每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

集體主義國旗下講話篇一

大家早上好!今天我演講的主題是：班級(jí)有我更精彩,。

從踏進(jìn)校園的第一天算起，我們已經(jīng)一起度過了一個(gè)多月的時(shí)間了,。一個(gè)多月來,，我們有過興奮、欣喜,，有過親切,、好奇，甚至有過陌生和不安,。猶記得,，我們一起軍訓(xùn)，一起流淚,，一起堅(jiān)強(qiáng),。猶記得，老師把我們分在一個(gè)班級(jí),，相互幫襯,，相互勉勵(lì)，共同話語越來越多了,，同學(xué)之情越來越濃了,。猶記得,，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們舉著稻草人,，奮力加油,，奮力喝彩，奮力拼搏,。不經(jīng)意間,，我們已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。

在新城,，我們將一起共同度過三年,，一起學(xué)習(xí)三年。三年時(shí)間,，在歷史的長(zhǎng)河里也許就那么一滴，但卻是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中的一個(gè)重要加油站,。不論是每天走進(jìn)教室,，還是走出教室，無論我們來自哪里,，新城初中,，已經(jīng)把我們緊緊擰在一起，已經(jīng)成為我們貼在身上的一個(gè)共同標(biāo)簽,，寫在心里的一個(gè)共同標(biāo)識(shí),。

雷鋒曾說過：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,，眾人先進(jìn)才能移山填海,。”我們新城初中的每一位成員,，都如同那春天里爭(zhēng)奇斗艷,，生生不息的花朵，都有著屬于自己獨(dú)特的精彩與絢爛,。

大家肯定對(duì)剛剛過去的運(yùn)動(dòng)會(huì)記憶猶新吧!每一位同學(xué)都在奮勇拼搏著,，開幕式上那亮眼的儀仗，運(yùn)動(dòng)員們那矯健的身姿,，啦啦隊(duì)活力四射的舞蹈,，都令人難忘。但讓我一直銘記的,，卻是我們班的一位同學(xué),，別人在賽場(chǎng)上拼搏，她也在看臺(tái)上默默拼搏著,。別人看著比賽,，吃著零食,，她卻拎著垃圾袋，維持著班級(jí)的衛(wèi)生,。獎(jiǎng)牌閃爍著亮眼的光芒,，映著主人驕傲的微笑與旁人的贊許，令人羨慕,。同時(shí)我也從她的身上看到一種光芒,，淡淡的，猶如天使一般,，圣潔無比,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來了快樂，帶來了友誼,，帶來了團(tuán)結(jié),，那我們回歸學(xué)習(xí)生活呢?面對(duì)家長(zhǎng)們的期望，面對(duì)老師們的教誨,，今天的我們也許不是那么優(yōu)秀,，也許考試的成績(jī)還不是那么理想，但我們每個(gè)人心里都憋著一口勁,，不斷地補(bǔ)充自己的不足,，不斷地樹立新的標(biāo)桿，享受著學(xué)習(xí)給我們帶來的快樂,。

面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì),，面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，也許我們還略顯稚嫩,，對(duì)不少問題的看法還不夠成熟,，但我們有求知的渴望，有探索的勇氣,，有參與的熱情,，享受著成長(zhǎng)給我們帶來的快樂。

面對(duì)班級(jí)集體活動(dòng),，面對(duì)班級(jí)日常管理,，也許我們做的還不夠多，有的甚至還微不足道,，但我們每個(gè)人都在出謀劃策,，都在貢獻(xiàn)自己的一份力量，有的為班級(jí)爭(zhēng)得了一份榮譽(yù),，有的為班級(jí)獻(xiàn)了一份愛心,，有的為班級(jí)出了一份黑板報(bào)，有的為班級(jí)做了一次清潔衛(wèi)生，享受著參與給我們帶來的快樂,。

花開淡雅,，默默芳華;隨手之舉，迸發(fā)光彩,。同學(xué)們,，我們是一群風(fēng)華正茂的少年，猶于礦山里的一塊石頭,，需要打磨雕琢,，需要刻苦學(xué)習(xí)，需要擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)!讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,，各展風(fēng)采,，各顯魅力。讓我們莊嚴(yán)宣誓：從今天開始,，讓我們高舉責(zé)任的旗幟,，班級(jí)就會(huì)因?yàn)槲覀兊母冻觯泳?

