總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
上半年職業(yè)教師工作總結(jié)匯報篇一
一,、與時俱進(jìn),，努力創(chuàng)新
在教育工作方案中，沒有什么論資排輩,，唯有與時俱進(jìn)不斷創(chuàng)新,，才干讓我們的教室充溢生機(jī)。教育是一門藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。特級教員更應(yīng)該堅(jiān)持永遠(yuǎn)清醒的思想、時常新穎的血液,。
任教以來,，我持之以恒地潛心研討教育規(guī)則，自覺進(jìn)行教育改革，從測驗(yàn)單項(xiàng),、單個的微觀教室教法動手，逐漸探究出一條以“調(diào)控教育節(jié)拍”為線索的教育改革新路,，使本人的教育克制了自覺性,、隨意性、范圍性,，朝著科學(xué)化,、實(shí)踐化、全體化邁出了可喜的一步,。經(jīng)歷總結(jié)《談?wù)務(wù){(diào)理教育節(jié)拍》,，被省教委有關(guān)指導(dǎo)譽(yù)為“節(jié)拍教育法”，屢次在全國或省級交流并被屢次節(jié)錄宣布,。然后,，進(jìn)一步發(fā)展為“高興教育、節(jié)拍教育,、創(chuàng)新教育”的教育理念,，宣布了多篇論文，交流或獲獎,。
我不斷學(xué)習(xí),，不斷更新本人的常識與教育手段，使本人的教育理念不斷處于搶先程度,。早在上世紀(jì)八十年月,，我就在陳培勝教師及化學(xué)組全體教師支持與參加下，自拍興致實(shí)行錄像,，用于輔佐教育,，被化學(xué)老長輩陳國欣教師贊為“第一個吃螃蟹的人”。又是全國少量最早運(yùn)用flash制造課件的人,，我曾經(jīng)堅(jiān)持了三個化學(xué)網(wǎng)站,，被很多化學(xué)查找引擎收入，一些關(guān)于教育類的e網(wǎng)書本也做了引見,，后因收費(fèi)而中止,。本年，我又堅(jiān)持了化學(xué)博客,，才幾個月,，已逾六千多人閱讀，并有當(dāng)?shù)丶巴獾亟處焷硇沤涣鳌?/p>
二,、學(xué)高為師,，身正為范
特級教員更需求堅(jiān)持“學(xué)高”、“身正”這一境界，要學(xué)常識,，要學(xué)做人,，修身養(yǎng)道?！皩W(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí),。”這是我的座右銘,。
作為一個特級教員,，更應(yīng)該遵紀(jì)守法，喜歡崗敬業(yè),，勤勉扎實(shí),，毋忝厥職，為人師表,，無私貢獻(xiàn),，以教育為榮，以學(xué)校為家,，全身心投入到教育教育工作中,。我從不挑三揀四，再多,、再苦,、再重的任務(wù)也樂于承當(dāng)，這兩年,，因?yàn)槎谢瘜W(xué)教員不足,，指導(dǎo)讓我承當(dāng)跨年段超課時的工作，我二話沒說,，義無反顧地實(shí)行了一個人民教員應(yīng)盡的職責(zé),。對工作腳踏實(shí)地，對同志誠誠實(shí)懇,，對學(xué)生循循善誘——這是我的終身追求,。
在信息化時代，大家都需求充電,，特級教員更應(yīng)注重自身素養(yǎng)的提高,。信息社會的高度發(fā)展，我們再也不能知足于用粉筆來教育了,，而要把核算機(jī)和收集看成新的教育東西,，進(jìn)一步把我們的教室進(jìn)行延長,，以知足培育面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求。在信息技能與學(xué)科整合上,，從實(shí)踐到實(shí)踐,，我都作了很多的探究，宣布了《關(guān)于現(xiàn)代教育技能使用的考慮》等文章,，并被聘為“莆田市本質(zhì)教育與課程改革巡回講學(xué)團(tuán)”成員,，主講的課題《收集情況下的中學(xué)化學(xué)教育改革》，遭到了普遍的歡迎,。
三、教好書,，育大好人
人們老是說：“為教育事業(yè)做奉獻(xiàn),。”從我個人了解,，就是教好書,，，育大好人,。我?guī)资甑慕逃钌?jì),，就是最好的注釋。
真正的教育是喜歡的教育,，沒有喜歡就沒有教育,。在教育生活生計(jì)中，我全力做到關(guān)懷每一位學(xué)生,，保護(hù)每一位學(xué)生,，特別是所謂“差生”，老是想方設(shè)法去調(diào)查他們,，協(xié)助他們,，“春風(fēng)化雨暖人心”。雖然我目前欠妥班主任了,，依然常常與學(xué)生渾然一體,，調(diào)查他們的心思特征，做他們的貼心伴侶,。
在培育年青教員方面,，我能與年青教員渾然一體，和藹可親,，不搭架子,，自動協(xié)助年青教員處理教育難題，很受年青教員的歡迎,。每昔時輕教員開設(shè)匯報課或觀摩課時,，老是來找我當(dāng)顧問,，我也老是“各抒己見，言無不盡”,，毫無保存地提出最誠實(shí)的意見,，對教案、教具,、教法,、教態(tài)、教育課件等各方面進(jìn)行全方位的指導(dǎo),，使年青教員獲得盡快的提高,。
曾經(jīng)被延聘為市化學(xué)科主干教員上課，因而,，有一些市主干教員打來德律風(fēng)或經(jīng)過伊妹兒請教;一些當(dāng)?shù)?、外地化學(xué)教師，經(jīng)過收集留言或發(fā)伊妹兒請教,，自己均盡最大努力授與協(xié)助,。
四、業(yè)余興致,，舞文弄墨
