演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

國(guó)旗下講話 自信 國(guó)旗下的講話演講稿自信篇一

大家上午好!

9月月考早已過(guò)去,，面對(duì)成績(jī),，有人歡喜有人愁,。考好了請(qǐng)不要沾沾自喜,，考不好也不要悲傷失望,，我們應(yīng)該做的是：?jiǎn)枂?wèn)自己通過(guò)月考我得到了什么?經(jīng)驗(yàn)也好，教訓(xùn)也罷,，我們必須要有我們自己的思考,，這樣才會(huì)有真正的收獲。

同學(xué)們,，想想平日里自己的表現(xiàn)吧!老師在上面講課時(shí)，你在下面在干些什么? 說(shuō)話?嬉笑?在玩兒是嗎?自習(xí)課時(shí)總是想趁老師不注意時(shí)做個(gè)小動(dòng)作,，和同桌侃會(huì)兒大山,，或是打個(gè)小盹兒,。這個(gè)時(shí)候你得到了什么,，你又失去了什么?

通過(guò)第一次月考，就可以充分反映出我們平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)效果,，卡涂錯(cuò),，審題出現(xiàn)錯(cuò)誤，時(shí)間分配不合理,，不能夠?qū)W以致用等等,。最不能讓人理解的是：個(gè)別的同學(xué)竟然能夠在緊張嚴(yán)肅的考場(chǎng)上酣然入睡，這體現(xiàn)了何等的心理素質(zhì)?還有個(gè)別同學(xué)為了彌補(bǔ)自己平時(shí)的不努力,，冒險(xiǎn)作弊去換取那在他看來(lái)比尊嚴(yán)和誠(chéng)信更重要的虛榮!可笑，更是可悲,。

考試中既考能力,，又考心理。只有平時(shí)做好了,，考試的時(shí)候才不會(huì)舉手無(wú)措,。況且，我們來(lái)學(xué)校求學(xué),，不是父母老師求著我們?nèi)W(xué),，而是我們自己應(yīng)該積極主動(dòng)地用刻苦和勤奮去求得天時(shí)地利人和，在一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，挑戰(zhàn)自我,，超越自我，用一份信心和勇氣去贏得那志在必得的輝煌!

為了更好的備戰(zhàn)期中考試,，我認(rèn)為我們應(yīng)該在以下幾個(gè)方面多下功夫：1,、努力去培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，做事一絲不茍，追求卓越,。平時(shí)練習(xí)當(dāng)考試,，考試就會(huì)成練習(xí),。2,、盡快掌握一套好的學(xué)習(xí)方法(適合自己的才是最好的),。3,、提高學(xué)習(xí)效率，珍惜時(shí)間,，合理安排和利用時(shí)間,，爭(zhēng)取做到事半功倍。4,、制定好自己的目標(biāo),，認(rèn)真落實(shí)堅(jiān)持下去。因?yàn)?，豪言壯語(yǔ)之后,，如果不付出實(shí)際行動(dòng)。到頭來(lái)我們還將會(huì)一事無(wú)成,。同學(xué)們,，讓我們昂起自信的頭顱，挺起不屈的脊梁,，點(diǎn)燃生命的激情,，真正行動(dòng)起來(lái)，為了期中考試,，認(rèn)真地拼一次,。風(fēng)雨過(guò)后，你將發(fā)現(xiàn),，你就是那個(gè)no. 1.

我的演講完畢,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話 自信 國(guó)旗下的講話演講稿自信篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好!我是七年級(jí)4班的寧予笙,。

寒冬已至,，學(xué)期過(guò)半，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大,，從第一次月考結(jié)果上就可見(jiàn)一斑,，但是同學(xué)們?cè)谶@種環(huán)境下就更應(yīng)該聚起自己的信心，面對(duì)更具挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)任務(wù)與考試,，平時(shí)打好知識(shí)基礎(chǔ),，不懂就問(wèn)，不會(huì)就查,，認(rèn)真上課,，專心聽(tīng)講。信心來(lái)源于勤學(xué)苦讀,，就如寒冬中的梅花,，迎風(fēng)雪而芬芳，傲立于雪中,，獨(dú)成美麗的風(fēng)景,。我們都該有乘風(fēng)破浪的信心，相信我們會(huì)從容應(yīng)對(duì)艱難的學(xué)習(xí)任務(wù)與考試,?？荚噷?duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是全面檢測(cè)前一階段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,。大家可以通過(guò)考試,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，促使自己鞏固所學(xué)的知識(shí),、技能,，及時(shí)獲得矯正信息，這主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度端正程度,，學(xué)習(xí)方法的科學(xué)性,，各學(xué)科間是否平衡等，以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí),。下面我來(lái)談?wù)勱P(guān)于考前復(fù)習(xí)及正確對(duì)待考試兩個(gè)問(wèn)題,。

一,、考前復(fù)習(xí)

人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,，遺忘是必然的。世上沒(méi)有過(guò)目不忘的人,，因此每位同學(xué)都要重視考前的復(fù)習(xí),。孔子說(shuō)：“溫故而知新”,，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研,、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人,。所以希望每位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下,，把前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取做到熟能生巧、融會(huì)貫通,。距離考試的時(shí)間很短,，所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，不妨從兩個(gè)方面著手,。一是鞏固基礎(chǔ)知識(shí),，包括單詞、概念,、詞義,、公式等，二是可以把前一階段做過(guò)的題目,、試卷拿出來(lái)看一看,，特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題目要好好體會(huì)，避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,。

二,、正確對(duì)待考試

考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考試,，但又要正確對(duì)待考試,。考試既是知識(shí)的檢測(cè),，也是意志的磨煉,。考試時(shí)認(rèn)真分析試題,，仔細(xì)推敲,，要細(xì)心謹(jǐn)慎，先易后難,?？荚囃瑯邮且淮涡袨榱?xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)，是對(duì)你做人品行的檢測(cè),，看看你做人是否誠(chéng)信,。考試是嚴(yán)肅的,，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果,，考試作弊是自欺欺人的做法,，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,，相反會(huì)讓自己的行為侵蝕誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。每位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī),，報(bào)答辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，更是勉勵(lì)辛苦攻讀的自己,。但做學(xué)問(wèn)先做人,，讓我們一起端正考試態(tài)度，樹(shù)立考試信心,，交出屬于自己的試卷,，贏得屬于自己的成績(jī)?？鬃右步虒?dǎo)我們說(shuō)：“知之為知之,，不知為不知，是知也”,，是啊,，考試中不會(huì)的，下來(lái)好好彌補(bǔ),，是多少分就是多少分,，知識(shí)永遠(yuǎn)是自己的，分?jǐn)?shù)都是暫時(shí)的,。

讓我們一起為良好的考試氛圍與嚴(yán)肅的考試風(fēng)氣做出自己的貢獻(xiàn),，嚴(yán)格要求自己，平時(shí)努力學(xué)習(xí),，考試交出一份屬于自己應(yīng)有的試卷,。我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí),，每位同學(xué)都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,，能取得人格的完善，最后希望大家利用這幾天的時(shí)間好好復(fù)習(xí),，并祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中取得好成績(jī)!

國(guó)旗下講話 自信 國(guó)旗下的講話演講稿自信篇三

老師們,、同學(xué)們：早上好，我發(fā)言的題目是《在自信中成長(zhǎng)》,。 每個(gè)人都希望成功,。自信是成功的基礎(chǔ),。那么,，什么是自信呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，自信就是相信自己,。

在我們周圍的同學(xué)中,，有的非常不自信,，甚至還有點(diǎn)自卑，他們上課的時(shí)候不敢舉手回答老師的問(wèn)題,，下課以后也不愿意與同學(xué)們一起游戲,，總是一個(gè)人低著頭悄悄地觀察別人，用羨慕的眼光望著其他活潑的同學(xué);有的學(xué)生卻喜歡主動(dòng)和老師,、同學(xué)打招呼,，愛(ài)幫助別的伙伴，受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài),，自己還能獨(dú)立完成像買學(xué)習(xí)用品這類的事情,。這就是自信的表現(xiàn)。

一個(gè)充滿學(xué)習(xí)自信心的學(xué)生就會(huì)敢于探索,，勇于進(jìn)取,，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,，從而有效地進(jìn)行學(xué)習(xí),。

既然具有自信心對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)事業(yè)有如此重要作用，那么怎樣能樹(shù)立起自信?

