當(dāng)品味完一部作品后,,一定對生活有了新的感悟和看法吧,,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
童年的讀后感三百字左右 童年的讀后感300字的篇一
作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過世了,3歲的他和外祖母,,外祖父和母親生活在一起,。外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛豐富了作者的心靈,,可外祖父脾氣暴躁,,這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸,,苦和辣,,微微泛著一點(diǎn)甜,可他的母親卻把她兒子的這一點(diǎn)甜一同帶進(jìn)了墳?zāi)?。阿遼沙讀完三年級,,就永遠(yuǎn)離開了他心愛的學(xué)校課堂,不久就走向人間,,到人間去謀生,。
在這一部《童年》中,故事的情節(jié)就是作者生活的真實(shí)寫照,,書中慈祥的外祖母那豐富,,生動(dòng),優(yōu)美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往,,就激發(fā)了他對正義事業(yè)的美好希望,。
當(dāng)我讀到這樣一段話的時(shí)候,深有感觸:
“我們的生活是令人驚奇的,,這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種.種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,,而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長出鮮明,健康,,富有創(chuàng)造性的東西,,生長著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,,希望光明的,,人道的生活終將蘇生?!?/p>
讀了這樣一段話,,開始我還不太理解,后來我才漸漸明白:它是想要告訴我們新的一代是如何堅(jiān)韌不拔地頑強(qiáng)生長,,并且對美好的生活充滿向往,,把正在沉睡的民眾喚醒。我想這也是高爾基創(chuàng)作這本書的另一個(gè)用意吧,。
童年的讀后感三百字左右 童年的讀后感300字的篇二
拿到這本書后,,雖不能說是一口氣讀完它,,卻也是用我最快的速度讀完了,正如我的一位友人所說,,引起了極大的共鳴,。
因?yàn)閷鹤拥某砷L越來越關(guān)注,但是在關(guān)注過程中發(fā)現(xiàn)我總是用我成人的思維去關(guān)注他,,這樣便與他行走在兩個(gè)軌道上,不能很好地完成鏈接,,他的需要我不知道,,我的要求他也不理解,于是有時(shí)會(huì)產(chǎn)生沖突,,對我而言有時(shí)侯的感受就是“這孩子怎么這么不聽話呢?他為什么會(huì)這么想呢?他為什么就不能理解我對他的一片苦心呢?”而對孩子而言,,估計(jì)就是:媽媽怎么會(huì)這樣要求我?我不想這么做……而且又不得不做,因?yàn)樗枰牬笕说?,大人的安排貌似都是為他好,。看著他無辜而委屈的眼神,,我心里一陣一陣的難受告訴我這里面我存在著問題,,至少在與孩子的溝通交流上存著的一些問題,我可以做得更好一些的,。
于是,,我嘗試著去了解孩子,去感受孩子,,但這只是隔靴弄癢,,不能很好地做到共振。我要更好地了解他,,我必須要進(jìn)入到他的世界里,,真正地懂得他的需要,那我就要放下成人的心態(tài),,讓自己再回到過去,。
就是這本書——《透析童年----讓愛走向成熟》讓我找到了我的童年,讓我回到了我自己的過去,,我仿佛看到了那個(gè)小女孩還站在那里,,抱著一個(gè)皮球,在等著我回去找她,。我感受到了她的需要,,感受到了她對無條件的愛、對接納,、對認(rèn)同,、對歸屬,、對安全的需要,對成長的需要……
