當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績(jī),,找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來(lái),,就叫做總結(jié)??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
教師上半年工作總結(jié)篇一
本學(xué)年主要從以下幾方面對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行了實(shí)踐和探索:
地理學(xué)科屬于自然和社會(huì)雙重學(xué)科,,課堂上需要不斷的探索求源才能突破每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,所以我努力提高自身修養(yǎng)以平等、寬容的態(tài)度來(lái)激發(fā)學(xué)生的探究熱情,,課堂上不僅保證師生平等還平等對(duì)待每一位學(xué)生,,創(chuàng)建無(wú)拘無(wú)束的課堂氣氛,大家盡情發(fā)揮自己的聰明才智,,使每個(gè)同學(xué)都敢于開(kāi)口回答問(wèn)題,,如在講到巴西的能源開(kāi)發(fā)時(shí)我設(shè)計(jì)了與同學(xué)們做猜一猜的游戲,雖然沒(méi)有太多教育意義,,但在學(xué)生很難找到答案的題目上,,開(kāi)個(gè)小玩笑放松放松緊張情緒將疑問(wèn)一再往下延伸最后老師拋出答案,同學(xué)們眼前一亮,,知識(shí)得到了鞏固,,師生的距離也縮小了。
記得網(wǎng)友藍(lán)的一篇里提到這么一句話(huà)“政治使人明智,,歷史使人深刻,,地理使人博大”
擁有博大的胸懷和博大的知識(shí)系統(tǒng)不僅僅是對(duì)地理教師的要求也是我們培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo),,一個(gè)教師有什么樣的教學(xué)思想或教學(xué)理念,會(huì)直接體現(xiàn)在一切教學(xué)活動(dòng)中,,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),,閱讀一些有關(guān)教育思想或教育理論的書(shū)籍,不斷接受新觀念,,充實(shí)完善自己的教學(xué)思想,,例如,通過(guò)閱讀《中學(xué)地理教學(xué)參考》,、《素質(zhì)教育論叢》,、《中國(guó)教育報(bào)》等,樹(shù)立了素質(zhì)教育,、終身教育,、創(chuàng)新教育、社會(huì)化教育,、未來(lái)教育等教育教學(xué)思想,,并充分運(yùn)用課堂教學(xué)的主,靈活地運(yùn)用多種,,使素質(zhì)教育,、終身教育等落到實(shí)處。另外,,充分利用我校的現(xiàn)代化設(shè)施,,瀏覽學(xué)習(xí)已經(jīng)有的一些教學(xué)課件,同時(shí),,收集大量的制作多媒體的素材,,采用電子備課方式。
在工作之余,,努力鉆研教材,,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,,不斷總結(jié),,充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。
聯(lián)系人們生活的實(shí)際與地理環(huán)境的關(guān)系,,盡量使地理教學(xué)活動(dòng)生活化,,生動(dòng)話(huà)?!叭说仃P(guān)系”是學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線(xiàn)索,因此列舉的問(wèn)題和地理事物盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料,,使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性,。
1、課前講地理。在教學(xué)形式上創(chuàng)新,,今年特別增加了有學(xué)生“課前講地理”的教學(xué)形式,。學(xué)生的積極性非常高,從各種渠道收集大量的地理課外資料來(lái)篩選并充分準(zhǔn)備,,演講的同學(xué)都做好充分的準(zhǔn)備,,大多是脫稿來(lái)講解,有些還會(huì)用啟發(fā)式的問(wèn)題講解,,有些還會(huì)配有板書(shū),。使學(xué)生既會(huì)學(xué),又易學(xué),,且將來(lái)還想學(xué),,真正教給學(xué)生一輩子受用的東西。學(xué)生在自主,、創(chuàng)新中培養(yǎng)了興趣,,養(yǎng)成了習(xí)慣,提高了能力,,獲得了方法,。
2、講練結(jié)合法,。在教學(xué)過(guò)程中,,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,分析歸納出“看書(shū),、聽(tīng)講,、用圖、動(dòng)手,、動(dòng)腦”等方法和要求,,并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。并經(jīng)常督促檢查,,養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
20xx年6月唐山市結(jié)業(yè)考試中,四個(gè)班每個(gè)班的優(yōu)秀率都在20%以上,。
教師上半年工作總結(jié)篇二
如果說(shuō)我們的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,,那么上年的教學(xué)工作對(duì)于我們就是耀眼的,回顧半載的時(shí)光,,灑下了太多的汗水和眼淚,,但是我始終堅(jiān)信自己的信念:要微笑對(duì)待工作和生活,一絲不茍的做每一件決定做的事情,,無(wú)論何種結(jié)果都是收獲!下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié):
一,、 思想方面
在思想上我積極要求向上,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè),,參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真做好筆記,,,作為一名預(yù)備黨員,,我積極努力學(xué)習(xí),緊密向黨組織靠攏,,已向黨組織遞交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū),。響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度,。
二,、教學(xué)方面
在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,,尊重學(xué)生的人格,,讓學(xué)生獨(dú)立,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中,,本學(xué)年期,我擔(dān)任一年級(jí)和四年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù),。我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案,。在教育教學(xué)中,,在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),,堅(jiān)持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,,去感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),。音樂(lè)真正成為他們的朋友,,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè),。
不足之處是注重單聲部的教學(xué),,忽略了二聲部的合唱教學(xué),。對(duì)于學(xué)生聲音的把握訓(xùn)練不夠。
三,、課堂管理
作為新的老師,在實(shí)際工作中遇到了許多問(wèn)題和困難,,我積極向老教師取經(jīng),,和同事們探討, 為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂(lè)課,, 我慢慢改進(jìn)自己與學(xué)生溝通交流的方式,盡量多使用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),,在實(shí)際運(yùn)用中針對(duì)不同年齡段的不同班級(jí),,制定不同的要求和規(guī)定,讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)中不斷養(yǎng)成習(xí)慣,,形成品質(zhì)!