謝謝大家!

集體主義國旗下講話篇二

各位同學(xué),，各位老師,，大家早上好。我是來自高二4班的,。今天我國旗下講話的主題有關(guān)集體觀念。

一個(gè)人可以很優(yōu)秀,，但社會(huì)不是一個(gè)人的,。你始終處在一個(gè)團(tuán)體里，無論是一個(gè)家,，一個(gè)班級(jí),，還是一個(gè)單位或一個(gè)公司。你可以選擇在自己的舞臺(tái)上跳獨(dú)舞,，但你要明白,，這樣做，欣賞你的或許只有自己,。你可以自信的說：“不用在乎別人的評(píng)價(jià),，做好自己就行?！笨僧?dāng)你被冷落時(shí),，你可能再也不能胸有成竹了。因?yàn)槿?，總希望他人在乎自己,。所以作為集體的一員，我們要有集體觀念,。

人與人之間的相處,，是性格與性格之間的磨合,。當(dāng)我們看不慣一個(gè)人時(shí)，我們是否應(yīng)當(dāng)站在集體的角度去包容,，去諒解;又是否應(yīng)當(dāng)站在他人的角度上,，看看自己是不是有什么缺陷。曾經(jīng)看見過一句話：“當(dāng)你用手指指著對(duì)方的時(shí)候,，千萬別忘了,，還有3個(gè)手指指著自己?！奔热幻總€(gè)人都做不到十全十美,，那就別太過以個(gè)人為中心了，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)會(huì)在暗中嘲笑自己,。

多彌補(bǔ)些自己的不足,，多發(fā)掘些別人的優(yōu)點(diǎn)，能讓集體更有凝聚力,。

人與人之間的相處,，同樣需要誠信。虛偽與真誠是個(gè)人的選擇,。我們常會(huì)感嘆：“這個(gè)世界太假了,。”其實(shí)世界本來就是那樣的,，假假真真都在于自己的做法,。如果你不用真誠對(duì)待他人，他人就會(huì)以同樣的態(tài)度來“回報(bào)”你,。人性本為善,，如果你能用善心去感化一些人，用真誠換真正友誼,，何樂而不為?在集體中生存,，我們需要有一定的透明度，需要誠信,。

此外,，做任何一件事情，都要有一份責(zé)任心,。不懂責(zé)任,，集體則是一盤散沙。因?yàn)樽约号c集體密不可分的關(guān)系,，讓我們的頭腦中始終都要有對(duì)集體負(fù)責(zé)的概念,。沒有緊迫感，一味地幼稚，只是一次又一次的證明了自己的無能,。

如果每個(gè)人都具備了誠信,，為他人著想和負(fù)責(zé)任的心，集體便有了團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),。還記得軍訓(xùn)那年唱的那首《團(tuán)結(jié)就是力量》,，那種旋律不是最動(dòng)人的，可卻是最響亮的,。那足以震撼人心,，讓我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己在集體中，集體少不了我們,。依稀記得籃球賽時(shí)的一次次傳球,，一次次完美配合和一聲聲高亢的呼叫。,。,。。,。,。當(dāng)想起一個(gè)個(gè)為集體奪得榮譽(yù)的鏡頭，我們選擇會(huì)心一笑,，因?yàn)榧w在我們心中,。。,。,。。,。

我的講話完了，謝謝大家,。

集體主義國旗下講話篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好!我是來自高二(2)班的。我今天國旗下講話的主題是：個(gè)人與集體

法國著名作家巴比賽說過：“個(gè)人和集體融合起來,，不會(huì)失去個(gè)性,。相反，只有在集體中,，才能得到高度的覺醒和完善,。”這就告訴我們：個(gè)人不能脫離集體而存在,，兩者只有更好地融合,，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的雙贏。

