為確保事情或工作順利開(kāi)展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
趣味游戲活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲活動(dòng)方案內(nèi)容篇一
二、活動(dòng)流程及提示:
1,、請(qǐng)參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號(hào)卡,,并保管好您的序號(hào),游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng),。
2,、為了讓活動(dòng)更加有序,請(qǐng)教師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到羽毛球館,,我們將按下頭的游戲資料序號(hào)進(jìn)行,,沒(méi)有輪到游戲的教師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證游戲順利進(jìn)行,。
3,、最終團(tuán)體拍照,留住完美時(shí)刻,。
4,、請(qǐng)教師們注意游戲當(dāng)天自我和孩子的著裝,最好穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,。
三,、游戲安排順序:
1、變廢為寶,,紙球大戰(zhàn)
游戲簡(jiǎn)介:給一個(gè)家庭30張報(bào)紙,,把每一張報(bào)紙裹成一個(gè)球,,媽媽,、爸爸和孩子輪流扔紙球,每人扔10個(gè),,看誰(shuí)扔進(jìn)籃子里的球最多,。在單位時(shí)間內(nèi)以進(jìn)籃子里的球最多者為勝。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子,,游戲中,,孩子手的動(dòng)作、對(duì)動(dòng)作的控制、空間距離的確定,,有利于右腦的開(kāi)發(fā),。
參加對(duì)象:有2—4周孩子的家庭
2、團(tuán)體協(xié)作,,背球賽跑
游戲簡(jiǎn)介:以各團(tuán)隊(duì)為單位,,每隊(duì)成員再以親子兩人(家長(zhǎng)一組,孩子一組)一組背對(duì)背而站,,互相挽住胳膊,,用后背頂住排球賽跑。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,,并把球傳給隊(duì)內(nèi)的下兩名隊(duì)員,,最終看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短者為勝,。
參加對(duì)象:有6周以上孩子的家庭
3,、親子二人學(xué)企鵝
游戲簡(jiǎn)介:游戲中寶寶與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳踩父(母)腳上,,不得踩地,,起點(diǎn)準(zhǔn)備,聽(tīng)口令向終點(diǎn)走去,,以到先到終點(diǎn)者為勝,。
參加對(duì)象:有3周以下孩子的家庭
4、爸爸當(dāng)馬我來(lái)騎
游戲簡(jiǎn)介:一位孩子加一位家長(zhǎng),,家長(zhǎng)膝蓋著地趴在起點(diǎn)上,,幼兒爬在家長(zhǎng)的背上,聽(tīng)口令一齊爬行出發(fā),,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)為勝,。家長(zhǎng)必須膝蓋著地爬行,行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的雙腳不能落地,。
參加對(duì)象:有三周以下孩子的家庭
5,、爸爸媽媽抬花轎
游戲簡(jiǎn)介:爸爸媽媽先用右手握住自我的左腕,再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下,。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),,爸爸媽媽站起來(lái)抬著孩子往前走。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,,下一個(gè)家庭出發(fā),,最終看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短為勝者,。
參加對(duì)象:不限
6,、你的尾巴我來(lái)揪
游戲簡(jiǎn)介:爸爸或媽媽抱著孩子,孩子必須臉朝外,身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”,。每個(gè)人相距1,、5米遠(yuǎn)應(yīng)對(duì)面站立,主持人數(shù)“1,、2,、3”孩子開(kāi)始互相揪對(duì)方的尾巴,家長(zhǎng)只要做好保護(hù)工作,,不參與揪尾巴,,以先揪完對(duì)方“尾巴”者為勝。
參加對(duì)象:有4-5歲孩子的家庭,。
7,、親子閱讀,其樂(lè)融融
游戲簡(jiǎn)介:以兩至三個(gè)家庭為一組,,每組約五張報(bào)紙,、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張,。以最快時(shí)間,,從報(bào)張里剪下本次活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)里有的字,并按順序砌貼在白紙上,,以最快及最齊全者為勝,。
參加對(duì)象:小學(xué)生
8、羊角球接力賽(此游戲能夠現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,,不占規(guī)定的兩項(xiàng)游戲資料)
游戲簡(jiǎn)介:將參與游戲的孩子隨機(jī)分成兩組,,在起點(diǎn)抓球起跳,騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn),,然后由另一個(gè)孩子之后跳回起點(diǎn),,這樣來(lái)回接力,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。
參加對(duì)象:會(huì)跳球的孩子
9,、擊鼓傳花,團(tuán)體共樂(lè)(游戲結(jié)束,,團(tuán)體拍照)
花落誰(shuí)家,,哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目,表演者即可得到一份禮物,。與此同時(shí),,我們將請(qǐng)出五位嘉賓請(qǐng)取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng),,能夠獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng),。
注:以上游戲資料可能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情景稍作變動(dòng),屆時(shí)通知。
趣味游戲活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲活動(dòng)方案內(nèi)容篇二
主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
活動(dòng)主題:小型趣味活動(dòng)
指導(dǎo)老師:xxx
活動(dòng)簡(jiǎn)介:該小型趣味活動(dòng)是由:“打保齡球”,、“你來(lái)比劃我來(lái)猜”,、“七彩連環(huán)炮”、“吹蠟燭”,、“背靠背”,、“夾彈珠”、“千鈞一發(fā)”,、“信任前行”八個(gè)環(huán)節(jié)組成,。比賽是展現(xiàn)校園新生青春活力的平臺(tái)。此外,,通過(guò)在活動(dòng)插入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié),,增進(jìn)學(xué)生之間的相互溝通與了解。
