為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

趣味游戲策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲介紹篇一

為了增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)共同了解的機(jī)會(huì),，實(shí)現(xiàn)家校共育;增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí);提高學(xué)生的身體素質(zhì),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性;幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作,、謙讓,、遵守規(guī)則,，敢于克服困難,，體驗(yàn)勝利的愉悅。

童心同樂(lè)\幸福成長(zhǎng)

1.一年級(jí)12個(gè)班的正副班主任,，每個(gè)游戲活動(dòng)正副班主任必須全程參與,。

2.一年級(jí)全體學(xué)生和每班不少于22位家長(zhǎng)(2位家長(zhǎng)裁判，其他家長(zhǎng)參與游戲),。

學(xué)校足球場(chǎng)

20xx年5月26日上午9:00？,？10:30

1.總指揮：鄧廣漢杜見(jiàn)芳鄧雪華

2.司儀：黃文軒父子和杜主任

3.發(fā)令：鄧昭亮

4.場(chǎng)地布置：黎春華、鄧昭亮,、李偉賢沈嬋珍

5.游戲物品準(zhǔn)備：沈嬋珍(12個(gè)大小一樣的呼啦圈)

6.報(bào)道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅

7.裁判：每班2位家長(zhǎng)

整個(gè)活動(dòng)分三輪進(jìn)行：

第一輪：(熱身活動(dòng)),，游戲名稱：桃花朵朵開(kāi)

第二輪：(比賽活動(dòng)),游戲名稱：傳遞呼啦圈

第三輪:(比賽活動(dòng)),游戲名稱：穿衣接力賽

1.第一輪：(熱身活動(dòng))

游戲名稱：桃花朵朵開(kāi)

(1)游戲人數(shù):20位家長(zhǎng)和全班學(xué)生參與

(2)游戲規(guī)則：以班為單位,，20位家長(zhǎng)和孩子手拉手圍成一個(gè)大圈,，然后聽(tīng)主持人喊命令。例如：

主持人1：桃花朵朵開(kāi)

主持人2：開(kāi)幾朵

主持人1：開(kāi)六朵

主持人2：停

那就六個(gè)人圍成一個(gè)小圈,，不能圍到圈的出局,。如此類推：可以開(kāi)五朵,、四朵,、三朵……,一共玩6輪，游戲結(jié)束,。

2.第二輪(比賽活動(dòng))

游戲名稱：傳遞呼啦圈

(1)游戲人數(shù):全班學(xué)生參與。

(2)游戲賽制：游戲1次完成,，12個(gè)班分成12條跑道。

(3)游戲規(guī)則：整個(gè)班的學(xué)生手拉手拉成一條長(zhǎng)隊(duì),，呼啦圈從第一個(gè)人開(kāi)始傳遞,，呼啦圈必須穿過(guò)每個(gè)人的身體,，但人與人之間手不能松開(kāi),，一直傳遞到最后一個(gè),，傳遞完最后一個(gè)人要把呼啦圈舉起來(lái),。

3.第三輪(比賽活動(dòng))

游戲名稱：穿衣接力賽

(1)游戲人數(shù):20個(gè)學(xué)生和20個(gè)家長(zhǎng)(一個(gè)學(xué)生配一個(gè)家長(zhǎng))

(2)游戲賽距：場(chǎng)地長(zhǎng)約30米,。

(3)游戲賽制：游戲1次完成,，12個(gè)班分成12條跑道。

(4)游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子相對(duì)應(yīng)分開(kāi)在跑道兩頭,，家長(zhǎng)拿著孩子的冬季校服外套,，縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上,，發(fā)令后,，各隊(duì)第一位家長(zhǎng)拿著衣服迅速向前跑去,，跑到終點(diǎn)，家長(zhǎng)把衣服給孩子,，孩子馬上穿衣服，拉好鏈,，整理好衣領(lǐng)，然后和家長(zhǎng)拉著手跑回起點(diǎn),。……依次類推,，直到整個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子跑完為止,。

趣味游戲策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲介紹篇二

主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

活動(dòng)主題：小型趣味活動(dòng)

指導(dǎo)老師：xxx

活動(dòng)簡(jiǎn)介：該小型趣味活動(dòng)是由：“打保齡球”、“你來(lái)比劃我來(lái)猜”、“七彩連環(huán)炮”,、“吹蠟燭”,、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發(fā)”,、“信任前行”八個(gè)環(huán)節(jié)組成。比賽是展現(xiàn)校園新生青春活力的平臺(tái),。此外，通過(guò)在活動(dòng)插入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié),，增進(jìn)學(xué)生之間的相互溝通與了解,。

20xx級(jí)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的四個(gè)專業(yè)團(tuán)支部：

經(jīng)濟(jì)學(xué)團(tuán)支部、電子商務(wù)團(tuán)支部,、市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)支部、信息管理團(tuán)支部,、

為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委“文明溝通”的持久開(kāi)展，也為了促進(jìn)各班級(jí)同學(xué)之間的合作交流,，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼與溝通,，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價(jià)值觀,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)大家的友誼,，也為了讓同學(xué)們更好的感受趣味游戲的非凡魅力，享受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè),。

以20xx級(jí)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生為主，本校其他學(xué)院的學(xué)生自愿參與,。

10月25日中午，第一食堂前空地,。

（1）本學(xué)院的同學(xué)在自己所在的班級(jí)文藝委員處報(bào)名，各班文藝委員與活動(dòng)前確定好參賽同學(xué)的人數(shù),，其他學(xué)院的同學(xué)可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,；

（2）活動(dòng)過(guò)程中的裁判及各活動(dòng)負(fù)責(zé)人從各專業(yè)選出活動(dòng)前各裁判需要對(duì)各個(gè)活動(dòng)的規(guī)則詳細(xì)了解，做到公正嚴(yán)明,，班級(jí)的出場(chǎng)次序及賽程安排由組織委員安排決定；

