為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。
建團100周年策劃活動方案篇一
一,、活動宗旨
隨著公司發(fā)展步伐的不斷加快,，思樂寶杯業(yè)的各項工作也得到了河南省、市,、區(qū)政府領導的關心和支持,，為進一步做好企業(yè)宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業(yè)務水平的同時,，培養(yǎng)青年員工語言組織和表達能力,，今年的五四青年節(jié)特舉辦“我對公司的看法”活動，給廣大一線員工,、青年員工提供一個展示自己,、宣傳自己的平臺。
二,、活動地點
市區(qū)花園
三,、活動時間
20__.05.01-20__.05.15
四、參加人員
全體員工
五,、活動方式
每一位到場的人員均可以參與現(xiàn)場“我對公司的看法”主題活動,，以講體會、講經(jīng)驗,、講匯報,、講看法、講意見等方式為主,，每位人員講述時間不超過10分鐘,。
六,、活動要求
(一)各部門帶隊入場
(二)參加活動人員統(tǒng)一著工裝，黨員佩戴黨徽,、團員佩戴團徽;
(三)各部門都要組織好自己的隊伍,，務必于5月4日早7點準時在魏河花園門口集合;
(四)各部門、員工部要高度重視此次活動,，提前安排員工準備“我對公司的看法”內容,，保證活動的正常進行;
(五)因活動要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語,，聽從組織安排,，不得隨意請假、早退,。
1.“攜感動中國故事而來,，讓激情青春綻放光彩”“敬一丹老師走進一中”訪談活動
誠邀央視《感動中國》節(jié)目主持人敬一丹老師走進一中，通過講述,、訪談,、觀看視頻等多種形式，深入了解感動中國人物更為詳實,、具體的故事,，以一場生動的理想教育,、勵志教育,、價值觀教育來引導學生反思自身，加強責任感和道德追求,，為做優(yōu)秀中學生而努力,。
活動時間及地點
(1)時間：20_年5月5日14:30——16:30
(2)地點：一中報告廳
2.“五四評優(yōu)”活動
為進一步加強基層服務型團組織建設，竭誠為青年學生的成長成才服務,，激勵基層團組織,、共青團干部和共青團員在學習、工作中創(chuàng)先爭優(yōu),，積極落實發(fā)展團員調控工作計劃,，充分發(fā)揮引領示范作用，團委決定,，在“五四”期間開展五四紅旗團支部,、優(yōu)秀共青團干部、優(yōu)秀共青團員評選表彰工作,。
時間：20_年5月8日
地點：操場
3.弘揚傳統(tǒng)美德,，校園劇展演活動
通過《孝心伴我行》等優(yōu)秀校園劇的展演，營造一種潛移默化的文化氛圍,，為弘揚傳統(tǒng)美德盡一份力量,。用情景劇的形式,，把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲入學生的頭腦，使廣大青少年成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和接班人,，成為國家建設的生力軍,。
時間：20_年5月10日
地點：博弈樓二層演出廳
4.展現(xiàn)青年風采，校園卡拉ok五大歌手,、三大組合冠名活動
通過創(chuàng)建學生交流平臺,，張揚個性，表達自我,，釋放激情,，豐富青年課余文化生活，活躍校園文化氛圍,，促進校園文明建設,，在初賽復賽的基礎上團委開展“五大歌手”“三大組合”評選活動。增強青年的自尊心,、自信心,，凝聚青年力量。
時間：20_年5月10日
地點：報告廳
5.志愿服務,，助力創(chuàng)城
以青年小分隊為單位,，因地制宜的開展力所能及的志愿服務，走出校園,，走進社區(qū),，服務社會。用我們的雙手擦亮我們的窗戶,，清潔我們的街道,，美化我們的校園及周邊環(huán)境，綠化我們的家園,，扮靚我們的城市,，展示延慶一中學子良好的文明素質和精神風貌，展示延慶環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的美好城市形象,。
活動時間：20_年5月
建團100周年策劃活動方案篇三活動目的：
1、激發(fā)青年學生的創(chuàng)作熱情,，贊美青春,，謳歌青春，以詩來捕捉青春的足跡,。
2,、用詩句來表達對美好生活的向往和憧憬。
3、以詩自勵,，以詩陶冶情操,。
4、以詩會友,。
活動準備：
1,、提前通知，要求全體同學作好準備.同時,，向各小組布置活動內容,。
①參賽詩必須以“青春”為主題。
②以身邊的人和物為題材,。
③題目自擬,，一般是自作自誦;如有集體創(chuàng)作參賽，可指定一人朗誦,。詩的形式不拘一格,。
2、準備統(tǒng)一稿紙,，發(fā)給同學,。
3、確定賽詩形式,，可以單人參賽,，雙人參賽，集體參賽,。
4,、落實會場，寫好橫幅,，準備好音響與抽簽條,，確定賽詩會主持人和5名評委,，擬好賽詩會的開場自,。
5、發(fā)請柬,，邀請本系老師及其他系科有關師生參加,。
6、如有條件可邀請幾位詩人或在報刊上發(fā)表過詩作的作者來介紹一些寫詩歌的常識,。
活動過程：
1,、主持人介紹各位來賓和賽詩會的賽場規(guī)則，先進行單人賽,，然后進行雙人,、集體比賽。比賽前,，先進行抽簽,，參賽者以抽簽號的次序上臺參賽.評委當場打分(參見評分表),，主持人報分。
2,、設立“青春詩歌”創(chuàng)作獎3-5名,。朗誦獎3-5名、集體獎3-5名,。賽詩結束后,，舉行頒獎儀式。
3,、整個活動結束后,，把全部詩編印成冊，取名為《青春詩集》分發(fā)給全班同學,。
注意事項：
1,、詩歌必須自已創(chuàng)作，嚴禁抄襲,。
2,、比賽時，參賽者要踴躍上場,，防止冷場,。
3、事先要為各位同學創(chuàng)作詩歌提供必要的導,。
