每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的周記初中的周記篇一

今天中午,，爸爸媽媽都不在家,，爺爺奶奶出去看病了,。爸爸前腳剛踏出家門,，我便從冰箱里拿了一罐牛奶，又從“零食大箱”里掏了一包薯片又抓了個(gè)星球杯,，打開(kāi)電視津津有味地躺在沙發(fā)上吃零食、看電視了,。

電話突然響了,，我想一定是老媽來(lái)檢查了,，我急匆匆地放低音量，接起電話,。

不一會(huì)兒我的肚子便發(fā)出“咕咕”的求救信號(hào),，不得已,，必須得自己燒飯了,。

先煮飯吧,，淘米太麻煩了,，太麻煩了也得吃飯呀,。不過(guò)淘米也挺好玩的,，把手伸進(jìn)鍋?zhàn)永飻噹紫掳W癢的，可是我在倒水的時(shí)候,，白白的米像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,，快把水倒完的時(shí)候就豈不“跑”出來(lái)了。我淘了五六遍還是白白的,，我想淘米水既然有益健康，直接蓋上鍋蓋走人了,。

下一個(gè)問(wèn)題是：菜——無(wú)菜不下飯。我想起家常小菜無(wú)敵番茄炒雞蛋,！切番茄打蛋神馬的是小kk,，炒得起來(lái)才算是王牌,。我先把油燒熱,，然后把“番蛋混合體倒進(jìn)去?！八ⅰ庇偷募で閺氐c(diǎn)燃,，油花爆的老高,，真是“飛流直上三千尺,，噼里啪啦聲震天,。

過(guò)了一會(huì),，我的作品新鮮出爐，只是蛋有一點(diǎn)焦,，飯有點(diǎn)爛。

初中的周記初中的周記篇二

我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假,，雖然沒(méi)去旅游，我的表弟卻從磐石來(lái)到了九臺(tái),。

于是，我們到超市買了一根火腿腸,，六袋小袋的青豆?；氐郊冶淼芫驼f(shuō)餓,。

我打了一個(gè)雞蛋,，把火腿腸切成丁,，又切了些蔥花,。

由于以前做飯有經(jīng)驗(yàn)，家里用的是花生油,，所以沒(méi)等油熱就下蔥花，緊接著就倒雞蛋,，在鍋里攪碎，再下米飯,。炒一會(huì)兒后倒火腿丁，等炒得火腿丁干巴了,，再下青豆，炒出來(lái)很好看,。紅有火腿，綠有青豆,，黃有雞蛋，白有米飯,。最后,，小弟都捧著盤子吃了,。真是旗開(kāi)得勝，馬到成功,。

我寒假的收獲很大,，我之前也會(huì)做幾道菜,，但沒(méi)這次成功,，而且又是一個(gè)第一次!

初中的周記初中的周記篇三

20xx年7月14日,，我去西安的看秦兵馬俑,。

秦兵馬俑真是百聞不如一見(jiàn),！

一號(hào)俑坑非常大,，我覺(jué)得比4個(gè)學(xué)校的大操場(chǎng)還大一點(diǎn)。而二號(hào)俑坑和三號(hào)俑坑只有一號(hào)俑坑的三分之一那么大,。一號(hào)俑坑的兵馬俑我覺(jué)得至少3000個(gè),。站在上面,，俯視這些兵馬俑，它們排列整齊,，猶如一支強(qiáng)大的！

馬俑跟真馬一般大小,，四蹄強(qiáng)壯有力，鬃毛,，眼睛，蹄子雕刻的栩栩如生,，仿佛是一只奔騰的戰(zhàn)馬。還有人騎在馬的上面,，手持韁繩，跟真的一模一樣,。

在俑坑外面還看見(jiàn)將軍俑。將軍俑人高馬大,，身材魁梧。頭戴戰(zhàn)盔,，身披鎧甲，手持一把削鐵如泥的寶劍,。歲月的痕跡越發(fā)顯得像一名久經(jīng)沙場(chǎng)的老將作。他昂首挺胸,，目光炯炯，神情嚴(yán)肅,，身上的裝束到外貌，無(wú)不散發(fā)出一個(gè)將軍威風(fēng)凜凜的氣質(zhì),。

俑坑里有這么多俑但是沒(méi)有兩個(gè)是完全一樣的：有的眉開(kāi)眼笑，仿佛打贏一場(chǎng)大勝仗,；有的怒發(fā)沖冠,，似乎要跟敵人決一死戰(zhàn),；還有的精神抖擻，好像恨不得立刻沖到戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,。

