為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園迎新年慶元旦活動方案策劃篇一

20xx年12月31日,。

1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,，促進家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,，增進彼此的感情。

2,、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂和喜悅。

1,、來園活動（各班教室）,。

2、生活活動,。

3,、新年心愿包活動。

準備：紅信封,、紙,、蠟筆、記號筆,。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

4,、親子運動會,。

準備：場地布置、主持人一名,、音樂（新年好）,。

過程：

1）律動“新年好”。

2）元旦活動親子游戲,。

a,。放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個,。

玩法：每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,，看哪對先放完,。

b。疊疊樂（每組6個家庭,，游戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）

玩法：6個家庭（一個孩子和一個大人）,，站在起跑線后,，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點爬向終點,，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高,，反復進行,，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝,。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）

c。運彩球

準備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走,，走至對面交給另一位幼兒,，依次往返接力。

d,。搶氣球游戲

準備：凳子或椅子,；各色氣球；拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進行。

e,。開火車

準備：起跑處標志,。

玩法：由家長或老師（6――8人）組成一列火車，蹲著行進走,，以先到的一列火車為勝,。（必須下蹲走）

f。剝桔子

準備：小桔子50只,，椅子3個,，垃圾筐每班5對家長和孩子,。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊最快為勝,。

g,。踩氣球

準備：氣球。

玩法：家長腳上掛氣球,，背上背幼兒,，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,，音樂停,，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

5,、大家共同許愿,，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,，20xx年元旦活動結(jié)束,。

1、參加元旦活動時不擁擠,、要排隊,。

2、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動時要注意安全,。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動,。

5,、大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的'小朋友,。

寶貝們今天和爸爸媽媽,，爺爺奶奶做的游戲開心嗎？那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的進步,，心里也一定幸福和開心的,，孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的,，家長朋友們,，小朋友們,，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天,，再一次祝大家今天快樂,，明天快樂，天天快樂,，感謝大家的光臨與參與,，新年元旦活動到此結(jié)束，謝謝大家,！家長們回去的路上一定要小心,、慢走，再見,！

幼兒園迎新年慶元旦活動方案策劃篇二

伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20xx年如約而至。新年的鐘聲即將敲響一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,，這是我們幼兒園大一班一起過得第三個元旦，是個大家庭的春天,，更是我們每個小朋友的春天,。在這辭舊迎新的日子里，讓我們掌聲有請主持人上場????