集體是汲取營(yíng)養(yǎng)的寶庫，是個(gè)人發(fā)展的園地,。在現(xiàn)代社會(huì)中,，個(gè)人的每一項(xiàng)重要成績(jī)的取得，都離不開集體力量,。離開了集體,，再優(yōu)秀的人也是孤掌難鳴。美國nba球星邁克爾喬丹被譽(yù)為“神一般的球員”,，因?yàn)樗膫€(gè)人能力幾乎是神一般的存在,。然而，憑借這神一般的人物,，公牛隊(duì)并沒有百戰(zhàn)百勝,。原因很簡(jiǎn)單：全隊(duì)上下幾乎只有喬丹在得分，隊(duì)員積極性很低,。后來,，喬丹逐漸意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，開始減少出手,，將球交給隊(duì)友,。這一變化使公牛隊(duì)重?zé)ㄉ鷻C(jī)，每個(gè)人都積極投入,，全隊(duì)得分不降反升,，并且勢(shì)如破竹，連續(xù)三年獲得nba總冠軍,，成為了nba歷史上的一個(gè)傳奇,。于是我們明白了：一塊磚也許并不能做什么，但數(shù)以萬計(jì)的磚就筑成了一座氣勢(shì)恢弘的城堡,。一朵鮮花也許只能孤芳自賞,，但滿園的春色定能讓人流連忘返。這就是集體的力量!在集體中我們可以共享快樂與收獲,，可以分擔(dān)憂傷與失敗,，于是我們變得更快樂，更堅(jiān)強(qiáng),，更團(tuán)結(jié),。

然而，我們又怎能一味索取呢?在集體這個(gè)大火爐中,，我們想要火爐更溫暖,，就必須把自己放進(jìn)去點(diǎn)燃。煤炭越多,，爐火燒得越旺,，集體的光焰與溫暖才能更長(zhǎng)久,、更充分地展現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，運(yùn)動(dòng)員們咬緊牙關(guān)的一次沖刺,，看臺(tái)邊同學(xué)們情不自禁的一聲吶喊，比賽后一個(gè)真誠的擁抱,，足以讓整個(gè)班級(jí)凝成一股沖力;藝術(shù)節(jié)上,，也許是一個(gè)精心制作的道具，或許是一組排練很久的舞步,，也可能是一首默練多年的歌,，都足以使我們的校園生活更精彩;哪怕是平時(shí)的一次彎腰撿起紙屑，一次扛起水桶換水也都能為我們的集體增添一份光與熱,。

同學(xué)們,，如果我們都能把集體、大家放在心中,，并逐漸成為一種習(xí)慣,，我們能夠想象：那時(shí)的我們一定都會(huì)成為快樂、堅(jiān)強(qiáng),、樂觀,、富有智慧的人，而我們的集體也必將成為一個(gè)令人羨慕的高素質(zhì)的集體,。個(gè)人與集體的完美結(jié)合,，帶來的必然是兩者的雙贏!

我的演講完了，謝謝!

集體主義國旗下講話篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!

我們從過去的地方來到新的學(xué)校,，組成了一個(gè)新的集體。也許我們對(duì)過去的伙伴依依不舍,，但更應(yīng)高興的是，我們又結(jié)識(shí)了許多新的老師和同學(xué),。我們將在這個(gè)集體中共同生活,，共同學(xué)習(xí)，度過人生發(fā)展的黃金時(shí)期,。

要形成良好的班集體，首先要營(yíng)造良好的班風(fēng),。

愛心是營(yíng)造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ),。把愛心獻(xiàn)給別人，才能得到別人的愛與幫助,。整個(gè)集體充滿了愛心,，便會(huì)產(chǎn)生出一種強(qiáng)大的向心力和凝聚力,，個(gè)人的歸屬感就會(huì)得到滿足，集體也就有了蓬勃的生命力和創(chuàng)造力,。

