每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)生升旗手的自我介紹升旗手的自我介紹稿篇一
親愛的老師們,、同學(xué)們,,大家好!
我是206班的陸天羽,作為本周的升旗手,,今天能站在這里,,我的心情非常激動!我是一個(gè)活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子,,課堂上,,我積極發(fā)言,專心聽講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。在東湖小學(xué)讀書,我覺得是一件很快樂的事情,,所以我很喜歡上學(xué)讀書,。
我的愛好廣泛,會彈鋼琴,,尤其熱愛體育運(yùn)動,,我會游泳、滑輪,、跳繩,、騎自行車、打羽毛球等等,。在我的心里有很多追求的目標(biāo),,我想,只要我有一顆積極向上的心,,勤奮刻苦,,總有一天會到達(dá)成功的頂峰。
我自信,、樂觀,、充滿愛心、熱愛班集體,、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),我喜歡班里的每一位同學(xué),。
老師們,、同學(xué)們,,我一定會珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵自己,,在各方面精益求精,,更上一層樓!
謝謝大家!
小學(xué)生升旗手的自我介紹升旗手的自我介紹稿篇二
今天是星期一,又是學(xué)校升國旗的日子,。今天的旗手,,由我和我們班的另外兩名同學(xué)擔(dān)任,我感到十分驕傲和自豪,。
當(dāng)雄壯的國歌聲奏響,,我們手中的五星紅旗冉冉升起,我的心激動得幾乎停止了跳動,。迎著朝陽,,五星紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)招展,映襯著藍(lán)天,、白云,,顯得更加莊嚴(yán)。
五星紅旗啊,,你是我們中華人民共和國的象征,,你是我們炎黃子孫的驕傲。伴著雄壯的國歌聲你一次又一次地升起,,升起在1949年的開國大典上,,升起在1997年香港的上空,升起在澳門回歸的日子,,升起在中華奧運(yùn)健兒奪得世界冠軍的賽場上,,升起在南極的冰川上,隨著“神7”飄揚(yáng)在浩瀚的太空中......你的一次一次升起,,都讓每一個(gè)中國人激動,、驕傲、自豪,,是你,,讓我們永遠(yuǎn)挺直了脊梁。
撫摸著胸前心愛的紅領(lǐng)巾,,再看看鮮艷的五星紅旗,,我的心久久不能平靜。我知道,,它們的顏色,,都是革命先烈用鮮血和生命換來的。我們今天的幸福生活、我們能夠快樂的學(xué)習(xí)和健康成長,,都來的多么不容易啊!
現(xiàn)在,,我們要用努力學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律,、熱愛祖國這樣的實(shí)際行動來報(bào)答革命先烈;長大后,我們還要用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),,把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)盛,,更加美好,來維護(hù)國旗的榮譽(yù)與尊嚴(yán),。
五星紅旗,,你是我們的驕傲,五星紅旗,,我們?yōu)槟阕院馈?/p>
我驕傲,,我自豪,因?yàn)榻裉煳沂巧焓?,我親手升起了五星紅旗,。
小學(xué)生升旗手的自我介紹升旗手的自我介紹稿篇三
下周一,你是升旗手,?!崩蠋煹脑捵屛页龊跻饬稀N夷瞧谥锌荚嚨姆?jǐn)?shù)還歷歷在目,,我考的分?jǐn)?shù),,如此地讓老師失望,竟然還讓我當(dāng)升旗手,,真令我大吃一驚,。
獎也無法取代的。
尤其是我這樣一個(gè)崇尚英雄,、視榮譽(yù)為生命的男孩,。美中不足的是,這樣的榮譽(yù)落到單個(gè)學(xué)生身上的機(jī)會非常少,。
俗話說:“時(shí)間不等人,。”很快就要升旗了,,我的心就像一只兔子,,急速地怦怦直跳,似乎就要從喉嚨里冒出來,。隨著大喇叭里的音樂,,各班同學(xué)如潮水一樣,來到了操場,各就各位,。站在高處看,,還以為是一片黑色的海洋。隨著喇叭里的口令,,就輪到了升旗手,、護(hù)旗手事跡介紹。徐雅凡不慌不忙,,有條不紊地介紹,。我聽了,一下子漲紅了臉,,羞得像個(gè)小姑娘,。
國旗越升越高,在燦爛的陽光照耀下,,顯得更鮮艷,。國旗翻卷著,飄揚(yáng)著,,一點(diǎn)一點(diǎn)地緩緩上升,。雖然我不像天安門國旗班的戰(zhàn)士們升旗那樣莊嚴(yán),國歌一停,,國旗正好升到頂,,一分一秒也不差,但是我已經(jīng)心滿意足了,。
今天,,我是升旗手!