合：親愛的老師,、同學們大家新年好,！

a：新的鐘聲；

b：新的一年,；

c：新的祝福,；

d：新的期待。

a：20xx年在成長的喜悅和收獲中漸漸遠去,，

b：20xx年的鐘聲即將敲響,，讓我們歡聚一堂迎接新年的到來！

1,、開場舞《元旦舞曲》,。

a：看完我們的`舞蹈，讓我感到非常開心,，小朋友們你們開心嗎,？

b：當然開心啦！元旦表示新的一年到來了呢,！

2,、a：接下來請小朋友欣賞一支美麗的舞蹈《吐泡泡的小魚》記得鼓掌噢！

3、c：她跳的實在是太美了,，讓我一時興起給大家唱首歌《對面的女孩看過來》會唱的大家一起唱,。

4、d：感受了快樂的歌曲,，接下來請大家欣賞一段鋼琴表演《蟲兒飛》,。

5、a：我們班的小朋友真是多才多藝呀,，這不,、高小朋友又要給我們大家?guī)硪粋€故事《猜錯了》認真聽噢！

6,、b：接下來請欣賞舞蹈《愛的盛宴》,。

7、c：愛是親人,、是老師,、是朋友給予的最真誠的情，而我們在幼兒園更多的是和老師相處,。下面由閆小朋友給大家送來了詩歌朗誦《老師,，辛苦了》。

8,、接下來請欣賞《創(chuàng)意杯子歌》,。

9、d：講的太好了,！現(xiàn)在我給大家?guī)硪粋€有趣的小品,，掌聲有請我的搭檔―――《裝病》。

10,、舞蹈《小秘密》,。

11、b：小品真是有意思呀,，接下來的更有趣,，是什么呢？請欣賞雙簧表演《吃燒雞》,。

12,、師：親子游戲《你做我猜》。

13,、a：好玩的游戲結(jié)束了,，接下來為大家到來一段《古詩韻律操》。

14,、d：聽說我們班的小朋友會跆拳道呢,？你們想看嗎,？那就掌聲有請跆拳道表演,。

15,、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防員》,。

16,、b：帥氣的跆拳道看完啦，接下來《三句半》上場了,。

17,、c：大家都好有才藝，我也不遜色,，下面由我和陳同學給大家?guī)硪欢慰鞓返奈璧浮犊о?、咖喱》?/p>

18、歌曲《種太陽》,。

19,、結(jié)束舞：《感謝》

a：歡樂的時光總是這么短暫；

b：團聚的日子特別讓人難忘,；

c：今天我們歡歌笑語,；

d：明天我們暢想未來！

a：感謝所有的爸爸媽媽,、同學們精彩的表演,，更要感謝這個世界給我們帶來的幸福和快樂！

全體學生：祝爸爸,、媽媽,、老師和同學們新年快樂，身體健康,！

在這歡樂的節(jié)日里,，讓我們記住每一個小朋友的精彩表演，未來會帶給我們美好的回憶,。愿所有的家長小朋友都來關心幼教,、支持幼教，給幼兒園創(chuàng)建一個健康快樂的成長空間,，我們將更加努力培育更多的棟梁,。20xx年幼兒園大一班慶元旦聯(lián)歡晚會到此結(jié)束！

幼兒園慶元旦迎新年活動方案8

一年一度的元旦即將來臨,，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦,。活動的形式多樣化,，每位家長和小朋友都要積極參與,，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案,。

活動一：卡拉ok比賽 比賽時間：12月22日 （班級推薦一名幼兒）

活動二：講故事比賽 比賽時間：12月23日 （班級推薦一名幼兒）

活動三：壁掛制作比賽 上交時間：12月23日

（一）,、壁掛制作規(guī)格：

1、60厘米x45厘米

2,、50厘米x40厘米

3,、40厘米x30厘米

4、25厘米x25厘米

5,、120厘米x50厘米

注：每位家長自選一個規(guī)格進行手工制作,。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進行評比,，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比,。大家要動動手、動動腦做一做噢,！

（二）,、啦啦隊員報名啦

給運動員吶喊助威，給班級增加人氣,，增添運動會的氣息,，這是我們小三班每位幼兒的事情噢！請寶寶們快快報名啦啦啦隊,，名額（20）有限噢?。ㄖ苯踊貜捅救罩荆部梢缘嚼蠋熖幍怯泩竺?/p>

（三）,、幼兒園運動會12月31日

8：30分啦啦隊員要到前操場做好準備

8：30---9：30大班段比賽

9：30---10：30中班段比賽

10：30--11：00小班段比賽

11：00--12：00 頒獎（包括卡拉ok,、講故事、掛壁制作的獎品和證書）

幼兒園迎新年慶元旦活動方案策劃篇三

通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,，使幼兒感受新年的愉快氣氛,，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師,、家長分享快樂的情感,。幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力,。

提前與家長聯(lián)系,，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置,。

第一部分：開場（主持人）

第二部分：集體節(jié)目

第四部分：親子游戲

第五部分：游園活動,，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情,。

第六部分：結(jié)束語，歡樂的時光總是過得很快,，感謝家長對本次活動的支持,，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里,，快樂平安,！

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,，充分挖掘教材的教育功能,，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看,、說說,、唱唱、跳跳,、做做的活動中,，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂,。在教學過程中,，教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的'活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會,，采用開放式的教學方法,，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動,，使他們的語言表達能力,、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng),。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關課程,，及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。