20xx級(jí)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的四個(gè)專(zhuān)業(yè)團(tuán)支部:
經(jīng)濟(jì)學(xué)團(tuán)支部,、電子商務(wù)團(tuán)支部,、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)支部、信息管理團(tuán)支部,、
為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委“文明溝通”的持久開(kāi)展,,也為了促進(jìn)各班級(jí)同學(xué)之間的合作交流,加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼與溝通,,塑造良好的組織文化與和諧氣氛,,形成正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),,增進(jìn)大家的友誼,,也為了讓同學(xué)們更好的感受趣味游戲的非凡魅力,享受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè),。
以20xx級(jí)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生為主,,本校其他學(xué)院的學(xué)生自愿參與。
10月25日中午,,第一食堂前空地,。
(1)本學(xué)院的同學(xué)在自己所在的班級(jí)文藝委員處報(bào)名,各班文藝委員與活動(dòng)前確定好參賽同學(xué)的人數(shù),,其他學(xué)院的同學(xué)可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,;
(2)活動(dòng)過(guò)程中的裁判及各活動(dòng)負(fù)責(zé)人從各專(zhuān)業(yè)選出活動(dòng)前各裁判需要對(duì)各個(gè)活動(dòng)的規(guī)則詳細(xì)了解,做到公正嚴(yán)明,,班級(jí)的出場(chǎng)次序及賽程安排由組織委員安排決定,;
(3)比賽始終堅(jiān)持”友誼第一,比賽第二“的原則,;
(4)各班宣傳委員組織好宣傳工作,,積極組織活動(dòng)的相關(guān)工作,,搞好活動(dòng)預(yù)期效果,擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上,。
由各個(gè)負(fù)責(zé)人根據(jù)賽程需要準(zhǔn)備,,羅列出器材清單統(tǒng)一發(fā)配。
起草賽程相應(yīng)的獎(jiǎng)品設(shè)置的方案,,制定獎(jiǎng)券,,制定獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則,統(tǒng)一到生活委員負(fù)責(zé)處(設(shè)置獎(jiǎng)品領(lǐng)取處)領(lǐng)取,。
活動(dòng)一(背靠背),;
游戲方法:每次比賽由4組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行(負(fù)責(zé)人可根據(jù)實(shí)際情況稍做調(diào)整),每組兩人,。每組參賽人員使用背部,、臀部、手臂合力將氣球壓破,,不得使用尖狀物品觸碰氣球,。限時(shí)2分鐘。
獎(jiǎng)勵(lì)方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內(nèi)成員每人一張獎(jiǎng)券)
活動(dòng)二(夾彈珠),;
游戲規(guī)則:把一個(gè)裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上,。兩個(gè)參賽的同學(xué)用筷子分別從這個(gè)盒子中夾取彈珠,放到各自旁邊的小杯子中,,時(shí)間為一分鐘,。在這一分鐘內(nèi),看誰(shuí)夾的彈珠數(shù)量最多,,多者獲勝,。贏家將得到獎(jiǎng)券一張。
注意事項(xiàng):
(1)彈珠在被夾到杯子的過(guò)程中,,滑落就作廢,,不能重新將其夾起來(lái)放到杯子里。
(2)夾取彈珠時(shí),,必須用筷子,,不能用手拿去,否則犯規(guī),。
獲獎(jiǎng)方法:夾球最多者獲得該輪的勝利
(文件一由經(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)一負(fù)責(zé),,負(fù)責(zé)人:劉媛,徐安穩(wěn))
活動(dòng)三(千鈞一發(fā)),;
游戲規(guī)則:將兩張桌子拼在一起,,參與者手握水
杯,從桌子一頭推往另一頭,,但水杯不能掉下桌子,,用卷尺測(cè)量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者(距離相同者以杯內(nèi)水多者勝出),。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:從規(guī)定位置將此水杯推出停止后,根據(jù)水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一,,二等獎(jiǎng)。
活動(dòng)四(信任前行),;
游戲規(guī)則:參賽者兩人一組,,一名選手蒙上雙眼,由隊(duì)友言語(yǔ)指揮參賽者由起點(diǎn)手持乒乓球通過(guò)設(shè)定的障礙物,,在規(guī)定的2分鐘內(nèi)最先將乒乓球投入指定位置,,即為勝利。
注意事項(xiàng):
(1)參賽者不能隨意摘下眼罩,,碰倒障礙物需重新返回起點(diǎn)再次開(kāi)始,。
(2)裁判注意參賽選手的違規(guī)現(xiàn)象,做到公正嚴(yán)明,。
(3)場(chǎng)外人員不要大聲喧嘩,,以免干擾參賽者。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:從規(guī)定位置出發(fā),,在相關(guān)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi),,分設(shè)一,二等獎(jiǎng),。
(文件二由電子商務(wù)統(tǒng)一負(fù)責(zé),,負(fù)責(zé)人:王雪、趙霞)
趣味游戲活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲活動(dòng)方案內(nèi)容篇三
1歲——1歲半寶寶:
親子熱身運(yùn)動(dòng):健康歌
游戲一:小蝸牛去旅行
目標(biāo):發(fā)展寶寶鉆,、爬動(dòng)作的靈活性,。
準(zhǔn)備:蝸牛頭飾若干弓形門(mén)4個(gè)
玩法:寶寶帶頭飾做小蝸牛,從起點(diǎn)開(kāi)始爬行,,爬過(guò)弓形門(mén),,早到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
游戲二:裝豆豆
目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)本事,。
準(zhǔn)備:礦泉水瓶每位參賽寶寶一個(gè)豆豆若干
玩法:鼓勵(lì)寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里,,裝豆豆多者獲勝。
游戲三:彩帶飄飄
目標(biāo):練習(xí)走和初步跑,,體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同游戲的歡樂(lè),,增進(jìn)親子之間的情感。
準(zhǔn)備:自制彩帶玩具,、音樂(lè)伴奏磁帶,。
玩法:家長(zhǎng)手持彩帶玩具向前跑,同時(shí)引導(dǎo)寶寶去追逐彩帶,,家長(zhǎng)跑得慢一些,,讓寶寶們體驗(yàn)到成功的歡樂(lè),。
1歲半——2歲半寶寶:
親子熱身運(yùn)動(dòng):喜唰唰
游戲一:袋鼠媽媽運(yùn)水果
目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一齊游戲的歡樂(lè),。