一,、 目標(biāo)適度

具有自信的人,，總是定出經(jīng)過(guò)一定努力即可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。他所定目標(biāo)既不過(guò)高,，也不過(guò)低,，期望過(guò)高，總是達(dá)不到,，有損自信;期望過(guò)低,，不費(fèi)吹灰之力即能達(dá)到，自然談不上樹(shù)立自信心,。他既有長(zhǎng)期目標(biāo),，又有短期打算。

二,、 學(xué)會(huì)比較,，嘗試成功

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多為屢遭失敗者,，他們幾乎都缺乏應(yīng)有的自信心,。這里面有一個(gè)原因：一事當(dāng)前，往往橫向比較——比優(yōu)秀生,。比的結(jié)果：老不如人,。我們不妨換一種比較方法，用縱向比較——比自己的過(guò)去，以便感知自己的進(jìn)步和成功,。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦讀小學(xué)的時(shí)候,，有一次上完勞作課，同學(xué)們都交上了自己的作品,，惟獨(dú)愛(ài)因斯坦沒(méi)有交,，直到第二天，他才送來(lái)一只做的很粗陋的小板凳,。老師看了很不滿意說(shuō)：“我想,，世界上不會(huì)有比這更壞的小板凳了……”愛(ài)因斯坦回答說(shuō)：“有的?！彼换挪幻Φ膹恼n桌下面拿出兩只小板凳,，舉起左手的小板凳說(shuō)：“這是我第一次做的?！庇峙e起右手的小板凳說(shuō)：“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的,。雖然不能使人滿意，但總比這兩只強(qiáng)一些,?！睈?ài)因斯坦的自信就是在縱向比較中樹(shù)立起來(lái)的。

三,、 要有樂(lè)觀的情緒

樂(lè)觀是人們對(duì)事業(yè)前途充滿信心的一種精神面貌,，是成功者具有的品質(zhì)。一般地說(shuō),，具有自信心的人,，總是樂(lè)觀主義者。他們學(xué)習(xí)生活中,，無(wú)論多么艱難困苦,，他們都會(huì)體驗(yàn)到無(wú)比的快樂(lè)，看到光明的前途,。正是這種樂(lè)觀的情緒，使他們的自信心逐步得到發(fā)展與鞏固,。

四,、 要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力

愛(ài)迪生認(rèn)為自信和堅(jiān)強(qiáng)意志是偉大人物最明顯的標(biāo)志,，他說(shuō)：“不管環(huán)境變換到何種地步,，他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫改變，而終于克服障礙,，以達(dá)到期望的目的?！?/p>

自信心強(qiáng)的人，一般總具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，毅力又總是同精力結(jié)合在一起構(gòu)成意志堅(jiān)持性的品質(zhì),。一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，他不會(huì)因成功而驕傲,，也不會(huì)因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進(jìn),，失敗也能勉他再接再勵(lì)。

自信,，是走向成功的伴侶,，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的橋梁,。有了它,，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路,。 我想只要同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,、正確的目標(biāo)，堅(jiān)定自信的價(jià)值,，并堅(jiān)持不懈,，努力學(xué)習(xí)，定能從自信走向成功,。

最后我想用一句話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言“一分自信,，一分成功，十分自信,，十分成功!”

國(guó)旗下講話 自信 國(guó)旗下的講話演講稿自信篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好，我今天發(fā)表國(guó)旗下講話的題目是：堅(jiān)定信心,，共克時(shí)艱,。

前一周，機(jī)關(guān)黨支部副書(shū)記羅丹紅同志在國(guó)旗下的講話中談到了“堅(jiān)持是一種態(tài)度,，更是一種品格”,，聽(tīng)完之后令我感慨萬(wàn)分，今天我想和大家分享的是---信心,。

去年以來(lái),，受有色行業(yè)整體低迷、產(chǎn)品價(jià)格斷崖式下滑等不利因素的影響，集團(tuán)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)遇到了前所未有的困難,，安全生產(chǎn)舉步維艱,，企業(yè)效益低位運(yùn)行，特別對(duì)于我們來(lái)冶公司,，來(lái)自環(huán)保方面的壓力更是不言而喻,。市場(chǎng)不景氣，生產(chǎn)不穩(wěn)定,，環(huán)保有壓力,，同時(shí)還有來(lái)自于方方面面的閑言碎語(yǔ)，我們面臨的困境前所未有,。

在這樣困難的情況下,，我認(rèn)為堅(jiān)定信心比什么都重要。愛(ài)迪生發(fā)明電燈做了一千多次試驗(yàn)才成功,，世界快餐品牌肯德基同樣經(jīng)歷了一千多次的失敗才得以成功,，他們之所以能成功，靠的就是堅(jiān)定的信心,。

冬天來(lái)了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?今年6月，北部灣港務(wù)集團(tuán)正式入股華錫,，一直困擾著我們的資金問(wèn)題得到了解決,，錫砂源源不斷地倒入了我們的礦倉(cāng)，我們不用再為無(wú)米下鍋而擔(dān)憂,，我們終于迎來(lái)了屬于我們的春天,。

一位偉人說(shuō)過(guò)：“困難時(shí)期，信心比黃金更重要,?！毙判木拖駷⒃诖蟮氐年?yáng)光，一絲一縷溫暖的信心是沙漠旅途的睡袋,，一珠一滴滋潤(rùn)的信心是黑夜航行的明燈,。我們來(lái)冶有一支能打硬仗、善打硬仗的干部職工隊(duì)伍,，我深信,，只要大家團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)定信心,，共克時(shí)艱,，就沒(méi)有挺不過(guò)的關(guān)，過(guò)不去的坎!

國(guó)旗下講話 自信 國(guó)旗下的講話演講稿自信篇五

老師們,、同學(xué)們：早上好,，我發(fā)言的題目是《在自信中成長(zhǎng)》,。 每個(gè)人都希望成功。自信是成功的基礎(chǔ),。那么,，什么是自信呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，自信就是相信自己,。

在我們周圍的同學(xué)中,，有的非常不自信，甚至還有點(diǎn)自卑,，他們上課的時(shí)候不敢舉手回答老師的問(wèn)題,，下課以后也不愿意與同學(xué)們一起游戲,，總是一個(gè)人低著頭悄悄地觀察別人,，用羨慕的眼光望著其他活潑的同學(xué);有的學(xué)生卻喜歡主動(dòng)和老師、同學(xué)打招呼,，愛(ài)幫助別的伙伴,，受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，自己還能獨(dú)立完成像買學(xué)習(xí)用品這類的事情,。這就是自信的表現(xiàn),。

一個(gè)充滿學(xué)習(xí)自信心的學(xué)生就會(huì)敢于探索，勇于進(jìn)取,，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,、積極性與創(chuàng)造性，從而有效地進(jìn)行學(xué)習(xí),。

既然具有自信心對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)事業(yè)有如此重要作用,，那么怎樣能樹(shù)立起自信?

一、 目標(biāo)適度

具有自信的人,，總是定出經(jīng)過(guò)一定努力即可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。他所定目標(biāo)既不過(guò)高，也不過(guò)低,，期望過(guò)高,，總是達(dá)不到，有損自信;期望過(guò)低,，不費(fèi)吹灰之力即能達(dá)到,，自然談不上樹(shù)立自信心。他既有長(zhǎng)期目標(biāo),，又有短期打算,。

二、 學(xué)會(huì)比較,，嘗試成功

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,，一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多為屢遭失敗者,，他們幾乎都缺乏應(yīng)有的自信心。這里面有一個(gè)原因：一事當(dāng)前,，往往橫向比較——比優(yōu)秀生,。比的結(jié)果：老不如人。我們不妨換一種比較方法,，用縱向比較——比自己的過(guò)去,，以便感知自己的進(jìn)步和成功。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦讀小學(xué)的時(shí)候,，有一次上完勞作課,，同學(xué)們都交上了自己的作品，惟獨(dú)愛(ài)因斯坦沒(méi)有交,，直到第二天,，他才送來(lái)一只做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說(shuō)：“我想,，世界上不會(huì)有比這更壞的小板凳了……”愛(ài)因斯坦回答說(shuō)：“有的,。”他不慌不忙的從課桌下面拿出兩只小板凳,，舉起左手的小板凳說(shuō)：“這是我第一次做的,。”又舉起右手的小板凳說(shuō)：“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的,。雖然不能使人滿意,，但總比這兩只強(qiáng)一些?！睈?ài)因斯坦的自信就是在縱向比較中樹(shù)立起來(lái)的,。

三、 要有樂(lè)觀的情緒

樂(lè)觀是人們對(duì)事業(yè)前途充滿信心的一種精神面貌,，是成功者具有的品質(zhì),。一般地說(shuō)，具有自信心的人,，總是樂(lè)觀主義者,。他們學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論多么艱難困苦,，他們都會(huì)體驗(yàn)到無(wú)比的快樂(lè),，看到光明的前途。正是這種樂(lè)觀的情緒,，使他們的自信心逐步得到發(fā)展與鞏固,。

四、 要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力

愛(ài)迪生認(rèn)為自信和堅(jiān)強(qiáng)意志是偉大人物最明顯的標(biāo)志,，他說(shuō)：“不管環(huán)境變換到何種地步,，他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫改變,，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的,?！?/p>

自信心強(qiáng)的人，一般總具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，毅力又總是同精力結(jié)合在一起構(gòu)成意志堅(jiān)持性的品質(zhì),。一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，他不會(huì)因成功而驕傲,，也不會(huì)因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進(jìn),，失敗也能勉他再接再勵(lì)。

自信,，是走向成功的伴侶,，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的橋梁,。有了它,，就邁出了成功的第一步;有了它,，就走上了義無(wú)反顧的追求路,。 我想只要同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、正確的目標(biāo),，堅(jiān)定自信的價(jià)值,，并堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí),，定能從自信走向成功,。

最后我想用一句話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言“一分自信，一分成功,，十分自信,，十分成功!”

