人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇一

大家好：

在過去的一年中,，我們講了一年的“和諧”,，那什么樣的社會(huì)才算和諧,，這個(gè)社會(huì)需要和諧到什么程度，我想這可能是某種程度上社會(huì)的終極目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)了共產(chǎn)主義,，可能達(dá)到了和諧，這光靠一年里大家的呼聲和建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能達(dá)到的,。

那么,，作為一名在校的大學(xué)生，處于時(shí)代浪尖的弄潮兒,，決定著國家未來幾十年的命運(yùn),，我們該做些什么呢?其實(shí)，很簡單往往我們所唾棄的那些不文明的行為已經(jīng)突破了做人的底限,，我們要做一個(gè)健康的人,，我想，簡單的健康二字已經(jīng)包含了很多,，一般,，健康包括身體與心理健康，也就是所謂的物質(zhì)與精神,，如今,，社會(huì)已經(jīng)發(fā)展到了一定程度，物質(zhì)已經(jīng)滿足了需求,，需要注重的是精神,，那么心理健康有什么樣的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)呢?一,、要自知，真確的看待自己的能力,，了解自己性格的優(yōu)缺點(diǎn),，自尊自立，自強(qiáng),，不自高自大,，也不要妄自菲薄;二、要心胸寬廣,，能屈能伸,。要善于換位思考，遇事站在別人的角度上考慮一下,，這樣你就會(huì)更加寬容,，可以建立起良好的人際關(guān)系，從而形成良性循環(huán);三,、保持心情開朗,，性格外放，保持一顆平常心,。

個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,，大家的素質(zhì)都提高了，社會(huì)就文明了,，不要總是唾棄和檢討別人與自己不文明,，在纖塵不染的地上，我想不會(huì)有人隨地扔垃圾,，在極度文明的社會(huì)里,，不會(huì)有人做出不文明的事來，讓我們從自身做起,，做一個(gè)文明人吧,，祖國的未來掌握在我們的手中，我們要把她建設(shè)成一個(gè)文明的太平盛世,。

謝謝!

小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇二

服飾是一種文化,，反映一個(gè)民族的文化素養(yǎng)、精神面貌和物質(zhì)文明發(fā)展的程度;著裝是一門藝術(shù),，正確得體的著裝,，能體現(xiàn)個(gè)人良好的精神面貌、文化修養(yǎng)和審美情趣,。公務(wù)場合著裝要端莊大方;參加宴會(huì),、舞會(huì)等應(yīng)酬交際著應(yīng)突出時(shí)尚個(gè)性;休閑場合穿著舒適自然。全身衣著顏色一般不超地三種,。

男士著裝

男士穿著西裝時(shí)務(wù)必整潔,、筆挺,。正式場合應(yīng)穿著統(tǒng)一面料、統(tǒng)一顏色的套裝,，內(nèi)穿單色襯衫,，打領(lǐng)帶，穿深色皮鞋,。三件套的西裝,，在正式場合下不能脫外套,。按照國家慣例,，西裝里不穿毛背心和毛衣，在我國最多只加一件“v”字領(lǐng)毛衣,，以保持西裝線條美,。

襯衫的領(lǐng)子要挺括，不可有污垢,、汕漬,。襯衫下擺要塞進(jìn)褲子里，系好領(lǐng)口和袖扣,，襯衫領(lǐng)口和袖口要長于西服上裝領(lǐng)口和袖口1—2厘米,，以顯有層次感，襯衫里面的內(nèi)衣領(lǐng)口和袖口不能外露,。

領(lǐng)帶結(jié)要飽滿,，與襯衫領(lǐng)口要吻合,。領(lǐng)帶的長度以系好后大箭頭垂到皮帶扣為宜,。西裝穿著系鈕扣時(shí)，領(lǐng)帶夾夾在襯衫的第三粒和第四粒鈕扣之間,。

穿西裝一定要穿皮鞋,，鞋的顏色不應(yīng)淺于褲子。黑皮鞋可以配黑色,、灰色,、藏青色西服，深棕色鞋子配黃褐色或米色西服,，鞋要上油擦亮,。襪子一般應(yīng)選擇黑色、棕色或藏青色,，與長褲顏色相配任何時(shí)候,，忌黑皮鞋配白襪子。