正如作者在自序里談到的:“我們都曾是孩子,,擁有美好而豐富的內(nèi)心世界,。只是,在成長的過程中,,面對環(huán)境中的缺愛,、粗暴、壓制和傷害,,我們封閉了自己的心靈,,使自己變成一個(gè)缺失感受、單求生存的工具,?!薄艾F(xiàn)在,我們有了孩子,。當(dāng)我們面對自己的孩子時(shí),,雖然表面冷靜,但內(nèi)心卻惶恐得一塌糊涂,。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn),,自己早已遺忘了所有孩童時(shí)候的內(nèi)在需求。同時(shí)我們對自己的生命狀態(tài)也幾乎一無所知,。由此我們無從了解孩子的內(nèi)心世界,。我們能做的,或者說我們正在做的,,就是用我們頭腦中自以為正確的方式,,來對待和要求孩子的成長……”
寫到這里的時(shí)候,我記起了去年夏天發(fā)生在我和兒子及家人之間的一件事情,。當(dāng)時(shí)我和兒子還有爸爸媽媽帶著弟弟家的兒子一起去我的姥姥家(雖然有點(diǎn)復(fù)雜,,但在其中這里面的每一個(gè)人都很關(guān)鍵),兒子和小他四歲的弟弟在一起玩,,大人們在客廳里說話,,正說話間我感覺到了兒子和小弟弟之間產(chǎn)生了一點(diǎn)沖突,原來他們同時(shí)看好了一個(gè)玩具,,互不相讓,。就在二個(gè)人僵持不下之時(shí),坐在客廳里的大人發(fā)言了:“貝貝,,把玩具讓給弟弟玩一會(huì),,你是哥哥,他是弟弟,,你要讓著他,?!边@本是一句經(jīng)常在耳邊聽到的話,無論是在我們小的時(shí)候,,還是現(xiàn)在,,大人在對孩子之間爭玩具之類的東西的時(shí)侯,好像除了這句話之外再無他言,??蛇@時(shí),我看到了兒子眼里的委屈和無奈,,他無助地看著我,,我的心被觸動(dòng)了。
我只好說“貝貝,,你自己跟弟弟商量一下,,看誰先玩,,你們倆自己解決,。”這時(shí),,另個(gè)一個(gè)大人又說話了,,“貝貝,弟弟小,,你要讓他點(diǎn),。”在大人的集體關(guān)注下,,貝貝很委屈地放棄了,,很不情愿的走開了??粗谋秤?,我感到他受到了一些傷害,那時(shí),,那時(shí)的我還不能像現(xiàn)在這樣更好地處理這件事,,我也有一些情緒地對對我而言也是大人的這些權(quán)威們說;“你們不能這么說,為什么大的就一定要讓著小的?他們自己可以商量的,,這樣貝貝會(huì)受到傷害,。”
我的父母及其他家庭成員也都很無辜地看著我,,“一直以來都是這樣的啊,,老祖宗流傳下來的美德就是要讓大的讓著小的?!蔽覠o語了,。傳統(tǒng)教給我們的的確就是這樣,,但是讓出去時(shí)的那份委屈以及來自大人的那份壓力,該讓還不懂事的大孩子如何化解?這會(huì)不會(huì)給他們帶來一種傷害,,以致于在他們長大后的成人世界里,,也會(huì)受到一些影響?我當(dāng)時(shí)明明從孩子的眼睛里看到了那種委屈,這種委屈告訴我他不愿意這樣做卻又不得不這樣做,,而得到玩具的弟弟就會(huì)產(chǎn)生一種誤解,,我要什么東西,就應(yīng)該得到滿足,,因?yàn)榍皫状蔚臐M足就會(huì)導(dǎo)致他今后的每一次都要滿足,,這也會(huì)從另一個(gè)角度影響到他的今后的生活和意識。我們完全可以變換一下說法和做法,,讓這樣的事情得到圓滿的解決,,不要傷害到每一個(gè)孩子。
了解孩子,,理解孩子,,接納孩子,無條件地愛孩子,,說起來簡單,,做起來難,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在連愛都不會(huì)了,,明明心中有愛,,給出去的時(shí)候卻附加了那么多的條件,所以給我們自己,,給孩子都帶來了傷害,。
透析童年,,先讓自己回到童年,,感受到自己在童年里的歡樂與悲傷,,體驗(yàn)到自己在童年里的渴望與壓制,,就會(huì)理解現(xiàn)在孩子的需要,。首先,,最貼切最有效的做法是,,當(dāng)與孩子對話時(shí),,一定要蹲下來,,與孩子保持同樣高度的視角線,,拉著孩子的手,,看著孩子的眼睛,即使什么也不說,,眼睛里的對接也會(huì)直通心靈,,讓彼此的心靈完成鏈接,真正的心靈鏈接比什么都有助于溝通,,這樣做到了,,還有什么不能解決的呢?
讓孩子成長,首先做父母的就要先成長!
童年的讀后感三百字左右 童年的讀后感300字的篇三
每一個(gè)人都有自我值得回憶,、值得珍惜的完美時(shí)光,。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來說,,童年就應(yīng)是他的一段悲慘遭遇,,一段深情的回憶!