國(guó)旗下講話 自信 國(guó)旗下的講話演講稿自信篇六

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是“安全教育”,。

“安全”問(wèn)題是我們學(xué)校工作的重中之中,，與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),，能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o,、安全的環(huán)境中教書(shū)育人。我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到 “安全無(wú)小事”,、“隱患就是事故”,，需時(shí)刻牢記。因此,，為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：

一,、樹(shù)立自我安全意識(shí)。

我們要有高度的安全意識(shí),、文明意識(shí),，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全,，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施,、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),，防患于未然,。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì),。

團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。嚴(yán)禁打架,、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,，極不文明，我認(rèn)為,，罵人和打架一樣,，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,，不打架斗毆,，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,。

三,、注意校內(nèi)安全。

要注意課間文明游戲,，不大聲喧嘩,，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑,，不嬉戲,，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,，不劇烈碰撞,，不違規(guī)運(yùn)動(dòng),，防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān),，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦,。

四、注意活動(dòng)安全,。

在周六周日期間活動(dòng)要注意安全,。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地,、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑,、池、塘,、溝,、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,，不燃放煙花爆竹,，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所,。如果出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,，要注意時(shí)間,，不要很晚到家,，以免父母擔(dān)心,。

五、注意飲食安全,。

同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,，不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,，造成食物中毒,。嚴(yán)禁學(xué)生將三無(wú)食品帶進(jìn)校園，更不要將非本校供應(yīng)的奶制品帶入校園,，以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病,。

百善文明為先，萬(wàn)思安全最重,。文明在于細(xì)節(jié)的處理,，安全在于未然的防患,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴,，永記心間,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下講話 自信 國(guó)旗下的講話演講稿自信篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“做最出色的自己”,。

我們中間很多人，面對(duì)周圍成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),，也許你會(huì)自慚形穢地說(shuō)：“我這么笨,，怎么可能成才呢?”，“我太平凡了,，根本不是成為偉人的料!”

下面我就給大家講幾個(gè)故事,。也許從中我們能夠得到啟迪，樹(shù)立信心,。

第一個(gè)故事的主人公是愛(ài)因斯坦,，現(xiàn)代最杰出的物理學(xué)家。

愛(ài)因斯坦三歲的時(shí)候才剛剛開(kāi)始學(xué)著說(shuō)話,。直到10歲時(shí),，父母才把他送去上學(xué)?？墒?，在學(xué)校里，愛(ài)因斯坦受到了同學(xué)們的嘲笑,，大家都稱他為“笨家伙”,。

一次工藝課上，老師拿出愛(ài)因斯坦做的木凳對(duì)大家說(shuō)：“我想,，世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中,，愛(ài)因斯坦紅著臉站起來(lái)說(shuō)：“我想，這種凳子是有的!”說(shuō)著,，他從課桌里拿出兩個(gè)更不像樣的凳子,，說(shuō)：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的,，雖然還不行,，卻比這兩個(gè)強(qiáng)得多!”

就是靠著這種勇于挑戰(zhàn)自我,，永不服輸?shù)木?，?ài)因斯坦一步一步完成了中學(xué)、大學(xué)的學(xué)業(yè)，并在大學(xué)畢業(yè)后不久,，發(fā)表了9000字的論文《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》,，狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生,。當(dāng)年被人們稱為“笨蛋”,，“笨東西”，認(rèn)為無(wú)法成才的愛(ài)因斯坦,，終于成了全世界公認(rèn)的,、當(dāng)代最杰出的聰明人物。

第二個(gè)故事,，講的是全國(guó)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任丁榕老師。丁榕老師在大學(xué)畢業(yè)時(shí),，所學(xué)的專業(yè)是美術(shù),。當(dāng)她背著畫(huà)板、畫(huà)筆來(lái)到一個(gè)邊遠(yuǎn)的部隊(duì)子弟小學(xué)報(bào)到時(shí),，校長(zhǎng)交給她的卻是語(yǔ)文課本,。丁榕說(shuō)：“校長(zhǎng)，你弄錯(cuò)了吧,，我是教美術(shù)的呀?”校長(zhǎng)說(shuō)：“可是我們現(xiàn)在缺的就是語(yǔ)文老師呀!”一個(gè)學(xué)美術(shù)的怎么能教語(yǔ)文呢?但是在那個(gè)火熱的年代里,，服從組織分配是一個(gè)原則，雷鋒不是說(shuō)過(guò)嗎：“我是革命一塊磚,，哪里需要就往那里搬,。”當(dāng)丁榕冷靜下來(lái),，她決定面對(duì)挑戰(zhàn),。最后，她想到了一個(gè)好辦法,。第一堂語(yǔ)文課,，丁榕把畫(huà)中國(guó)畫(huà)用的筆墨紙硯擺滿了講桌，在黑板上掛了四張畫(huà)紙,。那節(jié)課她講的是一首唐詩(shī)，一共四句話,，每講一句,，她就用筆把這首詩(shī)的意境畫(huà)在紙上，一邊講一邊畫(huà),，一遍畫(huà)一邊講,。這節(jié)課上完了，學(xué)生們對(duì)這首詩(shī)的理解也加深了。學(xué)生們回到家里,，對(duì)自己的家長(zhǎng)講,，“我們的新語(yǔ)文老師太偉大了，她竟然還會(huì)畫(huà)畫(huà)!”學(xué)生們對(duì)這個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師充滿了崇拜,，而丁榕通過(guò)這第一節(jié)語(yǔ)文課,，也樹(shù)立了自己教好語(yǔ)文學(xué)科的信心。如果當(dāng)時(shí)她放棄了,，逃跑了,，或者消極對(duì)待，也就不會(huì)有后來(lái)的全國(guó)優(yōu)秀教師了,。

第三個(gè)故事是我最近看的一個(gè)電視劇,，里面有一個(gè)主人公叫余小漁。余小漁在一個(gè)大型國(guó)有企業(yè)工作,，由于得罪了上司,，她被發(fā)配到保潔組，每天負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生間,。上司的目的是要余小漁知難而退,，自己辭職。但是余小漁沒(méi)有被打倒,，她盡職盡責(zé),，把衛(wèi)生間打掃的干干凈凈，每天還在洗手池邊放上鮮花,，得到了顧客和同事們的好評(píng)和支持,。最終，余小漁的故事引起公司高層的重視,，在和高層的交流中,，余小漁關(guān)于成立一個(gè)家政服務(wù)公司的設(shè)想也得到了董事長(zhǎng)的支持，董事長(zhǎng)甚至直接任命余小漁為服務(wù)公司的經(jīng)理,。

三個(gè)故事講完了,，愛(ài)因斯坦從被周圍人恥笑到被全世界人民尊敬，丁榕老師從語(yǔ)文課的“門(mén)外漢”到“行里通”,，余小漁從被排斥被打擊的“丑小鵝”變?yōu)楸毁p識(shí)的“白天鵝”,，這幾個(gè)故事給了我們什么啟迪呢?

同學(xué)們，當(dāng)你們看到周圍有些同學(xué)學(xué)什么都很快,，而你費(fèi)了好大的勁,，卻似乎還是對(duì)某一個(gè)問(wèn)題不太明白時(shí)，請(qǐng)你想一想愛(ài)因斯坦吧,，你比他可聰明多了;當(dāng)你在某一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了疑問(wèn),，懷疑自己是不是沒(méi)有辦法學(xué)好這門(mén)學(xué)科時(shí),，請(qǐng)你想一想丁榕老師吧，也許你就會(huì)找到適合自己的方法,，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)原來(lái)阻擋你的大山不過(guò)是個(gè)小土坡罷了;當(dāng)你遭受挫折,，自己感覺(jué)到被人排擠時(shí)，我想告訴你的是,，那不過(guò)是你自己內(nèi)心的自卑心理在作祟,，想一想余小漁吧，你可要比她幸運(yùn)多了,。

最后,，讓我們回到愛(ài)因斯坦的故事，當(dāng)愛(ài)因斯坦獲得了成功,，許多年輕人纏住他,，要他說(shuō)出成功的秘訣時(shí)，他信筆寫(xiě)下了一個(gè)公式：a=-+y+z,，并解釋道：“a表示成功,，-表示勤奮，y表示正確的方法,，那么z呢,，則表示務(wù)必少說(shuō)空話?！?/p>

同學(xué)們,，做最出色的自己，每天前進(jìn)一小步,，記住要勤奮,、要有正確的方法、務(wù)必少說(shuō)空話,，你就會(huì)在自己的成功之路中前進(jìn)一大步!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話 自信 國(guó)旗下的講話演講稿自信篇八

同學(xué)們,，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光叫醒沉睡的在地，我們美麗的校園也被你們稚嫩的童聲喚醒,。在不知不覺(jué)中,，我們渡過(guò)了愉快的假期。這個(gè)暑假你們過(guò)得怎么樣呢?現(xiàn)在我來(lái)采訪一下我的同學(xué),。

丁奕好：余恒甫,，假期出去游玩了嗎?