準(zhǔn)備:自制的大樹(shù)二棵,,自制的水果圖片若干
玩法:
(1)將大樹(shù)上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))應(yīng)對(duì)面的站立,,同時(shí)幼兒將自我的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備,說(shuō)兒歌:
袋鼠媽媽?zhuān)袀€(gè)袋袋,,
袋袋里面,,裝著乖乖,
媽媽和乖乖,,相親又相愛(ài),。
(2)游戲開(kāi)始后,幼兒與家長(zhǎng)一齊往前走,,到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,,兩人一齊學(xué)回跑,以先回到起點(diǎn)為勝,。
規(guī)則:在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上,。
游戲二:小白兔拔蘿卜
目標(biāo):培養(yǎng)寶寶跑、跳的本事和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
準(zhǔn)備:小白兔頭飾若干自制蘿卜若干
玩法:寶寶扮演小白兔,,從起點(diǎn)學(xué)白兔往前跳,到達(dá)蘿卜筐處拔蘿卜回到起點(diǎn),,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),,以拔蘿卜最多者獲勝。
游戲三:串珠子比賽
目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)本事,。
準(zhǔn)備:帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條,。
玩法:請(qǐng)寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以穿的數(shù)量多的寶寶為勝,。
2歲半——3歲半寶寶:
親子熱身運(yùn)動(dòng):歡樂(lè)天使
游戲一:美麗的彩虹傘
目標(biāo):1,、發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性,。
2,、引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)親子游戲的歡樂(lè)。
準(zhǔn)備:彩虹傘一把,。
玩法一:
兒歌
彩虹傘,,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),
躲在傘下看不見(jiàn),,
彩虹傘,,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,
爬到上頭看得見(jiàn)。
1,、教師先帶領(lǐng)寶寶說(shuō)兒歌,。2、教師和家長(zhǎng)撐起傘,,一邊說(shuō)兒歌一邊做游戲,。先將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),寶寶在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下鉆到彩虹傘下頭,,再將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),,變成“小山”,,并鼓勵(lì)寶寶向上爬,。3、游戲可反復(fù)多次進(jìn)行,,家長(zhǎng)和教師可變換語(yǔ)氣調(diào)動(dòng)寶寶的興趣,。
玩法二:
兒歌
卷呀卷呀卷,
我來(lái)卷面包,,
彩虹面包香噴噴,,
送給媽媽嘗一嘗。
教師邊帶領(lǐng)寶寶說(shuō)兒歌,,邊握著彩虹傘邊卷面包,,看哪位寶寶卷的面包又大又緊。
游戲二:貼五官
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手協(xié)調(diào)本事和認(rèn)知本事,。
準(zhǔn)備:娃娃臉一張五官(眼,、鼻、口,、耳朵)若干,。
玩法:請(qǐng)寶寶在媽媽那里取五官并說(shuō)出名稱(chēng),然后跑到娃娃臉處貼到準(zhǔn)確位置,,以最先貼好者為勝,。
游戲三:揪尾巴(父母和孩子)
目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的敏捷反應(yīng)本事。
準(zhǔn)備:布尾巴15條,,場(chǎng)地上畫(huà)好大圈,。
玩法:父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里,另一端露在外面,,10個(gè)大人站在一個(gè)圈里,,5個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里。聽(tīng)到音樂(lè)后,,大人們互相揪尾巴,,孩子間互相揪尾巴,。音樂(lè)一停,游戲就結(jié)束,。尾巴揪得多的家庭為勝,。
趣味游戲活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲活動(dòng)方案內(nèi)容篇四
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵馁Y料,,全方位開(kāi)放孩子的多種本事,,幫忙孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)度的一種活動(dòng)。
目前,,在家庭教育中,,親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失,。為了幫忙家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式,、方法,我廣場(chǎng)決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份完美的回憶,?;顒?dòng)主題:大手牽小手,你我共成長(zhǎng)
20xx年10月1日
xx商業(yè)廣場(chǎng)中心
1,、經(jīng)過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲,,增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)
3,、經(jīng)過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度
1,、做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募,;參加活動(dòng)的家庭做活動(dòng)宣傳海報(bào),、宣傳冊(cè),可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,,在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);
2,、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地
4,、設(shè)置獎(jiǎng)品
能夠自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵,、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。
總負(fù)責(zé):
具體負(fù)責(zé):
具體實(shí)施:
活動(dòng)具體資料
一,、1,、主持人致歡迎詞:
2、注意事項(xiàng):
1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,,以免發(fā)生事故,。
2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,應(yīng)相互謙讓,。
4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得異常禮品。
二,、介紹游戲名稱(chēng):
游戲開(kāi)始:
活動(dòng)1
