總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小班親子活動總結(jié) 幼兒園大班親子活動總結(jié)篇一

首先,，了解孩子的家庭背景。

所謂知己知彼,，方能百戰(zhàn)百勝,。知道了孩子的家庭背景，家庭成員,，父母的脾氣,，那么我們就可以投其所好，在與家長溝通時也能對癥下藥,，這樣對我們的教育也會達到事半功倍的成效,。

其次，注重溝通的實效性和針對性,。

當孩子出現(xiàn)問題時,，第一時間與家長聯(lián)絡是很在重要的。讓家長知道老師對問題很重視，

對幼兒發(fā)展很在意,，那么家長也會配合我們老師,，對孩子某一點的發(fā)展重視起來。舉例哲文和怡雯,。經(jīng)當然,，在這一方面孩子有點身體不適宜什么的就更加應該盡早通知家長了。

第三,、利用多種通訊手段,，做到經(jīng)常性和簡潔性。

除了每天的來園和離園的家長接待工作,，每周的家園聯(lián)系本交流,，家園欄、家長會等等的家長工作,，現(xiàn)代科技的利用也是必不可少的,，我把家長的電話都存在手機里，一有急事,，打開電話一查就可以打電話了,，不需要在拿出本子來翻號碼，以便我的操作,。我還把qq號碼告訴了家長,，也把家長的qq號碼存入了我的電腦里，那如果放學后有什么事情也可以通過電腦來聯(lián)系,。

第四,、要多串門。

這個串門不是我們平時所說的走親戚,，而是我們幼兒教師每個人都要做的,，那就是家訪，我做到每學期普訪一次,，每月家訪兩名幼兒,，在有幼兒遇到特殊情況時也要及時做好家訪工作。而每次家訪前我總要把家訪時要說的幾點一一的羅列好,。在家訪前對這個孩子在園的一切表現(xiàn)我都是了如指掌的,，那樣和家長談時才不會出現(xiàn)差錯。每一次家訪后,，把家訪的經(jīng)過,、對今后如何采取更有效的教育方法的設(shè)想、對幼兒嘗試使用新方法的打算記下來,。并把這些設(shè)想和打算告訴教師集體中的其他成員,。

第五,、多開展各類親子活動。

幼兒園要多開展一些親子活動,，這樣能讓父母感覺到我們幼兒園是很歡迎他們的,，也能讓家長們看到孩子的進步。也更加有助于家長對我們新課程的了解,，那么以后請他們帶東西時,，家長們就能比較了解我們的用途。鼓勵父母留在教室中觀察,。當父母接送孩子時,，邀請他們盡可能多待一會兒，教師與家長也多交流,。

詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我們干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭的,。”教育事業(yè)就是葉的事業(yè),每一名教師就是一片綠葉,孕育著祖國的花朵,?？粗⒆觽兛鞓返爻砷L和獲得的成功,我們心中蕩漾著說不出的喜悅。但我們還要繼續(xù)努力,只有通過不斷反思,、探索,、創(chuàng)新,才能更好地培養(yǎng)下一代,更好地再創(chuàng)輝煌。

小班親子活動總結(jié) 幼兒園大班親子活動總結(jié)篇二

20__年12月30日晚,，實驗小學一年級六班迎新春親子聯(lián)歡會在團結(jié)大廈4樓宴會廳圓滿舉行。本次活動以“感恩,、敬老,、團結(jié)”為主題，以增強班級凝聚力,、加深師生感情,、融洽親子關(guān)系為宗旨，活動特別邀請了所有代課老師和部分學生的爺爺奶奶共同參加,。為了開展好這次活動,，班級家委會的家長們在周__、趙__老師的帶領(lǐng)下,，精心策劃,，積極配合，嚴密組織,，付出了大量的時間精力,。