一,、活動主題：
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術之光,，閃耀賀卡風采,，提倡獨具匠心，打造魅力校園,。
二,、活動目的：
本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨,，以“塑造全新的大學班級形象”為目標,，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,，充分發(fā)揮當代大學生的設計創(chuàng)新能力,，為平頂山學院的學生活動增添活力。
三,、組織機構：
主辦方：共青團平頂山學院委員會
策劃承辦方：軟件學院團總支
四,、參賽對象：
平頂山學院在校大學生
五、活動時間：
20__年4月12日——20__年4月29日
六、活動流程：
1,、作品征集
4月12日-4月24日,，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號,、登記,。
2、評選階段
4月25日—4月26日,，由軟件學院專業(yè)老師組成評審團,，對征集的作品進行評選。
3,、展覽階段
4月27日—4月29日,，由軟件學院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽,。
七,、作品要求：
1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上,，創(chuàng)意新穎獨特,。
2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收flash之類的動態(tài)賀卡作品,。
3.規(guī)格：所有作品均彩印成a4紙大小,，并附一份作品說明，講明寓意,，并標明自己的院系,、年級、專業(yè),、班級,、姓名、聯(lián)系方式,。
八,、獎項設置：
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名,，對獲獎學生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
一,、活動概述
活動目的：
五四精神的核心內容為“愛國,、科學”。激勵一代又一代青年學生。開展“五四”青年節(jié)系列活動,，增進學院學生的凝聚力,，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼,，英勇奮斗,，積極進取，勤奮工作,。
活動主題:踐行“一學一做”——青春志中國夢·南洋青年在行動青春志中國夢,我們南洋青年在踐行
活動時間：5月4日
活動地點：青春驛站
活動對象：全院學生
主辦單位：共青團廣州南洋理工職業(yè)學院委員會
承辦單位：管理系團總支
二,、活動準備
1、策劃書編寫
2,、管理系團學組織的__發(fā)送推文進行宣傳,，團學組織內部進行宣傳，鼓勵各部門干部干事積極參與此次活動
3,、團總支素拓部提前兩天準備齊全所需道具,，將所需物資整理后分配給各個項目
4、自律分會策宣部負責提前清理打掃活動場地,，劃分出各個項目所需活動場地的大小,，以防舉行活動時造成擁擠
5、新聞部負責活動中的拍攝
6,、后勤物資(場地音響設備,，桌椅，帳篷等等)
四,、注意事項
(一),、天氣問題：活動前期要考慮天氣，要時刻注意天氣變化,，如果天氣不好,，則另行安排。
(二),、活動所需物品在活動開展前2天準備好,，以便提前檢查物資是否齊全和可用。
(三),、利用___開展事先宣傳,，提前與所有相關人員做好溝通，確?；顒禹樌_展,。
(四)、活動期間注意維護活動現(xiàn)場紀律,，維持好活動參與順序,，避免過分擁擠,，發(fā)生擁擠時工作人員做好協(xié)調工作，防止受傷事故,。
(五),、活動開展前，需要理順每個環(huán)節(jié)及需要注意的事項,，做好備用方案,，保證各環(huán)節(jié)順利進行。
(六),、保護私人財產(chǎn),，由于活動現(xiàn)場人員較多，請工作人員及參與活動人員隨身帶好自己的重要物品,，以免遺失,。
(七)、保護公共財產(chǎn),。
(八),、活動舉行時各項目的工作人員一定要講述清楚活動項目規(guī)則，以防違規(guī),。
(九),、工作人員應佩戴好自己的工作牌，讓活動參與者在遇到不懂時可以及時找到工作人員
五,、活動流程
活動開始前,，團學干事負責在規(guī)定的位置上將帳篷支好，準備好攤位的設計以及活動所需物品;活動結束后,，團學干事負責攤位的衛(wèi)生及收尾工作,。(詳情見活動說明)
六、活動展望
通過這次的活動,，一來可以讓學生了解弘揚五四青年精神,，二來豐富在校大學生的課余生活，營造學院濃厚校園文化
七,、應急方案
如果活動當天遇到突變天氣及時作出安排,，并且第一時間向該事項的主要負責人反映并。如遇其他緊急問題,，需立刻反映至該項目主要負責人處,，該負責人無論是否解決，都要向書記說明情況,。保持消息的通暢,，以免做重復的工作或問題得不到解決。
八,、活動說明
攤位準備就緒后由工作人員用音響設備致開場白(形式不定),，接著播放歌曲吸引人流量,。
各項目負責人在劃分好的地點布置所負責項目的準備工作,。
項目1：“54青年知多少”現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)
項目2：“讀經(jīng)典提正氣青春志中國夢”五四青年節(jié)現(xiàn)場朗誦比賽
項目3：踐行我們的青春主義,，唱出青春的聲音
活動結束后，各個團學干事負責打掃攤位的衛(wèi)生以及收尾工作
獲獎公布
在活動結束后,，工作人員收集最終評分表計算得出獲獎人員名單,，聯(lián)系獲獎人員并將排名告知團總支新聞部，由團總支新聞部編寫推文公布獲獎者名單哦~