幼兒園迎新年慶元旦活動方案策劃篇四

1,、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍。

2,、鍛煉幼兒的動手操作能力,，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

1,、剪刀,、彩色紙、彩帶,、氣球,、打氣筒,、膠水、卡片,。

2,、背景音樂《新年好》。

a：出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,，激發(fā)幼兒參與活動的興趣

1,、教師出示各種醒目、溫馨,、快樂的節(jié)日環(huán)境,，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2,、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的,？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

b：引導幼兒動手操作,，布置新年環(huán)境

1,、教師出示氣球，引導幼兒探討,，氣球該放到教室的哪個位置,？要什么東西才能把氣球固定起來？

2,、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討,，怎樣使我們的教室更漂亮,？

提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,，還垂掉下來好看的彩帶,。

3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,，指指窗戶,，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛,。

4,、教師出示已剪好的`窗花，引導幼兒學剪窗花,，引導幼兒小心打開剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。

c：欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅

1,、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡,。

2,、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師,，活動結(jié)束,。

d：活動延伸：

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。

2,、給孩子照相,，錄影,，留下孩子成長的足跡。

幼兒園迎新年慶元旦活動方案策劃篇五

12月30日上午9：50

共享空間內(nèi)

中國元旦歷來指的是農(nóng)（夏,、陰）歷正月初一,。“元旦”的“元”,，指開始,，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”,；“旦”,，象形字，上面的“日”代表太陽,，下面的“一”代表地平線,。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起,，象征一日的開始,。人們把“元”和“旦”兩個字結(jié)合起來，就引申為新年開始的第一天,。元旦又稱“三元”,，即歲之元、月之元,、時之元,。

為了讓幼兒感受節(jié)慶活動帶來的快樂，以及知道一些簡單的元旦知識,，我們40組開展本次的慶祝元旦集體活動,。

1,、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲,，有成長的自豪感,，增強孩子的自主性。

2,、展示幼兒的能力,，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀,、大方的品質(zhì),。

1、ppt,、話筒,、電腦、音響,、幼兒服裝統(tǒng)一,、集體裝扮（各班教師根據(jù)表演內(nèi)容進行制作）、相機（每班一位教師及時抓拍精彩鏡頭）

場地安排：7個班級在共享空間內(nèi)坐成一個長方形,，班級與班級之間面對面,，空出中間的場地（兒歌、歌曲在原地起立表演,，舞蹈類節(jié)目到中間的空地上表演）

2,、學習兒歌《新年到》

兒歌《新年好》

四季里收成好，轉(zhuǎn)眼又是新年到,，

豐收的新年多熱鬧,，大街小巷放鞭泡；

舞龍燈踩高蹺,，迎財神接元寶,，家家戶戶樂逍遙，

過新年人人笑,，見面說聲新年好,。

401：兒歌：《小板凳歪歪》《我有一個幸福的家》

繞口令：《石榴樹上結(jié)辣椒》《鳥和貓》

舞蹈：《hands up》

402：

403：舞蹈《快快樂樂上學校》

歌曲《捉泥鰍》

404：兒歌《別說我小》《幼兒園像我家》

歌曲《小烏龜上山坡》《小樹葉》

打擊樂《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》

405：歌曲串燒

406：舞蹈《快樂的一天》《寧夏》

兒歌《歌唱祖國》《蘭花草》

407：繞口令

歌曲：《上學歌》《歡樂頌》

各班級將表演需要的音樂拷貝至404班婷婷處,，表演所需的裝飾或道具清班級老師提前制作好,。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過一個快樂的節(jié)日！提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂,、新年幸福,！

幼兒園迎新年慶元旦活動方案策劃篇六

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲,，有成長的自豪感,，增強孩子的自主性。

2,、通過游戲,，感受溫馨的同伴之間的.友好情感。

3,、展示幼兒的能力,，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀,、大方的品質(zhì),。

擊鼓傳花

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師們工作順利,；身體健康,！祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂,！過年啦……（教師敲鼓）

2,、放音樂，大家齊唱《新年好》

以擊鼓傳花的形式展開,，鼓聲落,，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目（幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演）,。共三輪，每輪三次,；每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目,。

