很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考,，一起來看看吧

水滸傳讀后感100多字 水滸傳讀后感100字以上篇一

我在這個寒假里,，我懷著一種剛毅堅強的心情去讀《水滸傳》。

《水滸傳》這篇著作主要講了太尉高俅原本是個無賴,，因為會踢球，得到了皇帝的賞識,，從此青云直上,，無惡不作。他的干獨生子高衙內(nèi)橫行霸道,，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子,，他誣蔑林沖帶刀進八軍機重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍,，還想在野豬林半路把他殺死,，幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松,、宋江等眾多好漢,，共108人，最終都因為種種不同原因而被逼在梁山落草為寇,，揭桿起義,。他們舉起義旗，打著替天行道,，劫富濟貪的口號,，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動統(tǒng)治者的囂張氣焰,，張揚了人民群眾的神勇斗志,，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

我覺得魯智深給我的印象最深,。他是忠與義的化身,，他寄托了施耐庵對于俠義的熱烈歌頌。金氏父女正是由于素不相識的魯提轄而逃出鎮(zhèn)關(guān)西的魔掌,。林沖正是由于萍水相逢的花和尚才在野豬林幸免遇難。這一切,，都是魯智深的忠義表現(xiàn),。忠與義在《水滸》中，是作者所竭力唱頌的,，更是貫穿這一百二十回章節(jié)的無形骨架,。但忠義,，在現(xiàn)代社會中似乎已成為了古董。它能夠直接產(chǎn)生效益的一面,，被人們保留著,，而它的忠誠與義氣、人們長久相處肝膽相照的一面,，卻被丟棄了,。而此時的忠義，已成為信誓旦旦的一句空話,，不經(jīng)世道的人天真的想法,。又有誰想過，它是友誼的最高境界,，是古人留給我們炎黃子孫特有的一種高貴品質(zhì),。它既是精神，又是品德,，更是古人為人處事的標范,。但現(xiàn)在呢，似乎已煙消云散了,。在發(fā)達的今天,，商品經(jīng)濟狂潮的沖擊下，誠實,、信用在人們心中已搖搖欲墜,，大家爾虞我詐，得到的是大把鈔票,，而丟失的卻是我們民族思想的精髓,。人們擁有了一切可擁有的物質(zhì)，卻將真情摯感,、中國人做人的原則鎖入內(nèi)心深處,，何時才打開呢?

在一百零八個好漢中，每一個都是一個不同的哲理人生,，他們昭示我們無限思考,。這是古人留給我們的精神財富。它永遠都在閃耀著精神世界的光輝,。它也永遠給我?guī)砹岁P(guān)于思想與情感的啟迪和力量,。

《水滸傳》是一部歷史上有名的名著，里面的忠,、義,、膽, 讓我佩服。武藝高強的史進, 善良俠氣的魯智深, 仗義疏財?shù)乃谓? 武力高強的林沖…….. 他們都是為了反對朝廷的腐敗政治而落草為寇的。所以他們打著替天行道的旗幟, 來改變他們的生活,。

《水滸傳》中所描寫的起義軍的政治主張,，雖然說得不十分明確，卻可以看到他們有著“八方共域,，異姓一家”,，不管什么出身“都一般兒哥弟稱呼，不分貴賤”的理想,。聯(lián)系到他們“殺富濟貧”的行動,，表現(xiàn)了人民反對封建經(jīng)濟的貧富懸殊和政治上的等級貴賤之分, 這是對封建社會思想的宣戰(zhàn)，反映了廣大受壓迫人民的愿望,。

梁山好漢們?yōu)槭裁匆闯? 是因為朝廷昏暗,。朝廷為什么昏暗? 是因為貪官。所以他們反對朝廷的昏暗其實是反對貪官污吏, 卑鄙小人而已, 并不是反當代皇帝,。宋江原本是想著“ ‘為國立功’并且‘博得個封妻蔭子’,，以圖日后‘名垂青史’ ”但是當時朝廷黑暗, 有抱負和才華的人受到小人阻擋或者皇帝慧眼不識人才, 因此沒能保家衛(wèi)國; 當貪官反夠時, 又把那副“替天行道”的旗幟改成“順天報國”了。

