學(xué)到了一些樂(lè)理知識(shí)，而且更多的是掌握了許多演奏的基本技法,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。

三、 增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)： 由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參加了排練和演出,，給學(xué)生以展露自我的機(jī)會(huì),，特別是在今年的校元旦文藝匯演中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生的好評(píng)。現(xiàn)正值期末考試結(jié)束,，小組成員克服雪天路滑等困難，放棄休息天,，趕到學(xué)校參加排練,，為東渚鎮(zhèn)新年團(tuán)拜會(huì)的演出繼續(xù)努力著，再次為集體榮譽(yù)增光添彩,。

四,、 豐富了學(xué)生的第二課堂： 從素質(zhì)教育的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不再僅限于課堂,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了。 當(dāng)然,，我們的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

興趣小組工作總結(jié)報(bào)告 興趣小組總結(jié)報(bào)告篇五

我校田徑興趣小組,，共有24人,，來(lái)自四、五,、六年級(jí),，現(xiàn)將本學(xué)期的小組活動(dòng)情況作以下小結(jié)：

這學(xué)期以四、五,、六年級(jí)體育課上的體育優(yōu)秀生組建了田徑興趣小組,，在平時(shí)的訓(xùn)練中，著重訓(xùn)練了柔韌性,、協(xié)調(diào)性,、速度、耐力等身體素質(zhì)的練習(xí),，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,，為以后的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練作準(zhǔn)備。

每周二,、三,、四、五下午第三節(jié)課都安排了訓(xùn)練內(nèi)容,，學(xué)生都能按時(shí)出勤,。。

由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同，為了取得更好的管理效果,，我安排了四,、五、六各一名同學(xué)作為田徑隊(duì)的正副隊(duì)長(zhǎng),，協(xié)助教師負(fù)責(zé)當(dāng)天的訓(xùn)練,，我還重視發(fā)揮骨干的作用，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生展示自我,，給其他新同學(xué)做模范,。在集體練習(xí)中，我也常常參與各項(xiàng)練習(xí)中,，用自己的行動(dòng)感染學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,。在分組練習(xí)中，我巡回指導(dǎo),，隊(duì)長(zhǎng)配合,，盡力為提高每一個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的興趣輔導(dǎo),，同學(xué)們的身體素質(zhì)有一定的提高,，已涌現(xiàn)一部分積極分子，但部分學(xué)生經(jīng)受不住肌肉酸痛等身體反應(yīng),，堅(jiān)持不下來(lái),。

目前田徑隊(duì)還存在著一些問(wèn)題：學(xué)生的思想境界不高，怕苦,，有退縮心理,，另外得不到相關(guān)教師的支持，所以下學(xué)期要進(jìn)一步做好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)在訓(xùn)練時(shí)間上適當(dāng)調(diào)整和爭(zhēng)取各方面的支持,。我自己則要設(shè)計(jì)好學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃，端正思想,，以身作則,，做到訓(xùn)練系統(tǒng)化，長(zhǎng)期化,，盡早定好每個(gè)隊(duì)員的專(zhuān)項(xiàng),，進(jìn)一步加強(qiáng)身體素質(zhì)練習(xí)和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，努力提高專(zhuān)項(xiàng)水平,。

興趣小組工作總結(jié)報(bào)告 興趣小組總結(jié)報(bào)告篇六

時(shí)光飛逝,，這階段的工作已經(jīng)結(jié)束?；厥妆酒诠ぷ?，我非常驕傲和高興,。在日常工作中，單位領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)都給我熱切關(guān)心和全力支持,，在此我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，謝謝大家。在過(guò)去的這段時(shí)間里,，我學(xué)到了不少新知識(shí),，也成長(zhǎng)了不少。現(xiàn)就日常工作總結(jié)如下：

本人在工作過(guò)程中明確本職工作,，樹(shù)立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地工作,。羽毛球訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng),，體能消耗大,，工作辛苦，沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的,。無(wú)論是陰天下雨早上都堅(jiān)持,。

嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求,，是提高運(yùn)動(dòng)員技能的最好方法,。我認(rèn)為首先是讓隊(duì)員明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，更要使學(xué)生知道堅(jiān)持練習(xí)的重要性和必要性,。訓(xùn)練后多與學(xué)生溝通,，聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí),，總是要注意教師的,，因此我的每個(gè)動(dòng)作，都要做到規(guī)范,，做一個(gè)好榜樣,。嚴(yán)格地說(shuō)要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的,，教師必須首先做到,，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