（一）、第一輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》,、《古詩吟唱》。

2,、師幼游戲：魔毯游戲準備：報紙

游戲規(guī)則：分兩組進行,，每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上,，在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎,，每個組的報紙踩得最小，哪個組獲勝,。

（二）,、第二輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目,，《快樂歐伯拉》

2,、游戲：誰的力氣大（吹氣球比賽）游戲準備：氣球

游戲規(guī)則：分兩組進行,，每組6人。每位幼兒拿一個氣球,，游戲開始后先將氣球吹大獲勝,。

（三）、第三輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》,、《小象愛媽媽》等等

2、游戲：搶椅子,。游戲準備：椅子6個

游戲規(guī)則：分兩組進行,，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),，音樂一停,，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去,，然后拿掉一個小椅子,，看到最后誰能搶到最后一把小椅子。

為幼兒分發(fā)新年禮物,。

幼兒園迎新年慶元旦活動方案策劃篇七

快樂平安

1．以學生喜愛的方式,，人人參與活動，感受節(jié)日的快樂,，以歡快心情迎接新年的到來,。

2．通過活動，初步了解新年的習俗,，同時激發(fā)學生的感恩之情,。

3．通過活動，培養(yǎng)學生的大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新精神,，陶冶學生良好的道德情感，激發(fā)學生對美好生活的熱愛,。

4．體驗節(jié)日的快樂氛圍,。

5．簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

20xx年12月29日下午12：50開始

一小全體師生、班級家委會2~5人（或其他家長代表）

地點

先大操場集中,，后分散班級活動

歡歡喜喜迎新年

全體師生做好迎接新年準備：

1.美術(shù)課上,，在美術(shù)老師指導下，每位同學學剪窗花；

2.在音樂課上,，全體學生學唱《新年好》

3.年級組內(nèi)協(xié)商,，邀請老師或同學，完成春聯(lián)的.書寫和張貼,。

4.親子完成學編平安結(jié)手鏈,。

快快樂樂賀新年

1.游藝會：大操場集中觀看表演

民間藝人表演：獨輪車、踩高蹺

2.各年級趣味游藝會（分散到各班）

平平安安寓新年

1.一二年級親子完成的另一個,，贈送給老師,、同學或工人叔叔阿姨

2.三至六年級同學，在班級編織平安結(jié),，編好后贈送給老師,、同學或工人叔叔阿姨

活動議程

1.全校師生操場集合。12：50

2.全體學生齊唱《新年好》13：00

3.校長新年致辭13：05

4.觀摩太倉民間藝人表演13：15~13：45

5.學生組成20xx字樣,，迎接新年13：45~14：00

6,、各班級游藝活動。14：00~15：10

7,、在班級內(nèi)編織平安結(jié),，贈送給老師或同學15：10~15：50

注意事項：

1、參加活動有序排隊,，按規(guī)定位置觀看,。

2、觀看活動時不高聲喧嘩,，保持地面整潔,。

3.參加游藝活動時，上下樓梯靠右走,，不奔跑,，特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口；聽從老師指導,，有序參加，注意安全,。

如雨天,，由正副班主任在班級內(nèi)舉行慶祝活動,。

小百科：中國歷史上的“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》,。中國歷史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的計算方法,，在漢武帝時期以前是很不統(tǒng)一的,，歷代的元旦日期并不一致。從漢武帝起，規(guī)定陰歷一月為“正月”,，把一月的第一天稱為元旦,，一直沿用到清朝末年。辛亥革命后,，為了“行夏正,，所以順農(nóng)時，從西歷,，所以便統(tǒng)計”,，民國元年決定使用公歷（實際使用是1912年），并規(guī)定陽歷1月1日為“新年”,，但并不叫“元旦”,。1949年中華人民共和國以公歷1月1日為元旦，因此“元旦”在中國也被稱為“陽歷年”,、“新歷年”或“公歷年”,。

幼兒園迎新年慶元旦活動方案策劃篇八

20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際,，我們的`生活日歷又翻開了嶄新的一頁,。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,，為了班與班,、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,，迎新年”活動,。