運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備:乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器
游戲玩法:孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,,游戲開(kāi)始,,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)
材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙
游戲方法:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面,。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,先跑完的隊(duì)伍為勝,。
活動(dòng)3
運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)
游戲方法:家長(zhǎng)好孩子應(yīng)對(duì)面或背對(duì)背,,把一個(gè)球夾在中間,,合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),,先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過(guò)程中,,手不許碰到球,。途中如球掉下或破碎,則回到起點(diǎn),,重新開(kāi)始,。
活動(dòng)4
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩
游戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,,直到游戲時(shí)間結(jié)束,。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,,只能用腳,,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格,。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,,并躲開(kāi)別人不讓踩破自我腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì),。
三,、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫(xiě)抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結(jié)束填寫(xiě)。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎(jiǎng)品,。
四,、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng):
對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),??梢龑?dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如:
1,、今日你歡樂(lè)嗎為什么
2,、你覺(jué)得你和家長(zhǎng)今日表現(xiàn)怎樣樣
3、下次你想玩什么游戲?yàn)槭裁?/p>
五,、活動(dòng)結(jié)束:
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品,。
六,、活動(dòng)應(yīng)急措施:
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,,了解周?chē)欠裼邪踩[患,,若有應(yīng)及時(shí)整改。
2,、做好活動(dòng)組織工作,,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,,事先制定好計(jì)劃,。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全,。
3,、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,,家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注,。
4,、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,,比賽第二,。
5、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,,在活動(dòng)過(guò)程中,,安排孩子適當(dāng)休息,。
趣味游戲活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲活動(dòng)方案內(nèi)容篇五
我的節(jié)能生活
游戲介紹:
在游戲中,分享低碳環(huán)保的智慧生活,。
在運(yùn)動(dòng)中,,收集智慧節(jié)能減排小竅門(mén)。
游戲規(guī)則:
1,、參與者在1分鐘內(nèi)邊跳繩邊說(shuō)出10個(gè)節(jié)能減排小竅門(mén),,即可過(guò)關(guān);
2、工作人員將在過(guò)關(guān)參與者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”,。
同時(shí)我們還設(shè)置了以舊換新區(qū),,您只需用4枚廢電池,就可換得一個(gè)實(shí)用小禮品,。
趕快加入進(jìn)來(lái)吧!
無(wú)限環(huán)保樂(lè)趣,,盡在健康生活!
我的清新生活
游戲介紹:
建立潔凈的城市,讓我們一同將不環(huán)保的生活方式,,丟掉!
營(yíng)造清新的生活,,讓我們齊心將不健康的生活習(xí)慣,丟掉!
游戲規(guī)則:
1,、參與者請(qǐng)將沙包投向展板中不環(huán)保的生活方式;
2,、每位參與者有5次機(jī)會(huì),投中兩個(gè)或兩個(gè)以上,,即可過(guò)關(guān);
3,、投中數(shù)不夠或者將沙包錯(cuò)誤投入環(huán)保的生活方式的參與者被淘汰;
4、工作人員將在過(guò)關(guān)者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”,。
我的農(nóng)夫生活
游戲介紹:
我的農(nóng)夫生活,,從這一刻開(kāi)始了!
讓我們忘掉煩惱,,感受萬(wàn)物,,體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。
游戲規(guī)則:
1,、將參與游戲者分組,,每組2—3人;
2,、每人回答3道題,,共3輪,每人每輪只限答一道題;
3,、工作人員首先出示題板,,題板中會(huì)出現(xiàn)3種水果或蔬菜,參與者以搶答的形式,,答出水果或蔬菜的生長(zhǎng)環(huán)境,,并在展板中指出;
4、先搶答者,有優(yōu)先回答權(quán);
5,、經(jīng)過(guò)3輪,,每輪中搶答速度最快,回答全部正確者即可過(guò)關(guān);
6,、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者,,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
大家快行動(dòng)起來(lái)吧!
讓我們一同去揭開(kāi)大自然的奧秘,。
我的城市生活
游戲介紹:
城市生活多姿多彩,,污染的元素,卻給我們?cè)鎏砹瞬簧俚臒馈?/p>
拒絕城市污染,,愛(ài)護(hù)我們共同的家園,。
游戲規(guī)則:
1、參與者請(qǐng)用手中的飛鏢,,刺破展板上代表城市污染元素的氣球,。
2、每人6枚飛鏢,,刺破3個(gè)或3個(gè)以上即可通關(guān),。
3、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者,,在“智慧簽證”上蓋智慧印章,。
行動(dòng)起來(lái)吧!
