方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇一

以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),，開展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng),，讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí),，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂,，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,；同時(shí),，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸,、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,，做到尊敬長(zhǎng)輩,，熱愛長(zhǎng)輩。

xx年4月28日――5月3日

一,、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé)：

各班主任,、全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂的小能手”,。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”（分低中高三個(gè)年齡段）,，開展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,，各班進(jìn)行班級(jí)比賽,，推選出“快樂小能手”兩名。

二,、精彩展示：

1,、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部

三――六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng),。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片,，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因）,，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》,。

2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任,、大隊(duì)部

五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展,。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展,。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片,。假期后交班主任老師。

三,、能手比拼負(fù)責(zé)：

各班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)、各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名,，參加年級(jí)“我是小能手”比賽,，評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”。

一二年級(jí)系鞋帶,、理書包,、疊衣服,；三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽,；五六年級(jí)套被套,、炒菜比賽。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名,，銀獎(jiǎng)2名,，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干（各年級(jí)自定人數(shù)）,。

1,、各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過(guò)程,。

2,、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),，確?；顒?dòng)順利開展。

時(shí)代小學(xué)學(xué)生處

xx年4月

“做一名快樂的小能手”慶“五一”實(shí)踐活動(dòng)反饋表（低年級(jí)）

孩子姓名：xxx

班級(jí)：xxx

家長(zhǎng)簽名：xxx

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),，是幸福的.源泉,，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,，你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎,？趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

爸爸媽媽的評(píng)價(jià)：很棒,、還行,、沒做、很棒,、還行,、沒做。

1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除,；

2、知道“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；

3,、學(xué)會(huì)自己系鞋帶

4,、學(xué)會(huì)自己整理書包；

5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,。

（注：以上活動(dòng)五項(xiàng)中選擇四項(xiàng)即可）

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇二

五月是一個(gè)激情的日子,，五月是一個(gè)春暖花開的日子，五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,，我們就是五月的花海,，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國(guó)的未來(lái),，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,，xx小學(xué)“青春校園”活動(dòng)的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。希望同學(xué)們能夠積極參與,，下面是活動(dòng)的具體安排：

一、指導(dǎo)思想：

發(fā)揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì),，弘揚(yáng)愛勞動(dòng),、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃,、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自覺把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量,，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動(dòng)為主題的迎五一文藝大型文體活動(dòng),。

二、活動(dòng)口號(hào)：

用我們的`方式慶祝五一!

用我們的熱情慶祝五一!

用我們的行動(dòng)迎接五一!

三,、活動(dòng)形式

活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類,。歌舞以演唱、舞蹈,、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息,，積極健康、富于激情的文藝晚會(huì),。體育活動(dòng)以學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),、教師游藝活動(dòng)的形式開展。

四,、文體活動(dòng)組委會(huì)

組委會(huì)主任：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng))

組委會(huì)副主任：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng))

組委會(huì)成員：xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)

xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)

xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)

組委會(huì)下設(shè)籌備組,、技術(shù)組、后勤組：

籌備組：處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù),，協(xié)調(diào)各部門工作,，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

組長(zhǎng)：xx

組員：xx,、xx

技術(shù)組：協(xié)助各級(jí),、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對(duì)節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。

