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小學二年級有趣國旗講話內(nèi)容 小學二年級國旗下表演篇一

今天國旗下講話的題目是：《踐行社會主義核心價值觀,，爭做新時代文明小學生》。同學們知道什么是社會主義核心價值觀嗎?讓我們一起再把這24個字背一背：富強1,、2起,、民主、文明,、和諧;自由,、平等、公正,、法治;愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善,。

看來同學們都記住了，那我們小學生要怎樣踐行它呢?其實我們生活中很多地方都體現(xiàn)出了社會主義核心價值觀,，譬如：當發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應該怎樣做?(主動把它撿起,，放進垃圾箱);當發(fā)現(xiàn)有同學亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時又該怎么做?(及時阻止,，并告知要愛護校園的環(huán)境);當看到有同學課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時你怎么做?(馬上制止,，做到課間文明活動);當遇見老師,、同學、長輩時呢?(有禮貌地打招呼“老師,，你好!”,、“老師，再見!”);當我們在學習上遇到難題呢?(不放棄任何一道難題,，獨立思考,，認真鉆研)。

其實,，這些點點滴滴都是在用實際行動實現(xiàn)社會主義核心價值觀的表現(xiàn),，它并不抽象也并不遙遠，相信我們每一個同學只要做到以下幾點,，就能踐行社會主義核心價值觀,，就能實現(xiàn)心中的夢想：

1.人人都能心懷感恩。感恩社會,，感恩父母,，感恩師長，感恩一切幫助過我們的人,。

2.人人都能明禮誠信,。以禮貌贏得別人的好感，以信譽贏得別人的信賴,，以人品贏得別人的尊重,，以胸懷贏得別人的認同。

3.人人都能努力學習,。我們不應該好吃懶做,，貪圖享受，遇而退,，我們應肩負時代使命，發(fā)奮圖強,，為振興中華而努力!

同學們,，讓我們都行動起來，從我做起,，從身邊做起,，從小事做起，大力踐行社會主義核心價值觀,，爭做新時代的文明小學生!

我的講話完畢,，謝謝大家!

小學二年級有趣國旗講話內(nèi)容 小學二年級國旗下表演篇二

老師們,，同學們，早上好,，今天下午我們學校將組織部分黨員,、團員、隊員到景寧烈士陵園祭掃革命烈士墓,，這是我們學校每年在清明節(jié)前后的傳統(tǒng)活動,，具有良好的愛國主義教育意義。為什么在清明節(jié)要去烈士陵園掃墓呢?

因為是無數(shù)無名烈士的身軀為后來的革命者筑起了堅韌的基石,，他們的鮮血激活了祖國的山川河流,，他們的忠骨養(yǎng)育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們永遠懷念烈士!

他們不是傳說!他們是中國革命奪取勝利的精英,，他們是中國人民的父輩,，他們是現(xiàn)代中國人無與倫比的楷模。因為在整個中國共產(chǎn)黨領導的幾十年的革命戰(zhàn)爭中,，戰(zhàn)勝艱難險阻,，為中國革命能奪取勝利，為救廣大人民于水深火熱之中,，他們不顧自己和家人的安危,，他們不是為了當將軍而戰(zhàn)斗，他們不是為了報酬而升官,。他們是真正的中國共產(chǎn)黨人的杰出代表,。

今天，我們是否在與他們的鮮明對比下覺得自己微不足道甚至羞愧難當?或者因為他們那偉大的選擇而激昂振奮?又或者為失去如此多優(yōu)秀的戰(zhàn)士而伏案慟哭?無論你怎樣感受,，都應當意識到:

我們需要反省,，需要學習?？纯船F(xiàn)在的自己吧,，我們在跟父母頂了嘴之后，除了感到片刻的快意,，是否想到了父母此刻的感受?我們在成績下滑之后,，接受了老師的批評，為何顯得漠不關心?