女士著裝

辦公室服飾的色彩不宜過于奪目,，應(yīng)盡量考慮與辦公室色調(diào),、氣氛相和諧,，并與具體的職業(yè)分類相吻合。服飾應(yīng)舒適方便,，以適應(yīng)整日的工作強(qiáng)度,。坦露、花哨,、反光的服飾是辦公室所忌用的,。較為正式的場合，應(yīng)選擇女性正式的職業(yè)套裝;較為寬松的職業(yè)環(huán)境,，可選擇造型感穩(wěn)定,、線條感明快、富有質(zhì)感和挺感的服飾,。服裝的質(zhì)地應(yīng)盡可能考究,，不易皺褶。

穿裙子時(shí),，襪子的顏色應(yīng)與裙子的顏色相協(xié)調(diào),，襪子口避免露在裙子外面。年輕女性的短裙至膝蓋上3—6厘米,，中老年女性的裙子要及膝下3厘米左右,。鞋子要舒適、方便,、協(xié)調(diào)而不失文雅,。

飾物

佩戴飾物要考慮人、環(huán)境,、心情,、服飾風(fēng)格等諸多因素間的關(guān)系，力求整體搭配協(xié)調(diào),。遵守以少為佳,、同質(zhì)同色、符合身份的原則,。

男士只能佩戴戒指,、領(lǐng)飾、項(xiàng)鏈等,，注重少而精,，以顯陽剛之氣。女性飾物種類繁多,，選擇范圍比較廣,，飾物的佩帶要與體形、發(fā)型、臉型,、膚色,、服裝和工作性質(zhì)相協(xié)調(diào)。吊唁時(shí)只能戴結(jié)婚戒指,、珍珠項(xiàng)鏈和素色飾物,。

文明禮儀常識(shí)之二--社交禮儀

小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇三

對(duì)下屬親切平和、尊重下屬是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的基本禮儀,。接受下屬服務(wù)時(shí)應(yīng)說“謝謝”;當(dāng)下屬與你打招呼時(shí)應(yīng)點(diǎn)頭示意或給予必要的回應(yīng);當(dāng)下屬出現(xiàn)失禮時(shí)應(yīng)以寬容之心對(duì)待,，對(duì)下屬出現(xiàn)的失誤要耐心批評(píng)指正;與下屬談話時(shí)，要善于傾聽和引導(dǎo),，提問語言和聲調(diào)應(yīng)親切,、平和，對(duì)下屬的建議和意見應(yīng)虛心聽取,，對(duì)合理之處及時(shí)給予肯定和贊揚(yáng),。

下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)禮儀

尊重領(lǐng)導(dǎo)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威望是下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的基本禮儀,。遇到領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)打招呼,，進(jìn)門時(shí)主動(dòng)禮讓。與領(lǐng)導(dǎo)會(huì)面時(shí),，說話要注意場合和分寸,，不能失禮和冒犯，不要在背后議論領(lǐng)導(dǎo)是非,。向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,，要遵守時(shí)間，進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)辦公室應(yīng)輕輕敲門,，經(jīng)允許后方可進(jìn)入,。匯報(bào)時(shí)要文雅大方、彬彬有禮,、吐字清晰,，語調(diào),、聲音大小恰當(dāng),。匯報(bào)結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)如果談興猶存,，應(yīng)等領(lǐng)導(dǎo)表示結(jié)束時(shí)才可告辭,。

同事之間禮儀

同事之間要彼此尊重，見面時(shí)主動(dòng)打掃呼,，說話時(shí)語氣要親切,、熱情。在與同事交流和溝通時(shí),，不可表現(xiàn)得過于隨便或心不在焉,。不要過于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),，要懂得禮節(jié)性的捧場院。不要隨便議論同事的短長,，對(duì)同事所遇到的困難要熱心相助,。

三、會(huì)務(wù)禮儀

小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇四

“禮”是指飲饌的禮節(jié)和禮儀,。它反映了家族的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的禮節(jié),、儀式和個(gè)人的禮貌要求。家宴,、便宴要以“長”(家長,、長輩)為主，賓宴要以“客”為主,。因此,，就形成了許多規(guī)矩約束家人，尤其對(duì)孩子們的約束更加嚴(yán)格,。

禮有形式之禮和待侍之禮,。形式之禮是指禮儀的形式和氛圍所體現(xiàn)的禮，比如宴請場所的選擇,、禮儀的檔次,、環(huán)境的營造、用具的準(zhǔn)備,，都要體現(xiàn)對(duì)客人的一種尊重,。待侍之禮是指招待客人和侍奉客人的禮節(jié)，如宴席的排座是以長為先,、師為先,、遠(yuǎn)為先的原則，即按輩分排座,，家庭教師要優(yōu)先入座,，遠(yuǎn)道而來的親戚朋友要優(yōu)先入座，對(duì)待家境貧窮的親戚和朋友更要格外照顧,，主人在席間與其交流的時(shí)間要長些,，敬酒次數(shù)要多些，并有意識(shí)地向客人介紹他們的“絕活”如棋藝,、書法,、唱功，以獲得眾人的贊賞和尊重,。同時(shí)嚴(yán)格要求管家和仆人不準(zhǔn)慢待這些人,。