組長(zhǎng)：xx

組員：xx,、xx

后勤組：協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評(píng)分),。

組長(zhǎng)：xx

組員：xx、xx,、xx,、xx、xx

五,、文藝節(jié)目

1,、舞蹈：《開門紅》

編排：xx

表演：六年級(jí)(1)班xx等。

2,、表演唱：《過(guò)家家》,，輔導(dǎo)老師：xx，,。

編排：xx

表演：三年級(jí)xx等

3,、鼓舞《踏浪》

編排：xx

表演：二年級(jí)xx等

4、詩(shī)朗誦：《我站在祖國(guó)地圖前》

編排：xx,、xx

5,、舞蹈《浪漫櫻花》

編排：xx

表演：五年級(jí)(1)班xx等。

6,、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈編排：xx

表演：一年級(jí)xx等

7,、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》

編排：xxxx

表演：音樂興趣組xx等

8、舞蹈：《老鼠愛大米》

編排：xx

表演：五年級(jí)(2)xx等,。

9,、舞蹈《歡慶》

編排：xx、xx

表演：四年級(jí)xx,、xx等,。

10、舞蹈《快樂搖擺》

編排：xx

表演：六(2)班xx等,。

11,、舞蹈《春曉》

編排：：xx、xx

表演音樂興趣組xx等,。

六,、學(xué)生體育活動(dòng)及教師活動(dòng)。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案三篇三以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),，開展以“我勞動(dòng),，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí),，去實(shí)際操作,，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂,，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮,，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,，做到尊敬長(zhǎng)輩,，熱愛長(zhǎng)輩。

[活動(dòng)時(shí)間] xx年4月28日――5月3日

[活動(dòng)內(nèi)容]

一,、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任

全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,，來(lái)嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),，開展實(shí)踐活動(dòng),，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽,，推選出“快樂小能手”兩名,。

二、精彩展示

1. “創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任,、大隊(duì)部

三――六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng),。假期結(jié)束后取好作品名稱,，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),，將這些材料以電子稿形式交班主任老師,。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》,。

2. “勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任,、大隊(duì)部

五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展,。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師,。

三,、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)

各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名,，參加年級(jí)“我是小能手”比賽,，評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”。

比賽內(nèi)容：

一二年級(jí)系鞋帶,、理書包,、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級(jí)套被套、炒菜比賽,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名,，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名,，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù)),。

[活動(dòng)要求]

1.各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過(guò)程,。

2.對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展,，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利開展,。

時(shí)代小學(xué)學(xué)生處

xx年4月

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇三

認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存,，社會(huì)就不能發(fā)展的道理,，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。

技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能,。

情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩,，熱愛長(zhǎng)輩,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小品、舞蹈,、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等,。

活動(dòng)過(guò)程

出旗儀式

一、整隊(duì)集合,，各小組清點(diǎn)人數(shù),、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始

二,、出旗,、敬隊(duì)禮

三、齊唱隊(duì)歌

活動(dòng)內(nèi)容

在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中,，主持人走上講臺(tái),。

主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽歌曲《好媽媽》。

全班同學(xué)聽錄音,。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天,，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦,。作為子女,，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間,。

同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地,。

同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,，做飯。

主持人：大家說(shuō)得都很好,。假如今天我們的媽媽也來(lái)參加這次班會(huì),，一定很高興，大家說(shuō)是嗎?

全班同學(xué)(齊)：是!

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望,，要說(shuō)到做到,。

全班同學(xué)(齊)：對(duì)，說(shuō)到做到,。

主持人：下面我們看個(gè)小品,，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》,。

全班同學(xué)熱烈鼓掌,。

主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確,。我們要向她學(xué)習(xí),，做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》,。

學(xué)生表演舞蹈,。

主持人：誰(shuí)上來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?

學(xué)生上臺(tái)講故事。

主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活,。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的,。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文。――富蘭克林

我們世界上最美好的東西,，都是由勞動(dòng),，由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。――高爾基

勞動(dòng)創(chuàng)造世界,。――馬克思

主持人：接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽?，F(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則。

組織委員：(1)服從裁判,，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目,。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間,。(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,。

文體委員：(舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌)

快速穿衣

文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái),，把外衣、外褲,、鞋,、襪脫掉。準(zhǔn)備,。完成時(shí)間;2分鐘

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟――(時(shí)間到)”

(參賽隊(duì)員緊張地穿衣,、褲、襪,、鞋……)

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟――(時(shí)間到)”

裁判評(píng)定,，宣布第一名名單。

(接下來(lái)按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的'比賽)

主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng),。(奏頒獎(jiǎng)曲)

主持人：通過(guò)比賽,，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練，說(shuō)明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活,。他們既幫助了爸爸,，媽媽，同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),。動(dòng)作不熟練的同學(xué),，還需加倍努力。同學(xué)們,，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手,，成為父母的畫稿幫手,。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

退旗儀式

一,、呼號(hào),。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!

