人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

獻愛心國旗下講話篇一

20__年11月10日《長沙晚報》報道：最近,，兩個湖南人的慈善行為讓人注意,。劉斐章先生的夫人和兒子，代表他實現(xiàn)了遺愿,，將他生前唯一住房變賣所得的30萬元捐給老家學(xué)校,。目前，劉斐章先生的夫人租房居住,。湖南大學(xué)曾光明教授,，喜獲20__年度“長江學(xué)者成就獎”，并因此獲得了100萬元獎金,。他用這筆獎金在湖南大學(xué)設(shè)立“長江環(huán)境獎”基金,，資助寒門學(xué)子。

現(xiàn)在，樂善好施不僅是我國傳統(tǒng)美德,，也已經(jīng)成為當今世界的主流價值趨向,。無論是在東方還是西方社會，慈善事業(yè)都是充滿人道關(guān)懷的光榮而崇高的事業(yè),，倍受世人推崇,。有“施比受更有福”的說法,，“施方”是在“受方”的困境得到改變的過程及結(jié)果中獲得心靈的愉悅,。因此，做慈善的人內(nèi)心是無比快樂的,。富豪們深知自己擁有的財富,，固然是其個人努力奮斗的結(jié)果，但離不開社會大眾的支持和幫助,，他們的財富有些理應(yīng)轉(zhuǎn)換成社會財富回報社會,，做慈善是富豪們對社會有責任心的最好表達，也是一種直接回饋社會的形式,。也許會有人把普通人的慈善與富人們的慈善做一個比較,。從單筆的慈善捐贈數(shù)目來看，富人們的慈善當然明顯占據(jù)優(yōu)勢,。但是,，普通人的慈善，是讓人動容的,，他們往往傾其所有義無反顧,，這讓人們甚至還為慈善者的生活擔心。比如劉老先生的妻子和兒女,，雖然遵從老人遺愿,，但他們目前只能靠租房生活，這樣的慈善,，讓人敬佩而又憂心,。兩相比較，是不是會對普通人的慈善,，更多了一份敬重和欽佩呢。因為慈善是要用心去做的,，做慈善的人必須擁有一顆美麗而又仁慈的愛心,、善心。幫助他人是快樂的,，甘愿給社會付出真情和愛的人,，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻有愛心的人,。

東外一直以來非常注重對師生慈善愛心的培養(yǎng),。我們的“愛心陽光”活動已經(jīng)持續(xù)了四個年頭，無論是愛心募捐還是愛心義賣,，每一個東外人都積極投身其中,。我們的愛心匯成了“愛心陽光基金”，三年來,，已經(jīng)救助了初中部28個家庭,，37人次，發(fā)放扶貧助學(xué)金近7萬元,。寒假期間,，我和趙校長走訪了本學(xué)期的貧困生家庭。把學(xué)校從愛心陽光基金中提取的助學(xué)金和慰問品送到每個家庭手中,。面對學(xué)校的關(guān)心,，他們非常感動……當我們將愛心播撒給他人的時候，我們也是在呵護自己的心靈,，使心靈如純潔之泉,，如暖冬之日，在滋潤,、溫暖別人之時,，也使自己變得高尚、幸福,。愛心就像陽光,，照耀在大地上，才能真正地成為溫暖人心的力量,。

我們經(jīng)常會為邊遠貧困地區(qū)失學(xué)的孩子悲嘆,，我們經(jīng)常會為路邊可憐的人慷慨解囊。其實,，如果能讓捐助更有意義,，我們最應(yīng)該將援助之手熱情地伸向身邊這些活生生的同學(xué)。我們中的絕大多數(shù)來自條件比較優(yōu)越的家庭,。但我們也應(yīng)該看到,，東外學(xué)生中也有一部分來自普通甚至困難家庭的學(xué)生。為了讓孩子進入一流的學(xué)校,，受到良好的教育,，父母竭盡全力，傾其所有,，難以為繼,。還有個別學(xué)生,，求學(xué)途中卻因為家庭遭遇突然變故不得不中斷在東外的學(xué)業(yè)。這些同學(xué)艱難地同命運進行不屈的抗爭,，他們刻苦勤奮,，積極向上，不僅在學(xué)習上取得驕人的成績,，在品質(zhì)上更是樂觀而堅強,。他們雖然貧寒，但在意志和品質(zhì)上遠遠高于那些不珍惜時光,，不上進刻苦的人,。如果說那些家庭富足的孩子是鮮花，那么,，這些困難家庭的孩子就是一株株小草,，盡管弱小，卻努力地向著陽光,，向著理想伸展,。他們身上的堅韌和樂觀，令人欽佩,，讓人動容,。