晚會開始周媽媽為我們做了熱情洋溢的講話。

活動在全班同學手語舞《感恩的心》中拉開帷幕,。同學們發(fā)自內(nèi)心團結(jié)協(xié)助的表演,，感染了每位觀眾,。

活動中，老師們身先士卒,，在忙碌的教學之余,，排練了詩朗誦《我驕傲，我是實驗人》,，為大家展現(xiàn)了人民教師愛崗敬業(yè),、無私奉獻的精神風貌。

可愛的孩子們,，表現(xiàn)更為出色,，個個多才多藝，人人朝氣蓬勃,，用歡歌笑語把在場的每一個人帶進了快樂的童年,。

女同學們準備了更加精致的節(jié)目“快樂的跳吧”

風靡全球的騎馬舞讓一六班的帥哥們火了一把。

于__同學的獨唱的英文歌曲《if you are happy>>和馮__同學的獨舞《機械舞》更展示了這兩位同學的個人魅力,。

高薩爾帶來了哈舞蹈《依嘎蓋》

彭楚育和爸爸帶來的歌曲《最炫民族風》

家委會的.家長們?yōu)榇蠹耀I上一首經(jīng)典老歌《歌聲與微笑》,。

舞蹈世家穆__一家表演的《麥西來甫》把活動推向了高潮。老師,、家長和同學們都融入到了歡快的舞蹈之中,。

小朋友為爺爺奶奶們獻花，感謝老人的關(guān)愛呵護!

吳__和朱子沐同學帶來了詩朗誦,，表達了這群從幼兒園走進學校的孩子們對學校,、對老師的尊敬和感激。

中場的游戲環(huán)節(jié)準備了豐厚的獎品,，同學們爭先恐后地參與,，開心無比!

隨著《生日歌》的響起，一個漂亮誘人的大蛋糕,，推到了舞臺中間,，今天恰巧又是我們班張梓萌同學的生日，在這里,，我們?nèi)w同學,，老師，家長都送上了最美好的祝福,，她是今晚最幸福最快樂的小精靈!

圣誕老人也來給孩子們帶來新年祝福,、贈送新年禮物了。

一曲歡快的《鈴兒響叮當》再一次將晚會推向高潮,，伴著同學們的歡聲笑語和快活的舞蹈,，聯(lián)誼會也落下了帷幕，祝愿小樹苗們茁壯成長,，新年快樂!

短短的兩個小時活動結(jié)束了,，大家仍興致勃勃,，意猶未盡?；厥走^去,，我們收獲很多，老師們又多了五十七個孩子,，而孩子們有了共同的媽媽,，有了共同成長的伙伴。審視現(xiàn)在,，我們懂得了許多,，感恩家人，感恩師長,，感恩社會,，胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，家中張貼的各類獎狀,，讓我們自豪,，更讓我們肩上多了一份責任。展望未來,，孩子們像展翅的天使,，而我們守望著天使，希望他們飛得更高更遠,，飛向更加美好的未來!

小班親子活動總結(jié) 幼兒園大班親子活動總結(jié)篇三

本學期我們將家長會與親子自我服務結(jié)合了起來,，讓家長在活動中開到了自己孩子各方面能力的發(fā)展情況。在這些活動當中,，“剝蛋”是第一項活動,，由于剝的時候需要掌握一定的技巧，所以家長們在前面看的很擔心就想沖上去幫忙,，當孩子將剝好的蛋送到家長嘴里時，他們臉上的表情都是發(fā)自內(nèi)心的喜悅,，這個活動充分的拉近了家長和孩子之間的距離,。為了展開這次的活動，雖然我們努力做好各項準備,，但還是有不足之處,，在此做一下幾點反思。

一,、關(guān)注幼兒,，做好夏季驅(qū)蚊工作。

現(xiàn)在是初夏時節(jié),，本以為蚊蟲并不多,，所以在戶外游戲時,，我們班選在了樹蔭下進行游戲，但是就有兩個幼兒被蚊子叮到,。夏季我們應該提前做好防蚊措施,，盡量少讓幼兒到蚊蟲多的地方，還有要留心幾個特別招蚊子的孩子,，蚊子多時要提前噴上驅(qū)蚊水,。