羽毛球是一項(xiàng)集體力,、爆發(fā)力,、速度、靈敏性,、協(xié)調(diào)性于一身的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。對(duì)運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)要求相當(dāng)高,，所以在訓(xùn)練過(guò)程中要嚴(yán)格要求運(yùn)動(dòng)員做好每一項(xiàng)動(dòng)作，多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習(xí),。對(duì)每一個(gè)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)都要嚴(yán)格要求練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量,。帶運(yùn)動(dòng)員多出去打一些比賽，和不同的對(duì)手多多交流,，多吸取經(jīng)驗(yàn),。

雖然我在努力完善自己，但目前自身還是存在問(wèn)題的,，歸納有幾點(diǎn),。存在不足與今后打算：

1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,，不斷更新,，世界瞬息變化。

2,、教學(xué)方法也需要不斷更新,，我將抽出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)提升自己。

不管怎樣,，我都會(huì)做好下個(gè)階段工作的準(zhǔn)備工作,，及配合好單位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)把我們自身建設(shè)成為一只最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),。同時(shí)我也會(huì)努力堅(jiān)持下去,，不斷學(xué)習(xí)，改掉自己身上的不足,，取得更大的進(jìn)步,，我相信通過(guò)我們的努力，我們單位會(huì)在不久的時(shí)間內(nèi)迅速崛起,！

20xx年1月5日

興趣小組工作總結(jié)報(bào)告 興趣小組總結(jié)報(bào)告篇七

時(shí)間過(guò)的真快,，轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期的硬筆書(shū)法興趣小組的教學(xué)工作就要宣告結(jié)束結(jié)束了,。這意味著硬筆書(shū)法課畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。回顧一個(gè)學(xué)期的教學(xué),，看著學(xué)生的不斷進(jìn)步,，我們滿懷著成功的喜悅。現(xiàn)在把本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

為了切實(shí)地提高學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的效率和質(zhì)量,，從備課,、上課到作業(yè)的布置與批改等都嚴(yán)格認(rèn)真地去按要求和標(biāo)準(zhǔn)去做，保證了教學(xué)工作的規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化,，從教的方面給學(xué)生的學(xué)提供了切實(shí)的保障。在教學(xué)工作上,，嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)要求和硬筆書(shū)法的教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué),，抓好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

硬筆書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),，具有無(wú)限寬廣的魅力,。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)能寫(xiě)一手好字將對(duì)以后的發(fā)展產(chǎn)生至關(guān)重要的影響?；谶@樣的認(rèn)識(shí),，我在教學(xué)中有意識(shí)的從最基本的筆畫(huà)入手，引領(lǐng)學(xué)生掌握書(shū)法的一些基本知識(shí),。由于有相當(dāng)一部分學(xué)生的書(shū)法基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)興趣淡薄，通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固加強(qiáng),，誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣，收到了良好的效果,。因此,，在教學(xué)過(guò)程中，我們不斷提高學(xué)生對(duì)書(shū)法學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法的能力,。

練習(xí)硬筆書(shū)法不是一朝一夕就可以練就的，是一個(gè)長(zhǎng)期的,、堅(jiān)持的過(guò)程,，所以練習(xí)硬筆書(shū)法不應(yīng)該放在結(jié)果上，而是放在練習(xí)上,。

1.精講多練很重要,。在課堂上，給學(xué)生講解簡(jiǎn)單的方法和大量的聯(lián)系實(shí)際,。一般講課不會(huì)超過(guò)十分鐘,，重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn)。練習(xí)是學(xué)習(xí),，體驗(yàn)也是學(xué)習(xí),，從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。先采用通俗易懂的口語(yǔ)給學(xué)生講解,，比如在教垂露豎的時(shí)候：最容易出現(xiàn)的有（起筆）過(guò)重,、頓筆過(guò)長(zhǎng)容易形成“拐杖”；中間部分（行筆）要像青松那樣垂直挺拔,；直下面的部分（收筆）要寫(xiě)的像“露珠”一樣圓潤(rùn),。通過(guò)形象的比喻讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下記憶住了該筆畫(huà)的形狀,。

2.巡視指導(dǎo)不能閑。在學(xué)生練習(xí)的時(shí)候老師幾乎每節(jié)課都花大多數(shù)的時(shí)間在巡視,、在指導(dǎo),。在巡視的過(guò)程中可以糾正學(xué)生的坐姿、執(zhí)筆方法,，還有學(xué)生寫(xiě)的時(shí)候在筆順,、運(yùn)筆方法上出現(xiàn)的錯(cuò)誤予以即使糾正。