作為東外的一份子，我們不會讓他們獨自與命運抗爭,，我們應(yīng)該盡我們的力量對他們進行援助,，在東外這個溫暖的大家庭里，幫助他們,，是我們每一個東外人義不容辭的責任!所以每年的3月份是我們的“愛心互助月”,，開展“愛心陽光”活動，目的在于通過義賣籌得善款,，幫助身邊這些值得敬佩的同學(xué),，讓他們和我們一道享受陽光、享受關(guān)愛,，享受求知帶來的無限樂趣,。

在第4周我們將全面推開愛心陽光活動，開展愛心陽光義賣活動,，激發(fā)全體師生關(guān)愛他人,、無私奉獻的意識和品質(zhì)。我們希望全體師生都能認真投入到這項活動中來,，無私地獻出我們的愛心,，幫助當下最需要幫助的同學(xué)。我們還記得,，在去年的愛心活動中,，涌現(xiàn)了許多積極踴躍的愛心學(xué)子、志愿者和愛心班級,。09屆畢業(yè)生王山山,，自己家庭非常貧困，但是在歷次的愛心義捐中她總是捐出自己全部的零花錢,。她說：“還有比我更困難的人,。”還有不少家長也參與到我們的愛心陽光活動中來,。一個富翁的100元錢和一個乞丐的100元錢價值是不一樣的,。我們平時一件衣服、一雙鞋可能就要花掉幾百上千元,，但是這些錢對一個困難家庭來說無疑是很大的幫助,。我們應(yīng)該比什么?不是家里的車，不是誰的手機,，我們應(yīng)該比愛心!

愛心,，就是給他人：一個關(guān)懷的眼神;一個燦爛的微笑;一個美好的祝福。即使你家財萬貫,，卻不愿為需要幫助的人送出關(guān)懷,，這樣的人活著有什么意義?一個人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想,，并有愛的奉獻,，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格,，愛心的照耀,。

愛心，如同星光渴望彼此輝映,。你愛著世界,，世界也愛著你。讓我們積極投入到愛心陽光的活動中來,，讓愛心在你心頭駐足,，讓真情在你身邊彌漫。

獻愛心國旗下講話篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家上午好。今天我國旗下講話的主題是“跳蚤市場,，愛心傳遞,。”

上周二和周三我校舉行了“跳蚤市場,，愛心傳遞”校園義賣活動,。在此次活動中同學(xué)們積極踴躍參與,，讓我們身邊的閑置物品發(fā)揮了它們應(yīng)有的價值，既讓買賣雙方得到了物質(zhì)上的需求,，又培養(yǎng)了同學(xué)們敢于和他人交往的勇氣,，同時也增強了同學(xué)們循環(huán)經(jīng)濟的意識。

在這次活動中,，同學(xué)們都積極參與到其中：有的同學(xué)大聲的叫賣,，引來許多顧客來看他們的商品;有的同學(xué)邊演示邊吆喝著自己的新鮮玩意兒，引來許多顧客的圍觀;有的同學(xué)在這個攤位上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),，淘了又淘;有的同學(xué)把從賣方買來的物品再擺到自己的攤位上提高價錢,，繼續(xù)賣并從中獲得利益;有的同學(xué)互用英語砍價還價-------整個活動洋溢著快樂與驚喜，魅力的班牌也為活動增添了一道道靚麗的風景,。同學(xué)們體驗著買賣雙方的角色,，感受著市場的情境，提升了與人相處的合作交流能力,，增強了創(chuàng)造性思維及社會綜合實踐能力,。

跳蚤義賣，愛心傳遞,。義賣是指個體或團體義務(wù)將自己的東西賣出去,，然后用得來的錢用在事先定好的某個慈善或公益事業(yè)上的活動;愛心義賣是社會愛心的一種體現(xiàn)，是社會文明的集中表現(xiàn),。在此次活動中,，我們不僅感受到學(xué)習壓力的緩解，感受到歡樂與獨立嘗試交易的成就感,，更重要的是,，我們還在無形中幫助了他人。你覺得沒用了的物品,，可能在別人眼中卻是十分新奇的小玩意兒;你想要扔掉的東西,，可能別人卻心儀已久。你有沒有想過：把賣來的一點錢捐出去,，可能就能為災(zāi)難中的人帶來幸福;把賣來的一點錢捐出去,，可能就會為災(zāi)區(qū)的人們帶來希望。是啊!物品有價,，愛心無價,，同學(xué)們讓我們獻出愛心，讓愛心從我們這里傳遞下去吧!