余恒甫：是的，這個(gè)暑假我又和家人去了一次海南,。那火紅的太陽(yáng),，碧藍(lán)的天空，咸咸的海風(fēng),，金黃的沙灘，深深地吸引了我。潛水時(shí),，我感受到了海洋的多-;沖浪時(shí),，我感受到海洋的澎湃與-;做沙雕時(shí)，我感受到細(xì)致與堅(jiān)持,。在海邊,，我盡情地?fù)]灑自由，享受美好的時(shí)光,，這一切讓我戀戀不舍,。

丁奕好：聽(tīng)你這么一說(shuō)，我也想再一次去海南旅游了!

曹域洲,，聽(tīng)說(shuō)你也出去旅游了,，旅游中有什么難忘的事和我們分享一下吧!

曹域洲：這個(gè)暑假我去游玩了很多地方，其中最令我難忘的還是登峨眉山,。我和爸爸往返一共步行了七十五公里路,，我還背了一個(gè)大約十五斤重的旅行包。路上遇到了許多困難,，也遇到了許多鼓勵(lì)我的人,。到了目的地，我向下遠(yuǎn)眺,，云霧包圍著我們,，一切都美極了。你們看,，這就是努力,、不放棄的收獲。

丁奕好：

同學(xué)們旅行都有了很多收獲,。暑假里我勞逸結(jié)合,，學(xué)習(xí)玩耍兩不誤。在完成暑假作業(yè)的閑暇,，我上了一些興趣班,。有開(kāi)拓智力的奧數(shù)班;有多姿多-的作文班;有修身養(yǎng)性的書(shū)法班;還有強(qiáng)身健體的游泳班。我還每天抽時(shí)間閱讀課外書(shū),，-鋼琴等,。這些活動(dòng)增加了我的知識(shí)，提高了我的能力,，還充實(shí)了我的假期生活,。你們說(shuō)，是不是一舉多得呢?

現(xiàn)在,，我們的假期結(jié)束了,，又迎來(lái)了新的學(xué)期,。新學(xué)期，新起點(diǎn),，同學(xué)們你們準(zhǔn)備以怎樣的面貌來(lái)迎接你的新學(xué)期呢?

臺(tái)上這幾位都是六年級(jí)的大哥哥了,，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的新學(xué)期暢想吧!

李響：

新學(xué)期，我要以嶄新的面貌投入到學(xué)習(xí),、生活中,，百尺竿頭更進(jìn)一步，因此,，我制訂了一個(gè)計(jì)劃：

1.遵守學(xué)校,、班級(jí)的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己,。

2.每天上課專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整美觀,。

3.每天有30分鐘讀書(shū)時(shí)間,，看報(bào)紙、課外書(shū)籍,。堅(jiān)持摘錄好詞佳句,，豐富語(yǔ)言。

4.針對(duì)數(shù)學(xué)比較薄弱的問(wèn)題,，每天要加強(qiáng)數(shù)學(xué)計(jì)算運(yùn)用鞏固等能力的埋設(shè),。

5、做到不懂就問(wèn),，不會(huì)就學(xué),。對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，當(dāng)天出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí),。

6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店,，只有博覽群書(shū),，才能開(kāi)闊眼界。

劉：

時(shí)光飛逝,，不知不覺(jué)中,，我在學(xué)校這個(gè)大集體中已經(jīng)渡過(guò)了五個(gè)年頭。現(xiàn)在,，我作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,，在課堂上要牢記重難點(diǎn)，在活動(dòng)中要踴躍參加,，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光,，在班級(jí)中爭(zhēng)取成為老師的幫手,，同學(xué)的好伙伴;同時(shí)，我也要珍惜與老師,、同學(xué)們相處的時(shí)光,，為小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào),，為即將來(lái)到的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

曹：

我現(xiàn)在是六年級(jí)，這是我小學(xué)的最后一年,，我要做最后的沖刺,，希望能夠在學(xué)習(xí)上更上一層樓，考上好的中學(xué),。另外我學(xué)鋼琴已6年了,，希望在這一期能過(guò)9級(jí)。在班級(jí)學(xué)校我還準(zhǔn)備多參加活動(dòng),，鍛煉自己,，再多拿幾張獎(jiǎng)狀，讓同學(xué)們更好地了解,、認(rèn)識(shí)我,。

我長(zhǎng)大了，漸漸懂事了,，不再把學(xué)習(xí)看成一件難事,，而要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種享受，去熱愛(ài)學(xué)習(xí),。

余：

上期參加的調(diào)考,，我取得了比較好的成績(jī)，這期我會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī),。

在體育活動(dòng)方面我會(huì)繼續(xù)參加羽毛球的學(xué)習(xí)和鍛煉，讓自己有健康的身體,、堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

最后一年我也會(huì)珍惜和老師、同學(xué)相處的時(shí)間,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，為低年級(jí)的同學(xué)們做好表率作用,。

丁奕好：

同學(xué)們，聽(tīng)了這幾位同學(xué)的介紹,，你對(duì)自己的新學(xué)期也一定有很多計(jì)劃了吧?

新學(xué)期讓我們懷著感恩的心,，認(rèn)真聽(tīng)老師,、父母的教誨，刻苦學(xué)習(xí),，不斷增長(zhǎng)知識(shí)與才能,，以優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)、父母的厚愛(ài),。最后,，祝愿大家快快樂(lè)樂(lè)，健健康康,，每天都有新的進(jìn)步,。

國(guó)旗下講話 自信 國(guó)旗下的講話演講稿自信篇九

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,本周將進(jìn)行本學(xué)期的第一次月考,對(duì)同學(xué)們開(kāi)學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次全面檢查。為此,，我向同學(xué)們提出幾條建議：

一,、要有效利用時(shí)間。我們要好好有效地利用時(shí)間,。離月考只有一周的時(shí)間了,，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)寶貴，所以近期我們的生活要以迎接考試的復(fù)習(xí)為重心,。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的情況呢?我認(rèn)為：(1)要緊緊抓住課堂時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù),。(2)充分利用往往被浪費(fèi)的小塊時(shí)間,，這樣就能更加有效率的復(fù)習(xí)。

(3)通過(guò)自我控制,，養(yǎng)成每天認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。

二、要講究復(fù)習(xí)方法,。講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑,。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”?！叭本褪牵阂灰獙?duì)知識(shí)和概念的來(lái)龍去脈要搞清楚,。只有這樣，才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通,，舉一反三,。二要對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問(wèn)題,，及時(shí)找老師和同學(xué)解決,。三要對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時(shí)規(guī)范有序，避免因不符合規(guī)范而被扣分,，該得的分沒(méi)有得到,。“兩練”就是：一練“經(jīng)典例題”,，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目,，是重難點(diǎn)的剖析，應(yīng)特別注意它的分析思路與方法,。同時(shí)也建議大家把做過(guò)的作業(yè)與試卷,，及時(shí)加以復(fù)習(xí)回顧，對(duì)錯(cuò)誤的解法要認(rèn)真訂正,，分析原因,，做到完全搞懂，根除重錯(cuò)現(xiàn)象,。二練“開(kāi)放性”與“多角度”的思維方法，一個(gè)問(wèn)題要善于從多角度多側(cè)面去分析,，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,。

另外，在這次考試中我們也要謹(jǐn)記誠(chéng)信考試,，誠(chéng)信做人,，不要讓自己留下遺憾。我們,，應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo),，時(shí)刻衡量自己是否做到了真誠(chéng)信實(shí)。這次的月考就是一次檢測(cè),?？荚嚕鳛橐环N較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,，不僅能測(cè)試對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,，學(xué)習(xí)技巧和記憶力;評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信 ! 如果想通過(guò)投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利益,，不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視,，是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會(huì)丟掉誠(chéng)信,，丟掉尊嚴(yán),。

有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報(bào),。說(shuō)到不如做到,，要做就做最好!”希望大家不斷進(jìn)取，不斷超越,，不僅有勇氣超越同學(xué),，更有勇氣超越自己!