小學(xué)生升旗手的自我介紹升旗手的自我介紹稿篇四
大家好,我是二年三班xxxx,。我能夠成為一名升旗手感到非常光榮,,感謝老師和同學(xué)們的信任和支持。能成為一名升旗手一直是我的心愿,,我心里非常高興和激動,。從今以后我會更加嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,,每天進(jìn)步多一點(diǎn),。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩,我熱愛班集體,,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。在一,,二年級的“百靈鳥”歌會上,我演出了獨(dú)唱“站在世界領(lǐng)獎臺上”和“中國我愛你”。我的信念是把快樂帶給身邊的每一個(gè)人,。
我是一個(gè)善良,。充滿愛心的女孩.汶川大地震時(shí),我把自己存的零用錢全部買成了學(xué)習(xí)用品,,參加了青少年活動中心舉辦的義賣活動,,并把義賣款和在現(xiàn)場舉牌競拍得到的棉被等物品捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。我校的同學(xué)得了白血病,,我再次伸出援助之手,,希望她早日康復(fù),。我家的小區(qū)有四只流浪貓,,我每天放學(xué)后都要給它們喂食。我要盡我的所能幫助身邊的每一個(gè)人.,。
我是一個(gè)健康充滿活力的女孩,。從小我就喜歡運(yùn)動。蛙泳,,仰泳,,自由泳是我的最愛。輪滑,,騎自行車,,滑板我熟能生巧.此外,我每星期日上午都到體育學(xué)院打兩個(gè)小時(shí)的羽毛球,。我知道只有身體好,,才能有旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
課余時(shí)間,,我喜歡去大自然中寫生,,靜靜地畫一幅畫,感受我們祖國的美麗變化,。祖國兒童環(huán)保繪畫大賽,,在全國35.6萬參賽選手中我畫的“我和鳳凰的心愿”獲得了全國優(yōu)勝獎。在祖國母親60歲生日時(shí),,我畫的“中國我愛你”獲得了第七屆少兒美術(shù)杯全國一等獎,。在首屆亞太地區(qū)少兒質(zhì)量繪畫大賽中,我畫的“擁抱美麗的家園”被入選參加亞太質(zhì)量組織(apqo)上海展出,。
我是一個(gè)孝順懂得感恩的女孩,。每天放學(xué)后,我都會幫助媽媽干一些力所能及的活,。洗菜,,切菜,擺碗筷,擦桌子,,倒垃圾,,收拾自己的小屋。我現(xiàn)在正跟媽媽學(xué)習(xí)炒菜呢!每天晚上我都要給爺爺奶奶,,姥姥姥爺打個(gè)電話向他們問好,。我家樓上有個(gè)吳奶奶,自己一個(gè)人生活,,兒子在上海工作,。我和媽媽一有時(shí)間就幫吳奶奶買菜買藥,和他聊天,,使他的生活有人照顧不再寂寞,。
我喜歡登山,去過樂山,,峨眉山,,黃龍,九寨溝,,武夷山,,黃山,敦煌莫高窟,。我喜歡下海,,去過北戴河,海南島,,鼓浪嶼,,日本的伊豆半島,印度尼西亞的巴厘島,。我喜歡熱帶雨林,,去過昆明的西雙版納。通過旅游,,我開闊了眼界,,增長了見識,更加熱愛我們偉大的祖國,。
在今后的學(xué)習(xí)中,,我要更加認(rèn)真!努力!徹底改掉“小馬虎”的壞習(xí)慣,爭做德智體美全面發(fā)展的三好學(xué)生,。同學(xué)們,,讓我們一起來進(jìn)步吧!
