每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng)新志愿者活動(dòng)策劃書創(chuàng)新志愿活動(dòng)項(xiàng)目篇一

全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加,。

：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)助)

1.競賽鼓勵(lì)以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽(也可以個(gè)人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補(bǔ),、人員配備科學(xué),、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組,，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式,，選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參加全校的決賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3～7人,。

2.參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上,，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體,、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書,。

1.具備創(chuàng)業(yè)性,、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

2.參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色,、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力,、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù),、高附加值、節(jié)能降耗,、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。

3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理,、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。

4.計(jì)劃書內(nèi)容包括：項(xiàng)目背景,、市場機(jī)會(huì)、發(fā)展戰(zhàn)略,、市場營銷、生產(chǎn)管理,、財(cái)務(wù)分析、管理體系,、風(fēng)險(xiǎn)評估等,。

(一)報(bào)名階段：

(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書紙質(zhì)版和電子版各一份,。

(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書紙質(zhì)版一式6份,，及電子版，以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評審,。申報(bào)時(shí),，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,，計(jì)劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

(二)評選階段

1.準(zhǔn)備階段,，賽前培訓(xùn)。

賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊(duì)及選擇項(xiàng)目,、創(chuàng)業(yè)意識(shí)訓(xùn)練,、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。

(1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示,。以ppt為展示手段，可包括vcr展示,，通過團(tuán)隊(duì)代表解說,，活動(dòng)情景表演等豐富多樣,、形式新穎的手法，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,。每隊(duì)10分鐘之內(nèi)。

(2)公開答辯,。參賽團(tuán)隊(duì)按照大屏幕進(jìn)行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān),，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢,，以達(dá)到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?；卮饐栴}不得超過5分鐘,，超時(shí)扣分,。

(3)觀眾支持,。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi),，總時(shí)長限時(shí)15分鐘,。

競賽組委員會(huì)邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、專業(yè)教師,、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師,、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會(huì),，負(fù)責(zé)競賽的評分工作。

1.本次大賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)5名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)1名,。

2.為鼓勵(lì)學(xué)生參加大賽的積極性，組委會(huì)把“創(chuàng)意”,、“創(chuàng)新”,、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計(jì)劃的好的創(chuàng)意,、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,、“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”等在大賽決賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)予以頒獎(jiǎng)。

3.大賽獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽,，也有機(jī)會(huì)活動(dòng)相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持,。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以申請建立實(shí)際運(yùn)營的校園生創(chuàng)業(yè)工作室,，學(xué)校予以幫助和支持。

創(chuàng)新志愿者活動(dòng)策劃書創(chuàng)新志愿活動(dòng)項(xiàng)目篇二

通過比賽為廣大學(xué)生提供創(chuàng)新設(shè)計(jì)的舞臺(tái),，讓學(xué)生們真正參與到校服設(shè)計(jì)中來,，讓學(xué)生設(shè)計(jì)出自己真正喜歡的校服,，提高學(xué)生對校服的熱愛度，為校園紀(jì)律整頓和校風(fēng)煥發(fā)新的光彩,。

青春靈動(dòng)的色彩喚醒沉睡已久的心靈,，無限的暇思激蕩瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中,，終日陪伴的校服終于有了自己主張的機(jī)會(huì)，“我想我的校服是怎么樣的呢,？”狂放不羈的設(shè)想吧，精雕細(xì)琢的描繪你完美的個(gè)性,。

依于本校特色

本校內(nèi)

本校團(tuán)委,、技能組

1 獲獎(jiǎng)選手將同時(shí)獲得由團(tuán)委會(huì)頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品雙重獎(jiǎng)勵(lì),。

2 本次大賽設(shè)如下獎(jiǎng)項(xiàng)：

金獎(jiǎng)1名、

銀獎(jiǎng)2名,、

銅獎(jiǎng)3名、

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,，

入圍獎(jiǎng)若干

1、作品設(shè)計(jì)圖規(guī)范要求

a,、畫面要求：為彩色稿件，須附上正背面款式圖,，有條件的同學(xué)附上面料小樣。

b,、設(shè)計(jì)手法：手 繪——參賽者可采用圖畫設(shè)計(jì)形式（水彩畫,、水粉畫,、油畫、素描,、線條設(shè)計(jì)圖,、布貼畫等）

