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網(wǎng)球趣味游戲活動(dòng)方案 趣味游戲活動(dòng)方案策劃篇一

目前,，在家庭教育中,，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失,。為了幫忙家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式,、方法，我廣場(chǎng)決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份完美的回憶,?；顒?dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月1日

活動(dòng)場(chǎng)地：

x商業(yè)廣場(chǎng)中心

活動(dòng)目標(biāo)：

1.經(jīng)過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲,，增進(jìn)孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)

3.經(jīng)過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,，招募參加活動(dòng)的家庭

做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地

4.設(shè)置獎(jiǎng)品

能夠自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等,。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實(shí)施：

活動(dòng)具體資料

活動(dòng)主要流程

一、1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項(xiàng)：

1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,，以免發(fā)生事故,。

2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,，應(yīng)相互謙讓,。

4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得異常禮品,。

二,、介紹游戲名稱：

游戲開(kāi)始：

活動(dòng)1

運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,，游戲開(kāi)始,，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)2

帶你走(每個(gè)家庭一大一小)

材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面,。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝,。

活動(dòng)3

運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)

游戲方法：家長(zhǎng)好孩子應(yīng)對(duì)面或背對(duì)背,，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),，先運(yùn)到的家庭獲勝,。在運(yùn)球的過(guò)程中，手不許碰到球,。途中如球掉下或破碎,，則回到起點(diǎn)，重新開(kāi)始,。

活動(dòng)4

踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：氣球,、綁繩

游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束,。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,，每個(gè)人不能出圈，只能用腳,，否則視為違規(guī),，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,，并躲開(kāi)別人不讓踩破自我腳上的氣球,，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

三,、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫(xiě)抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結(jié)束填寫(xiě),。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品,。

四,、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：

對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),?？梢龑?dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如：

1.今日你歡樂(lè)嗎為什么

2.你覺(jué)得你和家長(zhǎng)今日表現(xiàn)怎樣樣

3.下次你想玩什么游戲?yàn)槭裁?/p>

五、活動(dòng)結(jié)束：

由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。

六,、活動(dòng)應(yīng)急措施：

1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患,，若有應(yīng)及時(shí)整改,。

2.做好活動(dòng)組織工作,，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人,，事先制定好計(jì)劃,。照顧孩子的安全,，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)異常,，及時(shí)給予關(guān)注,。

4.活動(dòng)時(shí),，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二,。

5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當(dāng)休息,。

網(wǎng)球趣味游戲活動(dòng)方案 趣味游戲活動(dòng)方案策劃篇二

游戲一：

我的節(jié)能生活

游戲介紹：

在游戲中,，分享低碳環(huán)保的智慧生活。

在運(yùn)動(dòng)中,，收集智慧節(jié)能減排小竅門(mén),。

游戲規(guī)則：

1,、參與者在1分鐘內(nèi)邊跳繩邊說(shuō)出10個(gè)節(jié)能減排小竅門(mén),，即可過(guò)關(guān),；

2、工作人員將在過(guò)關(guān)參與者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”,。

同時(shí)我們還設(shè)置了以舊換新區(qū),，您只需用4枚廢電池,，就可換得一個(gè)實(shí)用小禮品。

趕快加入進(jìn)來(lái)吧,！

無(wú)限環(huán)保樂(lè)趣,，盡在健康生活,！

游戲二：

我的清新生活

游戲介紹：

建立潔凈的城市,，讓我們一同將不環(huán)保的生活方式，丟掉,！

營(yíng)造清新的生活,，讓我們齊心將不健康的生活習(xí)慣，丟掉,！

游戲規(guī)則：

1,、 參與者請(qǐng)將沙包投向展板中不環(huán)保的生活方式；

2,、 每位參與者有5次機(jī)會(huì),，投中兩個(gè)或兩個(gè)以上，即可過(guò)關(guān),；

3,、 投中數(shù)不夠或者將沙包錯(cuò)誤投入環(huán)保的生活方式的參與者被淘汰；

4,、 工作人員將在過(guò)關(guān)者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”,。

游戲三：

我的農(nóng)夫生活

游戲介紹：

我的農(nóng)夫生活，從這一刻開(kāi)始了,！

讓我們忘掉煩惱,，感受萬(wàn)物，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活,。

游戲規(guī)則：

1,、將參與游戲者分組，每組2—3人,；

2,、每人回答3道題，共3輪,，每人每輪只限答一道題,；

3、工作人員首先出示題板,，題板中會(huì)出現(xiàn)3種水果或蔬菜,，參與者以搶答的形式，答出水果或蔬菜的生長(zhǎng)環(huán)境，并在展板中指出,；

