隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

體育工作年度工作報告篇一

一、加強(qiáng)社區(qū)體育工作的領(lǐng)導(dǎo),。

在上級有關(guān)部門的的具體指導(dǎo)下,，我社區(qū)將體育工作列入工作計劃,，作為社區(qū)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容擺上議事日程，由社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)任“文體活動中心”組長,，確定一名社區(qū)居委會副主任專職具體抓,；充分利用多種方式宣傳學(xué)習(xí)《全民健身計劃綱要》、《中華人民共和國體育法》等,，并邀請區(qū)體育局領(lǐng)導(dǎo)和專家,、教練到社區(qū)開展體育講座，利用社區(qū)內(nèi)的宣傳墻報,、專欄深入持久地宣傳《綱要》,、《體育法》精神，使之家喻戶曉,，人人皆知,；建立建全“社區(qū)文體活動中心”各項規(guī)章制度，確定專人管理,。

二,、加大體育陣地設(shè)施建設(shè)。

積極協(xié)調(diào)資金,，加大對社區(qū)體育設(shè)施的投入,。同時，積極鼓勵社會力量參與社區(qū)體育設(shè)施建設(shè),，促進(jìn)駐區(qū)單位,、學(xué)校、企業(yè)內(nèi)部的體育設(shè)施積極對社會開放,，為轄區(qū)居民提供無償或低償服務(wù),；進(jìn)一步完善社區(qū)體育設(shè)施管理責(zé)任制度，實(shí)現(xiàn)活動場所免費(fèi)開放,，在個居民小區(qū)內(nèi)免費(fèi)安裝體育健身器材,。

三、加快體育網(wǎng)絡(luò)和體育隊伍的發(fā)展,。

建立社會化的群眾體育組織網(wǎng)絡(luò)和滿足多層次體育健身需求的服務(wù)體系,；加強(qiáng)體育隊伍建設(shè)，組織對體育工作者,、社區(qū)體育骨干進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，對轄區(qū)內(nèi)具有體育專長的居民進(jìn)行普查登記，并充分發(fā)揮他們的積極性,。建立社區(qū)體育指導(dǎo)員隊伍,，成立各種群眾性體育團(tuán)體、活動小組,，培養(yǎng)社區(qū)群眾體育骨干隊伍,。重點(diǎn)發(fā)展乒乓球,、羽毛球、籃球,、健身球,、健身操舞等項目。

四,、廣泛開展群眾性體育活動,。

積極組織參加全區(qū)、街道等部門舉辦的體育活動,、比賽,。通過舉辦社區(qū)運(yùn)動會，展示臥龍社區(qū)人的新思維,、新形象,。積極開展經(jīng)常性的群眾喜聞樂見的體育活動,，豐富群眾生活,，提升社區(qū)人氣。經(jīng)常開展以小型多樣,、適合社區(qū)居民和外來人口,，尤其是老人和兒童需求的體育活動，提高社區(qū)趣味體育比賽的參與率,，帶動全民健身的開展,。按照《全民健身計劃綱要》，堅持開展經(jīng)常性體育活動,，滿足居民群眾生活需要,。要創(chuàng)造條件舉辦社區(qū)體育活動，用體育載體樹立臥龍形象,。

體育工作年度工作報告篇二

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)，將生命教育理念滲透到新課程中,。堅持健康第一的指導(dǎo)思想,，旨在促進(jìn)學(xué)生健康成長，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識,。在教學(xué)中，注重學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,，注重學(xué)生的發(fā)展；注意個體差異和不同需求,，保證每個學(xué)生受益,。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

因?yàn)榘嗉壏帜信啵藗€班的女生年齡在153,，335,，416歲之間，處于青春發(fā)展的高峰期,，發(fā)展迅速,。女生往往比較安靜，不愛活動,。體育與健康理論知識薄弱,，鍛煉方法模糊，不知道如何合理鍛煉,。因此,，本學(xué)年應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇各種教學(xué)內(nèi)容,，通過小組游戲提高凝聚力,，以滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此,，有必要改善這種情況,，培養(yǎng)女孩積極參與體育鍛煉。

三,、教材分析

1,、從年輕人的需求出發(fā)，不受運(yùn)動技術(shù)體系的限制,。也就是說,，學(xué)生是主體，玩游戲,，開展基礎(chǔ)活動,。

2、教材內(nèi)容活潑,，生活化,，更貼近生活，讓學(xué)生積極參與,。比如模仿兔子跳,，青蛙跳等等。多采用游戲教學(xué),。

3,、整本教材旨在培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)，即跑,、跳,、投的能力,，并通過不斷的練習(xí)提高他們的敏捷性、反應(yīng)性和協(xié)調(diào)性,。

4,、借助多種游戲，學(xué)生可以感受到集體和個人的差異,，與同齡人建立良好的合作關(guān)系,。

四、目標(biāo)和任務(wù)

1,、培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣,，掌握簡單的鍛煉方法。

2,、發(fā)展跑,、跳、投的基本身體素質(zhì),，提高運(yùn)動能力,。

3、掌握簡單的技術(shù)動作,，重視學(xué)生的主體地位,。

4,、養(yǎng)成上體育課的好習(xí)慣,，提高涵養(yǎng)。

5,、體驗(yàn)集體活動的樂趣,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。

五,、教學(xué)思路和措施

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以健康第一的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)