二、參加游戲秩序的管理,。

在這次的活動中,，我們有兩個家長因為一點小事吵了起來，雖然我們及時將兩人勸阻,，但兩方都鬧得很不愉快,。對于這樣情緒比較敏感的家長，我們應該在平時多留心多交流,，

有問題要即使介入,，處理好，盡量避免矛盾的發(fā)生,。

三,、從家長反饋來看。

在整個活動中,，家長看到了孩子這些日子以來的進步,，自己會穿衣、吃飯,，還交到了好朋友,，家長們很樂于參與幼兒園組織的活動，對這次活動意猶未盡,，希望親子互動的游戲能再多一些,。

小班親子活動總結(jié) 幼兒園大班親子活動總結(jié)篇四

6月9日下午2：30，壽光市--中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了,。我們本著“我健康,，我快樂”的原則，在激烈的競賽中,，幼兒身體得到了鍛煉,，在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運動游戲,，不但密切了親子關(guān)系,，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展狀況。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次親子活動進行小結(jié)：

一,、家長幼兒齊參與，體驗快樂,、鍛煉身體,。

從一開始，各位老師,、家長,、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動，并始終如一,。各班幼兒,、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規(guī)則,、比賽方法,，到聽主持人說明入場，再到各種親子運動游戲,，各位家長,、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑,。

二,、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂

不管是“小運動員”還是“家長運動員”，個個出場步伐整齊,、口號響亮,、活潑自信、斗志昂揚,，很好地將家長和幼兒的用心性發(fā)揮到最高點,。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂,，增進了親子之間的情感,。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅僅好玩,，還體現(xiàn)了親子之間的默契,，孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,，孩子與家長齊心爭取勝利，勝利的孩子與家長高聲歡呼,，失敗的孩子與家長也不氣餒,，互相鼓勵。親子游戲場面十分熱鬧,，大家都拼足了勁想為自我一組多爭取一分,，大人小孩都玩得十分開心,。

三、活動組織緊湊,，策劃成功,。

為了保證活動的順利開展，老師提前精心準備班級活動所需道具,，教師也分工明確,，各負其責?；顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,，場地安排合理，活動開展得十分順利,，并得到了家長們的一致好評,。

以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在，當然也存在一些不足,，如：

1,、有些游戲項目的道具應更加豐富，美觀一些,，以更加吸引幼兒的興趣,。

2、主持人應提高現(xiàn)場解說的潛力,，使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍,。

3、級部長組織人員方面應想得更周到,，例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié),。讓其他級部老師分配，不是很到位,。

這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,，他們用心配合和努力，讓我們老師感到很欣慰,。家長還充分發(fā)揮個人資源,，為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合,，我們的運動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功,。此次運動會，給了孩子們一個展示自我的機會,，孩子們在運動會中體會競爭的好處,，學會了堅持，學會了為別人喝彩。

雖然親子活動已結(jié)束了,，但運動會畫面,、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,，幼兒收獲了他的成功,，家長收獲了他的童真。透過這次活動,，老師也獲得了成就感,。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!

小班親子活動總結(jié) 幼兒園大班親子活動總結(jié)篇五

20x.x年10月29日一年級3班家委會在班主任老師指導下，在三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑“開心農(nóng)場”策劃組織了一次主題為“大小書蟲歡聚開心農(nóng)場”的親子戶外活動,。本次活動基本取得了預期的效果,，也存在一些不足。以下是本次活動的一些回顧和簡要總結(jié),。

1,、本次活動經(jīng)過部分家長提議，家委會經(jīng)過了近1個月的醞釀和籌備,，班級家委會全體成員和其他部分家長熱心參與了各項籌備,，在班主任老師的精心指導和學校德育處的支持和批準下，于20__年10月29日星期六如期開展,。