有的俑半蹲著，好像在埋伏,，等待敵軍的到來(lái),；有的俑軍容嚴(yán)整仿佛已經(jīng)做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,；有的俑抬頭張望,，好像在查看有沒(méi)有敵軍,。

兵馬俑如此壯觀，我深刻為祖國(guó)有一個(gè)壯觀的兵馬俑感到驕傲,，同時(shí)也深刻為祖國(guó)昔日的強(qiáng)大繁榮感到無(wú)比自豪。秦兵馬俑惟妙惟肖的展現(xiàn)中華民族強(qiáng)大的力量,。看著看著,，心中就感到油然而生的自豪,！

初中的周記初中的周記篇四

有一種愛(ài)，它是無(wú)言的,，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴,，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道,，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài),。

父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,。它像白酒，辛辣而熱烈,，讓人醉在其中,；它像咖啡,，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮,；它像茶，平淡而親切,，讓人自然清新 ；它像篝火,，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己,。

父親的愛(ài),，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我的身上,；是夏日里的一絲涼風(fēng),，吹散了我心中的煩熱,；是秋日里的一串串碩果,，指引著我走向成功,；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心,。父親的愛(ài)，無(wú)處不在!

父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,，他不求回報(bào),；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì),。擁有思想的瞬間,，是幸福的,；擁有感受的快意，是幸福的,；擁有父愛(ài)也是幸福的。

如果把母愛(ài)比做是一枝盛開(kāi)的百合,，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉,，它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳！向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大,，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄！

父愛(ài)這字眼是多么的平凡,，但這種愛(ài)是多么的不平凡,。

一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香,，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,，感到幽雅,，父愛(ài)就是這樣,，猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。無(wú)論你在何方,，父親那慈愛(ài)的眼睛定會(huì)伴隨你一生,。

初中的周記初中的周記篇五

放假了,，初一的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，雖然放假對(duì)別人來(lái)說(shuō)很開(kāi)心,，而我卻很憂傷。

放假了,，和同學(xué)相處的時(shí)間和機(jī)會(huì)都少了,，從別人的口中得知，他們之間有的補(bǔ)習(xí),，有的趕作業(yè)，有的玩,，有的回老家,，甚至還有的人……轉(zhuǎn)學(xué)了,。

我要轉(zhuǎn)學(xué)，是爸的注意,，我跟朋友說(shuō)了后，對(duì)面的朋友,，當(dāng)然會(huì)露出“傷心”那種表情,，轉(zhuǎn)到附近學(xué)校沒(méi)事，放學(xué)后就能見(jiàn)到,，轉(zhuǎn)到附近區(qū)縣的學(xué)校也沒(méi)事，放假就可以過(guò)來(lái)玩,，而我卻不是那么容易,，因?yàn)槲乙胶苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,，我原先在北方,，現(xiàn)在要到南方,，好遠(yuǎn)！一去就無(wú)法回頭,，如果放假，說(shuō)不定還可以聚聚呢,！

我們長(zhǎng)大了,，有了不少煩惱,，想找個(gè)人說(shuō)一說(shuō),，我開(kāi)學(xué)前將會(huì)和同學(xué)們分別,，打算一周寫一封信，雖然麻煩,，但心里話多啊,，跟朋友分享，是轉(zhuǎn)學(xué)分手后的唯一交流,！

放假了，唉……

初中的周記初中的周記篇六

我想用指尖在天空中劃出一道夢(mèng)境,，在那里有一個(gè)奇跡，這個(gè)奇跡的名字叫三班,。

在這個(gè)家庭總有歡笑，有淚水,；有爭(zhēng)執(zhí)也有互助,。在咱們這個(gè)班中,，有小大人王瑞晉,，搞笑星周雪芹……還有默默無(wú)聞的班主任邵老師，有權(quán)有勢(shì)的副校長(zhǎng)沈老師,，有豐富內(nèi)涵的吳老師,，還有嚴(yán)格謹(jǐn)慎的年級(jí)組長(zhǎng)段老師,。正是這些成員才使我們班變得更加豐富多彩,。