電腦繪制——可電腦設(shè)計(jì),，以光盤形式參賽,。

c,、規(guī)格大小：為8開或4開

d,、要求參賽者至少設(shè)計(jì)男女冬、夏校服各一套,，一人可設(shè)計(jì)多套。

2,、作品背面注明：參賽主題，選手姓名,、班級、電話,。

3,、作品要求：參賽作品主要從款式,、顏色、面料及搭配等方面評價(jià),；

a．技術(shù)性： 結(jié)構(gòu)合理、比例適當(dāng),、整體協(xié)調(diào),。

b．藝術(shù)性：設(shè)計(jì)新穎,、構(gòu)思獨(dú)特；色彩美觀,、色彩紋樣和諧、富于美感,。

c．整體性：上下裝成套，簡潔大方,、美觀得體,。

待定

1,、大賽初評委會(huì)由服裝專業(yè)教師,、所有學(xué)校,、年級,、班級干部

2、評比方法：

第一階段：截稿后由組委會(huì)組織對參賽稿件進(jìn)行初評,，選出30名入圍選手，參加決賽終評,。

第二階段：入圍的30幅作品將張貼于圖書館一樓和本校園網(wǎng)上，進(jìn)行全校師生公投評審,。

第三階段：票數(shù)最多作品將根據(jù)實(shí)際情況，制作加工成校服,，為全校學(xué)生享用,。 （待定）

創(chuàng)新志愿者活動(dòng)策劃書創(chuàng)新志愿活動(dòng)項(xiàng)目篇三

為進(jìn)一步營造我校濃厚的科技創(chuàng)新和學(xué)術(shù)研討氛圍,，構(gòu)建青年學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)體系，鼓勵(lì)和動(dòng)員大學(xué)生開展科技發(fā)明創(chuàng)作,，全面激發(fā)青年學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造精神，展示我校應(yīng)用型育人成果,，以濃厚的科技學(xué)術(shù)氛圍迎接黨的**勝利召開。

通過這個(gè)科技創(chuàng)新的主題,，進(jìn)一步讓同學(xué)們明白科教興國的意義和科技迅速發(fā)展的應(yīng)用。同時(shí)通過這個(gè)活動(dòng),，進(jìn)一步拉近同學(xué)們之間的感情。

（1） 前期準(zhǔn)備：

1,、 團(tuán)支書組織團(tuán)支部的團(tuán)干到網(wǎng)上購買小型模型飛機(jī),、磁鐵,、以及各種需要用到的材料。

3,、 團(tuán)組織委員將班級的同學(xué)們分成5個(gè)組,，每組有十個(gè)成員。并把同學(xué)帶到南二教學(xué)樓的教室進(jìn)行活動(dòng),。

（2） 活動(dòng)中：

1、 工作人員分發(fā)給每組所需的材料,，包括：鐵磁60個(gè)每組,，小型模型飛機(jī)1架,、報(bào)紙一疊、膠水,、大頭筆,、卡紙一張,。

2,、 工作人員講解制作的過程：先將一張報(bào)紙剪成四份，將所剪的報(bào)紙折成一個(gè)圓柱形,，重復(fù)這個(gè)過程，直至出現(xiàn)10個(gè)圓柱形報(bào)紙,。

3、 將卡紙對折三次,，最外面對折的1/4矗立成對稱圖形,，形成一個(gè)長方形的跑道,。

4、 將10個(gè)圓柱形的報(bào)紙柱子作為這個(gè)跑道的支架，在跑道的兩側(cè)鋪滿陽極的磁鐵,。形成一個(gè)陽極的飛機(jī)跑道。在跑道的結(jié)尾用大頭筆畫一個(gè)標(biāo)記,，作為一個(gè)降落點(diǎn),。在降落點(diǎn)鋪滿陰極的磁鐵,。

5、 在小型模擬飛機(jī)上面粘貼7個(gè)陽極磁鐵,，包括機(jī)身、機(jī)翼,、機(jī)尾等，用透明膠固定好,。

6、 當(dāng)所有的工作完成后,，將飛機(jī)放到跑道上面,，因?yàn)榇盆F陰陽極的關(guān)系,，飛機(jī)就一直處于飛翔狀態(tài)，到降落點(diǎn)的地方,，飛機(jī)就會(huì)被陰極磁鐵吸引住，從而形成降落情況,。

（3） 活動(dòng)結(jié)束后：

1、 團(tuán)支書安排工作人員收拾場地,。

2、 團(tuán)支書安排人員同學(xué)們寫心得體會(huì),。

序號 項(xiàng)目 經(jīng)費(fèi)

1 卡紙： 10張/20元

2 磁鐵 300顆/150元

3 小型飛機(jī) 10只/80元

4 嘉賓牌 5個(gè)/25元

5 膠水 5只/10元

6 透明膠,、大頭筆 10個(gè)/35元

7 報(bào)紙 5疊,、免費(fèi) 8 共:320元

1,、 同學(xué)們通過這個(gè)科技創(chuàng)新的活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到磁鐵的用處和如何制作一個(gè)小型的模擬飛機(jī)場,。