4,、先搶答者，有優(yōu)先回答權(quán),；

5,、經(jīng)過(guò)3輪，每輪中搶答速度最快,，回答全部正確者即可過(guò)關(guān),；

6、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者,，在“智慧簽證”上蓋智慧印章,。

大家快行動(dòng)起來(lái)吧！

讓我們一同去揭開(kāi)大自然的奧秘,。

游戲四：

我的城市生活

游戲介紹：

城市生活多姿多彩,，污染的元素，卻給我們?cè)鎏砹瞬簧俚臒馈?/p>

拒絕城市污染,，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。

游戲規(guī)則：

1,、參與者請(qǐng)用手中的飛鏢,，刺破展板上代表城市污染元素的氣球。

2,、每人6枚飛鏢,，刺破3個(gè)或3個(gè)以上即可通關(guān)。

3,、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者,，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

行動(dòng)起來(lái)吧,！

請(qǐng)出污染煩惱,，分享健康生活。

游戲五：

我的運(yùn)動(dòng)生活

游戲介紹：

生命在于運(yùn)動(dòng),，生活在于勇往直前,。

動(dòng)起來(lái)，讓新春的氣象照耀著我們,！

跑起來(lái),，讓綠色的生活引領(lǐng)我們前行。

讓我們攜起手來(lái),，共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活,。

游戲規(guī)則：

1、將參與者分組，每組3人,，多組同時(shí)進(jìn)行比賽,；

2、每組成員要用羽毛球拍接力運(yùn)送羽毛球,；

3,、每組成員在運(yùn)送過(guò)程中，手不可以直接觸碰球,；

4,、運(yùn)球過(guò)程中，球落地者,，要在掉球的位置原地轉(zhuǎn)兩圈后使其球再繼續(xù)比賽,；

5、最先完成比賽的隊(duì)伍為優(yōu)勝,，工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章,。

快加入到我們的隊(duì)伍吧！

勝利的號(hào)角已經(jīng)吹響了,。

游戲六：

我的自然生活

游戲介紹：

你問(wèn)我答,，樂(lè)享自然生活。

幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤(pán),，轉(zhuǎn)出無(wú)盡的歡樂(lè),。

想不想知道下一刻會(huì)發(fā)生什么！

快跟隨我們的步伐,，去探個(gè)究竟吧,！

游戲規(guī)則：

1、參與者首先轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤(pán),，根據(jù)轉(zhuǎn)盤(pán)中指針?biāo)傅念}號(hào),，參與者將回答題號(hào)相應(yīng)的問(wèn)題，答對(duì)者,，即可過(guò)關(guān),。

2、凡轉(zhuǎn)到幸運(yùn)格的參與者,，不用回答問(wèn)題即可過(guò)關(guān),。

3、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者,，在“智慧簽證”上蓋智慧印章,。

游戲七：

我的交通生活

游戲介紹：

挑戰(zhàn)智慧的時(shí)刻到了。

今天就要一試高下,，看看春游當(dāng)即,，你我誰(shuí)是“線路通”