讓我們自豪卻懊惱的是這些成功的老師,，在旁人看來(lái)我們多幸福,，可我們卻又喜又惱,，可不是嘛,。

在一起走過(guò)的兩年中，我們?yōu)⑾铝撕顾蜏I水,。

我不得不又一次提起那次籃球賽。我們班籃球打得不錯(cuò)的都沒(méi)有高大威猛的身體,，除了李元。五班恰巧占了優(yōu)勢(shì)。

比賽場(chǎng)上,，一個(gè)個(gè)單衫少年迎著風(fēng)奔跑，用五指抓住籃球劃過(guò)一道道完美的弧度,，構(gòu)成了校園里最沒(méi)的風(fēng)景線。我們的加油聲喊破了喉嚨場(chǎng)上的小肖,、元導(dǎo)和王楊文奮力拼搏,，他們沒(méi)有足夠的體力，也有能力,。可最后卻以一份之差輸給了一班,，我們自然有太多的不甘,，可是大家都知道,，賽場(chǎng)上的他們真的盡力了，我不知道該用怎樣的文字來(lái)描述他們的英勇,，恍如青春的花瓣卻永不凋謝。

李彤哭了，她說(shuō)：“我并不是因?yàn)槲覀儼噍斄瞬趴薜?，可是小肖被人撞了,，裁判卻沒(méi)有扣其他班的分,，他的手被其他人劃破了,，更沒(méi)吭一聲,。楊文的腳扭了，還是堅(jiān)持到比賽結(jié)束，而他的表現(xiàn)卻絲毫不遜色,。”聽(tīng)了,，我感覺(jué)自己被震撼了，這該是一種怎樣的集體精神啊,。那些看似什么都無(wú)所謂的男生竟也為了班級(jí)如此拼命,。我還在邵老師看到王楊文腳扭時(shí),，讓程浩上場(chǎng),，程浩說(shuō)的一句話：“相信他,，他能行?！蔽抑溃@是如兄弟般之間的信任,。

初中的周記初中的周記篇七

今天晚上，我,、媽媽,、爸爸,、志強(qiáng)哥哥、袁自然叔叔,、小李叔叔等爸爸的兩個(gè)同事一起到同里古鎮(zhèn)的“小光頭燒烤王”里吃燒烤。

志強(qiáng)哥哥帶我去點(diǎn)燒烤的原料,。我說(shuō)這個(gè)要一兩串，他就拿一大把,，我說(shuō)要那個(gè)，他又拿一大把,，后來(lái)，他又拿了羊肉串,、豬肉串等一些原料。

我們點(diǎn)好原料讓店主去烤,，我們坐在位子上說(shuō)說(shuō)笑笑。我望著黑黑的天空,，只見(jiàn)群星閃爍，月亮卻暗淡無(wú)光,。我想：為什么月亮和星星不可以一起明亮呢？我想著想著就對(duì)月亮發(fā)起了呆,。

就在這時(shí)候，店主把燒好的羊肉串拿出來(lái),，我立馬狼吞虎咽地吃起來(lái)，我一個(gè)人一下子就吃了3串,，志強(qiáng)哥哥拿得不多不少，正好10串,。接著，店主又把豬肉串,、牛肉串等一些烤好的原料拿出來(lái),。

我看到這么多已經(jīng)烤好的東西,，津津有味地吃著，媽媽則在旁邊慢悠悠地吃著,，爸爸他們卻一邊吃燒烤，一邊喝啤酒,，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。我吃了十幾串之后嘴巴辣死了,，幸好媽媽買了一串葡萄來(lái)給我解辣。等大家都吃飽了之后就各自回賓館了,。

我在睡覺(jué)之前還偷偷地吃了一串，回味無(wú)窮,，吃了還想吃。

初中的周記初中的周記篇八

起初,，爸爸拿了一個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢,，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢,！

我興奮不已,，急忙也上前去幫爸爸,，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球,，我犯啥了，雪球咋滾呀,？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教爸爸了,。爸爸說(shuō)：“你先做個(gè)小的球,，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫片里不是一直有那種雪球,，慢慢越滾越大的嘛,，你就照做,！

”我點(diǎn)點(diǎn)頭,。果然,，球從小到大在大起來(lái),，好大呀！

我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊,，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀,！在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景，也加入了我們的行列中,。

不一會(huì)兒,，我的手被凍的冰冷,，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了,，手就會(huì)暖和了，我就也不覺(jué)得冷了,。真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力,，終于把身子給完美了，接下來(lái),，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來(lái),，正想按上，但滾的雪球里頭是空的,，又全碎了，出于無(wú)奈,，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球,，這下可是滾圓的頭啊,！