最后祝同學(xué)們?cè)谠驴贾卸既〉脙?yōu)異的成績(jī)! 我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話 自信 國(guó)旗下的講話演講稿自信篇十

一株無(wú)名的小花,，不因牡丹的絢麗而自卑，因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹(shù),，不因蘋(píng)果的碩大而自枯,，因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長(zhǎng)而干涸，因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地,。物皆如此,，何況人呢?

魯迅說(shuō)：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?！币?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大,。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫(xiě)出了30萬(wàn)字的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,，才有陸幼青的死亡日記。

責(zé)任不是甜美的字眼,，它僅有巖石般的冷峻,，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上,。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出,，呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦,。

其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,，抱怨沒(méi)有用，逃避不可能,，想飛也只是夢(mèng)想,。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理,。

人生的路途,，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái)，人人都循著這路走,，你說(shuō)它是薔薇路也好,，你說(shuō)它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完,。如果真以為詩(shī)是有翅膀的,，能帶詩(shī)人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng),、逍遙于天庭之上,，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上,。 國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己,、他人,、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念,，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,，履行義務(wù)的態(tài)度?！案F則獨(dú)善其身,，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識(shí)之士所追求,。

生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜,，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨,，每一泓秋水,，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請(qǐng)用你的智慧,，選擇最佳契機(jī)，去尋找最合適的土壤,，生根發(fā)芽,，茁壯成長(zhǎng)，走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

國(guó)旗下講話 自信 國(guó)旗下的講話演講稿自信篇十一

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，沒(méi)有誰(shuí)能夠隨隨便便成功,。不努力戰(zhàn)勝風(fēng)雨又怎樣能看到陽(yáng)光的美麗妥協(xié)放棄成功只能遙遙無(wú)期。

成功需要努力,。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，我們都是渴望成功的，我們都有用盡心思的“想過(guò)”成功,，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，因?yàn)樗o的機(jī)會(huì)太少，而是我們沒(méi)有努力,。不努力就算機(jī)會(huì)太少,，而是我們沒(méi)有努力。不努力就算有機(jī)會(huì)劃過(guò)“天空”,，我們又有什么本事抓住它們成功只奔向能夠看見(jiàn)它們?cè)敢鉃樗鼈兣Φ娜?。一切的“想”都只能是想，它不?huì)變成現(xiàn)實(shí)，僅有努力,，才能將它們實(shí)現(xiàn),。

是否明白鄧亞萍這個(gè)人不錯(cuò)，她就是一個(gè)很厲害的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,，很令人驚嘆對(duì)吧,，不錯(cuò)，對(duì)于一個(gè)身材各個(gè)地方都不貼合運(yùn)動(dòng)員的人來(lái)說(shuō),，誰(shuí)會(huì)想到她怎樣可能成功呢但她確確實(shí)實(shí)地做到了,。從小，鄧亞萍就夢(mèng)想成為一名運(yùn)動(dòng)員,，在應(yīng)對(duì)自我不貼合的地方,，她沒(méi)有放棄妥協(xié)，因?yàn)樗靼着湍艹晒?，于是,，她不管別人說(shuō)什么，她只在乎自我做什么,，“別人練一個(gè)小時(shí),，我能夠練一天?！编噥喥荚谧霾稍L時(shí)這樣說(shuō),。或許也正是她這種不懈努力的精神最終引領(lǐng)她走向了成功的巔峰,。

所以成功需要努力!

回想回想,，不僅僅是鄧亞萍，古今中外有多少成功人士都和她一樣努力才獲得成功的答案數(shù)不勝數(shù),。足球巨星貝利努力練球,，不放棄不妥協(xié)，成為足球巨星;居里夫人熱愛(ài)科學(xué),，努力工作最終成為科學(xué)界的偉大人才……

所以成功需要努力!

渴望成功,，就要有膽量，有毅力挑戰(zhàn)成功,，“努力了不必須成功,，但不努力必須不會(huì)成功!”成功需要努力，問(wèn)問(wèn)自我,，我努力了嗎不努力,，我憑什么成功

成功需要努力。努力吧,，用努力之水澆灌成功之花,，你會(huì)看到成功就在不遠(yuǎn)處,。

國(guó)旗下講話 自信 國(guó)旗下的講話演講稿自信篇十二

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

時(shí)間過(guò)的真快,，同學(xué)們來(lái)一中學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩個(gè)月了,，本學(xué)期學(xué)習(xí)的任務(wù)已經(jīng)接近一半。 兩個(gè)月的高中學(xué)習(xí),、生活,，相信同學(xué)們對(duì)高中學(xué)習(xí)課程、學(xué)習(xí)方法有了親身體會(huì),，與初中學(xué)習(xí)相比,，高中課程學(xué)習(xí)內(nèi)容多、難度大,、知識(shí)覆蓋面廣,、作業(yè)多、學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),。相信同學(xué)們很快會(huì)發(fā)現(xiàn),，高中學(xué)習(xí)不像初中那樣，在考試前可以憑借小聰明突擊一下,，就能取得較好的成績(jī),，借今天國(guó)旗下較好的時(shí)間，就同學(xué)們的三年的高中學(xué)習(xí),、生活,，我談三個(gè)方面的建議和要求：1、樹(shù)立高中三年的奮斗目標(biāo),，2,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，3,、持之以恒對(duì)待學(xué)習(xí)。

一,、樹(shù)立高中三年的奮斗目標(biāo)

一個(gè)沒(méi)有理想目標(biāo)的人是沒(méi)有前途,、沒(méi)有希望的人。

高中三年是人生中尤為重要的一段時(shí)期,，合理規(guī)劃高中三年學(xué)習(xí)和生活,，是非常必要的。我想,，一個(gè)人一旦有了奮斗目標(biāo)和方向,，就會(huì)用目標(biāo)和方向不斷鞭策自己、鼓勵(lì)自己,、反省自己,，就會(huì)不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,、前進(jìn)的力量。

一個(gè)民族要興旺發(fā)達(dá),，不僅要腳踏實(shí)地,，埋頭苦干，更要遙望星空,，堅(jiān)守精神家園,。這樣的民族才有希望，才能克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻,，克難奮進(jìn),，永不停息。

每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)正確評(píng)估自己,，在把握自己實(shí)力的基礎(chǔ)上,，找準(zhǔn)自己在班級(jí)的位置，給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),，制定出具體的,、階段性的奮斗目標(biāo)，如確立自己的期中考試目標(biāo),、二年后的會(huì)考目標(biāo),、三年后的高考目標(biāo)，并把目標(biāo)記下來(lái),，時(shí)時(shí)提醒自己,，時(shí)時(shí)鞭策自己，因?yàn)槎旰蟮臅?huì)考是同學(xué)們必須面對(duì)的,，是能否拿到高中畢業(yè)證,，三年后的高考決定同學(xué)們考上什么樣的大學(xué)。

目標(biāo)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)之分,，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)可以是三年后的高考考上什么樣的大學(xué),，近期目標(biāo)可以是期中考試的班級(jí)名次，或者更近期的可以是作業(yè)完成的時(shí)間,，對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué),，目標(biāo)甚至可以是要求自己不要再犯某種錯(cuò)誤，比如按時(shí)休息,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,、上課不玩手機(jī)等等，每天想著這些目標(biāo),，可以時(shí)時(shí)激勵(lì)你去認(rèn)真學(xué)習(xí),，可以讓你靜下心來(lái)，去考慮眼前的學(xué)習(xí)任務(wù),。如果一個(gè)同學(xué)沒(méi)有這個(gè)目標(biāo),，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷失方向或失去動(dòng)力,，整日渾渾噩噩地過(guò)日子。

同學(xué)們,，捫心自問(wèn),，來(lái)的一中后，你有沒(méi)有確定目標(biāo)?如果沒(méi)有的話,，那就抓緊時(shí)間確定好自己的奮斗目標(biāo)和發(fā)展方向吧!