通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法積極性提高了,，樂(lè)學(xué)，想學(xué),，學(xué)習(xí)的效果也自然很好。他們?cè)谡n上,，無(wú)論從基本的坐姿,，還是基本筆畫(huà)都能夠做到穩(wěn)中有進(jìn)步。從整體看,，在整個(gè)學(xué)期中,，學(xué)生的字從基本筆畫(huà)到間架結(jié)構(gòu)都比較好；經(jīng)過(guò)他們的努力,，硬筆書(shū)法水平都有了較大提高,。

總之，在一學(xué)期的教學(xué)中,，我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而使今后的硬筆書(shū)法教學(xué)再上新臺(tái)階,。

興趣小組工作總結(jié)報(bào)告 興趣小組總結(jié)報(bào)告篇八

時(shí)間過(guò)得很快，一學(xué)期一晃就過(guò)去了,，回顧這一學(xué)期乒乓球興趣小組的活動(dòng)情況,，真是又喜又有憂,，在平時(shí)的訓(xùn)練中，孩子們的積極性很高,，但是,，在比賽的過(guò)程中卻不能很好地發(fā)揮自己的潛能,。

乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng),，通過(guò)乒乓球活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念,，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信,、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,，豐富校園文化生活,。

乒乓球比賽是街道四項(xiàng)比賽最重要的賽事之一，有男子,、女子單打,，男子團(tuán)體和女子團(tuán)體共四個(gè)部分，比賽激烈強(qiáng)度和難度可想而知……所以學(xué)校乒乓球興趣小組必不可少,。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，認(rèn)真抓好乒乓球興趣小組項(xiàng)目訓(xùn)練。在教學(xué)訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教,，以德治教，加大教學(xué)力度,，按計(jì)劃,，有目的，有內(nèi)容,，有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平,。

本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球隊(duì)員主要是由四、五,、六年級(jí)的部分對(duì)乒乓球感興趣的學(xué)生組成?，F(xiàn)有乒乓球隊(duì)員18人，通過(guò)本學(xué)期的課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,，隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)水平不斷提高,。

1、加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的組織紀(jì)律管理工作,，搞好訓(xùn)練首先要加強(qiáng)組織紀(jì)律性的教育,，讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性，每星期五組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)會(huì),及時(shí)總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計(jì)劃,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。大部分學(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練,。要提高學(xué)生的身體素質(zhì)和身體技能，光靠體育課是不夠的,，學(xué)生素質(zhì)的提高不是一日之功,，體育課上，不僅要鍛煉身體,，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,、組織紀(jì)律性教育等，要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合,，利用課外體育活動(dòng)和課間體育活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生體育生活,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和技能能力。每天訓(xùn)練時(shí)間安排：

訓(xùn)練時(shí)間：大課間,、技能課,、晚學(xué)后；訓(xùn)練紀(jì)律：教練員,、學(xué)生都能?chē)?yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,，不遲到，不早退,。

2,、加強(qiáng)對(duì)乒乓球特長(zhǎng)生的重點(diǎn)培養(yǎng)工作，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，突出對(duì)體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng),，利用體育課在完成教學(xué)任務(wù)之后，對(duì)體育特長(zhǎng)生進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的輔導(dǎo),，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，為各年級(jí)培養(yǎng)了一大批體育后備人才。在校及區(qū)級(jí)比賽中取得了較好的成績(jī),。

3,、比賽方面工作，通過(guò)舉行比評(píng)選優(yōu)秀選手并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

1、學(xué)生身體素質(zhì)較差,，不能夠堅(jiān)持鍛煉,；

2、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不能做到堅(jiān)持訓(xùn)練,，遲到早退現(xiàn)象較多,；

3、學(xué)校硬件設(shè)備較少,，學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間較少,；

4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),。

5,、學(xué)生由于怕苦怕累在訓(xùn)練強(qiáng)度上還不夠，這主要因?yàn)閷W(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練,，怕吃苦而造成的,。

1、總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的訓(xùn)練工作,，查找訓(xùn)練的不足,，制定措施，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量,。

2,、積極和學(xué)校、班主任配合,，取得家長(zhǎng)的理解支持,，實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問(wèn)題,，免除學(xué)生的后顧之憂,，使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去。