（3）比賽始終堅(jiān)持”友誼第一,，比賽第二“的原則；

（4）各班宣傳委員組織好宣傳工作,，積極組織活動(dòng)的相關(guān)工作,，搞好活動(dòng)預(yù)期效果，擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上,。

由各個(gè)負(fù)責(zé)人根據(jù)賽程需要準(zhǔn)備,，羅列出器材清單統(tǒng)一發(fā)配。

起草賽程相應(yīng)的獎(jiǎng)品設(shè)置的方案,，制定獎(jiǎng)券,，制定獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則,，統(tǒng)一到生活委員負(fù)責(zé)處（設(shè)置獎(jiǎng)品領(lǐng)取處）領(lǐng)取。

活動(dòng)一（背靠背）,；

游戲方法：每次比賽由4組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行（負(fù)責(zé)人可根據(jù)實(shí)際情況稍做調(diào)整）,，每組兩人。每組參賽人員使用背部,、臀部、手臂合力將氣球壓破,，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時(shí)2分鐘,。

獎(jiǎng)勵(lì)方法：壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利（組內(nèi)成員每人一張獎(jiǎng)券）

活動(dòng)二（夾彈珠）；

游戲規(guī)則：把一個(gè)裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上,。兩個(gè)參賽的同學(xué)用筷子分別從這個(gè)盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中,，時(shí)間為一分鐘,。在這一分鐘內(nèi)，看誰(shuí)夾的彈珠數(shù)量最多,，多者獲勝。贏家將得到獎(jiǎng)券一張,。

注意事項(xiàng)：

（1）彈珠在被夾到杯子的過(guò)程中，滑落就作廢,，不能重新將其夾起來(lái)放到杯子里。

（2）夾取彈珠時(shí),，必須用筷子，不能用手拿去,，否則犯規(guī)。

獲獎(jiǎng)方法：夾球最多者獲得該輪的勝利

（文件一由經(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)一負(fù)責(zé),，負(fù)責(zé)人：劉媛，徐安穩(wěn)）

活動(dòng)三（千鈞一發(fā)）,；

游戲規(guī)則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水

杯,，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子,，用卷尺測(cè)量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內(nèi)水多者勝出）。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：從規(guī)定位置將此水杯推出停止后,，根據(jù)水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一,，二等獎(jiǎng)。

活動(dòng)四（信任前行）,；

游戲規(guī)則：參賽者兩人一組,，一名選手蒙上雙眼，由隊(duì)友言語(yǔ)指揮參賽者由起點(diǎn)手持乒乓球通過(guò)設(shè)定的障礙物,，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)最先將乒乓球投入指定位置，即為勝利,。

注意事項(xiàng)：

（1）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點(diǎn)再次開(kāi)始,。

（2）裁判注意參賽選手的違規(guī)現(xiàn)象,，做到公正嚴(yán)明。

（3）場(chǎng)外人員不要大聲喧嘩,，以免干擾參賽者,。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：從規(guī)定位置出發(fā),，在相關(guān)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)，分設(shè)一,，二等獎(jiǎng)。

（文件二由電子商務(wù)統(tǒng)一負(fù)責(zé),，負(fù)責(zé)人：王雪,、趙霞）

趣味游戲策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲介紹篇三

一,、活動(dòng)目的

家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然,，相伴走進(jìn)大社會(huì),，開(kāi)闊孩子視野,，密切親子感情,，密切家園關(guān)系,，促進(jìn)家園合作,。親子活動(dòng)經(jīng)過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情,，以提高孩子的綜合本事,，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度,、信任度,，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往本事,。幫忙家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流,、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍,。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能,，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智,。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)流程：

一.熱身大樹與松鼠

活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無(wú)

時(shí)間：5-10分鐘

活動(dòng)程序：

1,、事先分組，三人一組,。二人扮大樹，應(yīng)對(duì)對(duì)方,，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

2,、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng),，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原先的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”,，松鼠不動(dòng),，扮演“大樹”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,，并圈住松鼠,，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”,，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠,，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,，落單的人表演節(jié)目,。

二.主題活動(dòng)

活動(dòng)名稱盲行之風(fēng)雨人生路

活動(dòng)目的：

增進(jìn)親子之間的感情,，父母與子女互換主角，體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué),。經(jīng)過(guò)主角互換增進(jìn)彼此之間的了解,。材料：繩子,、木頭,、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：

1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

2,、以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3,、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))

4,、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,，開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn),，其間父母要帶領(lǐng)子女在自我的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn),，然后父母回到起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

5,、父母子女主角互換,，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn),，重復(fù)以上的步驟，直到后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束

6,、各組成員分享自我的活動(dòng)感受。

7,、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母,，并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。

8,、總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài),，缺少的可能只是一種溝通,，在活動(dòng)中父母與子女經(jīng)過(guò)彼此的互換主角從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易,，使他們懂得珍惜那份愛(ài),，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。

備注：組織者供給分享的方向：

一,、父母為領(lǐng)路人

1,、被領(lǐng)路者：

(1)當(dāng)父母帶著你一齊穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)(感覺(jué)到安全感了么,，還是自我長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)

(2)當(dāng)僅有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一齊走的感覺(jué)有什么區(qū)別么(可聯(lián)系到生活中,，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自我來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心境呢)2領(lǐng)路人

作為家長(zhǎng),，當(dāng)看著自我的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心境呢(焦急但只能間接的幫忙他們，該放手讓他們自我獨(dú)立成長(zhǎng)呢,，還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷，孩子將來(lái)的路還是得靠他們自我來(lái)走)二,、孩子為領(lǐng)路人1被：

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺(jué)(放心還是忐忑是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢他們也都有了獨(dú)立自主的本事了呢,，他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢)

2、：

(1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙,，有什么感觸(1.父母帶著自我走過(guò)這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們)

3,、廣告劇的設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)本事,?；顒?dòng)形式：由組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng),。

材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料,、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：

(1)布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為資料進(jìn)行廣告設(shè)計(jì),。廣告資料由小組討論決定，要求包含主題,、表演出廣告資料及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose，表演時(shí)間為3分鐘,，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)主角。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料,。