最后,，我代表全體同學(xué),，感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造這樣一個實踐活動的機會，讓我’‘’們在這個充滿愛的環(huán)境中健康地茁壯成長,。

謝謝大家!初一5班全體同學(xué)!

獻愛心國旗下講話篇三

我們中華民族是一個“禮儀之邦”,，在幾千年的歷史長河中中華民族形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,。明禮，就是其中一項,。它指的是人與人在交往中,，懂得互相尊重，懂得謙虛謹慎的一種美德,。

上周五，在我們的藝術(shù)節(jié)活動中,，我校請達鄉(xiāng)中學(xué)德育主任南忠杰老師來參觀并進行攝像,。中午我陪著南老師上樓時，迎面遇到的三四撥同學(xué)見到南老師都能問聲“老師好!”,，同學(xué)們這一行為給十七中學(xué)爭得了美譽!這說明我們的同學(xué)有禮貌,，能尊重他人。

然而,，在時代飛速發(fā)展的今天,，“明禮”這種傳統(tǒng)美德卻發(fā)生著令人堪憂的變化。我們從電視電影中可以看到：日本,、韓國的孩子們聆聽父母的教誨時,，都是恭恭敬敬地雙手下垂，包括成年人當遇到長輩或師長時,，都是低頭甚至鞠躬以示尊敬,。而我們花著父母的血汗錢，心安理得地吃著零食,、玩著游戲,，卻不能幫著做些家務(wù)活;老師在講臺上傳授知識，而有的同學(xué)卻說話,、吵鬧或者睡覺,，毫無尊敬之意。進入初中階段,，同學(xué)們開始變得倔犟,，開始頂撞父母、頂撞老師,，同學(xué)之間經(jīng)常為小事吵架,，互不相讓,。當日本,、韓國、美國正學(xué)著中華民族的文化和傳統(tǒng)美德時,，我們自己卻將這些美德一點一點丟棄,。

親愛的同學(xué)們,，孟子曾說過：“愛人者,，人恒愛之;敬人者，人恒敬之,?！?你尊重他人，講禮儀,，別人自然會尊重你,。

明禮能使一個人變得更高尚，更能使一個國家變得更強盛,。同學(xué)們,，請牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，做一個明禮之人,。

我覺得應(yīng)該從以下三件事做起：1,、不說謊話(對父母、對老師,、對同學(xué),、對朋友不說謊話，這就是尊重他人);2,、不亂扔垃圾(這是對勞動,、對環(huán)境的尊重);3、見面問好(這是對他人的尊重,，也是一種謙虛的表現(xiàn)),。

同學(xué)們都能以一顆明禮的心對待身邊人，身邊事,，我們的校園一定會充滿和諧與歡樂,，我們的祖國一定會文明富強，我們的民族一定會實現(xiàn)偉大復(fù)興,。

獻愛心國旗下講話篇四

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好，今天國旗下講話的題目是“厲行勤儉節(jié)約,，反對鋪張浪費,，建設(shè)節(jié)約型校園”。

勤以修身,，儉以養(yǎng)德,，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),，大力宣傳節(jié)約光榮,、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行勤儉節(jié)約,、反對鋪張浪費在全社會蔚然成風,。

作為社會主義接班人的我們，更應(yīng)該從自身做起,。在此,，向全校同學(xué)提出以下倡議：

一、節(jié)約每一粒米,。一粥一飯當思來之不易,，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不余,、年年有余”,。

二、節(jié)約每一滴水,。以“節(jié)約用水,、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥,，時刻不忘關(guān)緊水龍頭,，天天洗涮切忌過量用水。

三,、節(jié)約每一度電,。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮,，以“浪費電力”為恥,，在每次最后一個離開教室、寢室或晚上就寢前,，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器,。創(chuàng)低碳校園，從節(jié)電開始,。

四,、節(jié)約每一張紙。滴水是金,，片紙是銀,。以“節(jié)約用紙、合理用紙”為榮，以“浪費紙張”為恥;能一紙多用,、循環(huán)利用,，就不再多費一張紙;能自帶水杯、碗筷,，就不用一次性物品,。