例如,，xx市廣渠門中學(xué)1995年在全國率先創(chuàng)立宏志班,，為生活貧困,，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生免費(fèi)提供教育,，社會(huì)反響極為強(qiáng)烈。洪志班的學(xué)生始終把做正直,，善良，有益于社會(huì)的人作為自己的成長(zhǎng)目標(biāo),，秉承“特別有禮貌、特別守紀(jì)律,、特別能吃苦,、特別能忍耐、特別有志氣,、特別有作為,。”的校訓(xùn),，形成了“有志、正直,、刻苦,、向上”的優(yōu)良班風(fēng)，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),。這則故事告訴我們：良好的班風(fēng)能引導(dǎo)全班學(xué)生的言行,，對(duì)個(gè)人的健康成長(zhǎng)和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用。

優(yōu)良班風(fēng)的形成還要靠每一個(gè)人用行動(dòng)去創(chuàng)造,、去維護(hù),。

例如小王因父母離異，缺少家庭溫暖,，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，自信心不強(qiáng)，時(shí)常自卑,。小劉因貪玩,，小腿不慎骨折,，孤單寂寞地躺在病床上，整天垂頭喪氣,。這兩則故事告訴我們：我們應(yīng)該幫助所需要幫助的人,，才能形成良好的班風(fēng)。

在班集體中,，我們不僅要學(xué)會(huì)幫助他人,，還要學(xué)會(huì)尊重他人。人們生活在一起需要相互尊重,，只有彼此尊重,，大家才能心情舒暢，從而更好地學(xué)習(xí),。有的人只知道要求別人尊重自己,，如果自己不去尊重他人，這不僅是十分錯(cuò)誤的,，而且也得不到別人的尊重,。

俗話說：“量小失眾友，度大集群朋,?！比龂髻t諸葛亮七擒七縱孟獲，其胸懷豁達(dá),，非同一般,。這就像建立良好的班集體一樣，我們更應(yīng)該關(guān)愛班集體,，做任何事都應(yīng)該為班級(jí)著想,，為集體著想，不能為了個(gè)人利益而傷害班級(jí)的利益,。

班集體需要一個(gè)穩(wěn)定的,、具有自身特色的集體風(fēng)范，是一個(gè)班級(jí)中大多數(shù)學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí),、生活等方面的共同傾向。優(yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在精神風(fēng)貌,、學(xué)習(xí)氛圍,、同學(xué)關(guān)系等許多方面。因此,，我們要為了營(yíng)造一個(gè)好的氛圍而關(guān)愛班集體,。讓我們從現(xiàn)在就開始吧。

集體主義國旗下講話篇五

德國的心理學(xué)家研究認(rèn)為,，“自言自語”是消除緊張的有效方法,，有利于身心健康。

倘若我們稍加留意一下,，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)有某個(gè)人坐在某處旁若無人地自言自語,，你便會(huì)覺得他是在發(fā)“神經(jīng)”。殊不知,，正是由于這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)而誤導(dǎo)了一種健康地解決問題的方法,。其實(shí)，同自我很好地交談可以有效地發(fā)泄心中的不滿,、郁悶,、憤怒及悲傷等不良情緒，有助于消除緊張,，恢復(fù)心理平衡,。當(dāng)你思慮重重時(shí)，若有機(jī)會(huì)聽聽自己的談話,，并對(duì)自己提一些問題時(shí),，那么你只從一個(gè)角度看問題或鉆牛角尖的可能性就減少了。

因此,，心理學(xué)家們認(rèn)為“自言自語”有如下作用：

1,、自己的音調(diào)有一種使人鎮(zhèn)靜的作用，有一種安全感和人際交往的感受,。

2,、自我大聲對(duì)話可以調(diào)整大腦中紊亂的思緒，尤其是在緊張勞累時(shí),。

3,、“自言自語”對(duì)一些個(gè)人問題可以較輕松地自我解決。就像對(duì)待朋友,，澄清一起矛盾沖突,，把問題擺到桌面上來解決，各自發(fā)表見解,，在說的過程中,，各種錯(cuò)誤的見解和解決問題的可能性一目了然，最后決定就比較容易了,。