活動當天秋高氣爽,，艷陽高照，小朋友們在家長的陪伴下一路歡歌笑語地準時到達活動場地,?；顒佑杉议L代表主持、班主任聶老師帶領(lǐng),、承辦方導游協(xié)助,。

活動首先由“小書蟲介紹大書蟲”開始，接著是“找媽媽”,、包餃子,、親子午餐會以及簽名活動。下午小朋友們參觀了神奇的香草園,、種子博物館和有機課堂,，跟著導游姐姐學種香草、了解一個個種子的故事,，走進“蟲蟲教室”,，到田間地頭抓蟋蟀，挖野菜,、胡蘿卜,。最后全體師生家長合影留戀,，活動安全、順利結(jié)束,，共同度過了一個有趣的周末。

2,、本次活動選擇在遠離市區(qū),，在具有農(nóng)耕文化特色的農(nóng)家樂進行，小朋友們在陽光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及勞動帶來的樂趣,，家長和老師們在閑適的郊外互相交流孩子學習,、成長的話題，增進了情感,。我們的活動效果在一定程度上實踐了學校為生命而教育的辦學理念,。本次活動很多家長自始至終熱心參與了籌備和組織，絕大部分家長也積極報名陪同孩子參加了活動,。

3,、本次活動略顯不足的是，家長們?yōu)榱宿k好第一次親子活動,，齊心協(xié)力細致周密地開展了前期籌備,，但由于承辦方接待能力有限，活動當天學校團隊過多,，承辦方場地混亂嘈雜,，始料未及，造成我們的實際活動效果未達到預期,。分析原因,，我們家委會工作還是經(jīng)驗不足，求大求全,，在規(guī)劃時,，既希望達到低年級家長交流認識，又希望有孩子們的活動主題,，以及親近自然,，活動項目豐富多彩，以及操之過急等,。好在我們家長目標一致,，都是希望開展這么一次家長、孩子以及老師之間的親子交流活動,，并且持積極參與支持的態(tài)度,，相信大部分家長能夠理解。我們提倡以后組織的活動,，正如聶老師建議的那樣,，活動不宜復雜,，不必舍近求遠，主題可以單一但有特色,，以達到活動效果為目標,。

小班親子活動總結(jié) 幼兒園大班親子活動總結(jié)篇六

托班在班主任賈老師的帶領(lǐng)下開展親子活動以來，我們家長按照要求填寫親子表格,，在填寫過程中體會到了以下幾點,。

一、被動變主動,。

孩子剛剛拿回親子表格時,，我的第一反應是我又多了一項任務，除了看著孩子寫作業(yè)又多了許多事情要做,。在填寫完第一天的表格之后,，我覺得表格有它強制性的作用，本來不會去做的事情在老師的要求下去做了,，而且是非常有益的事情,，雖然我覺得有些麻煩，但一想到對孩子的成長有利,，有老師的要求在,，也就堅持了下來，雖然有些還做的不是很到位,。慢慢地,，每到周日，我都會督促孩子把表格放進書包,，孩子也會在寫完作業(yè)之后拿著故事書自己看,，現(xiàn)在佼佼已經(jīng)可以自己獨立閱讀了，這一點我們家長很欣慰,。

二,、培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

雖然這一點很重要,，但是作為家長我們一直沒有做到,，以前一直都是孩子拿著故事書讓我們讀給她聽。在有了親子表格后,，我們轉(zhuǎn)變了做法,，變成由孩子讀，我們聽,。剛開始時,，對文中的優(yōu)美句子需要家長提醒說這個句子不錯，應該記錄下來,，經(jīng)過一星期左右,，佼佼自己在閱讀時遇到她認為好的句子就會主動說這個句子好,，她有這樣的進步我們家長很高興。

三,、查找不足,。

通過親子表格的填寫，讓我們家長看到了孩子的不足,。比如家務孩子幾乎沒有做;佼佼學習的時間也比其他同學短許多,，讓我們看到了孩子的差距，也在督促孩子向班里的先進同學學習,。我們家長知道孩子在班里的學習成績、學習狀況不理想,，我們正在慢慢培養(yǎng)她好的學習方法,、學習習慣，我們計劃在暑假期間繼續(xù)通過親子共讀表格的填寫提高孩子各項能力,，在新學期開始時,，能與其他同學齊頭并進。最后感謝各任課老師的辛勤培育,，謝謝!

