在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 小學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇一

大家好,！

我是xx班的xxx,，接下來(lái)由我來(lái)為大家演講關(guān)于文明禮儀方面的演講,。

人們的一言一行都是從小就開始培養(yǎng)的，我們爸爸媽媽平時(shí)都會(huì)要求我們講文明,，懂得禮貌,，同樣這也是做人最重要的基本要求，所以在平時(shí)的生活中我們都要好好規(guī)范自己,。

但是我發(fā)現(xiàn)有很多人一點(diǎn)都不文明,，有的喜歡亂丟垃圾，有的人喜歡隨地吐痰,，有的人不尊重他人,，我見過(guò)的最多的就是講臟話了。喜歡丟垃圾的人前提是手上要有垃圾,，喜歡隨地吐痰的人前提是喉嚨里有痰,，但只有說(shuō)臟話，什么都不需要,，張口就可以說(shuō),，這也是我見過(guò)的不文明行為中，發(fā)生的次數(shù)最多的那一個(gè),。

我自己的班上,，就有著很多說(shuō)臟話的`人，雖然說(shuō)臟話是一種很不文明的行為,，但是通過(guò)和班上同學(xué)的交流,，我發(fā)現(xiàn)很多人在這方面的意識(shí)都不足，他們都沒(méi)有意識(shí)到說(shuō)臟話是一種多么不文明的行為,。在那些喜歡說(shuō)臟話的眼里,，說(shuō)臟話是一件比較帥氣，比較厲害的事情,，我不知道這些人的這種思想從何而來(lái),，但很明顯是錯(cuò)的,，你們說(shuō)說(shuō)臟話只會(huì)讓別人知道你素質(zhì)低下,。我希望同學(xué)們能夠糾正你們的那些錯(cuò)誤思想，改正自己的不良行為,，說(shuō)臟話不會(huì)為您帶來(lái)朋友,，只會(huì)讓別人看不起你。現(xiàn)在我們還小,，可能有很多同學(xué)不會(huì)建議你的素質(zhì)低下,，可以后呢？等我們上了初中,、上了高中,，你還是這么素質(zhì)低下的話人家真的會(huì)跟你成為朋友嗎,？到時(shí)候后悔可能就來(lái)不及了，要改正養(yǎng)成了很久的一個(gè)習(xí)慣是非常困難的,。我們不僅僅要讓自己成為一個(gè)文明了,，我們還要幫助班里的同學(xué)也從未一個(gè)文明的人，在看到別人有不文明的行為時(shí),，我們要及時(shí)的提醒和制止他們,，不要讓他們一錯(cuò)再錯(cuò)。

除了文明這方面我要講的還有禮儀的,，禮儀指的是人們的言行舉止,，有著文明禮儀的人是我們所有然的榜樣，我問(wèn)問(wèn)在座的各位同學(xué),，你們有沒(méi)有做到待人尊重,，遇見老師時(shí)有沒(méi)有問(wèn)好，與別人在路上相遇時(shí)你有沒(méi)有面帶微笑,。相比很多人沒(méi)有吧,！以前我們沒(méi)有重視這方面，但現(xiàn)在改正還來(lái)得及,。

我們的生活中,，時(shí)時(shí)刻刻都充滿著禮儀，文明禮儀從自己開始做起,，多注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，盡量不要給別的同學(xué)帶來(lái)困擾，一起創(chuàng)建一個(gè)文明禮儀的學(xué)校,。

小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 小學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇二