五、節(jié)約每一分錢,。無論國家財富,、校園財產(chǎn)，還是家庭積蓄,，每一分錢,、每一件物都凝聚著辛勞和汗水。以“艱苦樸素,、合理消費”為榮,，以“奢侈鋪張、虛榮炫耀”為恥,，珍惜國家對于教育的每一份投入,，用好每一分錢。

親愛的老師同學(xué)們,，空談?wù)`國,，實干興邦。浪費不以量小而為之,，節(jié)約不以微小而不為,，勤儉節(jié)約，細水長流,。節(jié)約是一種習慣,，更是一種品質(zhì)。在全面建成小康社會的新時期,，讓我們繼承和發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，共同努力創(chuàng)建節(jié)約型校園，全面建設(shè)資源節(jié)約型社會,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻力量! 國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家! 20__年9月16日

獻愛心國旗下講話篇五

敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

書中曾有這樣一句話：“生命誠可貴”,。但是又有幾個人知道如何去敬畏生命呢?也許我們剛一落腳便使一只小蟲走上了黃泉路呢,。然而一件事卻讓我學(xué)會了敬畏生命。

夏日的驕陽,，分外耀眼,，整個大地都在它的籠罩下。一盆原本生機盎然的梔子樹也因它的“熱情”干渴枯敗。說來此事的罪魁禍首還是因為繁忙,，父母都忘記了給它澆水,，至于我更不能注意它了。它的葉子變得焦黃,，如同歷經(jīng)滄桑,、生命將竭的蝴蝶飄飄欲墜。昔日翠綠的莖桿也已經(jīng)垂了下去,，毫無半點生氣,。父母惋惜地看著一只腳已經(jīng)踏進閻王殿的梔子樹，卻也無能為力,。此時此刻的它如同垂垂暮矣的老人,，即將油盡燈熄，然而父母還是一直給它澆水,，也許是對它的愧疚心在作祟吧!就這樣,，一株枯敗的梔子樹擺在了十分顯眼的地方。我對此大不以為然,，認為它妨礙了家里一派祥和的氣氛,，卻也無可奈何。

翌日,，拉開窗簾，享受晨光賦予的美好,，感受著獨屬于清早的朝氣盎然,。無心一瞥，登時滿心愕然,，隨之驚訝地瞪大了雙眼：柔和的陽光灑在一朵潔白,、溫潤如玉的花朵上。恬靜,、朦朧,，似一少女以晨光為紗，含羞微笑,。只見那一瓣花瓣綻放開來,，明媚、燦然,、如一位亭亭玉立,、美麗可人的窈窕女子。不妖艷,，卻透著無盡的美;不嫵媚,，卻有著無人可比的風情。這一刻，典雅的它讓陽光黯然失色,，即便身旁仍有枯枝敗葉,，卻更襯托了它的美好與高潔。

一陣輕風撫過,，一抹幽香襲來,，清香深入骨髓，深入我心,。

不知為何,，我的眼眶莫名濕潤了，一種敬意油然而生,。此時,，我懂得了梔子花開的真諦，也理解了生命的真正詮釋,，也學(xué)會了敬畏生命!

獻愛心國旗下講話篇六

春季新學(xué)期國旗下講話稿

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

這天我講話的題目是：新學(xué)期、新期望

度過了愉快的寒假,，踏著春天的腳步,，我們又步入了新的學(xué)期，這天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,，在此,，我代表老師們向度假返校的全體同學(xué)表示親切的問候!期望同學(xué)們在新的學(xué)期里能感受到更多的快樂，在快樂中學(xué)習,、在快樂中成長,。

俗話說：“一年之計在于春?！蔽覀冊诖禾炖锊ト龆Y貌,、勤奮、樂學(xué),、健康,、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信,、樂學(xué)善思,、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果,。收獲離不開耕耘,，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會求知,、學(xué)會健體,、學(xué)會合作,、學(xué)會做事、學(xué)會做人,，享受到進步的喜悅,，享受到收獲的幸福。

上個學(xué)期,，同學(xué)們經(jīng)過自己不懈的努力,，在各個方面都取得了較大進步，其中有一部分同學(xué)的進步更加顯著,，先后在數(shù)學(xué)速算競賽,、手抄報比賽中獲獎，我期望這些同學(xué)要再接再厲,，與學(xué)習困難的學(xué)生結(jié)成幫扶對子,，帶動更多的同學(xué)共同進步。相信透過大家不懈的努力,，刻苦的攀登,，銳意的進取，必須會大有進步,，大有作為,。我在那里預(yù)祝你們每一個人都能取得成功!在新學(xué)期開學(xué)之際，我代表學(xué)校對你們提出以下要求,，期望你們做好以下“五個心”：