小學(xué)生升旗手的自我介紹升旗手的自我介紹稿篇五
生活中,學(xué)習(xí)中,,我們見多了各種各樣的
自我介紹
,,有簡單的,,有幽默的,同時(shí)也有個(gè)性的自我介紹,。那么什么樣的才是豐富的自我介紹,,下面是本站小編整理的小學(xué)生升旗手自我介紹,歡迎大家閱讀,。之所以當(dāng)升旗手,,是因?yàn)橥瑢W(xué)們對我的認(rèn)可。在老師說我們班要選升旗手時(shí),,每個(gè)人都想當(dāng),。可老師說,,只有學(xué)習(xí)好,、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、寫字好的學(xué)生才能爭當(dāng)升旗手,。盡管我們班有許多符合要求的同學(xué),,但最終我以15票擊敗了其他同學(xué),,光榮當(dāng)選升旗手,。我無比激動,真謝謝同學(xué)們對我的信任,。
那天一大早,,侯老師就告訴我,要我在教師操時(shí)就去國旗臺做準(zhǔn)備工作,。教師操鈴一響,,我就向國旗臺跑去,只見已有三個(gè)高年級的同學(xué)等在那里,,兩男一女,,都是幫我一起升國旗的。其中,,兩個(gè)男生一個(gè)叫拉,,一個(gè)叫加速、減速,。終于要到升旗的時(shí)刻了,,我緊張的心都要從嘴里蹦出來了。校長先給我?guī)狭艘粋€(gè)紅綬帶,,綬帶上面有“光榮的升旗手”字樣,。我往前一步,向操場上3000多名師生敬了個(gè)禮,,便回去升旗,?!袄?”一個(gè)大哥哥邊說邊高高拋起五星紅旗,另外一個(gè)大哥哥一會喊“快”一會喊“慢”,,我終于在國歌和他們的指揮下完成了升旗,。
在升旗時(shí),我感覺到我們班同學(xué)的目光全都聚集在我身上,,好像在說:“陳博雨,,加油!”升旗儀式結(jié)束后,老師還給我照了一張相片,。那天,,我一直都很興奮、很激動,,我真正感受到了當(dāng)升旗手是多么光榮的事啊!
下周一,,你是升旗手?!崩蠋煹脑捵屛页龊跻饬?。我那期中考試的分?jǐn)?shù)還歷歷在目,我考的分?jǐn)?shù),,如此地讓老師失望,,竟然還讓我當(dāng)升旗手,真令我大吃一驚,。
獎也無法取代的,。
尤其是我這樣一個(gè)崇尚英雄、視榮譽(yù)為生命的男孩,。美中不足的是,,這樣的榮譽(yù)落到單個(gè)學(xué)生身上的機(jī)會非常少。
俗話說:“時(shí)間不等人,?!焙芸炀鸵炝耍业男木拖褚恢煌米?,急速地怦怦直跳,,似乎就要從喉嚨里冒出來。隨著大喇叭里的音樂,,各班同學(xué)如潮水一樣,,來到了操場,各就各位,。站在高處看,,還以為是一片黑色的海洋。隨著喇叭里的口令,,就輪到了升旗手,、護(hù)旗手事跡介紹,。徐雅凡不慌不忙,有條不紊地介紹,。我聽了,,一下子漲紅了臉,羞得像個(gè)小姑娘,。
國旗越升越高,,在燦爛的陽光照耀下,顯得更鮮艷,。國旗翻卷著,,飄揚(yáng)著,一點(diǎn)一點(diǎn)地緩緩上升,。雖然我不像天安門國旗班的戰(zhàn)士們升旗那樣莊嚴(yán),,國歌一停,,國旗正好升到頂,,一分一秒也不差,,但是我已經(jīng)心滿意足了,。
今天,我是升旗手!