1,、真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果。

2,、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,，文明是成功之本。

3,、科學(xué).健康.環(huán)保.文明,。

4、堅(jiān)持節(jié)能環(huán)保理念,，建設(shè)和諧文明家庭,。

5、一個(gè)人的禮貌是反映他的形象的一面鏡子,。

6,、一個(gè)善意的人要表現(xiàn)出他的禮貌并不難。

7,、文明就是要造就有修養(yǎng)的人,。

8,、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高文明素質(zhì),。

9,、文明抑揄大數(shù)人，贊揚(yáng)極少數(shù)人,。

10,、禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的`東西,。

11,、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信仰,。

12,、宴會(huì)上最令人開胃的是主人的禮貌。

13,、隨著文明的發(fā)展,，詩(shī)歌幾乎勢(shì)在必衰。

14,、爭(zhēng)做文明市民,，創(chuàng)建文明城市！

15,、學(xué)校者,，文明進(jìn)化之泉源也。

小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 小學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫姚憬鋒，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。

文明禮儀,，像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心靈;像一泓清泉,，滋潤(rùn)我的心田;像一面旗幟,，飄揚(yáng)在我心中，陪伴我成長(zhǎng),。

中華民族,，是一個(gè)文明古國(guó),，是一個(gè)禮儀之邦,。通過(guò)學(xué)習(xí)《禮儀之美》，我深深知道,，一個(gè)微笑,，一句問(wèn)候,，一個(gè)動(dòng)作，都可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng),。見到老師,，主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)別人房里前，先敲門;坐公交車時(shí),，主動(dòng)給老人讓座,，這些都是文明美德。

文明禮儀,，時(shí)刻在我心中,，讓我養(yǎng)成了好的.習(xí)慣。記得小時(shí)侯,，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣,。有一天早上，媽媽送我去幼兒園,，我一邊走,，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來(lái),。當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)意識(shí)到自己的不對(duì),，竟然還是邊走邊扔,。媽媽便嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小鋒，還記得我們看過(guò)的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話,，我羞愧極了,，馬上撿起地上的雞蛋殼，飛快地扔進(jìn)了垃圾桶,。此后,，我再也不亂扔垃圾了，每次見到地上 “流浪”的垃圾,，我都會(huì)主動(dòng)把它們送到垃圾桶里,。

文明禮儀，時(shí)刻在我心中,，讓我學(xué)會(huì)了講禮貌,，懂禮儀。古人說(shuō),，“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。記得小時(shí)候,，我比較膽小,，家里來(lái)了客人,，我不僅不敢向他們問(wèn)好，而且連看都不敢看他們,。這是很不禮貌的,。后來(lái)，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí),，我真為自己深深地感到慚愧?，F(xiàn)在，我不僅能主動(dòng),、大方地向別人打招呼;而且,，家里來(lái)了客人，我還能主動(dòng)為他們倒茶,，拿水果,。大家也都夸我是個(gè)講禮貌、懂事的好孩子,。

文明禮儀,，就像一面旗幟，指引我們;就像一盞明燈,，照亮我前進(jìn),。我們不僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學(xué)校的禮儀,、在社會(huì)的禮儀,。我們要遵守交通規(guī)則，要樂(lè)于助人,，要尊老愛幼,，要勤儉節(jié)約，要講文明,、守禮儀,，要做一個(gè)知法、懂禮的小公民,。

最后,，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中;讓文明禮儀,，陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 小學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇四

見到老師要主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助有困難的老人,。

穿著的基本要求是：合體,；適時(shí)；整潔；大方,；講究場(chǎng)合。

學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好,。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。在老師的工作、生活場(chǎng)所,，不能隨便翻動(dòng)老師的物品,。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足,，要尊重老師的`習(xí)慣和人格,。

同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求,。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué),。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”,、“謝謝”,、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝,。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,，不應(yīng)嘲笑,、冷笑、歧視,，而應(yīng)該給予熱情的幫助,。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài),、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷,。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重,，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是,。

集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng),。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多,，又是正規(guī)場(chǎng)合,，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛國(guó)主義教育的一種方式,。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國(guó)旗的儀式,。升旗時(shí),，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗,，肅立致敬,。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),，要立正,，脫帽，行注目禮,，直至升旗完畢,。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng),，一定要保持安靜,，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴(yán),，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視,。

