很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

三國演義回讀后感篇一

讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺,。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著,。《三國演義》刻劃了近200個人物形象,，其中最為成功的有諸葛亮,、曹操、關羽,、劉備等人,。《三國演義》以三國時期魏,、蜀,、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,。

先說關羽,。這是給我留下印象最深的人物之一。關羽—姓關 ,，名羽,，字云長。 他降漢不降曹,、秉燭達旦,、千里走單騎、過五關斬六將,、古城斬蔡陽,，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,，因戰(zhàn)敗降敵,，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投,。我認為雖降了敵,，但最后還是回來了，不但仍算忠,，而且還要算一種難得可貴的忠,?！度龂萘x》表現(xiàn)關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗,，青龍偃月刀”,，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼,，斬顏良,，誅文丑，幾乎變得天下無敵,。在預備年級上半學期中的一篇《花臉》中 ,，作者小時候曾經(jīng)買了一把關公的青龍偃月刀和一個關公的花臉，喜歡得不得了,。作者多關公充滿尊敬和崇拜,。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,。他說劉備與他是并世英雄,，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備,，雖劉備正是他的甕中之鱉,。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的,。周瑜眼中只有諸葛亮,，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了,，東吳的天下就太平了,。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備,，至少把他留在東吳,，東吳的天下也太平了。目光短淺,，氣量狹小,，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比,。

最后說劉備,。劉備(161-223)即蜀漢昭烈帝，字玄德根據(jù)小說,?！度龂萘x》的描寫，劉備雙手過膝,，兩耳垂肩,，身高七尺五寸(合172.5cm),。在書中被作者塑造成為仁民愛物、禮賢下士,、知人善任的仁人志士,。其實歷史上的劉備并不是這樣的。但是歷史上真實的劉備確實也是仁德為懷,，感人至深的,。

《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短,。總的來說,，讀過這本書之后我大開眼界,，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習,。

三國演義回讀后感篇二

今天我和爸爸,、叔叔一起又下了一盤三國演弈棋，在棋盤上回到了三國時代,。下完棋后我意猶未盡,，忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來。

《三國演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說,，我覺得小說最吸引人的是對于魏國,、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫,。三個國家中都有各自杰出的謀略家,、軍事將領和治國能手，在人才方面達到了平衡,。

在智謀人才方面,，魏國有郭嘉、荀彧,、賈詡,、程昱、司馬懿等人,，蜀國有諸葛亮,、龐統(tǒng)、法正,，吳國有周瑜,、魯肅、陸遜,，這些人都可以運籌帷幄,，決勝千里,，他們之間的能力都是勢均力敵，是當時杰出的人才,。

武將方面,，由于《三國演義》的描寫，我們熟知了蜀國的關羽,、張飛,、趙云、馬超,、黃忠等五虎上將,。實際上，魏國的武將也不遜于蜀國,，夏侯淵,、徐晃等將領也都是智勇雙全，張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強的作戰(zhàn)能力,，張合也在對蜀國作戰(zhàn)中屢立奇功,。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統(tǒng)，才著重刻畫了關羽,、張飛等蜀國人物,。吳國方面，呂蒙,、甘寧,、太史慈等人也是一時的豪杰，還有吳國老將軍黃蓋,，赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻火攻之策,，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍,。

三國的人才旗鼓相當,，才讓三國如此富有魅力。

三國后期,，魏蜀吳三國間人才對比不再均衡，魏國由于地域廣闊,，政治上實行好的人才制度，出現(xiàn)了鄧艾,、鐘會等人才,，但蜀國和吳國的人才制度比較落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國，這也是蜀國和吳國走向衰落的原因之一,。

三國演義讀后感(三)：800字

三國演義回讀后感篇三

“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄……”,，每當這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里，耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào),，令人神往，令人神思,。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪，思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時光,，去追溯令人向往的歷史……而這,，都緣自《三國演義》——心中永遠的經(jīng)典,。