2、 有可能的一種情況是,，飛機(jī)可能因?yàn)樨?fù)擔(dān)太重，以至于飛不起來,，但是我們會(huì)根據(jù)效果而對飛機(jī)進(jìn)行改裝,。

教育學(xué)院xx級教育學(xué)團(tuán)支部

創(chuàng)新志愿者活動(dòng)策劃書創(chuàng)新志愿活動(dòng)項(xiàng)目篇四

水能載舟,，亦能覆舟,，員工是一家企業(yè)基礎(chǔ)，是一家公司的基石,。此次，xx戶外大本營特別為xx單位職工策劃了一場戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案,，達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,。

凝聚你我，打造“贏”團(tuán)隊(duì)

通過這次團(tuán)建打破部門之間的隔閡,，改善部門之間的交流,，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,。

各部門成員

xx田園農(nóng)莊,、xx島xx農(nóng)莊、xx農(nóng)莊,、xx果蔬、xx農(nóng)莊

8：00-9：00集合前往活動(dòng)基地(自駕或大巴)

9：00-9：30破冰起航，熱身分組,，活躍氛圍

創(chuàng)新志愿者活動(dòng)策劃書創(chuàng)新志愿活動(dòng)項(xiàng)目篇五

因此,，豐富我們的大學(xué)生活,，營造互助互愛、積極愉悅,、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化,、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要,。

寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式,，對學(xué)生的思想修養(yǎng),、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響,。在前一屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新,，迎來了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)!

通過本次活動(dòng)的開展,，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解,、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的,。同時(shí),，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用,、達(dá)到共同進(jìn)步的目的,。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會(huì)”,、學(xué)校建立“節(jié)約江財(cái)”的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí),，體現(xiàn)江財(cái)學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn),。

初賽：3月25日-26日

4月8日晚18：20(18：30開始)

國際交流中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳

一,、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫,、攝影展

三、寢室文化大賽

一,、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

2,、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,，記述身邊樂事、趣事等,，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

②語言流暢,，內(nèi)容充實(shí),、文字精煉,，要有真情實(shí)感。

③題目不限,、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)

④請?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰?、性別、年齡,、班級,、寢室,。

⑤我們將評選出1個(gè)一等獎(jiǎng),，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng),，5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

⑥截止日期：3月26日

二,、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫,、攝影,、手工制品展：

1、活動(dòng)主題：寢室“映像”

2,、活動(dòng)內(nèi)容：①參賽作品形式為照片,、書法,、繪畫等，題材不限,。

②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況,。富有創(chuàng)意,、新意,、寓意。

③作品請注明作者姓名,、性別、年齡,、班級、寢室,。

④我們將評選出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng),，1個(gè)一等獎(jiǎng)。

⑤截止日期：3月26日

一,、二,、三獎(jiǎng),，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級獎(jiǎng)勵(lì),。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng),，將可獲院級獎(jiǎng)勵(lì)。

三,、寢室魅力展示大賽：

4,、05級的同學(xué)。

2,、03級可自由報(bào)名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加),。05級：每班至少4個(gè)寢室參加;其中,，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,，但必須保證至少是2個(gè)參賽組。04級：每班至少2個(gè)寢室參加,。每個(gè)寢室，無論是否參賽,，都要寫一張寢室寄語,。(n次貼大小的)此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷,，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。

創(chuàng)新志愿者活動(dòng)策劃書創(chuàng)新志愿活動(dòng)項(xiàng)目篇六

：走進(jìn)自然,，放松身心

活動(dòng)時(shí)間：20--年-月-----日(周末兩天)

地點(diǎn)：-日07:00公司大門口

活動(dòng)形式：跟團(tuán)旅游

：全體員工

走進(jìn)大自然。放松心情,，拉近彼此距離,。促進(jìn)各部門熟識(shí),，以便平時(shí)工作協(xié)調(diào)更加融洽,。

(1)--日07:00集合完畢。乘坐大巴，3小時(shí)高速到達(dá)---景區(qū),。

(2)到達(dá)景區(qū)安排住宿(農(nóng)家院),，與午餐,。下午游覽景區(qū)，全程導(dǎo)游服務(wù),。

(3)18:00安排晚餐(正餐10菜一湯，十人一桌),，飯后篝火晚會(huì)。

(4)--日07:30早餐后乘車---景區(qū)