3,、在訓(xùn)練中,，教練員要做到區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥,，發(fā)揮他們最大的潛力,，力爭(zhēng)在下學(xué)期比賽中取得更優(yōu)異的成績(jī),。

4,、教練員加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的體育訓(xùn)練理論，應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐,。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)提高訓(xùn)練質(zhì)量,。

5、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),，為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才,，使我校乒乓球運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。

6、營(yíng)造濃郁的乒乓球氛圍,，使領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生以及社會(huì)積極投身到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,，創(chuàng)設(shè)乒乓球文化,，弘揚(yáng)國(guó)球精神，使乒乓球運(yùn)動(dòng)有效推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,。

興趣小組工作總結(jié)報(bào)告 興趣小組總結(jié)報(bào)告篇九

為了全面貫徹黨的教育方針,，推進(jìn)我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育，豐富校園文化生活,，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，展示我校的藝術(shù)風(fēng)采，我校成立了器樂(lè)興趣小組,，本學(xué)期器樂(lè)興趣小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),，主要開(kāi)展豎笛教學(xué)活動(dòng)。豎笛是一種簡(jiǎn)便易學(xué)的樂(lè)器,，它發(fā)音純正,、音色優(yōu)美。學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛能培養(yǎng)音準(zhǔn),，增強(qiáng)音樂(lè)表現(xiàn)能力,，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學(xué)的過(guò)程中運(yùn)用豎笛皆可起到良好的促進(jìn)作用,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)之余,，學(xué)習(xí)豎笛的演奏方法和技巧，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，為今后培養(yǎng)音樂(lè)人才起著積極的推動(dòng)作用,。下面將本學(xué)期的豎笛興趣小組開(kāi)展的工作做個(gè)總結(jié)：

一、本學(xué)期開(kāi)展的主要工作

1,、掌握豎笛演奏的基本知識(shí),。

豎笛各部位名稱，吹奏的姿勢(shì),，怎樣拿豎笛,，吹奏的口形，豎笛演奏指法表,，呼吸訓(xùn)練以及長(zhǎng)音,、吐音、琶音和力度練習(xí)等,。

2,、進(jìn)行豎笛音階練習(xí)。

練習(xí)音階可以鍛煉多種感官的協(xié)調(diào)性，能有效增強(qiáng)控制氣息強(qiáng)弱的能力,，以及氣息與指法的配合度,，又可以達(dá)到視唱練耳的目的。

3,、進(jìn)行視譜練習(xí),。

準(zhǔn)備一些學(xué)生熟悉的短小樂(lè)曲，如《劃小船》,、《粉刷匠》,、《掀起你的蓋頭來(lái)》等，教師先范奏,，然后帶領(lǐng)隊(duì)員一起吹奏,，能吹奏簡(jiǎn)單的樂(lè)句乃至一個(gè)樂(lè)段后，學(xué)生的視譜能力和學(xué)習(xí)興趣會(huì)大大提高,。

4,、根據(jù)不同學(xué)生全面施教，注意分層次教學(xué),，并對(duì)學(xué)生做出不同要求,。

5、在教學(xué)中,，鼓勵(lì)學(xué)生展示自我,，上臺(tái)表演，在表演中獲得滿足感與成就感,，進(jìn)而化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

6、在我校學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的文藝演出中,，豎笛興趣小組合奏了《劃小船》,、《粉刷匠》，將學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給廣大師生,，贏得了熱烈的掌聲,。

二、取得的主要成績(jī)

1,、通過(guò)豎笛教學(xué),，增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性。學(xué)生拿到豎笛就被激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣,，當(dāng)身臨其境欣賞到教師現(xiàn)場(chǎng)演奏后,，很多學(xué)生躍躍欲試,。孩子們生性好動(dòng),、自制能力弱，全體學(xué)生一起學(xué)習(xí)豎笛，稍不注意,，便會(huì)造成課堂秩序混亂,，只有統(tǒng)一的指令、統(tǒng)一的動(dòng)作,，才能使課堂秩序井然有序,。教師先宣布“預(yù)備”、“吹奏”,、“不發(fā)聲”,、“放下樂(lè)器”等規(guī)范的指令，嚴(yán)格的進(jìn)行練習(xí),，避免學(xué)生因?yàn)楹闷娑S便亂吹,。