二,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯說(shuō)過(guò)：“人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣,，而不能讓習(xí)慣支配人,。一個(gè)人如果不能改掉自己的壞習(xí)慣，那簡(jiǎn)直是一文不值,?！绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅有利于提高學(xué)習(xí)效率,，而且有利于自己的終身的發(fā)展,。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉那些妨礙自我發(fā)展的陋習(xí),，是取得好成績(jī)的保障,。我想，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：

1,、 課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

課前預(yù)習(xí)可以提高課上效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力,。預(yù)習(xí)時(shí)，我建議大家應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容認(rèn)真研讀、預(yù)習(xí),，把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記,，課堂學(xué)習(xí)時(shí),，你就能把握自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí),、學(xué)習(xí)重點(diǎn),，聽(tīng)課就會(huì)有的放矢,，學(xué)習(xí)效率自然會(huì)提高,。

2、 認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣,。

課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)最中心的,、最重要的環(huán)節(jié)。一定要保證課堂的聽(tīng)課效率,，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,，一定要全身心投入。上課時(shí)應(yīng)該盯著老師聽(tīng),、跟著老師想,，做到情緒飽滿、精力集中,、抓住重點(diǎn)、弄清關(guān)鍵,、主動(dòng)參與,、思考分析,、大膽發(fā)言。在專心聽(tīng)講的同時(shí)要?jiǎng)庸P做好筆記,。自己寫(xiě)的筆記,，對(duì)以后的復(fù)習(xí)很有幫助，工整不工整并不重要，自己能看懂就可以了,。還要提醒大家，老師在講解時(shí),，最好不要記筆記,。如果上課只顧記筆記從而耽誤了聽(tīng)講，因而無(wú)法真正領(lǐng)會(huì)知識(shí),，得不償失,。因此，建議先記下關(guān)鍵部分,，老師講解完畢后再整理,。

3、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣

經(jīng)過(guò)課前預(yù)習(xí),、上課聽(tīng)講,、課后復(fù)習(xí)后，知識(shí)究竟有沒(méi)有領(lǐng)會(huì),、記住,、掌握，知識(shí)能否應(yīng)用,，要通過(guò)做作業(yè)時(shí)才能得到及時(shí)的檢驗(yàn),。做作業(yè)又進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,，實(shí)際上，不少學(xué)生正是通過(guò)做作業(yè),，把容易混淆的概念區(qū)別開(kāi)來(lái),，對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系了解得更清楚，公式的變換,、使用更加靈活,。可以說(shuō)做作業(yè)促進(jìn)了知識(shí)的“消化”過(guò)程,，使知識(shí)的掌握進(jìn)入到應(yīng)用的高級(jí)階段,。

作業(yè)題一般都是老師們精選的，有很強(qiáng)的代表性,、典型性,。作業(yè)也是今后的復(fù)習(xí)資料，因此就是做過(guò)的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事,，而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類、整理,，作為以后考試復(fù)習(xí)時(shí)的參考資料,。

同學(xué)們一定要養(yǎng)成獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣,，學(xué)習(xí)確實(shí)有困難的同學(xué),，做作業(yè)時(shí)可以問(wèn)同學(xué)、老師,，可以先完成作業(yè)中較容易的部分,，對(duì)于困難的部分在作業(yè)上什么困難的原因，困難也可以參考其他同學(xué)的作業(yè),，但切忌完全抄襲,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有許多，限于時(shí)間我就不一一展開(kāi)了,。

三,、學(xué)習(xí)貴在持之以恒

馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。”學(xué)習(xí)尤其是高中學(xué)習(xí)考驗(yàn)同學(xué)們毅力,、自我約束力,。許多時(shí)候同學(xué)們面臨著選擇，課堂學(xué)習(xí)你選擇是認(rèn)真還是敷衍,，自習(xí)的時(shí)間你選擇是勤奮還是安逸,，課余時(shí)間你選擇是學(xué)習(xí)還是嬉戲,，甚至對(duì)極個(gè)別同學(xué)來(lái)說(shuō)你選擇是在學(xué)校上課還是校外逃學(xué)。

業(yè)精于勤荒于嬉;書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。學(xué)習(xí)需要恒心、需要毅力,。唯有堅(jiān)持,，才會(huì)成功。一個(gè)人如果沒(méi)有恒心,、毅力,，即使他的理想遠(yuǎn)大，說(shuō)說(shuō)過(guò)再多的豪言壯語(yǔ),。學(xué)習(xí)上也不可能成功!黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲!只有具有頑強(qiáng)的毅力和自我約束力的同學(xué)，才能笑到最后,。

同學(xué)們,，希望你們把今天的升旗儀式當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn)，樹(shù)立好高中三年的奮斗目標(biāo),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，堅(jiān)持不懈、持之以恒,，唱響“知識(shí)改變命運(yùn),，素質(zhì)成就未來(lái)”主旋律，

以全新的精神面貌投入到今后的學(xué)習(xí)和生活之中,。

國(guó)旗下講話 自信 國(guó)旗下的講話演講稿自信篇十三

老師們,，同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗獻(xiàn)詞的題目是：《預(yù)防艾滋病 做陽(yáng)光學(xué)生》。12月1日是世界艾滋病日,，艾滋病是人類生存的勁敵,，那么大家都知道艾滋病病毒，

但是真正能夠了解的人又有多少呢?

艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(aids),，是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病,。

人體處于正常狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對(duì)機(jī)體起著良好的“防御”作用,，抵抗各種病原體的襲擊,。但受到艾滋病病毒感染之后,，人體的這種良好防御系統(tǒng)便會(huì)受到破壞，防御功能減退，因而這時(shí)病原體經(jīng)血行及破損傷口長(zhǎng)驅(qū)直入中學(xué)國(guó)旗下講話. 預(yù)防艾滋病 做陽(yáng)光學(xué)生,。此外,，身體中一些不正常的細(xì)胞,，例如癌細(xì)胞,，也同樣乘機(jī)迅速生長(zhǎng)、大量繁殖起來(lái),，發(fā)展成各類癌瘤,。也就是說(shuō)，艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷,，機(jī)體抵抗力下降,，以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見(jiàn)的癌瘤,。因此我們要注意安全

避免受傷及傷害。

艾滋病的傳播途徑：

1,、性接觸傳染

2,、血液傳播

3,、母嬰傳播

艾滋病是一種可怕的病,，一旦感染，我們目前的醫(yī)療水平是無(wú)藥可救的,，但是只要我們潔身自好,，科學(xué)預(yù)防,，加強(qiáng)對(duì)艾滋病的重視程度，是完全可以避免患上艾滋病的,，作為學(xué)生的我們應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：

1、首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，要遠(yuǎn)離可導(dǎo)致性騷擾和性暴力的環(huán)境和場(chǎng)所，比如不要出入夜總會(huì),、歌廳;晚上不要單獨(dú)外出;休息時(shí)間不要在網(wǎng)吧,、游戲廳等場(chǎng)所游玩,。

2,、不和他人共用牙刷,、不共用電動(dòng)剃須刀,，不吸毒品,，不紋身,，不紋眉,，不紋唇線和扎耳朵眼,，不和別人共用針頭和注射器,。不到消毒不規(guī)范無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙,。

同時(shí)我們也要知道一般接觸,，比如握手,，共同進(jìn)餐,，共用學(xué)習(xí)用品,，公用電話機(jī),，打噴嚏,、咳嗽,，蚊蟲(chóng)叮咬,，游泳等均不會(huì)感染愛(ài)滋病,。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,，是傳播科學(xué)文化和精神文明的殿堂,，加強(qiáng)對(duì)大家進(jìn)行艾滋病預(yù)防教育是全面提高自身素質(zhì),，保證自己健康成長(zhǎng)的需要,。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，為自己,，為家人,，為社會(huì)構(gòu)建一道堅(jiān)強(qiáng)防線,，預(yù)防艾滋病,，珍惜生命,，從我做起,，并將這些謹(jǐn)記于心,，人人都應(yīng)該把懂得的艾滋病預(yù)防知識(shí)告訴其他人,。

向青少年宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí),，保護(hù)青少年免受艾滋病的危害,，是每個(gè)家庭,、每個(gè)學(xué)校,、每個(gè)社區(qū)和全社會(huì)的共同責(zé)任,，也是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。

同學(xué)們,，讓我們一起努力，增長(zhǎng)知識(shí),、提高修養(yǎng)、把握好自己,，做陽(yáng)光健康的中學(xué)生,。

國(guó)旗下講話 自信 國(guó)旗下的講話演講稿自信篇十四

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來(lái)自------班的------，非常榮幸今天能夠站在這里發(fā)言,，今天我演講的題目是《理想，信念,，追求》。

作為一名大學(xué)生,，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重要的,，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助,。信念是我們所堅(jiān)持的東西。理想是我們要達(dá)成的目的,。而追求是過(guò)程。

守護(hù)理想,，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求,，這正是我們所要達(dá)到的,，理想是一個(gè)神圣的詞匯,，它曾給多少青春注入了激情,，讓多少生命活得更加精彩,。它就象大海中一個(gè)明亮的航標(biāo),，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪,，永遠(yuǎn)朝著正確的方向——前進(jìn)。列夫.托爾斯泰也曾說(shuō)：“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”.

