演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀,。
技校國(guó)旗下講話職業(yè)學(xué)校演講稿篇一
老師們、同學(xué)們:早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《科技離我們并不遙遠(yuǎn)》科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶,也是人類認(rèn)識(shí)世界,、改造世界的有力武器。翻開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,,我們看到的,,也是一部人類社會(huì)的文明史:從猿人的餐風(fēng)露宿,到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊,,到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);從遠(yuǎn)古的鉆木取火,,到今天新型能源的充分利用......人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不得益于對(duì)未知世界的探索,,無不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握,。如今科技已融入了我們的生活,,也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅,??梢哉f,是人類造就了科技,,科技也成全了人類,,人類和科技是相互依存的。
同學(xué)們,,科技離我們并不遙遠(yuǎn),。小學(xué)是人生的起步階段,也是孕育光榮與夢(mèng)想的地方,。許多大科學(xué)家如牛頓,、愛因斯坦、居里夫人,、楊振寧,、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn),。
科技離我們并不遙遠(yuǎn),。我們有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)也嘗試著多方面科技活動(dòng)的探索與實(shí)踐,并取得了不俗的成績(jī),。
為了組織好今年的科技節(jié),,學(xué)校投入了一定的資金,老師們也動(dòng)了很多腦筋,,為大家準(zhǔn)備了一系列形式多樣,、內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目。希望同學(xué)們積極主動(dòng)地參與,。
同學(xué)們,,科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,希望大家拿出各自的絕活,,用激-情和活力,,用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,,積極地實(shí)踐,,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,。愿科技節(jié)成為你夢(mèng)想的搖籃,,成為你展翅翱翔的藍(lán)天。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天,,我們演講的題目是《擁抱科技,創(chuàng)造未來》,。
近幾年來,,我們看到了我們偉大的祖國(guó)的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展,這讓我為我是個(gè)中國(guó)人而感到無比的自豪,。就拿大家最熟悉的手機(jī)來說吧,!記得很久以前,手機(jī)的用途只能打電話,,可是現(xiàn)在,,手機(jī)有了很大的改變,不僅外觀漂亮多了,,而且用途也更加多樣,,可以拍照、開會(huì),、上網(wǎng),、發(fā)短信息等等一系列的事情,這讓我們的生活更為方便,,也讓我更加領(lǐng)會(huì)到了科技的力量,!從基因工程“讓人活到一千歲”的夢(mèng)想,到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言,;從人工智能“送你一只可愛機(jī)器狗”的溫馨,到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵”的奇觀,。不斷有新的科技在誕生,,每一個(gè)新科技的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓人們欣喜若狂。
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),,中華民族的科技活動(dòng)也有著悠久的歷史,,曾經(jīng)為人類發(fā)展作出過巨大的貢獻(xiàn)。比如,,先后出現(xiàn)在歷史舞臺(tái)的造紙術(shù),、指南針、火藥,、活字印刷術(shù)這中國(guó)古代四大發(fā)明,,在人類科學(xué)文化史上留下了燦爛的一頁。這些偉大的發(fā)明曾經(jīng)影響并造福于全世界,,推動(dòng)了人類歷史的前進(jìn),。
如果說古代的科技發(fā)明值得我們驕傲的話,那現(xiàn)代科技更是值得我們自豪。2011年通車的京滬高速鐵路是世界上一次建成線路里程最長(zhǎng),、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)最高的高速鐵路,,是我國(guó)高速鐵路網(wǎng)中最重要的組成部分;“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入載人深潛技術(shù)的全球先進(jìn)國(guó)家之列,;我們的“長(zhǎng)征”系列火箭是世界上發(fā)射成功率最高的運(yùn)載火箭之一,,可與美國(guó)的“大力神”和俄羅斯的“質(zhì)子”系列火箭相媲美;神舟飛船,、嫦娥探測(cè)器等航天技術(shù)已經(jīng)處于世界先進(jìn)水平,。我國(guó)還計(jì)劃于2015年建成中國(guó)第一個(gè)空間站,于2025年前實(shí)現(xiàn)載人登月,。