4,、將自我擔(dān)心和憂慮的事情，自己講出來就沒什么問題了,，壓在心中的石頭就會(huì)被搬掉,，趕走煩愁，從而達(dá)到心理平衡,。

5,、可以改善睡眠,。因?yàn)橼に伎嘞雽儆诨靵y的內(nèi)心對(duì)話，而“自言自語”擺明真理就可終止思慮,，從而會(huì)使睡眠安定少做惡夢(mèng),。

同學(xué)們，不要以為一個(gè)人自言自語是一種毛病哦,，上面可是心理學(xué)家們研究得出的結(jié)果,。其實(shí)從實(shí)際情況來看，我們并不是有非常多的時(shí)間常常要求別人來關(guān)注你的生活甚至你的內(nèi)心世界,，所以關(guān)心自己的最好的選擇當(dāng)然就是自己,。所以，如果你有什么問題,，不方便請(qǐng)求其他人的幫助的時(shí)候,，不妨試試上面的辦法!

集體主義國旗下講話篇六

老師們、同學(xué)們：

早上好﹗今天我演講的題目是《永不過時(shí)的集體主義精神》,。

曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景,。黃昏時(shí)候，洪水如暴虐的猛獸,，最終撕開了江堤,。一個(gè)小垸子成了一片汪洋澤國。遠(yuǎn)處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著波浪飄過來,。當(dāng)它越來越近時(shí)才看清：一個(gè)小足球大的蟻球﹗黑乎乎的螞蟻密密匝匝地緊緊抱在一起,，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了,。但是不斷有小團(tuán)螞蟻被浪頭打開,，像鐵器上的油漆片兒剝離開去。終于,，蟻球靠岸了,，一層層散開，蟻群迅速而秩序井然地沖上堤岸,，勝利登陸了,。岸邊水中仍留下了不小的一團(tuán)蟻球，那是最底層英勇的犧牲者,，它們?cè)僖才啦簧蟻砹?，但他們的尸體，仍然緊緊地抱在一起,，在我們從沒看在眼里,，放在心頭的小小生靈，竟有為了集體而敢于獻(xiàn)身的英勇無畏的精神。作為人類的我們,，看了這一幕,，在集體面前還有必要斤斤計(jì)較個(gè)人的得失嗎?那些為了一己私欲損害集體利益的人還敢否定集體主義精神碼?

今年年初在全國乃至全世界爆發(fā)的非典型性肺炎疫情更使我們清醒地意識(shí)到生命的脆弱和不堪一擊。在這無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)著全國數(shù)以萬計(jì)的醫(yī)護(hù)人員,。他們?cè)诳箵舴堑涞膽?zhàn)斗中被傳染了,，痊愈之后又投入抗非一線。正是靠了他們的努力,，靠了廣大人民的配合，也是這集體主義精神,，才使我國的非典疫情得以控制直至最終的解除,。更是這集體主義精神，使得我國神舟5號(hào)載人飛船成功發(fā)射,，讓我們中國人民向航天領(lǐng)域的更高階段邁出了劃時(shí)代的一步,。

我們不難看出，個(gè)人離不開集體,，只有在集體之中個(gè)人才能獲得發(fā)展,。換言之，集體是大眾力量的凝聚,，集體事業(yè)的成敗也取決于每個(gè)個(gè)體,。當(dāng)個(gè)性和集體融合起來，才不會(huì)失去個(gè)性,。相反,，只有在集體中，個(gè)性才能得到高度的覺醒和完美,。一個(gè)人的成才,，一個(gè)人的成功，都離不開集體,，只有集體的土壤,，才能孕育出成熟的，健全的個(gè)性;只有集體的土壤,，才能把小苗孕育成大樹,。奧斯特洛夫斯基說：“誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀,?！辈皇菃?一滴水脫離了大海它的命運(yùn)能有幾何，一個(gè)人脫離了集體,，拋棄了集體主義精神,，他的命運(yùn)又能有幾何呢?