2,、準(zhǔn)備每節(jié)課,，營造輕松生動的課堂氣氛；課前課后反思,。

3,、采用多種教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)（異構(gòu)分組,、隨機(jī)分組等）,。）和分段教學(xué)等。

4,、上課時,，要多進(jìn)行比賽和競賽,，在競爭的氛圍中調(diào)動大家的積極性，更好地掌握動作技術(shù),。

5,、積極培養(yǎng)體育骨干，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，突出學(xué)生的主體地位,。

6、在整個課堂上玩游戲,，盡量和學(xué)生一起玩,，邊玩邊學(xué)知識，加強(qiáng)和集體的聯(lián)系,。

這學(xué)年的考核項目：50米,，立定跳遠(yuǎn)，前滾,，800米

體育工作年度工作報告篇三

一,、 教材分析

本學(xué)期的教材選擇主要依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顩r和學(xué)校實(shí)際情況，按照水平四教學(xué)目標(biāo)以及年級教材內(nèi)容的遞進(jìn)性,，在初一學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，我們選擇了提高學(xué)生力量素質(zhì)的實(shí)心球練習(xí)，提高心肺能力的耐久跑練習(xí),，提高合作學(xué)習(xí)以及球性的排球練習(xí),，以及提高學(xué)生綜合素質(zhì)的武術(shù)練習(xí)，提高學(xué)生跳躍能力的跳山羊練習(xí),。在開學(xué)處安排學(xué)生復(fù)習(xí)初一學(xué)習(xí)的隊列隊形練習(xí)和廣播操《舞動青春》,，以提高學(xué)生的紀(jì)律性整體性。還按要求安排了健康教育課,，以提高學(xué)生的健康知識,，滿足學(xué)生對健康生活的需求等。具體安排可以參照后面的教學(xué)進(jìn)度表,。

二,、 教學(xué)目標(biāo)

（一） 運(yùn)動參與目標(biāo)

1、自覺上好體育與健康課,，經(jīng)常參加課外體育鍛煉,。能體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣和在運(yùn)動中獲得成功的體會。

2,、學(xué)會制定短期（如一周）鍛煉計劃,，并按計劃進(jìn)行鍛煉，能夠?qū)τ媱潓?shí)施情況進(jìn)行簡單的評價。

（二） 運(yùn)動技能目標(biāo)

1,、初步學(xué)會分析體育比賽中出現(xiàn)的現(xiàn)象和各種問題,。

2、基本掌握各種運(yùn)動技術(shù),。如擲實(shí)心球技術(shù),、跳山羊技術(shù)和排球墊球技術(shù)。熟練掌握少年拳動作路線和節(jié)奏,，能基本演示整套動作,。

3、掌握安全運(yùn)動的能力,，學(xué)會在運(yùn)動中自我保護(hù)并能保護(hù)他人的方法,，學(xué)會一些常見運(yùn)動損傷的緊急處理。

（三） 身體健康目標(biāo)

1,、通過各種練習(xí)提高學(xué)生的有氧耐力,、協(xié)調(diào)性、靈敏性以及彈跳能力等各項身體素質(zhì),。 2,、了解一些健康的生活方式，掌握常見疾病的防治方法,。

3,、掌握青春期保健知識和衛(wèi)生知識，健康度過青春期,。

（四） 心理健康目標(biāo)

1,、讓學(xué)生了解體育活動對心理健康的作用，認(rèn)識身心發(fā)展的關(guān)系,。

2,、掌握體育與健康理論知識，學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒,。

3、形成克服困難的堅強(qiáng)意志品質(zhì),，學(xué)會團(tuán)隊合作學(xué)習(xí)和合理競爭,，樹立集體榮譽(yù)感，學(xué)會正確對待成功與失敗,。

（五）社會適應(yīng)目標(biāo)

1,、建立和諧的'人際關(guān)系，生生關(guān)系,，師生關(guān)系等,，使學(xué)生具有良好的合作精神和體育道德。

2、讓學(xué)生學(xué)會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法和途徑,。

三,、教學(xué)措施

1、健康知識：主要通過講述為主,，學(xué)生討論與實(shí)踐相結(jié)合等進(jìn)行,。

2、基本體操：隊列隊形主要通過強(qiáng)化訓(xùn)練,，分組訓(xùn)練,、競賽等方法。廣播操的教學(xué)主要通過完整教學(xué)和分解教學(xué),，學(xué)生反復(fù)練習(xí),，分組練習(xí)，比賽等方法,。

3,、排球教學(xué)：主要采用自主合作學(xué)習(xí)，分組練習(xí),，講解技術(shù),，示范，分層教學(xué),，游戲,，比賽等各種方法完成教學(xué)。

4,、武術(shù)教學(xué)：主要采用多媒體整體演示,，教師分段教學(xué)，學(xué)生探究合作學(xué)習(xí),，小組比武競賽等方法完成教學(xué),。

5、田徑教學(xué)：耐久跑教學(xué)主要采用分組比賽,，定時,，定距離，合作接力游戲,，定向接力游戲等激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣的方法完成教學(xué),。實(shí)心球教學(xué)主要采用模仿練習(xí)，小組探究合作學(xué)習(xí),，教師講解示范,，分組比賽等方法完成教學(xué)任務(wù)。