到了后面宋江等人招安, 除了個別將士不肯接受招安, 其他的都隨著宋江招安了, 皇帝命令宋江等人去攻打方臘等起義軍, 宋江等人死的死傷的傷, 一百單八將死去六十六個; 最后終于打敗了方臘, 皇帝給愿意接受朝廷封賞的將士們封了官位, 大家也就安然過日子了,。但是, 那些小人還不死心, 用水銀毒死了玉麒麟盧俊義, 用毒酒毒死了宋江和李逵等人,。智多星吳用和小李廣花榮為義上吊了, 一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義就這樣悲劇地結(jié)束了。

現(xiàn)在的貪官也是又多又強,，基本上電視每天都要播報抓到貪官污吏的消息,，現(xiàn)在的的官都太禁不住誘惑，總是背地里收錢,，可是口里卻說的很漂亮,，真正是說一套做一套的陰陽兩面人，毫不差過當時的貪官,，在官場行賄受賄也不是一天兩天了,，在官場勾心斗角的也很常見;但是，幸好我們黨的領(lǐng)導人不是昏君,，懂得進行反腐和吏治,，我們現(xiàn)在的社會要漸入佳境了。

北宋朝廷當時太黑暗了, 官逼民反, 才會鬧出一場反朝廷的起義故事,。那些小人和貪官污吏實在太讓人感到憤憤不平,，這些 小人所作所為警示了后人。我喜歡史進和魯智深,，他們就如蓮花一般,，出淤泥而不染。在這里面, 我感受到了他們的豪放,、仗義,、大方,、忠孝,、仁義....... 的品質(zhì),，讓我受益頗多，我也要學習他們的品質(zhì),，做個優(yōu)秀的學生,。

《水滸傳》是我國四大名著之一，也是我最喜愛的一本,。其中,，最令我有感觸的，便是《景陽岡武松打虎》這篇文章了,。

這篇文章講述了武松在景陽岡獨自一人打死了猛虎的過程,，作者描述得十分逼真，讓我有身臨其境的感覺,。

我看得出武松是個應對困難不退縮低頭的人,。武松讀了印信榜文，才知真的有虎,。想轉(zhuǎn)身再回酒店去,，又怕被店家恥笑，想了一會兒,，說道：“怕什么!我就上去,，看會怎樣樣!”武松他有在尊心，不甘愿被人嘲笑,，不顧危險,，也要上景陽岡。雖然行為有些輕率,，但還能透露出他的勇敢,，畢竟，會遇到的是一只吃人的大老虎呀!和他的勇氣構(gòu)成鮮明比較的,，便是我們小學生了,。只要碰上一點帶有恐怖性的事物，就會全身起雞皮疙瘩,。我更是夸張,，連一只小螞蟻，都能夠讓我緊張半天,。武松的勇氣實在是值得我們學習呀!

“武松盡平生神威,，仗胸中武藝，不一會兒便把大蟲打得趴下不動,，像一個空空的錦皮袋,?！碑斂吹竭@句話時，我不禁打了一個冷戰(zhàn),。心想：我的天哪!這武松是神吧,，怎樣可能一個人把一只吊睛白額大蟲打死呢!驚訝之后，是充滿了敬佩,。我敬佩武松能單槍匹馬地將老虎打死,，也敬佩他擁有常人所沒有的冷靜。為什么說他有常人沒有的冷靜呢那是因為一個人在沒有人的陪同下撞見了一頭大老虎,，按常理推算,，肯定是一聲慘叫后;便昏倒下去。勇敢一些的人,，頂多一陣瘋跑后,，被老虎吃掉?？晌渌蓞s創(chuàng)造了一個奇跡!他沒有像普通人一樣,，驚訝得失去思考本事，而是鎮(zhèn)定地和猛虎搏斗,。

武松在打死了老虎后,，成了人們心中的“打虎英雄”。每日都有村民來向他祝賀,。武松真是幸運,，原本只是想回家鄉(xiāng)探望哥哥，沒想到卻成了大英雄,。最終,，知縣還委任武松做了一個都頭，真是可喜可賀呀!,，我也期望能夠像武松那樣,，成為人們心目中的英雄。我也明白,，成為英雄,，也必須要付出很大的努力，武松也是靠一身的武功才能打死大老虎的呀!我必須要學習武松啊!