(3)組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間,。

(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出佳創(chuàng)作,、佳演繹,、佳演員、佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。

4、畫圖游戲我們未來(lái)的家

材料：4a的白紙,，彩筆,。此刻請(qǐng)大家以家庭為單位,，一齊合作畫一幅你們夢(mèng)想的未來(lái)之家，并為這個(gè)家命名,。時(shí)間為5分鐘,，并同大家分享你們的想法。

5,、尾聲

請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今日的感受,。

趣味游戲策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲介紹篇四

一,、活動(dòng)目的：讓教師在游戲活動(dòng)過(guò)程中緩解工作壓力，放松身心,，增強(qiáng)教師之間的交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);同時(shí)也為了讓教師在活動(dòng)過(guò)程中增進(jìn)與孩子的溝通交流,，使親子關(guān)系得到加強(qiáng),。

二,、活動(dòng)流程及提示：

1,、請(qǐng)參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號(hào)卡,，并保管好您的序號(hào)，游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng),。

2,、為了讓活動(dòng)更加有序，請(qǐng)教師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到羽毛球館,，我們將按下頭的游戲資料序號(hào)進(jìn)行，沒(méi)有輪到游戲的教師帶好孩子在旁邊觀看助威,，以保證游戲順利進(jìn)行,。

3,、最終團(tuán)體拍照，留住完美時(shí)刻,。

4、請(qǐng)教師們注意游戲當(dāng)天自我和孩子的著裝，最好穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,。

三,、游戲安排順序：

1,、變廢為寶,，紙球大戰(zhàn)

游戲簡(jiǎn)介：給一個(gè)家庭30張報(bào)紙,，把每一張報(bào)紙裹成一個(gè)球，媽媽,、爸爸和孩子輪流扔紙球,，每人扔10個(gè),，看誰(shuí)扔進(jìn)籃子里的球最多。在單位時(shí)間內(nèi)以進(jìn)籃子里的球最多者為勝,。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子，游戲中，孩子手的動(dòng)作、對(duì)動(dòng)作的控制、空間距離的確定,，有利于右腦的開(kāi)發(fā),。

參加對(duì)象：有2—4周孩子的家庭

2,、團(tuán)體協(xié)作,，背球賽跑

游戲簡(jiǎn)介：以各團(tuán)隊(duì)為單位，每隊(duì)成員再以親子兩人(家長(zhǎng)一組,，孩子一組)一組背對(duì)背而站,，互相挽住胳膊,，用后背頂住排球賽跑,。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置，并把球傳給隊(duì)內(nèi)的下兩名隊(duì)員,，最終看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短，時(shí)間短者為勝,。

參加對(duì)象：有6周以上孩子的家庭

3,、親子二人學(xué)企鵝

游戲簡(jiǎn)介：游戲中寶寶與家長(zhǎng)必須始終手拉手,，寶寶腳踩父(母)腳上，不得踩地，起點(diǎn)準(zhǔn)備,，聽(tīng)口令向終點(diǎn)走去,，以到先到終點(diǎn)者為勝,。

參加對(duì)象：有3周以下孩子的家庭

4、爸爸當(dāng)馬我來(lái)騎

游戲簡(jiǎn)介：一位孩子加一位家長(zhǎng),，家長(zhǎng)膝蓋著地趴在起點(diǎn)上，幼兒爬在家長(zhǎng)的背上，聽(tīng)口令一齊爬行出發(fā),，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)為勝。家長(zhǎng)必須膝蓋著地爬行,，行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的雙腳不能落地。

參加對(duì)象：有三周以下孩子的家庭

5,、爸爸媽媽抬花轎

游戲簡(jiǎn)介：爸爸媽媽先用右手握住自我的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下,。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來(lái)抬著孩子往前走,。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置，下一個(gè)家庭出發(fā),，最終看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,，時(shí)間短為勝者。

參加對(duì)象：不限

6,、你的尾巴我來(lái)揪

游戲簡(jiǎn)介：爸爸或媽媽抱著孩子,，孩子必須臉朝外,，身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”,。每個(gè)人相距1,、5米遠(yuǎn)應(yīng)對(duì)面站立,，主持人數(shù)“1,、2,、3”孩子開(kāi)始互相揪對(duì)方的尾巴，家長(zhǎng)只要做好保護(hù)工作,，不參與揪尾巴,，以先揪完對(duì)方“尾巴”者為勝。

參加對(duì)象：有4-5歲孩子的家庭,。

7、親子閱讀,，其樂(lè)融融

游戲簡(jiǎn)介：以兩至三個(gè)家庭為一組,，每組約五張報(bào)紙,、兩把剪刀,、兩卷膠紙及白紙一張,。以最快時(shí)間，從報(bào)張里剪下本次活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)里有的字,，并按順序砌貼在白紙上,，以最快及最齊全者為勝。

參加對(duì)象：小學(xué)生

8,、羊角球接力賽(此游戲能夠現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,，不占規(guī)定的兩項(xiàng)游戲資料)

游戲簡(jiǎn)介：將參與游戲的孩子隨機(jī)分成兩組，在起點(diǎn)抓球起跳，騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn),，然后由另一個(gè)孩子之后跳回起點(diǎn),，這樣來(lái)回接力，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

參加對(duì)象：會(huì)跳球的孩子

9,、擊鼓傳花，團(tuán)體共樂(lè)(游戲結(jié)束,，團(tuán)體拍照)

花落誰(shuí)家,，哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目，表演者即可得到一份禮物,。與此同時(shí),，我們將請(qǐng)出五位嘉賓請(qǐng)取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)，能夠獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng),。

注：以上游戲資料可能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情景稍作變動(dòng),，屆時(shí)通知。

趣味游戲策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲介紹篇五

一,、舉辦人：一一藥本心理委員

二,、活動(dòng)宗旨：促進(jìn)大學(xué)生的交流,，提高學(xué)生心理素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們心理的自信,，緩解大學(xué)生的當(dāng)前壓力。