教育之余,，不忘總結(jié)教育心得、撰寫教育論文,。在《化學(xué)教育》,、《化學(xué)教育》、《特級教員教育》,、《中學(xué)化學(xué)教育參考》,、《新高考》(理科)、《化學(xué)場地》,、《福建中學(xué)教育》,、《中學(xué)生化學(xué)報》、《中學(xué)理化報》,、《數(shù)字世界報e教育》(高中版),、《海峽教育報》、《福建化學(xué)小報》,、《中學(xué)生化學(xué)場地》,、《化學(xué)周報》、《中學(xué)生導(dǎo)報》等報刊上宣布經(jīng)歷總結(jié),、教育論文及常識小品合計(jì)一百余篇,，教育論文屢次在全國或省級獲獎，局部被中國人民大學(xué)書報材料中心選作索引,。此外,，參加主編,、編寫、出書高中化學(xué)教育參考書八部,。
舞文弄墨是我的業(yè)余興致,，老是在他人打撲克、下象棋,、品茗聊地利,，寫詩作文，已出書詩集《且鳴且騷》,、《燈海尋夢》,。
我于201__年8月4日踏上軍訓(xùn)班主任這個工作崗位，從那時起,，我就與學(xué)生結(jié)下了不解之緣,。當(dāng)我第一天接下軍訓(xùn)6班班主任的擔(dān)子時，我就暗下決心,，一定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,，不辜負(fù)家長的期望,，總之,，我一定要做到“不誤人子弟”。班中本來有61個人,，有兩個人來的比較晚,，到10班訓(xùn)練了，有一個人因?yàn)榧彝ピ蛲藢W(xué)了,，還有一個人因?yàn)樯〔荒軈⒓榆娪?xùn),，所以，班中訓(xùn)練的只有57個人,。這57位學(xué)生分別來自不同的家庭,，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣等都不相同,，這也給我的工作帶來了一定的難度,。但我深知：作為一個班主任既是全班學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者，又是教育者及組織者,，也應(yīng)是學(xué)生健康成長的領(lǐng)路人,，是溝通學(xué)校和家庭，社會的橋梁,，是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的骨干力量,。一個班組學(xué)風(fēng)的好壞，與班主任的教育是密切相關(guān)的,。于是我虛心向老教師請教,，深入到學(xué)生中去,，做學(xué)生的知心朋友，功夫不負(fù)有心人,，我很快融入到學(xué)生中,，十多天的軍訓(xùn)工作實(shí)踐，使我對班主任的工作有了自己的一套見解,，我認(rèn)為要搞好班主任工作要從以下幾個方面努力,。
一、對學(xué)生要有一副家長的心腸,。
我覺得班主任對待學(xué)生要像家長對待孩子一樣,，兼嚴(yán)父與慈母二任于一身。既要無微不至地關(guān)懷學(xué)生,、真誠地愛護(hù)學(xué)生,，與學(xué)生彼此信賴、有深厚的情感,，又要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對他們的缺點(diǎn)和錯誤毫不放過。如果學(xué)生感受到班主任對他們的深情與期望,，那么他將更親近班主任,，并樂于接受教育，從而使班主任的工作獲得更大的成效,。
班上的很多學(xué)生都是來自外地,，來了之后對環(huán)境不適應(yīng)，生病的比較多,，我差不多每天都要帶著學(xué)生去醫(yī)務(wù)室,，但是醫(yī)務(wù)室看病比較貴，而且很多學(xué)生看了之后都沒有好,。所以我就帶著病得比較嚴(yán)重的六個學(xué)生出去外面看,，一路上真的比較擔(dān)心她們，害怕她們到處亂跑,，到了醫(yī)院,，掛號。帶著他們各個科室排隊(duì)看病,，驗(yàn)血,，照片子，然后再帶著他們回學(xué)校,，等進(jìn)入學(xué)校的那一刻,，心情輕松了很多，不過這次辛苦還是值得的,，至少這些孩子的病沒過多久都好了,。
二,、實(shí)施自我管理、培養(yǎng)學(xué)生管理能力,。
班級常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程,。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力,，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制,。因此，我制定了一系列的班級班規(guī),，班規(guī)的具體內(nèi)容都是根據(jù)班級的實(shí)際情況和學(xué)校的要求而制定的,，但又不是一塵不變，根據(jù)實(shí)際情況及時地作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，使班規(guī)跟上學(xué)生,、班級的變化，不斷提高要求,，引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,，促使學(xué)生通過自我教育，自我調(diào)整而不斷成長,。
學(xué)生是班級的主體,，學(xué)生是班級的主人，每個學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù),，也有參與管理班級的權(quán)力,，從而激勵學(xué)生更加熱愛自己的班集體,，也促進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié),。
三、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，給他們以機(jī)會