請(qǐng)出污染煩惱,分享健康生活,。
我的運(yùn)動(dòng)生活
游戲介紹:
生命在于運(yùn)動(dòng),,生活在于勇往直前。
動(dòng)起來(lái),,讓新春的氣象照耀著我們!
跑起來(lái),,讓綠色的生活引領(lǐng)我們前行。
讓我們攜起手來(lái),,共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活,。
游戲規(guī)則:
1、將參與者分組,,每組3人,,多組同時(shí)進(jìn)行比賽;
2、每組成員要用羽毛球拍接力運(yùn)送羽毛球;
3,、每組成員在運(yùn)送過(guò)程中,,手不可以直接觸碰球;
4、運(yùn)球過(guò)程中,,球落地者,,要在掉球的位置原地轉(zhuǎn)兩圈后使其球再繼續(xù)比賽;
5,、最先完成比賽的隊(duì)伍為優(yōu)勝,工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章,。
快加入到我們的隊(duì)伍吧!
勝利的號(hào)角已經(jīng)吹響了,。
我的自然生活
游戲介紹:
你問(wèn)我答,樂(lè)享自然生活,。
幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤(pán),,轉(zhuǎn)出無(wú)盡的歡樂(lè)。
想不想知道下一刻會(huì)發(fā)生什么!
快跟隨我們的步伐,,去探個(gè)究竟吧!
游戲規(guī)則:
1,、參與者首先轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤(pán),根據(jù)轉(zhuǎn)盤(pán)中指針?biāo)傅念}號(hào),,參與者將回答題號(hào)相應(yīng)的問(wèn)題,,答對(duì)者,即可過(guò)關(guān),。
2,、凡轉(zhuǎn)到幸運(yùn)格的參與者,不用回答問(wèn)題即可過(guò)關(guān),。
3,、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章,。
我的交通生活
游戲介紹:
挑戰(zhàn)智慧的時(shí)刻到了,。
今天就要一試高下,看看春游當(dāng)即,,你我誰(shuí)是“線路通”
游戲規(guī)則:
1,、為現(xiàn)場(chǎng)每一位參與游戲者發(fā)放一張手卡;
2、首先由工作人員提問(wèn)起點(diǎn)和終點(diǎn)之間的路線,,參與者迅速將答案寫(xiě)到手卡上交予工作人員;
3,、先回答正確者為過(guò)關(guān),如果出現(xiàn)同時(shí)回答正確,,則都過(guò)關(guān);
4,、回答錯(cuò)誤,或是交卡慢的參與者將被淘汰;
5,、如果淘汰者能夠?qū)懗?個(gè)以上的地鐵換乘站,就可獲得小禮品,。
6,、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章,。
敢挑戰(zhàn),,你就來(lái)!
我的躍動(dòng)生活
游戲介紹:
春風(fēng)吹動(dòng),,萬(wàn)物復(fù)蘇。
快樂(lè)的分子,,不斷地跳動(dòng),。
你我重溫往日的童年,分享兒時(shí)的那份樂(lè)趣,。
感受,,地球家園對(duì)我們的重要性。
讓我們攜起手,,共同保衛(wèi)我們的家園,。
游戲規(guī)則:
1、參與者將喝剩下的礦泉水瓶扔到指定的格子里,,雙腳離地的跳躍到格子附近,,再次拾起瓶子,前方有可回收和不可回收兩個(gè)垃圾桶,,選擇正確的垃圾桶扔進(jìn)去,,才算過(guò)關(guān);
2、水瓶未扔到指定位置者,、跳格子時(shí)雙腳落地者及沒(méi)有把瓶子扔進(jìn)正確垃圾桶者均算游戲失敗;
3,、全部完成者即可過(guò)關(guān);
4、過(guò)關(guān)的參與者,,將獲得智慧印章一枚,。
趣味游戲活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲活動(dòng)方案內(nèi)容篇六
各位親愛(ài)的兄弟姐妹:
我們計(jì)劃在下周六舉行一次趣味活動(dòng),提前慶祝圣誕節(jié)的到來(lái),。
您是否正為日??菰锏墓ぷ鞫鵁溃磕欠裾秊楦邚?qiáng)度的工作而倍感壓力,?來(lái)參加我們的活動(dòng)吧,,一起走向戶外感受清新的空氣,和這幫常伴身邊的同事及朋友一起游樂(lè),,它將令您忘卻憂愁,,體驗(yàn)生活帶來(lái)的樂(lè)趣。
我們將在旗峰公園舉行一系列的戶外活動(dòng)(活動(dòng)方案詳情請(qǐng)參閱附件),,活動(dòng)完畢后我們將會(huì)宴請(qǐng)所有同事一起共進(jìn)晚餐,。您只需要攜帶一份小小的禮物就可以參加,禮物不分大小輕重,,能代表您的心意就行,。別忘了在禮物中送上你溫馨的祝福哦~~
歡迎您攜帶您的家屬參加!
提前祝大家“生蛋”快樂(lè),!
