寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢,?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,?下面是我給大家整理的讀后感范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
西游記讀后感小學(xué)400 西游記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇一
西游記中,,孫悟空變化多端,,能騰云駕霧,神通廣大,,這點(diǎn)毋庸置疑。但是,,他有點(diǎn)急躁,。比如,,在三打白骨精時(shí),孫悟空沒告訴唐三藏她是妖怪,,就直接打下去了,。
唐三藏誠心誠意,,可是,他肉眼凡胎,,不識(shí)妖怪,。譬如,在打白骨精時(shí),,孫悟空每次一打,,唐三藏就默默念起緊箍咒,,還說悟空傷生。
豬八戒有點(diǎn)膽小怕事,。見到妖怪時(shí),,他總想避一避,。我覺得他有點(diǎn)可愛。在打黃風(fēng)怪時(shí),,八戒說:“我們躲一躲吧……”并且,不管打什么妖怪,,他總打不下手。
再來講講書里形形色色的妖怪吧,。
白骨精很會(huì)動(dòng)腦,,是妖怪界里的ceo!前前后后變做婦女,、小孩、老人,,把唐三藏騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。
黃風(fēng)怪計(jì)謀多端,,并且會(huì)用三味神風(fēng)??墒?,他到底是只老鼠精,,逃不過靈吉菩薩的飛龍杖,也就是八爪金龍啊!
金,、銀角大王的法器最多!他們兄弟倆有五件法寶,,雖然拿不住孫悟空,但把其他人都拿下了,。于是孫悟空搬來了各路神仙做救兵,,才救出了唐三藏他們,,最后還把金銀角大王裝在了瓶子里了。
紅孩兒時(shí)妖怪界里年紀(jì)最小的,,但本領(lǐng)一點(diǎn)都不差!他會(huì)用三味真火,連孫悟空都降不住他,。最后,,孫悟空只能請(qǐng)來了南海觀音,,才把紅孩兒給降服了。
《西游記》中師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,,但妖怪們卻不只81個(gè),,每一個(gè)妖怪都不一樣,。所以,我很佩服作者吳承恩的想象力,,能把書寫得這么精彩,,讓我愛不釋手,。
西游記讀后感小學(xué)400 西游記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇二
《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品,。其中充滿了離奇,,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時(shí)候,,常問媽媽,,“我是從哪里來的?!眿寢尶偸切α艘恍?,摸摸我的頭,說:“你啊,,是從石頭里蹦出來的?!蔽蚁?,大概每個(gè)孩子都得到過這樣的答案,。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年,,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫,,津津有味地看著,,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,,我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),,被逼回花果山,,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),,他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,,當(dāng)看到此片段時(shí),,眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑?,?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身,。當(dāng)他從石頭里蹦出來的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生,。當(dāng)他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時(shí),,就好似我們那無憂無慮的童年生活,多姿多彩,。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),,就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,,并且搞得一團(tuán)糟,,大人們想哄住他,,便封了他個(gè)弼馬溫,,沒哄住,。又封了個(gè)齊天大圣,,還是沒有哄住,。而后如來出現(xiàn)了,,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下,。嚴(yán)慈的父親,,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后,,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,,也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,,共遇到了九九八十一道難關(guān),。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘,。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),,取得了勝利?!肮Ψ虿回?fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過,。而我們,只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,,也會(huì)取得最終的成功。
由此,,我想到了我們的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng),。在學(xué)校里,有著形形色色的人,。有的像豬八戒,,好吃懶做,,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,,誠懇老實(shí),,踏踏實(shí)實(shí),。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),,足智多謀,。而唐僧則是心地善良,,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,,孫悟空,沙僧,,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那一定會(huì)取得成功,。
隨著年齡的增長(zhǎng),,《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想,,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,,有面對(duì)困難的勇氣。
西游記讀后感小學(xué)400 西游記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇三
《西游記》如今已經(jīng)是家喻戶曉無人不知了,,就連外國的文壇中都會(huì)有《西游記》的一席之地,?!段饔斡洝分兄v述的故事很簡(jiǎn)單:唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,去西天取得了真經(jīng),。但就是這么簡(jiǎn)單的故事情節(jié),,卻讓無數(shù)人拍案叫好,,到底是什么魅力吸引著無數(shù)的讀者呢?我想功勞并不僅僅是在曲折的故事情節(jié)上,還有淺顯易懂的文字背后隱藏的哲理,。
我從《西游記》的四個(gè)主要人物中,,讀到了他們背后的精神:首先是師傅,,也是《西游記》的主角,唐僧,。唐僧是一個(gè)手無縛雞之力的和尚,,他非常的善良,不愿去傷害任何生命;他還非常的有禮貌,,每次開口都會(huì)帶上“施主”之類的敬詞;他還非常的吃苦,不遠(yuǎn)萬里的去西天求取真經(jīng),。我從他的身上,,學(xué)到了要寬以待人,謙卑有禮,。
其次是大徒弟孫悟空,也是《西游記》中,,作者花了大量的筆墨去描寫的人物:書中的孫悟空敢愛敢恨,敢作敢當(dāng),,瀟灑機(jī)智,,不愿被規(guī)矩所束縛;孫悟空也是一個(gè)非常強(qiáng)大的人物,,他屢次救其它三人于妖魔鬼怪的巢穴魔口之中,。我到現(xiàn)在對(duì)《西游記》中最記憶深刻的人,便是這個(gè)敢愛敢恨的‘猴哥’了,,我也想做一個(gè)和孫悟空一般敢作敢當(dāng),勇敢機(jī)智的人,。
接下來是長(zhǎng)著豬頭的二徒弟,,豬八戒,。豬八戒在我的生活中,可算是一個(gè)大紅人了,。所有人提起豬八戒,,總會(huì)笑他那憨厚可掬的搞笑模樣,。雖然豬八戒好吃懶做,又喜歡美女和錢財(cái),,但他卻在對(duì)唐僧非常的忠心,,也很討人喜歡。從書中看到他的時(shí)候,,我便想和他一樣懂得變通,討人喜愛,。
最后是三徒弟沙和尚,,他是一個(gè)很吃苦耐勞的人,西天取經(jīng)的路上扛著一個(gè)大扁擔(dān)艱苦的走著,,卻從來沒有任何怨言;他還是一個(gè)老好人,,為此常常吃妖精的虧,,屢次被豬八戒調(diào)笑。我從沙和尚一路取經(jīng)的行為中,,感受到吃苦耐勞是多么的重要。
《西游記》中曲折離奇的故事和有血有肉的人物形象,,是《西游記》的看點(diǎn),,這本名著也確實(shí)被后世的無數(shù)人翻看贊嘆,我不禁也成為了其中一員:“這是一本多么讓人感觸極深的好書啊!”