我們班有些女同學(xué)有很重的偷懶情緒時常不參加訓(xùn)練,，有一次還以買東西為理由跑出去外面玩不按時回來，我好幾天沒有理會過她們,，對我來說她實(shí)在是太傷我的心了,，輕聲細(xì)語的談心也好，聲嘶力竭的訓(xùn)斥也好,，她只會淚如泉涌,，讓你心軟，讓你感覺這一次她一定會有所改變,?？烧l知，期望越高,，失望越大,，她還是沒有參加訓(xùn)練,，每天就坐在訓(xùn)練場地邊。我失望的決定放棄了但又不忍放棄,，因?yàn)槲业臒o能,。這也是我第一次有這種念頭，雖然我知道我的決定是錯誤的,。之后的幾天我沒有理過她,，也不再逼著她訓(xùn)練，也不再找她談話,。有一天,，她生病了，我本來不想去看她的,，想想這些孩子單獨(dú)在外面,，無依無靠的，我還是去醫(yī)務(wù)室看了她一眼,，陪她說說話,，然后送她回宿舍，在宿舍,，她哭了,，她說其實(shí)她很想?yún)⒓佑?xùn)練，只是害怕前面幾天沒有參加,，現(xiàn)在她再跟著其他人訓(xùn)練,，會跟不上，連累其他同學(xué),。我知道她是真心感覺到錯了,，所以鼓勵她再一次去訓(xùn)練，在訓(xùn)練場上,，她確實(shí)比其他人用功,，當(dāng)別人休息的時候，她會接著訓(xùn)練前面沒有學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,，兩天下來,，當(dāng)我再看她的訓(xùn)練時，她已經(jīng)完全跟上了,，而且做得很好,，我知道我當(dāng)初相信她沒有相信錯。
四,、開展多種活動,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。
作為中專學(xué)校的學(xué)生，他們的思想已較復(fù)雜,，而且有部分學(xué)生是已經(jīng)在社會上工作過的,，所以做好學(xué)生的思想工作，教育他們成為合格的中專學(xué)生尤為重要,。要使學(xué)生不討厭學(xué)校,，不厭倦訓(xùn)練，就得開展形式多樣,、豐富多彩的活動,。為了培養(yǎng)學(xué)生之間的友情，鍛煉他們的體質(zhì)和意志,，豐富學(xué)生的知識,，開闊他們的眼界培養(yǎng)他們各方面的能力，我在班上舉行了很多活動,。從一開始的自我介紹和自我才藝展示開始,，讓每一位同學(xué)之間能夠相互認(rèn)識，再應(yīng)同學(xué)們的要求,，在每天晚上訓(xùn)練完之后帶著他們玩丟手絹,，貼膏藥，老鷹捉小雞等游戲,。記得一天下午下雨,，沒有在外面訓(xùn)練，而是在教室休息,，我知道很多學(xué)生是從農(nóng)村來的,，對昆明的生活方式不是很熟悉，所以我給他們講了很多生活常識,，像坐公交車怎么做,，學(xué)校外面有哪些公交車，可以坐到哪;如果走丟了,，遇到意外事故時該打什么電話;去超市買東西該怎么買,，要怎么存包,，怎么付款等,，雖然這些東西講起來很輕松，對于很多在城市里面長大的孩子來說很不值得聽,，但是我還是看到了一部分孩子認(rèn)真的眼神,，我知道我講的這些沒有白費(fèi)。
來到學(xué)校,，很多同學(xué)難免會想家,，而且這些學(xué)生正處于青春期叛逆階段，對于父母，對于身邊的親人朋友給予他們的愛不能正確理解,，所以我在一天晚上給他們玩了“生命列車”這個游戲,。在玩這個游戲之前，我沒有思考太多,，只是單純的想要他們學(xué)會珍惜生命,，學(xué)會感恩身邊的人，游戲才剛開始,，氣氛就出現(xiàn)了兩極化,，有幾個女生已經(jīng)開始哭泣，而一部分男生還在玩鬧,，游戲繼續(xù),，有些女生已經(jīng)忍不住跑出去外面哭了，而有幾個男生還是無所謂的玩鬧,，我當(dāng)時不知道是該生氣還是該感嘆,。不過這個游戲也讓我加深了對學(xué)生的了解，我知道了我們班一部分學(xué)生的家庭情況,，知道了哪些學(xué)生是單親家庭,，在以后的訓(xùn)練和生活中也提高了對她們的關(guān)注。
班主任工作精心而有繁瑣,，它是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),。在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地,。我無悔,，我高興，我相信我會成為一名合格的班主任,。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下,，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：
一,、師德表現(xiàn)方面：
我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé),，教書育人,。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到,，做到了早出晚歸,，按時上下班，認(rèn)真的參加每一次會議和升旗儀式,。同時面向全體學(xué)生,，熱愛尊重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視,、挖苦學(xué)生，以身作則,，為人師表,。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，虛心向他人學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。
二,、教學(xué)工作方面：
作為年輕老師我明白自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的,，所以我很珍惜每個學(xué)習(xí)的機(jī)會，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課,，把握時機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí),，作好詳細(xì)的會議記錄，并結(jié)合班級具體狀況進(jìn)行分析,、開展教學(xué)工作,。在平時在教學(xué)過程中，本人用心認(rèn)真鉆研教材,、備好每一個教案,，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,。同時，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，用心參加聽課,、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三,、班主任工作方面：