《三國演義》是一部歷史，一部詳盡而宏大的歷史,。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史,。它以陳壽著《三國志》為模板，經(jīng)過作者羅貫中大膽的藝術創(chuàng)作而完成的,，使高深難懂的正史以一種生動、有趣,、貼近生活的藝術表現(xiàn)形式展現(xiàn)在廣大群眾面前，并為人民所喜愛,、傳頌,。《三國演義》又是一部小說,，一部內(nèi)容豐富蘊涵深刻的小說,，作者匠心獨運,，以生花妙筆勾勒出桃園結(jié)義,，過五關斬六將,，火燒赤壁，借東風,，長板橋等一系列生動的故事，為婦孺皆知,。它妙趣橫生的文字，以及馳騁于神出鬼沒境界的暢快深深地打動了我,，而它也成了我心中永遠的經(jīng)典,。

《三國演義》被學者們列為“四大名著”之一，而它也確實無愧于這一美譽。翻開它,，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者并不華麗卻十分準確的文字就像點點筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,，使每一位讀者都深深陶醉于其中,。這里既有鼓角錚鳴,，硝煙彌漫的戰(zhàn)場，也有文臣武將爭權奪利,，勾心斗角的紛爭,，也不乏風花雪月,、情意深長的愛情,。引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史,，而分明是在娓娓地講述一個個美麗而動聽的故事,，我想這大概就是經(jīng)典之作與眾不同之處吧。

然而使《三國演義》更讓人覺經(jīng)典絕妙是在于它的戰(zhàn)爭前后經(jīng)過的細致描寫和塑造人物形象方面的獨樹一幟,，這恐怕是包括《史記》在內(nèi)的其它史書望塵莫及的,，譬如赤壁之戰(zhàn),，戰(zhàn)爭的起因是劉備兵敗,，曹操妄圖吞并吳,，諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒,，智激周瑜抗曹是事情的經(jīng)過,，而后孫曹對峙,，巧施連環(huán)計，火燒戰(zhàn)船這一連串驚心動魄的情書掀起了故事的高潮,，最后又以曹操兵敗，關云長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結(jié)果圓滿地敘述完了這宏大的戰(zhàn)爭,。而在人物塑造方面，更可以看出《三國演義的獨到之處,，劉備的仁德，張飛,、趙云、許諸、典韋的勇猛,，魯肅的憨傻都被描寫得淋漓盡致，而“寧可教我負天下人,，不叫天下人負我”的曹操的阻險毒辣，“安居平五路”運籌帷幄諸葛亮的足智多謀,，還有“降漢不降曹”“義拔云天”關公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分,，讀完《三國演義》,，掩卷沉思,，滿腦是那殺聲陣陣的戰(zhàn)場,，個個人物形象栩栩如生，不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構(gòu)思,。那種宏大而一氣呵成的氣勢，使人讀完有種無可名狀的快感,，深深地感受到經(jīng)典之作無法抗拒的魅力。

《三國演義》,，一部豐富而深刻的巨作，僅憑我的三言兩語又怎能細說?如今,，硝煙散去，英雄不在,，千年古事已俱付塵灰，只剩那“暗淡了刀光劍影,，遠去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷,。但心中永遠的經(jīng)典——《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而淡忘,。有人說：“每一本書，都象一盞奇特的燈,，不過它照的不是黑夜,，而是求知者的心靈,。”而《三國演義》更是一盞燈,，一盞明亮而永不熄滅的燈,，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生,。

《三國演義》——心中永遠的經(jīng)典,。

三國演義回讀后感篇四

讀完厚厚的一本三國演義,，不禁感嘆歷史的“分久必合,，合久必分”.三國演義真的為讀者生動活現(xiàn)地演義了一個歷史故事,，也讓我從中學到了一些為人處世之道。

先來說說曹操這個人物帶給我的啟示,。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的,。他誤殺了呂伯奢一家人,，最后明知錯了,，還要繼續(xù)殺了呂伯奢,，其無情無義至此，陳宮便離他而去,，曹操后來說的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”.但反過來想想,，如果當時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,，可能曹操會就此退出歷史舞臺了,。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直是奸詐的話,，自然會遭到報應。后來董承一伙人便刺殺曹操,，可惜事敗了,。后來陸續(xù)都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了,，否則這位曹阿瞞也不會叱咤風云了,。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐,。