一是收心,。

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心,。

新學(xué)期有新開始,，人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步,，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個完美的開端，就如登山,，登山前我們總要抱有必勝的,、登上山頂?shù)臎Q心，在新學(xué)期我們也要有堅定的決心,，明確的目標,。

三是恒心。

在登山的過程中總是布滿荊棘,，甚至會有狂風大雨,，也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了，多累啊,，可能有人就放棄了,，他永遠也登不到山頂,，這樣的人沒有恒心，學(xué)習上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌,。

四是愛心,。

不僅僅要提高學(xué)習，同時還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師,，團結(jié)友愛，互助互愛,，孝順父母,。

五是留心。注意校內(nèi),、校外和家中安全,。尊重生命，學(xué)會保護自己,。學(xué)校也向同學(xué)們倡議：首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念,，尊重和愛惜自己的生命。同時要主動學(xué)習安全自救知識,，訓(xùn)練應(yīng)急避險技能,，用心參與學(xué)校組織的安全競賽、演練活動,，決不把訓(xùn)練當形式,，走過場。

同學(xué)們：新學(xué)期又開始了,，只要我們大家充滿信心,，充滿勇氣，踏踏實實做好每一件事,，認認真真對待每一個問題,，我們就會有所提高，有所收獲,，讓我們用新情緒迎接新的開始,，同學(xué)們，加油吧,，成功走好每一步,，我們的明天會更好!

最后，祝全體師生,，情緒愉快,，身體健康,，工作順利，學(xué)習進步!

謝謝大家!

獻愛心國旗下講話篇七

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好!

記得一位老師對我們說過這樣一句話“你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度：你不能控制風向,，但你可以改變帆向,，你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情,，你不可以控制環(huán)境,，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)”

說了這么多，我想大家已經(jīng)可以了解我要表達的想法了：那就是只有那些具有端正,、積極態(tài)度的人才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得成功!作為常州廣播電視大學(xué),、江蘇城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，我們每個人都應(yīng)該循序漸進地調(diào)整自己的心態(tài),、培養(yǎng)自己的習慣,，學(xué)習創(chuàng)造機遇、把握機遇的方法,，在學(xué)習和展示自我的過程中收獲成功與快樂,。希望我們大家在以后的日子里都能以積極主動地態(tài)度，火一般的熱情投身到日常學(xué)習工作當中,，展示自己,，實現(xiàn)自身的價值!

最后我想說，態(tài)度決定了你的所為,，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣,，態(tài)度決定了事情的成敗，態(tài)度決定了結(jié)果的好壞,，最終能夠決定我們每個人成功的高度!

謝謝大家!

獻愛心國旗下講話篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

我是高三(2)班的小米,。首先祝大家hppy new year! 我演講的題目是《珍惜時間,，勤奮學(xué)習》。

時光如流,，歲月如梭,，朦朧之中望見高考正向我們招手,，站在距離高考僅剩60天時間之端,，“逝者如斯夫”已不足以表達我對時光匆匆流逝的恐懼了!我今天想以一名高三學(xué)子的身份，談?wù)勎业母呷惺堋?/p>

高三是什么?這是進入高三以來我一直思考著的問題,。高三是幫助我們走入理想大學(xué),，進入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點,，拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢想化為現(xiàn)實，而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志,，把我們帶入無盡的悔恨與痛苦,。看著個別同學(xué)因為不能忍受高三“重負”而逐漸放棄自己的大學(xué)夢時,，我扼腕嘆息,，我更加體會到高考要成功，一定要靠汗水和永不放棄,。高三沒有享樂,，只有奮斗!