回望文明的歷程,,是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗,是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的熊熊的希望,;科技支撐了文明,,科技創(chuàng)造著未來。作為祖國(guó)的未來和民族的希望,,我們少年兒童更應(yīng)該成為科技的探索者,,從小學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),感受科技的神奇魅力,。為了讓同學(xué)們能夠有機(jī)會(huì)感受科技神奇,,提升科學(xué)素養(yǎng),學(xué)校每學(xué)年都會(huì)組織學(xué)生參觀省科技館,,舉辦科普講座,,上學(xué)期部分同學(xué)還參加了“環(huán)球自然日”青少年自然科學(xué)知識(shí)挑戰(zhàn)賽活動(dòng),并取得優(yōu)異成績(jī),。令人難忘的還有上學(xué)期舉辦的“科技大篷車”進(jìn)校園活動(dòng),,市科協(xié)的'老師將十多種科技展品帶到學(xué)校供同學(xué)們觀摩學(xué)習(xí),培養(yǎng)了同學(xué)們的科技創(chuàng)新能力,,提升了科學(xué)素養(yǎng),。本周是我校的科技周,圍繞科技周,,學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了兩項(xiàng)有趣的科技活動(dòng),。一項(xiàng)是舉辦科普知識(shí)講座,另外一項(xiàng)是舉辦同學(xué)們制作的科技產(chǎn)品展覽,。期待同學(xué)們的的熱情參與,,更希望每個(gè)人在參與的過程中有所收獲。
同學(xué)們,,當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新的時(shí)代,,讓我們成為科學(xué)知識(shí)的探索者,,讓我們?cè)诳萍紕?chuàng)新的道路上漫游,讓我們用創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好,。我們的小發(fā)明,,或許粗糙;我們的小論文,,或許稚嫩,;它們的存在,或許比起懸浮床,,納米技術(shù)來說顯得太渺小,,太幼稚,可是沒人會(huì)否定它們,。因?yàn)榻裉斓乃鼈?,也許就會(huì)成為未來的科技新一代產(chǎn)品,飛入尋常百姓家,!同學(xué)們,,我們不要辜負(fù)現(xiàn)在的大好時(shí)光,抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí),,為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,為我們民族的振興、國(guó)家的強(qiáng)盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
技校國(guó)旗下講話職業(yè)學(xué)校演講稿篇二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!我是八年級(jí)二班的張宇婧,今天我國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣是成功的一半》,。
所謂習(xí)慣,,就是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式。學(xué)習(xí)習(xí)慣,,就是在學(xué)習(xí)實(shí)踐中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)上的習(xí)性,。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,它便會(huì)以情不自禁,、不期而至的方式持續(xù)下來,猶如物理學(xué)中的慣性力量,。也許有些同學(xué)并不明白:為什么好習(xí)慣是成功的一半呢,?其實(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺的學(xué)習(xí)行為,因而能提高學(xué)習(xí)效率,,這樣離成功就又進(jìn)了一步,。
下面我想和大家談一談我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢:
1、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣——提前預(yù)習(xí),,是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,,提高聽課效率的重要途徑,。使聽課具有主動(dòng)性和針對(duì)性。
2,、專心上課的習(xí)慣——專心聽老師講課,,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn)聽,,邊聽邊思考。同時(shí)養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,。
3.認(rèn)真觀察,,積極思考的習(xí)慣——對(duì)客觀事物的觀察,是獲取知識(shí)最基本的途徑,,要做到觀察和思考有機(jī)結(jié)合,,要善于提出問題,積極思考,。