與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先,，他熱愛百姓,。劉備一生的行為都與曹操相反,，曹操奸詐，劉備仁義,。劉備在落難時，還帶著百姓逃命,，他管理一個新野，或是徐州,，都是布施仁政,，得到百姓的愛戴,。

但不論是曹操還是劉備,，他們都有一個特點,，那就是非常注重人才,，曹操失了一個呂韋,，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋,。他的謀臣郭嘉死后，他也十分痛心,。劉備則更重視人才了,，起初趙云并不是劉家的將軍，但他十分器重趙云,，幾次留他,，后來終于歸到了劉門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險,。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,，在送別時，劉備哭著送別,，還要砍掉擋在前面的竹林，后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮,。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范,。

所以說，一個人的力量是有限的,，需要招兵買馬,，尋找志同道合的人，一同創(chuàng)建事業(yè),，這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了,，照說袁紹與曹操一戰(zhàn)的時候，擁有明顯的軍事優(yōu)勢,，但袁紹為人不重視人才,，有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽忠臣的話,，那曹操怎么可能勝得了他呢?而他卻聽信一些小人的話,，致使敗給了兵力較少的曹操,。

三國演義還讓我學到：要善于聽取好的意見,，忠言逆耳,。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會敗?我覺得還是因為沒有聽信好的意見,，面對新來的龐統(tǒng)這個外人,，他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計”,而面對另一個臣子對他的忠言，那位臣子大致說的是：“若敵人用火攻,，如之耐何?”曹操答的大致意思是：“現(xiàn)在這個季節(jié)，不會刮東南風,，如果用火攻，那便是燒他們自己的營了”.這也怪不了曹操,，他又不像孔明這個氣象專家能知風雨,。但既然有人提了建議，曹操也應該有所警覺呀,，不然也不會敗了,。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營,，早有臣子向他提出建議,，說敵人如果用火攻怎么辦?但他沒有接受，致使后來真的被陸遜七百里火燒連營,。所以，能否正確聽取他人的意見,，往往決定著事情的最終成敗。

三國演義中的一些人物，也給我許多啟示,。那些貪財,，貪色的人,，最終一定不會有好結(jié)果,。董卓與呂布之所以會兵刃，還不是讓一個小女子貂嬋在中間挑撥離間,，所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點好色,，張繡投降后，曹操在營中尋樂,，便找了張繡老婆來玩弄，后來張繡當然惱火,，便暗算曹操，曹操幸虧命大,，否則也被張繡結(jié)果了。

曹操修了銅雀臺后,，還要把東吳的“二喬”放于臺上，于是便讓孔明用這點激了周瑜,，讓周瑜決心出兵打曹操，曹操才有赤壁一敗,。三國中還有一些賣主求榮的一些人，也得不到好結(jié)果,。與之相反的則是關羽了，他不貪財也不好色,，得到了曹操的敬佩，也得到了千千萬萬讀者的敬佩,。若不是因為他一點點的驕傲,，以及劉封的見死不救,，他也不會死得那么早了,。所以，我又知道了,，為人不能貪財色，要做一個正直的人,，剛正不阿的人。

三國演義中,，還可以學到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律,，分析人物性格,，分析事情的前因后果成敗原因,。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國演義，原因大致也在這吧,。名著是經(jīng)得起反復閱讀，反復推敲的,，好的名著伴人一生成長。

三國演義回讀后感篇五

從小,，總聽哥哥姐姐們提起中外名著《三國演義》，于是便纏著家人為我講《三國演義》,。無奈當時年紀尚小,，歪著個腦袋傻呆呆地聽家人費力地跟我解釋每 —句話的意思,。當?shù)搅诵W二年級時,，終于把這本我思念已久的書勉勉強強讀完,。可是—個剛步入學習的殿堂的小學生,，怎能深刻地理解到書中的含義呢?到了現(xiàn)在,，我才漸漸讀懂魏國、蜀國,、吳國三個政治,、軍事集團之間的矛盾和斗爭。

三國時代,，戰(zhàn)火紛飛,，英雄輩出，但——誰是英雄?