四,、考試
為了使音樂(lè)考試不流于老套、死板,,使學(xué)生能更充分的展現(xiàn)自己,,本學(xué)期的考試除了檢驗(yàn)課堂學(xué)習(xí)成果外,我還讓學(xué)生自愿準(zhǔn)備自己的特長(zhǎng)向全班同學(xué)展示,,讓他們更善于表達(dá),,更自信。使同學(xué)與同學(xué)與老師之間,,多更多的溝通與了解!
五,、課外工作
舞蹈隊(duì)是我除音樂(lè)課以外,另一項(xiàng)重要工作,,從**年3月建隊(duì)開(kāi)始到本學(xué)期期末止,,舞蹈隊(duì)已吸納44名成員(其中男15名 女29名),通過(guò)半載的辛勤與努力,,我與孩子們共同完成的《盛大歡慶日》《春天話(huà)語(yǔ)》兩個(gè)舞蹈,,在慶祝我校76周年校慶的掌聲中完滿(mǎn)收獲。另一個(gè)收獲是我在百忙之中完成的音樂(lè)教學(xué)論文獲得南山區(qū)第一名,。
六,、努力目標(biāo)
由于這幾年的教學(xué)繁忙,對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)有所忽視,,今后在專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練上要多花時(shí)間,,使自己的專(zhuān)業(yè)在將來(lái)的日子里能不斷的成長(zhǎng)。
1.加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,,摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法,。
2.在教學(xué)中踏實(shí)教課,,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,,爭(zhēng)取多開(kāi)公開(kāi)課,,多去參加比賽和參加教研活動(dòng),以錘煉自己,。
七,、不足方面
1.教學(xué)方面還不夠精益求精,對(duì)于學(xué)生課堂合唱教學(xué)這塊始終是一個(gè)空白,,有待提高和加強(qiáng),。
2.對(duì)學(xué)校要求的課外音樂(lè)活動(dòng)做的不夠好,有待改進(jìn),。
總之,,本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認(rèn)真,,勤勤懇懇,,腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動(dòng),,能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。今后有待提高的部分,我將好好努力爭(zhēng)取做到最好,。
教師上半年工作總結(jié)篇三
本學(xué)年主要從以下幾方面對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行了實(shí)踐和探索
一,、努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系
地理學(xué)科屬于自然和社會(huì)雙重學(xué)科,課堂上需要不斷的探索求源才能突破每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,所以我努力提高自身修養(yǎng)以平等,、寬容的態(tài)度來(lái)激發(fā)學(xué)生的探究熱情,課堂上不僅保證師生平等還平等對(duì)待每一位學(xué)生,,創(chuàng)建無(wú)拘無(wú)束的課堂氣氛,,大家盡情發(fā)揮自己的聰明才智,使每個(gè)同學(xué)都敢于開(kāi)口回答問(wèn)題,,如在講到巴西的能源開(kāi)發(fā)時(shí)我設(shè)計(jì)了與同學(xué)們做猜一猜的游戲,,雖然沒(méi)有太多教育意義,但在學(xué)生很難找到答案的題目上,,開(kāi)個(gè)小玩笑放松放松緊張情緒將疑問(wèn)一再往下延伸最后老師拋出答案,,同學(xué)們眼前一亮,知識(shí)得到了鞏固,,師生的距離也縮小了,。
二、加強(qiáng)書(shū)本知識(shí)與生活世界的相互聯(lián)系
記得網(wǎng)友藍(lán)的一篇文章里提到這么一句話(huà)“政治使人明智,歷史使人深刻,,地理使人博大”
擁有博大的胸懷和博大的知識(shí)系統(tǒng)不僅僅是對(duì)地理教師的要求也是我們培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo),,一個(gè)教師有什么樣的教學(xué)思想或教學(xué)理念,會(huì)直接體現(xiàn)在一切教學(xué)活動(dòng)中,,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),,閱讀一些有關(guān)教育思想或教育理論的書(shū)籍,不斷接受新觀念,,充實(shí)完善自己的教學(xué)思想,,例如,通過(guò)閱讀《中學(xué)地理教學(xué)參考》,、《素質(zhì)教育論叢》、《中國(guó)教育報(bào)》等,,樹(shù)立了素質(zhì)教育,、終身教育、創(chuàng)新教育,、社會(huì)化教育,、未來(lái)教育等教育教學(xué)思想,并充分運(yùn)用課堂教學(xué)的主渠道,,靈活地運(yùn)用多種教學(xué)方法,,使素質(zhì)教育、終身教育等落到實(shí)處,。另外,,充分利用我校的現(xiàn)代化設(shè)施,瀏覽學(xué)習(xí)已經(jīng)有的一些教學(xué)
課件
,,同時(shí),,收集大量的制作多媒體的素材,采用電子備課方式,。在工作之余,,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,,哪里存在不足,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,。
聯(lián)系人們生活的實(shí)際與地理環(huán)境的關(guān)系,,盡量使地理教學(xué)活動(dòng)生活化,生動(dòng)話(huà),?!叭说仃P(guān)系”是學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線(xiàn)索,因此列舉的問(wèn)題和地理事物盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料,,使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性,。
三,、嘗試創(chuàng)新,積極優(yōu)化教學(xué)方法.