2、通過(guò)豎笛教學(xué),，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。每次上豎笛課先點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶豎笛的學(xué)生,，立即問(wèn)清原因,，確保不再犯，學(xué)生只有每次都帶豎笛來(lái)上課,，才能保證學(xué)習(xí)效果,。在豎笛教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)了演奏豎笛的正確姿勢(shì),。即坐姿要端正,，頭部微傾，兩眼平視,，豎笛沿身體中線伸向前下方,，與身體形成40－45度夾角，肩放松,，兩臂自然下垂,；吹奏前要洗凈雙手，手呈半握拳形,，兩手掌心相對(duì)成凹形,，指肚按孔；雙唇呈微笑狀,，放松的含住笛頭,。吹奏后要甩干積水，用布擦凈,，小心保管,。

3,、通過(guò)豎笛教學(xué)，細(xì)致地對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了指導(dǎo),。一支豎笛,，十個(gè)人吹奏可能會(huì)有十種音色，在教學(xué)中,，需要有充裕的時(shí)間對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行輔導(dǎo),。由于每周都安排了兩節(jié)課的時(shí)間，所以每個(gè)學(xué)生都得到了教師充分的指導(dǎo),。

4,、通過(guò)豎笛教學(xué)，解決了學(xué)生口風(fēng)的差異,?？陲L(fēng)的強(qiáng)弱就是氣流的壓力，在同一個(gè)音上,，口風(fēng)強(qiáng),，音偏高；口風(fēng)弱,，音偏低,。學(xué)生初學(xué)時(shí)因?yàn)閭€(gè)人口風(fēng)強(qiáng)弱不等，會(huì)造成音準(zhǔn)不一致,，發(fā)出刺耳的聲音,，通過(guò)逐一調(diào)音,，能很好的解決這個(gè)問(wèn)題,，使學(xué)生聽(tīng)辨音準(zhǔn),，調(diào)節(jié)口風(fēng)，達(dá)到音準(zhǔn)一致,。

5、通過(guò)豎笛教學(xué),，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。教師經(jīng)常范奏動(dòng)聽(tīng)樂(lè)譜,或介紹著名的豎笛曲，欣賞精彩的豎笛演奏,，使學(xué)生更好的體會(huì)豎笛魅力,，以更高的熱情投入學(xué)習(xí),。

三,、不足之處及改進(jìn)措施

1,、有的學(xué)生的基本功沒(méi)練好，在演奏中有一定的困難,。可在分

組練習(xí)后，各小組進(jìn)行展示,既可以檢驗(yàn)學(xué)生的演奏情況，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)讓學(xué)生體會(huì)到自己在齊奏中的位置,、作用,，以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調(diào),。

2,、學(xué)生的表演能力不強(qiáng)，心理素質(zhì)較差,?？稍诮虒W(xué)中,，鼓勵(lì)學(xué)生展示自我，上臺(tái)表演,，在表演中既鍛煉了膽量,，同時(shí)又獲得滿足感與成就感，進(jìn)而化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

興趣小組工作總結(jié)報(bào)告 興趣小組總結(jié)報(bào)告篇十

一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這一年來(lái)繪畫(huà)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī),，也有一些不足之處,。通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，有所提高,。

所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè)，但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),，通過(guò)比較,、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考,、鑒別、判斷,，努力提高他們的審美趣味,。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組。

在繪畫(huà)興趣小組的活動(dòng)中不僅是講解了美術(shù)的基本知識(shí),，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量,，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí),、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀,，涵養(yǎng)人文精神。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),，贏得了家長(zhǎng)們的好評(píng)，而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

舉辦了繪畫(huà)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果,，為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。

我期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

興趣小組工作總結(jié)報(bào)告 興趣小組總結(jié)報(bào)告篇十一

美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加,。然而，由于其有較大的“彈性”,，容易受到考試或者其它活動(dòng)的限制和沖擊,，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底,。要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開(kāi)，應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量,，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性,，將美術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色,。使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂(lè)園。在這方面我作了些探索和嘗試?，F(xiàn)作總結(jié)如下,；

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多，大約20名左右,?；顒?dòng)要固定，每周一次,。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名,，考試擇選,，確保參加學(xué)生的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,。精心制定活動(dòng)計(jì)劃,，保證興趣小組的深度、廣度和密度,。小組活動(dòng)主要有三方面：（1）重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，對(duì)素描、色彩,、速寫(xiě),、工藝美術(shù)，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,，解決課堂中難以解決的問(wèn)題,。 （2）指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)的徽標(biāo)，設(shè)計(jì)海報(bào),、黑板報(bào)等等,，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高,。（3）指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來(lái),。