小班親子活動總結(jié) 幼兒園大班親子活動總結(jié)篇七

20__年_月_日下午2：30,，__市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,，我快樂”的原則,，在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉,，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅,。親子運動游戲，不但密切了親子關(guān)系,，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展狀況,。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次親子活動進行小結(jié)：

一,、家長幼兒齊參與，體驗快樂,、鍛煉身體,。

從一開始，各位老師,、家長,、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動，并始終如一,。各班幼兒,、家長的報名率與出勤率很高,。從教師說明運動會規(guī)則、比賽方法,，到聽主持人說明入場,，再到各種親子運動游戲，各位家長,、老師,、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

二,、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂

不管是“小運動員”還是“家長運動員”,，個個出場步伐整齊、口號響亮,、活潑自信,、斗志昂揚，很好地將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到點,?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂，增進了親子之間的情感,。親子游戲“小腳踩大腳”,，不僅好玩，還體現(xiàn)了親子之間的默契,，孩子家長樂在其中,。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長齊心爭取勝利,，勝利的孩子與家長高聲歡呼,，失敗的孩子與家長也不氣餒，互相鼓勵,。親子游戲場面非常熱鬧,，大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分，大人小孩都玩得非常開心,。

三,、活動組織緊湊，策劃成功,。

為了保證活動的順利開展,，老師提前精心準備班級活動所需道具，教師也分工明確,，各負其責,。活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,，場地安排合理,，活動開展得非常順利,，并得到了家長們的一致好評。

以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在,，當然也存在一些不足,，如：

1、有些游戲項目的道具應更加豐富,，美觀一些,，以更加吸引幼兒的興趣。

2,、主持人應提高現(xiàn)場解說的能力,，使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。

3,、級部長組織人員方面應想得更周到,，例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配,，不是很到位。

這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,，他們積極配合和努力,，讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個人資源,，為我們運動會助力,。因為有了家長的支持和配合，我們的運動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功,。此次運動會,，給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會競爭的意義,，學會了堅持,，學會了為別人喝彩。

雖然親子活動已結(jié)束了,，但運動會畫面,、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,，幼兒收獲了他的成功,，家長收獲了他的童真。通過這次活動,，老師也獲得了成就感,。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!

小班親子活動總結(jié) 幼兒園大班親子活動總結(jié)篇八

熱情洋溢的學雷鋒三月偷偷溜走，充滿人間的四月天已經(jīng)到來,，春意嫣然,，伴著四月的春風,，于20_年4月13日我們幼兒園全體師生進行了“歡樂中山陵親子游”活動今天，陽光明媚,，我們乘坐中北巴士去中山陵春游,。一路歡歌笑語，我們乘坐的汽車來到了通往中山陵的林蔭大道,，來到鐘山腳下,，只見道路右側(cè)是一座孫中山先生的雕像，它挺立在漢白玉的底座上,，面向北方,。

我們排著隊伍往高處爬，不知不覺,，已經(jīng)到了半山腰,，那里有一座“亭子”，以前就聽說,，來到這里的人都要上香的,，這表示敬仰。我們來到了峰頂,，極目遠眺著南京市,，南京市像一座美麗的大花園：玄武湖像一塊光彩奪目的大寶石，長江像一條玉龍,，自西而來,，向東流去。轉(zhuǎn)過身來近處觀看中山陵墓,，它更加雄偉壯觀,，白色的墻壁上琉璃瓦閃閃發(fā)光。我們走進中山陵墓大門,，首先映入眼簾的是中山先生的銅像,，他身穿中國傳統(tǒng)的長袍馬褂，端坐在靠背椅上,，兩手扶膝,，雙目注視著前方，好像看到了中國光明的前程,。