1,、課前講地理,。在教學(xué)形式上創(chuàng)新,今年特別增加了有學(xué)生“課前講地理”的教學(xué)形式,。學(xué)生的積極性非常高,,從各種渠道收集大量的地理課外資料來(lái)篩選并充分準(zhǔn)備,演講的同學(xué)都做好充分的準(zhǔn)備,,大多是脫稿來(lái)講解,,有些還會(huì)用啟發(fā)式的問(wèn)題講解,有些還會(huì)配有板書(shū),。使學(xué)生既會(huì)學(xué),,又易學(xué),且將來(lái)還想學(xué),,真正教給學(xué)生一輩子受用的東西,。學(xué)生在自主、創(chuàng)新中培養(yǎng)了興趣,,養(yǎng)成了習(xí)慣,,提高了能力,獲得了方法,。
2,、講練結(jié)合法。在教學(xué)過(guò)程中,,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,,分析歸納出“看書(shū)、聽(tīng)講,、用圖,、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求,,并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式,。并經(jīng)常督促檢查,養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、現(xiàn)代化教學(xué)法。教學(xué)手段上堅(jiān)持常規(guī)手段和現(xiàn)代化手段相結(jié)合,,既使課堂生動(dòng)活潑,,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又使教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式多樣化,大大提高了教學(xué)效率和課堂容量,。從而提高了教學(xué)效果,。認(rèn)真?zhèn)浜?p>教案
設(shè)計(jì),主要突破以下常規(guī)工作:(1)鉆研教材,,明確教學(xué)目標(biāo),,以形成教學(xué)的指導(dǎo)思想,高屋建瓴,,胸懷全局,。首先是吃透教學(xué)大綱,分析教材的結(jié)構(gòu),,理清教材內(nèi)容的層次,。認(rèn)真處理好教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵三者的關(guān)系,。(2)設(shè)計(jì)教學(xué)方法,,準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)備。牢記教師的職責(zé)是“要設(shè)法打開(kāi)學(xué)生智力的窗戶(hù),,交給學(xué)生一把知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,”傳統(tǒng)的啟發(fā)式,,“導(dǎo)”為主,,“讀議講練”講解、談話(huà),、類(lèi)比,、觀察、綜合分析等積極借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),。(3)合理安排教學(xué)過(guò)程,,注重學(xué)生的智力發(fā)展。特別注重在教學(xué)過(guò)程中始終想到,,“教學(xué)的效果不在于教師教了什么,,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)了什么”,“少而精,,學(xué)到手”,,特別注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造性思維能力,強(qiáng)調(diào)自學(xué),,發(fā)展智力是重要的出發(fā)點(diǎn),。在教案的設(shè)計(jì)中注意培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,學(xué)會(huì)在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,,探索未知的能力,,發(fā)展創(chuàng)造性思維,鼓勵(lì)學(xué)生敢于突破傳統(tǒng)的習(xí)慣勢(shì)力所形成的思維定勢(shì),允許并鼓勵(lì)學(xué)生提出和教師思路不一致的新見(jiàn)解,。用發(fā)散思維的方法,,從多方面,多種角度去分析問(wèn)題,。時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,。教師上半年工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入已半年了,作為一名新教師,,在各位老師的幫助和支持下,,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng),、進(jìn)步,、收獲了不少?;仡欉@半年來(lái),,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿(mǎn)意和不足,但無(wú)論怎樣,,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,,實(shí)實(shí)在在的做人。
半年來(lái),,我擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)和五年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,,基本功不扎實(shí),,經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,,我主要做了以下幾點(diǎn):
1,、多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教
作為新教師,,剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目,,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,,力求自己的教學(xué)方式適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,,努力上好每一節(jié)課
在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在教室上,,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到教室中來(lái),。及時(shí)批改,、講評(píng)作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,使學(xué)生學(xué)有所得,。
3、多看書(shū),,多上網(wǎng)
主動(dòng)學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,,教師就要有一桶水,,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識(shí)也在不斷的變化,,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊,、不會(huì)用竭,我努力學(xué)習(xí),,給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平,。這一年來(lái)學(xué)習(xí),,使我收獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,,還是教室教學(xué)的合理安排上,,我都很大的進(jìn)步,。
4、及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思
我建立了自己的博客,,盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,,無(wú)則加勉,。
為了更好適應(yīng)教師的角色,使自己更快成長(zhǎng),,我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),,以激勵(lì)自己:
1.在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,轉(zhuǎn)變理念,,與時(shí)俱進(jìn)。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),,除了向書(shū)中學(xué)習(xí)外,,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,,同時(shí)也要主動(dòng)參與課題探究,。
4.繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫(xiě)好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備,。
在今后的實(shí)踐中,,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛(ài),,真誠(chéng)的心,,以及有個(gè)性的教室教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)父母,。不斷提高自己,,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。
教師上半年工作總結(jié)篇五
不經(jīng)意,,20xx年已悄然爬上了日歷。卻尤記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)的緊張與匆忙,。靜下心,,把一年的情感翻曬,留下的是歲月的驚嘆和時(shí)光的留戀,。在此作一個(gè)小結(jié),,把20xx的點(diǎn)滴凝在一起作人生的又一次記號(hào)。