4.善于提問的習(xí)慣——要積極質(zhì)疑,,帶著知識(shí)疑點(diǎn)問老師,問同學(xué),,問家長(zhǎng),。
5.切磋琢磨的習(xí)慣——同學(xué)之間的學(xué)習(xí)、思想交流是十分重要的,,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點(diǎn),,彌補(bǔ)自己的不足,6.獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣 ——做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識(shí),,是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,,不是為了應(yīng)付老師、家長(zhǎng),。要重視做作業(yè),,在做習(xí)題時(shí)要認(rèn)真思考,總結(jié)方法,。
9.課下復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣 ——復(fù)習(xí)就是消化知識(shí),,加深理解和記憶,達(dá)到舉一反三,。復(fù)習(xí)是有規(guī)律的,,復(fù)習(xí)必須及時(shí),因此必須有計(jì)劃的不間斷地復(fù)習(xí),。
10.整理錯(cuò)題集的習(xí)慣 ——平時(shí)將自己做錯(cuò)的題,,總結(jié)下來,以便于以后復(fù)習(xí),。
11,、多閱讀的習(xí)慣——閱讀可以開闊我們的視野,,使我們可以在課本外學(xué)到更多的知識(shí)。
最后,,我希望大家能找到適合自己的好習(xí)慣,,向成功跨進(jìn)一步。
謝謝大家,!我的講話完畢,。
技校國(guó)旗下講話職業(yè)學(xué)校演講稿篇三
各位同學(xué)、老師大家早上好,,今天我國(guó)旗下講話的題目是“習(xí)慣”,。
上周,仇校長(zhǎng)圍繞“規(guī)矩”兩字在國(guó)旗下講話中做了重點(diǎn)闡述,,提出規(guī)矩為“一定的標(biāo)準(zhǔn),、法則”,規(guī)矩乃各個(gè)民族,、群體,、單位、家庭所擬定的規(guī)范性條例或約定,,作為社會(huì)公民必須遵守規(guī)矩,,沒有規(guī)矩不成方圓。
如果我們能夠長(zhǎng)期按照一定的規(guī)矩生活,、學(xué)習(xí)就自然養(yǎng)成了習(xí)慣,,一個(gè)人一旦養(yǎng)成某個(gè)習(xí)慣,就會(huì)自動(dòng)自發(fā)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行,,習(xí)慣會(huì)每時(shí)每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活,。如果是好習(xí)慣,會(huì)讓你終生受益,;反之,,則很可能讓你與成功擦肩而過,甚至讓你遺憾終生,。
有這樣一個(gè)有趣的現(xiàn)象:一根小小的柱子,,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,,這不荒謬嗎,?可這荒謬的場(chǎng)景在印度和泰國(guó)隨處可見,這是為什么呢,?原來那些馴象人,在大象還是小象的時(shí)候,,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,,無論小象怎么掙扎都無法掙脫,。由于小象無數(shù)次用盡全力都無法掙脫鐵鏈,于是漸漸地習(xí)慣了不掙扎,,直到長(zhǎng)成了大象,,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),依舊不掙扎,。小象是被鐵鏈綁住,,而大象則是被習(xí)慣綁住,由此可見,,習(xí)慣具有超強(qiáng)的的控制力,。
習(xí)慣會(huì)影響人的一生。1988年世界各國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì),,有人問一位諾貝爾獎(jiǎng)得主:“您在哪所大學(xué),、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最重要的東西?”這位學(xué)者思考了一會(huì)兒回答道:“在幼兒園,?!薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們,;不是自己的東西不要拿,;不亂扔垃圾;吃飯前要洗手,;東西要放整齊,;做錯(cuò)事要表示歉意;午飯后要休息,;要善于觀察周圍的大自然……”這位學(xué)者認(rèn)為:真正讓他獲取成功的教育,,來自于他幼兒園時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
同學(xué)們,,既然習(xí)慣的力量如此強(qiáng)大,,習(xí)慣會(huì)影響人的一生,作為學(xué)生,,我們來回顧一下我們一天的學(xué)習(xí),、生活中涉及的部分習(xí)慣。
首先,,每天住校的同學(xué)早晨起來,,需參加學(xué)校組織跑操晨練。起初,,同學(xué)們不適應(yīng),,熱乎乎的被窩里多賴上一會(huì)都是好事,哪怕多賴一分鐘也好,。隨著時(shí)間的推移,,同學(xué)們的堅(jiān)持,,原本賴床的習(xí)慣改變了,每天早晨軍號(hào)聲一響,,絕大多數(shù)住校生都能以極快的速度奔向操場(chǎng)參加晨跑,。同學(xué)們長(zhǎng)期堅(jiān)持長(zhǎng)跑后,走路都變快了,,抗病能力增強(qiáng)了,,精神面貌也顯現(xiàn)出年輕人的朝氣了,這就是良好習(xí)慣的力量所在,。相反,,極個(gè)別視晨跑為負(fù)擔(dān)的同學(xué),想著法子回避晨跑,,滿腹牢騷,,精神萎靡,一副人未老,,神先衰的年輕老者的神態(tài),。