應(yīng)該自覺保持校園整潔,，不在教室、樓道,、操場(chǎng)亂扔紙屑,、果皮、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾,。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,、亂抹,、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹木,，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn),，不亂停亂放,，不在校內(nèi)堵車,。

走人行橫道,，不闖紅燈，上下公車不擁擠,。

廣播操,。

認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲,。

不隨意擾亂教師上課,，認(rèn)真聽講。

小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 小學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇五

文明禮儀是素質(zhì)的重要內(nèi)容,，良好的文明禮儀可以使人終身受益,。面對(duì)二年級(jí)學(xué)生，更應(yīng)該重視良好文明禮儀的培養(yǎng),。他們到底應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的行為,，以適應(yīng)學(xué)校的生活，確保學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,，這就需要教師做大量的工作,，來(lái)幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

本教材以貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》為核心,，以提高小學(xué)生文明素質(zhì),，提高思想道德修養(yǎng)為目的，以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中相關(guān)內(nèi)容為依據(jù),，共包含8課,。

第一課致歉

第二課應(yīng)答

第三課鞠躬禮

第四課鼓掌禮

第五課中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)禮

第六課中國(guó)少年先鋒隊(duì)入隊(duì)儀式

第七課與同學(xué)相處的禮儀

第八課公共禮儀

1、學(xué)習(xí)基本的文明禮貌用語(yǔ)的含義和用法,。

2,、借助課本的插圖，了解生活情景如何用,。

3,、通過(guò)學(xué)生聯(lián)想生活實(shí)際，創(chuàng)造性地模擬生活場(chǎng)景，學(xué)以致用,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)，通過(guò)討論明確不文明的行為,。

5,、采用知識(shí)問(wèn)答的形式，記憶基本的.禮儀,。

6,、通過(guò)交流體驗(yàn)卡，激發(fā)學(xué)生的文明表現(xiàn)欲望,。

1,、榜樣示范

培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的最佳方式就是為學(xué)生提供榜樣，讓學(xué)生模仿,。榜樣主要是指教師和學(xué)生中的佼佼者,。在日常工作中，教師一方面要規(guī)范自己的一言一行,、一舉一動(dòng),，作學(xué)生的表率。一方面要大量發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的佼佼者,，樹立榜樣,。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，具體細(xì)致地指出他們的長(zhǎng)處,，使這些同學(xué)更加努力,，保持自己的優(yōu)勢(shì)，促使其他同學(xué)更用心,。

2,、實(shí)際演練

兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成，必須要有實(shí)際表演練習(xí),，按常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容的具體方法讓學(xué)生去做一做,演練演練,，行為習(xí)慣就在這演練過(guò)程中開始形成,教給他們行為準(zhǔn)則，而不讓他們?nèi)プ?，就難以形成言行一致的品質(zhì)習(xí)慣,。

讓學(xué)生做一做，演練演練,，明確各項(xiàng)內(nèi)容的具體要求,，就在這演練的過(guò)程中學(xué)生就會(huì)記在心中，落在行動(dòng)上,，養(yǎng)成習(xí)慣了,。平時(shí),，可緊密結(jié)合教學(xué)過(guò)程隨時(shí)講評(píng)學(xué)生的常規(guī)遵守情況，使學(xué)生在不知不覺中自覺自愿地投入到訓(xùn)練活動(dòng)中去,。并對(duì)難以形成的習(xí)慣進(jìn)行反復(fù)地行為演練,。“嚴(yán)格要求,，耐心疏導(dǎo),，反復(fù)訓(xùn)練”是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵。

8課時(shí)

小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 小學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！