歲月無(wú)言,,留下是成長(zhǎng),。在這一年里,,作為一個(gè)年輕的教師,在一個(gè)個(gè)的條件下,,我感覺(jué)到了自己悄悄的成長(zhǎng),。一本書(shū)、一節(jié)課,、一句話(huà),、一個(gè)情感、一張紙屑……一起悄悄地把我推上前去,。從平時(shí)的學(xué)習(xí)到日常的工作,、從教育理解到人生感悟、從繁瑣生活到生命真諦,,留下了許多的認(rèn)識(shí),、許多的明晰,以及隨之而來(lái)的許多的行動(dòng),。用行動(dòng)去完善自己,,用自己去撰寫(xiě)教育。
從小事做起,、把小事做好,,則是這一年來(lái)我最深的感悟,也是我和我的教育一直在探尋的路,。我試著以此給自己創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì),,給學(xué)生描摹一片天空。把自己對(duì)教育和人生的認(rèn)識(shí)一點(diǎn)點(diǎn),、一點(diǎn)點(diǎn)散入自己的教學(xué)中,,撒在我能做的每一件事中。從教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法到教學(xué)行動(dòng),,我在一步步的探尋、一步步的思考,、一步步的前進(jìn),雖然前進(jìn)的路很長(zhǎng),,速度很慢,,但我一直在前進(jìn)。有時(shí)告訴自己也不去尋找什么終點(diǎn),,只是銘記一個(gè)人的職責(zé)是盡全力的做好你在做的和你能夠做的,。
擁感恩之心,做善學(xué)之人,,則是我努力的追求,,并試圖把它傳遞于我的每一個(gè)學(xué)生,。試著與學(xué)生一起去分享感動(dòng)與學(xué)習(xí)的快樂(lè):一起感動(dòng)于別人的點(diǎn)滴幫助、一起銘記住助人者自助的格言,,一起去讀書(shū),、一起去尋找。給自己和學(xué)生最好的不一定是100分,,而更多的該是前進(jìn)的力量和人生的意志,。一個(gè)擁有有力量和意志的人絕對(duì)可以去大寫(xiě)人生。
新的一年已經(jīng)開(kāi)始,,新的希望新的努力新的使命新的前進(jìn),,或許我將徘徊不前、或許將踏步前進(jìn)……,,唯一不變的是前進(jìn)與盡力,,不去追求什么,做好自己該做的和能做的便是最大的欣慰,。
教師上半年工作總結(jié)篇六
噼啪的鞭炮脆聲振天,,送走了2019年忙碌的身影;冬雨將所有的灰塵洗凈,,迎來(lái)了2019年輕快的腳步,,走過(guò)人生的每一步,我們都不得不慨 嘆歲月流逝的疾速,,同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),,每一點(diǎn)一滴的付出,所得到的回報(bào)也是令自己驕傲的?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作小結(jié)如下:
一,、悉心經(jīng)營(yíng)自我發(fā)展的空間,勃發(fā)青春跳動(dòng)的節(jié)奏,。
本學(xué)年能以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,深入貫徹黨的xx屆五中全會(huì)和省、市,、區(qū)教育工作會(huì)議精神,,以“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)”來(lái)督導(dǎo)自己的言行,,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),自費(fèi)訂閱了《幼教博覽》,、《學(xué)前教育》等雜志,,做好讀書(shū)筆記,。在更新觀念的基礎(chǔ)上,時(shí)刻反思教育教學(xué)行為,,認(rèn)真參加園““課題《陶行知生活教育理論指導(dǎo)下的幼兒園生活體驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》的專(zhuān)題研究,。同時(shí)本人努力以良好的個(gè)人素質(zhì),帶動(dòng)全園教職員工共同進(jìn)取,。本學(xué)年有六位老師分別參加了鎮(zhèn)教學(xué)新秀,、能手的評(píng)比,有兩位老師獲本科學(xué)歷,。
二,、耐心營(yíng)造服務(wù)育人的氛圍,唱響優(yōu)質(zhì)教育的旋律,。
驚喜,。在悉心呵護(hù)培育下我的孩子們茁壯成長(zhǎng)著,我?guī)ьI(lǐng)的小籃球隊(duì)在2019年惠山區(qū)幼兒小籃球教學(xué)游戲比賽中獲得團(tuán)體第七名的好成績(jī),;在“移動(dòng)杯”第二屆無(wú)錫市十佳才藝之星,、06無(wú)錫市兒童心算游戲、素質(zhì)杯和星星杯幼兒書(shū)畫(huà)大賽等各級(jí)各類(lèi)比賽中屢獲殊榮,。
三,、誠(chéng)心樹(shù)立為民之志的理念,譜寫(xiě)絢麗人生的詩(shī)篇,。
作為一名年輕的管理人員,,必須要形成自己良好的個(gè)人魅力才能信服于人。本人認(rèn)真參加了《第四屆蘇浙滬示范園課改精品活動(dòng)觀摩研討會(huì)》以及上海市113期幼教研討觀摩講習(xí)班,,汲取同行的先進(jìn)理念,,并及時(shí)和全園老師共同分享收獲,公開(kāi)了教學(xué)活動(dòng)《沖泡飲料》,。同時(shí),,為了提高管理水平,我認(rèn)真參加了無(wú)錫市第八期園長(zhǎng)培訓(xùn)班,,順利結(jié)業(yè)并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,。有論文《“方圓”之道》在2019無(wú)錫市“崇寧杯”新課改教育教學(xué)論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。與李靜,、黃薇等老師設(shè)計(jì)制作的操作材料《感官寶瓶》,、《變變屋的奧秘》在2019年無(wú)錫市幼兒園區(qū)域活動(dòng)材料設(shè) 計(jì)大賽中分別獲得一、二等獎(jiǎng),。
教師上半年工作總結(jié)篇七
彈指一揮間,,上半年即將過(guò)去,,這意味著本學(xué)期即將結(jié)束,,在這一學(xué)期里,,我覺(jué)得自己在思想、工作,、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高,。本人不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科特色,,把美的享受帶給學(xué)生,讓學(xué)生在音樂(lè)中得到熏陶,,審美能力得到提高?,F(xiàn)對(duì)自己本學(xué)期的工作述職如下:
一、教師職業(yè)道德方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,,擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志;教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神。
我能一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上,,不管是自己的本職工作——音樂(lè)教學(xué),,我能在自己的崗位上盡職盡責(zé),讓領(lǐng)導(dǎo),、教師和學(xué)生滿(mǎn)意,。
能不斷學(xué)習(xí)各種教育理論來(lái)充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。
二、個(gè)人教學(xué)技能方面
在學(xué)科教學(xué)工作方面,,我除了做好鉆研教材,、備好課、上好課等常規(guī)工作以外,本學(xué)年,,我還做好以下幾點(diǎn)工作,。
1.提高教學(xué)質(zhì)量,尋找突破口
我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,,經(jīng)常開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng),,通過(guò)給小組加分,用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,,充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),,讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),。
2.教法新穎活潑,,課堂充滿(mǎn)活力
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,,去感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。在我的課堂中,學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,,與教師打成一片,,用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè)的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué),做中學(xué),學(xué)中審美,美中提高。
三,、不足之處
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),,不斷改進(jìn)工作中的不足,。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果,。在來(lái)年的工作中,,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓!