首先,，注重思想政治和道德教育。及時抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,，及時解決問題,。針對初一學(xué)生的思想幼稚、偏激,、情緒不穩(wěn)定,、多變的特點(diǎn)，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,，同學(xué)生進(jìn)行談心,，而及時解決問題。同時,，用心開展文體活動,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),，用心的投身于班級的學(xué)習(xí)生活中來。
其次,，與科任老師密切配合,，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面,、多角度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績,。
再其次,，用心培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀,。利用班會課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好,，發(fā)展學(xué)生特長。
四,、成績方面：
無論是在教育工作,，還是在教學(xué)工作中,，從不弄虛作假，認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作,，并取得了必須的成績,。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市第二名;初一的政治在本校第一名。
總之,，在今后的工作中,，我會一如既往，盡職,、盡責(zé),、盡心、盡力的去做好本職工作,，盡一個人民教師應(yīng)盡的義務(wù),。
又是一年桃花盛開的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼我來柳林已經(jīng)快兩年了,。剛來的一年,，我還只是個資教生，好比一個過客,，三年期滿就會離開,。但是去年7月的教師考試，讓我真真正正的成為了柳林中學(xué)的一名教師,。9月,，帶著一顆扎根農(nóng)村的決心，開始了我在柳林第二年的工作,。
前一年的歷練,，我已從一個學(xué)生成長為一名青年教師。今年,，我有幸成為七(2)班的班主任,。對于這個工作，我也是幾經(jīng)猶豫才接下來的,，畢竟我還太年輕,，缺乏經(jīng)驗(yàn)。但是,，我有充沛的精力和頑強(qiáng)的精神,，我想這已足夠我迎接挑戰(zhàn)。
剛開學(xué)的那幾個星期,，對于班級管理的各方面我都是在黑暗中摸索著過來的,。我在適應(yīng)新工作，適應(yīng)新學(xué)生;學(xué)生們也在適應(yīng)著我,，適應(yīng)著我的管理方法,。我的樂觀,、開朗使我很快和學(xué)生打成一片。正是我們的快速磨合才使得我們班的各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行著,。為了迎接開放周活動,，學(xué)校組織各班拍小組照,，那是我第一次和他們走那么近,。在玩耍間，我們的關(guān)系深了一層,。
新教育的春風(fēng)吹來,，我們開始締造“完美教室”。孩子們就像早上八·九點(diǎn)鐘的太陽,，所以我們班取名“晨曦之光”,。我們練口號，我們唱班歌,，我們自己動手裝扮教室,，學(xué)生們的興致都非常高。教室里面的花花草草都是我們自己畫了剪好貼上去的,，后面黑板上的50只小鳥承載著我們每個人的夢想,。讓我印象最深的就是他們學(xué)著用彩帶折花的場景。起初是我用彩帶折了一個燈籠,，學(xué)生們覺得很好看,，于是就讓我教他們。本來我以為就幾個好奇的女生想學(xué),，沒想到全班的女生都把我圍住了,，還有幾個男生也在旁邊偷偷的學(xué)。他們的全神貫注讓我心中竊喜,，原來我小時候不經(jīng)意學(xué)會的東西現(xiàn)在還能傳授給我的學(xué)生,。在合作中，我們的關(guān)系又更深了,。
12月,，他們給了我一個大驚喜。在得知我生日后,，他們竟秘密的籌劃了一次生日會,。全班一起把教室裝飾了一番，準(zhǔn)備了生日蛋糕,，買了禮物,，還有模有樣的演起了節(jié)目。有唱歌的,，有跳舞的,，有武術(shù)對打,，有魔術(shù)，還有小品,。他們還偷偷的邀請了我去年帶過的學(xué)生來參加,，驚喜不斷。
雖然這些小演員的表演十分的稚嫩,，但是他們的心意已經(jīng)足夠我銘記了,。
這一年時間里，我們之間每天都在上演許多的小故事,，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴充實(shí)著我的生活,。今天下午第一節(jié)課，學(xué)生們上體育課去了,，我在教室改作業(yè),。累了，于是就伏在辦公桌上睡一會,。迷迷糊糊聽到有一個急促的腳步聲由遠(yuǎn)及近,，我知道是學(xué)生們體育課結(jié)束回教室來了，但是眼睛還是疲憊的不想醒來,。這個腳步聲踏進(jìn)教室后停頓一會,，變得輕柔了，而后就是安靜,。不一會,，越來越多的腳步聲夾雜著談笑聲從遠(yuǎn)處傳來，但是這些聲音在到達(dá)教室后都被一句句輕輕的：“噓……”給淡化了,。本來應(yīng)該嘈雜的教室卻因?yàn)槲以诮淌液竺嫠X變得異常的安靜,，思想沒睡著的我嘴角揚(yáng)起了微笑。休息一會,，清醒許多的我抬起頭,，見到他們端端的坐在教室里，他們看到我都笑了,，因?yàn)槲业念~頭上全是伏案睡覺留下的痕跡,。我也笑了，而后摸摸額頭,，起身走上講臺,，開始上課。跟他們相處就是要放下架子,，不死守那些陳就的規(guī)矩,，用心去感受，用心去交流,。在教他們知識的同時教他們?nèi)绾未私游?，如何直面生活?/p>