已形成習(xí)慣,而少量沒有形成佩戴胸牌習(xí)慣的同學(xué),,每天進(jìn)校門時(shí)就心虛,,甚至出現(xiàn)借他人的胸牌,做他人的替身,,何必委屈自己呢,?我建議,同學(xué)們應(yīng)視胸牌為你家大門的鑰匙,,沒有鑰匙你進(jìn)不了你的家,,沒有胸牌你進(jìn)不入了學(xué)校,頭腦中有了這樣的意識(shí),,堅(jiān)持下去,,成為習(xí)慣,堂堂正正出入校門,。
同學(xué)們,,剛才所說僅僅是每天早晨同學(xué)所涉及的小事,再看看我們同學(xué)上實(shí)訓(xùn)課的場(chǎng)景,。穿著統(tǒng)一的廚師工作服,,左手拿著聽課筆記,右手拎著工具箱,,戴上高高的廚師帽,,教室門外排著整齊的隊(duì)伍朝著預(yù)定的實(shí)訓(xùn)室走去。相反,另一個(gè)班級(jí),,有人拿著一支筆,,有人卷著一本書,有人兩手空空,,有說有笑,三五成群,,懶散的,、吵鬧著、逛街式的走向?qū)嵱?xùn)室,。同樣是去上實(shí)訓(xùn)課,,兩種截然不同排隊(duì)方式,一方面反映出學(xué)生對(duì)實(shí)訓(xùn)課的重視程度,,另一方面也折射出實(shí)訓(xùn)課教師課前的準(zhǔn)備工作,。同學(xué)們,所有實(shí)訓(xùn)課帶好學(xué)習(xí)用品,,整好隊(duì)安靜前往實(shí)訓(xùn)室,,既是班級(jí)良好精神面貌的體現(xiàn),更為上好每節(jié)實(shí)訓(xùn)課奠定了重要的基礎(chǔ),。為何有的班級(jí)上實(shí)訓(xùn)課能做到整隊(duì)安靜前往實(shí)訓(xùn)室,,有的班級(jí)卻亂哄哄的,這也是一個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)的過程,,我希望從今天我國(guó)旗下講話后,,各個(gè)班級(jí)來比一比,看一看,,哪些班級(jí)能夠?qū)⑺袑?shí)訓(xùn)課按學(xué)校整隊(duì)要求,,持之以恒的堅(jiān)持下去,在學(xué)期末學(xué)校將以適當(dāng)?shù)男问綄?duì)這些好班級(jí)給予表揚(yáng),。
同學(xué)們,,以上所提及的習(xí)慣僅僅是我們一日學(xué)校生活中的極小的一部分,由于時(shí)間的關(guān)系未能和大家對(duì)于學(xué)校常規(guī)中的習(xí)慣一一展開贅述,,同學(xué)們可以自己去回顧一下,,哪些是你的良好習(xí)慣,得堅(jiān)持,;哪些是你的不良習(xí)慣,,得下狠心去改進(jìn)。法國(guó)學(xué)者培根說過,,“習(xí)慣是人生的主宰,,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,,指引著我們的行動(dòng),。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng),。
今日的習(xí)慣,,決定明天的你們。因此,,在今天的學(xué)習(xí)生活中,,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)快速地完成一人一責(zé),,形成良好勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”,、“你好”、“對(duì)不起”,,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持做好廣播操,,形成健美的體魄;習(xí)慣于同學(xué)交往中理解、寬容,,形成良好的同學(xué)關(guān)系;習(xí)慣于將垃圾丟入垃圾桶,,形成良好的環(huán)保意識(shí);習(xí)慣于放學(xué)前準(zhǔn)備好晚自習(xí)的書本,做到白天學(xué)習(xí),,晚上復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),形成高效的學(xué)習(xí)方法……,。研究者們發(fā)現(xiàn),,好習(xí)慣的養(yǎng)成并不難,將某種行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,,大約只需要21天的時(shí)間,,也就是說,你只需在21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為,,就能將這種行為變成一種持久的習(xí)慣,。請(qǐng)記住,僅僅21天,,你就可以告別壞習(xí)慣,;僅僅21天,你將形成好習(xí)慣,;僅僅21天,,你便可以改變自己!
同學(xué)們,,人們常說,,“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,,便會(huì)收獲一種命運(yùn),。”最后,,我寄予同學(xué)們?nèi)湓挘骸拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”、“積一千,,累一萬,,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“長(zhǎng)期擁有好習(xí)慣,,成功必將屬于你”!
另外,國(guó)慶,、中秋長(zhǎng)假將至,,請(qǐng)同學(xué)們假日期間尤其要注重交通安全,用電,、用水,、用氣安全,倘若外出,,需征得家長(zhǎng)同意,。在此我也提前祝老師們、同學(xué)們國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié)快樂,!