這個假期,，我一眼瞟到了書架上的那本陳舊的《水滸傳》,，書肋上“一百單八將的英雄演義忠義俠骨，蕩氣回腸”吸引了我的注意,，我回想起了兩三年前,，我讀過一遍，只是囫圇吞棗,，就是看個熱鬧,。這個假期,，我結(jié)合這電視劇，好好的深讀了一遍《水滸傳》,。

之前讀《水滸傳》,，只是看好漢們打斗的情節(jié)。這次,，我深度了一下,，發(fā)現(xiàn)，作者還有一層想表達的意思,。那就是當時朝廷官府的風氣，昏庸無能,，讓很多本來忠心耿耿對朝廷的忠臣到梁山落草,。我翻書仔細看了看，才發(fā)現(xiàn),，梁山的五虎上將：豹子頭林沖,、小李廣花榮、雙鞭呼延灼,、霹靂火秦明,、大刀關(guān)勝曾經(jīng)都是官軍。豹子頭林沖曾經(jīng)是東京八十萬禁軍教頭,。小李廣花榮曾經(jīng)是清風寨的武知寨,，國家功臣之子。雙鞭呼延灼曾經(jīng)是汝寧郡的統(tǒng)治,，開國將軍呼延贊之后,。霹靂火秦明曾經(jīng)是青州軍馬總管。大刀關(guān)勝曾經(jīng)是蒲東的巡檢,，關(guān)云長的后代,。這些大將，要不然是被政府逼上梁山,，要不然是被梁山上眾好漢感化上山,。

五虎上將里，我最喜歡林沖,。曾經(jīng)對國家,、朝廷忠心耿耿的東京八十萬禁軍教頭。本想報效祖國,，平定國家動亂,，讓百姓過上好日子，可是被那可惡的高俅太尉給陷害,，瞬間變成了“反賊”,。這讓以為本對國家忠心耿耿的忠臣逼上梁山!

仔細讀這本書,，發(fā)現(xiàn)作者不僅僅想表達好漢們的英雄故事，而是批判當時朝廷的黑暗,。

水滸傳是我國最早的長篇小說之一,。它以宋江等人各個都被“逼上梁山”為主題，主要江蘇了各個好漢的經(jīng)歷,，其中使我最深印象的兩個字忠和義,。

魯智深是一個代表性的人物，他十分愛吃狗肉并且武藝高強,，精武剛勇,。他的武器是一把禪杖。又一次他和李忠和張進在一家店里吃飯,，只聽隔壁在啼哭,，魯智深便走過去問怎樣回事一老一少將事情的來龍去脈都說了一遍。魯智深聽了之后大怒,。原先是有一個叫鎮(zhèn)關(guān)西的人欺負這一老一少,。魯智深便說：“明日我與你同去見那鎮(zhèn)關(guān)西如何”老少立刻答應。

第二天早上魯智深出門便找到了鎮(zhèn)關(guān)西,。鎮(zhèn)關(guān)西一見到魯智深立刻說好漢贖罪,。魯智深說給我來十斤精肉不能有肥的切成臊子。鎮(zhèn)關(guān)西立刻叫人去做,。做好之后放在魯智深面前,。魯智深又說再給我來十斤肥肉切成臊子不能有瘦的，鎮(zhèn)關(guān)西再次叫人弄好放在魯智深面前,。誰料,。魯智深又說給我來十斤骨頭切成臊子不得看見一點肉。這下把鎮(zhèn)關(guān)西氣壞了,。掏出一把小刀向魯智深刺去,，魯智深立刻回首打了他三拳。竟然將他打死了,，這就為那老少報了仇恨,。

水滸傳由于官場的險惡所以各自上梁山，此刻回憶起,，仿佛那一百單八將還在面前若隱若現(xiàn),。

我愛水滸傳中的精彩故事。也愛各個好漢的豪爽性格,，但我更愛的是他們每個人身上都有的精神忠和義,。

水滸傳讀后感100多字 水滸傳讀后感100字以上篇二

水滸傳是我國最早的長篇小說之一。它以宋江等人各個都被“逼上梁山”為主題,，主要江蘇了各個好漢的經(jīng)歷,，其中使我最深印象的兩個字忠和義,。

魯智深是一個代表性的人物，他十分愛吃狗肉并且武藝高強,，精武剛勇,。他的武器是一把禪杖。又一次他和李忠和張進在一家店里吃飯,，只聽隔壁在啼哭,，魯智深便走過去問怎樣回事一老一少將事情的來龍去脈都說了一遍。魯智深聽了之后大怒,。原先是有一個叫鎮(zhèn)關(guān)西的人欺負這一老一少,。魯智深便說：“明日我與你同去見那鎮(zhèn)關(guān)西如何”老少立刻答應。