教師上半年工作總結(jié)篇八
在飛逝的時(shí)光中,又一個(gè)學(xué)期的工作即將進(jìn)入尾聲?,F(xiàn)就這學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié),。
一、 按照計(jì)劃有序開(kāi)展教研活動(dòng)
本學(xué)期初,,我們以永嘉縣校本培訓(xùn)細(xì)則為依據(jù),,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定了操作性強(qiáng)的教研計(jì)劃,。本學(xué)期,,我們嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,有序開(kāi)展工作,,各教研組基本都完成了組內(nèi)活動(dòng),。校級(jí)和片級(jí)活動(dòng)也及時(shí)舉行。
二,、 嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)工作
教學(xué)常規(guī)工作是一個(gè)學(xué)校的基礎(chǔ)工作,,抓好常規(guī),才能很好地落實(shí)教學(xué)工作,,提高教學(xué)效果,,提高教師的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。在本學(xué)期中,,根據(jù)學(xué)期初計(jì)劃,,我們對(duì)教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行每月一次的抽查活動(dòng),并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反饋,,及時(shí)整改,。期中,我們又對(duì)備課本進(jìn)行統(tǒng)一檢查,,期末,,對(duì)備課、作業(yè),、聽(tīng)評(píng)課三個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)的檢查,,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、反饋,。從期末檢查來(lái)看,,教師對(duì)作業(yè)這方面都做得比較好,但備課方面還要加強(qiáng)。作為領(lǐng)導(dǎo)層,,聽(tīng)隨堂課這方面做得還不夠,,下學(xué)期要落實(shí)下來(lái),以促進(jìn)課堂常規(guī)和有效教學(xué)的落實(shí),。
三,、 校本培訓(xùn)工作有聲有色。
根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求和校本培訓(xùn)的基本要求,,聯(lián)系自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,,本學(xué)期,我們按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,,穩(wěn)步落實(shí)校本培訓(xùn)目標(biāo),。這個(gè)學(xué)期內(nèi),我校開(kāi)展了10次集體備課,,兩次教材分析研討會(huì),,提高了教師對(duì)教材的解讀能力;開(kāi)展了兩次片區(qū)“同課異構(gòu)”活動(dòng),在同異中尋求課堂教學(xué)的有效途徑;開(kāi)展了心理健康培訓(xùn),、教學(xué)評(píng)價(jià)培訓(xùn)活動(dòng)及電子學(xué)籍管理培訓(xùn),。還開(kāi)展了觀點(diǎn)報(bào)告等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)?;顒?dòng)豐富,,貼切學(xué)校的實(shí)際,得到了教師的歡迎,。另外,,積極開(kāi)展一人一節(jié)公開(kāi)課活動(dòng),共開(kāi)公開(kāi)課39節(jié),,開(kāi)課率占90左右,。這些活動(dòng),提高了教師的教研意識(shí),,也提高了課堂質(zhì)量,。
四、 教學(xué)專(zhuān)家的為我校的教研工作注入了新鮮的血液
本學(xué)期,,我校聘請(qǐng)了南欲曉,、王建群、陳娟梅等名師專(zhuān)家蒞臨學(xué)校領(lǐng)航教學(xué)工作,。名師精湛的課堂教學(xué)藝術(shù)和精彩的評(píng)課,、報(bào)告,帶了了最前沿最實(shí)效的教學(xué)理念,,為我校的老師開(kāi)拓了視野,,更新了教學(xué)理念,,喚起了教研熱情。
五,、 積極開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)
為了營(yíng)造書(shū)香校園,、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。我校在本學(xué)期舉行了以“快樂(lè)閱讀,,健康成長(zhǎng)”為主題的第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)期間,我們每周開(kāi)設(shè)晨誦課和午讀,。開(kāi)展了“圖書(shū)跳蚤”市場(chǎng),、親子閱讀活動(dòng)、創(chuàng)意書(shū)簽評(píng)比,、班級(jí)讀書(shū)之星評(píng)比和迎六一詩(shī)歌誦讀活動(dòng)。這些詩(shī)歌誦讀活動(dòng)因?yàn)橛薪處熽?duì)和家長(zhǎng)隊(duì)的參與,,氣氛非常熱烈,。這也體現(xiàn)了我校家校聯(lián)動(dòng),共筑成長(zhǎng)的教育理念,。
艱辛的背后也有不足;(1)教案如何做才更有效,。(2)如何促進(jìn)課堂規(guī)范的落實(shí),提高課堂效率,。(3)構(gòu)建一個(gè)課題,,圍繞這個(gè)課題開(kāi)展教研活動(dòng),使活動(dòng)更有效,。我們將在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)成績(jī),,克服缺點(diǎn),使我校的教研工作上一個(gè)新臺(tái)階,。
教師上半年工作總結(jié)篇九
光陰似箭,,一學(xué)期的工作又要結(jié)束了。我們的教師也要開(kāi)始寫(xiě)半年的
工作總結(jié)
了,,這個(gè)半年的工作總結(jié)該如何去撰寫(xiě)呢?下面是小編搜集整理的教師2019年上半年教學(xué)工作總結(jié),,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注教學(xué)工作總結(jié)欄目!一個(gè)學(xué)期的工作即將接近尾聲,,今天在這里我的心情無(wú)比激動(dòng),,我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師給予我這個(gè)機(jī)會(huì),請(qǐng)大家聆聽(tīng)我的進(jìn)步和工作中的不足,。在這一個(gè)學(xué)期來(lái),,在平凡的工作崗位上默默地耕耘,將愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實(shí)踐工作中,?;厥滓粋€(gè)學(xué)期來(lái)所走過(guò)的工作歷程,有所失,、也有所得?,F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期來(lái)的思想、學(xué)習(xí),、工作等方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師做以總結(jié),。
1.根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)選定教學(xué)內(nèi)容、制定教學(xué)目標(biāo),、設(shè)計(jì)可行的教學(xué)過(guò)程,,并根據(jù)課堂內(nèi)容制作教具為教學(xué)服務(wù)。
2.做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。在活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,,注意教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。
3.環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)每月的主題內(nèi)容進(jìn)行主題版面的設(shè)計(jì),。在布置中,,我們讓孩子們參與到其中,讓他們自己動(dòng)手去制作,。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。