雖然每次宴請視客人身份和禮儀風(fēng)俗的特點(diǎn)，在飯菜種類、質(zhì)量檔次,、飯莊的選擇上是有區(qū)別的,，但絕不能讓客人挑出“不是”來。在宴請中的祝詞,、敬酒,、交談、進(jìn)餐,、辭宴的全程中都要注重禮節(jié),。

開宴前主人要將重要賓客介紹給大家，并致簡明熱情的祝詞;開宴時(shí)主人要親自斟酒,，按順序向長輩和客人敬酒,，不能強(qiáng)求;主動(dòng)替不勝酒力的客人喝酒，并向客人致意;向賓客敬菜時(shí),，要注意客人的飲食愛好,，次數(shù)不能多，量不能大,，否則會(huì)讓客人尷尬;主人要注意席間相互交流的廣泛性,，不要熱此冷彼,，如有女賓,，更要注意談話內(nèi)容和對(duì)女賓的尊重;主人不能先于客人放下碗筷，直到客人表示已吃好方可辭宴;主人要陪主賓,，漱口,、凈手后到另座飲茶。

另外,，在客人面前,，主人不能訓(xùn)斥孩子和仆人;主與客的孩子發(fā)生爭執(zhí),，主人要將自己的孩子拉走，不管誰是誰非,，都要向?qū)Ψ奖硎厩敢?，但不能?dāng)著客人面教訓(xùn)自己的孩子，否則客人會(huì)感到不自在,。

賓宴一般也是不讓孩子參加的。記得小時(shí)候家宴時(shí),，要求孩子們要做到懂規(guī)矩,、尊敬人、講禮貌,、有教養(yǎng),，有三個(gè)不準(zhǔn):吃飯時(shí)不準(zhǔn)出現(xiàn)喧嘩聲、碗筷碰擊聲,，更不準(zhǔn)用筷子敲桌子敲碗，不準(zhǔn)吧唧嘴和出虛恭,。二祖母說吃飯時(shí)聽到吧唧嘴的聲音讓人作嘔,，吃飯時(shí)出虛恭令人難以忍受。并讓吃噎著連續(xù)打嗝的孩子主動(dòng)下桌,，不準(zhǔn)拖拉椅凳以免發(fā)出刺耳的聲音,，這就是不準(zhǔn)出聲的要求;二是不準(zhǔn)“下嘴”，長輩不動(dòng)筷子孩子們是不能先夾菜的,，不準(zhǔn)將嘴填得滿滿的,，不準(zhǔn)狼吞虎咽，不準(zhǔn)站起身來夾菜,，夠不到的菜可示意長輩給夾,，不準(zhǔn)用筷子在菜盤中亂挑亂翻，不準(zhǔn)邊吃邊用雙眼緊盯著桌上的菜,，不準(zhǔn)用筷子指人,，不準(zhǔn)將不愛吃的東西和口雜牙穢扔在或吐在地上，不準(zhǔn)掉飯粒,，揭饅頭皮和剩飯要將飯碗扒拉干凈,。最忌諱的，就是孩子將筷子直插在飯碗中;三是絕對(duì)不準(zhǔn)孩子喝酒,。當(dāng)年兩個(gè)祖母喜歡和孩子們在一起樂樂,，在飯桌上玩些游戲，輸了要出節(jié)目,，吃完飯還要讓孩子們比比誰的飯碗和桌面最干凈,，席間溫馨的氣氛十分濃厚。

“孝”家宴時(shí)講究要尊重長輩,，要盡孝道,。

“德”是一種品行，在家族的飲饌中有“讓,、度,、儉”的要求,。

“讓”是要求大家相互謙讓，不要好吃的搶著吃,，要先讓別人吃,，哪怕都被吃光也不能有怨氣，要做到讓為先;“度”要求喝酒吃飯要有度,，不能暴飲暴食,，更不能勸酒無度，置人于醉,?！皟€”是要節(jié)儉，不能浪費(fèi),，尤其要求孩子不能浪費(fèi)糧食,，兩位祖母經(jīng)常囑咐設(shè)宴不要鋪張奢侈。宴席結(jié)束后,，都要將沒動(dòng)過筷子和未曾上過桌的菜帶回家,。