人有了理想就如鳥(niǎo)有了翅膀.古往今來(lái),因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終身的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī).蒲松齡說(shuō)過(guò)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士,。

當(dāng)然，漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,

我們還要有堅(jiān)定的信念, 信念是人生的支柱,，是沙漠中的綠洲，是航海時(shí)的燈塔,。若一個(gè)人沒(méi)有信念，他就不會(huì)有夢(mèng)想,，就不會(huì)有奮斗的動(dòng)力。信念其實(shí)就是一種精神力量,，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想,。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英,，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物,，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,。它從不滿足于呆在偏僻的角落,，最喜歡到外面的世界去闖蕩,。也讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英吧，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng),，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。

有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們還要付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想,，執(zhí)著的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)怨無(wú)悔!人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上!有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上,。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活,。是的，人不僅要有理想,，還要大膽幻想，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，結(jié)果不僅遙遙無(wú)期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。阿里巴巴的董事局主席馬云被認(rèn)為是正能量的最佳代表,，他認(rèn)為絕大部分人看事業(yè)分為這四個(gè)階段：一:看不見(jiàn)。二:看不起,。三:看不懂,。四:來(lái)不及。

機(jī)會(huì),，你看不懂!他看不懂!智者看得懂!事業(yè)，你不做!他不

做!勇者去做!所以,，同學(xué)們，你們還在夢(mèng)幻的理想當(dāng)中彷徨嗎?最后,，我想說(shuō)的是：只有啟程,，才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼搏,，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì)有收獲;只有追求,，才會(huì)品味堂堂正正的人生。就讓我們樹(shù)立理想緊握信念,，邁向未來(lái)。

我的演講完畢,。謝謝大家。

國(guó)旗下講話 自信 國(guó)旗下的講話演講稿自信篇十五

創(chuàng)新,，是改革開(kāi)放的鮮明特質(zhì)，亦是改革開(kāi)放的動(dòng)力源泉,，更是改革開(kāi)放恒久不變的主旋律。

在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上的重要講話中發(fā)出了新時(shí)代改革開(kāi)放再出發(fā)的新動(dòng)員令,。以“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”為主題展開(kāi)大討論,，就要以的重要講話為指導(dǎo),，要求我們做到思想再解放,，改革再深入，創(chuàng)新再發(fā)力,，效率再提升，工作再抓實(shí),。

20__年加入山西五建集團(tuán)大家庭以來(lái)，我親眼見(jiàn)證了集團(tuán)公司近五年來(lái)改革創(chuàng)新的發(fā)展歷程,，20__年集團(tuán)公司中標(biāo)首個(gè)---項(xiàng)目，到現(xiàn)在集團(tuán)公司已有多個(gè)---項(xiàng)目相繼落地實(shí)施,，我有幸參與了其中三個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施,。作為---項(xiàng)目的投資方和施工方,，我深切的感受到國(guó)家對(duì)---行業(yè)的推動(dòng)與支持力度,，體會(huì)到項(xiàng)目投融資體制改革對(duì)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展產(chǎn)生的積極作用。但目前,，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際總結(jié)，我認(rèn)為---項(xiàng)目管理存在兩個(gè)共性問(wèn)題：

---項(xiàng)目檔案管理難度較大

---模式下為了縮短項(xiàng)目的建設(shè)周期,，相關(guān)報(bào)建手續(xù)一般都隨著報(bào)審過(guò)程同步實(shí)施，以上工作一般于社會(huì)資本投入及項(xiàng)目公司成立之前開(kāi)展,。在項(xiàng)目公司成立之后，再將相關(guān)的資料和工作進(jìn)行移交,。在這個(gè)移交過(guò)程中，可能原有資料和工作無(wú)法100%移交到位,，如果過(guò)程控制不理想或監(jiān)管失效等等原因都會(huì)對(duì)---項(xiàng)目的建設(shè)產(chǎn)生不利的影響。

---模式的風(fēng)險(xiǎn)因素更加多變

從實(shí)踐情況來(lái)看,，---項(xiàng)目普遍為社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，項(xiàng)目采購(gòu)時(shí)一般沒(méi)有清單、分項(xiàng)報(bào)價(jià)等資料信息,，這就導(dǎo)致項(xiàng)目最后建設(shè)完有可能超過(guò)中標(biāo)時(shí)的投資額，這部分資金缺口會(huì)使項(xiàng)目公司去二次融資,，且二次融資難度較大。

針對(duì)以上兩點(diǎn)問(wèn)題,，我認(rèn)為---項(xiàng)目管理需要結(jié)合當(dāng)前國(guó)家政策及市場(chǎng)需求，創(chuàng)新出符合國(guó)情,、企業(yè)管理的一套科學(xué)完整的管理體系，具體我們可以從以下三方面著手：

明確---模式下項(xiàng)目管理各方職責(zé)

---模式項(xiàng)目管理有別于傳統(tǒng)項(xiàng)目,，政府及其主管部門(mén)在項(xiàng)目實(shí)施中角色轉(zhuǎn)換明顯，由項(xiàng)目識(shí)別,、項(xiàng)目準(zhǔn)備及項(xiàng)目采購(gòu)階段的實(shí)施主體轉(zhuǎn)變?yōu)轫?xiàng)目執(zhí)行及項(xiàng)目移交時(shí)的監(jiān)督機(jī)構(gòu),，項(xiàng)目公司作為社會(huì)資本方與政府共同組建spv，由spv負(fù)責(zé)項(xiàng)目全生命周期的運(yùn)作,。政府及其主管部門(mén)與項(xiàng)目公司工作銜接緊密但又各有職責(zé)，在具體項(xiàng)目執(zhí)行開(kāi)始前,，各方應(yīng)各自明確各階段的本職工作及流程,，避免出現(xiàn)施工單位一對(duì)多指令,，以及幾方推諉扯皮,。

建立科學(xué)有效的管理制度

由于項(xiàng)目參建單位較多，其管理方式較之前傳統(tǒng)項(xiàng)目更為復(fù)雜,。因此，建立科學(xué)有效的管理制度具有重要意義,，明確各個(gè)參與方具體的管控策劃內(nèi)容、職責(zé),、權(quán)力,，最終達(dá)到各方共同認(rèn)可的工程管理制度,。

同時(shí)，在---項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中要高效地傳遞信息,，因此，可以利用先進(jìn)bim技術(shù)及信息化辦公軟件等手段建立一套完整的信息管理系統(tǒng),。

完善工程項(xiàng)目管理、監(jiān)督,、檢查和反饋機(jī)制。

項(xiàng)目公司作為工程項(xiàng)目的實(shí)際執(zhí)行者,，應(yīng)對(duì)所有參與建設(shè)的單位，從進(jìn)場(chǎng),、施工、竣工移交等環(huán)節(jié)充分做到全程監(jiān)督,、嚴(yán)格管理，按照反饋機(jī)制向項(xiàng)目實(shí)施機(jī)構(gòu)進(jìn)行通報(bào),，進(jìn)而提升---項(xiàng)目總體管理能力。

總而言之,，---項(xiàng)目仍處于初級(jí)階段,，在不斷的嘗試,、創(chuàng)新,、總結(jié)之后，必將會(huì)形成一套具有中國(guó)特色的---項(xiàng)目管理模式,，在這一成長(zhǎng)過(guò)程中，改革創(chuàng)新必將貫穿在整個(gè)過(guò)程，我們期待未來(lái)的---項(xiàng)目會(huì)更加完善,。

國(guó)旗下講話 自信 國(guó)旗下的講話演講稿自信篇十六

其實(shí)坦白講，我小學(xué)的時(shí)候也去參加過(guò)合唱團(tuán)的甄選,，然后我只唱了兩個(gè)音，那個(gè)合唱團(tuán)的老師就把我刷掉了,，這是真的。所以我要說(shuō)我會(huì)被大家看到,，真的因?yàn)槲矣袔讉€(gè)很特別的好朋友。大家知道這個(gè)手勢(shì)是什么意思嗎?(比出一個(gè)贊的手勢(shì))看不出來(lái)對(duì)不對(duì)?這樣子呢?對(duì),，其實(shí)從我很小的時(shí)候，我就領(lǐng)悟到了,，如果你要做一件讓人家比起大拇指說(shuō)贊的事情的話，你只有大拇指你是辦不到的,，你還要有其他四根手指，合起來(lái)之后你才能夠做出一件讓人家比起大拇指說(shuō)贊的事情,。這就說(shuō)到我跟這幾位朋友的相處認(rèn)識(shí)的經(jīng)過(guò)了,。