一個(gè)人的命運(yùn)總是與集體聯(lián)系在一起。我們常常這樣說：“今天我以附中為榮，明天附中以我榮,?！苯裉欤覀?yōu)樯碓谶@樣一個(gè)值得驕傲的學(xué)校而自豪;明天,，附中也為培養(yǎng)出一批批高素質(zhì)的人才,，國家的棟梁而榮耀。今天,，我們?cè)诟街械墓饷⒅薪】档爻砷L(zhǎng);明天,，我們才有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)亮，才有機(jī)會(huì)為附中增光添彩,。

七個(gè)簡(jiǎn)單的音符,，譜寫出生命的樂章;橫豎撇捺幾個(gè)基本的筆畫，流傳出華夏大地五千年?duì)N爛的文明,。一滴水是渺小的,，大海是偉大的;一個(gè)人是渺小的，集體是偉大的,。

讓我們高呼：集體主義精神是永恒的,，永不過時(shí)的﹗

我的講話完了，謝謝大家﹗

集體主義國旗下講話篇七

各位老師 同學(xué):

你們好!

今天我演講的主題是熱愛集體,，熱愛附中,。一說到這個(gè)主題，我想很多同學(xué)都會(huì)覺得它很陳舊,。這么說吧,，熱愛集體的確是個(gè)舊的主題，但它絕對(duì)不會(huì)過時(shí),?？梢院敛豢鋸埖恼f，這是個(gè)永恒的主題,。

當(dāng)然,，既然說它陳舊，就是說很早就被提了出來,。至于具體什么時(shí)候,，我想大概可以追溯到原始人集體追趕野獸的時(shí)候吧。而既然很早就被提了出來,，且現(xiàn)在還在不停的說,，就證明熱愛集體的確在人類的發(fā)展中起到了巨大作用。

說到這里,，有的同學(xué)可能覺得很虛,，就是說熱愛集體這四個(gè)字感覺很大，很空，的確,，它雖然不停的在說,，然而似乎并沒有，或者說很少真正融入我們的思想,。我們很少有人能真的發(fā)字內(nèi)心的理解“熱愛集體”這四個(gè)字的含義,。注意，這不是一般的“愛”,，而是“熱愛”,，所謂“熱愛”，是要有一種狂熱在里面,。

當(dāng)然,，這么說是苛刻了些。因?yàn)?，我覺得，熱愛集體,，我們大家已經(jīng)落實(shí)到了行動(dòng),。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為,，為班里拿塊抹布,，撿起校園里的紙屑，認(rèn)真唱國歌,，甚至仔細(xì)的做一次值日,，在車棚里謙讓一下，都是熱愛集體的表現(xiàn),。我們都做到了,，而且做的很好。

其實(shí)對(duì)于我們而言,，對(duì)集體的熱愛就表現(xiàn)為這些不經(jīng)意的行為,。我們可能并沒有意識(shí)到這么做的實(shí)質(zhì)，只是很自然的就這么做了,。所以,，其實(shí)熱愛集體是我們的本性。這么說來,，有的同學(xué)可能會(huì)很吃驚,，原來自己已經(jīng)為集體做了不少的事情，原來自己這么熱愛自己的集體,。

當(dāng)然,，也會(huì)有同學(xué)說，從文藝復(fù)興起就提出人文主義啦，我們要“以人為本”,，且不說這里的“人”究竟是不是單指?jìng)€(gè)人,，就算是吧，比如你獲了個(gè)競(jìng)賽獎(jiǎng),，當(dāng)然是你個(gè)人獲得的,，別人介紹時(shí)肯定不會(huì)說“某某”獲了什么什么獎(jiǎng)，誰認(rèn)識(shí)你呀,，當(dāng)然是說交大附中,，某年級(jí)某班某某同學(xué)，所以無形中這為集體增了光,，也是熱愛集體的表現(xiàn),。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體同學(xué),，歡迎新高一和初一的學(xué)弟學(xué)妹們,，一起加入到熱愛交大附中，這個(gè)3800人的大集體的行列中,。讓我們一起,，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為中，為附中增光,，為附中自豪,。交大附中，這個(gè)我們共同學(xué)習(xí)和生活的大集體,，她像我們的母親一樣,，哺育我們成長(zhǎng)，就讓我們用真摯的感情來愛護(hù)她吧!