優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上,、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展,，客觀事物的審美屬性日益突出,，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾,。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué),，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操,，完善人格,，把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品,，能夠深深地打動(dòng)了學(xué)生的心靈,，成為他們世界觀形成中的一個(gè)閃光點(diǎn)。通過(guò)一系列的鑒賞評(píng)析,，加深了同學(xué)們對(duì)杰作的熱愛(ài),，喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開(kāi)展下去,。

以校宣傳欄為基地,，舉辦美術(shù)展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果,。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生大膽構(gòu)思,，不拘一格，精心繪制,，多出佳作,，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。通過(guò)訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速,、準(zhǔn)確,、熟練的技能,。

總之，開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng),，使之規(guī)范化,、制度化、防止一陣風(fēng),、形式主義,，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要作出很大的努力,，勤于思考,，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩,、富有特色。

興趣小組工作總結(jié)報(bào)告 興趣小組總結(jié)報(bào)告篇十二

注重培養(yǎng)智障學(xué)生對(duì)唱游的興趣,、愛(ài)好及情感,。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上表演音樂(lè),。我在智障學(xué)生的音樂(lè)興趣小組課中,，加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),，表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解,，并借助簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作等表演音樂(lè)。學(xué)生在實(shí)踐音樂(lè)活動(dòng)的同時(shí),，也鍛煉了智障學(xué)生的綜合能力。

不足之處是我雖然注重培養(yǎng)智障學(xué)生的情感,、興趣的培養(yǎng),，卻忽略了對(duì)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟這三者是相互作用,、相互促進(jìn)的,。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受,、理解音樂(lè)。

我校智障唱游興趣小組的人員是從培一,、培三及培四三個(gè)班級(jí)按照學(xué)生自己的愛(ài)好及意愿抽調(diào)組成的,。學(xué)生的年齡大小參差不齊，性格各異,，這給我們課堂教學(xué)工作帶來(lái)了極大不便,。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上唱游課,，我在教學(xué)時(shí),，常使用小紅花等鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出自己最好的一面。努力做到用好的教學(xué)設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,，對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正,。

不足：對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意,，只是天真的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐,。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明,、把握尺度,。還有，幽默力量運(yùn)用不夠,。

本學(xué)期我在開(kāi)展唱游興趣小組活動(dòng),，大部分都在律動(dòng)室進(jìn)行。因?yàn)槁蓜?dòng)室中有學(xué)校新添置的點(diǎn)歌系統(tǒng),。每每學(xué)生見(jiàn)我打開(kāi)了點(diǎn)歌系統(tǒng)時(shí),，都顯得很興奮。因?yàn)樯碓谵r(nóng)村的智障孩子們,，很少見(jiàn)過(guò)話筒,，當(dāng)他們看到動(dòng)畫(huà)音樂(lè)視頻、手持話筒時(shí),，他們就覺(jué)得自己是個(gè)小明星,，為此在歌唱時(shí)也格外賣(mài)力。

此外,，在教學(xué)中我還發(fā)現(xiàn)：如果當(dāng)堂的這節(jié)課我自己精心收集了音樂(lè)資料,，學(xué)生的情趣就格外高亢，學(xué)習(xí)的效果也很好,。由此可見(jiàn),，充足的教學(xué)準(zhǔn)備是有效教學(xué)的基礎(chǔ),。

小學(xué)數(shù)學(xué)課外興趣小組是教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式、它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分,。

一,、組織靈活多樣的興趣小組

學(xué)科教學(xué)是班級(jí)授課制，教學(xué)目標(biāo)面對(duì)全體學(xué)生,，教學(xué)過(guò)程按照統(tǒng)一的大綱和教材進(jìn)行,。但是，實(shí)際上,，學(xué)生由于家庭影響不同,，學(xué)前教育不同，性格特征不同,，個(gè)人天賦不同,，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異，為解決統(tǒng)一要求與實(shí)際差異之間的矛盾,，在活動(dòng)課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛(ài)好自主選擇興趣小組,。可以參加本年級(jí)興趣小組,，也可以自發(fā)組織興趣小組,。

二、打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,，選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心,，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

（一）選擇新奇的內(nèi)容，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

低年級(jí)學(xué)生的思維以直觀形象為主,，應(yīng)選擇“擺火柴棍”,、“七巧板拼圖”、“照鏡子”等游戲內(nèi)容,。如數(shù)一數(shù),，圖中有幾個(gè)長(zhǎng)方形？