未來的路還很漫長,，即使前進(jìn)的道路上有再多的艱難險阻，我也會勇往直前,。因?yàn)橹挥刑み^荊棘才能真正體會成功的快樂,。
上半年職業(yè)教師工作總結(jié)匯報篇五緊張充實(shí)戰(zhàn)斗的一學(xué)年就這樣走到了盡頭，回顧一學(xué)年的工作,，想說的真是太多太多,。本學(xué)年我擔(dān)任兩個班的語文教學(xué)工作，深感責(zé)任重大,，絲毫不敢放松自己,。而且本屆學(xué)生是我們學(xué)校幾年來生源較差的一屆,，,需要惡補(bǔ)的東西多,，教學(xué)任務(wù)繁重。但是經(jīng)過一個學(xué)年師生的共同努力,，我與學(xué)生的關(guān)系處理得比較好,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣、取得了較好的學(xué)習(xí)效果,?？梢哉f完滿地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、思想方面
作為一名教師,，我能注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加各種學(xué)習(xí)和會議,，并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志,，努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息，學(xué)以致用,，時刻調(diào)整自己的方向,，使自己能隨時跟上時代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求,。在為人師表方面,，嚴(yán)格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹(jǐn)言慎行,，不忘以德育人,，堅(jiān)信教師無小節(jié)，時刻注意樹立良好的教師形象,。隨著教齡的增長,，越來越向老教師看齊，敬業(yè)愛崗,，誨人不倦,。能熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，循循善誘,，爭取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。我教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，積極上進(jìn);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，能為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。
二、教學(xué)方面
一學(xué)年來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
1,、 要提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園,，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,，我做了下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備：備好課,。
①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況,。
組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
(3)要提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園，還要做好課后輔導(dǎo)工作.
學(xué)生愛動、好玩,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,， 并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,。
2,、 積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,，提高教學(xué)水平。
3,、培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書室借閱圖書，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。
4、金無足赤,，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言啰嗦,，平時考試較少，語言不夠生動,。這都是我需要在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服的問題,。
三、 教育方面
我雖然沒有從事班主任工作,，但不忘“身正為范”,，在語文教學(xué)中滲入德育教育，從語文學(xué)科的角度,，積極主動做好教育學(xué)生的工作,。以身示范,真誠對待學(xué)生，與學(xué)生是師生,，也是朋友,，和學(xué)生一起努力搞好教與學(xué)，積極進(jìn)取,，使學(xué)生不只會學(xué)習(xí),，而且起碼會做一個好人,，這是我在語文課上一直在做的，現(xiàn)在的語文教學(xué)必須有大語文觀念,主動同其他學(xué)科結(jié)合,同現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,，才符合教育發(fā)展的新形勢.尤其注重了古典文學(xué)和傳統(tǒng)文化的有益熏陶,讓學(xué)生在領(lǐng)略祖國悠久古代文化的同時,促成了作為一個中國人健全人格的無形塑造,。
四、努力方向