1.加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。
2.勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。
3.加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進(jìn)入午睡室后,,不吵鬧,,盡快入睡,,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好,。
4.根據(jù)季節(jié)變化及戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)的情況,,提醒幼兒及時(shí)穿服,積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。
安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長(zhǎng)放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),。
1.教給幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不推搡同伴,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救,。
2.關(guān)注幼兒的來(lái)園情況,不讓幼兒帶不安全物品入園,。
3.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
4.做好交接班工作,,如有特殊情況及時(shí)轉(zhuǎn)告接班老師。
以上就是我在這學(xué)期所做的一些工作,,在這過(guò)程中我也碰到過(guò)很多的困難與挫折,,在每一次解決問(wèn)題的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)自己也在不斷地成長(zhǎng)。正如一個(gè)朋友曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):生活的海洋上常常泛起波浪,,人生的道路上到處跌跌撞撞,。面對(duì)挫折必須堅(jiān)強(qiáng),波浪里茁壯成長(zhǎng),,風(fēng)雨中變得強(qiáng)壯,。感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,也感謝曾經(jīng)帶給我挫折的人,。
光陰似箭,,一學(xué)期的工作又要結(jié)束了?;厥妆緦W(xué)期的工作,,繁忙而又充實(shí)。現(xiàn)將這一學(xué)期個(gè)人在教學(xué)工作方面的情況做如下總結(jié),?!皩W(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者,、引導(dǎo)者與參與者,。”在課堂教學(xué)中和學(xué)生一起轉(zhuǎn)變角色,,采用自主——合作——探究的方法,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力,。盡自己最大的努力幫助學(xué)生掌握更多的知識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,,調(diào)整好應(yīng)試的心態(tài),。在教學(xué)工作中,,精心選擇練習(xí)題,分析題型,,仔細(xì)講解,,爭(zhēng)取讓每一位學(xué)生都有所進(jìn)步。
根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)分成9個(gè)小組(每個(gè)小組都有自己的結(jié)對(duì)小組),,對(duì)學(xué)生大量進(jìn)行組內(nèi)講——組內(nèi)評(píng)——組內(nèi)總結(jié)——組間講——組間評(píng)——組間總結(jié)——全班講——全班評(píng)——全班總結(jié)——教師點(diǎn)評(píng),。具體做法是:小組內(nèi)先統(tǒng)一意見(jiàn),再與結(jié)對(duì)小組統(tǒng)一意見(jiàn),,然后將結(jié)論拿出來(lái)進(jìn)行全班品頭論足,,最后由教師總結(jié)。讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快。
同時(shí),,搜集生活中的一些數(shù)學(xué)問(wèn)題并結(jié)合書(shū)本知識(shí)講給學(xué)生聽(tīng),,讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐并服務(wù)于實(shí)踐,并盡量創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生的智慧、能力,、情感,、信念水乳交融,心靈受到震撼,,,,心理得到滿(mǎn)足,,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),,學(xué)中有樂(lè)趣,,學(xué)中有收獲,把原來(lái)的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,,以此來(lái)推動(dòng)教學(xué)效果的提高,。
在教學(xué)工作中還缺乏經(jīng)驗(yàn),存在一些不足,,如:有的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),,有“偷懶” 現(xiàn)象,導(dǎo)致自己對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]有信心,,越來(lái)越感覺(jué)到吃力,,越來(lái)越感覺(jué)到學(xué)習(xí)的枯燥,。我采取的辦法是放大他的優(yōu)點(diǎn),忽略他的缺點(diǎn),,盡量多的鼓勵(lì),,并且讓同學(xué)來(lái)幫助他,慢慢的恢復(fù)他的學(xué)習(xí)信心和興趣,。實(shí)踐證明:學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓課堂煥發(fā)師生生命的活力,,讓課堂更精彩,。
放眼明天,腳下的路依然曲折,,肩上的膽子仍然沉重,,為了祖國(guó)的教育事業(yè),為了共和國(guó)的明天,,我還要做我能做到的事情,。
作為教師這個(gè)職業(yè),學(xué)習(xí)和工作總是分不開(kāi)的,。工作的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程,,反之亦是。教學(xué)相長(zhǎng),,這一為教師們所認(rèn)可的教學(xué)基本原則,,個(gè)人認(rèn)為其實(shí)質(zhì)就是在教學(xué)中學(xué)習(xí)教學(xué)。教師在年齡,、學(xué)識(shí),、經(jīng)驗(yàn)以及性情上的優(yōu)勢(shì),不應(yīng)是教導(dǎo)學(xué)生的資本,,而應(yīng)是向?qū)W生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,是向?qū)W生學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐真知的前提。由于教師個(gè)體在知識(shí),、情感,、能力、品德上的成熟,,就為分析教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,、現(xiàn)象、困惑提供了可能,,也更具有理性,。本學(xué)期本人以此為依托,在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)教學(xué)方法,在與學(xué)生互動(dòng)中充實(shí)教學(xué)理論,,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,,用實(shí)踐來(lái)豐富理論。在與學(xué)生教學(xué)交往中增長(zhǎng)教學(xué)技能,。