二,、退旗,。

三、宣布活動(dòng)結(jié)束,。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案三篇二為隆重慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，團(tuán)結(jié)我校全體教職員工,、振奮精神,、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏,、與時(shí)俱進(jìn),、發(fā)憤學(xué)習(xí),、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建,，增強(qiáng)集體主義觀念，增大學(xué)校的凝聚力,、競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力,，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時(shí)營(yíng)造良好的工作氛圍,，經(jīng)學(xué)校研究,，決定在“五一”來(lái)臨之際，開展“慶五一”慶?；顒?dòng),。具體方案如下：

一、組織與領(lǐng)導(dǎo)：

為了確?；顒?dòng)圓滿順利,，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，名單如下：

組長(zhǎng)：林娜

副組長(zhǎng)：張鐵生,、張春、宋菲菲,、高敏,、許海燕

成員：全校教師

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月30日下午兩節(jié)課后

三,、活動(dòng)安排：

1,、教師足球操比賽：分8個(gè)組(以開學(xué)時(shí)的分組為主)

比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場(chǎng)。

2,、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場(chǎng))

要求：每個(gè)組一個(gè)紙杯,，每人一個(gè)吸管，不許動(dòng)手,，只能用吸管運(yùn)紙杯，哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝,。

3,、室內(nèi)操比賽

4、知識(shí)必答題：答對(duì)計(jì)9分,，答錯(cuò)不給分,。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)

5、廣播體操比賽

四,、場(chǎng)內(nèi)指揮及體育游戲評(píng)委：張鐵生

五,、音響負(fù)責(zé)：袁學(xué)兵攝影：楊明松分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員：張琴

六,、各項(xiàng)操的評(píng)委：胡文平、張春,、祝志平,、宋菲菲、楊明松

七,、各項(xiàng)操的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評(píng)委的計(jì)分單：宋菲菲

八,、評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)：

所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分，每個(gè)項(xiàng)目按9,、7,、6、5,、4,、3、2,、1計(jì)分,，如有并列就記兩個(gè)名次的平均分，最后根據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象,，那么一,、二、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整,，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇四

1、通過(guò)開展以“我勞動(dòng),，我光榮;”為主題的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。

2,、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng),，我光榮;”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,。

3、通過(guò)在學(xué)校,、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。爭(zhēng)做：“勞動(dòng)小當(dāng)家”,。

我勞動(dòng),，我光榮，我能干

(一)宣傳知識(shí)

1,、通過(guò)學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的'由來(lái),。

2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳,。

3,、學(xué)生自辦手抄報(bào)。

4,、學(xué)生自主宣傳,。

(二)繪畫比賽

1、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮

2,、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限,。每個(gè)班上交6件作品，可適當(dāng)增加,。

3,、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄,。

(三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家

1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜,、淘米、洗碗,、掃地,、拖地等

3、知道“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

(四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲,。

2,、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位,，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的演唱比賽,。

小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 小學(xué)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇五

為了確保活動(dòng)圓滿順利,，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，名單如下：

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：全校教師

20xx年x月x日下午兩節(jié)課后

1,、教師足球操比賽：分x個(gè)組（以開學(xué)時(shí)的分組為主）

比賽地點(diǎn),；教學(xué)樓前的籃球場(chǎng)。

2,、體育游戲比賽：（每組選派8名教師上場(chǎng)）

要求：每個(gè)組一個(gè)紙杯,，每人一個(gè)吸管，不許動(dòng)手,，只能用吸管運(yùn)紙杯,，哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。

3,、室內(nèi)操比賽

4,、知識(shí)必答題：答對(duì)計(jì)9分，答錯(cuò)不給分,。（題目的內(nèi)容是下發(fā)的.宣傳資料）

5,、廣播體操比賽

xx

xx

攝影：楊明松分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員：xx

xx

xx

所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分，每個(gè)項(xiàng)目按9,、7,、6、5,、4,、3、2,、1計(jì)分,，如有并列就記兩個(gè)名次的平均分，最后根據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象,，那么一,、二、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整,，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。