1,、進(jìn)一步提高個人知識能力水平,，深入研究教材、研究學(xué)生,、研究高考,，立足現(xiàn)在，扎實(shí)努力,，按部就班地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，提高教學(xué)效率
2,、針對學(xué)生的知識和能力狀況，采取具體措施,，力求使每一個學(xué)生都獲得長足進(jìn)步,。和學(xué)生多溝通，深入學(xué)生內(nèi)心,，發(fā)現(xiàn)問題,，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。
4,、發(fā)揮自己的知識水平方面的優(yōu)勢和同事共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。
教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名高中語文教師,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命,。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
作為一名本學(xué)期剛來的教師，我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作,，深感慚愧!回顧這四個月來的工作，應(yīng)該是收獲和遺憾并存,。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師,，角色轉(zhuǎn)變的同時，性質(zhì)也發(fā)生了變化,。起初,，我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過，但現(xiàn)實(shí)容不得我長時間的不適應(yīng),。不可否認(rèn),，在這個過程中有過太多的失敗，也有過很多的埋怨,，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得,。
在教學(xué)教研方面：
一、勤學(xué)好問,，虛心請教老師,，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn),，征求他們的意見,，改進(jìn)自己的工作。
作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足,，基本功不扎實(shí),，上課隨意性比較大,，經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí),，而勤學(xué),，好問應(yīng)該是一條不錯的捷徑。在此我非常感謝六年級語文組的有經(jīng)驗(yàn)的教師,，他們在我的講授過程中給予了很多的幫助,。講課思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題，他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo),。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,，也學(xué)會了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺,，更加明確授課思路,，目的清晰，條理清楚,?？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r不斷學(xué)習(xí)來增強(qiáng)教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量,，使自己的講述更清晰明了,，讓自己盡快成長。
二,、一定要認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力上好每一堂課。
工作以來才深感站上講臺不難,，但站好講臺不容易,。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞,，很多地方都是自己想不到的,。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n,。只有自己準(zhǔn)備充分了,，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是語文,，在學(xué)習(xí)一些比較枯燥乏味的文章時，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩,，提高學(xué)生的積極性,。適當(dāng)穿插一些有趣故事的講述，或加上一些音頻等,，使學(xué)生更好理解課文的同時,，對這門課程也產(chǎn)生了興趣,。就像我們在學(xué)《皇帝的新裝》時，組織了一次課本劇的表演,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的積極性比較高,，在娛樂中更深入把握其中人物的個性特征，而且很多同學(xué)還建議老師多搞這樣的活動,，提升他們學(xué)習(xí)語文的興趣,。當(dāng)然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少，一些東西想的也很膚淺,，很多建設(shè)性的意見都是我們語文組集體備課的結(jié)晶,。但我會在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí)，縮小與優(yōu)秀教師的差距?，F(xiàn)在我還是得扎扎實(shí)實(shí)做自己的本職工作,，研究透教材，認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課,。
三,、認(rèn)真批改作業(yè)。