學(xué)要活用,。學(xué)習(xí)是一種能力,運(yùn)用更是一種能力,。作為實(shí)踐性很的教學(xué)工作,,只知道是什么肯定是不夠的。而學(xué)習(xí)所解決的問(wèn)題只是知道什么,,知道什么并不等于就能解決問(wèn)題,。而運(yùn)用是要解決實(shí)際問(wèn)題的。所學(xué)到的別人的理論,、經(jīng)驗(yàn),、體悟等等,甚至于自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)都是死的,,是已然的東西。教學(xué)中的問(wèn)題卻是活的,,是多變的,,是此一時(shí)彼一時(shí)的,要學(xué)以致用,,就必須要學(xué)以活用,。本學(xué)期在閱讀、理解大量的教學(xué)理論,、學(xué)習(xí)理論的同時(shí),,時(shí)時(shí)與所教學(xué)生的具體情況本結(jié)合,以人為本,,以教為本,,以發(fā)展為本,據(jù)時(shí)而變,,據(jù)情而動(dòng),,努力在每一個(gè)不同的情勢(shì)下找到最切合的方式方法,。大多收到了意想中的效果,。
常教常新。教學(xué)中沒(méi)有屢試不爽的方法,。俗話(huà)說(shuō):事不過(guò)三,。再好的教學(xué)方法,用過(guò)一次二次后,學(xué)生就會(huì)熟悉它,。成功的教學(xué)應(yīng)該是讓學(xué)生總有似成想識(shí)的感覺(jué),,而總是新面孔;給學(xué)生以吸引力,讓學(xué)生有好奇心,,對(duì)你懷著一種期待,。本學(xué)期我嘗試著用不同的教學(xué)方法、不同的呈現(xiàn)方式,、不的合作樣式,,經(jīng)常給學(xué)生以驚喜,讓學(xué)生時(shí)時(shí)有“意料之外,,情里之中”的感覺(jué),,教學(xué)效果顯著。
總之,,探索中有收獲,,收獲中有遺憾,遺憾中有反思,,反思中有進(jìn)步,。教之不停,學(xué)之下止,。在教中學(xué),,在學(xué)中教,不斷的去完善自己的教學(xué)工作,,去實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,。
教師上半年工作總結(jié)篇十
20__上半年已經(jīng)過(guò)去,對(duì)我來(lái)說(shuō)是緊張忙碌而又收獲多多,,對(duì)于剛進(jìn)三中的我各方面的壓力比較大,,于是我積極調(diào)整心態(tài),適用學(xué)校的一切,。本學(xué)期我擔(dān)高一(7)班和高一(11)的物理教學(xué)工作,,半年來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高師德水平為重點(diǎn),,以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,回顧這半年,,忙碌而又充實(shí),付出了,努力了,,收獲了,,也成熟了。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),,總結(jié)過(guò)去,,展望未來(lái),寄望明天工作的更好,。
一,、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、經(jīng)常聽(tīng)老教師的課、和他們一起評(píng)課,,做好課后輔導(dǎo)工作,,努力形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),多挖掘教材,,多思索教法,,多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
備課深入細(xì)致,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。請(qǐng)教老教師,教案編寫(xiě)認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),,借助多媒體完成教學(xué)任務(wù),。
在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
同時(shí)還加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):
1、獨(dú)立思考是學(xué)好知識(shí)的前提,。學(xué)習(xí)物理要重在理解,,只是教師講解,而學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考,,就不可能很好地消化所學(xué)知識(shí),,不可能真正想清其中的道理掌握它,獨(dú)立思考是理解和掌握知識(shí)的必要條件,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,使其具有終身學(xué)習(xí)的能力,。閱讀是提高自學(xué)能力的重要途徑,,能提出問(wèn)題并設(shè)法解決。
3,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)再聽(tīng)課,,先復(fù)習(xí)再作業(yè),及時(shí)歸納作總結(jié)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一章學(xué)完主動(dòng)地整理所學(xué)知識(shí),,找出知識(shí)結(jié)構(gòu),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。要指導(dǎo)學(xué)生課后及時(shí)歸納總結(jié),。
4、強(qiáng)調(diào)科學(xué)記憶,,反對(duì)死記硬背,。
現(xiàn)在學(xué)生不重視知識(shí)的記憶,或是什么都不記,,或是死記硬背,,許多學(xué)生到了高三才發(fā)現(xiàn)高一、高二時(shí)學(xué)的知識(shí)沒(méi)有記憶造成的困難,。所以,,要要求學(xué)生重視記憶,尤其是對(duì)基本概念和基本規(guī)律的記憶;要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的記憶,。準(zhǔn)確的記憶是正確應(yīng)用的基礎(chǔ),,理解是物理記憶的關(guān)鍵,對(duì)比聯(lián)系是記憶的有效方法,,將所學(xué)知識(shí)與該知識(shí)應(yīng)用的條件結(jié)合起來(lái),,形成條件化記憶才能有效地用來(lái)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題,。要指導(dǎo)學(xué)生深入理解概念和規(guī)律的物理意義,明確其本質(zhì),,在此基礎(chǔ)上,,將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比較,找出區(qū)別和聯(lián)系,,再行記憶,。當(dāng)掌握了一定量的知識(shí)后,要進(jìn)行整理,,把零散的孤立的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),,形成一定的知識(shí)結(jié)構(gòu),形成一定的物理思維過(guò)程,,“只有組織有序的知識(shí)才能在需要應(yīng)用時(shí)成功的提取和檢索,。”
二,、處理好個(gè)人與同事和學(xué)校的關(guān)系
教師是學(xué)校長(zhǎng)盛不衰的人力資源,。我認(rèn)為學(xué)是為了用,學(xué)為了自己的發(fā)展,,學(xué)也是為學(xué)校的發(fā)展,。學(xué)習(xí)是為了自己更好的工作。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師個(gè)人的發(fā)展,,而我個(gè)人發(fā)展又離不開(kāi)學(xué)校,。
堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力探索適合自己的教學(xué)模式,,使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。平時(shí)積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。
三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)水平
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì),,社會(huì)科技日新月異,不懂得的東西太多,,要學(xué)習(xí)的東西更多,。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,選擇有針對(duì)性,、現(xiàn)實(shí)性、前瞻性的教育教學(xué)理論,,進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,,并在自己的工作實(shí)踐過(guò)程中運(yùn)用理論,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,提高教學(xué)效益,。