劉備是英雄嗎?有人會說,，他當然是英雄!劉備知道沒有—個足智多謀的人和自己—起打拼江山,，自己是不可能做出—番大事業(yè)的。于是他三顧茅廬,，找諸葛老師來共謀大事,，前兩次拜訪諸葛老師不在家,，當劉備第三次找他時，諸葛老師卻在午睡,。劉備當時雖不算很有名氣,，卻也是—個將軍呀。而這位將軍,，卻花好幾個小時的時間等諸葛老師睡醒。這件小事,，足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對劉備說過：“今天下英雄,，唯使君與操耳?！笨慈诉_到入木三分的曹操都這么說,，劉備怎么會不是英雄?不過,，我卻有自己的—些不同的看法。且不說劉備沒有強大的軍隊;且不說劉備沒有穩(wěn)固的地盤;且不說劉備沒有太大的名氣,，劉備的人品也有點問題，呂布之死足以證明,。

想當初,，呂布曾在劉備危難之時救過他，使他避免了—場注定就不可能成功的敗仗,?？僧攨尾急徊懿僮阶。懿賳杽湓摬辉摿粝聟尾紩r,，劉備卻忘恩負義地說了句：“別忘了董卓是怎么死的!”于是,，呂布就這樣被自己恩惠過的人的—句話給斃命了,。

“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄”,。《三國演義》里精彩的人物,，使我百讀不厭。但是,，這其中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸詐;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狹窄,。如果用我的標準來評價《三國演義》中各具特點的人物,，恐怕沒有—個算得上英雄,。

我心目中的真正的英雄應該聰明透頂、坦率真誠,、豁達大度、寬宏大量,、與人為善,。他們就在我們身邊，如孔繁森,、劉玉儒,、任長霞，他們都是我們的時代楷模,，民族英雄。因為有了這些英雄,，我們的生活增添了許多色彩。我們應該在生活中學習他們默默奉獻的精神,，為家長,、老師,、同學做力所能及的事情。只要人人都有為他人著想的精神,，祖國的明天會變的更美好!

三國演義讀后感(四)：1000字

三國演義回讀后感篇六

“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄……”,，每當這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里,，耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào),，令人神往,，令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪,，思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時光，去追溯令人向往的歷史……而這,，都緣自《三國演義》——心中永遠的經(jīng)典。

《三國演義》是一部歷史,，一部詳盡而宏大的歷史。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史,。它以陳壽著《三國志》為模板，經(jīng)過作者羅貫中大膽的藝術創(chuàng)作而完成的,，使高深難懂的正史以一種生動、有趣,、貼近生活的藝術表現(xiàn)形式展現(xiàn)在廣大群眾面前,，并為人民所喜愛、傳頌,。《三國演義》又是一部小說,，一部內(nèi)容豐富蘊涵深刻的小說,，作者匠心獨運,，以生花妙筆勾勒出桃園結(jié)義,，過五關斬六將,，火燒赤壁，借東風,，長板橋等一系列生動的故事,，為婦孺皆知。它妙趣橫生的文字,，以及馳騁于神出鬼沒境界的暢快深深地打動了我,，而它也成了我心中永遠的經(jīng)典,。

《三國演義》被學者們列為“四大名著”之一，而它也確實無愧于這一美譽,。翻開它,，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷,。作者并不華麗卻十分準確的文字就像點點筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩，使每一位讀者都深深陶醉于其中,。這里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場,，也有文臣武將爭權奪利,，勾心斗角的紛爭,，也不乏風花雪月,、情意深長的愛情,。引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史,，而分明是在娓娓地講述一個個美麗而動聽的故事，我想這大概就是經(jīng)典之作與眾不同之處吧,。

然而使《三國演義》更讓人覺經(jīng)典絕妙是在于它的戰(zhàn)爭前后經(jīng)過的細致描寫和塑造人物形象方面的獨樹一幟，這恐怕是包括《史記》在內(nèi)的其它史書望塵莫及的,，譬如赤壁之戰(zhàn),，戰(zhàn)爭的起因是劉備兵敗,，曹操妄圖吞并吳,，諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒,，智激周瑜抗曹是事情的經(jīng)過,，而后孫曹對峙，巧施連環(huán)計,，火燒戰(zhàn)船這一連串驚心動魄的情書掀起了故事的高潮,，最后又以曹操兵敗，關云長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結(jié)果圓滿地敘述完了這宏大的戰(zhàn)爭。