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

1,、讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己。

2,、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作,，增強友誼。

3,、讓家長積極參加,，為孩子做出榜樣。

實驗中班所有家長及小朋友

開場：新年好

1,、小拜年,，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）

2、歌曲《好大一個家》（表演者：）

3,、歌舞《踏浪》（表演者：）

4,、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5,、舞蹈（表演者：）

6、歌舞《三只熊》（表演者：）

7,、詩朗誦《再別康橋》（表演者：）

8,、歌曲《春曉》（表演者：肖子為）

9、舞蹈《健康動起來》（表演者：嘟嘟熊班女生）

10,、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸海?/p>

11,、歌曲《荷塘月色》（表演者：）

12、舞蹈（表演者：）

13,、親子游戲《同舟共濟》

14,、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：）

15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：等）

16,、家長游戲《紙杯傳水》

17,、武術(shù)操《精忠報國》（表演者：全體男生）

18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：）

19,、自由表演時間段

20,、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發(fā)紀念品

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》

（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）

幼兒園迎新年慶元旦活動方案策劃篇九

1,、與同伴,、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情,、友情和師生情,。

2、感受過新年的

3,、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的`快樂,。

系列活動一：紅紅火火才藝秀

系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活動三：親親密密游戲樂

系列活動四：愛我你就抱抱我

1,、召開相關會議，確定活動方案

2,、制定活動詳細方案

3,、布置活動相關工作

4、審核班級活動方案

5,、事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語,。

6、各類音樂帶子

7,、各種動物頭飾

8、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛的小包包

20xx年12月31日上午8：30―10：30

地點：大一班教室

系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,，包含詩歌,、音樂,、舞蹈、音樂童話劇等,。

系列活動二：親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,，通過親自互動游子，增進親自情感,。

系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長,、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關心,、關愛,，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意,，分三個環(huán)節(jié)：

第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物

第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡

第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福

第四：老師向小朋友贈送新年禮物

系列活動四：愛我你就抱抱我

教師一一抱抱孩子們,，家長各自抱起自家的寶貝。

幼兒園迎新年慶元旦活動方案策劃篇十

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出,，通過文藝演出，讓幼兒知道一月一號是元旦,，是每一個新年的開始,，讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦。

1,、讓幼兒知道什么是元旦,，感受節(jié)日帶來的歡樂氣氛。

2,、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己,，增加幼兒的自信心。

3,、通過活動加深師生之間的情感,。

實驗小學幼兒園全體教職員工

：

待敵

幼兒園內(nèi)一樓大廳

全體幼兒

1、活動中八位老師分工負責,，注意幼兒的安全,，讓幼兒有序的.參加活動。

2,、活動時,，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、參加活動不擁擠、要排隊進場,、候場,、退場,。