高三的奮斗又是什么?高三的奮斗，首先要抓緊時間,。時光一天天的流逝,，高中求學(xué)生涯最后能捉住的僅剩的多天，兩年多的學(xué)習內(nèi)容要在這剩下的短短時間中查漏補缺并加以提升,，天資平平的我們怎能不抓緊每分每秒?如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時如金的精神投入到每一天的學(xué)習生活中,，就會跟不上老師的步伐而留下許多知識的尾巴。時間一長,，落下的知識會越來越多,，奮斗的決心和力量也會越來越弱。相反,，若我們能把握好手中的每一個今天,，讓一天天的堅持變成周而復(fù)始的好習慣，就會形成一種良性循環(huán),，時間一長,，掌握的知識會越來越多，實力就會越來越強,。高三的奮斗還要“勤奮學(xué)習”,。

勤奮是高三學(xué)習的基本態(tài)度，但高三的勤奮一定不能是偽勤奮,。有些同學(xué)一天只睡5個小時,，題庫做了一本又一本，但成績卻沒有絲毫起色,。他們便繳械投降說自己笨,，不是學(xué)習的料。果真如此嗎?我想說這樣的勤奮是偽勤奮,。他們只是想靠虛假的努力安慰自己,，以獲得心靈的慰藉。如果一個人連續(xù)很多天每天只睡5小時,，我們可以肯定他白天的效率一定不高,，如果一個人做完了好幾本習題,，卻沒有成效，我敢說他做題時一定沒有主動發(fā)現(xiàn)過問題,，一定沒有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律,。勤奮是把每一套自己做過的題全部學(xué)會，不留任何漏洞,。勤奮是面對弱科,，有不破樓蘭誓不還的勇氣。勤奮是一種優(yōu)秀的習慣,，但絕不是自欺欺人的安慰,。

同學(xué)們，讓我們用信心與意志,，在老師和父母的關(guān)注下,，體驗著沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程,，學(xué)會堅強,，去翻越周考、月考,、聯(lián)考,，那些似乎橫亙于眼前、難以逾越的山峰!同學(xué)們,，激情燃燒的歲月,，請讓我們以橫槊賦詩的豪情，惜時如金,，勤奮學(xué)習,，挖掘出我們的潛力，突破極限,，去采摘屬于我們的勝利之果吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

獻愛心國旗下講話篇九

我一向是個做事虎頭蛇尾的人，無論是一時興起地寫小說還是滿懷希冀地定下學(xué)習計劃,。好象我決定做的事沒有一件是完成的了的,。敗筆啊敗筆，這絕對是我人生的一大敗筆,。雖然經(jīng)過了長時間的思考,，我仍是找不出什么解決的辦法，直到我翻閱了《黃金心態(tài)》這本書,，才豁然開朗,。原先我缺乏的是一種心態(tài)，一種執(zhí)著心態(tài)。

執(zhí)著是什么?執(zhí)著就是對你要做的事情投入全部的精力與情感,，你要學(xué)會熱愛你的工作與學(xué)習并永不言棄，以一種進取的心態(tài)應(yīng)對挫折與打擊,。不管發(fā)生什么都不會阻擋你前進的步伐,。我做事全憑一時沖動，一旦興味索然,，就再不會做我沒做完的事,，一點兒也不執(zhí)著，而這不執(zhí)著可能會毀了我長大后的生活：如果我在工作是做事沖動,，那么很可能面臨失業(yè),。相反的，如果我是個執(zhí)著的員工,，定會受到上司的賞識,。是金子就會發(fā)光，擁有執(zhí)著的心態(tài)的人就能取得成功,。

諾貝爾因研究炸藥而使他的家人接二連三地喪命,，但痛苦摧毀不了他的科學(xué)的執(zhí)著，他在一系列的努力和自我傷害后最終成功研究出了炸藥,，并被人們稱為“炸藥大王”?，旣悂啞Ｃ商┧骼?，意大利的第一位女醫(yī)生以及著名教育家也擁有執(zhí)著心態(tài),。在當時的社會，女性從醫(yī)是不為人所理解的,，瑪利亞不僅僅遭到父親嚴厲的批評還被當?shù)厝顺靶?。但她從未放棄自我的追求，她憑著自我的執(zhí)著取得了人們的信任與肯定,。

這些擁有執(zhí)著心態(tài)的人無論早晚都獲得了成功,，可是如何才能培養(yǎng)出執(zhí)著心態(tài)呢?我想出了三個要點：

不害怕失敗。失敗是人人都必將經(jīng)歷的事,，沒必要為自我的一次失敗而懊悔萬分,。振作起來吧，將失敗的事再做一遍直至成功,。

堅持,，堅持，再堅持,，無論你做的是多么索然無味的工作,，只要堅持將它做完。回過頭來看,，你自我都將為自我當初的堅持所感動,。

渴望成功。人都需要成功來證明自我的實力與價值,，提高自我的信心,。渴望成功就會有動力,，有動力就會立刻行動,，行動并不放棄就是一種執(zhí)著了。

總之,，執(zhí)著是通向幸福人生的一條捷徑,，只要你執(zhí)著，天下沒有什么事是辦不到的,。放棄你的懶惰,，無知，畏首畏尾吧,，趕快培養(yǎng)執(zhí)著的心態(tài),，成功這扇金色的大門正在為你緩緩開啟。