游戲規(guī)則：

1,、為現(xiàn)場(chǎng)每一位參與游戲者發(fā)放一張手卡；

2,、首先由工作人員提問(wèn)起點(diǎn)和終點(diǎn)之間的路線,，參與者迅速將答案寫(xiě)到手卡上交予工作人員；

3,、先回答正確者為過(guò)關(guān),，如果出現(xiàn)同時(shí)回答正確，則都過(guò)關(guān),；

4,、回答錯(cuò)誤，或是交卡慢的參與者將被淘汰,；

5,、如果淘汰者能夠?qū)懗?個(gè)以上的地鐵換乘站，就可獲得小禮品,。

6,、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章,。

敢挑戰(zhàn),，你就來(lái)！

游戲八：

我的躍動(dòng)生活

游戲介紹：

春風(fēng)吹動(dòng),，萬(wàn)物復(fù)蘇,。

快樂(lè)的分子，不斷地跳動(dòng),。

你我重溫往日的童年,，分享兒時(shí)的那份樂(lè)趣,。

感受,，地球家園對(duì)我們的重要性。

讓我們攜起手,，共同保衛(wèi)我們的家園,。

游戲規(guī)則：

1、參與者將喝剩下的礦泉水瓶扔到指定的格子里,，雙腳離地的跳躍到格子附近,，再次拾起瓶子，前方有可回收和不可回收兩個(gè)垃圾桶,，選擇正確的垃圾桶扔進(jìn)去,，才算過(guò)關(guān)；

2,、水瓶未扔到指定位置者,、跳格子時(shí)雙腳落地者及沒(méi)有把瓶子扔進(jìn)正確垃圾桶者均算游戲失敗；

3,、全部完成者即可過(guò)關(guān),；

4,、過(guò)關(guān)的參與者,，將獲得智慧印章一枚。

網(wǎng)球趣味游戲活動(dòng)方案 趣味游戲活動(dòng)方案策劃篇三

一,、活動(dòng)目的：

家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然,，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開(kāi)闊孩子視野,，密切親子感情,，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作,。親子活動(dòng)經(jīng)過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情,，以提高孩子的綜合本事,，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度,，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往本事,。幫忙家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往,，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍,。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體,、開(kāi)心智。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)流程：

一.熱身大樹(shù)與松鼠

活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無(wú)

時(shí)間：5-10分鐘

活動(dòng)程序：

1,、事先分組,，三人一組。二人扮大樹(shù),，應(yīng)對(duì)對(duì)方,，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的.學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員,。

2,、培訓(xùn)師喊“松鼠”,，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原先的大樹(shù),，重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3,、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”,，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),，并圈住松鼠,，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

4,、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合,，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,，落單的人表演節(jié)目,。

二.主題活動(dòng)

活動(dòng)名稱盲行之風(fēng)雨人生路

活動(dòng)目的：

增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換主角,，體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué),。經(jīng)過(guò)主角互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子,、木頭,、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：

1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

2,、以家庭為單位組隊(duì),，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))

4,、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,，開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn),，其間父母要帶領(lǐng)子女在自我的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn),，然后父母回到起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

5,、父母子女主角互換,，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn),，重復(fù)以上的步驟,，直到后一組成員會(huì)到起始點(diǎn),，活動(dòng)結(jié)束

6、各組成員分享自我的活動(dòng)感受,。

7,、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母,，并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想,。

8、總結(jié),，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài),，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女經(jīng)過(guò)彼此的互換主角從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題,，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易,，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要,。

備注：組織者供給分享的方向：

一,、父母為領(lǐng)路人

1、被領(lǐng)路者：

(1)當(dāng)父母帶著你一齊穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)(感覺(jué)到安全感了么,，還是自我長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)

(2)當(dāng)僅有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一齊走的感覺(jué)有什么區(qū)別么(可聯(lián)系到生活中,，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自我來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心境呢)2領(lǐng)路人

作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自我的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心境呢(焦急但只能間接的幫忙他們,，該放手讓他們自我獨(dú)立成長(zhǎng)呢,，還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷，孩子將來(lái)的路還是得靠他們自我來(lái)走)二,、孩子為領(lǐng)路人1被：

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,，你的感覺(jué)(放心還是忐忑是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢他們也都有了獨(dú)立自主的本事了呢，他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢)

2,、：

(1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙,，有什么感觸(1.父母帶著自我走過(guò)這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們)

3,、廣告劇的設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)本事?；顒?dòng)形式：由組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng),。

材料：準(zhǔn)備寫(xiě)有餅干、飲料,、香皂,、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：

(1)布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為資料進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告資料由小組討論決定,，要求包含主題,、表演出廣告資料及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose,，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)主角,。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料,。