我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，文明是我們的傳統(tǒng)美德,，現(xiàn)在不管是鄉(xiāng)村還是城市都掀起了一片“文明熱”我們杜爾伯特縣還被評(píng)為：“全國(guó)的文明城市”作為一名公民,，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,，這意味著我們應(yīng)該有一個(gè)嶄新面貌,。那么怎么才能使文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們學(xué)生要穿著得體,， 符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的`休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,，它會(huì)讓我們?cè)谟押?，合諧的的環(huán)境里健康成長(zhǎng)。

真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,，人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”,，不拒“小善”,，讓不文明的畫面、不和諧的音符,，少些,，再少些。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。同學(xué)們,，我們現(xiàn)在的時(shí)代是人生最美麗的春天,，春天的天空湛藍(lán)明亮，春天的太陽(yáng)燦爛輝煌,，春天的清風(fēng)喚醒萬(wàn)物,，春天的小草萌發(fā)新芽,。而文明禮儀卻是一棵種有生命的種子，只要適時(shí)播下這粒種子,，它就會(huì)在我們的心靈里生根,，并在青春花季結(jié)出豐碩的果實(shí)。

因此,，同學(xué)們讓我們一起從講文明,，講禮貌出發(fā)，手拉手,，肩并肩一起建設(shè)我們偉大的祖國(guó)!

小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 小學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇七

一,、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：定于20xx年10月28日(星期二 )

二、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓前,，各班原來(lái)課間操做操位置舉行

三,、參加單位及人數(shù)：

1.參賽單位：一至六年級(jí)各班；

2.參賽人數(shù)：各班按實(shí)有人數(shù)上場(chǎng),，有請(qǐng)假的或者特殊情況學(xué)生必須有班主任請(qǐng)假說(shuō)明,，否則按照每缺一人扣一分處理。

四,、比賽分組：按年級(jí)分組,。

五、比賽內(nèi)容,、順序及各項(xiàng)內(nèi)容所占比重（滿分100分）：

1,、行進(jìn)方面（20分）：從出教室門一直到出教學(xué)樓

2.,、隊(duì)列隊(duì)形操練方面（20分）：

稍息―立正,，稍息―立正

向右看齊―向前看

向前看齊―向前看

報(bào)告人數(shù)：報(bào)告總指揮我班實(shí)有×人，實(shí)到×人,，無(wú)人缺席或×人缺席,，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示,！

原地四面轉(zhuǎn)法

3,、做操（50分）

廣播操《文明禮儀操》（兩遍）

4、退場(chǎng)（10分）

出場(chǎng)按照原來(lái)的路線返回教室比賽結(jié)束,！

六,、比賽方法

1.比賽順序?yàn)槿昙?jí)、四年級(jí),、五年級(jí),、六年級(jí)、二年級(jí),、一年級(jí),，同一年級(jí)同時(shí)下樓比賽,，一班首先隊(duì)列操練，二班三班依次進(jìn)行,，同時(shí)做操,。

2.比賽統(tǒng)一服裝。

3.評(píng)分方法：各評(píng)委單獨(dú)打分,，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,，相加其余分?jǐn)?shù)求平均數(shù)為各班得分。

七,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

每組獎(jiǎng)勵(lì)第一名,。

活動(dòng)名次按照分值計(jì)入班級(jí)量化：（明細(xì)如下）

五個(gè)班 5 、4 ,、 3 ,、2 、1 四個(gè)班 4.5 ,、 3.5,、 2.5 、1.5

三個(gè)班 4.25 ,、 3 ,、1.75 二個(gè) 3.75 、 2.25

未盡事宜,，另行通知,。

西崗鎮(zhèn)中心小學(xué)

20xx年10月21

小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 小學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

很高興今天能站在這里，我想用一首詩(shī)來(lái)開始我的演講,，“有一支歌,，我們天天都在吟唱；有一支歌,，就像鮮花四季開放,；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀,！

當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,，同學(xué)們你們是否感覺到春天來(lái)到了,。春天是美好的，我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢,？

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈,、整潔的`校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛？我們知道,，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的,！