三,、活動(dòng)主題：幸福快樂(lè)

四,、游戲時(shí)間：4月18日下午1點(diǎn)至2點(diǎn)30分

五、游戲地點(diǎn)：部系樓b-101

六,、游戲形式;游戲分為三個(gè)項(xiàng)目：第一是價(jià)值拍賣;第二是發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，找出自信;第三是炫出自己特長(zhǎng),。

七、游戲內(nèi)容及規(guī)則

項(xiàng)目一：價(jià)值拍賣

游戲目的：激發(fā)學(xué)生思考物性價(jià)值,，體驗(yàn)人生態(tài)度,，知其所需，給出國(guó)留學(xué)人生定位游戲說(shuō)明：該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上,。每個(gè)學(xué)生手中有5000元(道具錢)，它代表一個(gè)人一生的時(shí)間和精力,。每個(gè)人可以根據(jù)自己對(duì)人生的理解隨意競(jìng)買下表中的東西,。每樣?xùn)|西都有低價(jià)，每次出價(jià)以500元為單位,，價(jià)高者得到東西,，有一次出價(jià)5000元的,，立即成交,。(1信任2責(zé)任3理解4寬容5坦誠(chéng)6真誠(chéng)或同學(xué)所珍視的物品(并道出拍賣緣由))直到所有東西都拍賣完為止,，然后請(qǐng)大家認(rèn)真考慮買回來(lái)的東西。并討論交流為什么想要競(jìng)拍這個(gè)東西?在拍賣過(guò)程中,，你的心情如何?

項(xiàng)目二：肯定自己

游戲目的：讓同學(xué)們各自發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn),，增強(qiáng)生活中的自信，自信人生方能更具動(dòng)力,。游戲說(shuō)明：首先把每個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)或姓名寫好,，放置黑箱中，由特邀嘉賓(班長(zhǎng)或班主任)抽簽，抽到者上臺(tái)并發(fā)言,，說(shuō)出自己特長(zhǎng)。接下來(lái)由同學(xué)互相發(fā)言，發(fā)掘該生特點(diǎn)(在場(chǎng)的任何人都有發(fā)言權(quán),，包括兩主持人和特邀嘉賓),。

項(xiàng)目三：魅力人生

游戲目的：先展現(xiàn)出我班寢室的文化生活，再讓單個(gè)同學(xué)展示自己風(fēng)采一面,，以實(shí)際行動(dòng)炫出自信,，引導(dǎo)大家自信生活。游戲說(shuō)明;先由幾個(gè)寢室唱他們的寢歌,，再由4——5個(gè)人進(jìn)行才藝表演(唱歌,、跳舞,、武術(shù),、樂(lè)器,、魔術(shù)等)八、特長(zhǎng)報(bào)名方式：直接報(bào)給本班心理委員或班長(zhǎng),、團(tuán)支書九,、報(bào)名時(shí)間：4月10日至4月16日十,、宣傳：由班長(zhǎng)及宣傳委員負(fù)責(zé),。

趣味游戲策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲介紹篇六

猜爸爸媽媽(4-6歲)

目標(biāo)：

加深親子依戀之情,，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

準(zhǔn)備：

小椅5-6把,，蒙眼巾5-6條。

玩法：

幼兒5-6人,，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前,，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式,，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：

1：猜不著時(shí)能夠讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音,。

2：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì),。

細(xì)心陷井(4-5歲)

目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒與媽媽一齊共同動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心地合作,。

準(zhǔn)備：

空奶瓶4個(gè)，火柴棍若干,。

玩法：

發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè)、火柴若干,。比賽開(kāi)始孩子與媽媽一齊將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝,。

規(guī)則：

火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。

大西瓜,、小西瓜(5-6歲)

目標(biāo)：

增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

玩法：

家長(zhǎng)和孩子應(yīng)對(duì)面站立,，家長(zhǎng)說(shuō)："大西瓜",，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì),。家長(zhǎng)說(shuō)："小西瓜",，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,，最終未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后,，互換主角進(jìn)行。

注意：

1：此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),，家長(zhǎng)和孩子一齊做。

2：可別選一些詞語(yǔ),，如高、矮,、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲,。

"二人三足跑"(5-6歲)

目標(biāo)：

學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,，增進(jìn)親子情感的交流。

玩法：

在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,，請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上，媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,，爸爸雙手背后，聽(tīng)到口令后,，爸爸和孩子一齊出發(fā)向關(guān)跑,，到終點(diǎn)線后反回,，以先反回到起跑線者為勝,。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子,。

規(guī)則：

爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊,。

小雞出殼

一、游戲?qū)ο螅?、5-3歲幼兒及其父母,。

二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性,、細(xì)心和自信心,。

三、游戲材料：大張的廢報(bào)紙若干,，每張畫大雞蛋，分散放在地上,。

四,、游戲方法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,，細(xì)心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,，然后將頭,、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙,。發(fā)出“嘰、嘰”聲,，一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆,，要是將報(bào)紙撕破了,，就算失誤,。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝,。

《釣瓶子》(5—6歲)

目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合本事,。

材料：純凈水空瓶、細(xì)線,、小木棍、“釣魚桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,，家長(zhǎng)與孩子比賽,，在規(guī)定的時(shí)間,、范圍內(nèi),，誰(shuí)釣的多為勝,。

傳達(dá)室動(dòng)作(4-6歲)

目標(biāo)：,、

體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅,。

過(guò)程：

父母孩子圍坐在一齊,，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后,，第一一個(gè)有之后做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,，看能傳多久動(dòng)作不斷。

注意：

1：至少三人參加此游戲,，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

2：做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,，堅(jiān)持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快,，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換,。

毛毛蟲(4至6歲)

準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,，三人排成一列縱隊(duì),，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上,，比比哪組跑完規(guī)定路線,，為了增加難度,，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋,、山洞等障礙物,。

活動(dòng)一：踩氣球

利用資源：水池

參加對(duì)象：10個(gè)大班家庭

目標(biāo)：

①鍛煉幼兒小腿肌肉;

②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作本事。

準(zhǔn)備：氣球若干,、氣筒10只、毛巾若干,、塑料筐20只

玩法：

一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩,。

二、吹氣球：母(父)子合作吹氣球,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多,。(讓幼兒數(shù)數(shù)，比較,，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

三、水中踩氣球：

1,、把氣球仍進(jìn)水池里：母(父)子比賽，看誰(shuí)仍得遠(yuǎn),。

2,、踩氣球：母(父)子在水中踩氣球,，數(shù)一數(shù),，踩破了幾只氣球?