(3)組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間,。

(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)出佳創(chuàng)作、佳演繹,、佳演員,、佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4,、畫(huà)圖游戲我們未來(lái)的家

材料：4a的白紙,，彩筆。此刻請(qǐng)大家以家庭為單位,，一齊合作畫(huà)一幅你們夢(mèng)想的未來(lái)之家,，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘,，并同大家分享你們的想法,。

5、尾聲

請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今日的感受,。

網(wǎng)球趣味游戲活動(dòng)方案 趣味游戲活動(dòng)方案策劃篇四

猜爸爸媽媽(4-6歲)

目標(biāo)：

加深親子依戀之情,，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

準(zhǔn)備：

小椅5-6把,，蒙眼巾5-6條,。

玩法：

幼兒5-6人，蒙眼坐成一排,，父母分別走到幼兒面前,，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式,，衣著,，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：

1：猜不著時(shí)能夠讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音,。

2：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

細(xì)心陷井(4-5歲)

目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒與媽媽一齊共同動(dòng)手動(dòng)腦,，細(xì)心地合作,。

準(zhǔn)備：

空奶瓶4個(gè),，火柴棍若干,。

玩法：

發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè),、火柴若干。比賽開(kāi)始孩子與媽媽一齊將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,，但不能掉入瓶中,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝,。

規(guī)則：

火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰,。

大西瓜、小西瓜(5-6歲)

目標(biāo)：

增進(jìn)親子情感交流,，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

玩法：

家長(zhǎng)和孩子應(yīng)對(duì)面站立,，家長(zhǎng)說(shuō)："大西瓜",，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)："小西瓜",，孩子就做"大西瓜"手摯,。錯(cuò)者淘汰，最終未被淘汰者為勝,。每二次游戲開(kāi)始后,，互換主角進(jìn)行。

注意：

1：此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),，家長(zhǎng)和孩子一齊做,。

2：可別選一些詞語(yǔ)，如高,、矮,、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲,。

"二人三足跑"(5-6歲)

目標(biāo)：

學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,，增進(jìn)親子情感的交流。

玩法：

在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線,，請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上,，媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一齊，爸爸雙手背后,，聽(tīng)到口令后,，爸爸和孩子一齊出發(fā)向關(guān)跑，到終點(diǎn)線后反回,，以先反回到起跑線者為勝,。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子。

規(guī)則：

爸爸雙手必須背后,，媽媽必須將帶子系緊,。

小雞出殼

一,、游戲?qū)ο螅?、5-3歲幼兒及其父母,。

二,、游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心,。

三,、游戲材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋,，分散放在地上,。

四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,，細(xì)心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,，然后將頭、肩,、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰,、嘰”聲,，一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆,，要是將報(bào)紙撕破了,，就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝,。

《釣瓶子》(5—6歲)

目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,，協(xié)調(diào)配合本事。

材料：純凈水空瓶,、細(xì)線,、小木棍、“釣魚(yú)桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,，家長(zhǎng)與孩子比賽,，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),，誰(shuí)釣的多為勝,。

傳達(dá)室動(dòng)作(4-6歲)

目標(biāo)：、

體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,，和諧的愉悅,。

過(guò)程：

父母孩子圍坐在一齊，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后,，第一一個(gè)有之后做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,，看能傳多久動(dòng)作不斷,。

注意：

1：至少三人參加此游戲,，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作,。

2：做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，堅(jiān)持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,，速度由慢到快,，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

毛毛蟲(chóng)(4至6歲)

準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè),，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上,，第二個(gè)圈套在后兩人身上,，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度,，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋,、山洞等障礙物。

活動(dòng)一：踩氣球

利用資源：水池

參加對(duì)象：10個(gè)大班家庭

目標(biāo)：

①鍛煉幼兒小腿肌肉;

②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作本事,。

準(zhǔn)備：氣球若干,、氣筒10只、毛巾若干,、塑料筐20只

玩法：

一,、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。

二,、吹氣球：母(父)子合作吹氣球,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多,。(讓幼兒數(shù)數(shù),，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

三,、水中踩氣球：

1,、把氣球仍進(jìn)水池里：母(父)子比賽，看誰(shuí)仍得遠(yuǎn),。

2,、踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球?