而在人物塑造方面，更可以看出《三國演義的獨到之處,，劉備的仁德,，張飛、趙云,、許諸,、典韋的勇猛,，魯肅的憨傻都被描寫得淋漓盡致，而“寧可教我負天下人,，不叫天下人負我”的曹操的阻險毒辣,，“安居平五路”運籌帷幄諸葛亮的足智多謀,，還有“降漢不降曹”“義拔云天”關公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分,，讀完《三國演義》，掩卷沉思,，滿腦是那殺聲陣陣的戰(zhàn)場，個個人物形象栩栩如生,，不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構(gòu)思。那種宏大而一氣呵成的氣勢，使人讀完有種無可名狀的快感，深深地感受到經(jīng)典之作無法抗拒的魅力,。

《三國演義》,，一部豐富而深刻的巨作,，僅憑我的三言兩語又怎能細說?如今,，硝煙散去,，英雄不在,，千年古事已俱付塵灰,，只剩那“暗淡了刀光劍影,，遠去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠的經(jīng)典——《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而淡忘,。有人說：“每一本書,，都象一盞奇特的燈,，不過它照的不是黑夜,，而是求知者的心靈,。”而《三國演義》更是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生,。

《三國演義》——心中永遠的經(jīng)典,。

三國演義讀后感(七)：2000字

三國演義回讀后感篇七

我用了近一個星期讀了《三國演義》一書，真是收益非淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合,，合久必分?！边@句話不無道理,。周末七國分爭，并入于秦,，及秦滅之后，楚,、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物,、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物,，來闡述忠、教,、仁、義,、愛的道理，更是深入人心,。它寫的庸主獻帝,、劉禪，無能之輩呂布,、袁術,、袁紹,、劉表、劉璋,，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅,，勇者張飛、許楮,、典韋，無不個極其態(tài),。這些人物給了我很深的教育,。

雖有這些人物,，但最令本站有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物,。先說關羽,。這是給我留下印象最深的人物之一,。他降漢不降曹,、秉燭達旦,、千里走單騎,、五關斬六將,、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操,。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,，但最后還是回來了，不但仍算忠,，而且還要算一種難得可貴的忠,?！度龂萘x》表現(xiàn)關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗,，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”,，又讀過《春秋》,，刮骨療毒不怕疼,，斬顏良，誅文丑,，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習,。

封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁,、死而后已的忠臣，這就是諸葛老師,。諸葛老師熟知天文地理，能文能武,，足智多謀,，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁,。他借東風,，草船借箭，三氣周瑜,，智料華容道，巧擺八陣圖,，罵死王朗，空城計,，七星燈,，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延,，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉,，頭戴綸巾，身披鶴氅,。他的所做所為給后人很深的印象。現(xiàn)說曹操,。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢,。

他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽,，但是他沒有殺劉備,，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,，也是周瑜做夢也夢不到的,。周瑜眼中只有諸葛老師,，與其誓不兩立，只要把諸葛老師殺了,，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,，便想殺劉備,，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了,。目光短淺,，氣量狹小，非英雄也,。這也與曹操形成了鮮明的對比,。曹操還是個實干家，曾經(jīng)行刺董卓,，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處,。總的來說,，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受,，他們我很是喜歡。

作為一部文學作品,。因為它經(jīng)過了藝術加工，有不少虛構(gòu),?！度龂萘x》的藝術成就是多方面的。它成功地塑造了眾多的人物形象,。全書寫了四百多人,，其中主要人物都是性格鮮明、形象生動的藝術典型,。各類人物各有共性;同類人物各有個性。作者描寫人物,，善于抓住基本特征，突出某個方面,，使人物個性鮮明生動。對于主要人物,，往往通過一系列的故事情節(jié)和人物語言表現(xiàn)其復雜的性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)爭場面,。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色。使讀者都有種身臨其境的感覺,。

《三國演義》一書不愧為名著!值得一讀啊!