四,、放松身體：用毛巾擦小腿,，母(父)子互相交流。

提議：為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子,。

活動(dòng)二：摘果子

利用資源：大樹

參加對(duì)象：個(gè)中班家庭

目標(biāo)：

1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作,。

2,、經(jīng)過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒,、家長(zhǎng)一手臂?；@子20只。

玩法：

一,、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

二,、摘果子：

1,、看一看樹上有什么果子?

2、按家長(zhǎng)的要求摘不一樣數(shù)量,、不一樣的果子。

3,、母(父子)子一齊摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多,。

三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多,，一共摘了多少只,。

提議：教育幼兒愛(ài)護(hù)樹木,，不拉樹枝,。

趣味游戲策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲介紹篇七

促進(jìn)教師的相互了解,，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂(lè)活動(dòng),，增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí),，提高身體素質(zhì),，加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,，在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神。

人人參與，團(tuán)結(jié)進(jìn)取

9月7日下午5：30—6：30

本園操場(chǎng)

郭世樂(lè)

萬(wàn)腳一心、動(dòng)物大連蹲,、真愛(ài)永流傳 ,、占領(lǐng)陣地,、力拔山河

活動(dòng)前,，全體教師抽簽分為紅隊(duì),、藍(lán)隊(duì),，然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,，派隊(duì)員參加活動(dòng),，記總分多者為勝,，凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。

1,、萬(wàn)腳一心

紅,、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀,，右手抓住前面隊(duì)員的右腳,，圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn),，到對(duì)面再繞回來(lái),，快的那隊(duì)為勝,。游戲進(jìn)行2次,，每勝一次100分,。

2,、動(dòng)物大連蹲

各隊(duì)派出三名隊(duì)員,，頭戴動(dòng)物頭飾,，剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊 “猩猩蹲,、猩猩蹲,，猩猩蹲完大象蹲”,，然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,，蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸,，游戲進(jìn)行3次,，每勝一次100分。

3,、真愛(ài)永流傳

各隊(duì)派出8人，每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管,，第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù),。游戲進(jìn)行3次,，每勝一次100分,。

4、占領(lǐng)陣地

每隊(duì)六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上,，各人身體的任何部位，不得碰地,，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗,，最后以辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝,。

5、力拔山河（拔河）

紅,、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加，游戲進(jìn)行3次,，每勝一次100分。

趣味游戲策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲介紹篇八

年會(huì)晚會(huì)拔河游戲策劃趣味比賽游戲方案

游戲名稱：拔河游戲

游戲簡(jiǎn)介：

拔河游戲我們也介紹過(guò)很多了,，而在年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)拔河的幾乎沒(méi)有，主要是大家認(rèn)為場(chǎng)地太小無(wú)法操作,，但是今天我們推薦的這個(gè)年會(huì)游戲——拔河寫字，是一個(gè)趣味十足的比賽游戲,。

游戲人數(shù)：2人

游戲道具：拔河繩子，白板和筆

游戲規(guī)則

1,、在場(chǎng)地中間畫一條線，然后參加游戲的人分站兩邊,，且離線各有2米的距離;

2,、用拔河繩子將兩人的腰綁住,，確保足夠的牢固;

3,、然后,，在兩人的前方1米處各放一個(gè)白板，每人各發(fā)一支筆;

4,、游戲開(kāi)始后,，要求兩人在前面的白板上寫上“新年快樂(lè)”四個(gè)字，每個(gè)字必須一筆一筆的寫,，不能連筆;

5、最先寫完的人獲勝,。

趣味游戲策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲介紹篇九

主題：促穩(wěn)定團(tuán)結(jié),，送快樂(lè)幸福,，建和諧校園

時(shí)間：20xx年4月中旬

地點(diǎn)：操場(chǎng)

參加對(duì)象：五大組織與各組織團(tuán)隊(duì)

主辦單位：學(xué)生會(huì)

承辦單位：文體部

協(xié)辦單位：校學(xué)生會(huì)其它各部門

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：學(xué)生會(huì)文體部各干事

活動(dòng)意義：以豐富校園生活為初衷,，促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神,。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力，并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通,，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競(jìng)賽的方式來(lái)傳承南信精神,，發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。

校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂(lè)環(huán)節(jié),，兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān),、趣味關(guān)游戲。

(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)

五大組織每組織精選后派一組代表參賽,，其它組合自愿組隊(duì)參加,，取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊(duì)為4人，男,、女各2名)只參，6賽隊(duì)抽簽,，2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。

(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)(15：50——18：00)由同學(xué)自由組隊(duì),，老師也可參加(每只參賽隊(duì)4人，至少有1名女隊(duì)員),，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3

(1)比賽器材的借取與場(chǎng)地布置,。

(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備，6組進(jìn)行對(duì)編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼,，并備注于得分統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端,，以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。

(3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解,。

(4)選手入場(chǎng)開(kāi)始依次進(jìn)行體育關(guān)，智力關(guān),，趣味關(guān)的闖關(guān)。

(5)比賽結(jié)束后,，將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái),，由秘書部做最終統(tǒng)計(jì),。

(6)干事進(jìn)行娛樂(lè)組活動(dòng)場(chǎng)地布置,。

(7)娛樂(lè)組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備,，同上進(jìn)行編號(hào)但以4組為一次編號(hào),。

(8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān)，取每小組的第一名進(jìn)行智力終極pk,。