三面墻壁上刻著中山先生的遺愿：聯(lián)俄聯(lián)共,，扶助工農(nóng)，天下為公……觀看了他的革命理想,，不禁對他的敬佩之情油然而生,。走進他的安臥廳，中山先生的臥像安臥在壇下石刻的鮮花叢中。我們沿著走道從不同方位觀看中山先生,，大廳里的氣氛莊嚴肅穆,。出了陵墓大門，我心里想：孫中山先生是革命先行者,，他的理想一定要在我們這一代實現(xiàn),。

這次參觀中山陵使我們受益匪淺，中山陵是中外聞名的游覽勝地,，這次游覽不僅觀賞了中山陵的偉大建筑,，通過對孫中山先生的了解，我感覺只有勤奮學習,，才有可能實現(xiàn)孫中山先生的遺愿,。

一.紀律方面

在來回兩次坐車過程中，孩子和家長能夠安靜有序的坐車,，為司機叔叔營造一個較好的開車環(huán)境,，與上次學工相比，有很大的進步,。

在統(tǒng)一參觀中山陵陵墓時,，孩子們能夠安靜有序地觀看，不喧嘩,，打鬧,，美中不足的是，在音樂臺喂鴿子,，以及中山陵自由活動時,，家長帶著孩子走得很散,，為班級老師整隊組織整隊帶來不便,。

在靈谷寺自由活動時，孩子們能夠按照老師的要求,，在指定范圍內(nèi),，安全的進行活動。但在集體活動中,，由于時間等因素,，盡管準備較為充分，但并沒有按原定計劃進行,。

在春游活動結(jié)束后,，同學們能夠按照老師的要求，快速回家,。

二.衛(wèi)生方面

在車上,，孩子和家長都能自覺保持車內(nèi)的整潔在活動中，同學們能自覺保持風景區(qū)的環(huán)境，不亂扔雜物,，自覺地將垃圾帶走扔到垃圾箱中,。家長在活動中增進了彼此交流，增強彼此之間的感情,。此次活動總體來講非常成功,，希望以后這種親子活動能夠多舉行。

小班親子活動總結(jié) 幼兒園大班親子活動總結(jié)篇九

_月__日上午,我們大_班的小朋友和自己的爸爸媽媽一起自駕游來到了,__市__縣4a級風景區(qū)------__山,進行“慶國慶,，迎重陽”親子登山活動,。

我們的家長都很準時地來到了__山山下集合，在__山的正大門,，我們?nèi)齻€班的孩子和家長,、老師在一起跳了《小蘋果》，孩子們個個都很開心,，也期待這次的登山活動,。

接著，我們家長和孩子們一起開始了登山活動,，雖然,，山上的路還在修，走起來也不方便,，可我們的孩子們都跑的很快,，家長也是在后面追趕著，一路上說說笑笑,，非常開心,。

在走到半山腰的集合點，老師給小朋友們發(fā)了一面小紅旗,，孩子們揮舞著小紅旗,，然后，在草坪上休息了__分鐘,，孩子們圍在一起分享著好吃的零食,，然后,，我們從非常陡的水泥階梯下去,，孩子們和家長手拿手來到了山下的游樂園，在游樂園的一塊草地上,，孩子們排好隊,，一起唱了《好娃娃》送給爺爺奶奶,，接著，還和老師一起動手折了郁金香紙花送給爺爺奶奶,，并且把在班級里繪畫的賀卡又再一次送給爺爺奶奶,，祝他們重陽節(jié)快樂、健康長壽。

看到孩子們都很用心的做著每樣小禮物,，為了鼓勵孩子們用心,，老師也給孩子們發(fā)了一個小禮物——彩虹帶，發(fā)完過后,，孩子們手拿彩帶,，開始揮舞著，奔跑著,，非常的開心,。在孩子們歡聲笑語中，我們?nèi)缭敢詢數(shù)挠瓮媪俗吓钌?，沒有下雨,，也沒有任何突發(fā)情況。