今天,，我站在這里,，不是想對(duì)大家說，我們要熱愛集體,，而是想說,，我們熱愛我們的集體，尤其是我們親愛的母校,，我們做的很好,，并且，我們要一直這樣做下去!

集體主義國旗下講話篇八

同學(xué)們,，今天集體晨會(huì)講話的主題是《學(xué)會(huì)合理宣泄自己的情緒》,。我們先來看這些現(xiàn)象：有些同學(xué)被媽媽說了一頓，又不敢頂嘴,，只好踢一腳板凳或者摔門而去;.當(dāng)自己不高興時(shí),，會(huì)摔東西;和同學(xué)有了矛盾,，或?qū)λ胁粷M意，就不理她了,。上面所例舉的現(xiàn)象,，是日常生活中我們經(jīng)常看到的,，甚至我們自己就是這么做的,。

在我們每個(gè)人的日常生活中，總會(huì)遇到不順心的事,，那時(shí),，我們會(huì)感到難過、傷心,、無奈,、憤怒等等，這時(shí),，我們就會(huì)用自己的方式來發(fā)泄自己的不滿,。老師想說，宣泄自己的情緒是正常的,。

為什么我們要選擇適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄不滿情緒呢?首先,，.小學(xué)時(shí)期是情緒情感發(fā)育的一個(gè)重要時(shí)期，如果不會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒,，就可能造成情緒發(fā)育異常。 其次,，日常生活中,，我們由于某些需要未被滿足，可能引起不愉快或憤怒的情緒,，所以尋求各種途徑宣泄出去,，以維持情緒穩(wěn)定和心理平衡。再次,，如果不滿的情緒不能發(fā)泄,，總憋在心里，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)影響身體和心理的健康;但如果經(jīng)常亂發(fā)脾氣,，不會(huì)控制自己的情緒,，就會(huì)影響你和別人的關(guān)系，同學(xué)們會(huì)遠(yuǎn)離你,，這也同樣會(huì)影響你的身體和心理健康,，影響你的學(xué)習(xí)。

所以,，同學(xué)們有了不滿情緒應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆椒òl(fā)泄出去,。我們要靜下心來想一想,。想一想你以前是怎么來發(fā)泄不滿的? 1.你是否一遇到不滿意，不順心的事就會(huì)大發(fā)脾氣,，直到滿足你的要求為止? 2.你是否能和父母說出自己心中的不滿,，而不是沉默不語或是又哭又鬧? 3.你是否會(huì)對(duì)老師或別人的批評(píng)或者某一句話特別在意，長(zhǎng)時(shí)間會(huì)悶悶不樂? 4.你是否能克制住自己不發(fā)脾氣,，找些別的事情來轉(zhuǎn)移自己的注意力,，以沖淡不愉快的情緒?

為了學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，請(qǐng)你做一做,。1.學(xué)會(huì)控制自己的情緒,，不要想發(fā)脾氣就不分時(shí)間和場(chǎng)合。 2.可以把你的不滿向父母,、老師或同學(xué)說出來,，不要憋在心里，有時(shí)候把話說出來,，你就會(huì)感到心情會(huì)舒暢些,。3.要善于調(diào)節(jié)好自己的情緒，不大喜大怒,，可以通過聽音樂,、唱歌、游戲等保持一種穩(wěn)定,、平靜的情緒,。當(dāng)然，調(diào)節(jié)和控制自己情緒的方式有很多,，但一定要是合理的,、正當(dāng)?shù)模灰ㄟ^傷害自己,，傷害他人來達(dá)到發(fā)泄的目的,。

最后，希望每個(gè)同學(xué)天天有個(gè)好心情,。