技校國(guó)旗下講話職業(yè)學(xué)校演講稿篇四
大家好!
如果有人要問:世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動(dòng)。社會(huì)中什么人最充實(shí)?那當(dāng)然是勞動(dòng)者,。樹立社會(huì)主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動(dòng)為榮,,以好逸惡勞為恥"。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,,勞動(dòng)創(chuàng)造了文化,,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福,。是啊!只有勞動(dòng)者才是幸福的,,只有勞動(dòng)者才是快樂的,只有勞動(dòng)者才是光榮的,。不勞而獲,,不珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果的人是可恥的。
腦力勞動(dòng)者發(fā)明的科技成果是先進(jìn)的第一生產(chǎn)力,,林立的萬丈高樓是體力勞動(dòng)者用汗水筑就,,沒有勞動(dòng)就沒有發(fā)明創(chuàng)造,離開勞動(dòng)一切都無從談起;不勞動(dòng)勢(shì)必一無所獲,餡餅永遠(yuǎn)不會(huì)從天落地,,一切成果必須通過勞動(dòng)獲得,,一切幸福必須從勞動(dòng)開始。只有把勞動(dòng)當(dāng)作生活的需要,,你才會(huì)心靈手巧,、多才多藝;只有把勞動(dòng)當(dāng)作人生價(jià)值的體現(xiàn),你才能不斷獲得進(jìn)步,。最終創(chuàng)造業(yè)績(jī),,你也才能真正感受到充實(shí)、快樂,、幸福無比,。
勞動(dòng)最光榮,因?yàn)樗鼮槿祟悇?chuàng)造財(cái)富和奇跡,。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降,,而是全人類在漫長(zhǎng)的勞動(dòng)過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動(dòng)不僅造就了中華五千年的文明史,,更成就了今天輝煌的中國(guó),。魯迅先生說過:"偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的.,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,,日積月累,,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來,。"的確,,正是筑路工人戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪的勞動(dòng),,才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動(dòng),,三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動(dòng),才有了我們中國(guó)深圳,、廈門等特區(qū)的繁華,。
有耕耘就有收獲,有勞動(dòng)就有成果,。任何一種勞動(dòng),,都能創(chuàng)造財(cái)富,對(duì)人類都有貢獻(xiàn),,所以,,任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重,勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜,。然而,,有些人卻不是這樣,。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,,在墻上亂寫亂畫,,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn),。推而廣之,,不愛護(hù)公共財(cái)物,不愛惜糧食,,不關(guān)緊水龍頭,,上課不專心聽講,隨便說話……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn),。
同學(xué)們,,勞動(dòng)創(chuàng)造一切,這是一個(gè)永恒的真理,。讓我們借著"五·一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的東風(fēng),,不斷提高覺悟,加強(qiáng)修養(yǎng),,養(yǎng)成愛勞動(dòng)、勤勞動(dòng)的好習(xí)慣,,也要愛惜別人的勞動(dòng)成果,,尊重別人的勞動(dòng),讓美麗的勞動(dòng)之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
技校國(guó)旗下講話職業(yè)學(xué)校演講稿篇五
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,做學(xué)習(xí)的主人 南開小學(xué)段美娟