我很開心,,因?yàn)槲耶?dāng)上升旗手了!
我很愛學(xué)習(xí),,不僅在課堂上認(rèn)真聽講,,而且還在課外上了補(bǔ)習(xí)班,。家里的書大大小小加起來大約有90本了,。
老師到班上宣布誰是升旗手的時(shí)候,我眼睛瞪得大大的,,耳朵也仔細(xì)聽著,心怦怦直跳,,希望那位光榮的升旗手就是我,。結(jié)果如愿以償。
當(dāng)上了升旗手的我難免有點(diǎn)驕傲,,可是,,肩上的重?fù)?dān)就又多了一層,我還要為星期一早上的升旗儀式做準(zhǔn)備呢,。
正式開始升旗了,,我站在升旗臺上,動也不敢動,,像一個(gè)機(jī)器人,。全校的師生都在看著我,我緊張得身上都在發(fā)熱,。當(dāng)主持人喊道我名字的時(shí)候,,我生硬的向前走了幾步,,敬了禮。
國旗下講話時(shí),,我轉(zhuǎn)身離開了升旗臺,。老師講話時(shí),意想不到的事發(fā)生了!我身上掛著的,,寫著“我是升旗手”的帶子掉了下來,,撿吧,多丟人啊;不撿,,多難看呀!我左右為難,,但最終我沒有撿。
升旗儀式結(jié)束了,,我冒了一身冷汗,,舒了口氣。平常20分鐘的事,,今天卻像20xx年那樣漫長,。
看來升旗手也不好當(dāng)呀!
小學(xué)生升旗手的自我介紹升旗手的自我介紹稿篇六
大家早上好。
我是來自四(3)中隊(duì)的xx,。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩,,笑,是我的人生特色,,我笑對一切,,對生活充滿了希望。課堂上,,我能積極發(fā)言,,發(fā)表自己獨(dú)特的見解。課后,,我能按時(shí)完成作業(yè),,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
我興趣愛好廣泛,,喜歡唱歌,、跳舞、畫畫等,,經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動,。很幸運(yùn)能當(dāng)上護(hù)旗手,此時(shí)此刻的我,,倍感榮幸,。
護(hù)旗手是一種榮耀,它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的那一刻,,同時(shí)也是對于我的不斷進(jìn)步的嘉獎,。
成績只屬于過去,,人生的路還很遠(yuǎn),在今后的成長道路上,,我將繼續(xù)努力,,努力做到?jīng)]有最好,只有更好,。
? ? 謝謝大家,。
小學(xué)生升旗手的自我介紹升旗手的自我介紹稿篇七
“起來,不愿做奴隸的人們……”在國歌聲中,,鮮紅的五星紅旗緩緩升起,,升向蔚藍(lán)的天空。
大家好,!我叫xxx,,來自三(3)中隊(duì)。
這天,,我能榮幸的成為一名升旗手,,是老師和同學(xué)們對我的信任,我必須會珍惜這次機(jī)會,,平時(shí),,我喜愛畫畫、看書,。
我從五歲開始就學(xué)畫畫,,幾年來,我風(fēng)雨無阻,,每個(gè)星期堅(jiān)持去上課,,從沒有缺過一堂課,學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的知識,,也教會了我用手中的畫筆,,畫出我眼中的完美事物。
我從小就喜愛看書,,常常與書為友,以書為伴,。在書的海洋中遨游,。
同時(shí),學(xué)校打造的書香校園理念,,更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣,。
書就像一個(gè)循循善誘的老師,教我在童話中領(lǐng)悟真,、善,、美,,以及假、惡,、丑,,在故事中感悟做人的道理。
我會記住這天這個(gè)光榮的時(shí)刻,,鞭策自己,,更加嚴(yán)格要求自己,在各方面精益求精,,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望,。
謝謝大家!