圖83中有大大小小不同的長(zhǎng)方形,，學(xué)生需要用頭腦中原有的長(zhǎng)方形的表征來(lái)判斷,，還要觀察每個(gè)長(zhǎng)方形所處的位置，按照一定的順序不重不漏地?cái)?shù)出長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù),。這種看一看,、想一想、數(shù)一數(shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程引發(fā)學(xué)生的好奇心,，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,。

（二）選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近小學(xué)生的生活

根據(jù)“切身性策略”，學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西,，與自己未來(lái)目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣,。興趣小組可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。如低年級(jí)同學(xué)遇到這樣的題：小明用電腦打數(shù),，從1打到50,，一共打了多少次數(shù)鍵？學(xué)生在家里學(xué)習(xí)在學(xué)校上課都接觸過(guò)電腦,，對(duì)這道題感到親切,，生活中的電腦與數(shù)學(xué)中的數(shù)與數(shù)的有關(guān)知識(shí)聯(lián)起來(lái)，學(xué)生不感到枯燥,。又如三年級(jí)興趣小組有這樣一道題：小華出生那一年,，一月份有4個(gè)星期二和4個(gè)星期六，請(qǐng)制做一張這個(gè)月的日歷表,。日歷表學(xué)生天天見(jiàn),，由自己設(shè)計(jì)制做卻不是一件容易的事。學(xué)生說(shuō),，在設(shè)計(jì)制做過(guò)程中好象找到了成為數(shù)學(xué)家的感覺(jué),，信心十足。

（三）選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容

組織興趣小組活動(dòng)如果局限于課本內(nèi)容,，學(xué)生會(huì)感到乏味,；如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn)，學(xué)生會(huì)高度焦慮,，正常的動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平。

學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)基本的計(jì)算法則和運(yùn)算性質(zhì),，并根據(jù)運(yùn)算順序解答四步以內(nèi)的四則式題,，在小組活動(dòng)中可以應(yīng)用計(jì)算法則和運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行巧算。

學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)基本數(shù)量關(guān)系,，并根據(jù)這些關(guān)系解答簡(jiǎn)單的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題,。在興趣小組活動(dòng)中可以應(yīng)用基本數(shù)量關(guān)系，采用靈活的解題方法解答有趣的應(yīng)用題,。小組的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)自課本,、高于課本，容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

因此,，選擇興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性三、改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法,，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基提出：要滿足學(xué)生的精神需要,，必須讓學(xué)生過(guò)著豐富的精神生活,。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng),、社會(huì)交往和其他方面的活動(dòng)中,，獲得豐富的生活體驗(yàn)，情緒體驗(yàn),。

著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為,，兒童的發(fā)展是在與環(huán)境相互作用的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。皮亞杰主張組織學(xué)生從事各種形式活動(dòng),，使學(xué)生主體與外部環(huán)境客體發(fā)生積極作用,，通過(guò)思維過(guò)程的同化、順應(yīng),，不斷豐富認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu),，發(fā)展智力。

開(kāi)展活動(dòng),，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),，如“數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)”、“故事會(huì)”,、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)”等,，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施,，從查找資料到總結(jié)成果,，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉,。有一次,，趣味小組在年級(jí)里舉行“有問(wèn)必答”活動(dòng)，搜集和編輯趣味題,，發(fā)信給外班同學(xué)請(qǐng)求答復(fù),。同時(shí)自己也準(zhǔn)備回答別人的問(wèn)題。在有問(wèn)必答活動(dòng)中學(xué)生學(xué)會(huì)查資料,、學(xué)會(huì)編題,，學(xué)會(huì)寫(xiě)信和發(fā)信。各方面能力都得到提高,。

開(kāi)展活動(dòng),，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象，并依賴感知覺(jué)進(jìn)行思維,，形成抽象概念,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此,，組織興趣小組要在“動(dòng)”上下功夫,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的,，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長(zhǎng)久保持,。

（一）加強(qiáng)思想教育,，引發(fā)內(nèi)部動(dòng)力

在興趣小組活動(dòng)中,，教師應(yīng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，如號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)楊樂(lè),、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理,、報(bào)孝祖國(guó)的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神；教育學(xué)生在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助,；在競(jìng)賽中如何正確對(duì)待個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)，如何正確對(duì)待成功與失敗等,。使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，勇于克服困難，在集體中健康發(fā)展,。

（二）給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),，使學(xué)生樹(shù)立自信

在興趣小組活動(dòng)中，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生全方位“動(dòng)”起來(lái),，并使同學(xué)感覺(jué)：“只要我努力一定能成功”,。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中獲得成功體驗(yàn)，使他們更樂(lè)于參加活動(dòng),。