醒醒吧,，同學們,，我們需要多想想咱們的英雄，想想他們?nèi)绾卧谀菢悠D苦的環(huán)境中艱難的攻下一個又一個陣地,，想想他們?nèi)绾卧跀橙送评T時顯得那樣鎮(zhèn)定堅決,。他們頑強不屈、堅持不懈,、視死如歸,、盡忠報國,。他們將英烈千秋，這都是我們該學的,，擁有了這些大無畏的愛國精神,。我們何愁找不回方向和意志?有了這些艱苦奮斗的英雄品質(zhì)，我們何愁國家不能富強,，民族不能興旺?烈士們走了,，帶著他們來時帶的一切，在歷史車輪的碾動下似乎淡隱了,。不!我們分明看見,，在鮮艷的五星紅旗下，英雄們的精神正熠熠生輝,，先烈們堅定的信念,，執(zhí)著的追求，為真理而流血,，為祖國解放事業(yè)而獻身的民族精神,，激勵著子孫后代去開拓更加美好的未來。你們用自己的鮮血染紅了國旗的顏色,，你們用自己的身軀筑起了萬里長城,，請你，請你們相信你們的后代一定會繼承你們的遺志,，把新中國建設的更加強大而努力!

我輩矢志,，再鑄光輝中華。

小學二年級有趣國旗講話內(nèi)容 小學二年級國旗下表演篇三

老師們,、同學們：

大家,，早上好!今天我國旗下講話的題目是《小學生如何與人相處》，小學生如何與人相處,，可以從以下幾個方面努力：

(一)互相尊重

互相尊重,，就是人與人之間彼此尊敬。尊重別人等于尊重自己;也只有尊重別人,，才能得到別人的尊重,。我們應當尊重同學，尊重同學的人格,，尊重同學的愿望,、感情、愛好和民族風俗習慣,。古人說：“愛人者，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之”,。意思是說：愛護別人的人,，別人也總是愛護他;恭敬別人的人，別人也總是恭敬他,。

怎樣做才算尊重同學呢?在學校里,，應該尊重大同學，愛護小同學,，尊重女同學,，不取笑同學，不給同學起外號,、不背后議論同學,。同學間每天第一次見面要相互問好、離校時互相道別,，說聲“再見”,。這是真誠、禮貌的表示,，也是尊重別人的一種必要形式,。

在這方面周總理給我們做出了光輝的榜樣。有一次朱師傅為周總理刮臉,，總理突然咳嗽一聲,，朱師傅沒提防，給總理的臉上刮了個小口,，朱師傅忙道歉說：“對不起,，總理”總理卻親切地說：“怎么能怪你呢?我咳嗽沒和你打招呼，幸虧你刀子躲得快”,。這個故事告訴我們：只有在感情上有一顆尊重別人,、愛護別人的心，才能使上級和下級,、老師和同學,、同學和同學等人與人之間平等相待彼此尊重。

同學互相尊重還必須注意從“我”做起,。每個同學都希望得到別人的尊重,，如果每個人老強調(diào)別人應該尊重自己，唯我獨尊,，那是不現(xiàn)實的,。只有每個人都從我做起，強調(diào)我首先要尊重別人,，才能創(chuàng)造人人互相尊重的風氣,。講尊重同學首先應該尊重他的人格。每個同學都有自尊心和榮譽感,，當他的人格得不到別人的尊重時,，往往是很傷心,、很痛苦的，我們有些同學不大注意這一點,，常常用自己的長處去譏笑別人的短處,，跟別人說話不分大小、拌嘴專門揭短,，開玩笑開過頭,，侮辱人甚至捉弄生理有缺陷的人，這些都是不尊重別人人格的表現(xiàn),，是很不應該的,。總之,，互相尊重,，是一個人有禮貌的表現(xiàn)，是每個人都應該具有的一種文明行為,。

(二)文明交往

還有最好別給別人起外號,。起外號一般會被別人討厭。

和同學玩時不要太過分,，比如說打他幾下,，惹惹他什么的都不行。玩就要玩的開心,，互相聊聊天,，說說話什么的。改改一些缺點,，再加上他樂于助人的一些優(yōu)點,。最終一定會交到知心朋友的。缺點是需要一段時間才能改正的,，不要太心急,。其實交朋友也不是說交就交，也必須通過一段時間,，讓朋友之間互相了解,。善良，友好的人最容易交到朋友,。

老師衷心的希望,，同學們都能互相尊重、互相幫助,，文明交往,，那你一定能交到知心朋友的。

我的講話完畢，謝謝大家!