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手,？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢,？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢,？你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門,、出家門，全然不顧他們的感受呢,？難道你沒(méi)有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心,；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力,！

小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 小學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我叫某某,，是新埠小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

文明是什么?文明是早上見到老師來(lái)時(shí)簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候：“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時(shí)你我互相謙讓“你先洗的那一刻,。自古以來(lái),，我們中華就有著“文明古國(guó)，禮儀之邦”的美譽(yù),。講文明,，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它是架人以人之間友誼的橋梁,，在這開滿先花的三月文明禮儀無(wú)處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,，而這芳香正是來(lái)自校園里的你我他……

少年是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的未來(lái)，是初生的太陽(yáng),?？葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們?cè)缭鐏?lái)到校門口，微笑的'迎接著到校的每一位老師,，每一個(gè)同學(xué),。校長(zhǎng)，早上好,。老師,，早上好。,。同學(xué)你好,，多么甜美的微笑，多么親切的問(wèn)候,。一聲聲,，一句句。洋溢著正個(gè)校園,。在看看校園里,，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛(wèi)生,。哎,，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢，是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué),。：“小同學(xué),，你好，請(qǐng)把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?”說(shuō)完給了小同學(xué)一個(gè)微笑,。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里,。：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子,?！?/p>

此外，教室里,，樓道口,，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見,。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來(lái),，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過(guò)女同學(xué)的身高，她盡量躲避人,，還嘴里一直說(shuō)：“讓讓,，麻煩一下，借過(guò),?！彪m然，許多人都讓了女同學(xué),，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著,，沒(méi)聽到女同學(xué)的聲音?！芭椤?，男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地，：“對(duì)不起,，對(duì)不起,，我們不是故意的?！边呎f(shuō)還邊點(diǎn)頭,。”女同學(xué)看了看他們,，甜甜的一笑,，說(shuō)：“不礙事，沒(méi)關(guān)系,。”而后，大家一起撿起作業(yè)本,。相互微笑著離開了,。

是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,，產(chǎn)生了美;一聲“對(duì)不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒(méi)關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng),，滋潤(rùn)著他人的心田。

文明是風(fēng),，它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起,、從我們的一言一行做起,。新世紀(jì)，新時(shí)代,，新文明,，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,，不負(fù)于這教育我們的美麗校園,。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 小學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《文明從我做起》,。

記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

文明是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈,。古往今來(lái),，人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心。如"孔融讓梨"的故事我們?cè)缇吐犝f(shuō)過(guò)了,，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長(zhǎng)輩吃,，自己吃小的。又如在公交車上給婦女,、老人讓座的人越來(lái)越多,，搶占"殘疾人專座",，"孕婦兒童專座"的人越來(lái)越少;闖紅燈的汽車少見了，只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的'人消失了,，只有給花草澆水的人們,。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué),，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行,。

同學(xué)們,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線,。

我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上,，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行,，做一個(gè)文明的好少年好兒童,，共同把我們的家園建設(shè)得更加美好!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 小學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇十一

1.知道日常生活中的常用問(wèn)候語(yǔ),。

2.愿意學(xué)習(xí)并使用問(wèn)候語(yǔ),。

3.以正確使用問(wèn)候語(yǔ)為榮。

4.知道向別人問(wèn)候敬意,，,。對(duì)象、時(shí)間,、唱歌,、結(jié)清不同，要采用不同的問(wèn)候語(yǔ)及問(wèn)候方式,。

讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用問(wèn)候語(yǔ),。

1.多媒體課件

2.小紅花數(shù)朵。

一,、導(dǎo)入：小朋友們,，我們每天都要和很多不同的人相遇,、相處，比如爸爸媽媽,、叔叔阿姨,、老師,、同學(xué)等等,。那么，和不同的人相遇,，該怎么打招呼呢,？禮儀小使者要出發(fā)了，我們趕快跟隨他一起去看看吧,！