（三）滲透數(shù)學(xué)的思想方法,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

在興趣小組活動(dòng)中，學(xué)生拓寬了知識(shí)視野,，適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法,，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如滲透集合的思想,、對(duì)應(yīng)的思想,、統(tǒng)計(jì)的思想，可以開(kāi)闊學(xué)生的解題思路,。學(xué)生接觸一些解答方法,，如“假設(shè)法”、“圖解法”,、“窮舉法”,、“代數(shù)法”等可以使學(xué)生思維更靈活。

學(xué)生如果逐步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法解決問(wèn)題,，將為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好基礎(chǔ),。

通過(guò)組織課外興趣小組，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，陶冶了情感,、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,，數(shù)學(xué)愛(ài)好者和特長(zhǎng)生的隊(duì)伍擴(kuò)大了,。實(shí)踐性和綜合性，在“趣”上下功夫,。組織課外興趣小組活動(dòng)可以使學(xué)生樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué)、健康發(fā)展,。正如湯世雄同志所說(shuō)：“課外活動(dòng)是當(dāng)代基礎(chǔ)教育的重要組成部分,，也是使受教育者生動(dòng)活潑。

興趣小組工作總結(jié)報(bào)告 興趣小組總結(jié)報(bào)告篇十三

本學(xué)期根據(jù)我校打造藝術(shù)特色農(nóng)村小學(xué)美術(shù)小組的發(fā)展規(guī)劃為依據(jù),，根據(jù)我校校情,、學(xué)生學(xué)情，按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫(huà)的藝術(shù)特長(zhǎng)生,，以點(diǎn)帶面,，增強(qiáng)我校藝術(shù)氛圍。利用每周五特定時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)門(mén)教學(xué)輔導(dǎo),，平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng),。通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

參加興趣小組的同學(xué)可能都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),，不敢畫(huà)，或是亂畫(huà)就“交差”,。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,。（本學(xué)期就安排了五六年級(jí)參加,，還有很多低年級(jí)學(xué)生找我想?yún)⒓用佬g(shù)興趣小組。）

在這次的興趣小組不但注重基本知識(shí),，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。在每堂課上課之前我都會(huì)精心備課,，利用多媒體查找更多的課堂相關(guān)資料,，圖文結(jié)合增強(qiáng)視覺(jué)沖擊,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，也更好的體現(xiàn)視覺(jué)藝術(shù)的魅力,。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了,，我每堂課后都會(huì)安排他們回家自己畫(huà)，畫(huà)生活中的事與物,，用畫(huà)筆來(lái)寫(xiě)日記,。

在學(xué)校藝術(shù)周上學(xué)生展示了他們所學(xué)，利用畫(huà)筆把我們學(xué)校創(chuàng)藝術(shù)特色這一學(xué)生開(kāi)心,，受益的好事記錄下來(lái),，反應(yīng)很好。

1,、學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間少，周五下午一節(jié)課的時(shí)間要上一堂好的美術(shù)優(yōu)質(zhì)課完全可以,，美術(shù)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，要上好美術(shù)特長(zhǎng)時(shí)間是完全不夠的。

2,、有些學(xué)生根本對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)不感興趣,，上課只是來(lái)應(yīng)付時(shí)間。

（下學(xué)期建議在全校鋪開(kāi),，讓真正喜歡美術(shù)的學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái),。）

3、教師自身,，由于各種原因有學(xué)生交流的時(shí)間少,。

期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高，讓更多的學(xué)生參與到美術(shù)的學(xué)習(xí)中來(lái),。努力實(shí)現(xiàn)我校藝術(shù)特色飛躍發(fā)展,。

興趣小組工作總結(jié)報(bào)告 興趣小組總結(jié)報(bào)告篇十四

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況,，雖取得了一定的成績(jī),，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，有所提高。

為了陶冶學(xué)生的情趣,，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始,，兒童畫(huà)興趣小組在重新組建后又開(kāi)始活動(dòng),。

每周組織興趣小組的學(xué)生在泥塑教室訓(xùn)練二次，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行兒童畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力以及泥塑方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),，對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò),，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái),，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)上級(jí)部門(mén)組織的各種書(shū)畫(huà)比賽,，讓學(xué)生同其他書(shū)畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝,、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的,。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高,。

一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出,。獲得老師和同學(xué)的稱贊,。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不寬,，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等,。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。