按上了頭，該裝眼睛和鼻子了,，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當(dāng)眼睛用,，媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用,，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子！

哈,！一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！

初中的周記初中的周記篇九

周三的語(yǔ)文課,，很特別,！第一是我第二次走上講臺(tái)給同學(xué)們提供文章，字和名句,，心情十分忐忑,，因?yàn)檫@一篇文章是要背誦的,，總覺(jué)得心里沒(méi)有底。第二是劉天馳扮演了一位“英雄”,，自告奮勇去校長(zhǎng)辦公室申請(qǐng)“出門”，結(jié)果董校長(zhǎng)寬容大度,，給我們這么一次寶貴的機(jī)會(huì)，無(wú)論怎么說(shuō),，十分感謝劉天馳的勇敢！

先說(shuō)第一件事,，周三是我的語(yǔ)文演講,，結(jié)果周二晚上沒(méi)有背完,，情急之下，在學(xué)校用了很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)背誦,。感謝黃子崢同學(xué)在期間的鼎力相助，幫助我一遍一遍的背誦,。不過(guò)這畢竟是“無(wú)準(zhǔn)備的仗”,，在講臺(tái)上背完文章，用黃子崢同學(xué)的話來(lái)形容就是：該錯(cuò)的錯(cuò)了,，不該錯(cuò)的也錯(cuò)了。為什么呢,？因?yàn)槲姨?dòng)了，在我背文章的時(shí)候,，英雄劉天馳邁著瀟灑的步子走進(jìn)了教室，不用說(shuō),，肯定是成功了。我們?cè)跉g呼之余情不自禁地為這一位英雄鼓起了掌,。而我呢，自然就會(huì)背錯(cuò),。不論怎么說(shuō),，心情總是很激動(dòng)的。

語(yǔ)文課剩下來(lái)的時(shí)間嘛,，就是出門看雪了。現(xiàn)在的校園,，已經(jīng)被銀裝素裹所覆蓋,，體育館，教學(xué)樓,，各種各樣的植物，都披上了一層薄薄的白色衣衫,。走在操場(chǎng)上，感覺(jué)被白色擁抱著,，心曠神怡，一切的煩惱拋在腦后,。不一會(huì)兒，我們開(kāi)始打雪仗,，雖說(shuō)我過(guò)年的時(shí)候就打過(guò)雪仗了,，但是這一天的雪十分有特點(diǎn)：薄而柔軟。這一種雪被用來(lái)打雪仗真是再合適不過(guò)了,。我們一會(huì)兒嬉戲打鬧，一會(huì)兒駐足觀賞著雪中的各種植物,。不一會(huì)兒，雪又開(kāi)始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),，情不自禁地想到《詠雪》中的兩個(gè)比喻：“撒鹽空中差可擬”和“未若柳絮因風(fēng)起”，現(xiàn)在看來(lái),，真的是十分恰當(dāng)！

學(xué)校的操場(chǎng)是一片人工草地,，看著上面覆蓋著的薄薄的一層，殊不知那是雪,，還是霜。說(shuō)是雪吧,，可是它沒(méi)有凝結(jié)成一塊冰；說(shuō)是霜吧,，這明明是下雪,，怎么可能下霜呢,？看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上滑冰，自己也想學(xué)一學(xué),，體驗(yàn)一把滑雪的飄逸與瀟灑，感覺(jué)十分不錯(cuò),！

走過(guò)了大半個(gè)操場(chǎng),，忽然看見(jiàn)了操場(chǎng)上寫著“中國(guó)”，心里一陣感動(dòng),，覺(jué)得我們的校友可真愛(ài)國(guó)，也激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)熱情,，想在雪地上“中國(guó)”之前寫“愛(ài)你”，結(jié)果無(wú)論如何都寫不上去,，看來(lái)在雪地上寫字，也是一件不容易的事情,。

初中的周記初中的周記篇十

下（應(yīng)該是“上”）個(gè)星期一老師說(shuō)：“現(xiàn)在選5個(gè)值日班長(zhǎng),。”也選到我了。我回家告訴媽媽爸爸……他們都很高興,。他們就說(shuō)，那你在家里也要聽(tīng)話,。是的，老師說(shuō)：“付文睿同學(xué)在學(xué)校里很聽(tīng)話,?！蔽夷棠陶f(shuō)：“這句話是對(duì)的,?！崩蠋熞舱f(shuō)我奶奶這句話是對(duì)的,。從此以后我都是聽(tīng)奶奶的話了。