(9)賽結(jié)束后,，統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái),，由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝,。

(10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

(11)干事收拾場(chǎng)地，整理物品,。

備注：備注：每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分,，行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分,，以避免總裁判由于各種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，種原因的計(jì)分錯(cuò)誤,，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng)計(jì)分錯(cuò)誤的任何疑問(wèn)。的任何疑問(wèn),。

(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)6只參賽隊(duì)根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績(jī)排名，取前三名。一等獎(jiǎng)：1個(gè),，電話卡二等獎(jiǎng)：2個(gè)，電話卡50元×2×450元×8400元400元144元

三等獎(jiǎng)：3個(gè),，筆記本,，筆12元×12合計(jì)：400+400+144=944元

(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng),，最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。

趣味游戲策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲介紹篇十

活動(dòng)主題：“你畫我猜考量默契”趣味游戲

一、活動(dòng)目的

為豐富我系同學(xué)的課余生活,，策劃組織這個(gè)游戲項(xiàng)目，營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛,，增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼?！赌惝嬑也隆芳婢邐蕵?lè)性和益智性，結(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式,，以小團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行不同形式的畫猜輪次，簡(jiǎn)單易懂,，在比賽中享受快樂(lè)。

二,、活動(dòng)組織

1)活動(dòng)總負(fù)責(zé)：張祎蘇琳

2)活動(dòng)策劃：蘇琳王可佳

3)活動(dòng)安排：蘇琳王可佳

4)活動(dòng)地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1204教室

5)活動(dòng)時(shí)間：5月4日——5月15日

6)參加人員：電氣系所有同學(xué)均可報(bào)名參加

7)贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng),、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備：

1)5月2日開(kāi)會(huì)安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作,，具體說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容主題,，并且以個(gè)人的方式通知到班級(jí)。

2)5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人,。

3)5月4日宣傳部板報(bào)出版,。

4)5月15日之前活動(dòng)完畢

2,、比賽過(guò)程：

活動(dòng)主要面向電氣信息系廣大學(xué)生,。

以班級(jí)為團(tuán)體,，每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人。電氣系個(gè)班,，賽前抽簽分組,，分為abcd組，每組兩個(gè)班,。

比賽進(jìn)程：

小組賽:abcd四個(gè)組，每個(gè)小組通過(guò)第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強(qiáng),。

四強(qiáng)再分為兩組，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強(qiáng),。

最后兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié){計(jì)算機(jī)畫圖軟件}決出最后冠軍。

四,、注意事項(xiàng)

本次比賽,，以友誼第一為基本,，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：

1)生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序,。

2)所有人員要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽,。

3)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，生活部干事將另行通知,。

五、后續(xù)工作

1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動(dòng)宣傳稿件,。

2)部員可以就此次活動(dòng),，提出意見(jiàn)及建議。

系學(xué)生會(huì)生活部

20xx年3月01日

趣味游戲策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲介紹篇十一

“增強(qiáng)體魄愉悅身心 親子同樂(lè)”

5月6號(hào)

xx小廣場(chǎng)

：xx社區(qū)育齡婦女和青少年

感恩母親節(jié)

一：前期

宣傳方式：

前期報(bào)名：社區(qū)居民小組長(zhǎng)和信息員負(fù)責(zé)收集和統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的青少年人數(shù)

二：中期

活動(dòng)開(kāi)展：

1,、5月6號(hào)13：30分，活動(dòng)工作人員在維信小廣場(chǎng)集中,，進(jìn)行活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置，并對(duì)游戲項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)試

2,、參與活動(dòng)人員于下午14點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，14點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始活動(dòng),。

3、具體活動(dòng)內(nèi)容：

一,、“我來(lái)保護(hù)你”踩氣球游戲;

二、貼鼻子;

三,、你劃我猜;

四、筷子傳乒乓;

五,、果盤運(yùn)水來(lái)回跑,。

注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)舉辦之前,，要先對(duì)游戲進(jìn)行試運(yùn)行，看效果,。

2、活動(dòng)開(kāi)始前,，有主持人向參與者介紹活動(dòng)的順序及活動(dòng)的規(guī)則。

3,、每個(gè)活動(dòng)需要專人進(jìn)行負(fù)責(zé)。

4,、有專人進(jìn)行記錄時(shí)間。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1,、每位參與者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成活動(dòng)項(xiàng)目即能得到自己想要的禮物,。(現(xiàn)場(chǎng)由主持人頒發(fā))

2,、每位參與者,，參與活動(dòng)即能獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。

人員安排：

1,、主持人：2名(xxx、xxx)

2,、游戲人員：7名

3,、現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)人員：3名

三：后期

附錄1：游戲項(xiàng)目

游戲1：“快樂(lè)三足行”

游戲內(nèi)容及規(guī)則：每位參加者在腳上綁上繩子，一起向前跑,，最快到達(dá)的一組，可以獲得xxxx禮品

游戲2：貼鼻子

游戲內(nèi)容及規(guī)則：

在黑板或大海報(bào)上畫個(gè)大臉,畫上眼睛,嘴巴,讓參加者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后由此游戲的負(fù)責(zé)人指導(dǎo)到黑板或海報(bào)前試著去找正確的區(qū)域貼上鼻子,。貼對(duì)地方則通關(guān),。

游戲3：筷子傳乒乓

兩人一組,，經(jīng)過(guò)比賽,，所花時(shí)間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品,。

游戲4;果盤運(yùn)水來(lái)回跑

兩人一組,，經(jīng)過(guò)比賽,，所花時(shí)間最少的小組為勝利者,，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品,。

附錄：活動(dòng)道具的統(tǒng)計(jì)

活動(dòng)道具：音響1個(gè);話筒2個(gè);繩帶：4條;果盤：4個(gè);遮眼布：4條;黑板或海報(bào),，粉筆或貼紙;筷子10雙,，乒乓球20個(gè)。