通過這次親子登山活動,，增進了孩子與家長,，家長與老師之間的感情，也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神,，雖然上山下山有點累,，但還是值得的。

這次親子活動圓滿地結(jié)束了,，希望下次我們還可以再相聚,。

小班親子活動總結(jié) 幼兒園大班親子活動總結(jié)篇十

為切實加強未成年人思想道德建設(shè)，幫助當代青少年品鑒端午節(jié)所承載的愛國主義的道德內(nèi)核,，引導小學學生更好地了解,、認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，進而內(nèi)化為對民族文化的認同感和自豪感,，營造慶祝新中國成立周年的良好氛圍。現(xiàn)將我區(qū)開展形式多樣的文化教育活動總結(jié)如下：

一,、營造了濃厚的宣傳氛圍,，追溯端午淵源,。

各校利用國祺下講話會,、校園廣播、宣傳欄,、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳,，開展“心連心，話端午,，揚民族傳統(tǒng)文化”活動,。各班讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識,。

二、開展了“端午節(jié),、離騷頌,、愛國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動,。

各校利用學校例會,、國旗下的演講、主題班(隊)會,，舉行不同形式的誦讀活動,。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操,，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程,。

三,、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。

(一)開展了“屈原詩歌頌”,、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動,。

通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節(jié)紀念屈原,，并不是因為他投江自殺,，而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神：面對著國家、民族的災難,，而起身抗爭,，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白,。而且透過屈原,，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原,。這就是一種對國家,、對民族的熱愛、維護,。所以,，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來,。

(二)各校開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”“端午粽子我來包”等實踐體驗活動,。

有的中隊還延伸了活動的內(nèi)涵開展“熱棕飄香話端陽”主題班會活動，通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,，了解端午節(jié)的相關(guān)知識,，并在班會上進行交流學習。中間穿插災區(qū)孩子堅強,、勇敢,、樂觀的故事，教育孩子從小學會堅強;有的中隊開展了親子活動,，讓學生向長輩學習粽子,、荷包的各種制法。自己動手制作“粽子”“荷包”,，感受著民俗文化,。同時發(fā)起“給災區(qū)小伙伴送上美好祝福”活動,，借此寄托大家對災區(qū)小伙伴的牽掛和想念;有的中隊以“快樂的端午”為主題,，畫一張手抄報，出好一期主題黑板報,，為孩子們所喜愛,。有的中隊利用班會、閱讀課等時間,，在班上舉辦故事會;有的中隊輔導員大膽啟用了班干部,，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結(jié)協(xié)作,，共同組織策劃的能力,。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃,、準備著,，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心制作,、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者,，我們覺得孩子們真能干!

(三)、各校開展了“背一背屈原詩歌”,、“畫一畫屈原”,、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。

各?！靶倪B心,，話端午,，揚民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色,。各班輔導員還根據(jù)本班實際,，讓孩子們以大組為單位，進行了“背一背屈原詩歌”,、“畫一畫屈原”,、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口,、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育,，活動形式非常棒!

倡導健康防疫，開展除塵活動,。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,，廣插艾草，抹雄黃酒,，以免災去病,，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日,。各校結(jié)合當前全球防治甲型h1n1流感及我區(qū)開展創(chuàng)全國文明城市的契機,，宣講健康防疫知識，開展環(huán)境教育,、健康教育,，開展端午節(jié)除塵運動，凈化校園及生活環(huán)境,。

在本次活動中,，我區(qū)各校能充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人,，聆聽經(jīng)典,，感受到了偉人的愛國情懷，在校園掀起了倡導文明和文化新風以及勤儉節(jié)約的熱潮,，更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊,。我們更深切地感受到了教師有責任去弘揚傳統(tǒng)文化，而這個責任,，就賦予給我們下一代,，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!