有需要參加的同事,,請(qǐng)攜帶禮物在以下人員處報(bào)名:
hr報(bào)名處:sonnypeter
圣誕趣味游戲活動(dòng)方案
為了迎接耶誕節(jié)的到來(lái),,同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活,加強(qiáng)同事們彼此之間的交流,,增進(jìn)大家的感情,,特舉辦此次的趣味活動(dòng)。
10:00hr辦公室聚合
11:00到達(dá)目的地
11:30-16:30活動(dòng)時(shí)間
17:30聚餐(星級(jí)酒店)
旗峰公園
hr全體同事
(全體hr同事)
主持兼裁判:2人(自愿報(bào)名)
后勤:薇,、慧
隊(duì)長(zhǎng):自選隊(duì)長(zhǎng)2名
所有人員全部分為2組,,每組20人,每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng),。
1,、二人三足跑
活動(dòng)道具:繩子2條(或護(hù)膝),秒表1支(借用其他部門(mén)),,口哨40個(gè),,起跑線和終點(diǎn)線間距50米。
活動(dòng)詳細(xì):參賽者并排站在起跑線后,,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,,比賽開(kāi)始,二人向前跑出,,到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),,解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時(shí)最短的一組獲勝,。
活動(dòng)規(guī)則:必須向前走跑,,不得跳躍,中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始,。
2,、真愛(ài)永流傳
活動(dòng)道具:一次性吸管40根,可掛飾物4個(gè),,兩人間距2米,。
活動(dòng)詳細(xì):每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,,以傳遞速度決定勝負(fù),。
游戲規(guī)則:隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。
3、快樂(lè)抱抱爆
活動(dòng)道具:氣球50個(gè),,起跑線和終點(diǎn)線間距為50米
活動(dòng)詳細(xì):比賽開(kāi)始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng),(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球),,跨過(guò)終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝,。
活動(dòng)規(guī)則:隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外),,球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
4,、袋鼠跳跳向前沖
活動(dòng)道具:麻袋2只,起跑線和終點(diǎn)線間距為30米
活動(dòng)詳細(xì):隊(duì)員分為兩邊,,比賽開(kāi)始后隊(duì)員鉆入麻袋中,,快速的跳向終點(diǎn)線,到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員,,以速度決定勝負(fù),。
活動(dòng)規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑,。
5,、心意大碰撞
全體參與人員自備禮物一份(需包裝),統(tǒng)一排號(hào),,全員參與抽獎(jiǎng),,根據(jù)相應(yīng)的號(hào)碼來(lái)領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。
趣味游戲活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲活動(dòng)方案內(nèi)容篇七
猜爸爸媽媽(4-6歲)
目標(biāo):
加深親子依戀之情,,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感,。
準(zhǔn)備:
小椅5-6把,蒙眼巾5-6條,。
玩法:
幼兒5-6人,,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,,主持人說(shuō)出此人特征,,如發(fā)式,衣著,,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽,。
注意:
1:猜不著時(shí)能夠讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。
2:猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,,以表示獎(jiǎng)勵(lì),。
細(xì)心陷井(4-5歲)
目標(biāo):
培養(yǎng)幼兒與媽媽一齊共同動(dòng)手動(dòng)腦,細(xì)心地合作,。
準(zhǔn)備:
空奶瓶4個(gè),,火柴棍若干。
玩法:
發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè),、火柴若干,。比賽開(kāi)始孩子與媽媽一齊將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),,瓶口上堆放火柴最多的那家為勝,。
規(guī)則:
火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。
大西瓜,、小西瓜(5-6歲)
目標(biāo):
增進(jìn)親子情感交流,,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性,。
玩法:
家長(zhǎng)和孩子應(yīng)對(duì)面站立,,家長(zhǎng)說(shuō):"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢(shì),。家長(zhǎng)說(shuō):"小西瓜",,孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,,最終未被淘汰者為勝,。每二次游戲開(kāi)始后,互換主角進(jìn)行,。
注意:
1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),,家長(zhǎng)和孩子一齊做。
2:可別選一些詞語(yǔ),,如高,、矮、胖,、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲,。
"二人三足跑"(5-6歲)
目標(biāo):
學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流,。
玩法:
在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線,,請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上,媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,,爸爸雙手背后,,聽(tīng)到口令后,爸爸和孩子一齊出發(fā)向關(guān)跑,,到終點(diǎn)線后反回,,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子,。
規(guī)則:
爸爸雙手必須背后,,媽媽必須將帶子系緊。
小雞出殼
一,、游戲?qū)ο螅?,、5-3歲幼兒及其父母。
二、游戲目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性,、細(xì)心和自信心,。
三、游戲材料:大張的廢報(bào)紙若干,,每張畫(huà)大雞蛋,,分散放在地上,。
四,、游戲方法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,細(xì)心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,,然后將頭,、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),,再跨出報(bào)紙,。發(fā)出“嘰、嘰”聲,,一只小雞肉孵成了,。能夠之后再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,,就算失誤,。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
《釣瓶子》(5—6歲)
目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,,協(xié)調(diào)配合本事,。
材料:純凈水空瓶、細(xì)線,、小木棍,、“釣魚(yú)桿”
玩法:用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,,在規(guī)定的時(shí)間,、范圍內(nèi),誰(shuí)釣的多為勝,。
傳達(dá)室動(dòng)作(4-6歲)
目標(biāo):,、
體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅,。
過(guò)程:
父母孩子圍坐在一齊,,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,,當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后,,第一一個(gè)有之后做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷,。
注意:
1:至少三人參加此游戲,,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。
2:做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,,堅(jiān)持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換,。
毛毛蟲(chóng)(4至6歲)
準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè),,每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),,第一個(gè)圈套在前面兩人身上,,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,,為了增加難度,,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物,。
活動(dòng)一:踩氣球
利用資源:水池
參加對(duì)象:10個(gè)大班家庭
目標(biāo):
①鍛煉幼兒小腿肌肉;
②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作本事,。
準(zhǔn)備:氣球若干、氣筒10只,、毛巾若干,、塑料筐20只
玩法:
一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩,。
二,、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,,哪個(gè)家庭吹得多,。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)
三,、水中踩氣球:
1、把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,,看誰(shuí)仍得遠(yuǎn),。
2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,,數(shù)一數(shù),,踩破了幾只氣球?