趣味游戲策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲介紹篇十二

你畫我猜考量默契趣味游戲

為豐富我系同學(xué)的課余生活,，策劃組織這個(gè)游戲項(xiàng)目，營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛,，增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼?！赌惝嬑也隆芳婢邐蕵?lè)性和益智性,，結(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式，以小團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行不同形式的畫猜輪次,，簡(jiǎn)單易懂，在比賽中享受快樂(lè),。

1)總負(fù)責(zé)：張祎蘇琳

2)策劃：蘇琳王可佳

3)安排：蘇琳王可佳

4)地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院124教室

5)時(shí)間：5月4日5月15日

6)參加人員：電氣系所有同學(xué)均可報(bào)名參加

1,、前期準(zhǔn)備：

1)5月2日開(kāi)會(huì)安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作,，具體說(shuō)明內(nèi)容主題,，并且以個(gè)人的方式通知到班級(jí)。

2)5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人,。

3)5月4日宣傳部板報(bào)出版,。

4)5月15日之前完畢

2、比賽過(guò)程：

主要面向電氣信息系廣大學(xué)生,。

以班級(jí)為團(tuán)體,，每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人。電氣系個(gè)班,，賽前抽簽分組,，分為abcd組，每組兩個(gè)班,。

比賽進(jìn)程：

小組賽：abcd四個(gè)組,，每個(gè)小組通過(guò)第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強(qiáng)。

四強(qiáng)再分為兩組,，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強(qiáng),。

最后兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié){計(jì)算機(jī)畫圖軟件}決出最后冠軍。

本次比賽,，以友誼第一為基本,，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：

1)生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序,。

2)所有人員要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。

3)關(guān)于本次的未盡事宜,，生活部干事將另行通知,。

1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次宣傳稿件,。

2)部員可以就此次，提出意見(jiàn)及建議,。

系學(xué)生會(huì)生活部

20xx年3月1日

趣味游戲策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲介紹篇十三

為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間，在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂(lè),，從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，打造一個(gè)我院同學(xué)相互交流,，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),，我院學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展以友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的趣味體育游戲競(jìng)賽,。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氣氛,。

友誼,，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始

桂林理工大學(xué)各院團(tuán)委學(xué)生會(huì)外聯(lián)部成員

12月3日晚8:00

籃球場(chǎng)

每人5元,共300元.

桂林理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

（一）活動(dòng)設(shè)計(jì)以院隊(duì)為單位，活動(dòng)項(xiàng)目男女咸宜

（二）活動(dòng)具有全員參與性

（三）活動(dòng)流程具有較大的彈性和余地,，即便參加者比較隨意,，活動(dòng)亦可順利進(jìn)行

（四）活動(dòng)形式輕松、快樂(lè),，注重溝通,、交流、互動(dòng),、融合

（五）活動(dòng)場(chǎng)地要求不大,，在籃球場(chǎng)就可進(jìn)行

：

大賽籌備及宣傳

1.前期：這是學(xué)生會(huì)的全面而細(xì)致的策劃準(zhǔn)備時(shí)期，我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)為主的告知性宣傳;再進(jìn)行抽簽分組,，安排賽程,。對(duì)裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工,，召開(kāi)賽前裁判工作會(huì)議,。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備。做到有備無(wú)患,，防范突發(fā)事件,。

2.中期：這是活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期，每一場(chǎng),，每一輪都會(huì)有更多的精彩,。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作，認(rèn)真地布置賽場(chǎng)，維護(hù)比賽秩序,，做好每輪比賽的賽果宣傳,，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié),。

3.后期：活動(dòng)的收尾階段,，以決賽和頒獎(jiǎng)儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力,，使比賽綻放最絢麗的色彩,。繼續(xù)宣傳攻勢(shì)，做好攻堅(jiān)的宣傳工作,。賽程結(jié)束,，打掃活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生，做活動(dòng)的總結(jié),，給比賽畫上個(gè)圓滿的句號(hào),。

宣傳方式：

1.在各院布告欄冠以友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始標(biāo)題,，以大海報(bào)進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳

2.對(duì)比賽場(chǎng)地精心布置，渲染活動(dòng)氣氛,。

可行性分析：這次友誼,，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的活動(dòng)，是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動(dòng),，可以加強(qiáng)各個(gè)院的交流和溝通,，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間，加深同學(xué)之間的友誼,，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氣氛,。

活動(dòng)項(xiàng)目：

1.齊心協(xié)力

游戲簡(jiǎn)介：由選手合作按游戲規(guī)則把氣球弄破，弄破數(shù)最多者為勝 ,按名次頒獎(jiǎng)

游戲人數(shù):18人

需要器材:氣球12個(gè),凳子3張

游戲時(shí)間:25分鐘左右

活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的配合,主要讓大家明白合作的重要性,提高隊(duì)員在工作中相互配合,、相互協(xié)調(diào)的能力

游戲負(fù)責(zé)人:黃沛姍

2.合作運(yùn)球

游戲簡(jiǎn)介：由兩名參賽選手左右腳互綁,，在規(guī)定時(shí)間及場(chǎng)地內(nèi)拍打籃球到終點(diǎn)，最先到達(dá)者勝出,按名次頒獎(jiǎng)

游戲人數(shù):6人

需要器材:繩子3根,籃球6個(gè)

游戲時(shí)間:15分鐘左右

活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間默契度,鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力

游戲負(fù)責(zé)人:韋希蔚

3.趕球跑

游戲簡(jiǎn)介：由一名參賽選手在規(guī)定比賽場(chǎng)地內(nèi)手持木棍,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將一個(gè)籃球和一個(gè)排球趕到終點(diǎn),，最先到達(dá)者勝出,按名次頒獎(jiǎng)

游戲人數(shù):3人

需要器材:籃球3個(gè),排球3個(gè),接力棒6根

游戲時(shí)間:20分鐘左右

活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是個(gè)人的肢體協(xié)調(diào)能力，在游戲中個(gè)人的智慧,、能力得到體現(xiàn),，培養(yǎng)為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的上進(jìn)心，使小組充滿活力