三國演義讀后感(五)：1200字

三國演義回讀后感篇八

三國演義,，是我國的四大名著之一，講了三國時期吳,，蜀，魏三國鼎立,。一場刀光劍影的戰(zhàn)爭還清晰可見,，顯示三國時期的爾虞我詐，勾心斗角,，動蕩不安的現(xiàn)象,。

什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗,，青龍偃月刀,，過五關斬六將”的關羽;以及“粗中有細勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁，死而后已,，足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,，長厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動魄,，扣人心弦的故事,。

首先是劉備,，從一開始的桃園三結(jié)義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受，他非常重情義,，也很有愛心,，也非常的顧全大局，就拿三顧茅廬這個故事來說,，劉備為了統(tǒng)一亂世,，三次才請到了諸葛亮，他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他（）,。但劉備也有一個缺點,，就是受到打擊不能控制自己，關羽,、張飛被殺害后,，他無法控制自己的情緒，不聽諸葛亮的話,，一定要攻打吳國,，導致失去了一員戰(zhàn)將，如果他當時聽從諸葛亮的話,，就一定能聯(lián)吳抗曹,。

接著就是諸葛亮，這諸葛亮熟知天文地理,，能文能武,，足智多謀，而且一生謹慎,，鞠躬盡瘁,。他火燒新野，借東風,，草船借箭,，三氣周瑜，智料華容道,，巧擺八陣圖,，罵死王朗，七擒七放孟獲,，空城計,，七星燈，以木偶退司馬懿,，錦囊殺魏延,，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺,，面如冠玉,，頭戴綸巾，身披鶴氅,。

然后是關羽，他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,，比如說：千里走單騎,、過五關斬六將、華容道義釋曹操等等,，他為了與劉備會合,，便不遠千里來找劉備，斬顏良,，誅文丑,，結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，準備要殺他,，然后又看見他跟敵方打仗,，這才明白。于是關羽和張飛準備一起去找劉備，最后終于與劉備會合，想象著那令人激動的場面,，真為他們而高興! 在書中描寫關羽的一句話是：丹鳳眼,、臥蠶眉、面如重棗,，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配,，簡直是無人能敵!

最后是曹操，曹操是有名的政治家,、軍事家,、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說：當今天下,，英雄只有你我二人,，劉備嚇的把筷子掉在了地上，又裝作害怕打雷,，這才蒙混過關,。他在統(tǒng)一魏國時，可以說是知己知彼,，百戰(zhàn)百勝,。他的策略，無不可以統(tǒng)一天下,。但曹操生性多疑,，在赤壁大戰(zhàn)中,，只是因為周瑜的一個小計策，而失去了蔡瑁,、張允那么好的將軍,，也導致了他們沒有好的水軍將領，也沒能識破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計,，結(jié)果大敗而歸,，全軍覆沒。

通過這本書,，讓我學到了很多：劉備教我們什么事情都要冷靜對待;關羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑,。我們只要取長補短，就能戰(zhàn)勝一切困難,。

三國演義回讀后感篇九

手捧《三國演義》,，好似墜入歷史的長河的上游，探尋那遙不可及卻又觸手可得的寶藏,。一字一句,，讓每一個生動鮮活的人物形象躍然紙上;一段一回，讓每件意想不到的的歷史事件映入眼簾,。羅貫中用他非凡的筆墨,，打造了一步令人愛不釋手的小說。

作者羅貫中,，名本,，字貫中，號湖海散人,。他是元末明初著名小說家,、戲曲家，是中國章回小說的鼻祖,。他成功地刻畫了足智多謀的諸葛亮,、暴而少仁的呂布、老謀深算的的曹操等諸多英雄好漢的形象,。

《三國演義》也成《三國志通俗演義》或《三國志演義》,，是一篇長篇歷史小說，流傳極廣,，影響很大,，為人民所熟悉。

《三國演義》取材于東漢末年和魏,、蜀,、吳三國的歷史，從東漢靈帝中平元年黃巾起義開始,，一直敘寫到了晉武帝大康元年吳國滅亡為止,。

既然寫的是歷史,，那自然和歷史上大大小小的人物有極大的關系。

要說足智多謀,，非諸葛亮莫屬,。他上知天文，下知地理,，既懂軍事,，又曉文學，真是個百里挑一的人才,。說諸葛亮智，必要就事而論,?？粗T葛亮貨火燒新野、草船借箭,、空城計,，甚至死后還能以木像嚇退司馬懿等著名事件，可知諸葛亮智慧無窮,，然在那些細微之處更能體現(xiàn)他足智多謀,。