什么叫習(xí)慣呢?首先請(qǐng)大家聽一個(gè)故事:在印度和泰國(guó)隨處可見這樣荒謬的場(chǎng)景:一根小小的柱子,,一截細(xì)細(xì)的鏈子,,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,,在大象還年幼的時(shí)候,,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫,。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),,也不掙扎,。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住,??梢?,“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。
有研究表明,,對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來說,,學(xué)習(xí)的好壞,80%與非智力因素相關(guān),,其中習(xí)慣占有重要位置,。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人,都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。智力超群的科技大學(xué)少年班的學(xué)生,,在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí),都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其中,,13歲進(jìn)入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰,認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。周峰認(rèn)識(shí)漢字,,記憶英語單詞,都是每天10個(gè),,即使走親訪友時(shí)也從不間斷,。就這樣,,一年下來,便記住了3000多個(gè)漢字和3000多個(gè)英語單詞,。周峰該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí),,該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒,,自覺性極強(qiáng),,從不需要?jiǎng)e人提醒,,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,。他聽英語廣播學(xué)英語,,一到點(diǎn)便準(zhǔn)時(shí)打開收音機(jī),。這是他定時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時(shí)總是全神貫注,,思想從不開小差,,精神略有溜號(hào),便立即作出調(diào)整,。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
技校國(guó)旗下講話職業(yè)學(xué)校演講稿篇六
主題:寄語中秋,弘揚(yáng)民俗文化
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:寄語中秋,弘揚(yáng)民俗文化,。
在這金秋送爽的九月,,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),,又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。每年農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),,也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié),。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗,。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,。民間也有中秋祭月的習(xí)慣,。到了后來賞月重于祭月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,,各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡,。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的,。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí),于露天設(shè)案,,將月餅,、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,,拜月后,,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,,共賞明月,。許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。唐代詩人李白的“舉頭望明月,,低頭思故鄉(xiāng)”,;杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,; 蘇軾的“明月幾時(shí)有,,把酒問青天”,“但愿人長(zhǎng)久,,千里共嬋娟”等都是千古絕唱,。關(guān)于中秋節(jié)的傳說也有很多。其中,,最為人熟悉的當(dāng)然是嫦娥奔月的故事了,。
中秋的月最美,是那樣詩情畫意,;中秋的月最柔,,是那樣柔情似水;中秋的月最明,,是那樣如水似鏡,。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,、把酒言歡,。
海上升明月,天涯共此時(shí),。此時(shí)此刻,,我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一,民族昌盛,國(guó)泰民安,。
最后,,預(yù)祝大家中秋快樂,合家團(tuán)圓,!