(5)12:30午餐后返回

活動(dòng)組織人：--市----有限公司工會(huì)委員會(huì)

創(chuàng)新志愿者活動(dòng)策劃書創(chuàng)新志愿活動(dòng)項(xiàng)目篇七

本次大賽為天津城市職業(yè)學(xué)院所有愛好設(shè)計(jì)的同學(xué)們提供一個(gè)自我展示的平臺(tái),，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和愛校情結(jié)，同時(shí)美化校園環(huán)境,，促進(jìn)校園文化建設(shè),。同學(xué)們可以發(fā)揮自身的特長、優(yōu)勢,，用智慧與藝術(shù)彰顯我院當(dāng)代大學(xué)生的才能與活力，展現(xiàn)青春風(fēng)采,，發(fā)揚(yáng)校園文化的精神,。

“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設(shè)計(jì)大賽。

天津城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委主辦,，實(shí)用美術(shù)系策劃承辦,，面向全體高職在校生。

1,、10月30日，召開系負(fù)責(zé)人（各系主席和書記）會(huì)議,，說明本次活動(dòng)的要求并將班級宣傳單發(fā)給各系主席,，要求31日將宣傳單發(fā)放到班級,。

2. 10月30—11月2日,，實(shí)用美術(shù)系宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)四張,，分別張貼于校門口宣傳欄、校內(nèi)食堂門口,、第五女生宿舍、幸福道校區(qū),，海報(bào)中注明活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)、規(guī)則等進(jìn)行宣傳,。

3. 11月4日,、5日由系學(xué)生會(huì)成員在校門口,、食堂,、宿舍等紛發(fā)傳單作進(jìn)一步宣傳,。制作條幅,，內(nèi)容為“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設(shè)計(jì)大賽,，并跟隨日后展出的作品懸掛。

1,、作品內(nèi)容要求：傳達(dá)大學(xué)校園文化特色,，反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，立意鮮明,，具可操作性,。

2.作品必須是自己的原創(chuàng)作品。

3.作品設(shè)計(jì)的內(nèi)容范圍：（1）學(xué)院各場所文化布置方案（校園門口,、圖書閱覽室,、各樓內(nèi)走廊、食堂,、水房、各樓道洗手間等等）,。 （2）學(xué)院各個(gè)主干道,、廣場的指示牌、招貼宣傳畫,。 （3）學(xué)院綠化地帶指示牌,、招貼宣傳畫。 （4）學(xué)院其他需要文化布置的地方以及設(shè)計(jì)方案,。

4. 作品規(guī)格要求：手繪作品尺寸不小于a4紙；格式文件,。

5. 作品標(biāo)明系別,、班級,、姓名,，并附設(shè)計(jì)說明（作品設(shè)計(jì)意義，實(shí)用性,，造價(jià)等,。可另附a4紙,，字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)）。

1,、上交作品時(shí)間：10月30日—11月12日 以班為單位將作品交至所屬系學(xué)生會(huì)主席,，每班最少出2個(gè)作品,。各系匯總后交至實(shí)用美術(shù)系學(xué)生會(huì)主席周盛君,。

3.決賽時(shí)間及地點(diǎn)：11月17日-27日分兩個(gè)階段進(jìn)行（1）手繪作品將于11月17日-24日展出,，并由全院師生投票,。具體展出時(shí)間為：11月17、18日 學(xué)校門口宣傳欄 11月19,、20日 食堂門口 11月21,、24日 教學(xué)樓2樓，樓梯口（2）電子版作品：11月27日 18:00,，地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)407,，由大賽評委進(jìn)行作品決賽評選。

4. 作品評分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意25分 布局合理25分 畫面整潔25分 作品可行性25分,。

5. 作品最終成績 = 評委成績80% + 師生投票20%（票數(shù)最高作品為20分，其次19分,，然后18分依此類推）

6. 要求：（1）決賽時(shí)作者本人出席講解,，未到者視為棄權(quán)。（2）各系至少出10名學(xué)生觀眾報(bào)名出席決賽活動(dòng)（實(shí)用美術(shù),、機(jī)電,、應(yīng)用文科、經(jīng)管,、計(jì)算機(jī)）,。

孟村、史寶利,、周盛君,、苑靜,、王洋,、各系主席和書記

集體獎(jiǎng)：以班級為單位設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè) ,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

單項(xiàng)獎(jiǎng)：

一等獎(jiǎng)1名：頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)2名：頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3名：頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品

優(yōu)秀作品獎(jiǎng)20名獎(jiǎng)勵(lì)：

頒發(fā)獎(jiǎng)狀注：作品如被采納者可申報(bào)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金