四、放松身體:用毛巾擦小腿,,母(父)子互相交流,。
提議:為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子,。
活動(dòng)二:摘果子
利用資源:大樹(shù)
參加對(duì)象:個(gè)中班家庭
目標(biāo):
1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作,。
2,、經(jīng)過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:自制水果若干掛在樹(shù)枝上,,略高于幼兒,、家長(zhǎng)一手臂?;@子20只,。
玩法:
一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)
二,、摘果子:
1,、看一看樹(shù)上有什么果子?
2、按家長(zhǎng)的要求摘不一樣數(shù)量,、不一樣的果子。
3,、母(父子)子一齊摘果子,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。
三,、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多,,一共摘了多少只。
提議:教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木,,不拉樹(shù)枝,。
趣味游戲活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲活動(dòng)方案內(nèi)容篇八
一、活動(dòng)目的
家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然,,相伴走進(jìn)大社會(huì),,開(kāi)闊孩子視野,密切親子感情,,密切家園關(guān)系,,促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)經(jīng)過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,,增進(jìn)親情,,增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高孩子的綜合本事,,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度,、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往本事,。幫忙家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流,、交往,,從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能,,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),,使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智,。
二,、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)地點(diǎn):
四,、活動(dòng)流程:
一.熱身大樹(shù)與松鼠
活動(dòng)目的:活躍氣氛打破僵局
材料:無(wú)
時(shí)間:5-10分鐘
活動(dòng)程序:
1,、事先分組,三人一組,。二人扮大樹(shù),,應(yīng)對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員,。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,,大樹(shù)不動(dòng),,扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原先的大樹(shù),重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,,落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。
3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”,,松鼠不動(dòng),,扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并圈住松鼠,,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4,、培訓(xùn)師喊“地震”,,扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,,松鼠也可扮演大樹(shù),,培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目,。
二.主題活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)盲行之風(fēng)雨人生路
活動(dòng)目的:
增進(jìn)親子之間的感情,,父母與子女互換主角,體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué),。經(jīng)過(guò)主角互換增進(jìn)彼此之間的了解,。材料:繩子,、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟:
1,、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2,、以家庭為單位組隊(duì),一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3,、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))
4,、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn),,其間父母要帶領(lǐng)子女在自我的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn),,然后父母回到起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5,、父母子女主角互換,,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),,重復(fù)以上的步驟,,直到后一組成員會(huì)到起始點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束
6,、各組成員分享自我的活動(dòng)感受,。
7、分享結(jié)束,,讓子女擁抱父母,并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想,。
8,、總結(jié),有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài),,缺少的可能只是一種溝通,,在活動(dòng)中父母與子女經(jīng)過(guò)彼此的互換主角從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題,子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易,,使他們懂得珍惜那份愛(ài),,父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。
備注:組織者供給分享的方向:
一,、父母為領(lǐng)路人
1,、被領(lǐng)路者:
(1)當(dāng)父母帶著你一齊穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)(感覺(jué)到安全感了么,還是自我長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)
(2)當(dāng)僅有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一齊走的感覺(jué)有什么區(qū)別么(可聯(lián)系到生活中,,當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自我來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心境呢)2領(lǐng)路人
作為家長(zhǎng),,當(dāng)看著自我的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心境呢(焦急但只能間接的幫忙他們,該放手讓他們自我獨(dú)立成長(zhǎng)呢,,還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷,,孩子將來(lái)的路還是得靠他們自我來(lái)走)二,、孩子為領(lǐng)路人1被:
(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺(jué)(放心還是忐忑是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢他們也都有了獨(dú)立自主的本事了呢,,他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢)
2,、:
(1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸(1.父母帶著自我走過(guò)這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,,學(xué)會(huì)感激和體諒他們)