四,、放松身體：用毛巾擦小腿,，母(父)子互相交流。

提議：為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子,。

活動(dòng)二：摘果子

利用資源：大樹(shù)

參加對(duì)象：個(gè)中班家庭

目標(biāo)：

1,、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

2,、經(jīng)過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹(shù)枝上,，略高于幼兒,、家長(zhǎng)一手臂?；@子20只,。

玩法：

一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

二,、摘果子：

1,、看一看樹(shù)上有什么果子?

2、按家長(zhǎng)的要求摘不一樣數(shù)量,、不一樣的果子,。

3、母(父子)子一齊摘果子,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多,。

三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多,，一共摘了多少只,。

提議：教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不拉樹(shù)枝,。

網(wǎng)球趣味游戲活動(dòng)方案 趣味游戲活動(dòng)方案策劃篇五

活動(dòng)名稱：

“增強(qiáng)體魄愉悅身心 親子同樂(lè)”

活動(dòng)時(shí)間：

5月6號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn)：

__小廣場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：

__社區(qū)育齡婦女和青少年

活動(dòng)目的：

感恩母親節(jié)

活動(dòng)流程：

一：前期

宣傳方式：

前期報(bào)名：社區(qū)居民小組長(zhǎng)和信息員負(fù)責(zé)收集和統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的青少年人數(shù)

二：中期

活動(dòng)開(kāi)展：

1,、5月6號(hào)13：30分，活動(dòng)工作人員在維信小廣場(chǎng)集中,，進(jìn)行活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置,，并對(duì)游戲項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)試

2、參與活動(dòng)人員于下午14點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng),，14點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始活動(dòng),。

3、具體活動(dòng)內(nèi)容：

一,、“我來(lái)保護(hù)你”踩氣球游戲;

二,、貼鼻子;

三,、你劃我猜;

四、筷子傳乒乓;

五,、果盤(pán)運(yùn)水來(lái)回跑,。

注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)舉辦之前,，要先對(duì)游戲進(jìn)行試運(yùn)行,，看效果。

2,、活動(dòng)開(kāi)始前,，有主持人向參與者介紹活動(dòng)的順序及活動(dòng)的規(guī)則。

3,、每個(gè)活動(dòng)需要專人進(jìn)行負(fù)責(zé),。

4,、有專人進(jìn)行記錄時(shí)間,。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、每位參與者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成活動(dòng)項(xiàng)目即能得到自己想要的禮物,。(現(xiàn)場(chǎng)由主持人頒發(fā))

2,、每位參與者，參與活動(dòng)即能獲得紀(jì)念獎(jiǎng),。

人員安排：

1,、主持人：2名(__x、__x)

2,、游戲人員：7名

3,、現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)人員：3名

三：后期

附錄1：游戲項(xiàng)目

游戲1：“快樂(lè)三足行”

游戲內(nèi)容及規(guī)則：每位參加者在腳上綁上繩子，一起向前跑,，最快到達(dá)的一組,，可以獲得____禮品

游戲2：貼鼻子

游戲內(nèi)容及規(guī)則：

在黑板或大海報(bào)上畫(huà)個(gè)大臉,畫(huà)上眼睛,嘴巴,讓參加者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后由此游戲的負(fù)責(zé)人指導(dǎo)到黑板或海報(bào)前試著去找正確的區(qū)域貼上鼻子。貼對(duì)地方則通關(guān),。

游戲3：筷子傳乒乓

兩人一組,，經(jīng)過(guò)比賽，所花時(shí)間最少的小組為勝利者,，最終勝利的一組每人可獲得__×禮品,。

游戲4;果盤(pán)運(yùn)水來(lái)回跑

兩人一組，經(jīng)過(guò)比賽,，所花時(shí)間最少的小組為勝利者,，最終勝利的一組每人可獲得__×禮品。

附錄：活動(dòng)道具的統(tǒng)計(jì)

活動(dòng)道具：音響1個(gè);話筒2個(gè);繩帶：4條;果盤(pán)：4個(gè);遮眼布：4條;黑板或海報(bào),，粉筆或貼紙;筷子10雙,，乒乓球20個(gè),。