關公“忠義兩全”那是眾所周知的，他由于曹操對他十分器重而在華容道曹操兵敗時,，關公因念舊情,，所以放他過去，可是回去是要被孔明斬首的呀!孔明中引眾人求情,，且自己并不想啥關公而放了關公一馬,。孔明料事如神,，怎會不知關公會放走曹操呢?不妨設想曹操那時那地一命嗚呼,，劉備的下一個大敵是誰?自然而然是孫權。曹操若死,，劉備孫權開戰(zhàn),，劉備就能勝孫權嗎?幾率很小，縱使是孔明本人頁不可冒這個險啊!

曹操更是寫的出神入化,。他開始殺死了呂伯奢全家,，后勢力壯大，半夜醒來,，一心侍從有邪念,，要謀害自己，于是將其殺死,。天亮時,，曹操向眾人編造了一個“吾好夢中殺人”的謊言,，足見曹操多疑陰險的性格?？墒侨柿x為懷的劉皇叔也夠心狠得的了,。呂布死的那天，也就是劉備告訴曹操呂布先殺了丁原,，又殺董卓,，豈不怕呂布再殺了你?于是曹操下令縊死呂布。雖然這不及曹操“寧教我負天下人,，休教天下人負我”的心理以及害死名醫(yī)華佗的行為,，但是比起劉備那仁義的形象還是兇狠了許多。

書中還有許多人物,，比如脾氣暴躁的張飛,、年少氣盛性情高傲的周瑜還有神秘莫測的左慈。這部小說中更吸引人的就是一些稀奇古怪的傳說了,。

更具神話色彩的就是關公之死,。關公的“忠”“義”為后人所稱贊，所以人們便將關公神化了,。燒香拜佛也求關公保佑,，小說也難免會手寫影響。

我們應該都知道呂蒙白衣渡江奪回荊州,，關云長敗走麥城,。關公兵敗被俘，不屈而死,。然而神話故事就此開始,。在慶功會上，呂蒙突然被關公靈魂附體,，發(fā)狂一般,，最終死亡。先不說關公就這樣找人陪葬,，且說說關公靈魂遇見曾經(jīng)幫助過自己的普凈大師這一片斷,。這是關公才有的待遇，作者這樣寫抬高了關公的地位,，突出了關公神一般的形象,，真是妙筆生花!

其實最有意思的是文章用了補敘，多次設置懸念,。經(jīng)典語句是“且看下回分解”,，這樣就更容易讓讀者一頁一頁不停滴翻下去，合上書也有種意猶未盡的感覺。像是呂布之死,、周瑜之死都分開在幾回之中,。盤旋在回與回之間又穿插了不少細節(jié)，更讓讀者愛不釋手,。一個接著一個的出乎意料的結(jié)局更讓讀者著迷,。

《三國演義》就像一場電影，以一些真實的歷史事件為線索,，展開敘述,，那些虛構(gòu)的人物小故事就像真的一般。小說列入中國四大名著,，我認為不在于它所涉及的歷史事件,，而在與它的寫作技巧，它注重于刻畫人物形象,，反復運用外貌,、語言、心理等描寫,，而且經(jīng)常引用詩句，結(jié)合得天衣無縫,，羅貫中的寫作水平爐火純青,，我真是佩服得五體投地，這些高超的技巧沒有不值得我學習的,。

或許我的見解與大家的不同,，但是我不得不說，這不小說史中華民族歷史文字藝術的一顆璀璨的明珠,，它帶動了文學的進步,，是文學的珍品，是羅貫中先生智慧的結(jié)晶,。我們要保護好著寶貴的財富,，繼承并發(fā)揚前輩的優(yōu)良寫作傳統(tǒng)。