“教”是飲饌方面的家庭教育。通過口傳身教,，耳濡目染,，潛移默化地繼承了家族中的老規(guī)矩和禮俗，在與家庭教師共同用餐時(shí),，祖母總是要求幾位教師給孩子“訓(xùn)話”,，并根據(jù)社會(huì)時(shí)尚向孩子們提出新的要求，看到不好的現(xiàn)象就去指點(diǎn)一下,，讓孩子們知道要做什么,、不能做什么，寓教于吃中,。

小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇五

接待上級(jí)來訪要周到細(xì)致,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的工作要認(rèn)真聽、記,。領(lǐng)導(dǎo)前來了解情況,，要如實(shí)回答。如領(lǐng)導(dǎo)是來慰問,，要表示誠摯的謝意,。領(lǐng)導(dǎo)告辭時(shí)，要起身相送,，互道“再見”,。接待下級(jí)或群眾來訪要親切熱情，除遵照一般來客禮節(jié)接待外,，對(duì)反映的問題要認(rèn)真聽取,，一時(shí)解答不了的要客氣地進(jìn)行解釋,。來訪結(jié)束時(shí)，要起身相送,。

引見介紹

對(duì)來辦公室與領(lǐng)導(dǎo)會(huì)面的客人,，通常由辦公室的工作人員引見,、介紹,。在引導(dǎo)客人去領(lǐng)導(dǎo)辦公室的途中，工作人員要走在客人左前方數(shù)步遠(yuǎn)的位置,，忌把背影留給客人,。在進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室之前，要先輕輕叩門,，得到允許后方可進(jìn)入,。進(jìn)入房間后，應(yīng)先向領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)頭致意,，再把客人介紹給領(lǐng)導(dǎo),。如果有幾位客人同時(shí)來訪，要按照職務(wù)的高低,，按順序依次介紹,。介紹完畢走出房間時(shí)應(yīng)自然、大方,、保持較好的行姿,，出門后回身輕輕把門帶好。

乘車行路

工作人員在陪同領(lǐng)導(dǎo)及客人乘車外出時(shí),，要主動(dòng)打開車門,，讓領(lǐng)導(dǎo)和客人行外車，待領(lǐng)導(dǎo)和客人坐穩(wěn)后再上車,，關(guān)門時(shí)切忌用力過猛,。一般車的右門為上、為先,、為尊,，所以應(yīng)先開右門，陪同客人時(shí),，要坐客人的左邊,。

小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇六

3、天下有大勇者,，猝然臨之而不驚,，不故加之而不怒?！K軾

4,、禮貌經(jīng)?？梢蕴娲罡哔F的`感情。

5,、校園從此而美麗,，從我做起.閃光的青春，從文明起步,。

6,、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢,?！钌屉[

7、禮貌周全不花錢,，卻比什么都值錢,。——西班牙.塞萬提斯

8,、懷著善意的人,，是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的?！?盧梭

9,、貧而無諂，富而無驕,?！迂?/p>

小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇七

乘客乘車、船時(shí)應(yīng)依次排隊(duì),，對(duì)婦幼,、弱及病殘者要照顧謙讓。不攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品或有礙安全的物品上車,。上車后不要搶占座位,，遇到老弱病殘?jiān)屑皯驯雰旱某丝蛻?yīng)主動(dòng)讓座。乘車時(shí)不要吃東西,、大聲喊叫或把頭伸出窗外,。不隨地吐痰、亂丟紙屑果皮,，不要讓小孩隨地大小便,。乘坐飛機(jī)時(shí)要自覺接受和配合安全檢查，登機(jī)后不要亂摸亂動(dòng),，不使用手機(jī)手提電腦等可能干攏無線電信號(hào)的物品,。

上下車

上車時(shí)，應(yīng)讓車子開到客人跟前,，幫助客人打開車門,，站在客人身后等候客人上車,。若客人中有長輩，還應(yīng)扶其撫上,，自己再行入內(nèi),。下車時(shí)，則應(yīng)先下,，打開車門,，等候客人或長者下車。

座次

車內(nèi)的座次,，后排的位置應(yīng)當(dāng)讓尊長坐(后排二人坐,，右邊為尊;三人坐中間為尊,，右邊次之,，左邊再次)，晚輩或地位較低者,，坐在副駕駛位,。如果是主人新自開車，則應(yīng)把副駕駛位讓給尊長,，其余的人坐在后排,。