第二天早上魯智深出門便找到了鎮(zhèn)關(guān)西,。鎮(zhèn)關(guān)西一見到魯智深立刻說好漢贖罪,。魯智深說給我來十斤精肉不能有肥的切成臊子。鎮(zhèn)關(guān)西立刻叫人去做,。做好之后放在魯智深面前。魯智深又說再給我來十斤肥肉切成臊子不能有瘦的,，鎮(zhèn)關(guān)西再次叫人弄好放在魯智深面前,。誰料。魯智深又說給我來十斤骨頭切成臊子不得看見一點肉,。這下把鎮(zhèn)關(guān)西氣壞了,。掏出一把小刀向魯智深刺去，魯智深立刻回首打了他三拳,。竟然將他打死了,，這就為那老少報了仇恨。

水滸傳由于官場的險惡所以各自上梁山,，此刻回憶起,，仿佛那一百單八將還在面前若隱若現(xiàn)。

我愛水滸傳中的精彩故事,。也愛各個好漢的豪爽性格,，但我更愛的是他們每個人身上都有的精神忠和義。

《水滸傳》是一部歷史上有名的名著,，里面的忠,、義、膽, 讓我佩服,。武藝高強的史進, 善良俠氣的魯智深, 仗義疏財?shù)乃谓? 武力高強的林沖…….. 他們都是為了反對朝廷的腐敗政治而落草為寇的,。所以他們打著替天行道的旗幟, 來改變他們的生活。

《水滸傳》中所描寫的起義軍的政治主張,，雖然說得不十分明確,，卻可以看到他們有著“八方共域,，異姓一家”，不管什么出身“都一般兒哥弟稱呼,，不分貴賤”的理想,。聯(lián)系到他們“殺富濟貧”的行動，表現(xiàn)了人民反對封建經(jīng)濟的貧富懸殊和政治上的等級貴賤之分, 這是對封建社會思想的宣戰(zhàn),，反映了廣大受壓迫人民的愿望,。

梁山好漢們?yōu)槭裁匆闯? 是因為朝廷昏暗。朝廷為什么昏暗? 是因為貪官,。所以他們反對朝廷的昏暗其實是反對貪官污吏, 卑鄙小人而已, 并不是反當代皇帝,。宋江原本是想著“ ‘為國立功’并且‘博得個封妻蔭子’，以圖日后‘名垂青史’ ”但是當時朝廷黑暗, 有抱負和才華的人受到小人阻擋或者皇帝慧眼不識人才, 因此沒能保家衛(wèi)國; 當貪官反夠時, 又把那副“替天行道”的旗幟改成“順天報國”了,。

到了后面宋江等人招安, 除了個別將士不肯接受招安, 其他的都隨著宋江招安了, 皇帝命令宋江等人去攻打方臘等起義軍, 宋江等人死的死傷的傷, 一百單八將死去六十六個; 最后終于打敗了方臘, 皇帝給愿意接受朝廷封賞的將士們封了官位, 大家也就安然過日子了,。但是, 那些小人還不死心, 用水銀毒死了玉麒麟盧俊義, 用毒酒毒死了宋江和李逵等人。智多星吳用和小李廣花榮為義上吊了, 一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義就這樣悲劇地結(jié)束了,。

現(xiàn)在的貪官也是又多又強,，基本上電視每天都要播報抓到貪官污吏的消息，現(xiàn)在的的官都太禁不住誘惑,，總是背地里收錢,，可是口里卻說的很漂亮，真正是說一套做一套的陰陽兩面人,，毫不差過當時的貪官,，在官場行賄受賄也不是一天兩天了，在官場勾心斗角的也很常見;但是,，幸好我們黨的領(lǐng)導人不是昏君,，懂得進行反腐和吏治，我們現(xiàn)在的社會要漸入佳境了,。

北宋朝廷當時太黑暗了, 官逼民反, 才會鬧出一場反朝廷的起義故事,。那些小人和貪官污吏實在太讓人感到憤憤不平，這些 小人所作所為警示了后人,。我喜歡史進和魯智深,，他們就如蓮花一般，出淤泥而不染,。在這里面, 我感受到了他們的豪放,、仗義、大方,、忠孝,、仁義....... 的品質(zhì)，讓我受益頗多，我也要學習他們的品質(zhì),，做個優(yōu)秀的學生,。