在我進(jìn)入高中的時(shí)候,，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的樂(lè)團(tuán)里面的成員叫作怪獸,，然后這個(gè)家伙非常地臭屁，因?yàn)樗趧偪忌细咧械哪莻€(gè)暑假,，他就先去偷練吉他，然后練到很強(qiáng)之后,，他進(jìn)來(lái)呢，就是逢人就彈,，所以當(dāng)時(shí)跟他認(rèn)識(shí)之后，就看這個(gè)人特別不順眼。其實(shí)后來(lái)對(duì)這個(gè)人越來(lái)越了解,，然后發(fā)現(xiàn)他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，也開(kāi)始去計(jì)劃要組一個(gè)樂(lè)團(tuán),，那大家知道要組一個(gè)樂(lè)團(tuán)，只有一個(gè)吉他手,，一個(gè)主唱是不夠的，而且當(dāng)時(shí)我還不是主唱,，我是第二吉他手。后來(lái)我們找了一個(gè)貝斯手,，叫作瑪莎，他是我們的學(xué)弟,。我們?cè)镜闹鞒鷺?lè)團(tuán)里的鍵盤(pán)手,，是個(gè)女孩日久生情，然后就走了,，也好,，我就當(dāng)主唱了,。我還記得我的第一把吉他怎么來(lái)的呢,，就是我跟我媽說(shuō)： “媽，你可不可借我錢買一把吉他,，我打工把錢還你?！蔽覌屨f(shuō)：“不行!”我說(shuō)：“拜托了，我講一個(gè)原因,，你一定會(huì)答應(yīng)我的,?！蔽揖驼f(shuō)：“如果你不讓我學(xué)吉他，當(dāng)吉他手的話，我就得當(dāng)主唱唱歌了!”我媽從小就聽(tīng)過(guò)我唱歌的破喉嚨，二話不說(shuō)轉(zhuǎn)頭就去抽屜里拿錢給我了。

當(dāng)然一開(kāi)始真的唱得非常不怎么樣,，然后為了讓更多的人看到我們的表演,，那時(shí)候我就想說(shuō),，那我們就動(dòng)手做吧。所以我們辦了野臺(tái)開(kāi)唱這個(gè)活動(dòng)，跟很多的朋友一起來(lái)辦,，找到很多的樂(lè)團(tuán),，大家一起來(lái)共襄盛舉,。但是我們自己定了一個(gè)規(guī)定，就是如果你要上臺(tái)演唱的話,，至少要有一首自己的創(chuàng)作曲,，所以我們后來(lái)又找到了我們的另外一位吉他手，他叫石頭,。在半夜我們打給他：“石頭,，我們要編一首歌，吉他不夠人彈,，不如你就加入五月天吧!”于是呢,，他半小時(shí)后就出現(xiàn)在怪獸家。于是我們跟石頭,、怪獸、瑪莎就一起開(kāi)始了這段音樂(lè)旅程,。

在這里其實(shí)我想說(shuō)的是動(dòng)手去做的精神，大家喜歡吃巧克力嗎?頂級(jí)的巧克力有吃過(guò)嗎?我也不算真的吃過(guò)很多,，但是大家知道，就是最頂級(jí)的巧克力,，其實(shí)要控制得非常地嚴(yán)密。為什么呢?因?yàn)樽詈玫那煽肆Ψ旁谀愕氖稚鲜遣粫?huì)溶化的,，但是放在你的嘴巴里就差了一點(diǎn)點(diǎn)的溫度,，它就會(huì)溶化了,。但是夢(mèng)想相反，這世界上所有的夢(mèng)想都不會(huì)從你的嘴巴里面發(fā)生，只會(huì)從你的手上發(fā)生,。所以當(dāng)時(shí)呢，我們就錄制了一個(gè)小樣，拿到現(xiàn)在的滾石唱片,，我們就跟柜臺(tái)小姐說(shuō)：“這個(gè)是我們樂(lè)團(tuán)的小樣，如果可以的話，請(qǐng)你把它交給你們負(fù)責(zé)聽(tīng)小樣的人聽(tīng),，好嗎?”她說(shuō)：“好!”我說(shuō)：“就算要丟掉,，拜托至少聽(tīng)過(guò)一遍再丟掉。”于是過(guò)了沒(méi)多久之后,，有一通電話打給了我們團(tuán)長(zhǎng)怪獸，電話里傳來(lái)一個(gè)聲音,，他說(shuō)：“你好，我是李宗盛!”我們的怪獸呢,，就回答說(shuō)：“你李宗盛，我還羅大佑呢!”后來(lái)他真的是李宗盛,，我們也真的進(jìn)了滾石唱片,，在原來(lái)的鼓手有另外的生涯規(guī)劃下,，我們找到了一位鼓手,，叫作冠佑,，后來(lái)他是最后加入五月天的這個(gè)成員，我可以看下小抄嗎?

我講到冠佑我就會(huì)容易出神,，講一個(gè)會(huì)讓大家聯(lián)想到冠佑的笑話好了，有一屋子的人在舉辦全國(guó)最吝嗇大賽,，然后大家就輪流舉手發(fā)言，就是說(shuō)他自己小氣吝嗇的事跡,，最后有一個(gè)人始終沒(méi)有舉手，主持人就會(huì)問(wèn)他說(shuō)：“為什么呢?你為什么不舉手呢?”他就說(shuō)：“我的聲音是我自己的聲音,，為什么要讓別人聽(tīng)見(jiàn)?”這讓我想起了冠佑，但其實(shí)冠佑不小氣啦!

事實(shí)上在大家看到我寫(xiě)的歌詞里面,，平均我就寫(xiě)了一百句歌詞，九十九句是淘汰的,，大家最后只看得到被留下來(lái)的那一句,。這個(gè)是我們五月天所存在的一個(gè)特別的地方,，就是我們特別不怕失敗。如果說(shuō)失敗給人家的是一種打擊的話,，那我們也非常地適合承受這樣子的打擊，其中有很多很特別的回憶,，一直走到今天都是今天忘不掉的。大家看到我們?cè)诒本┑镍B(niǎo)巢,，辦了三次的鳥(niǎo)巢演唱會(huì)，但是我想并不是所有人,，都知道我們?yōu)檫@個(gè)演唱會(huì)經(jīng)歷過(guò)什么。我記得有一次,，我在北京做通告，上節(jié)目的時(shí)候,，我的爺爺傳來(lái)一個(gè)訊息說(shuō)：“阿信，奶奶過(guò)世了,。”

我馬上就打給我的爺爺說(shuō)：“我要不要趕快趕回家里,，陪伴所有的家人?”畢竟是一件非常大的打擊，但是我的爺爺跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，你先做好你的事情,，奶奶會(huì)了解的,。等你做完所有的事情之后,，再回來(lái)吧?！庇谑钱?dāng)時(shí)不知道為什么,，我也真的就留在北京繼續(xù)地進(jìn)行宣傳了,。當(dāng)然回想起來(lái)是非常不孝的事情，當(dāng)時(shí)呢,，我們?cè)谝粭l北京的附近的一條河上面，然后河上面有個(gè)小船,，我們五個(gè)人在里面，不停地講著笑話,，講到天色暗了，這個(gè)通告終于結(jié)束了,。然后當(dāng)時(shí)的心情，其實(shí)是非常難以言喻的,，不過(guò)受苦受難的，其實(shí)不會(huì)只有我,，不會(huì)只有五月天。我想在場(chǎng)的每一個(gè)人,，在電視機(jī)前面的每一個(gè)人，應(yīng)該都有很多說(shuō)不完的故事跟辛酸,。

我在大學(xué)的時(shí)候，有一位老師我非常尊敬他,，非常敬仰他，他非常地有才華而且非常地?zé)崆?，可是他卻待在一所當(dāng)時(shí)排名還比較靠后的大學(xué)里面，然后在破爛的教室里面,，教著我這個(gè)破爛的學(xué)生，我非常地疑惑,，我就問(wèn)他說(shuō)：“老師,，為什么你這么棒，但是你要把時(shí)間都花在我們身上,，難道你不想做更偉大的事情嗎?”當(dāng)時(shí)我的老師就跟我說(shuō)了一句話，這句話到現(xiàn)在還是影響我非常地深,。他只看著我的眼睛跟我說(shuō)：“阿信，我現(xiàn)在不就正在做了嗎?”講到這里我想問(wèn)大家,，你們覺(jué)得偉大是什么?我想問(wèn)你們就是你們的爸爸媽媽他們偉大嗎?為什么?對(duì)。我們要養(yǎng)大一個(gè)小孩就平均要到十八歲,。然后這十八歲是將近十五萬(wàn)七千六百八十小時(shí)，才能把大家養(yǎng)大,，雖然說(shuō)只有一個(gè)人。如果大家有幸在人生的路上繼續(xù)闖蕩,，然后繼續(xù)地追逐夢(mèng)想的話，五月天能夠作為你們闖蕩夢(mèng)想的背景音樂(lè),，那就是我自己認(rèn)為最偉大的事情了。

現(xiàn)在松一口氣了,，終于講到最后了?；氐浇裉煺f(shuō)的,，當(dāng)我和世界不一樣,，那就讓我不一樣,，我的不一樣不來(lái)自于我的天分，不來(lái)自于我自己個(gè)人,，而來(lái)自于我有一群非常好的朋友。今天我?guī)?lái)了雨傘跟香蕉,，香蕉代表的是有福同享,，而雨傘代表的是有難同當(dāng),。希望你們?cè)谌松穆飞希龅椒浅：玫呐笥?，謝謝你們!