1、播放新年歌曲,，在節(jié)日的愉快氛圍下,，家長入場，坐在家長席內(nèi),。

2,、各班老師組織幼兒入場,，并在大廳左側(cè)候場,。

3,、鐘園長致辭,，將新年的祝福送給大家,。

4,、主持人上場致辭,，活動開始,。

5,、幼兒文藝表演,。

6、主持人致辭,，活動結(jié)束,。

附節(jié)目單

一、開場：古詩聯(lián)唱――陽光班,，海洋班,，彩虹班

二、舞蹈：《串燒》

三,、快板表演：《弟子規(guī)》

四,、詩朗誦：《我長大了》

五、英語話?。骸缎〖t帽》

六,、舞蹈：《胖娃搬西瓜》

七、舞蹈：《七彩畫筆》

八,、小班舞蹈：《布法羅女孩》

九,、舞蹈：《我和小音符》

十、中文童話?。骸缎◎蝌秸覌寢尅?/p>

十一,、歌曲：《愛上幼兒園》

幼兒園迎新年慶元旦活動方案策劃篇十一

1、知道1月1日是元旦,，是新一年開始的一天,。

2、發(fā)展幼兒的社交能力,，培養(yǎng)幼兒良好的自信品質(zhì),。

3,、了解和參與慶祝元旦的各種方式。

4,、許下新年愿望，制定自己的新年目標,。

1,、紅紙、剪刀,、山楂,、木簽、面粉,、廚房等,；

2、在園內(nèi)找一棵樹作為愿望樹,、布置出大的活動室,；

3、家長邀請卡,、愿望卡,、賀卡；

4,、大張黑色卡紙,、彩色粉筆。

1,、家長與幼兒簽到就坐,。

2、活動開始,，主持人開場,，感謝大家的到場，說明活動意圖,；園長致辭,，表達新年祝福。

4,、家長帶幼兒自愿參與各項目活動,，感受節(jié)日氣氛。

項目一：剪窗花（不防請手巧的老人坐鎮(zhèn)指導）,，感受我們的傳統(tǒng)文化,。

項目二：蒸花饃，感受我們的民俗文化

項目三：包餃子,，體會團圓的.氣氛,。

項目四：串糖葫蘆,，品嘗制作我們的特色美食。

項目五：畫煙花

煙花能瞬間帶動節(jié)日氣氛,，但我們今天更加提倡環(huán)保,，加上出于安全的考慮，所以我們決定采用這樣的方式：用彩色粉筆在黑色卡紙上畫煙花,。當所有小朋友的煙花放在一起,，呈現(xiàn)為一幅大圖時，肯定是壯觀和值得留念的,。（ps：還可以選用刮畫紙）

5,、自由參與活動結(jié)束，然后幼兒,、家長,、老師、園內(nèi)其他工作人員一起集體用餐,。

6,、用餐完畢，幼兒在家長的引導和幫助下制定一個新年計劃（如,，學會穿衣服,、系鞋帶、看50本書等）,，填寫新年愿望和賀卡,，將愿望卡掛在許愿樹上，并互贈賀卡,。

7,、合影留念，活動結(jié)束,。

幼兒園迎新年慶元旦活動方案策劃篇十二

20xx年元旦即將來臨,，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁,。為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班,、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動,。

幼兒才藝及家長才藝,，親子游戲

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,。

2,、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增強友誼,。

3,、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣,。

參與人員：實驗中班所有家長及小朋友

開場：新年好

1,、小拜年，恭喜恭喜

2,、歌曲《好大一個家》

3、歌舞《踏浪》

4,、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5,、舞蹈《openyourdream》

6、歌舞《三只熊》

7,、詩朗誦《再別康橋》

8,、歌曲《春曉》

9、舞蹈《健康動起來》

10,、家庭游戲《足球?qū)氊悺?/p>

11,、歌曲《荷塘月色》

12、舞蹈

13,、親子游戲《同舟共濟》

14,、歌曲《愛我你就抱抱我》

15、舞蹈《小星星洗澡》

16,、家長游戲《紙杯傳水》

17,、武術(shù)操《精忠報國》

18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》

19,、自由表演時間段

20,、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發(fā)紀念品

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》

（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）

附：游戲1,、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜,，報紙做岸邊，音樂停,，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰,。

游戲2、（家長游戲）我們都知道一個道理,，團結(jié)力量大,，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊,，每隊六個人,，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水,，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的.杯子里,，第二個傳給第三個，以此類推,，最后哪隊剩下的水最多,，哪隊取勝。請注意,，游戲開始后,，就不可以用手了。

游戲3,、親子游戲：同舟共濟,。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,，右腳綁在另一根木棍上,，先到終點者為勝利者。

游戲4：春雷陣陣響,。游戲規(guī)則：一次請6個家庭,，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上,，聽口令互相踩氣球,，游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。

幼兒園迎新年慶元旦活動方案策劃篇十三

小朋友致新年賀詞,，宣布慶新年活動開始

游戲活動與文藝表演交叉進行：

游戲形式：以六對競賽形式

游戲活動規(guī)則：

游戲一：全體總動員

游戲規(guī)則：以組為單位接力形式進行（每次三組,，分兩次進行）

各組幼兒雙腳夾沙包在起點作準備，聽到口令,，第一個人立即夾著沙包跳到指定地點,，然后將沙包放到小筐內(nèi)，快速跑回,，拍下一個小朋友的手,，下一個小朋友才可以出發(fā)。全隊全部送完沙包,，快速返回起點,，用時最少的獲勝！