學(xué)生交上來的作業(yè),，我絕大多數(shù)都會認(rèn)真批改,。這一點(diǎn)我感覺在緊張復(fù)習(xí)這段時間尤其重要。學(xué)生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn),，而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學(xué)生的情況,，做到有效的反饋。還有一點(diǎn),，我覺得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度,，也會無形中感染到學(xué)生，特別是一些激勵表揚(yáng)的話語會激發(fā)學(xué)生下次做好的信心,。當(dāng)然我并不沒有做到很好,，一些知識方面反饋的技巧，還要多多請教,。
四,、做好課后輔導(dǎo)工作。
學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的,，而且基礎(chǔ)也存在很大的差異,。在課后輔導(dǎo)時也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學(xué)的能力范圍單獨(dú)布置,。我所教班級有幾個學(xué)生的基礎(chǔ)比較差,，我就在每天放學(xué)后給他們聽些五六個字詞，然后看著他們改正,，下次再聽些這幾個字的時候就會出現(xiàn)很少的錯誤,，然后再加上幾句鼓勵的話,，讓他們不能放棄信心。也有時也會單獨(dú)找他們背誦幾句古詩,，這樣上課集體背誦的時候,，他們不會口型跟不上很尷尬，反而會有了進(jìn)一步學(xué)好的信念,。一次上課的聽寫,，其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)竟然全對，當(dāng)時他的同桌都感到不可思議,。雖然我的這種方式收效甚微,，但我只是想很努力的讓他們意識到學(xué)習(xí)中也有快樂可尋。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)?，還要在實(shí)踐中改正,，多和優(yōu)秀教師探討。
五,、嚴(yán)肅上課紀(jì)律,。
很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛,。通過幾個月的工作明白,，贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實(shí)力征服他們,，使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情,。一開始，課上有同學(xué)比較隨意,，導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生?，F(xiàn)在我也進(jìn)一步采取措施，集中學(xué)生上課的注意力,。對開小差的同學(xué),，變相提醒。對回答精彩的同學(xué),，及時表揚(yáng),。很多上課應(yīng)該注意的問題，我想我還在學(xué)習(xí)中,，應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善,。
六、及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足,，寫好教后記,。
這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向,。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。
七,、合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)
通過這幾個月的工作,，我深知實(shí)驗(yàn)學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì)，要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的成績,，需要自身不斷的努力和奮進(jìn),。而我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書,，學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論，學(xué)科專業(yè)知識,，網(wǎng)上查找教學(xué)資源,，利用可利用的時間讓自己進(jìn)步。
及時總結(jié),，是為了更好的進(jìn)步,。認(rèn)清自己不足的同時，更重要是看到自己今后努力的方向,，對自己的未來充滿信心,。我之后需要做的還有更多：
①繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，其實(shí)我現(xiàn)在也是一名學(xué)生,。不懂就要學(xué)會問,。
②進(jìn)一步加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，課后的練習(xí)做到精講精練,，注重對學(xué)生能力和情感的培養(yǎng),。
③關(guān)注差生，給予他們更多的幫助,，不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣,。
④采取措施加強(qiáng)孩子上課注意力，提高他們學(xué)習(xí)語文的興趣,。
⑤學(xué)高為師,，身正為范。提高自身專業(yè)素養(yǎng),，精通自己所學(xué)專業(yè)知識,，且要不斷加以修正。時刻謹(jǐn)記自己是一名老師,，注意自己的形象,。
