在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考，一起來看看吧
童年的讀后感三百字左右 童年讀后感300百字左右篇一
腦?；没鲆粋€(gè)有一個(gè)畫面,，童工，有效的兒童被迫在昏暗的角落干著那些不堪入目的勞動(dòng)卻只為掙幾個(gè)小錢,，兒童,，一個(gè)個(gè)興高采烈的小孩子蹦蹦跳跳像只自由的小鳥,，在美好和幸福中飛來飛去，依舊是這幅畫,，突發(fā)變故,，一個(gè)個(gè)黑暗事情的降臨，無助的眼神,，臟兮兮的小手,，轉(zhuǎn)瞬變成剛開始的童工。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,，甩掉幻想,。
什么才是童年，在我的印象是一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班,，以及白花花的粉筆,，以及一雙手稚嫩的小手寫下一個(gè)又一個(gè)“abc”是一個(gè)又一個(gè)動(dòng)畫片陪伴的時(shí)間，沒有小伙伴的歡聲笑語,，只用動(dòng)漫人物愛恨情仇,，是一個(gè)又一個(gè)著名篇以及念念有詞的“望子成龍，望女成鳳”,。
還我一片童年,，不是超負(fù)荷，忽視年齡的學(xué)習(xí),，更不是獨(dú)自一人,。
不知不覺的總是愛去小學(xué)看看，看看自己母校也有了變化,，裝修的更好了,，但不變的還是一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的廣告，滿地的五顏六色,，是他們剝奪了童年嗎?不是?是老師家長嗎?不是,。童年的失去，沒有人要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,，留下的只有時(shí)代愈來愈快的腳步以及一批又一批被拋棄的人,。
望望一群滿臉笑容的新入學(xué)孩子啊，打動(dòng)我的不是天真,，更不是無邪,，而是——童年。
童年對(duì)于我來說是美且充滿無限樂趣的,。每當(dāng)記憶的閘門打開,，一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景跳躍著顯現(xiàn)出來，我總是會(huì)忍不住笑出聲來,。不是每個(gè)人都有一個(gè)完美的童年,，但是每個(gè)人的童年都是難忘的,。
高爾基的童年是悲慘的、痛苦,。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力,，最終成為偉大的文學(xué)家，成為一個(gè)讓人尊重的人,。他的自傳體小說《童年》以高超的技藝,，反映了當(dāng)時(shí)俄國小市民階層的庸俗、自私,，同時(shí)揭露了沙皇專制的黑暗與罪惡,。
小說主人公阿廖沙，是一個(gè)心地善良,，刻苦耐勞的孩子,。他三歲時(shí)喪父，無奈母親帶著他住到了外祖父家,，外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁,，貪婪,，自私。他經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,，有次竟把阿廖沙打得失去知覺,，生了一場(chǎng)大病。他愛財(cái)如命,，暗地里放,，秘密理解典當(dāng)，甚至慫恿工人們到市場(chǎng)上偷竊,。
阿廖沙的兩個(gè)舅舅自私,，陰險(xiǎn)，總會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵不休,，以至于毒打,，折磨死了舅媽。
阿廖沙在一個(gè)令人窒息的,，痛苦的環(huán)境里艱難地生活著,。母親的再婚，讓他孤單又孤僻,，對(duì)生活失去信心,。
生活總會(huì)有光明的，而給與阿廖沙陽光的人是外祖母,。外祖母是一位善良,，樂觀,，心里充滿了愛的慈祥老人，她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈,。阿廖沙在外祖母愛的哺育下,，變的愛憎分明，敢愛敢恨,。生活的苦難并沒有讓阿廖沙退縮,，他相信所有苦難終將過去，迎來的將會(huì)是一片光明,。
我們生活在一個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代,，大多都是獨(dú)生子女，享受著祖輩和父輩綿綿不斷的愛,，過著衣來伸手飯來張口的愜意生活,。我們終將長大，這種溺愛會(huì)讓我們像溫室的花兒,，無法經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,。
《童年》給了我深深的啟示，生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的,，有磨礪的人生才會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng),、勇敢和自信。成長的路上我會(huì)帶著這些金玉良言,，披風(fēng)斬棘,，像海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔，永不言棄,。
童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富,，童年的游戲更是難得的寶石，童年無論是貧窮的還是富有的,，在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場(chǎng),。而《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢?
阿廖沙在幼年時(shí),，父親就永遠(yuǎn)地離開了他,，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情,。幸好阿廖沙的外祖母十分疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶,。可同時(shí),，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架,，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪,。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,、愛與恨早已在他的心靈上留下了印跡
當(dāng)我讀到這樣一段話的時(shí)候，深有感觸：“我們的生活是令人驚奇的,，這不僅僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種.種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,，而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長出鮮明，健康,，富有創(chuàng)造性的東西,，生長著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的期望,，期望光明的,，人道的生活終將蘇生?！彼窍胍嬖V我們新的一代是如何堅(jiān)忍不拔地頑強(qiáng)生長,，并且對(duì)完美的生活充滿向往,，把在沉睡的民眾喚醒,。
阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的,，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧,。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”,。
但擁有著這些,，我們并不知足。我們總是奢求更多,。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易,，似乎都不費(fèi)吹灰之力,。我們多天真啊。的確,，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩,。但讀過《童年》之后，我們就應(yīng)悔過自我以前的奢侈,，我們就應(yīng)不再浪費(fèi),，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜。
繁花落盡,，敗葉隨舞,，想起了那段最無暇的時(shí)光----與雪人相伴，與蝴蝶共舞,，童年是多么的快樂!如流星一般,，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不返，只留下那完美的回憶,。
《童年》是高爾基所著,，它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌,。同時(shí),，這本書真實(shí)的照射了作者高爾基自身的坎坷經(jīng)歷。
阿廖莎幼年時(shí)期父親就去世了,，勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,，只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家,，外祖母是他最親近的人,。之后，他經(jīng)歷了許許多多磨難,。他只上過三年學(xué),，11歲就走向社會(huì)，過早的開始了自食其力的生活,。他當(dāng)過學(xué)徒工,、搬運(yùn)工、守夜人,、面包工等,。16歲時(shí)，他只身來到喀山,，進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”,，在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國社會(huì)的最低層，和各個(gè)階層,、各種人物接觸,，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),。
其中,，有一句令我為之感動(dòng)的一段話“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,，而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長出鮮明,，健康，富有創(chuàng)造性的東西,，生長著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,，希望光明的,，人道的生活終將蘇生。”
或許這正體現(xiàn)了高爾基面對(duì)生活的艱辛卻依舊努力的向前看齊,，義無反顧的為了創(chuàng)造美好生活而奮斗的人格魅力,。他提醒著我們那一個(gè)最簡單，也是最難做到的一個(gè)道理,。這也許是作者在批判當(dāng)時(shí)社會(huì)和講述自身經(jīng)歷之外的另一個(gè)寫作意圖吧,。高爾基能成為的作家，并不只是才華的橫溢,，更多的是人生的閱歷和對(duì)生活的獨(dú)到看法,。
想想我們現(xiàn)在生活著的社會(huì)，不會(huì)有拳打腳踢,，不會(huì)有暴力相向,，有的這是美妙的生活和美好的未來，可是,，即便我們生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,，誰又會(huì)有高爾基那一半以上的勤奮，努力和堅(jiān)毅呢?或許生在這個(gè)環(huán)境中的我們不需要這些潛質(zhì),，但這樣的精神應(yīng)該永存于心的,，難道不是嗎?