二,、出示課件，感知禮貌用語(yǔ),。

今天的禮儀小使者是小明,。早晨，小明起床從自己房間出來(lái),，看到媽媽的第一句話是什么呢,？

板書：媽媽，早上好,！

如果是你,，你會(huì)怎么說(shuō)？（媽媽,，早晨好,！媽媽，早安?。?/p>

上學(xué)路上,，小明看到鄰居奶奶買菜回來(lái)，他怎么和問(wèn)候奶奶的,？

板書：奶奶,，您好！

如果是你,，還可能怎么問(wèn)候,？

三、禮儀活動(dòng)實(shí)踐：

1,、看課后題：說(shuō)說(shuō)下列場(chǎng)合該如何問(wèn)候,？把序號(hào)填在括號(hào)中。

a問(wèn)聲：“您好,！”

b點(diǎn)頭微笑/

c招招手,。

d面帶微笑靜靜的看著,。

引導(dǎo)學(xué)生討論：為什么看見熟人正在講臺(tái)上講話，就面帶微笑靜靜看著,，而不是招招手,、聞聲“您好？”

在圖書館大家都在安靜的看書,，為什么一個(gè)小朋友看到同學(xué)迎面走來(lái)不問(wèn)候“您好”而是點(diǎn)頭微笑,？

2、比比看,，那個(gè)小朋友記得快

太陽(yáng)升,，早上好，

見面說(shuō)您好,、您早,，

遇到老師忙問(wèn)候：“老師早上好！”

老師對(duì)我點(diǎn)頭笑,。

晚上星星不滿天,，

爸爸加班才返還，

“爸爸晚上好,，您辛苦了,！”

爸爸夸我長(zhǎng)大了。

四,、禮儀鏈接

貝老師講故事：在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,，一個(gè)美好的故事發(fā)生了……

美的回聲

一個(gè)孩子對(duì)著群山高喊：“喂，你干嗎,？”群山回應(yīng)道：“喂,，你干嗎？”媽媽告訴孩子說(shuō)：“你對(duì)他說(shuō)‘我們是朋友,！’,，聽聽他會(huì)說(shuō)什么?！焙⒆佑执舐暫埃骸澳?，我們是朋友！”大山回應(yīng)道：“您好,，我們是朋友,！”孩子聽了非常高興。媽媽說(shuō)：“孩子,，你用什么樣的語(yǔ)言對(duì)待別人,，別人也會(huì)有用什么樣的語(yǔ)言對(duì)待你?！?/p>

五,、課堂禮儀實(shí)踐

1,、同學(xué)們，你們有什么樣的語(yǔ)言對(duì)待別人呢,？

2,、以組為單位排演課堂劇：參觀的客人來(lái)到我們班

板書：

問(wèn)候

早晨好,、晚上好,、您好、辛苦了

3.你有適合小學(xué)生講故事比賽的講稿嗎

從家到校是一段短短的路,，但只要留點(diǎn)神,，每天從這段路上走過(guò)兩個(gè)來(lái)回，總會(huì)看到一個(gè)個(gè)“短鏡頭”,，讓人有一種感動(dòng)。

你看,，小男孩不安分地站在爸爸車架上,，兩手撐著爸爸的肩膀，做著鬼臉,；路邊賣菜的婦人一邊愛憐地笑著,，一邊仍不忘提醒著“小心點(diǎn)兒”。 驕陽(yáng)下,，一位老大爺踩著特制的小三輪,，車座后邊扎著一把花傘，花傘下坐著他的老太婆,，正說(shuō)著笑著,，沒(méi)牙的嘴巴一直合不攏。

傍晚的涼風(fēng)里,，一位將為人母的少婦挽著愛人的手,，在田邊散步，滿臉寫著幸福和憧憬,。 田間,，一位老人半蹲著，深情地看著那一畦畦翠嫩可人的蔬菜,，不時(shí)用手摩挲幾下,，好像撫摸著心愛的孩子。