在假期中我看了不少書,,對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌,。
我讀完《童年》這本書,,感受到了高爾基的悲慘遭遇,,覺得我們是幸運(yùn)的一代,,因?yàn)楦郀柣?歲的時(shí)候,,父親病故,,母親就帶他回了娘家,??上夤莻€(gè)自私而又專橫的小業(yè)主,,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡?,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒,??蓱z的母親改嫁之后,,生病而死,,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自我慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代,沒有受到這種苦,,自我沒有失去父母……我很幸福,,因?yàn)槲矣幸欢瓮昝赖耐辍S浀糜幸淮危覌寢屜騽e人買了二十幾張游泳票,中午,媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯,過了一會(huì)兒,,媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽,我到了姨媽家的時(shí)候,,我就順手把游泳票給了姨媽,,轉(zhuǎn)眼就跑回奶奶家,忽然,,姨媽打電話給媽媽,,姨媽說:“怎樣這些游泳票少了這么多的?”媽媽問了問我,說:“不明白,,我女兒說她沒有拿,。”姨媽奇怪地問:“這么此刻才只有五張啊,?!眿寢屩貜?fù)地問了我好多遍,媽媽說:“不明白,?!眿寢層冒参康膶ξ艺f:“你有沒有拿到啊?怎樣姨媽說會(huì)不見了的?”我哭著說:“我反正沒有拿,你不相信我就算咯,?!敝螅虌尨螂娫拰寢屨f是姨丈拿,,媽媽之后向我說了對不起,,我也說了不用了。我的童年就是這樣充滿了歡樂,、充滿了幸福,,所以我要珍惜此刻所擁有的一切
看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),,書中告訴我們要執(zhí)著求知,、不怕困難、持之以恒,、用心的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!
童年的讀后感三百字左右 童年的讀后感300字的篇四
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過,。童年是美妙的,童年是快樂的,,童年是幸福的,,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,,令人不敢去回想,。
在雪花的陪伴下,我讀完了這本厚厚的《童年》,,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊,。
他四歲喪父,,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中,。在這里,他認(rèn)識了許多東西,,也看清了許多東西,,他看清了自私自利、貪得無厭,、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇,、小氣、貪婪,、專橫,、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧,、親人之間的勾心斗角和爭吵,,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理,。
回想起我們的童年,,那是多么無憂無慮啊,在爸爸媽媽懷里撒嬌,,在爺爺奶奶的疼愛中成長,,而阿廖沙卻在很小的時(shí)候永遠(yuǎn)失去父親,母親也把他丟在了外祖父家,。,,想到以前,我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣,。
是啊,,我們經(jīng)常對父母衣來伸手,飯來張口,,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,,從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在,,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望,,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了,。
作為21世紀(jì)的新少年,,我們要努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,將來為自己的理想而拼搏,、奮斗,,為人民、為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。同時(shí),,我們還要珍惜今天的美好生活,我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來的,,明天我們要用自己的努力去捍衛(wèi)美好的生活,。
童年的讀后感三百字左右 童年的讀后感300字的篇五
童年好似一場夢,在夢中,,我們自由,,能夠做任何想做的事,沒有負(fù)擔(dān),,沒有壓力,,僅有你的內(nèi)心深處,它毫無遮擋,,純潔瀟灑,,它也豐富多彩,有喜怒哀樂,,酸甜苦辣,,一切就像是在想象之中。有的人,,童年歡樂無比,,有的人幸福無比,有的人卻有壓力,,有悲傷,,有痛苦,有被迫,,各式各樣,,像飾品店里的飾品,數(shù)不勝數(shù),,像天上的星星,,沙漠里的沙,大海里的水,,樹林里的葉……
《童年》記載著高爾基的以往,,記載著他的天真,記載著他的杯具,,記載著他與眾不一樣的童年,。他的童年是一陣風(fēng),風(fēng)里夾雜著太多的杯具,。這陣風(fēng)雖然吹過了,,可它讓人發(fā)冷,,久而不熱,難以忘懷,。他的天真,,他的純潔,毫無遮擋的硬深深的接下了那陣風(fēng),。出現(xiàn)了數(shù)不盡的悲傷,,這都是家庭造成的,,因?yàn)榘职秩ナ懒?,他與媽媽來到了外祖母家,被卷入了無情的斗爭,,都是為了財(cái)富,,并且諷刺的是那財(cái)富本是他媽媽的嫁妝,還好,,風(fēng)里還夾雜著很多親情,,除了舅舅們、舅母們的無情,,外祖父,、祖母、媽媽,、爸爸都是疼愛他的,,他的哥哥為了讓他少受幾下打,胳膊都紅了呢,!
錢財(cái)總是讓人迷失雙眼,,讓人發(fā)狂,讓人做出不該做的事,。為什么一家人,,有那么大的人品差別呢!就是因?yàn)樨?cái)富,,有的人會(huì)為了財(cái)富做任何事,,而有的人卻會(huì)分辨什么該做,什么不該做,。我們在任何時(shí)候都要分清楚美丑善惡,,做一個(gè)善良的人的財(cái)富比惡毒的人的財(cái)富多得多,因?yàn)樗プ×巳松顚氋F的財(cái)富,。
童年風(fēng)吹過了,,你留下了什么余味?
或許這篇文章說的不是“童年”這本書的真正重點(diǎn)是……但請?jiān)?,因?yàn)槲抑豢戳硕摗?/p>