3,、廣告劇的設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo):讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)本事,?;顒?dòng)形式:由組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。
材料:準(zhǔn)備寫(xiě)有餅干,、飲料,、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序:
(1)布置活動(dòng)要求:各小組以所抽到的卡片為資料進(jìn)行廣告設(shè)計(jì),。廣告資料由小組討論決定,,要求包含主題、表演出廣告資料及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose,,表演時(shí)間為3分鐘,,每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)主角。
(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料,。
(3)組織小組成員設(shè)計(jì),,注意掌握好時(shí)間。
(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,,評(píng)出佳創(chuàng)作,、佳演繹、佳演員,、佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。
4、畫(huà)圖游戲我們未來(lái)的家
材料:4a的白紙,,彩筆,。此刻請(qǐng)大家以家庭為單位,,一齊合作畫(huà)一幅你們夢(mèng)想的未來(lái)之家,,并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘,,并同大家分享你們的想法,。
5、尾聲
請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今日的感受,。
趣味游戲活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲活動(dòng)方案內(nèi)容篇九
“增強(qiáng)體魄愉悅身心親子同樂(lè)”
5月6號(hào)
xx小廣場(chǎng)
xx社區(qū)育齡婦女和青少年
感恩母親節(jié)
一:前期
宣傳方式:
前期報(bào)名:社區(qū)居民小組長(zhǎng)和信息員負(fù)責(zé)收集和統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的青少年人數(shù)
二:中期
活動(dòng)開(kāi)展:
1,、5月6號(hào)13:30分,活動(dòng)工作人員在維信小廣場(chǎng)集中,,進(jìn)行活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置,并對(duì)游戲項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)試
2,、參與活動(dòng)人員于下午14點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng),,14點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始活動(dòng)。
3,、具體活動(dòng)內(nèi)容:
一)、“我來(lái)保護(hù)你”踩氣球游戲;
二),、貼鼻子;
三),、你劃我猜;
四)、筷子傳乒乓;
五),、果盤(pán)運(yùn)水來(lái)回跑,。
注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)舉辦之前,,要先對(duì)游戲進(jìn)行試運(yùn)行,,看效果。
2,、活動(dòng)開(kāi)始前,,有主持人向參與者介紹活動(dòng)的順序及活動(dòng)的規(guī)則,。
3、每個(gè)活動(dòng)需要專(zhuān)人進(jìn)行負(fù)責(zé),。
4,、有專(zhuān)人進(jìn)行記錄時(shí)間。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1,、每位參與者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成活動(dòng)項(xiàng)目即能得到自己想要的禮物,。(現(xiàn)場(chǎng)由主持人頒發(fā))
2、每位參與者,,參與活動(dòng)即能獲得紀(jì)念獎(jiǎng),。
人員安排:
1、主持人:2名(xxx,、xx)
2,、游戲人員:7名
3、現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)人員:3名
三:后期
附錄1:游戲項(xiàng)目
游戲1:“快樂(lè)三足行”
游戲內(nèi)容及規(guī)則:每位參加者在腳上綁上繩子,,一起向前跑,,最快到達(dá)的一組,可以獲得____禮品
游戲2:貼鼻子
游戲內(nèi)容及規(guī)則:
在黑板或大海報(bào)上畫(huà)個(gè)大臉,畫(huà)上眼睛,嘴巴,讓參加者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后由此游戲的負(fù)責(zé)人指導(dǎo)到黑板或海報(bào)前試著去找正確的區(qū)域貼上鼻子,。貼對(duì)地方則通關(guān),。
游戲3:筷子傳乒乓
兩人一組,經(jīng)過(guò)比賽,,所花時(shí)間最少的小組為勝利者,,最終勝利的一組每人可獲得___禮品。
游戲4;果盤(pán)運(yùn)水來(lái)回跑
兩人一組,,經(jīng)過(guò)比賽,,所花時(shí)間最少的小組為勝利者,最終勝利的一組每人可獲得___禮品,。
附錄:活動(dòng)道具的統(tǒng)計(jì)
活動(dòng)道具:音響1個(gè);話筒2個(gè);繩帶:4條;果盤(pán):4個(gè);遮眼布:4條;黑板或海報(bào),,粉筆或貼紙;筷子10雙,乒乓球20個(gè),。
趣味游戲活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲活動(dòng)方案內(nèi)容篇十
促進(jìn)教師的相互了解,歡度教師節(jié),,豐富教師校園文化娛樂(lè)活動(dòng),,增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),,加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,,在和諧中樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。
人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取
9月7日下午5:30—6:30
本園操場(chǎng)
郭世樂(lè)
萬(wàn)腳一心,、動(dòng)物大連蹲,、真愛(ài)永流傳 、占領(lǐng)陣地,、力拔山河
活動(dòng)前,,全體教師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì),,然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,,派隊(duì)員參加活動(dòng),,記總分多者為勝,凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份,。
1、萬(wàn)腳一心
紅,、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀,,右手抓住前面隊(duì)員的右腳,,圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn),到對(duì)面再繞回來(lái),,快的那隊(duì)為勝,。游戲進(jìn)行2次,,每勝一次100分,。
2、動(dòng)物大連蹲
各隊(duì)派出三名隊(duì)員,,頭戴動(dòng)物頭飾,,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,,猩猩蹲完大象蹲”,,然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸,,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分,。
3,、真愛(ài)永流傳
各隊(duì)派出8人,每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上,,以傳遞速度決定勝負(fù),。游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分,。
4,、占領(lǐng)陣地
每隊(duì)六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,,接著再撕去一半……直至失敗,,最后以辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝,。
5、力拔山河(拔河)
紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加,,游戲進(jìn)行3次,,每勝一次100分,。