放學(xué)鈴聲串串地滑溜著,，不一會(huì)兒,，流出了學(xué)生自行車隊(duì)。主流中分出支流,，漸漸地三五成群,，傾身靠頭地湊熱鬧,，腳下蹬著，口里聊著,，眉兒舞著…… 美容院里剛走出一個(gè)姑娘,，撩一撩劉海，甩一甩長(zhǎng)發(fā),，滿身飄溢著青春和美,。

雖然看不清她的臉，但能感覺到她心中漲滿了生活的希冀,。 托兒所里,，那只聰明的.小狗總會(huì)用兩條后腿站起，博得娃娃們咯咯咯的笑,；這笑是那樣的天真無(wú)邪,，似乎能融化一切憂愁煩惱。

一個(gè)簡(jiǎn)易棚車行里,，老師傅與顧客正為幾毛錢的修車費(fèi)推來(lái)讓去,。 東皋橋上一對(duì)賣童子燒雞的年青夫婦，正忙得不亦樂(lè)乎,。

他們也許是一對(duì)下崗工人,，女老板身材窈窕，可以想到她曾是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘,，但她卻用她那嬌嫩的雙手吃力地去剁雞,，用不再嬌嫩的雙手撐起一片新的天空。 生活是平靜的,，但平靜的生活就像一杯香茗,，沒(méi)有醇酒的濃郁，沒(méi)有咖啡的刺激,，沒(méi)有牛奶的醇厚,，但它能讓人品出一種淡淡的清香，回味無(wú)窮,。

我們常常抱怨幸福離自己太遠(yuǎn),，那是因?yàn)槟憧傃鐾焐险倚腋＃驗(yàn)槟銖牟蝗プ⒁馍磉叺男腋?，讓我感到生活的充?shí),；路過(guò)幸福，讓我感到人生的快樂(lè),。朋友,， 走在路上，請(qǐng)放慢你的腳步，瞪大你的眼睛,，敞開你的胸懷……,。

小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 小學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇十二

通過(guò)本次德育活動(dòng)課，使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,，同時(shí)體會(huì)文明的重要性,。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從―點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng),，做一個(gè)“講文明,、懂禮貌”的.好孩子。

1收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例,。

2排練相聲《說(shuō)話》,、小品、文明禮貌兒歌,、歌曲等節(jié)目,。

3布置教室。

1,、宣布開始

2、報(bào)告人數(shù)(中隊(duì)長(zhǎng)：“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù),?！?

3、出旗

4,、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

5,、中隊(duì)活動(dòng)過(guò)程

男主持：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起,。

女主持：一個(gè)燦爛的日子,，撒滿大地。

男主持：春風(fēng)吹,，陽(yáng)光照,，語(yǔ)言美，行為美,，

女主持：尊師長(zhǎng),愛同學(xué),。

男主持：文明禮儀我做到

合： 讓我們從小講文明，講禮貌,，二(2)班文明禮儀我做到主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

男主持：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們開學(xué)第一天背上書包,，高高興興地來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,，我們就成為一名小學(xué)生了,，就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》，做個(gè)愛學(xué)習(xí),、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律的好學(xué)生，更應(yīng)做個(gè)講文明,、懂禮貌的乖娃娃,。那語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué),，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的?他們這樣用對(duì)不對(duì)?

(一) 小品

(二)相聲《說(shuō)話》

(三)集體拍手兒歌

(四)朗誦兒歌《校園美》

(五)現(xiàn)場(chǎng)采訪

(六)文明禮儀小標(biāo)兵活動(dòng)啟動(dòng)儀式

(七)齊唱歌曲

6,、輔導(dǎo)員講話

7、呼號(hào)

8,、退旗(全體隊(duì)員敬禮,，鼓號(hào)齊鳴。)

9,、宣布活動(dòng)結(jié)束,。