道具：24個沙包,，三個小筐

游戲二：快樂對對碰

游戲規(guī)則：以組為單位,，一組一組輪流進行。

學過詩歌，出上句,，對下句,，看誰對的快，對的準,。（5個）

音節(jié)練習：我說p,，我說ǎ，對pǎ（5個）

道具：詩歌6組,，每組5個,；音節(jié)6組，每組5個,。

游戲三：羊角球大比拼

游戲規(guī)則：以組為單位接力形式進行（每次兩組,，分三次進行）

各組幼兒排好隊，第一個人抓著羊角球從起點跳到終點處,，回答對給出的計算題,，才可以調(diào)頭跳回起點，將羊角球交給下一個小朋友,，依次進行，最后一個人先回到起點的獲勝,。

道具：羊角球3個,，計算題6組，每組10道

游戲四：說相反

游戲規(guī)則：以組為單位,，兩組同時進行（分3次）

游戲規(guī)則：兩組幼兒站在一條直線上,，主持人依次說題目，幼兒說出相反的字即可,。詞匯由兩個字,、三個字、四個字,。例如：西瓜――幼兒答：瓜西

道具：兩個字,、三個字、四個字的詞組各100個,。

游戲五：快樂的.小司機

游戲規(guī)則：以組為單位接力形式進行（每次兩組,，分三次進行）

各組幼兒排好隊，第一個人坐在小車上準備,，聽到開始的口令后,，騎著小車到指定地點，讀對拼音卡才可以調(diào)頭騎回起點,，將車交給下一個小朋友,，依次進行，最后一個人先回到起點的獲勝。

道具：自行車3個（或腳踏車）,，聲母,、韻母卡各1套

文藝節(jié)目：

男孩子：歌表演《小海軍》

女孩子1：舞蹈《悄悄話》

女孩子2：環(huán)保創(chuàng)意時裝秀

1、公布競賽結(jié)果,，發(fā)獎品

2,、歌表演《讓愛傳出去》

為媽媽送出自己親手制作的禮物

3、狂歡舞曲結(jié)束,。

幼兒園迎新年慶元旦活動方案策劃篇十四

xxxx年元旦即將來臨,，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁,。為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的.元旦，為了家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,，彩虹貝貝班特舉辦慶元旦,、迎新年活動。

1,、讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己。

2,、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作,，增強友誼。

3,、讓家長積極參加,，為孩子做出榜樣。

彩虹貝貝班所有老師,、家長及小朋友

20xx年12月28日（星期五）下午

（待定）

1,、開場節(jié)目

幼兒集體舞蹈（大家一起來）

2、家長代表講話

3,、游戲（游戲獎品為小貼畫等）

（1）夾球游戲

分四組（男孩子,、女孩子，男孩子家長,，女孩子家長）,，排成一隊用頸部和肩部夾球接龍，先到者為勝,。

（2）剝桔子游戲

準備：小桔子若干,，每次11位家長，11位小朋友

玩法：家長站一排等待孩子,，孩子聽老師口令開始剝橘子,，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中,，完成后家長舉手示意，每組取前五名發(fā)小貼畫,。

4,、陳昱潔的生日會

擊鼓傳花定順序

游戲規(guī)則：家長和孩子圍坐，分兩組同時聽鼓聲傳花（男孩子一組,，女孩子一組）,，鼓聲聽花落誰家誰表演，表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目,。

備注：每個家庭都要準備節(jié)目,。節(jié)目的名稱，音樂等相關資料,，與12月25日前匯總后交予老師,。

活動結(jié)束，給每個小朋友頒發(fā)紀念品,。

活動費用：每個家庭預收50元,，多退少補（于12月25日前交給陳昱潔媽媽）