教育是一種愛(ài)心的奉獻(xiàn),,來(lái)不得半點(diǎn)的虛假,,教育沒(méi)有失敗只有成功。因?yàn)槲宜鎸?duì)的是活生生的一群孩子,,是祖國(guó)的未來(lái),。生命給予我們的只有一次,既然選擇了,,就踏踏實(shí)實(shí)的走下去!走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。
為了在短短的三個(gè)月中更加出色的完成工作任務(wù),,我對(duì)本學(xué)期的工作作如下的計(jì)劃:
本屆學(xué)生,通過(guò)上期期末統(tǒng)考成績(jī)和上課情況來(lái)作大致評(píng)估,,每班學(xué)生成績(jī)參差不齊,,尖子生少,學(xué)困生較多,,兩級(jí)分化較突出,。上課時(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,,特別是五,、六兩個(gè)班不夠靈活。這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn),,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,,進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,啟發(fā)思維,,提高學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,。
另外,,八年級(jí)學(xué)生剛接觸物理,這是新開(kāi)設(shè)的一門(mén)科目,,新科目,,新起點(diǎn),新觀念,,難教難學(xué),,這就需要師生在本期倍加努力,才能達(dá)到預(yù)期的目的,。
鑒于此,,我總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)著重從以下幾個(gè)方面著手:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求,。
新教材是然不同于過(guò)去的要求,因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了,,難度降底了,,實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處,,既不能拔高要求,也不能降底難度,。
2,、注重教材體系,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng),。
新教材不僅在傳授文化知識(shí),,更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類(lèi)實(shí)驗(yàn),,做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過(guò)好訓(xùn)練關(guān),,凡是做不好一律重做,直到做到熟練為止,。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,,寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)體會(huì)。并在做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,要求每一個(gè)學(xué)生根據(jù)已有的材料,,做好有關(guān)的物理制作。
3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性,,努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,。
教學(xué)不能默守陳規(guī),應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法,。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法,,雙向交流法,還要充分運(yùn)用多媒體,,進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),,讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂,讓新的理念武裝學(xué)生頭腦,。使得受教育的學(xué)生:學(xué)習(xí)的觀念更新,,學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀,。
4,、嚴(yán)格要求學(xué)生,,練好學(xué)生扎實(shí)功底,。
學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,也會(huì)學(xué)習(xí),,愛(ài)學(xué)習(xí),,但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以,,教師在教學(xué)過(guò)程中,,必須以學(xué)生嚴(yán)格要求,不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理,。做到課前有預(yù)習(xí),,課后有復(fù)習(xí),課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練,,杜絕學(xué)生不做作業(yè),、少做作業(yè),嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問(wèn)題的能力,,使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂(lè)趣,。
5、開(kāi)展好形式多樣的課外活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué),、用科學(xué)的興趣。
課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識(shí),,提高能力的重要途徑之一,。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí),要注重利用業(yè)余時(shí)間,,組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng),。如本期要進(jìn)行野外考察,、下農(nóng)村進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查、到工廠去進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習(xí)等,。以此達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力,,鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)。
6,、加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修,,提高自己的教學(xué)水平。
本期我在教學(xué)之余,,要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程,,擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)范圍,學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。多聽(tīng)課,,吸取他人教學(xué)之長(zhǎng),,全期力爭(zhēng)聽(tīng)課達(dá)20節(jié)以上,還要上了一堂教學(xué)觀摩課,。
7,、充分利用教材中的德育因素,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育,。
教材中有許多科學(xué)家,、愛(ài)國(guó)人士、唯物論者,,他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,,教師應(yīng)該在教學(xué)過(guò)程中,因勢(shì)利導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操,,愛(ài)科學(xué)、愛(ài)祖國(guó)等優(yōu)秀品質(zhì),。
一分耕耘就有一分收獲,,期待我們八年級(jí)物理成績(jī)的提高