游戲負(fù)責(zé)人:劉曉暉

4.蒙眼背人指路

游戲簡(jiǎn)介：由兩名參賽選手自選角色,，在規(guī)定時(shí)間,、場(chǎng)地及要求內(nèi)越過(guò)路障到達(dá)終點(diǎn)，最先到達(dá)者勝出,按名次頒獎(jiǎng)

游戲人數(shù):6人

需要器材:蒙眼布3條,凳子3張

游戲時(shí)間:20分鐘左右

活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的合作能力,增強(qiáng)對(duì)他人的信任,建立隊(duì)員之間的相互信任,促進(jìn)溝通與交流

游戲負(fù)責(zé)人:張丹妮

16份小禮物

懲罰環(huán)節(jié):每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干

（一）如遇到活動(dòng)時(shí)間與中心活動(dòng)相沖突，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整

（二）如遇活動(dòng)期間天氣的變化,，我們將另行通知

（三）比賽時(shí)注意安全,，由我院外聯(lián)部成員維護(hù)安全秩序

推進(jìn)各院外聯(lián)部的相互交流、相互溝通,、相互融合,，增進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng)了解，增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼,，更有利于打造和諧校園環(huán)境,。

桂林理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

韋希蔚 張丹妮 黃沛姍 劉曉暉

二〇xx年十一月二十一日

趣味游戲策劃方案設(shè)計(jì) 趣味游戲介紹篇十四

1歲——1歲半寶寶：

親子熱身運(yùn)動(dòng)：健康歌

游戲一：小蝸牛去旅行

目標(biāo)：發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性,。

準(zhǔn)備：蝸牛頭飾若干弓形門4個(gè)

玩法：寶寶帶頭飾做小蝸牛,，從起點(diǎn)開(kāi)始爬行，爬過(guò)弓形門,，早到達(dá)終點(diǎn)者獲勝,。

游戲二：裝豆豆

目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)本事。

準(zhǔn)備：礦泉水瓶每位參賽寶寶一個(gè)豆豆若干

玩法：鼓勵(lì)寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里,，裝豆豆多者獲勝,。

游戲三：彩帶飄飄

目標(biāo)：練習(xí)走和初步跑，體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同游戲的歡樂(lè),，增進(jìn)親子之間的情感,。

準(zhǔn)備：自制彩帶玩具、音樂(lè)伴奏磁帶,。

玩法：家長(zhǎng)手持彩帶玩具向前跑,，同時(shí)引導(dǎo)寶寶去追逐彩帶，家長(zhǎng)跑得慢一些,，讓寶寶們體驗(yàn)到成功的歡樂(lè),。

1歲半——2歲半寶寶：

親子熱身運(yùn)動(dòng)：喜唰唰

游戲一：袋鼠媽媽運(yùn)水果

目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一齊游戲的歡樂(lè),。

準(zhǔn)備：自制的大樹二棵,，自制的水果圖片若干

玩法：

(1)將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn))，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))應(yīng)對(duì)面的站立,，同時(shí)幼兒將自我的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備，說(shuō)兒歌：

袋鼠媽媽,，有個(gè)袋袋,，

袋袋里面，裝著乖乖,，

媽媽和乖乖,，相親又相愛(ài),。

(2)游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一齊往前走,，到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,，兩人一齊學(xué)回跑，以先回到起點(diǎn)為勝,。

規(guī)則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上,。

游戲二：小白兔拔蘿卜

目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶跑、跳的本事和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

準(zhǔn)備：小白兔頭飾若干自制蘿卜若干

玩法：寶寶扮演小白兔,，從起點(diǎn)學(xué)白兔往前跳,，到達(dá)蘿卜筐處拔蘿卜回到起點(diǎn),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，以拔蘿卜最多者獲勝。

游戲三：串珠子比賽

目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)本事。

準(zhǔn)備：帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條。

玩法：請(qǐng)寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以穿的數(shù)量多的寶寶為勝。

2歲半——3歲半寶寶：

親子熱身運(yùn)動(dòng)：歡樂(lè)天使

游戲一：美麗的彩虹傘

目標(biāo)：1,、發(fā)展寶寶鉆,、爬動(dòng)作的靈活性,。

2,、引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)親子游戲的歡樂(lè),。

準(zhǔn)備：彩虹傘一把。

玩法一：

兒歌

彩虹傘,，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，

躲在傘下看不見(jiàn)，

彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，

爬到上頭看得見(jiàn),。

1、教師先帶領(lǐng)寶寶說(shuō)兒歌,。2、教師和家長(zhǎng)撐起傘,，一邊說(shuō)兒歌一邊做游戲,。先將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),，寶寶在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下鉆到彩虹傘下頭,，再將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，變成“小山”，并鼓勵(lì)寶寶向上爬,。3,、游戲可反復(fù)多次進(jìn)行,，家長(zhǎng)和教師可變換語(yǔ)氣調(diào)動(dòng)寶寶的興趣。

玩法二：

兒歌

卷呀卷呀卷,，

我來(lái)卷面包,，

彩虹面包香噴噴，

送給媽媽嘗一嘗,。

教師邊帶領(lǐng)寶寶說(shuō)兒歌,，邊握著彩虹傘邊卷面包，看哪位寶寶卷的面包又大又緊,。

游戲二：貼五官

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手協(xié)調(diào)本事和認(rèn)知本事,。

準(zhǔn)備：娃娃臉一張五官(眼、鼻,、口,、耳朵)若干。

玩法：請(qǐng)寶寶在媽媽那里取五官并說(shuō)出名稱,，然后跑到娃娃臉處貼到準(zhǔn)確位置,，以最先貼好者為勝。

游戲三：揪尾巴(父母和孩子)

目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的.敏捷反應(yīng)本事,。

準(zhǔn)備：布尾巴15條,，場(chǎng)地上畫好大圈。

玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里,，另一端露在外面,，10個(gè)大人站在一個(gè)圈里，5個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里,。聽(tīng)到音樂(lè)后,，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴,。音樂(lè)一停,，游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝,。