⑥努力使自己成為學(xué)生滿意的語文老師。在這不到半年的相處中,，我體會到做老師的滋味,，有傷心,，也有感動。怎么說呢,，與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分,。但學(xué)高為師，作為一名教師僅僅有親和力是不夠的,，更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng),，業(yè)務(wù)能力。
時間如流水,，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,，回顧一年的工作，想說的真是太多太多,。這一年,，既忙碌，又充實(shí),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,，我順利的完成了各方面的工作。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),，借以促進(jìn)提高,。
一、思想工作方面
本人思想端正,，熱情努力,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自我,，努力地提高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè),，把自我的精力、潛力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，透過學(xué)習(xí)活動,，不斷充實(shí)了自我,、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。
二、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本年度工作仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)潛力為主,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。透過教育,，讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自我成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白，教育不是灌輸,，而是點(diǎn)燃火焰!班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位,，其管理水平的高低，對完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用,。因而,，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，使每個基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!
本人一向把教學(xué)看得很重,，如何備好課,、上好課一向是心里的重頭戲，一堂課上下來,，感覺好的話,，整整一天，都會歡欣鼓舞,。在較好地完成教學(xué)工作的同時,，堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自我的教學(xué)模式,。今年，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，我們?nèi)Ｍ茝V以團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,，本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時還難以改變以自我講課為主的習(xí)慣,，但此刻慢慢地把課堂還給了學(xué)生,，自我只做導(dǎo)演。今后本人要努力研究。多方學(xué)習(xí),，摸索出適合自我的高效課堂教學(xué)模式,。
三、反思
本學(xué)期,，透過學(xué)校加大對老師的評價力度,，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,，對自我的工作有了新的認(rèn)識,，對自我的定位更加明確。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度,。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，調(diào)動工作的用心性,。做好本職工作,，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù),。
反思本學(xué)年來的工作,，也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1,、思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思,。
2,、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自我心中的目標(biāo),。
3,、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
過去的一年,，再次回眸,，一路崎嶇，一路泥濘,，也許愧對了家人,，但收獲了經(jīng)驗(yàn),，收獲了啟示，收獲了快樂,。在人生的長河里,，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗(yàn),，去回味,，我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富，并將以的熱情投入到今后的工作中去,，回報那些以前給予我無私幫忙的人,。我也堅(jiān)信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我必須不會辜負(fù)學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,。