獻愛心國旗下講話篇十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家上午好：

我是九(11)班的李艷，今天我國旗下講話的題目是“勤奮成就人生”

九(11)班的全體同學(xué)告訴我“什么是勤奮?”認認真真,，踏踏實實,，不怕吃苦，努力做好每件事,。那么,，就把勤奮牢記心中。因為它是唯一一把打開知識寶庫大門的鑰匙,，勤奮也是一把利斧,，多次砍伐便能將攔路的荊棘砍倒伐盡，勤奮也正是一條路徑,，想要成就自己的人生,，只有堅持不懈地走下去。

勤人登山易,，懶人伸指難,，天下沒有免費的午餐。 天下也亦沒有掉餡餅的事,。庸庸碌碌的人,，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,，而自己卻嘗不到果實的味道。唯有勤奮者,，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,。才能不斷的開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬,，武裝自己的頭腦,。

九(11)班的全體同學(xué)告訴我“勤奮是屬于什么樣的人?”勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人,，勤奮也屬于腳踏實地，一絲不茍的人,，勤奮屬于堅持不懈,，持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮,，天才在于積累,。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生,，可得幸福長眠 ,。這些偉人來自不同的國度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。作為學(xué)生,，我們應(yīng)該懂得：時間就是生命,，我們要用勤奮來充實自己的人生。認真上好每一堂課,，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),。;語文課上，我們要聲情并茂地朗讀;數(shù)學(xué)課上,，我們?nèi)スタ艘粋€個難題,，音樂課上，我們唱著悅耳動聽的歌曲,。這樣的學(xué)生,，才是活潑勤奮的學(xué)生，這樣的校園,，才是充滿生機活力的校園,。

記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹,，一種是蝸牛,。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛,，能登上塔尖,，極目四望，精鶩八極都離不開兩個字,。九(11)班的全體同學(xué)告訴我是哪兩個字?勤奮!成功登上的金字塔塔頂,，是每個人都夢寐以求，心馳神往的,。每個人都希望自己生來就是鷹,，有著獨厚的天賦，但這畢竟是少數(shù),，要想到達成功的彼岸,，必須靠勤奮去爭拼搏，去奮斗,。

獻愛心國旗下講話篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

記得那次學(xué)校藝術(shù)節(jié)的時候，因為我學(xué)習太忙,，沒有參加書法培訓(xùn)班,，可老師偏偏選中了我代表班級參加學(xué)校的書法比賽，頓時,，我被這一個睛天霹靂轟暈了頭,，我想：怎么辦呢，我一個學(xué)期沒有練習了,，恐怕……我不知如何是好,，只好鼓起勇氣去跟老師辭去這個艱巨的任務(wù)，盡管有些不舍,，但為了不影響班級的榮譽,，還是決定這么做。

“叮呤呤”“叮呤呤”下課了,，我扭扭捏捏的走到老師面前心里忐忑不安地說：老師,，我想……可是老師話還沒等我說完，就拍拍我的肩膀說,，李汐來,，不管你是什么原因不想?yún)⒓舆@次比賽，但是老師想要對你說的是,，人生中最大的敵人不是別人,，而是自己!

老師這一番話敲醒了我，我不應(yīng)該對自己沒有信心,，而是要戰(zhàn)勝自己!

離比賽開始還有一天,，這天晚上,，我練到了晚上11點才睡覺，在睡覺前還肯定地對自己說不得,，一定要戰(zhàn)勝自己!

第二天,，我來到了賽場上，滿懷自信地拿出工具,，小心翼翼地寫著,，我發(fā)現(xiàn)自己從沒這么認真過，那一刻,，我覺得我自己戰(zhàn)勝了自己,，我成功了!

比賽結(jié)果出來了，我得了一等獎,。

事實還讓我明白了一個道理,，我們?nèi)松校畲蟮臄橙瞬皇莿e人,，而是自己,，戰(zhàn)勝了自己,，就可以獲得成功!