小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇八

在社交場合，名片是自我介紹的簡便方式,，是一個(gè)人身份的象征,，當(dāng)前已成為人們社交活動(dòng)的重要工具。

遞送名片

遞送時(shí)應(yīng)將名片正面面向?qū)Ψ?，雙手奉上,。眼睛應(yīng)注視對(duì)方，面帶微笑,，并大方地說：“這是我的名片,，請多多關(guān)照?！泵倪f送應(yīng)在介紹之后,，在尚未弄清對(duì)方身份時(shí)不應(yīng)急于遞送名片，更不要把名片視同傳單隨便散發(fā),。與多人交換名片時(shí),，應(yīng)依照職位高低或由近及遠(yuǎn)的順序依次進(jìn)行，切勿跳躍式地進(jìn)行,，以免使人有厚此薄彼之感,。

接受名片

接受名片時(shí)應(yīng)起身，面帶微笑注視對(duì)方,。接地名片時(shí)應(yīng)說“謝謝”并微笑閱讀名片,。然后回敬一張本人的名片,，如身上未帶名片，應(yīng)向?qū)Ψ奖硎厩敢?。在?duì)方離去之前或話題尚未結(jié)束,，不必急于將對(duì)方的名片收藏起來。

存放名片

接過別人的名片切不可隨意擺弄或扔在桌子上,，也不要隨便地塞進(jìn)口袋或丟在包里,，應(yīng)放在西服左胸的內(nèi)衣袋或名片夾里，以示尊重,。

小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇九

文明是什么,，怎么做文明人?我?guī)е@個(gè)問題問我的'媽媽，媽媽告訴我,，文明就是要聽話,、不要說臟話、和同學(xué)之間和平相處;我問我的爸爸,，爸爸告訴我,，文明就是坐車要給老人讓座、不要隨地吐痰,、需要排隊(duì)的地方要排隊(duì)不能插隊(duì),、公共場所不能大聲喧嘩;我問我的姥姥，姥姥告訴我,，文明就是要干干凈凈,，做事不能拖沓;我問姥爺，姥爺告訴我文明就是對(duì)人要誠懇,，守信用,，說到做到。

咦?怎么他們說的文明都不一樣呢?

我經(jīng)過媽媽的允許在網(wǎng)上查到這樣的信息：

文明：1,、人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和,，特指精神財(cái)富，如文學(xué),、藝術(shù),、教育、科學(xué);2,、指社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài);3,、舊指具有當(dāng)時(shí)西方色彩的;4、光明,，有文采,。

還有文明包括精神文明和物質(zhì)文明;精神文明包涵心性智慧與思想知識(shí);物質(zhì)文明包涵工藝性文物與無意識(shí)文物;在此，我們當(dāng)贊嘆西方文明的思想知識(shí)與無意識(shí)文物;但是，東方文明的心性智慧與工藝性文物,，卻是人類的生存發(fā)展的基因,。

一種發(fā)自內(nèi)心用言語表達(dá)的感謝，在歐美等西方國家常掛在嘴邊,，也常用于受到別人幫助,、得到別人寬容等場面。乃經(jīng)久不衰的時(shí)髦語言!

哦,，原來他們所說的都是正確的,，只是每個(gè)人的觀點(diǎn)不一樣罷了。我也要向大人們所說的去做,，好好學(xué)習(xí)做一個(gè)真正的文明的社會(huì)小公民!

小學(xué)生文明禮儀手抄報(bào)篇十

1,、講文明、樹新風(fēng),，改陋習(xí),、促和諧。

2,、講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境，傳播文明,，共創(chuàng)和諧

3、文明從腳下開始,，禮貌從言語體現(xiàn),。

4、小家大家是一家,，文明城市靠大家,。

5、社區(qū)是我家,，溫馨你我他,。

6、人人遵守社會(huì)公德,，個(gè)個(gè)愛護(hù)公共環(huán)境,。

7、文明創(chuàng)建我參與,，文明成果我受益,。

8、說文明話,，辦文明事,，做文明人，創(chuàng)文明城。

9,、公德常記心中,，文明貴在行動(dòng)。

10,、文明連著你和我,，共創(chuàng)美好新生活。

11,、加強(qiáng)道德修養(yǎng),，提高文明素質(zhì)。

12,、讓我們把溫馨帶走,，把真愛留下。

13,、贈(zèng)人玫瑰,，手留余香，多點(diǎn)愛心,，盡份善舉,。

14、忠心獻(xiàn)給祖國,，孝心獻(xiàn)給父母,，愛心獻(xiàn)給社會(huì)，誠心獻(xiàn)給他人,，信心留給自己,。

15、創(chuàng)建連著你我他,，文明城市靠大家,。